心中太陽作文

時間：2026-03-09 18:11:51 太陽我要投稿

（優(yōu)）心中太陽作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的心中太陽作文3篇，希望對大家有所幫助。

（優(yōu)）心中太陽作文3篇

心中太陽作文篇1

　　“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過去后”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽。感謝您發(fā)出溫暖的陽光，照射著整個大地，灑進(jìn)了我的心底!

　　您還記得那次晨讀的情景吧教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，忽然，我感覺有個身影在我的課桌旁經(jīng)過，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個字：“喝了長高高。”再朝那個身影望去--只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個出生在貧困家庭的孩子，一個由于營養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛!

　　您還記得那次午休的時候呢同學(xué)們都伏在課桌上睡覺，后來，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺旁，正想起身做點什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來--噢!您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的`孩子們吧!老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來的時候，您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的愛!

　　您還記得那個炎熱的夏日嗎那天，我們在樓梯口相遇，我說了一句“老師好!”您微微地笑了，走過來，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問：“呀!這是怎么回事蚊子咬的嗎”我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動啊!老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的關(guān)懷!老師，您知道嗎我時常會憶起您，我時常會抱著那花露水瓶子睡覺，我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長大以后做一個像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂送給他人。

　　尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。您趕走了一個貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂，驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗，您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好!感謝您，老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽光!

心中太陽作文篇2

　　每個人的心中都有一輪太陽，自己便是那一輪太陽旁邊的小星球，不停地圍著它轉(zhuǎn)動并把自己的思緒于情感全部寄托那一輪太陽上面。

　　和其他人一樣，我也有我自己的那一輪太陽。我的太陽可以當(dāng)我的避風(fēng)港；我的太陽可以給予我溫暖；我的太陽包含這所有親情在里面；我的太陽——我的家。

　　我的'太陽它給予了我無限的希望，無限的關(guān)懷和照顧。我從內(nèi)心感謝我的太陽。我的太陽啊，是你讓我如此快樂，從小到大一直保護(hù)著我，讓我有自信去面對一切，有勇氣去挑戰(zhàn)自我。

　　如果在學(xué)校里有什么不快，只要到家里就全部釋然了。

　　可家的定義又是什么呢？家并不是一個房子和我自己，家是有生命的。

　　一位富翁醉倒在路邊，被路邊的警察發(fā)現(xiàn)并認(rèn)出了他，便對富翁說；“我送你回家吧。”可那位富翁卻說；“家？我沒有家。”那位警察極其不解地問富翁，并指著不遠(yuǎn)處的一個別墅說；“那不就是你的家么？”那位富翁說；“那只是我的房子，不是家。”

　　家里是要有情人，有親情的。那位富翁說的沒錯，沒有親情的家不是家，只是房子。

　　我心中的那一輪太陽在我心中駐存已久的家，就像奧運火炬上的圣火，在我的心中永遠(yuǎn)也不會熄滅，駕駛太陽，家是希望，駕駛溫暖。家可以創(chuàng)造奇跡，家可以放出光芒。

　　家，是永恒的。

心中太陽作文篇3

　　什么是嚴(yán)寒中的一把火？什么是茫茫黑暗中的一絲光亮？什么是無邊際的沙漠中的一片綠洲？

　　是的，就是它——我心中的太陽，它給予了我希望，它給予了我力量。是的，就是他們，可曾記得夜深人靜時辦公室里的燈光，三尺講臺上放飛希望，默默的守巢人？

　　還記得，那一年，我進(jìn)入了新學(xué)校，競爭的壓力愈來愈一大，打滿紅圈圈的試卷如潮水般涌來，就在我為此急得焦頭爛額時，老師的一席話發(fā)人深省：“假設(shè)平均每人每天積累‘1’，如果你每天少積累一點點，只有‘0。9’，而另一個人每天多進(jìn)步一點點，貯存‘1。1’，看似差距上很小，幾乎微不足道，可是，當(dāng)若干天后，當(dāng)若干月后，當(dāng)若干年后，差距將越來越大，由原來僅僅‘0。1’的差距逐漸變?yōu)閹装伲瑤浊У牟罹唷！边@段話使我頓時“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。

　　老師，不僅給了我們諄諄教誨，而且無微不至地陪伴在我們的身旁，看著我們茁壯成長。

　　打開記憶的閘門，老師對我們的關(guān)愛與呵護(hù)，歷歷在目，課堂上，老師與我們心靈的交流，用知識的源泉灌溉祖國的.花朵；比賽時，老師投來的鼓勵的目光；摔倒時，老師的關(guān)懷深深地打動了我的內(nèi)心。

　　老師，如一座燈塔，在我們茫然時指明了方向，指引著我們前進(jìn)。

　　老師，就是我心靈中的太陽，它的光輝照耀著我全身，使我自信地大步向前邁去！

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