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有關(guān)探險(xiǎn)作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的探險(xiǎn)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
探險(xiǎn)作文300字 篇1
今天，我找到一本很古老的書，吹掉上面的灰塵，我發(fā)現(xiàn)是關(guān)于恐龍的，這一下吸引了我的興趣。我把書打開，忽然一束金光射了出來，緊跟著一個(gè)藍(lán)色的'漩渦出現(xiàn)，把我卷進(jìn)了書中。
當(dāng)我慢慢醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在了一座沙丘上，我的背上還背了一把寶劍。突然，一只慈母龍從我身邊跑過，沖向正在偷它蛋的偷蛋龍。忽然，又有幾只矮爪龍?zhí)顺鰜恚覜_來，我趕忙拔出寶劍，只見一道寒光飛出，這幾只龍?bào)@慌的飛奔逃走。這時(shí)，一只只鳥兒從樹叢中飛起，我知道一定有個(gè)大家伙要來了，只聽“咚咚”幾聲，一只短爪牛龍奔跑出來，這可是暴龍中的短跑冠軍，速度可達(dá)20米每秒，我緊緊握住寶劍，準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)，但只聽得“咚咚……”，大地開始抖動(dòng)，只感覺重心不穩(wěn)，我一下子坐在了地上，原來是地震龍來了，這家伙足足有二十多層樓那么高，牛龍兇狠地看了一眼摔在地上的我，直撲過來，我要完了……
這時(shí)，耳邊傳來媽媽柔美地聲音：“快起床，不然就遲到了！”我睜大眼睛看看熟悉的臥室，喔，原來我做了一個(gè)奇妙可怕的夢(mèng)。
探險(xiǎn)作文300字 篇2
今天，我和爸爸媽媽去中南購(gòu)物中心了。一樓有個(gè)哈你小孩運(yùn)動(dòng)中心，其中有一項(xiàng)娛樂項(xiàng)目叫“探險(xiǎn)網(wǎng)”。
為什么叫“探險(xiǎn)網(wǎng)”呢？聽我慢慢說來——因?yàn)樗笠粋�(gè)長(zhǎng)方塊，有三層，每層有很多機(jī)關(guān)，而且有的機(jī)關(guān)上、下兩邊全是空的。你們是不是怕我們掉下來呀？其實(shí)也沒關(guān)系，因?yàn)槲覀兌紩?huì)穿著一件特殊的'衣服，上面掛著條鐵鏈，鐵鏈拴在上面，所以絕對(duì)安全。我們緊張地爬上去了，里面比我想象的還可怕。讓我最難忘的兩項(xiàng)機(jī)關(guān)是：“網(wǎng)上行走”和“危險(xiǎn)鉆圈”。
“網(wǎng)上行走”就是有一張大網(wǎng)，像一座橋，需要你從網(wǎng)上走過去，如果不抓緊兩邊，恐怕你的腳會(huì)被晃到孔里面哦！
“危險(xiǎn)鉆洞”是這樣的：有一條細(xì)木板，木板上有很多圈，要一邊走木板，一邊鉆洞。
又刺激又好玩吧？有空你也來玩吧！
探險(xiǎn)作文300字 篇3
有四個(gè)小男孩去山洞探險(xiǎn)。剛走進(jìn)山洞，就被一條大河攔住了去路，他們將衣服舉在頭頂，游了過去。
上了岸，他們發(fā)現(xiàn)，前面只有一堵峭壁。最小的孩子說：“繩子可以幫助我們爬上峭壁。”他們身體里一下子充滿力量，一個(gè)個(gè)爬上了峭壁。大家都累倒在地上，過了許久才繼續(xù)前進(jìn)。突然，眼前一片漆黑，原來手電筒壞了。一個(gè)孩子嚇得大哭。一個(gè)孩子說：“我想爸爸媽媽。”有人回答：“還是想想怎么出去吧。”“這兒黑漆漆的'，伸手不見五指，往哪兒走？”一個(gè)大男孩站出來：“大家牽著繩子跟著我往前走。”男孩在前面摸索著探路，后面的人跟著踏出腳步。這樣高一腳低一腳不知走了多久。
突然。帶路的男孩看見前面有一個(gè)小亮點(diǎn)，他大叫起來：“前面就是出路了，我們快走出山洞了!”大家一聽，不知哪來的力量充滿全身，腳步也快了。大家終于沖出了山洞，他們歡呼雀躍，慶祝自己終于完成了這次探險(xiǎn)。
探險(xiǎn)作文300字 篇4
“放假了，放假了，動(dòng)物學(xué)校放假了！”小動(dòng)物們吹呼起來。
動(dòng)物學(xué)校舉行了一個(gè)海底探險(xiǎn)活動(dòng)，報(bào)名的有小狗、小貓、小獅子、小兔子和小刺猬，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)サ氖前唏R老師。活動(dòng)開始了，斑馬老師開著校車，帶同學(xué)們向海灘前進(jìn)。
經(jīng)過一天的顛簸，校車終于到達(dá)海灘，可是天要黑了，只好吃些飯，搭個(gè)帳篷睡覺。
第二天，天亮了，同學(xué)們吃了早飯，上了校車。斑馬老師把校車開進(jìn)海里，一瞬間，校車變成了一個(gè)潛艇，在海里開著。斑馬老師說：“我們出去潛水”。又一瞬間，同學(xué)們和老師都穿上了潛水用具，它們都出去了。
斑馬老師帶著同學(xué)們?cè)诤＠镉沃贿呌危贿呎f：“這里海星，這里海草，這是海帶，這是海參，這是翻車魚……”它游著游著，突然，斑馬老師說：“同學(xué)們，我們應(yīng)該上校車了。”原來，是鯊魚來了。它們拼盡全身力氣，終于游回校車上。
斑馬老師說：“我們?nèi)ド詈５住！闭f完，校車又變了，變成了一個(gè)高級(jí)潛艇，因?yàn)樵诤５祝话愕腵潛艇會(huì)被擠壞。它們潛呀潛，潛進(jìn)海底，它們都出來了，突然，一只章魚把小獅子抓住了，斑馬老師和同學(xué)們一起斗章魚，終于救出了小獅子。
斑馬老師和同學(xué)們玩得很開心。
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