（精）思考作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的思考作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文 篇1
烏蓬小船搖動清波，青石小巷繞綠了墻，思考，讓一切皆有可能。翩翩少年他聰明可愛，花樣年華要激情飛揚……每當我聽到這一首歌，我就會想起那一部深入人心的動畫片，還會讓我想起那個機智又頑皮，勇敢又倒霉的小師爺……
整一部動畫片中，每一集都非常精彩，環(huán)環(huán)相扣，讓人有一種十分想看下去的欲望。并且每一集里都蘊含著同樣一個讓人一看就懂的道理——思考，思考，一切皆有可能。雖然具有教育性，但又不失趣味，讓人回味無窮……
其中，我最喜歡《忍者神龜》這一集，片中的小師爺與阿餅等人發(fā)現了日本忍者丁丁雄黃酒，并且還發(fā)現了一首讓這個陰謀不能得逞的詩。后來小師爺巧妙地運用了“白駒過隙”這一招騙過課日本忍者，又通過他的仔細思考與聰明才智，終于找到了失傳已久的丁丁雄黃酒配方……
這讓我想到了一件事：那天，我與弟弟在家里玩。突然，媽媽有事急急忙忙的走了，把我與弟弟單獨留在家里。突然，弟弟風風火火地跑進了廚房，很久都沒有出來。我進了廚房一看，天啊！弟弟竟然把裝有鯽魚的`兩個桶分別打了兩個big洞，一個打在底下，另一個打在旁邊，水流了一地。兩條鯽魚拼命掙扎，眼看就要被閻王老公公叫去了。怎么辦，去買？不行，回來的時候，今天的晚餐十有八九都肯定送給閻王了。放盆里？不行，腥味太重，明天叫我怎么洗臉呀？這時，我急中生智想了想：嘿嘿！有了！我先把兩條鯽魚放進已經裝上了水的鍋里，再把兩個桶合二為一，裝上水，就不漏了。再把魚兒放進桶里，就大功告成了。
嘿嘿！還真應驗了小師爺的那句話：思考，思考，一切皆有可能！”哈哈！
就像那首歌所唱：“你要學會觀察，你要學會思考，你要學會認真地做，我想一切都會有可能……”是啊！我們只要學會觀察；學會思考；學會認真地做，其實一切都會有可能。也許只需要一點點信心，再添一點點耐心。告訴自己——我真的也可以。你也一定也可以。
思考作文 篇2
深秋的傍晚，落日的余暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明凈的天穹增添了幾分嫵媚。面對如此美景是不是一種幸福呢？
回到家，我嫻熟地打開出門前緊閉的窗戶，然后拿起本，坐在窗臺邊上仔細思索著幸福的真諦。這時，一陣熟悉的開門聲，將我的思緒從中扯了回來。我扭頭一看，只見母親一手端著一瓶鮮奶，一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西，嘴里還微微喘著氣。母親含笑道：“趕緊喝瓶鮮奶補充能量，一會兒在吃些橙子，增加點維生素。”此刻，聞著香濃的牛奶，看著母親低頭從袋子里拿出一個個黃燦燦的橙子，細細地檢查，排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。
生活中何處無幸福？母親一句真誠的話語，一個不經意的動作，都足以讓我的世界溫潤，明媚……
母親為我所做的一切并非出于偶然，生活中這樣的.情景比比皆是：
1歲時，一家人去照相，照片上的我笑得燦爛，媽媽緊緊地抱著我，生怕我摔下去。
6歲時，去天安門，不小心走丟了。等我回到原地時，媽媽已經焦急地等了兩個小時。
9歲時，我突然發(fā)燒，溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子，用冰敷為我退熱，我甜甜地睡了，媽媽卻一夜沒合眼。
12歲時，第一次幫媽媽做飯，結果幫了倒忙，讓媽媽收拾得更辛苦。可媽媽卻舒心地笑了，眼前還閃著晶瑩的淚珠。
這一刻，我發(fā)現，生活因思考而精彩。因為思考，我成就了一篇命題；因為思考，我感受到生活中縈繞在我身邊的愛；因為思考，我看到了母親用心為我繪制的色彩斑斕的人生畫卷。
思考作文 篇3
我知道風吹過的地方會讓人感覺到涼爽，但也會讓人感覺到寒冷；陽光照射的地方會讓人感覺到溫暖，但也會讓人感覺到炎熱；雨下過的地方會讓人感覺到生機，但也會讓人感覺到災難。你我都知道任何事物都有兩面性，甚至是多面性，在什么時候站在什么方面想也就成為你我為人處世的重要磨礪了。
小時候你我總是按照自己的想法意愿去做，隨著時間的推移，你我不斷長大，你我開始注意別人的感受，學會控制自己的情緒，安撫他人的心情了。這就要你我站在不同的角度，思考不同的問題，感受不同的心情。我記得我覺得我長大了的那會，是有一次媽媽干活干累，吃完飯后我打爛了一個碗，媽媽就開始不停的嘮叨，不停的數落我，我特難受，想哭，當我想和她頂嘴，我一次一次的想要出聲反駁她，忽然間，腦中閃過“媽媽干活累”，我平靜了下來，思考著媽媽生氣的原因，是因為我的粗心大意，體諒媽媽的心情，以前我累了的時候，不也是動不動就生氣嗎？，我向媽媽道了歉，承認了自己的錯誤，試圖這樣來安撫媽媽的情緒。之后媽媽不吵了，我也收拾好了，想想自己真的是長大了，就像劉若英的《后來》一樣，“后來，我終于學會了如何去愛”。我也是后來，我才知道了如何去理解他人。換個位置看事情，就會換個結局。
多角度看事物和多角度思考，往往會解決很多的難題。就像數學老師說的，你我要從多角度去分析題意，多方面去解題，不能一味的去鉆牛角尖，這樣才能解出難題。語文老師也是常說，再分析文章情感時，不能只站在主人翁的角度去感受，還的站在其他人物的不同事件的不同角度去分析，這樣才能充分理解文章的情感，才能答的.有根有據。思想老師也經常教育你我，要懂的理解不同事物的不同意義，就像你我學的思想政治課一樣，站在學校的角度是為了教給你我知識，讓你我了解國家，而站在你我成長的角度上來，卻是教你我如何為人處世，怎樣與人相處。
所以多角度是是一直在你我生活里存在的，只是你我用的比較少，分現的比較晚，當你我學會了多角度、多方面的去生活時，也正是你我成長的時候。
你是不是也有過被長輩說過“這孩子長大了，會想了”，“做得這么好，真是長大了”這些話，看似是長輩們的贊嘆、欣慰，其實不也藏著“這孩子長大了，會多方面思考了”“做的這么周全，真是長大了”的含義嗎？你我不能只為自己活，所以你我必須學會多方面思考，才能顧及他人，你我要把一切做好就必須多方面思考，這樣才能做的完美，你我要成長就必須多方面思考，這樣才能顯得成熟。
無論是兩面性的事物還是三多面性的事物，只要你我捧著多方面思考的心態(tài)去做，一切都沒有想象的那么難。在這個競爭激烈的社會中更是如此這般的重要。
思考作文 篇4
我在思考，該寫點什么。
一陣涼風襲來，頃刻間下起大雨。 一種莫名的感覺涌上心頭，怎么說呢？就好象在沙漠跋涉的人忽然看到一片綠洲，處在黑暗中發(fā)現一縷陽光。于是，心中又有了希望。 看樹木在雨中舒展枝葉，我想，它們和我一樣吧！期待著雨滋潤那快要干涸的心靈，洗去那些污垢。然后，感覺幸福在心中悄悄發(fā)芽，悄悄長大。
我在思考，該寫點什么。
夏季的雨，來的突然，走得也快。
樹煥發(fā)勃勃生機，樹葉有一種說不出的綠，葉上還有晶瑩的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
我呼吸著雨后清新的空氣，望著天邊的彩虹橋幻想：我可以登上那座橋，然后沿著七彩地毯走向幸福。
雨水在地上形成大大小小的水洼，幾個小孩子在那嬉戲，笑聲隨著飛濺的水花飄揚。他們是快樂的吧？又或者在將來的某天，他們會和我一樣，看著一群嬉戲的孩子，想起自己無憂無慮的童年？不過現在，我想起了小時候的自己，想起那片碧綠的田野，我還想在那和風一起奔跑。那時我有和他們一樣的笑臉。
我在思考，該寫點什么。
湛藍湛藍的天空，潔白的云朵。有多久，沒看到這樣的`景色了？陽光透過薄薄的云層拐進房間，變得柔和。我想，云上或許有一座白色的宮殿，有一群叫云的精靈在那編織著一個白色的童話。
今天的心情，像天空一樣晴朗無邊；像云一樣悠閑自在。
我在思考，我該寫點什么。
思考作文 篇5
在阿爾法狗戰(zhàn)勝柯潔之后，大量媒體與百姓發(fā)出了驚恐的聲音，仿佛人工智能已經攻下了人類自尊的最后堡壘。但是蘋果公司的總裁庫克發(fā)出了不同的聲音：“我更擔心人類像計算機一樣思考。”而非擔心計算機成為人類。
這是對于時代問題的清醒認識：機器若為人也無非是人，但人若非人則世上將再無人類。
現在的心靈雞湯里少不了理性，報紙媒體導向少不了理性，理性已然成為當前時代的朝向，不加上一點“理性”似乎就是大逆不道。這是在人類基本擺脫愚昧，初抵文明時是必要的——以防文明倒退。但是太過強調理性思考的后果是對感性的迷惑乃至喪失感性。而感性才是人類社會的基石，理性只是社會機器的潤滑油。
轉回人工智能的話題，為什么我們發(fā)明出了人工智能？恰恰是因為機器可以比人更加理性——該說是百分百的.理性思考。當然我們不能將一切都推到機器的任務表里，但這至少肯定了我們沒有必要做到與機器一樣無情的絕對理性，機器已經在人類所不能及的理性高度上理性的思考問題了。
那么人類所需的就很簡單明了了：保持人心。孔子曾經推崇的君臣階級制度以“禮”相約束，而“禮”的本質就是感情與愛。這種制度的不完善也恰恰是因為虛偽的感情與愛使“禮”變成了一紙空談。在當今的現代社會，也是如此，我們推崇古中國的文化，外國的社會學家們也為之吸引的原因就是我們重新定義了“禮”，將其從形式主義的代表變成了人性的外在表現。我們永遠不能也不可以像機器一樣用規(guī)則完全約束自己，能約束我們的只有人心中的準則，人類感性的準則。失去了人性的內涵，我們也不過是連機器也不如的行尸走肉罷了。
當然，即使我們應注重維持與完善我們自身的人性，使我們自己的人性達到更高的境界：我們也不可就此完全放棄理性思考的能力。不然無法解決未來所面臨的形形色色機器不能解決的新問題，無法在紛雜的信息中找到人類未來的出路。在人類將走上的路上，我們要用感性團結社會的力量，用理性面對發(fā)生的問題。這樣下去，人類才能走得更遠。
機器永遠只能是人類的輔助與補充，而人類則必須。永遠都是人類，而不是被機器同化，被所謂“效率”與“理性”所迷惑。人類永遠不能，也不可以，像機器一樣思考。
思考作文 篇6
這值得思考。
樓下的鋼化玻璃有兩處碎裂的地方一處在停車位后一處在離人行道較遠的綠化帶后，緊鄰一戶人家的窗戶邊。這兩處的碎玻璃上都貼上了溫馨提示停車位后的碎玻璃上貼標語，不難理解。因為人員經過比較頻繁，自然也就十分值得被注意。可綠化帶后的碎玻璃貼上就有點奇怪，人要穿過長長的一層綠化帶才能到達那里，為什么還要貼上呢？后來經過我的觀察，可能有三種原因，一是修剪清理綠化帶的工人，他們可能在向綠化帶內部清理時，不小心觸碰碎玻璃。二是空調的裝修維護工人，碎玻璃離一戶人家的放置空調外機的.地方很近，在工人維修時，也很有可能觸碰到。三是碎玻璃下方是一個停車通道，提醒人們能看到此處，防止玻璃碎裂從上面落下，劃傷砸傷居民，防微杜漸。可見每一處可能帶來隱患的細枝末節(jié)都值得我們思考。
隨著共享單車的不斷發(fā)展，大街小巷到處可見到它們的蹤影。可能由于自行車費力氣，于是共享電動車又橫空出世。由于不需要費什么力氣，很多單車上都直接坐上了兩個人，雖然根據法律共享電動車是可以再帶一名兒童的，可很多年輕人也都兩人同坐一輛電動車，共享電動車本身重量較輕，承重能力不強。兩名成年人使得電動車行駛的安全隱患加重。而且在行駛過程中看起來十分的臃腫，變扭，影響市容市貌。共享單車得以能多載一個人主要是靠后面那塊大電瓶。當然我覺得這也是無奈之舉，雖然本意并不是想讓車能坐兩個人，可是電動車需要長時間的續(xù)航能力。而且共享電動車也是為了能夠盈利，也不希望兩人同坐一輛電動車。所以對于這種現象，也只能依靠人們的自覺和宣傳教導。
可見每一處可能帶來隱患的細枝末節(jié)都值得我們思考。
思考作文 篇7
今天，在語文課上，我們共同討論了一個話題：“中國人應不應該過圣誕節(jié)？”，大部分同學都堅定地選擇：不應該！而我確認為：不一定吧……
想想看，如果自己認真地想想，而不是懷著隨便的心情，順著老師開辟的路子，得到那個老師認為正確的答案，自己得到的那個答案是不是和我一樣呢？
因為自己是個中國人，所以，就一定不過圣誕節(jié)？因為過“美國人”的“圣誕節(jié)”，就讓一個中國人變成一個“賣國賊”？一定是這樣？不一定！
讓我們思考一下老師上課時候舉的那個例子：在今年春節(jié)的時候，地球的另一端，一戶美國人家，正在慶祝我們的春節(jié)，這不允許嗎？不是。他們可以說是在為我們而感到高興，是因為我們這幾年的進步而用中國的方式來慶祝，他們過春節(jié)是想用這種方式來參加國際交流……
像這樣的例子可以列舉很多，而這些事實的共同的依靠是——“美國人”過“中國”的“春節(jié)”是有意義的。
同樣，在“中國”過“圣誕節(jié)”也是有意義的.。中國一樣有小孩，他們很純潔，很天真，正在精神上尋找著寄托，為什么不能讓12月24日來送圣誕禮物的圣誕老人當小孩子們的精神寄托呢？圣誕老人會給小孩子無限的憧憬，讓小孩子有一個奮斗目標，這沒有意義嗎？在小孩子成為了大孩子，明白了圣誕老人其實就是自己的爸爸媽媽時，使家庭更和諧，這難道沒有意義嗎？正是因為“圣誕節(jié)”有意義，所以才有“中國人”去慶祝“美國”的“圣誕節(jié)”。
如果這還不夠的話，那么請繼續(xù)看：
母親節(jié)，父親節(jié)，還有教師節(jié)，這些節(jié)日都是從國外傳來的，為什么我們還要過呢？因為它有意義。母親節(jié)，可以增進母子的感情；父親節(jié)，可以加強孩子對父親的崇敬；教師節(jié)，可以表達學生對老師的感謝之情。我們過這些節(jié)日，是因為它們有重大意義。
我說了這么多，其實就是為了說明一句話：節(jié)日，不管是不是本國的節(jié)日，只要有意義，你過了，也不會丟了國尊。
直到撂下筆，我仍然在思考，這外國的節(jié)到底該不該過？其實這個問題是沒有“絕對答案”的，因為不管哪個答案，都有各自的理由，到底過不過“圣誕節(jié)”，就看你自己的了！
思考作文 篇8
如今，隨著科技越來越發(fā)達，人工智能也越來越多，同時，也給我們帶來了許許多多的方便。
最近，關于人工智能的報道也不少，例如有關siri不可以問的問題，如果問了，那么siri就會回答一些讓人看不懂或者是恐慌的答案；又比如alphago，在圍棋比賽中，他戰(zhàn)勝了一個又一個高手，按照設計者所設計的程序，一步一步地應對著棋手的出棋，他有著許許多多有關圍棋的解決策略，同時，他還可以現場學習對方的出棋，變成他的另一個程序。越來越多的報道似乎都在說著人工智能像人類一樣思考，我們對此感到恐懼，不安。但是，這對我們來說是一種威脅，是不好的嗎？
記得之前看到的一則小故事，siri成為了這個世界的統(tǒng)治者，而我們人類也害怕著siri，但是有一個小女孩，她與siri分享著自己的快樂，害怕與期待，有一天，這個女孩遇到了危險，siri通知并讓整個世界的siri發(fā)出警告和求助，只是因為這個女孩在這段時間里讓siri感受到了快樂。像人類一樣有感情的思考對我們來說真的是不好的嗎？或許，在某些方面，他們這樣的思考能夠有更好的解決方案。
再看我們，因為經驗的原因，我們常常按部就班，遇到問題，都按照以往的人的解決方法去應對著，從來沒有想過新的方案。或許，會有人說這樣是為了減少出錯概率。可是，當一個問題有新的解決方案的時候并且比現在的這個方法更簡單，那為何不去嘗試？不去思考呢？而這些經驗，正如計算機的程序一樣，我們這樣的思考又何嘗不是像計算機呢？
假使你是一位醫(yī)生，有一位病人需要做手術，可是手術的成功概率只有三成并且即使成功了，病人也不過是有半年的存活時間，可如果不做這個手術，病人有三個月的存活時間。那么，這個手術你是勸他做還是勸他不做。如果是人工智能，他會按照之前所設定的程序，去給這個病人做手術，而至于這個手術的結果并不在他的考慮范圍之內，他所要做的'只是完成這個程序而已。可是，你是一個人，你要考慮的不僅僅是這個手術，做與不做既存在于病人的決定也存在于你的決定。不能像計算機一樣死板地去思考問題。
我們可以像計算機一樣冷靜地去解決，但并不是像他一樣沒有同情心，失去自己的價值觀去對待一切問題。
我們無法斷言，人工智能像人類一樣思考是好是壞，但是，我們像計算機一樣思考是不可行的。我們需要的是他們的冷靜，沉著，也需要我們自己的同情心和價值觀。
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