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實(shí)用的四年級童話作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級童話作文10篇，歡迎大家分享。
四年級童話作文 篇1
今天，小貓和小狗吵架了。
小貓氣憤地說：“小狗，是不是你把我家的食物都吃光了?”小狗說：“不是我。”小貓說：“我都看見了，你還不承認(rèn)。”小狗傷心地說：“真的不是我，我剛才看見有人進(jìn)了你家，我就跑進(jìn)去把他咬了一口。”小貓說：“那我家的食物怎么會沒有了呢?”小狗很傷心地說：“真的是不是我，你誤會我了!”小貓說：“我只看到你從我家出來，沒有其他人，不是你還會有誰?”小狗說：“我家里的食物多得很，怎么會把你家的.食物吃掉呢?”小貓說：“那你帶我去你家看一下，有沒有我家的食物!”小狗神氣十足地說：“好!”于是小狗帶著小貓往自己的家走了。
過了一會兒，就到了小狗的家了，小狗把他家里的食物全都拿出來給小貓看。小貓看了一會兒，她把小狗地家翻了個(gè)底朝天還是沒找到自己的食物。小貓火冒三丈地說：“不可能，怎么沒有我家的食物呢?”小狗得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“沒有吧!再說我是一條狗，狗怎么會吃魚呢?”小貓想了想覺得他說得有道理，便回家再找了一遍，原來是小貓的妹把回來把家里的食物全吃光了。小貓連忙跑到小狗的家，她對小狗說：“對不起，是我妹妹把食物吃光了，我誤會你了，請你原諒我。”小狗說：“沒關(guān)系，弄清楚了就好。”小貓說：“小狗，你晚上有空嗎?來我家吃飯!”小狗說：“好。”到了晚上小狗來了，他見桌上的菜豐盛極了……
從此小狗和小貓又成了好朋友。
四年級童話作文 篇2
在一個(gè)美麗的王國里，住著一位魔法師，王國里的小孩子都非常喜歡他。因?yàn)樗倳兂鲆恍┨枪麃矶汉⒆娱_心。除了變出花花綠綠的糖果外，他還可以變出孩子們喜歡的玩意兒，一只小鳥、一只小兔或是彩色的氣球，還有很多的白天鵝，魔法師憑著他的這些絕技，贏得了大家的的'喜歡。
王國里住著一位貪心的國王，他聽說魔法師有這樣的本領(lǐng)，想：“我的宮殿住了這么久，早就舊了，就讓魔法師給我變一座富麗堂皇的宮殿吧！”想到馬上要住進(jìn)新的宮殿，國王激動的簡直要發(fā)瘋。還沒吃完早餐，國王便派人來找到魔法師，要他變出一座富麗堂皇的宮殿，時(shí)間就在下午五點(diǎn)。這下魔法師可苦惱了，因?yàn)樗粫兂鲆恍┖逍『⒆拥陌褢颍跄茏兂瞿敲创蟮膶m殿呢？魔法師皺著眉頭，他苦惱極了。忽然，一個(gè)好主意蹦進(jìn)了魔法師的大腦：用隱形藥水逃跑，到時(shí)候，只要將藥水地在自己身上，就會立刻不見的。想到這里，魔法師緊鎖的眉頭舒展開了。
五點(diǎn)不到，國王便等不及了，高興的要看魔法師的表演，魔法師趁國王和衛(wèi)兵不注意，把藥水灑在自己身上，立刻就不見了。國王氣急敗壞，大聲吼道：“魔法師呢？他在哪？士兵，快去把他抓回來！”可魔法師卻早已無影無蹤了。國王氣得臉都青了，他的愿望破滅了。
評語：你的文章很有創(chuàng)意，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，非常連貫，又非常生動，心理和神態(tài)的描寫，使文章增色不少。合理想象，文面十分優(yōu)美。讀了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
四年級童話作文 篇3
彩虹的故事
一場大雨過后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！
彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說：“丑小草，咱們比比看誰美。”
小草擺動著它那柔軟的'、綠色的身軀，謙虛地說：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對了，前面一棵大榕樹，據(jù)說，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說：“著實(shí)配不上和我比美，就跟它比去吧！”
彩虹得意地來到大榕樹旁。一看，原來是個(gè)老頭子呀，它便陰陽怪氣地說：“老頭子，咱們比比看誰美，好不好？”
“唉，原來是彩虹姑娘啊！”老榕樹很有禮貌地說，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來到了向日葵身旁，高傲地說：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰美？”向日葵滿臉堆笑地說：“我一點(diǎn)也比不上美，的功勞也有太陽公公的一份，它的本領(lǐng)最大，還是跟它比美吧。”
聽了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來到了太陽身邊，沖著太陽說：“喂，大火球，咱們來比比看誰美，如何？”
太陽公公笑了笑說：“我不想跟你比美。不過，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹、向日葵那樣，默默地為人類作出貢獻(xiàn)，才是真正的美呀！”
彩虹聽后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了……
四年級童話作文 篇4
在一片郁郁蔥蔥的大森林里，居住著小花貓和母雞，它們天天在森林里玩耍，慢慢變成了最要好的朋友。森林一直很美麗，這讓小花貓和母雞過的很舒心，那里的太陽把金光潑灑在草地上，那里的小河清澈見底，那里的白云俯視著大地，一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)飄動，還有幾片飄落在地上，真是一幅美麗的圖畫。
然而，有一天晚上，大風(fēng)不斷地刮來刮去，直到第二天清晨，大風(fēng)才慢慢停下來。早晨，母雞最先起床，它來到外面晨練，剛走出門，就被眼前可怕的情景嚇倒在地：小樹像老爺爺一樣弓起了背，一排一排的歪倒在地上。母雞見狀，趕忙爬起來，以最快的速度沖到了小花貓的家里，把呼呼大睡的小花貓一把拽了起來。小花貓揉了揉眼睛，不緊不慢的說：“母雞呀，你有什么事情，我還沒睡夠呢！”“大懶貓，你看！”母雞用手指著窗外，“小樹都歪倒啦!”小花貓順著母雞手指的方向看去：“啊！不得了啦！小樹真的`歪倒啦!怎么會這樣？”小貓刨根問底，“誰是兇手呀？”“應(yīng)該是昨晚的風(fēng)太大了，把小樹吹歪了！”母雞推測道。就在它們對話的過程中，母雞想到了一個(gè)計(jì)劃，它對小花貓說：“我們一起去把小樹扶正吧！”小花貓聽了，連連拍手叫好。
說干就干，它們找來鐵鏟、水桶，就匆匆忙忙地跑出家門，來到了大森林里，找到一棵被大風(fēng)吹歪了的小樹，母雞先把土往兩邊挖去，小花貓使足了力氣把小樹慢慢拉出土坑，小花貓和母雞又抬著水桶，到小河邊提來滿滿的一桶水，再慢慢地倒入土坑中，然后，小花貓扛起小樹，把小樹筆直地放在土坑中間部位，母雞用鐵鏟把小樹的根埋起來，小花貓和母雞用勁地跺了幾腳，把土踩實(shí)。就這樣，小花貓和母雞接二連三的把一棵棵被大風(fēng)吹歪了的小樹扶正，經(jīng)過一天的忙碌，到了黃昏，終于大功告成，小花貓和母雞躺在草地上，緊緊地，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
四年級童話作文 篇5
夜深了，風(fēng)大了，雨也似乎更加狂妄了。
慕容夏琳掖緊了被子。爸爸媽媽出國了，唯一的哥哥也和辰辰度假去了。慕容夏琳感覺自己很孤獨(dú)很無助。他一閉上眼，眼前都是袁軒童的影子。
袁軒童是慕容夏琳從小長大的好朋友，可是卻在一次車禍中成為了植物人，而袁軒童變成這樣，都是為了救慕容夏琳。一想到軒童，慕容夏琳真的好后悔，他寧愿現(xiàn)在躺在床上的是他。
袁軒童平日里活潑好動，現(xiàn)在，就讓他好好休息……
慕容夏琳走下床，沖進(jìn)浴室，拼命用冷水沖自己的胸口，他想用冷水來冷卻她的心，冰潔對袁軒童的懺悔。
沖完澡，夏琳打開電腦。登上QQ。打開音樂盒，播放久石讓的“天空之城”。那熟悉的旋律，觸動了夏琳的心。
聽了一遍又一遍。
夜深了，失眠了，打開QQ版面，想找個(gè)人聊天，可是沒有人。
慕容夏琳又一次感到無助。
他想起了自己平日里的任性，可是疼愛她的哥哥都把他的一切包容了。想到了袁軒童在客車向他沖來的'一剎那，把她擁開……
他想到了太多太多。。
突然，夏林眼睛一亮
…………
這是我結(jié)合日常生活寫出來的一部適合少年兒童的童話故事
希望大家支持我
歡迎大家閱讀第二節(jié)——“意外的頭像”
四年級童話作文 篇6
下課了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，我剛想跟出去，就聽到我的文具盒里傳出說話的聲音，我仔細(xì)一聽，原來是我的文具們在說話呢！
只聽文具盒里吵吵鬧鬧地像開了鍋。鉛筆直著脖子叫嚷著：“那還用說嗎？當(dāng)然是我的用處最大了，寫寫畫畫都離不開我，你們沒聽說文房四寶中的筆墨紙硯嗎？我可是排在第一位滴？”鉛筆得意洋洋地看著其它人。
話音剛落，橡皮搖搖擺擺地走了過來，邊走邊說：“哼，你呀，馬馬虎虎，錯(cuò)字連篇，還不是我給你擦干凈的？如果沒有我，我們的小主人，還不得天天抱著“鴨蛋”回家呀？”
這時(shí)候，鋼筆斜著眼兒打量著橡皮：“看把你本事的.，我寫幾個(gè)字你來擦擦看吧？"橡皮啞口無言，像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地躲到一邊去了。
“你們都閉嘴吧，如果論用處啊，我是最了不起的了，劃線打格都是我看家本領(lǐng)，而且我還能測量長度，你們誰有這個(gè)本事？”格尺大手一揮，差一點(diǎn)打到鋼筆的帽子，但是他全然不顧，大步流星地在文具盒里走來走去……
就在他們吵得不可開交的時(shí)候，老實(shí)厚道的文具盒姐姐開口說話了：“弟弟妹妹們，你們不要吵了，我們每種文具都用不同的用處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮我們各自的作用，記住，謙虛是美德！”
這時(shí)候，上課鈴響了起來，文具盒里立刻恢復(fù)了安靜。但是我的心卻久久不能平靜，我的耳邊回響著文具盒姐姐的話：謙虛是一種美德！
我暗暗下定決心，要做一個(gè)謙虛的好孩子。
四年級童話作文 篇7
童話中的主人公們天真爛漫，故事或凄慘動人，或快樂美滿。
童話不是只有小孩子才能看的故事。因?yàn)椤?/p>
童話是每個(gè)人內(nèi)心深處最美麗的故事。
——題記
童話·第一章·竹林
有這樣一片竹林。它像云一樣，飄忽不定；像海市蜃樓一樣，若隱若現(xiàn)；像……
這竹林每天在的位置不同，今天在南方，而明天在北方，后天又到東方去了。
竹林中沒有四季之分，只有一望無際的綠色——春天。雖然它是竹林，但也生長著許多的其他植物。在永遠(yuǎn)的春天里，不同季節(jié)的'植物都有可能隨時(shí)開放。桃花，菊花，臘梅在一起開放著。
竹林始終被一股神秘感包裹著，顯得純潔，神圣且不可侵犯。
所以，沒有人真正目睹過這片充滿神秘的竹林。更別說是生活在這片奇異的竹林里了。
四年級童話作文 篇8
我向大家推薦一本好書，書名是《格林童話》。我最喜歡的是《十二個(gè)跳舞公主》。這篇童話主要寫國王有十二個(gè)女兒，每個(gè)都長得很美，她們在一個(gè)房間睡覺，她們睡覺的'時(shí)候門是鎖上的，可是每天早上起來后，國王發(fā)現(xiàn)她們的鞋子都磨破了，好像跳了一夜的舞一樣。
于是，國王告訴全國：如果有人能解開這個(gè)秘密，就可以挑一位公主做他的妻子，要是在三天內(nèi)沒查清楚，就得砍頭。
不久，從鄰國來了一位王子，晚上，他被領(lǐng)到公主臥室隔壁的房間。不久這位王子睡覺了，第二天還是這樣，第三天王子不能解開這個(gè)問題，國王下令把這個(gè)人的頭砍了下來。后來，又來了幾個(gè)人，結(jié)果，他們的下場和那位王子一樣。
一天，有一位老兵在樹林下看到了一位老婆婆，那位老婆婆問他要去哪里，老兵說：“我也不知道去哪。”接著又說：“我也許要去探聽那些公主在哪里跳舞？”老婆婆說：“對，對。這不是什么難事，只要你不喝公主給你酒之類的東西，并且在她們離開時(shí)，假裝睡覺就行……”
四年級童話作文 篇9
在一棟房子的屋檐下，居住著小鳥一家。
有一天，鳥媽媽和鳥爸爸都出去找吃的了，家里就留下了小鳥一人，他在家門口望啊望，沒有看見爸爸媽媽回來，于是就去看會電視，他看見一個(gè)小女孩離家出走，留下了一封信放在桌子上······小鳥看完后想：我也出去玩玩，反正爸爸媽媽那么愛我，他們一定會來找我的。
小鳥離家出走了。
鳥爸爸和鳥媽媽帶著豐盛的食物回來，發(fā)現(xiàn)孩子不見了，他們看見在桌子上有一封信：
親愛的爸爸媽媽：
我離開家了，出去玩幾天就會回來，請你們放心，我會照顧好自己的······
鳥媽媽看完后，傷心的哭了。別哭了，孩子這么大了，應(yīng)該會照顧自己了······可是，他還那么小，外面那么危險(xiǎn)，我怎么能不擔(dān)心呢？
小鳥一路風(fēng)餐露宿，終于來到了他做夢都想去的地方——嗚嗚啦啦黃金城。啊哈，終于到了，玩夠了，我再回去。小鳥撲扇著發(fā)酸的翅膀說。他先在一棵小樹上休息了會，找了些野果子填飽肚子，就繼續(xù)往前飛去，飛到了一座城堡的大門前，小鳥睜著大大的眼睛，好奇的盯著門上的一排數(shù)字：30+58+22+70+42=？下面還有一行小字，要想進(jìn)門，先得算出答案。咦！這不是我上次考試做錯(cuò)的那道題嗎？怎么會出現(xiàn)在這里呢？小鳥一頭霧水。但是為了進(jìn)入城堡，小鳥還是靜下心來，認(rèn)真的計(jì)算著，222！過了一會，小鳥大聲喊著，接著，城堡的大門吱呀一聲打開了。
小鳥飛了進(jìn)去，城堡里的景象讓小德目瞪口呆：地上全都鋪著金光閃閃的金磚，一條清澈的小溪從城堡中間穿過，水里的魚清晰可數(shù)，小溪的兩旁栽著柳樹，翠綠的柳枝在微風(fēng)中搖擺，像是在迎風(fēng)起舞，街道兩旁的.商店里，陳列著琳瑯滿目的商品，人們手拿鮮花，恭敬的站在街道兩旁，望著遠(yuǎn)方，不一會，一輛黃金做成的馬車緩緩駛來，就連馬車的車輪都是黃金做的，馬車兩旁的衛(wèi)士也都穿著金燦燦的黃金做的鎧甲。小鳥正在納悶，一只百靈鳥飛來告訴他，這是黃金城的嗚啦國王，出來巡視民情。嗚嗚啦啦黃金城的居民，在烏拉國王的帶領(lǐng)下，一只過著和平、幸福、富裕的生活，這里沒有戰(zhàn)爭，沒有疾病、沒有偷竊。接著，百靈鳥帶領(lǐng)小鳥參觀了她的家，看著百靈鳥用金絲做成的巢穴，小鳥確實(shí)很羨慕，但卻總覺得少了點(diǎn)什么。
百靈鳥一再邀請小鳥留下，小鳥想起家里的爸爸媽媽，婉言拒絕了，告別了百靈鳥，小鳥踏上了回家的歸程。
離開嗚嗚啦啦黃金城，小鳥飛到一片菜地，去吃菜葉上的蟲子，他打了個(gè)飽嗝，剛想飛走，卻被一張大網(wǎng)給網(wǎng)住了，好啊，敢偷我的菜！沒有，我沒有！小鳥在網(wǎng)中拼命掙扎，以至于自己柔嫩的翅膀都被劃出幾道血痕，爸爸，給我玩吧！一個(gè)小男孩跑過來，于是，小鳥的腿上多了一根長長的細(xì)線，被小男孩牽著，四處奔走，小鳥經(jīng)過幾番掙扎，已是筋疲力盡，耷拉著腦袋，想著爸爸媽媽，小鳥流下下了傷心的淚水，一個(gè)小女孩看見了，跑了過來，從小男孩的手中奪過小鳥，捧在手中，看他多可憐，放了他吧！不！這是我爸爸在我家菜地抓住的，他是偷菜賊！這種鳥是吃蟲的，怎么會偷吃你家的菜呢？你忘了昨天老師還告訴我們要保護(hù)這種鳥嗎？如果你不放，我就告訴老師去。小男孩慚愧的低下了頭，小女孩解開細(xì)繩，在小鳥的頭上輕輕的吻了下：回家去吧，小鳥！
小鳥使出渾身的力氣，飛了起來，但是他太疲憊了，又受了傷，沒飛多遠(yuǎn)，就在一棵樹下昏了過去。
等到小鳥再次醒來，發(fā)現(xiàn)自己周圍有好幾只蜜蜂，這是哪啊？我怎么會在這里？哦，是這樣的，我昨天和幾個(gè)同伴在那邊采蜜，看見你在樹下睡著了，我們怕你著涼，就叫了很多的兄弟把你抬回來了，你還真夠沉的，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把你抬回來的。真謝謝你們。別客氣，我們只不過盡了飛行同胞應(yīng)有的責(zé)任，你怎么躺在哪里啊？怎么不回家？你爸爸媽媽呢？嗚————小鳥傷心的哭了起來，把事情的經(jīng)過都告訴了蜜蜂，都怪我不好，非要離家出走，所以才會弄成這樣。你先在我們這養(yǎng)傷，告訴我們你家的地址，我們?nèi)ジ嬖V你爸爸媽媽！
沒過多久，鳥爸爸和鳥媽媽就趕到了，他們抱著小鳥，一邊向蜜蜂道謝，一邊流淚。
小鳥回到了家，躺在溫暖的巢里，想起過去幾天的經(jīng)歷，他突然明白，在黃金城百靈鳥家的金絲巢里，少的東西是愛，只有愛，才能讓人感到溫暖。
四年級童話作文 篇10
22世紀(jì)到了，貓和鼠都有了一個(gè)屬于自己的星球，可是，貓鬼迷心竅，想把鼠的星球占為己有，于是，貓王就下令向鼠王寫一封挑戰(zhàn)書，鼠王不假思索地答應(yīng)了。
首先，他們選擇了火星為戰(zhàn)場。比賽內(nèi)容是賽車，雙方各選出了一名代表，坐上自己星球的賽車，比賽開始了，鼠遙遙領(lǐng)先，剛走了一會兒只聽“咣當(dāng)”一聲鼠掉進(jìn)了貓挖的陷阱里了，鼠先按了一下維修汽車鍵，緊接著按了飛行鍵，頓時(shí)，賽車進(jìn)行了自我維修，賽車的車輪變成了機(jī)翼，然后，鼠向貓的賽車奔了過去，就在和貓開車的速度一樣時(shí)，卑鄙的貓拿出了激光槍，向鼠的車輪射去，可是貓自己的賽車反倒炸了，原來這支激光槍是正義之搶，是賣激光槍的廠家怕買激光槍的人拿它干壞事，于是就在激光槍中輸入了“只要用它干壞事，被害人不會受到傷害，而使用搶的人反而被炸”這樣的程序。
鼠看到貓被炸得慘不忍睹，心里不由得產(chǎn)生了意一絲憐憫之心，但一想到貓想霸占我們的星球，咬了咬牙，開著車走了。而貓呢，他把自己的車修好后，抄小路又趕到了鼠的'對面，鼠看到貓趕上來了，按了一下水鍵，鼠的賽車變成了輪船，迅速地開了出來，貓一看到地面變成了水，頓時(shí)手忙腳亂，還好不小心按了一下輪船鍵，要不他早就被水淹死了。
貓過了水路之后，心里十分生氣，不但抄小路趕了過去，而且挖了個(gè)陷阱。鼠呢，過了水路之后，它怕貓會趕上它，按了飛行鍵在空中飛，恰巧看到貓正在挖陷阱，故意降落到最低點(diǎn)，然后裝作掉入陷阱的樣子，讓貓受騙，貓聽到鼠的喊聲，心中暗喜，并放心大膽地開了過去，沒想到它掉進(jìn)了自己挖的陷阱里了，鼠趁機(jī)到達(dá)了終點(diǎn)。
鼠贏了，貓?jiān)僖膊桓野哉际蟮男乔蛄耍瑥拇耍笞暹^上了幸福美滿的生活。
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