童話的作文

時(shí)間：2026-04-07 14:02:19 童話

童話的作文必備【7篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文必備【7篇】

童話的作文篇1

　　來自南國的蒲公英決定去童話鎮(zhèn)看一看。

　　因?yàn)樗犚娺^路的行人說，有一個(gè)地方叫童話鎮(zhèn)，在那里可以林深時(shí)見鹿，海藍(lán)時(shí)見鯨，那里有世界上最好的童話。于是蒲公英心動了，他早就想離開這個(gè)廣袤的原野，去找尋更多的朋友。他跟隨風(fēng)的腳步四處打聽，終于在一個(gè)晴朗的日子趕到了童話鎮(zhèn)。

　　童話鎮(zhèn)的入口處掛了許多風(fēng)鈴，蒲公英好奇地把它們一一撞響，有許多聲音異口同聲問：是誰來了呀？蒲公英一驚，以為自己做了什么錯(cuò)事，連忙撲騰著他的小翅膀逃竄。

　　飄了許久，已經(jīng)到了黃昏，蒲公英又累又困，他撞在了一個(gè)鹿角狀的小房子上，一點(diǎn)也不疼，真奇怪。透過半開著的窗戶，他看見一個(gè)長著鹿角的小姑娘，長長的頭發(fā)披散著，蒲公英從來沒有見過這么漂亮的女孩。于是他從窗子里飄進(jìn)去，禮貌地說：你好，我是蒲公英。小姑娘甜甜一笑，用手指了指桌上的信箋，然后提筆寫下：你好，我是鹿。

　　蒲公英這才發(fā)現(xiàn)，原來鹿姑娘不會說話，他似乎想到了什么，飄出窗子看了看四周，到處都是飛舞的螢火和參天大樹，原來這就是童話鎮(zhèn)的林子深處，這里住著一個(gè)不會說話的`鹿姑娘，那她一定很孤獨(dú)吧。

　　果然，蒲公英再飛進(jìn)去的時(shí)候，鹿姑娘支著下巴，一臉憂郁的樣子。蒲公英問：鹿，你怎么了？鹿姑娘在紙上寫：我小時(shí)有一個(gè)很要好的同伴，他的名字叫鯨，在大海蔚藍(lán)的時(shí)候，他會和浪花姐姐一起出現(xiàn)，可是有一天我貪玩迷路了，來到了這里，怎么都走不出去，我不會說話，就寫了好多好多信，托小鳥們幫我送給鯨，但是小鳥們告訴我，它們飛遍了整個(gè)童話鎮(zhèn)，都沒有看到過鯨。

　　蒲公英心想，不對呀，那個(gè)過路的行人明明說，在童話鎮(zhèn)可以林深時(shí)見鹿，海藍(lán)時(shí)見鯨，那鯨怎么會不在呢？

　　蒲公英安慰她說：鹿，你再寫一封信吧，我?guī)湍惆阉徒o鯨。鹿姑娘寫：謝謝你，蒲公英，但是不用了。

　　蒲公英急忙道：為什么呀？鹿姑娘淡淡一笑，沒有再寫什么。夜?jié)u漸深了，鹿姑娘已經(jīng)蓋好被子睡著了，蒲公英聽見夜鶯的歌唱，他問：你知道為什么鹿姑娘不愿意再寫信給鯨嗎？夜鶯回答說：可能是因?yàn)轹L從童話鎮(zhèn)搬走了吧。

　　蒲公英決定幫幫鹿姑娘，他連夜趕路，童話鎮(zhèn)的星星為她照明，每一個(gè)居民都幸福地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，蒲公英想起獨(dú)自在林深處的鹿姑娘，很疑惑她的家人都去哪里了。蒲公英飛了很久很久，天亮?xí)r，又飛到了童話鎮(zhèn)的入口處，他鼓起勇氣問風(fēng)鈴：你知道鯨在哪里嗎？風(fēng)鈴們都沉默著，沒有回答他。蒲公英正準(zhǔn)備垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開。一只年齡大的風(fēng)鈴叫住了他：等一下，我知道鯨在哪里。

　　原來，在很久以前，童話鎮(zhèn)是包圍在海洋里的一座小鎮(zhèn)子，這里每天都演繹著世界上最好的童話，鹿和鯨就是在那個(gè)時(shí)候認(rèn)識的。鹿不會說話，鯨看不見，所以他們約定做彼此的嘴巴和眼睛，他們是最好的朋友，鹿經(jīng)常去海邊同鯨和浪花嬉戲。

　　有一天，鹿沒有來海邊，鯨拜托鷗鳥去幫他尋找鹿，可是鷗鳥飛遍了整個(gè)童話鎮(zhèn)，都沒有看到過鹿，鯨傷心極了。又過了許久，海洋需要搬遷到更廣闊的國去，不然整個(gè)童話鎮(zhèn)都會被淹沒，鯨已經(jīng)老了，海洋和浪花問他要不要一起走，一直到生命的最后一刻，他都在想，鹿不會說話，要是他搬走了，鹿就找不到自己了。

　　他請海螺先生幫忙把他想對鹿說的話存起來，一起去往南國，說不定會有人知道鹿在哪里。

　　蒲公英同風(fēng)鈴們告別，回到了南國，他要找到海螺先生，把鯨說的話傳達(dá)給鹿姑娘。蒲公英在南國，湊近海螺先生聽他回放鯨說的話。

　　鯨先生說：鹿，當(dāng)你聽到這段話時(shí)，我已經(jīng)不在童話鎮(zhèn)，但我已經(jīng)向天神許愿，死后化作一株蒲公英翻山越嶺去找你。那個(gè)時(shí)候，我們繼續(xù)做好朋友，童話鎮(zhèn)有世界上最好的童話，就像林深時(shí)見鹿，海藍(lán)時(shí)見鯨，我相信，夢醒時(shí)我會見你。蒲公英想起來了，他就是鹿一直在找的鯨。

　　他記起天神對他說的話：鹿被選中為童話鎮(zhèn)的守護(hù)者，就像鯨不能離開大海，鹿不能離開林深處，鯨總是潛在海底，幫鹿送信的鳥兒們當(dāng)然看不到他，同樣的，找鹿的鷗鳥根本不知道林深處在哪里，所以他們總是錯(cuò)過。童話鎮(zhèn)有世界上最好的童話，但它同時(shí)也是需要被守護(hù)的。

　　天神說，很抱歉讓他們找了對方那么久，然后問鯨愿不愿意和鹿一起，守護(hù)童話鎮(zhèn)，守護(hù)世界上最好的童話，化身蒲公英的鯨先生當(dāng)然是愿意的，他張著小翅膀乘著風(fēng)從南國飛往童話鎮(zhèn)。

　　他想，一定要飛快些，在鹿夢醒時(shí)分，見到他。林深處的鹿此時(shí)正在紙上寫下：聽說童話鎮(zhèn)有世界上最好的童話，林深時(shí)見鹿，海藍(lán)時(shí)見鯨，夢醒時(shí)見你。

　　風(fēng)把紙面吹得沙沙作響。

　　風(fēng)載著蒲公英從南國奔赴林深處

童話的作文篇2

　　那年，我到河南息縣鄉(xiāng)下的大姨家小住。幾個(gè)月中，天天與三頭水牛相伴。三頭水牛是一家子：媽媽，兒子和女兒。我最喜歡的是年幼的女兒。這頭小牛犢，實(shí)在太可愛了。頭上才露尖尖角，像一個(gè)扎辮的小妞。渾身淺褐色的茸毛，細(xì)密柔軟，打著旋兒。長著長睫毛的大眼睛，透出孩童般的.天真。

　　我在城里只見過小貓、小狗、小雞、小鴨，從來沒跟這么大的動物打過交道，既新鮮，又好奇。我爭取到了放牛的任務(wù)，但沒有想到，放牛的第三天，就捅了婁子。

　　每天清晨，村里的小娃、小妮們，都去幾里地外的河灘放牛。那里真是好地方：一條小河蜿蜒流淌，清澈見底，岸邊有幾株老柳樹。裸露的河床與河灘連成一片，緩緩坦坦，水牛、黃牛，就在上面隨意吃草。

　　到河灘，得經(jīng)過隊(duì)里的秧田，當(dāng)?shù)胤Q為秧底子。早春的秧苗，綠茵茵的，鋪在小路兩旁，好看極了。前兩天，小牛犢還老實(shí)溫順地跟在媽媽和哥哥后面，一溜小跑。第三天卻調(diào)皮起來，走著走著，忽然就跳進(jìn)秧田里，大口吃起秧苗。我悠然自得地騎在老牛背上，回頭看見，嚇了一跳，趕緊翻身下來，轟它上路。小牛卻撒起歡，我往東，它朝西，我往南，它朝北。不一會兒，秧田里便留下串串蹄痕，一大片秧苗被糟蹋得不成樣子。我無計(jì)可施，正準(zhǔn)備脫鞋下田，恰巧姨父由此路過。他說：“你趕它干什么呢？盡管往前走，小牛戀娘，自己就會跟上去的。“果真如此，見我騎牛走遠(yuǎn)，小牛嗯嗯叫了幾聲，乖乖地就攆上來了。這么簡單的辦法，我怎么就想不到呢？姨父笑道：“你來鄉(xiāng)下才幾天呢。”姨父隨我到了小河，讓同村的小伙伴幫忙照看一下三頭水牛。姨父說，得帶我見見隊(duì)長，賠個(gè)不是，主動要求扣工分，免得人家說閑話。

　　隊(duì)長是我遠(yuǎn)房舅舅，聽我說了經(jīng)過，拍拍我的肩膀說：“都怪小牛闖禍，就扣兩分吧。”我放三頭牛，一天六工分，扣兩分還剩四工分。隊(duì)長又交待姨父，告訴養(yǎng)牛的六姥爺，準(zhǔn)備一下，給小牛犢穿鼻眼。

　　傍晚，我把三頭牛交到牛圈。六姥爺說：“嗐，不是今天小牛闖禍，穿鼻眼還要等一個(gè)多月。現(xiàn)在，它只好提前受管制了。”

　　第二天早上，姨父從柳樹上砍下一個(gè)小樹杈，剝?nèi)淦ぁＳ窒骷饬艘桓鳌Ｋf幫著六姥爺給小牛穿鼻眼，問我去不去，我搖搖頭。姨父說：“不看也好。”等我到牛圈牽牛時(shí)，那個(gè)小小的柳樹杈，已穿在小牛的鼻子上。我發(fā)現(xiàn)小牛哭過，滿臉淚痕，依偎在媽媽身邊。老牛慈愛地舔著小牛。穿鼻眼，意味著小牛失去了自由，也意味著小牛提前告別了童年。

　　那天，小牛一直低著頭，跟在媽媽身后，不時(shí)發(fā)出“嗯嗯”的叫聲，像幽咽的哭泣。由晨及暮，我和小牛都吃不下東西。小牛是因?yàn)樘郏沂且驗(yàn)閮?nèi)疚。我覺得，小牛并沒闖禍；闖禍的，是我這個(gè)13歲的少年。

　　我知道：人和牛一樣，遲早都要被規(guī)矩所制約，這是成長的代價(jià)。

童話的作文篇3

　　村莊里的男孩發(fā)現(xiàn)巨人房子的周圍長出了花草樹木，就想去看個(gè)究竟。

　　他們爬到巨人窗戶邊，原來有一個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘正在屋子里開心的笑著，她一笑，草綠了，花開了。他們看得出了神，沒想到身后傳來了怒吼：“你們在這兒干什么？這是我的家，你們都給我滾出去。”男孩們嚇壞了，拼命的`往家跑，直到他們的身影消失在云霧里。

　　巨人走回家，不安地對春天說：“這里不能久留了，明天你趕緊走吧，小心不要被壞人抓到。”第二天一大早，春天戀戀不舍的飛走了。霎時(shí)間，太陽升起來了，冰雪融化，大雁從南方飛回來了，草木長出了綠芽，田里的油菜花開了，散發(fā)出了誘人的香氣。蜜蜂的嗡嗡聲和小鳥歡快的歌聲，好像正在演奏的一支優(yōu)美的樂曲。

　　看到春天這么開心，巨人笑了，笑的跟春天一樣燦爛。

　　春天答應(yīng)巨人，每年回來休息一天，那一天巨人的花園就變成了全世界最美的花園。

童話的作文篇4

　　這天，我在整理書桌時(shí)，“啪”，一支粉紅色的自動鉛筆從筆筒里掉了出來。我撿起來一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。

　　還在三天前的一個(gè)上午，數(shù)學(xué)老師在講臺上布置著一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點(diǎn)綴著白色星星的筆收進(jìn)了書包。

　　下午，謝婧一臉焦慮地來到了學(xué)校。一下課，她立刻問我有沒有看見她的筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒找著。誰知那支筆早已躲在我的'書包里偷著樂。謝婧沮喪地對我說：“算了，別找了，我就當(dāng)這支筆壞了吧。”

　　三天后，我在家里收拾書包，猛然瞥見書縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天啊！是謝婧的那支自動筆。我想了大半天，都想不起來謝婧的筆怎么會跑進(jìn)自己的書包的。只能猜想那天忙中出錯(cuò)，造成無心之過。我決定把筆還給謝婧。誰知筆還沒送還就摔壞了......

　　為了彌補(bǔ)我的過失，我拉著媽媽去商場買了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動筆想還給謝婧。可每次看到謝婧，我都羞于啟齒。沒有勇氣把筆拿出來。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。

　　啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？

童話的作文篇5

　　母愛，是冬日里溫暖我們心靈的暖陽，母愛是干旱時(shí)灑向我們的一滴甘霖，母愛是一棵參天大樹，為我們撐起了生活的保護(hù)傘。

　　大愛暖人心，大愛生智慧。

　　從前有一只善良的老山羊生了一對雙胞胎，一個(gè)叫青青，一個(gè)叫莉莉，它們和媽媽相依為命，愉快地生活著。

　　一天，羊媽媽帶著自己的孩子去了一個(gè)草肥水美的好地方。這時(shí)候，一只大灰狼出現(xiàn)了，齜牙咧嘴地?fù)湎蜓驅(qū)殞殹Ｑ驅(qū)殞殗樀皿@呆了，呆呆地站在那兒不動。這時(shí)候，羊媽媽沖過來，擋住了大灰狼，拼命保護(hù)著自己的孩子。大灰狼把青青撲倒在地，張開血盆大口就要撕咬青青。這時(shí)候羊媽媽看見這只大灰狼屁股正對著自己，猛地想起牛伯伯說過一句話：“狼的軟肋就是屁股和尾巴，肚皮和腿，它會想方設(shè)法保護(hù)自己的弱點(diǎn)的！”于是就羝著尖角，直撞向狼的.屁股。誰想一只角正好戳進(jìn)狼的屁股里了，大灰狼一驚，猛地逃走了。

　　青青和莉莉看到大灰狼跑了，它們終于得救了，就高興地直夸媽媽：“媽媽，您真有才！”

童話的作文篇6

　　你們好！我是一條魚，一條平凡的魚。我出生在安徽一個(gè)平靜而祥和的小鄉(xiāng)村，生活得很充實(shí)很快樂。

　　我的家是一條無名湖，但我大部分的時(shí)間都在觀望著岸上的一切。我家的這條湖是一條人工挖的湖，呈圓形。四周環(huán)繞的小草小花都是我的朋友，環(huán)抱著我們。它們有時(shí)在陽光的照耀下跳舞，有時(shí)則和我以及同伴靜靜地凝望著遠(yuǎn)方。湖岸邊，是一棵活了很久的柳樹爺爺。它的長發(fā)在風(fēng)中搖曳著，樹干和樹根上滿是歲月的痕跡。但每年春天長出嫩綠的枝葉，讓來往的人們贊不絕口。

　　我頭上的橋，是我最敬愛的朋友，我出生時(shí)它就在這兒了，我們經(jīng)常在一起談心。談?wù)勌焐系娘w鳥、地上的走獸和來來往往的人們。聽老橋說：很久以前，這里本是一片空曠泥濘的.空地，下雨的時(shí)候，泥水濺滿褲管，走在上面有時(shí)都會陷下去。因?yàn)檫@里是到達(dá)集市的必經(jīng)之路。

　　就在幾年前，國家實(shí)行了扶貧計(jì)劃，挖了這樣的一條湖，并把我?guī)У竭@里，這里很快變得繁花似錦，不但大大方便了人們的生活，而且成為了老人們清晨晨練的活動區(qū)域，孩子們閑暇玩耍的好地方……

　　說著說著，人們帶著孩子來了。夸這里美，夸湖水清澈，夸國家的政策好。