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[精華]太陽作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的太陽作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
![[精華]太陽作文](/pic/00/ccabd1f45_2.jpg)
太陽作文 篇1
說起太陽宮,我們南京的小朋友都無人不知,無人不曉。因為那兒可是暑假里我們游泳嬉戲的天堂啊!可惜好景不長,它已關(guān)閉了。今天,我路過那兒,昔日嬉戲歡樂的場面一幅幅地在我腦海中浮現(xiàn)。
雖然已經(jīng)關(guān)閉,但只要一看到那個熟悉的白色的'圓盤般的獨特建筑,就心知肚明了:太陽宮,就在那兒。記得以前,每年夏天,爸爸媽媽都會帶著我和朋友們一塊兒到那里練習(xí)游泳、玩沙堆人、跳水、玩沖浪等等等等。有一次,我們到那里,搶先一步,拿走了一個充氣墊。哈!那可是我們沖浪必備的呢!我們爬啊爬,爬到最上面,等前面的人滑下去好一會兒的時候。把墊子放好,坐上去。很快就下去了,沖進水里的那個感覺,一個字“爽”!或者到彩虹滑滑梯那里,嗖!一下子就滑下去了。我們百玩不厭!那個人工浪也很刺激。一波接著一波,接連不斷,我們一會兒被顛到這邊,一會兒被顛到那邊......
太陽宮,是你給予我那么多年暑假的歡樂,謝謝!
太陽作文 篇2
太陽是天空中最美的公主,是云霞與月亮的好姐妹。
太陽公主有著無比漂亮的彩色裙子,她喜歡在天空的舞臺上歡快地跳舞,跳著跳著就漸漸變成了燦爛的金黃色。她以那婀娜的舞姿征服了萬物的贊揚。她是那么的嬌艷欲滴;又是那么的雍容華貴。她的姿態(tài)比西施動人,比貂蟬多一份俏皮,她的美傾國傾城,國色天香。
她不但外表美麗,還有一顆熱情、善良的心。她將神圣的陽光灑向大地,粉紅的桃花含羞地向她敬禮,清瘦的菊花在她的照耀下變得珠圓玉潤,連傲然不群的`玫瑰也對她恭恭敬敬,
太陽的光芒四射,帶來了明亮,帶來了夢想和希望。她喚醒萬物,將美好注進入間。她把溫暖傳送大地,給了萬物無限生機。
太陽公主就是那調(diào)皮的小仙女。瞧!剛才還到這里,現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼又跑到云霞里去了。她特別愛和我們玩捉迷藏,時而堅持躲著不露面。時而又若隱又若現(xiàn)。云朵看見了,她不得不下起了雷陣雨。傾盆大雨,電閃雷鳴,萬物濕漉漉的,太陽公主于心不忍,只好悄悄地走了出來。
雨停了,雷聲也沒有了,萬物又出來玩耍了。太陽公主把那條彩色的裙子放在云朵上,架起了一座豐富多姿的彩虹橋。紅、黃、橙、綠、青、藍、紫,美不勝收。清晰柔和的顏色配上冰清玉潔的白云,朦朧欲醉,猶如仙橋。
每當傍晚,太陽公主就一點點下降,她慢慢收斂起耀眼的光芒,露出了銀白色的臉龐。她緊緊擁抱云朵,依依不舍地向她揮手告別,消失在西山的背后。
隨后月亮匆匆忙忙跑來接班了。太陽公主遇見她,一個勁懇求姐姐能讓自己多留一會兒。月亮經(jīng)不住那透澈無邪的目光,拿出一件藍棉衣,遞給太陽公主。太陽公主穿后,竟然隱身了,她一直在夜空中玩耍嬉戲呢!
這就是活潑可愛的太陽公主,她在天空中,用非凡的氣質(zhì)譜寫一派輝煌。
太陽作文 篇3
一枚小小的、圓圓的太陽,靜靜臥在沙畫上,太陽下面,相偎相依的兄妹倆眺望著河的盡頭,那里將出現(xiàn)父母歸鄉(xiāng)的船……
這是電影《指尖太陽》里令人刻骨銘心的一個畫面。影片中的石小禾、石小魚兄妹倆家住秀山,父母遠赴深圳打工,二人隨年邁的爺爺留守家鄉(xiāng)。盼歸,是影片自始至終都在默默表達的主題,而明秀的山水、質(zhì)樸的人物、簡潔的故事則使影片具備了靈動、鮮活與真誠,感人,更加引人深思。
總是“穩(wěn)定”地考59分的哥哥石小禾身上帶著農(nóng)家男孩特有的頑皮和樸實,雖然學(xué)習(xí)不如人意,但孝順爺爺,疼愛妹妹,會抓魚,能扎稻草人,學(xué)唱“打繞棺”和跳街舞獨具天賦……貧寒的生活沒有消磨去他的希望,在給妹妹出了個“考59分引爸媽回家”的餿主意失敗后,又在力爭與父母團聚名額的拉拉渡船賽上表現(xiàn)出“不到最后一秒絕不放棄”的小小男子漢氣概。凌晨即起的走讀生活明明可以結(jié)束,卻因為爺爺漸漸看不見的雙眼主動放棄,還爭取了冉校長的合同“作弊”得到了爺爺?shù)氖卓稀.斆妹妹枋龈绺绐氉猿舜丶业呐园装橥⌒∩碛斑h去時,淚水模糊了我的視線……
在我的身邊,這樣的孩子何其多?
還記得幾年前那個午餐時悄悄躲到一旁的孩子,父親遠遠在外,繼母狠心無情,沒有餐費,更不可能有人送餐,他卻只是默默承受、隱瞞,空著肚子度過每個下午的學(xué)習(xí)、運動,直到被班主任發(fā)現(xiàn),流著淚遞過暖暖的.飯碗……
還有那個家在數(shù)公里外的男孩,每天天沒亮就要出發(fā),步行來校后總是一頭塵霜一身泥濘。原本尋常得毫不起眼,卻因為得到老師的提示和鼓勵,開始每天沿途認真觀察,寫出了許許多多新奇而鮮活的作文,贏得了同學(xué)們由衷的敬佩與贊嘆。
還有她,一個矮矮瘦瘦的小女孩,長年與爺爺奶奶生活在一起,每年寒假后會在日記里寫:“……今年,他們又沒有回來……有了小弟弟,他們還會要我嗎?……”她的心里藏著那么多無人傾聽的話,以至于日記本總是比別人用得快一大半。某年某日,她悄悄在日記里寫下“想得到老師擁抱”的心愿,隨后,在我的懷里噙滿了淚花……
他,她,他們,這一群群被迫承受親情缺失的孩子,卻不得不因生活的逼迫學(xué)著懂事,學(xué)著承擔,他們把自己的痛苦與渴望壓得小小的,卻把得到的溫暖與甜美無限放大,反復(fù)品嘗……
像電影中的小小兄妹倆。當哥哥伏下身馱起妹妹看龍燈時,當兩個孩子模擬著奔向深圳的路程時,當他們前嫌盡釋親昵相視時,那憨憨的、甜甜的笑容,多么令人動容——努力,而后知足、惜福,這樣的他們,沒有理由不幸福。
影片平實地記錄了進城農(nóng)民工的卑微與辛酸,卻用更多的畫面承載著屬于故土的秀美、屬于家庭的溫馨。或許是想告訴我們,現(xiàn)實并不只有冷硬,更多的是淡淡經(jīng)營的平凡美好。
美麗的豬豬媽媽會畫精彩的沙畫,她行走于記錄,在同小禾兄妹的對話中卻流露出淡淡憂傷與羨慕:“你們的分離,是因為愛……”有了愛,即使萬水千山阻隔,即使在鏡頭前無聲哽咽,心意卻總能悄然傳遞,暖老人肺腑,濕兒女眼眶……
小小手指,在沙畫中反復(fù)認真地勾勒一枚圓圓暖暖的太陽,指尖暖意,一定也能抵達,心上天堂……
太陽作文 篇4
太陽上或許誰也沒有去過,更沒有誰會知道走哪一條路是通向太陽這個熾熱的恒星的——我看了《太陽路》這篇文章后,便知道了那條通向太陽的神秘之路——太陽賦予了花草樹木生命,是呀,沒有太陽——自然界中的每一樣植物怕都早已憔悴了。順著每一株植物走上去,不就可以到太陽上去了嗎?
這每一棵草呀,樹呀,不就是一條去太陽的路嗎?這通往太陽的路,滿世界看不見,卻到處都存在著呀!通向太陽的路是陡峭的,是漫長的,更是危險的.……要走,就得用整個生命去攀登,世上凡是有生命的東西,都在這么走著,有的走得高,有的走得低,或許就全要在半路上死去。但是,正在這種攀登中,是莊稼的,才能結(jié)出籽粒;是花草的,才能開出花朵;是樹木的,才能長成木材……
讀了這篇文章后,我也悟出了一個做人的道理:人的一生也是一條陡峭的臺階路,需要拼全部力氣去走,想要長大后做一個有用的人,成為國家的棟梁,就得比別人多爬幾個這樣的臺階,雖然你付出的比別人多,但你的收獲也要比別人多。就拿學(xué)習(xí)來說吧,我們要通過自己的努力,來取得成績上的進步,這就是“一份耕耘,一份收獲”呀!這條漫長的人生大道,雖然艱難,雖然陡峭,雖然漫長,但畢竟是一條愈走愈近的光明的路——它象征著你的未來!
太陽作文 篇5
今天周六,我和弟弟閑來無事,于是我們倆下樓在小區(qū)里的玻璃大樓下玩兒遙控飛機,準備切磋一下誰玩兒遙控飛機的技術(shù)更好,可是原本的遙控飛機小比賽后來變成了“假太陽”的討論,為什么呢?聽我慢慢講來!
當我們正玩兒遙控飛機玩兒的起勁時,弟弟看著玻璃大樓對我說:“哥哥,今天的太陽好亮啊!”我看了看東邊方向,根本看到太陽啊,我沒有理睬他,可是我想:我比弟弟高,我都看不到太陽,他為什么說有太陽呢?而且每次出來在這里玩兒,他都會這么說。一個個問題在我腦袋里面閃過,我開始了關(guān)于這個“為什么”的探索……
第二天,我又帶著弟弟來到了大樓下,我問弟弟太陽在哪里,他說在天上,我朝天空望去,根本看不到太陽啊,難道是弟弟出現(xiàn)了幻覺?我在樓下這里看看那里看看也沒有發(fā)現(xiàn)太陽。直到我累的走不動了找了一棵樹坐下休息,突然一束光射進我的眼睛,我這才發(fā)現(xiàn)一個似黃似紅的“假太陽”!
哈哈,我終于知道了弟弟看到的太陽是什么了,其實就是玻璃大樓上面的玻璃反射的`太陽光造成的假象,你別說,如果不是這次有趣的探索,我還真搞不明白弟弟口中的“太陽”是怎么回事。
通過這次觀察,我又查找了一些書籍,知道了光是可以反射的,所以太陽的光通過玻璃的反射可以讓弟弟也看到一個虛幻的太陽。看來,不光是書本當中有知識啊,其實生活處處都可以學(xué)到知識,所以我以后一定要多多觀察,留心生活,注意思考,才能學(xué)習(xí)到更多更深奧的知識。這就是我和弟弟觀察到的“假太陽”!
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