四年級(jí)童話作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)童話作文1
在我家院子里，一棵大樹(shù)上住著一窩可愛(ài)的小麻雀，它們整天嘰嘰喳喳的，快活的過(guò)著日子。麻雀媽媽不知辛勞地覓食，無(wú)微不至的照顧自己的孩子。
一天天過(guò)去了，可愛(ài)的小麻雀，羽毛變得豐滿了，身體也強(qiáng)壯有力了。它們已長(zhǎng)大了，自己要學(xué)會(huì)去覓食，躲避風(fēng)雨，學(xué)會(huì)飛行了。
一天中午迫近，麻雀媽媽一直沒(méi)有送來(lái)美味的午餐，幾只小麻雀餓得嗷嗷直叫。“出去吧！不能餓死呀，總得出去找東西吃呀，其中的一只小麻雀說(shuō)”。“嗯嗯，應(yīng)該獨(dú)立生活了，不愁吃喝，衣食無(wú)憂的日子該結(jié)束了，另一只小麻雀嘀咕著。”
幾只小麻雀撲騰著翅膀飛出了窩。只見(jiàn)眼前一黑，幾只小麻雀重重的摔在地上，任憑它們?cè)鯓优拇蛑岚颍删惋w不起來(lái)。再怎么努力也托不住身體。不聽(tīng)使喚的翅膀，讓小麻雀?jìng)冊(cè)俅温涞降厣稀Ｋ鼈兙ＡΡM地躺在地上，早已氣喘吁吁的。“再飛不起來(lái)，大家會(huì)有危險(xiǎn)的，一只麻雀說(shuō)道”。
大家在地上大口大口地喘著粗氣，突然聽(tīng)到“汪—汪”的聲音，驚慌失措的小麻雀，緊緊地抱在一起，它們驚恐萬(wàn)分，嚇得不知如何是好。一只大黑狗悄然來(lái)臨，一對(duì)兇神惡煞的眼睛，慢慢地逼近它們。就在這迫在眉睫之時(shí)，老麻雀像離弦的箭一樣從樹(shù)上俯沖下來(lái)，直直的向黑狗沖去。大黑狗愣了一下，只見(jiàn)老麻雀抖動(dòng)渾身上下的羽毛，直直的'豎立起來(lái)，尖尖的嘴巴狠狠地啄向大黑狗的臉，它不知所措地倒退了幾步。老麻雀“吱吱的聲音”，聽(tīng)起來(lái)毛孔悚然，可那聲音充滿了無(wú)限的力量。大黑狗瞬時(shí)驚呆了。一直愣在那里一動(dòng)也不動(dòng)。
趁著黑狗發(fā)呆時(shí)，老麻雀轉(zhuǎn)身帶著孩子們，費(fèi)了九牛二虎之力終于跌跌撞撞地飛上一棵小樹(shù)上。小麻雀?jìng)兿财鴾I，這種興奮，它們從未體驗(yàn)過(guò)。麻雀媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“該來(lái)的事，還是來(lái)了，雖然我們都不愿意面對(duì)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，但這樣才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；你們要做展翅翱翔的雄鷹，自己去搏擊風(fēng)雨，做個(gè)有膽識(shí)，感恩上進(jìn)的孩子”。
四年級(jí)童話作文2
轟隆！一場(chǎng)傾盆大雨就這樣嘩啦嘩啦的下來(lái)了，青蛙們成群結(jié)隊(duì)，欣喜若狂的跳了下去玩水，在這個(gè)同時(shí)，我也破卵而出，探頭探腦的來(lái)迎接這個(gè)新奇的新世界。
大家好！我是一只小蝌蚪，我叫“豆豆”，可不是電視上那個(gè)動(dòng)作滑稽，愛(ài)搞笑出糗的“豆豆先生”喔！我住在田野旁邊的一個(gè)小水池里，這里還有七手八腳的小蝦子，全身滑溜溜的泥鰍，它們都是我的好朋友。
有一天，忽然來(lái)了一群小朋一直瞪大眼睛圍著我看，叫我好害羞。突然有小朋友拿石頭丟我，讓我們好害怕！“噗！噗！噗！”幾雙大手撲了過(guò)來(lái)，水花四濺，大家拼命的東奔西逃，一陣慌亂，天旋地轉(zhuǎn)后，我們被沖到大池塘。漸漸的，浪越來(lái)越大，大伙兒門也沖散了。小蝌蚪我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)家，沒(méi)有來(lái)過(guò)這兒，對(duì)這個(gè)地方既陌生、害怕又好奇。我遇到一只小烏龜，小烏龜對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該是新來(lái)的吧？我跟你說(shuō)，這里有很多壞壞的`小朋友會(huì)來(lái)抓小動(dòng)物和昆蟲(chóng)玩，所以你還是趕緊躲起來(lái)吧！”我聽(tīng)了小烏龜?shù)脑挘拥木o張害怕，害怕被抓，于是我找了好多地方東躲西藏，可是我總覺(jué)得還是不安全。
后來(lái)真的有一群小朋友來(lái)池塘邊玩耍，我的心里害怕極了，怕被那些小朋友抓去玩。于是我躲在一個(gè)大石頭后面，結(jié)果有一個(gè)眼尖的小朋友發(fā)現(xiàn)我了，準(zhǔn)備要抓我的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳的速度快速逃開(kāi)，才躲過(guò)被抓的命運(yùn)。突然有一個(gè)小朋友溫柔的把我抱起來(lái)，“好可愛(ài)喔！你們看！你們看！小蝌蚪耶！”她笑嘻嘻的說(shuō)著。“給我！給我！”“不行！我要放回去！”就在這一刻，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我被放回了小水池里，我立刻飛奔似的游啊游！
我終于回到家和家人、同伴們相聚了，大家七嘴八舌，也都說(shuō)自己被一個(gè)可愛(ài)的小女孩放回來(lái)的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，人類其實(shí)沒(méi)有小烏龜說(shuō)的那么壞，也有好心腸的；這次的歷險(xiǎn)也讓我知道，外面的世界也是很美麗的。
四年級(jí)童話作文3
春天來(lái)了，下起了一陣陣春雨，地里冒出了一拽拽青草，像翠玉一樣。
一只羚羊在草地上埋頭吃草，嫩草的清甜味讓它吃得十分陶醉。
灌木叢中一只花豹，全身長(zhǎng)著像梅花一樣的斑點(diǎn)，眼睛露出了金黃色的光，花豹的四條長(zhǎng)腿健壯有力，是動(dòng)物王國(guó)里的賽跑健將，這成就了它捕獵能手的稱號(hào)。花豹已經(jīng)有兩天沒(méi)有吃肉，它很快就盯上了羚羊，貓著腰一步一步向羚羊走去。
羚羊肉的美味是花豹的最愛(ài)，花豹一邊靠近羚羊，一邊想，不能再弄丟到嘴的肥肉了。正在吃草的羚羊似乎意識(shí)到了危險(xiǎn)，它抬起頭張望，發(fā)現(xiàn)花豹就在眼前，逃跑來(lái)不及了，羚羊急中生智，對(duì)花豹說(shuō)："花豹兄弟，你的'背后有一只雄師。”花豹一聽(tīng)，愣住了，轉(zhuǎn)頭一看，什么都沒(méi)看見(jiàn)。花豹知道自己上羚羊當(dāng)了，再看羚羊已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，它狂追不舍。
趁機(jī)逃跑的羚羊拐了幾個(gè)彎，穿過(guò)灌木叢，來(lái)到了懸崖邊，已經(jīng)沒(méi)路可逃了，怎么辦？追上來(lái)的花豹就在羚羊的身后，花豹看著束手待斃的羚羊，哈哈大笑的說(shuō)："你現(xiàn)在還往哪兒逃？你耍我，我非把你吃掉不可！"，羚羊自言自語(yǔ)說(shuō)，前面是萬(wàn)丈深淵，后面是要吃我的豹子，今天死定了嗎？
羚羊閉上眼睛往懸崖一跳，正好掛在懸崖樹(shù)枝上，一條腿受傷了，但羚羊還活著，花豹沒(méi)有吃到羚羊肉，傷心極了。
四年級(jí)童話作文4
在一片美麗的大森林里，住著許多小動(dòng)物。有一只小狗，它特別可愛(ài)，家里也很干凈,可它有個(gè)壞毛病——不懂禮貌。
今天，小狗邀請(qǐng)了小貓、小猴和小豬來(lái)家里玩。一大早，它們就來(lái)到了小狗家。大家很餓，想吃飯。可小狗不干，非要玩一會(huì)再吃飯。小貓玩了一會(huì)兒，忍不住了：“我走了，回家吃飯。哼！”小貓說(shuō)完就離開(kāi)了。好不容易等到吃飯時(shí)間，小猴和小豬還等著飯上桌呢。這時(shí)，小狗端上來(lái)了一盤骨頭，說(shuō)：“拿去吃吧，吃完趕緊走，我沒(méi)精力和你們玩，還要睡覺(jué)呢！”小豬和小猴聽(tīng)了也很生氣，甩門就走了。
從此，再也沒(méi)有小動(dòng)物和小狗玩了。小狗走到哪，哪的小動(dòng)物就全逃掉了。小狗很是疑惑，就去請(qǐng)教大樹(shù)公公。大樹(shù)公公說(shuō)：“小狗呀，難怪你沒(méi)有朋友。我們要有禮貌才會(huì)受歡迎，你一點(diǎn)也不懂禮貌，肯定不會(huì)受大家歡迎了。”小狗聽(tīng)了，恍然大悟，感激地對(duì)大樹(shù)公公說(shuō)：“謝謝大樹(shù)公公。”就離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，小狗又盛情邀請(qǐng)小豬來(lái)家里玩。在大樹(shù)公公的勸說(shuō)下，小豬接受了邀請(qǐng)。小豬剛到小狗家，就受到了小狗的熱情招待。兩個(gè)小動(dòng)物一人一杯果汁，談天說(shuō)地，很開(kāi)心。過(guò)了會(huì)兒，小狗問(wèn)：“餓了嗎？我們吃飯吧。”說(shuō)完，它就帶小豬到餐桌旁坐了下來(lái)。小豬看見(jiàn)桌上有許多蓋著蓋子的.盤子，打開(kāi)一看，原來(lái)是水果、餅干、餃子……可豐盛啦！小豬很開(kāi)心，大吃了一頓。
吃完飯后，小狗向小豬道歉：“對(duì)不起，小豬！我之前不該那么對(duì)你。”小豬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了。”于是，兩人又成為了好朋友。
之后的幾天里，小狗分別向它的小伙伴們道了歉，并得到了大家的原諒，成了一個(gè)懂禮貌的好孩子。
四年級(jí)童話作文5
在一條蜿蜒曲折的小河邊，有一棟漂亮、寬闊的房子，這里是邋遢鬼小胖的家。房子里還住著兩只蚊子，它們是姐弟倆，姐姐叫小花，弟弟叫小灰。
小花和小灰在小胖的房子里愉快的生活著，它們?cè)谛∨值姆孔永锇擦撕枚鄠�(gè)家：一個(gè)在垃圾桶里，一個(gè)在柜子底下，一個(gè)在玩具箱里，一個(gè)在魚(yú)池里，一個(gè)在草坪上，一個(gè)在果盤里，一個(gè)在廁所里……小胖的家真是小花和小灰的食物天堂，一會(huì)兒吃點(diǎn)蛋糕，一會(huì)兒吃點(diǎn)水果，一會(huì)兒吃點(diǎn)魚(yú)骨，一會(huì)兒吃點(diǎn)豆腐，一會(huì)兒喝點(diǎn)飲料……小花和小灰總是會(huì)露出滿意的笑容。
夜幕降臨，小花和小灰又到了和小胖玩游戲的時(shí)候了。只見(jiàn)小胖甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，露出兩條壯壯而又臟臟的大腿。小花和小灰歡快地在小胖的大腿上比賽著，小花在小胖的右腿上敲著鼓，小灰在小胖的左腿上彈著琴，就像演奏了一曲醉人的月光小夜曲。不一會(huì)兒，小胖的腿上到處都拱起了大包。小花和小灰心滿意足地回到果盤的家睡覺(jué)去了。
陽(yáng)光明媚的`早上到了，上夜班的媽媽回到了家，小胖哭著跟媽媽說(shuō)：“我的腿上起了好多個(gè)包，好癢”。媽媽看了看小胖的腿又看了看房子里面，只見(jiàn)吃剩的蘋果丟在果盤里，只見(jiàn)一雙臭臭的襪子丟在柜子底下，只見(jiàn)玩具上沾滿了蛋糕奶油，只見(jiàn)魚(yú)池的水面漂浮著喝剩的飲料瓶……媽媽對(duì)小胖說(shuō):“你不講衛(wèi)生的習(xí)慣，養(yǎng)胖了小花和小灰，只要把衛(wèi)生打掃干凈整潔，小花和小灰就會(huì)離開(kāi)這個(gè)房間的。”
小花和小灰也聽(tīng)到了小胖和媽媽的對(duì)話，可慌張了。一會(huì)兒的功夫，小胖和媽媽就把臭襪子、剩蘋果、飲料瓶、臟玩具……統(tǒng)統(tǒng)都打掃干凈了。小花和小灰焦急的在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，希望能找到新的家，可它們發(fā)現(xiàn)小胖和媽媽非常地仔細(xì)。小花和小灰只能煩惱地把家搬到小河旁。
小胖和媽媽會(huì)心地笑了。
四年級(jí)童話作文6
在很久以前，河邊有一只母雞正在孵蛋。一陣歌聲傳來(lái)，母雞抬頭一看，啊！原來(lái)是一只鳳凰在叫，它看著鳳凰那美麗的羽毛。心想：“我的孩子長(zhǎng)大了，也能像鳳凰一樣美麗，那該多好啊！”
正在這時(shí)，一只兇惡的大蛇向母雞慢慢移動(dòng)。大蛇偷偷地爬到它的`身后，猛的一口把它咬死了，隨后又一個(gè)一個(gè)地把雞蛋吞吃了。眼看吃到最后一個(gè)雞蛋了，被正在空中飛旋的鳳凰看見(jiàn)了。它迅速地飛下來(lái)，攫住毒蛇，騰空而起，把毒蛇狠狠地摔死在地上。
隨后，鳳凰看著剩下的這一個(gè)雞蛋，很可憐死去的母雞，決定代替母雞孵這最后一個(gè)雞蛋。過(guò)了一天，蛋殼發(fā)出微微的蠕動(dòng)聲，鳳凰心里很高興。離開(kāi)雞蛋，站在一旁看著，不一會(huì)兒，一只絨毛黃燦燦的小公雞出世了。鳳凰高興極了，連忙慈愛(ài)地把它拉到身邊，用最有營(yíng)養(yǎng)的食物喂它。
一天天過(guò)去了，鳳凰像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心小公雞，把小公雞養(yǎng)得胖胖的。小公雞呢？也很快活，長(zhǎng)得又快又壯，沒(méi)幾天，就會(huì)跑會(huì)跳了，而且能扇動(dòng)著小翅膀自己找食吃了。
一天，小公雞跑到媽媽跟前問(wèn)道：“媽媽，為什么我的模樣跟您不一樣呢？”鳳凰見(jiàn)天真的小公雞這樣問(wèn)她，就把雞媽媽遇害的事情說(shuō)了一遍，并告訴小公雞，它不是公雞的媽媽，它是鳳凰。小公雞聽(tīng)了，非常難過(guò)，哭著說(shuō)：“我媽媽死了，是您撫養(yǎng)了我，您就是我的媽媽！那鳳凰是什么呢？”鳳凰說(shuō)：“好孩子，鳳凰是一種鳥(niǎo)，它活著是為了善良的人們和動(dòng)物們的幸福。”小公雞聽(tīng)了，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)童話作文7
在一片森林里，住著許多小動(dòng)物，其中獅子是森林里的萬(wàn)獸之王，森林里所有的小動(dòng)物都聽(tīng)獅子的話，而且小動(dòng)物們還非常害怕獅子，所以獅子特別驕傲。
有一天，樹(shù)上的.百靈鳥(niǎo)不小心把自己最喜歡的一塊草莓蛋糕給掉到樹(shù)下了，就對(duì)獅子說(shuō)“獅子，你能幫我撿起樹(shù)下的那塊草莓蛋糕嗎？”獅子說(shuō)：“你居然還敢讓本大王撿東西！我正好還餓，這塊蛋糕就歸我了”。百靈鳥(niǎo)剛想開(kāi)口，獅子就把這塊蛋糕一口吞肚子下去了。百靈鳥(niǎo)很生氣，但又不敢頂嘴，只好重一個(gè)了。
第二天，獅子又躺在樹(shù)下睡覺(jué)，百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上大聲歌唱著自己美妙的歌聲。卻把在樹(shù)下睡覺(jué)的獅子給吵醒了。獅子非常生氣，憤憤地說(shuō)：“你這百靈鳥(niǎo)大清早晨的唱什么歌呀!真是的，都把我吵醒了！”百靈鳥(niǎo)忍不住說(shuō)道：人家正在練唱歌呢！“練唱歌又能怎么啦?”我還是森林中唱歌最好的歌唱家呢！”歌唱家又算什么，我還是萬(wàn)獸之王呢！”獅子說(shuō)。獅子的聲音可大了！把小兔子，小猴子，小鹿……都引來(lái)了。小動(dòng)物怎么說(shuō)它們都不聽(tīng)。機(jī)靈的小猴子想出了一個(gè)辦法：“你們明天比一場(chǎng)歌唱比賽，看誰(shuí)唱的好，誰(shuí)就是冠軍。他們聽(tīng)了都同意了。百靈鳥(niǎo)就加緊練習(xí)，而獅子卻睡大覺(jué)。到了明天，比賽開(kāi)始了，有許多小動(dòng)物都來(lái)看。百靈鳥(niǎo)表演小燕子，獅子表演兩只老虎。百靈鳥(niǎo)順利的唱出了小燕子這首歌，而且非常動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們聽(tīng)了都夸它。該到獅子了，它咿咿呀呀地唱著:“兩只……老虎，兩只老虎，跑得……快……”大家聽(tīng)了都搖搖頭。
結(jié)果這次的比賽是百靈鳥(niǎo)獲勝。獅子的臉接著就羞的彤紅彤紅。趕緊向百靈鳥(niǎo)道歉，百靈鳥(niǎo)原諒獅子了，還說(shuō)：“雖然你是萬(wàn)壽之王，但你不能驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
四年級(jí)童話作文8
一天，小松鼠在外面玩，不小心闖進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。當(dāng)門衛(wèi)大象問(wèn)它要身份證檢查時(shí)，它卻說(shuō)：“沒(méi)有，我是不小心闖進(jìn)來(lái)的。”門衛(wèi)大象說(shuō)：“X+2*2等于多少？”“X+4”小松鼠回答道。大象說(shuō)：“看你挺聰明的.，只要你能過(guò)小馬、企鵝、龜仙人這三關(guān)智力問(wèn)答，再到我這兒領(lǐng)一張數(shù)學(xué)國(guó)進(jìn)出證，就可以自由進(jìn)出數(shù)學(xué)王國(guó)了！”小松鼠找到小馬，小馬說(shuō)：“540-140是多少？如果比460大，大多少？”“是400,比460小。”小松鼠答道。小馬說(shuō)：“你去找企鵝，后面會(huì)更難一些。”
小松鼠找到小企鵝，小企鵝問(wèn)：“24.579大，還是24.716大？”“當(dāng)然24.716大了。”小松鼠回答道。“71.564321大，還是71.564324大？”“71.564324大”小松鼠說(shuō)。企鵝給了小松鼠一張免答卡，就走了。小松鼠剛要走，發(fā)現(xiàn)龜仙人已經(jīng)來(lái)了。“172+172+172+172等于172+172*2對(duì)嗎？”“不對(duì)，先算乘除，后算加減。”小松鼠說(shuō)。龜仙人又問(wèn)：“777777是一個(gè)幾位數(shù)？”“六位數(shù)”小松鼠回答。“一張10元紙幣和一個(gè)五角硬幣一共多少元？”“十五元”小松鼠說(shuō)。龜仙人說(shuō)：“答錯(cuò)了，是10.5元。”小松鼠只好把免答卡給了龜仙人。龜仙人就讓小松鼠走了。
小松鼠找到大象，大象給了它一張數(shù)學(xué)王國(guó)進(jìn)出證，讓它寫上名字。小松鼠寫完了，拿著進(jìn)出證，一蹦一跳的走了。從此以后，小松鼠天天都來(lái)數(shù)學(xué)王國(guó)玩。
四年級(jí)童話作文9
今天，小貓和小狗吵架了。
小貓氣憤地說(shuō)：“小狗，是不是你把我家的食物都吃光了?”小狗說(shuō)：“不是我。”小貓說(shuō)：“我都看見(jiàn)了，你還不承認(rèn)。”小狗傷心地說(shuō)：“真的不是我，我剛才看見(jiàn)有人進(jìn)了你家，我就跑進(jìn)去把他咬了一口。”小貓說(shuō)：“那我家的食物怎么會(huì)沒(méi)有了呢?”小狗很傷心地說(shuō)：“真的'是不是我，你誤會(huì)我了!”小貓說(shuō)：“我只看到你從我家出來(lái)，沒(méi)有其他人，不是你還會(huì)有誰(shuí)?”小狗說(shuō)：“我家里的食物多得很，怎么會(huì)把你家的食物吃掉呢?”小貓說(shuō)：“那你帶我去你家看一下，有沒(méi)有我家的食物!”小狗神氣十足地說(shuō)：“好!”于是小狗帶著小貓往自己的家走了。
過(guò)了一會(huì)兒，就到了小狗的家了，小狗把他家里的食物全都拿出來(lái)給小貓看。小貓看了一會(huì)兒，她把小狗地家翻了個(gè)底朝天還是沒(méi)找到自己的食物。小貓火冒三丈地說(shuō)：“不可能，怎么沒(méi)有我家的食物呢?”小狗得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“沒(méi)有吧!再說(shuō)我是一條狗，狗怎么會(huì)吃魚(yú)呢?”小貓想了想覺(jué)得他說(shuō)得有道理，便回家再找了一遍，原來(lái)是小貓的妹把回來(lái)把家里的食物全吃光了。小貓連忙跑到小狗的家，她對(duì)小狗說(shuō)：“對(duì)不起，是我妹妹把食物吃光了，我誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我。”小狗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，弄清楚了就好。”小貓說(shuō)：“小狗，你晚上有空嗎?來(lái)我家吃飯!”小狗說(shuō)：“好。”到了晚上小狗來(lái)了，他見(jiàn)桌上的菜豐盛極了……
從此小狗和小貓又成了好朋友。
四年級(jí)童話作文10
很久很久以前有一農(nóng)夫養(yǎng)了一只漂亮的大公雞，和一只丑陋的灰鴨。漂亮的大公雞看不起丑陋的灰鴨，常常奚落他。
一天，公雞和灰鴨在草地上散步，“你能捉蟲(chóng)子嗎？丑鴨子！”公雞傲慢的問(wèn)。“不會(huì)，公雞兄弟。”灰鴨謙虛地說(shuō)。
“我就知道你不會(huì)，傻傻的東西！”公雞說(shuō)，帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。
“我確實(shí)不會(huì)，但并不是我傻。”灰鴨爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們各有各的長(zhǎng)處，各有各的'短處，比如說(shuō)，我能游泳，你卻不能。再說(shuō)……”
“住嘴！”公雞惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！要不了幾天，你就會(huì)被獵狗咬死，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”
“何必這樣說(shuō)呢？”灰鴨說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵呢？”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”公雞說(shuō)，“我們走著瞧吧，總有一天，你會(huì)被獵狗咬死！”
灰鴨不再理會(huì)公雞。
夏日的一天他們?cè)谛∠吷⒉剑蝗唬瑥牟輩怖锾隽艘恢猾C狗，向他們撲來(lái)，灰鴨見(jiàn)了，急忙跳進(jìn)水中，公雞無(wú)可奈何，也跳進(jìn)了水中，公雞在水里撲騰了幾下就開(kāi)始下沉，急得只喊“救命！救命！”這時(shí)灰鴨二話不說(shuō)就游到了公雞的身邊，灰鴨讓公雞跳到自己背上，駝著公雞游到對(duì)岸去了。獵狗望著對(duì)岸的公雞和灰鴨，汪汪地叫了幾聲，無(wú)可奈何的走開(kāi)了。
公雞羞愧地對(duì)灰鴨說(shuō)：“灰鴨兄弟，對(duì)不起，當(dāng)初，我不應(yīng)該嘲笑你，你說(shuō)得對(duì)，各有各的長(zhǎng)處，謝謝你，救了我。”灰鴨握著的他的手溫和的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓我們做好朋友吧。”
從此，公雞和灰鴨成了一對(duì)好朋友。
四年級(jí)童話作文11
從前，有一只小袋鼠跟著媽媽學(xué)習(xí)跳躍，但它覺(jué)得很枯燥無(wú)味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚(yú)。它常常夢(mèng)見(jiàn)自己在天上飛，在水里游泳，于是它準(zhǔn)備去拜老鷹和鱷魚(yú)為師。
小袋鼠走哇走，終于在雞舍邊遇見(jiàn)了老鷹。看到老鷹，小袋鼠連忙很尊敬地說(shuō)：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這么誠(chéng)懇，鷹便答應(yīng)了。
鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項(xiàng)，小袋鼠也很努力地傾聽(tīng)。一個(gè)星期過(guò)去了，鷹說(shuō)：“你現(xiàn)在試試看吧！我三天就學(xué)會(huì)了，你應(yīng)該也可以了！”小袋鼠爬上樹(shù)枝，滿懷希望地張開(kāi)雙手，準(zhǔn)備飛翔時(shí)卻只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，小袋鼠從樹(shù)上重重地摔了下來(lái)，怎么也爬不起來(lái)，鷹搖搖頭覺(jué)得它無(wú)可救藥，飛走了。
小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚(yú)，在池塘邊找到了正在曬太陽(yáng)的.鱷魚(yú)。小袋鼠客氣地說(shuō)：“鱷魚(yú)姑娘，請(qǐng)您教我學(xué)游泳，好嗎？”鱷魚(yú)爽快地答應(yīng)了，并說(shuō)： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽(tīng)了立刻跳進(jìn)水里，結(jié)果差點(diǎn)沉入水底，要不是鱷魚(yú)使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒(méi)命了，濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。
回家后，小袋鼠向媽媽訴說(shuō)了自己的煩惱，媽媽聽(tīng)了笑瞇瞇地對(duì)小袋鼠說(shuō)：“你呀，不要老看著別人的長(zhǎng)處，卻忘了自己的長(zhǎng)處。雖然我們袋鼠有自己的缺點(diǎn)，不會(huì)飛，不會(huì)游泳，但我們很會(huì)跳啊！看看你爸爸媽媽跳得多高多遠(yuǎn)啊！有一句話：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓自己跳得更高才對(duì)啊！”聽(tīng)了媽媽的話，小袋鼠笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚(yú)了，它開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí)跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。
四年級(jí)童話作文12
從前，羚羊、烏龜、烏鴉、老鼠他們幾個(gè)是好朋友，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起找了一個(gè)比較隱蔽的地方當(dāng)做自己棲息地，但是不管他們?cè)趺炊阋簿褪嵌悴贿^(guò)人類的獵殺。
就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，羚羊獨(dú)自在游玩，他正在玩的高興時(shí)，看見(jiàn)了獵人帶著他的獵狗，正在尋找羚羊的蹤跡，羚羊見(jiàn)了就拼命的'跑。
到了中午，烏龜、烏鴉、老鼠等待羚羊回來(lái)吃飯，怎么等3就是不會(huì)來(lái)，老鼠說(shuō)道：“羚羊怎么還不回來(lái)。”于是烏鴉就展開(kāi)自己的翅膀，飛到空中從高空一看，羚羊掉進(jìn)了獵人的陷阱。烏鴉發(fā)起了警報(bào)，把這件事告訴了老鼠，老鼠也不管什么三七二之一，直接和烏鴉往綠色羚羊掉進(jìn)陷阱的地方跑去。
而烏龜卻使用自己的力氣往羚羊的地方跑去，當(dāng)老鼠到了把那結(jié)實(shí)的網(wǎng)咬破時(shí)，羚羊跳出來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了獵人的聲音，于是老鼠鉆進(jìn)了樹(shù)叢，烏鴉飛上了樹(shù)枝，羚羊也消失在叢林中。
而獵人沒(méi)有捕捉到獵物時(shí)他簡(jiǎn)直就快要瘋了，于是他就漫延小路繼續(xù)巡查，看見(jiàn)了烏龜，他就把烏龜給抓起來(lái)當(dāng)做今天的午餐，就在這時(shí)羚羊看見(jiàn)了，于是羚羊靈機(jī)一動(dòng)，就裝作腿受了傷一樣，從獵人面前一瘸一拐的走過(guò)，獵人看見(jiàn)羚羊，就把烏龜邊上一扔，就去追羚羊。而老鼠把那只烏龜給放了出來(lái)。
從中可以體會(huì)到動(dòng)物和動(dòng)物之間就像我們?nèi)祟愂怯星楦械摹?/p>
四年級(jí)童話作文13
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的樹(shù)葉無(wú)精打采從樹(shù)上飄落下來(lái)。日落西山，天地一片昏暗，月光灑落一地，為昏暗的天際封上了寒冷的冰霜。就這樣，孤獨(dú)無(wú)助的“丑小鴨”落淚了·····
“丑小鴨”從小性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，不善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法。也許正因?yàn)槿绱耍@只幸運(yùn)的“丑小鴨”從來(lái)沒(méi)有得罪過(guò)任何人，也避免了遭人欺凌的厄運(yùn)。在這樣一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，丑小鴨為鋼琴考級(jí)做好了充足的準(zhǔn)備。因?yàn)樗睦飯?jiān)信：“認(rèn)真 努力=成功！”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才的成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！”她對(duì)此深信不疑。
可“丑小鴨”終究是丑小鴨，不管她怎樣逃避，還是躲避不了“厄運(yùn)”的到來(lái)。盡管她拼命掙扎，但到最后才發(fā)現(xiàn)一切都無(wú)濟(jì)于事。她唯一的選擇只有面對(duì)，面對(duì)生活給她的打擊，面對(duì)心中理想的破碎。
在一次考級(jí)中，她的成績(jī)一落千丈。從此，她的笑容漸漸逝去，甚至每天都在懷疑自己，是自己的努力不夠嗎？她覺(jué)得自己很沒(méi)用，很自卑。“丑小鴨”落淚了······
這時(shí)媽媽撫摸著“丑小鴨”的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子，別難過(guò)，一次考試的失利，并不能代表什么。歌德說(shuō)過(guò)：‘最大的困難在于我們不去尋找困難。’如果你現(xiàn)在就放棄，經(jīng)不起困難的'考驗(yàn)，那你長(zhǎng)大怎么辦？你堅(jiān)守的信念怎么辦？你不是一直想考鋼琴八級(jí)嗎？既然你有目標(biāo)，就要為之努力，把眼前的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力！”
“丑小鴨”聽(tīng)了媽媽的話，受益匪淺。她感受到了母愛(ài)的溫暖，含著淚對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行，因?yàn)槔щy是人類最嚴(yán)厲的老師。”就這樣，通過(guò)半年的努力，她通過(guò)了鋼琴八級(jí)，臉上終于綻放出成功的笑顏。
先前，光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中孤獨(dú)無(wú)助地?fù)u擺時(shí)，讓人不免生出幾分憐憫。而現(xiàn)在呢？深褐色的樹(shù)枝已經(jīng)抽出了新的枝丫，渾身散發(fā)著生的氣息。
這只“丑小鴨”是誰(shuí)呢？原來(lái)就是我。我擦去了那眼角的淚水，扇動(dòng)著并不算豐滿的羽翼，正飛向理想的藍(lán)天。
四年級(jí)童話作文14
從前，有一個(gè)懶散的人出來(lái)行乞，他骨瘦如柴，一副可憐樣。盡管如此，他討到的錢卻很少，過(guò)著有一餐、沒(méi)一餐的生活。
春天，他總是呆在朝陽(yáng)的屋檐下；夏天，他就躲進(jìn)了清涼的樹(shù)蔭里；秋天，涼爽的風(fēng)會(huì)給他一絲撫慰。可是，每當(dāng)寒冬來(lái)臨，他就無(wú)計(jì)可施了，總是被凍得渾身僵冷。畢竟，誰(shuí)愿意留宿一位邋遢的乞丐呢？就這樣，年復(fù)一年，他仍是一個(gè)乞丐。
一天，他突然萌發(fā)了一個(gè)想法：我為什么要做遭人鄙視的乞丐呢？我能否變賣一些東西使自己富有呢？可他轉(zhuǎn)念又想：我又有什么東西可賣呢？我的手里除了討來(lái)的幾個(gè)小錢，別的什么也沒(méi)有。最后，他突然想到自己才二十多歲，有的是光陰，便決定變賣自己的時(shí)間，出賣自己未來(lái)四十年的光陰。想到這兒，他很高興，于是立刻扯開(kāi)嗓子，邊走邊喊：“賣時(shí)間了，賣時(shí)間了，變賣40年的光陰……。”人們都以為他瘋了，沒(méi)有一個(gè)人與他搭訕。
后來(lái)，據(jù)說(shuō)連上帝都聽(tīng)說(shuō)了他的事，覺(jué)得很新奇，便決定幫他實(shí)現(xiàn)愿望。
于是，第二天早晨，乞丐醒來(lái)后猛地發(fā)覺(jué)，身旁竟堆滿了大大小小的金幣。在陽(yáng)光的照耀下，金幣折射出誘人的白光。乞丐很是興奮，情不自禁地想跳起來(lái)，可剛一抬腿，便一個(gè)踉蹌跌倒了。乞丐不禁心頭一涼，連忙蹣跚著找來(lái)了一塊破鏡子。鏡子中的.他已是一張完全陌生的臉，上面布滿了刀刻斧鑿般的皺紋。他一下子癱倒在地，這時(shí)，他才明白世上最可珍惜的不是金錢，而是時(shí)間呀。
從那以后，許多人聲稱曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)奇怪的老乞丐。這位老乞丐不僅乞討飯食，更多的時(shí)候，他總是扯著嘶啞的嗓子，喊著一句奇怪的話：“收購(gòu)時(shí)間，收購(gòu)40年的光陰……收購(gòu)時(shí)間，收購(gòu)40年的光陰……。”
四年級(jí)童話作文15
夢(mèng)想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。我相信每個(gè)女孩心中都會(huì)有一個(gè)童話夢(mèng)，我也不例外，我為實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)付出了許多許多。
第一次有這個(gè)夢(mèng)想，是在讀書(shū)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)到了童話的美好，為什么安徒生可以寫出這么多有趣的童話故事，我也要寫童話！于是，我就開(kāi)始在腦子里構(gòu)思著一個(gè)童話，可是好不容易想好題目了，卻不知道開(kāi)頭怎么寫，我拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)：“想寫童話很好呀，不過(guò)要寫好可不是那么容易的，先看看書(shū)上是怎么寫的吧！”于是，我把家里的書(shū)翻了個(gè)遍，積累了許多好詞好句，雖然這些還不足以讓我寫出一篇童話來(lái)，但對(duì)我寫作文很有幫助。
記得在學(xué)前班時(shí)，老師讓寫春天，我就把自己平日里積累下來(lái)的關(guān)于春天的那些美好的句子，都用上了，結(jié)果得到了老師的表?yè)P(yáng)，并在班級(jí)里給同學(xué)們讀了我的作文，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
小學(xué)二年級(jí)，我開(kāi)始寫日記，每天就小半張紙，堅(jiān)持寫日記讓我來(lái)了靈感，我慢慢開(kāi)始寫簡(jiǎn)短的作文，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……就這樣一天一天，一月一月，我始終堅(jiān)持寫日記。
到了三年級(jí)，有一次我寫了一篇作文，足足五頁(yè)紙，原以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到老師的評(píng)語(yǔ)是四個(gè)字：“記流水賬！”我很生氣，心想：為什么我寫那么多，老師不夸我，有的人寫一點(diǎn)，老師卻贊不絕口。老師似乎看到了我的失落和傷心，課后老師耐心地告訴我：“孩子，作文不是寫的越多就越好，言簡(jiǎn)意賅最好。寫作是一個(gè)需要長(zhǎng)期去堅(jiān)持的事情，在這個(gè)過(guò)程中你的作文也應(yīng)該是從繁冗到簡(jiǎn)練，你現(xiàn)在處于一個(gè)過(guò)渡的階段，繼續(xù)堅(jiān)持下去，一定會(huì)寫得更好。”聽(tīng)了老師的一番話，我才突然醒悟了。
接下來(lái)的.日子里，我依然堅(jiān)持每天寫日記，并時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，慢慢的我的作文有了一些進(jìn)步，在學(xué)校的作文競(jìng)賽中，還得了二等獎(jiǎng)。
雖然我的童話夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我一直在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的童話夢(mèng)！
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