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太陽的作文

時間:2026-03-19 11:58:10 太陽 我要投稿

太陽的作文(精華10篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的太陽的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

太陽的作文(精華10篇)

太陽的作文 篇1

  近幾日,寒潮突然襲來,氣溫驟降,冬悄悄來臨了。

  我已在新的班級中度過兩個多月了,這里有歡笑,有溫馨,有老師的春露秋霜,有同學們的并肩同行,我尋到了我的理想藍圖,在激勵挑戰中,我激流勇進!

  我們班主任教我們語文,和藹而不失威嚴,她的課別出心裁,不拘一格,我對她佩服的五體投地,在她的課中,我找到了我人生真正的哲理,他用名人故事熏陶著我們,教育我們:“物競天擇,適者生存”的真理,雖然,我在班上不出前三名,但她仍告誡我身體素質的重要性,自理自立能力的.重要性,使我從一心讀書變成熱衷于德智體美全面發展的學生,真不愧為我人生轉折的恩師。

  本來,語文在我面前是一座“陰陽割昏曉”的大山,又不隨天時,不合地利,趕上分班,我以為我必死無疑,誰料“塞翁失馬焉知非福”,分班后我依舊遇到一位‘道行’不淺的恩師,真是可喜可賀。我攀上高山,摘星攬月的夢想,正飛速奔來,我伸開雙臂,準備迎接我的夢。

  這兩個月里,她帶領我們縱觀桃源美景,陶醉其中;誦杜甫詩詞,感大唐時境變遷;賞蘇州園林,贊鬼斧神工;讀《禮記》,為今社會安定而欣慰不已……在她的帶領下,我找到了語文王國的結晶,開始了語文妙趣叢生的探險。

  老師如同我心中的太陽,驅走我心中的嚴寒,在老師的光環中,我在學會成長,正式翻開了“社會”這門學科,在無垠的大海中飄蕩。老師是太陽,我是小羔羊,在太陽照耀下,我也在長出自己的羊毛,學會依賴自己。

  現在,我開始了又一次的破冰征程,我心中有無盡熱血在沸騰,冬天來臨了,我心中別樣溫暖,我的心中,仍舊是夏天,生機勃勃的斗志,不受束縛的靈魂,正驅走冬日的嚴寒。

  感謝你,冬日伴我的太陽。

太陽的作文 篇2

  一場春雨過后我等待著那輕睡了一冬的春日末于升訖來了,大地上的萬物皆沉迷在它柔跟的輝煌里,暖馨即從每集體的口里暖熱地浸透沒來了。

  凌晨,天還沒有明,我就從床上爬起來了。天邊還沒有睡醒似的,一片光明像一層烏眼圈覆蓋在海點之上。星星困得直眨眼睛,月光微微地照著大地。昨日一場春雨之后,地上那積水似乎不愿離去,要等候那睹證奇觀的時刻。地空越來越亮,東方越來越紅,多少片發紅的'云彩像被鑲上了一講壯麗的花邊。匆匆地,一說五彩金邊沖破了那路“黑眼圈”,太陽害羞的含出了半邊臉,把天邊染成一片紫紅。漸漸地,緩緩地,一縷金光撒向大地,旭日始升了!

  半夜,太陽未經從東海跑到了南方。太陽將地上的積水蒸發了,但給奪了它們下一次澆灌萬物的機遇。生物固然被春雨灌溉得酣暢淋漓,但經由一上午太陽的暖和照耀,有一種勤洋洋的感到。我把手拆在頭底撐伏了一個“小涼棚”,而后順著那亮媚的春景春色的發射點看往。強烈的紅光刺得我睜不啟眼睛,但我仍是忍不住引誘瞇著眼讓視線取驕陽接觸。合法我忍著眼睛的酸疼與驕陽交觸的一霎那,我現隱瞅到了一個圓圓的文球正向四周噴射那七彩光輝,照射著世間萬物。

  替了望這場節目標閉幕,爾早早吃完晚飯。這時的太陽不了朝陽的陽剛,也沒有了驕陽的明麗,而是像一個醉漢,醉醺醺地跌降到了東山。剛開端天涯還有余暉領著殷紅,但不一會就黯咸下去,不再有強光,夜幕來臨了。

  先是長虹貫日,又是明日高掛,最后丹霞似錦,怪不得爸爸常跟我說:旭日美,驕陽艷,旦陽柔!

太陽的作文 篇3

  太陽雨?

  什么是太陽雨?出太陽還下雨?也許你會感到奇怪,這叫什么天氣?

  不瞞你說,這種天氣我還真碰上了。無論是看,聞還是去感受,太陽雨都十分奇妙。

  當下,正是龍眼成熟的季節。瞧!一棵棵高大茂盛的樹上掛著一顆顆圓溜溜的龍眼,又綠又大的樹葉襯托著它們更加可愛,更加動人; 有的龍眼還小,密密地掛在枝頭;有的.大一點兒,在對著游客笑呢;有的已經很大個了,一簇簇都把樹枝壓彎了。我一邊欣賞一邊從每棵龍眼樹上摘一棵品嘗:有的圓如珠;有的橢圓形;有的甜如蜜;有的淡無味。太陽越來越猛,曬得我不敢再往前走了,便找一棵樹靠著坐下來休息。

  這是一棵黃槐樹,一串串黃槐花從樹下垂下來,美麗又動人。我閉上眼睛,盡情地享受樹下的涼爽與黃槐樹的清香。

  過了一會兒,只聽見山下人在叫喊:“下雨啦!”,我一驚,一顆豆大的水珠就滾過手臂,從指尖上滑落,“啪”一聲掉在地上。喲,這雨咋是暖的?望著天空中的太陽,我又一驚,馬上意識到----

  下太陽雨啦!

  一絲絲,一縷縷,像無數金絲線,編織著金色的輝煌。一股暖暖的氣息撲面而來,不香不刺鼻卻使人心曠神怡。黃槐樹連著金絲線,顯得十分顯眼。

  雨停了,地面卻又悶又熱,把我困在黃槐樹下。這一場太陽雨,這一場奇妙的太陽雨,真讓人哭笑不得。

太陽的作文 篇4

  上星期五,我和爸爸媽媽乖乖哥哥一同去看“太陽馬戲”。

  太陽馬戲來自加拿大,是世博會一千天倒計時的活動。太陽馬戲的大帳篷搭在科技館邊。乖乖哥哥告訴我除了水和排水管是當地的。令我最驚訝的事,里面的臨時廁所里都有空調的,而且又干凈。比我們城市里的廁所干凈多了。

  晚上7點半,演出正式開始。小丑帶著一群“白衣人”出來了,他們在觀眾席下選了個男人,把抬到臺上從一扇門進去后,那個人就不知去向了,過了一會兒那個男人也穿著一模一樣,如果不是他身上背著那個包包真的.人不出他來了。

  太陽馬戲是有劇情的,但對我來說,實在太難理解了。只知道有一個小女孩在家里唱歌,然后一個沒有頭的神秘人撐著一把傘走進來送給她一頂帽子。當帽子戴到小女孩頭上時,她就進入了另外一個神奇的世界,精彩的節目一個個開始,最令我難忘的是中國小孩玩叉鈴,這些人玩得可真好,一個接一個,不僅沒掉下來而且還很有節奏感呢,讓人眼花繚亂。

太陽的作文 篇5

  太陽發出的光芒照向大地,使世界萬物充滿了生機,而我卻在公交車上感受到了比陽光更耀眼的光芒。 ——題記 曾經的我,總以為在公交車上讓座是普通的事,可是有一天,我的心卻因此而感動,因為——在那一次,我真正感受到了什么是大愛,感受到了人與人之間和睦的相處。 那一次,是一個陽光明媚的周末,天分外的藍,云分外的白,太陽也分外的耀眼。也許是因為天氣好的緣故,我的心情格外舒暢,都是六年級的學生了,還連蹦帶跳地跑向車站,準備去東站上課。 1路車來了。我隨著幾個衣著時尚的年輕女孩上了車。由于公交車才開了兩站,所以座位上有很多位置空著,我坐在了其中一個時尚女孩的旁邊。 一站……兩站……到了三江超市那兒的站牌旁,車上已經擠滿了人。正在這時,隨著上車的人群,走上了一位大約六十多歲的老奶奶,她頭上黑白發混在一起,臉上長滿了皺紋,正困難地向車內擠來。就在這時,與我一起上車的那幾個時尚女孩兒,像是得到了無聲的指令,不約而同地站了起來,想給老奶奶讓座,她們正想開口,坐在我身邊的女孩搶先一步說道:“老奶奶,來,你坐我這兒!”話音未落,手便伸向老奶奶,把她扶到了自己的'座位上坐下。也許是她們到站了,才想讓座的。我這樣想著,可眼睛卻不自覺地瞟向那些女孩兒,她們把座位讓給了那些比她們更需要座位的人:年邁的老人、抱著小孩的婦女、孕婦和有殘疾證的殘疾病人……自己卻站著,在擁擠的車上笑著聊天…… 又過了一站,從車外走上來一個比先前那個老奶奶更年邁的老婆婆,她被家人攙扶著顫顫巍巍地走上來,頭發是全白的,沒有一根黑發。這時,坐在我身邊的那個老奶奶對老婆婆的家人說了一句“她比我更需要”,而后,起身把座位讓給了這位比她年老的老婆婆,自己又站著擠車。 看到這一幕幕的我被徹底感動了,這一刻,我毫不猶豫地站起身,攙扶著那位老奶奶讓她坐在我的座位上,笑著說:“您坐吧。”…… 后記: 公交車上那耀眼的“光芒”,雖沒有太陽熾熱,可在我心中,卻比太陽更耀眼。

  好一幅和諧的畫面,值得好好品味。

太陽的作文 篇6

  街道的拐角,一個永恒的背影;公交車上一張燦爛的笑臉,一個不落的太陽。

  在茫茫的人海里,我在尋找,尋找那不落的太陽……

  在那街角的拐角處,我找到了你。

  在那街角,浮現出一個黑色的背影,他抬頭望了望那將墻貼得面目全非的廣告。他笑了笑,慢慢地舉起了右手一點一點地將小廣告撕去。右手將撕下了的小廣告遞向了左手,左手接過小廣告的碎紙片,將它攥在手心里,就這樣雙手工作著工作著,過了許久,墻壁整潔干凈了,他黑色的衣服上卻沾滿了紙屑,他拍了拍衣袖,嘴角又露出了絲絲笑容,走過了街角。

  他,走過了拐角,可是,那撕小廣告的動作,永遠的定格在了那街角。

  在那擁擠的人群中,我找到了你。

  在那人群中,有一個稚嫩的聲音,那是一個純真的`小男孩,他牽著父親的手,走過漫漫的人群,站在公交站,他們靜靜地等車。不久,綠色的“大家伙”便來了。他們排著隊,走上了那“大家伙”。可能是太匆忙了吧,前面的人不小心把紙幣掉在了地上,沒去注意,那個人找了座位,坐下來。小男孩放開父親的手,蹦跳著上了車,撿起地上的一元紙幣遞給爸爸,用那稚嫩的聲音說:“老爸,幫叔叔把它投進去吧!”小男孩笑了笑,將綠色的一元錢遞向爸爸。爸爸接過一元錢,投進了紙幣口里,摸了摸小男孩的頭給了他一個微笑。小男孩開心地和爸爸一起笑了。

  他,下了車?墒,那稚嫩的聲音永遠地回蕩在車內。那笑聲真的好甜,好甜。

  那拐角的背影,那稚嫩的聲音,便是我要尋找的最美好的風景。它有如春風,喚醒我沉睡的心靈;它有如春陽,溫暖我的世界。

  在茫茫的人海里,我找到了,找到了那不落的太陽。我終于懂得了,其實,生活中處處都有那不落的太陽。

太陽的作文 篇7

  今天下午,我和媽媽一起去樓下曬太陽,我發現了救護車和警察車,我問媽媽:“這是干什么呀!” 媽媽說:“這是來救人!眿寢屢膊恢肋@是怎么回事,就問旁邊那位老奶奶。

  奶奶說:“昨天晚上有一位老外他喝多酒了,直到現在沒醒過來。物業打得120急救車和110,他們都剛過來救人的。

太陽的作文 篇8

  雖然已經進入初冬了,但是今天的太陽卻十分強烈,陽光如箭一般射入我的屋子里,感到十分刺眼,于是我急忙把窗簾拉上了,繼續沉浸在“作業王國”里。

  突然,窗外響起了“噼里啪啦”的聲音,我想走到陽臺去一探究竟,可是又想:這也沒什么好驚奇的,這種聲音也太常見了,也許是七樓阿姨在洗窗戶吧。咦?有點不對勁吧?這聲音不但沒有消停,反而越來越響。好奇心像一雙有著強大力量的手把我推到陽臺。

  “。 蔽也唤l出了一聲贊嘆,“好偉大的奇觀!長這么大還沒看到的太陽雨!”只見豆大的雨點嘩啦嘩啦地下了起來,一顆接著一顆,那聲音似乎就是給午睡的.人們唱催眠曲。金黃色的陽光依舊照在樹上,樹葉上的水珠在陽光的映照下顯得晶瑩剔透,猶如一顆誘人的寶石。

  雨中的一切都是那么自然,白云、樹木、花草都是那么的和諧,歡快地吮吸著這仙露瓊漿般的雨水,感受著自然界的無窮魅力。太陽公公的笑容更加燦爛了,不再那么過分地釋放熱量,也許它那份煩躁的心和暴躁的脾氣,都被這可愛的雨水給滋潤了吧。

  輕輕地來,輕輕地走,沒有了雨前的電閃雷鳴,所以它來得那么突然;沒有了雨中的轟轟烈烈,所以它走得又是那么的悄然。不知不覺,雨停了,雨后的一切都煥然一新,天空變得更藍,白云變得更白,樹葉變得更綠,自然界變得更美,我也變得更加開心了。

  聽奶奶說,太陽雨走后會給人們留下一個美好的禮物——彩虹,可是我沒有細心去觀察,感到十分遺憾。雖然我視覺沒有收到這份禮物,但是,在我的心里早已領略了它的美麗與貴重。

  。√栍,你就是造物主饋贈給人類最貴重的禮物。

太陽的作文 篇9

  曾經的我特別自卑,走路的時候不敢抬頭,和別人說話時不敢看他的眼睛,只因為我覺得自己不夠優秀。這種負面情緒影響了我的生活,不管做什么總感覺自己不行。

  媽媽知道了我的心思,經常安慰我,夸我很棒。而我性格就這樣,總是自信不起來。直到有一天,我看到了一則小故事《蝴蝶結與女孩》,那則小故事讓我改變了自卑的心理。

  文章講述了和我一樣大的小女孩奪回自信的故事,她總覺得自己長得很丑,不敢抬頭,不敢看別人的眼睛。有一天,她上街買了一個漂亮的蝴蝶結,剛開始她覺得自己配不上這個頭飾,想想還是戴上了。

  這一次,她沒有再低著頭走路,而是昂首挺胸地大步向前,只因為她覺得這個蝴蝶結可以讓她變得很漂亮。一天她來到了超市里,一位老奶奶指指她對旁人說道:“這個女孩子,長得真標致!

  小女孩激動不已,心想:這都是蝴蝶結的功勞啊?墒钱斔齺淼界R子前一看,蝴蝶結已經沒有在頭發上了。女孩才明白,原來只要自己抬起頭,挺起胸,不要任何的裝飾品也可以變得被人夸贊,最重要的是,自己是真的'美啊。從那以后,小女孩再也沒有低頭走路了。

  看完了這個故事,我我決定自信一點,我不再否認自己,開始努力學習。因為我知道,天生我材必有用。我的學習成績開始慢慢進步了,之后我的作品《追初陽的女孩》還在征文里獲得了獎項,媽媽很高興,老師也從此對我刮目相看,她告訴我一句話:“你也是一個初升的太陽吶,加油。”

  每一個孩子都是初升的太陽,因為我們無需憑借別人的光,也可以閃亮亮。記得,自信一點點!

太陽的作文 篇10

  看到題目,我第一個就想到了你,我的音樂老師——小陳老師。

  你是我的聲樂老師,中等個子,圓圓的臉,長長的頭發,輕脆的聲音。最讓人難忘的是那雙明亮的眼睛,無時無刻不閃耀著愛的光芒。當你為我們演繹歡快的歌曲時,你的眼睛很清澈,像一汪泉水,像陽光灑在湖面,波光粼粼,又好像夜晚閃爍的星辰。當唱憂傷歌曲時,你的眼睛充滿了憂傷,像紛飛的雪花。我們總是看著你的眼睛,聽著歌曲,不由自主地就會被帶進情景中去。

  第一次認識你,是被媽媽帶到你的教室,我怯怯地站在你的面前,在你那鼓勵的目光,我唱了兩句歌。我清楚記得,你說:唱的`挺好的,但要勇敢一點噢。正因為我們不會,所以才來學歌,別害怕。望著你的眼睛,我感覺到了力量。

  從此以后,我就成了你的學生,你在課上細心的指導我們用氣息唱歌的技巧,根據我們不同的情況,提出不同的訓練方法,讓我們晚上回去練習拍視頻給你,你再根據我們練習的情況指點我們,為我們點贊。也正是因為有你的陪伴和鼓勵,才讓我在枯燥的練習中堅持下去。

  升入初中后,雖然我還堅持著到你那里學唱歌,但我卻總是不能準時交作業。你從未放棄過我,在課上給我機會繼續練習。而當比賽和我的期末考試相遇時,你會讓我暫時放下音樂,好好備考。

  猶記得那次,恰逢期末考試而省賽又臨近了,沉默在題海中的我早就忘記了你上節課交給我的細節。當我忐忑不安的來上課時,我的歌果真如我所料,不僅沒進步,反而退步了。不是這里唱的慢,就是那里感情不到位,比賽已經迫在眉睫,而我連動作還沒有排。我對自己充滿了失望,也有些氣餒。

  但你不急不躁,一一為我講解歌中的漏洞,一一示范,讓媽媽錄下,再給我排出動作。但我卻無論如何也做不出連貫的動作,時不時會踩一下腳,往旁邊側。我愈發的著急,也就越做不好動作。這時,你在旁邊又為我排出了新的動作,簡單明了。動作簡單了,可我卻還是在轉圈的時候出現搖擺,我心焦的望著你,這時我從你眼里看到了信任。短短一堂課后,你吩咐我,暫時不要練習了,好好考試。一句短短的話,如清泉澆灌了我的心田,平緩了我焦躁的情緒,讓我知道輕重緩急,F在先放下音樂,好好備戰考試,讓自己有個更飽滿的情緒迎接歌唱比賽。

  走出教室,天空晴朗,陽光在舞動,心中的烏云散去,內心是無盡的歡喜。

  望著天空,不禁唱起了你教過的一首歌:“我和陽光作伴,我看見天空湛藍……”你就是我心中的光芒四射的太陽,照亮了我小小世界,也給了我前行的力量。

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