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(精選)思考人生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的思考人生的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

思考人生的作文 篇1
有一個詞經(jīng)常被人掛在嘴邊,叫做思考人生。好久好久之前,我仿佛懂得了一個道理,思考人生的方式有很多種,但只有當(dāng)一個人靜下心來才能好好地去思考。例如什么呢?每天晚上躺在自己的蝸居里思考;下課時趴在欄桿上思考;上課時趁老師不在意的時候思考(當(dāng)然這是壞習(xí)慣)。
但我只想知道,你思考了那么久的人生,都在思考些什么呢?
就像我,小學(xué)的時候,天天下課的時候就趴在銀色的欄桿上思考來思考去,欄桿就像一面鏡子似的,我常常看著它,一看就是十分鐘,上課了都覺得意猶未盡。可是思考了那么久,我卻沒得出多少結(jié)論,我感覺我的小學(xué)的課余時間都像雪糕一樣化在了水里。所以我懂得了,思考人生不是休息睡覺那么簡單。
小學(xué)三年級的我,不沉穩(wěn),內(nèi)心浮躁,不是一個好學(xué)生,最典型的就是學(xué)英語。上課前,一聽到班長說:下一節(jié)英語課!我就像被壓了很久的彈簧一樣跳了起來,歡呼:耶!English!滿懷熱情地做好課前準(zhǔn)備,美滋滋地等待著上課鈴打響。結(jié)果呢?上課半個問題都沒答。書上的翻譯練習(xí)題一道都解不出。
為什么寫不出?英語老師臉上并無色彩,倒多了一絲憂愁。
我沒想出來。我微微翹著嘴。
老師啥也沒說,走開了因為我長期不求上進,老師快要放棄我了。我太過三分鐘熱度。
終于,在那一年暑假度過,我開始思考人生。
而我在最開始的`那一段時間,一直圍繞著一個問題想:我怎么才能沉穩(wěn)點?后來我懂得了:我不是什么天資聰穎,一點就通,冰雪聰明,智商上200。的人,我的自尊心又那么強,為什么還不靠自己的努力讓自己變得更優(yōu)秀呢?
不管最后結(jié)果如何,我始終還是收獲了那些靜下心來所得到的結(jié)論,這將陪伴我的一生。
然而,人生就像心電圖,沒有波折那就死了。遇到困難,看不清未來的路,不要慌,靜下心來,去思考思考人生,相信總有一個手電筒能發(fā)光,照亮未來的道路。
該玩的時候就放開玩,該靜下心來就和自己思考思考人生,不管到底要思考多久。
思考人生的作文 篇2
每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來的勁頭?
我有一個理想,就是當(dāng)一名老師。因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭,為后輩獻出了光和熱,老師的'品格和精神,可以用兩個字來形容,那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩,每一個章節(jié)都非常的精彩,非常的生動。簡直讓我看到了一個斑斕的新世界。老師教會我知識,教會我怎樣做人,甚至給我指明人生的方向,所以我想當(dāng)一名老師。
詩人流沙河曾經(jīng)說過:“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。”
樹立理想是容易的,但是實現(xiàn)理想的道路是曲折而又艱難的,需要努力刻苦、腳踏實地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運動員鄧亞萍,身高只有一米五,卻是一名世界冠軍。小時候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球,父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進行專業(yè)培養(yǎng),可是一連兩次,體校老師都嫌鄧亞萍個子矮,斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動,她暗下決心,一定要以超越常人的毅力彌補個子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引,鄧亞萍訓(xùn)練起來比以前更加刻苦了。終于,付出有了回報。10歲那年,鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍,并入選鄭州市體委乒乓球隊。
為了實現(xiàn)我的理想,從現(xiàn)在起,我要更加的努力學(xué)習(xí)知識、增強本領(lǐng),實現(xiàn)理想。只有這樣,我才能擁有輝煌壯麗的人生,而不是碌碌無為地度過一生。
思考人生的作文 篇3
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的,難免會遇到各種挫折和不幸。
關(guān)于思考人生作文,海面上,一個美麗的夢破滅了
什么是思考?我們該思考什么?思考的真諦又是什么?因為思考,所以生活不再單調(diào),不再空虛。
懸崖邊,一顆飛翔的心墜落了,那是小鷹的尸首,不管生與死,他們跳下去了,因為若不敢跳,他們又怎能體會搏擊長空的快感?不論結(jié)果如何,至少他們認(rèn)真思考過了。
海面上,一個美麗的夢破滅了,那是鵬鴣的身影。不顧結(jié)果怎樣,他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過了,若不這樣做,將永遠(yuǎn)無法體會征服海洋的幸福。
蜜蜂找不到出口,你可以說它愚蠢,但它思考過了,光明永遠(yuǎn)是它追尋的夢。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴,他們思考過了,黑暗不是它們要追求的,即使它們死了,但這是壯烈的死,只因為他們思考過了。
蒼蜂找到了出口,你可以說它茍且偷生,但它思考過了,“留得青山在,不怕沒柴燒”。走向黑暗,那是他們的權(quán)衡之計,它們思考過了,生命比什么都重要。他們是聰明的家伙,因為他們懂得思考。
蜜蜂也好,蒼蠅也罷,即使它們的結(jié)局截然不同,但那是它們思考過后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別,而是一味盲從,人云亦云,毫無頭腦可言。孩子經(jīng)常說,花兒是紅的`,夕陽是藍(lán)的,小草是綠的。其實這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規(guī)定的,在孩子們的世界里,它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子,這會使孩子缺乏思考,缺乏創(chuàng)新的。
正因為伽俐略的思考,才有了日心說之誕生;正因為有了菜特兄弟的思考,才有了飛機的出世;正因為有了袁隆平的思考,才有了雜交水稻的出現(xiàn)。思考的魅力不在于結(jié)果如何,而是在思考中,思想與思想的碰撞,精神與精神的感觀。
靈魂,因思考而更加充實;頭腦,因思考而更加靈活;人類,因思考而更加聰慧!
思考人生的作文 篇4
生命,對于每個人來說,都是那樣的寶貴。每個人也總是最在乎自己的生命,那怕是最親近的人,都不能為了你而無悔的放棄自己的生命。
我渴望成功,就像渴望生命般那樣的渴望著有所成就。我也總是不止一次的問自己,究竟什么是成功,那些才算得上成就,什么是我在一直追尋的生活呢?
我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想著,如果有那么一天,我成功了,有了自己的一番成就,有了孫悟空那樣的本事和能力的話。也要去盡情的揮灑一下往日不曾有過的瀟灑。不必去看任何人的臉色,更不用去在乎別人的那一點點無所謂的說法。
我要去祖國的大江南北去旅游,看一看大自然的神奇,望一望祖國的山青水綠,聽一聽鳥語,嗅一嗅花香,領(lǐng)略生命的另一種境界。
我要吃遍中華所有的美食,品嘗那曾在生活中見到別人曾享受過的美味,吃盡人間的山珍海味,也算是對得起自己的肚皮。
我更要住上那裝飾奢華的別墅,仿佛置身于宮殿中。穿上那名牌的衣服,秀秀那自信的身材。坐上那豪華的名車,擁著身邊有沉魚落雁、閉月羞花般美貌的佳麗,共同感受馬踏飛燕的速度。
到了那個時候,我可以驕傲的對著所有人說:嗨,你們這些笨蛋,每天過的那樣的辛苦,永遠(yuǎn)也看不到那些車水馬龍,享受不到這些榮華富貴。
可惜,這些都是我的想法,至今一樣也沒有實現(xiàn)。我卻還是每天都會做著這相同的夢想,不知何時才能達(dá)到夢的'彼岸,實現(xiàn)我心中的理想。
突然有一天,仿佛老天忽然睜開了眼,看見我這個小小的凡人,在做著那樣虛偽的夢想,不禁有些憤怒,就詢問我說,要用我的壽命去換取那些想要的成就,到時候是有錢又有權(quán),卻也無緣在有生命,問我是否愿意,他可以成全。
驀然回首,我恍然醒悟。原來生命的意義不在于享受物質(zhì)生活,平安健康才是我最大的財富,思想的高度才是我應(yīng)追尋的道路,舍得的境界才是生命的真諦。
至此,我不在幻想著夢想能成真,不在渴望奢華的生活,不在期盼那些所謂的成功,追求名與利的成就。
舍得,有舍才有得。舍棄名和利,才能得到安靜的生活。舍棄財富,就能換得平安。舍棄香車淑女,換得健康如意。
立足現(xiàn)實,面對生活,甘于平凡,勇于舍得,才能成就自我。
放棄虛榮,摒棄名利,敢于自省,難得糊涂,不失為人生一大快事!
思考人生的作文 篇5
百態(tài)的社會,百態(tài)的生活,讓我們變得這樣的“百態(tài)”。真,離我們太遠(yuǎn)了,如夢一般的國度,人們將自己遮掩在了那些虛偽,奸詐的布料與面具之后,厚重的妝粉卸去了,是那樣的丑陋。人們的進化,僅僅是滿足了自我的物質(zhì)需求、科技的需求,但是精神的領(lǐng)域依然的落后。簡簡單單的我們變得愛慕金錢、權(quán)利。其實“真”最好了,做一個真實的自我。
攀比的虛榮,使得人類之間的競爭不斷地升華,壓力卻不會減弱。社會在變化,人們只有緊跟著,變化著。在這時,誰又會不不斷地思考,它們?yōu)楹卧诓粩嗟刈兓举|(zhì)上,是人類的愚笨換回了愚笨。“我要做我自己,讓別人說去吧!”有的人放聲地在樓上叫喊著,自我的失敗喚醒了心中的魔鬼,呵呵,你比我強,老子總會把你踩在腳下。無意的模仿了他人的語言,卻得到了另外的人的諷刺,這是的我們總是會心中大有不爽。戰(zhàn)爭不斷地升華。
社會的喧囂之后的平靜,賽過了天堂的美麗。
這樣,最好了。夕陽下,一臉的睡態(tài),眨著眼忘著天,紅霞漫天。像龍,像虎,像魚。也許,這是的我們才是最真的,也是最美的。面具被粉碎,心墻也灰飛煙滅。心中的水潭也是風(fēng)平浪靜,沒有了“石頭”的擊打,也就不會泛起憤怒的浪花。鄉(xiāng)土的氣息也是如此,土地上飛灑著汗水的氣味,每株莊稼都灌滿了農(nóng)民的企盼,快樂的奔跑,飛奔是快樂最好的證明。沒有人會去注意你的`動作。在那里,我們才會擁有本來的自己。月下的我們,賞月,坐在大樹下,一碟瓜子,聊起了家常,還記得那次,有位大嬸他的兒子考上了一個縣重點高中,全村人都向她道賀,大嬸的話一說就是個沒完沒了,滔滔不絕。那一夜,人們聊的很融洽。也許,那種生活才是最幸福的,真正的我們并不應(yīng)該是無休止的口水戰(zhàn)、心機盤算。癡癡的笑著,哭了,不知是感動還是為喧囂而哭泣。這樣,最好了!
思考人生的作文 篇6
有人說平凡是一種美,的確,平凡能創(chuàng)造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人,但他們給我的愛卻是無比偉大。輝煌也是一種美,它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說是藏在努力拼搏的背后。其實,人生就像一條江水,有平靜的時候也有洶涌的時候;也像一首歌曲,有激昂的時候也有寧靜的`時候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng)造價值。我并不是說橡樹和狗一樣的生物就不能創(chuàng)造價值,就不能輝煌。它們也有自己夢想,不是嗎?
在人生中,我們要對我們的父母滿足,要對長輩滿足,但對現(xiàn)狀永遠(yuǎn)不能滿足。不要取的一點點小成就,就自我感覺良好。有一句話叫“沒有最好,只有更好”。一旦滿足則會不思進取,就沒有“更好”的可能了。人生不就是一個不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動決不能畏首畏尾,一定要敢于嘗試,一定要大膽猜想。比如沒有愛因斯坦大膽提出相對論,就沒有現(xiàn)在的原子時代。我們當(dāng)然可以異想天開,甚至天馬行空地思考問題。比爾蓋茨也是小時候幻想用小小的東西代替厚厚的書,才發(fā)明芯片的,這在當(dāng)時就是幻想。我們現(xiàn)在正處于人生的基礎(chǔ),我們應(yīng)該對未來的人生道路充滿信心,開辟新一代的歷史。對于未來,是沒有什么不可能的。我突然明白,真正問心無愧的人生是“自己平凡地工作,但他人覺得是輝煌的”。關(guān)于人生,還有太多需要探索……
思考人生的作文 篇7
人在行進的過程中有酸甜,有苦辣,有傷悲,有歡樂……無論那一種,再次回憶都覺得無限的美好。
磨難越多,銘記的越深,記憶里也不空洞。
人生確實不易,應(yīng)常常告誡自己和別人,珍惜現(xiàn)在,那怕是苦難也要迎難而進,使自己的回憶更豐富,更美好。
人生本就是一個行進的.過程,只有過程才能領(lǐng)略到沿途的風(fēng)景。
思考人生的作文 篇8
淡雅高潔的寒梅,愿獨自享受“無意苦爭春”的自我生活,與世無爭,原遠(yuǎn)離世界的擁擠;雍容華貴的牡丹,已艷壓群芳的姿態(tài)擠進了眾人眼球。兩者各自命運不同,試問該“擠”與否?
兇猛的獅子遇到美味的食物,爭先恐后去爭奪飽腹;獨來獨往的蜻蜓則獨自點水,曼舞在天際。
兩人同時通過一道窄門,一個爭著先要過去,另一個則讓第一個先過,不和他擠。
命運總會因為一個“擠”字有所不同。
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的李太白,出身貴族,個性豪放不羈,不愿受人束縛,便在朝堂之上備受排擠,曾被高力士設(shè)計陷害。他,被擠出了官場,不過,這才有了他的'“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的信心,才有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的風(fēng)流個性,正因為他豪放的詩風(fēng),他的詩才得以廣為流傳,他才會被世人銘記于心。
“采菊東籬下,悠然見南山”是陶潛的晚年生活,他年輕時候做官備受排擠,但這并沒有挫傷他,正是因為這個“擠”令他終于下定決心,歸隱山林,這才有了如此曠達(dá)的胸襟,雖然吃的是粗茶淡飯,但內(nèi)心是寧靜的。他的《桃花源記》被后世傳唱不已。
“我想知道,邁克爾·喬丹是個人,而不是白人或黑人。我因該是個先驅(qū)者,有時我會挺身而出,反對種族歧視。”這是NBA中喬丹的金典語錄,他是個黑人,在美國是會因為這個原因受到種族歧視的,剛在籃球隊里面,他被人瞧不起,被排擠,但是,他有夢想,他將這種壓力化為動力,在賽場上賽出成績,成為眾人矚目的籃球明星,成為公牛隊的主力隊員。喬丹,“擠”出了他的人生。
人生好像是品香茗的過程,苦中有香,香里帶甜,茶剛?cè)肟谙仁强嗟?苦去而來甜。人生道路上有許多困難,閱歷未深的你會因為挫折而嘆︰“這個世界太擁擠了,哪兒容得下我?”這時你不要放棄,將“擠”化為動力,像太白一樣活得瀟灑,像陶淵明那樣活得悠閑,更要像喬丹那樣活得精彩,對那些懷疑你的人說:“看吧,前方的路很美,我還要繼續(xù)走下去。”
思考人生的作文 篇9
人生是什么?有的人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂?
那么學(xué)會尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?
雖我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什么意義,對自己與同學(xué)有沒有好處,這么做有沒有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的尊重。
簡單的拿那堂英語課來說吧!說實話,原來我對英語并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語。可班里的有些同學(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語不重要,語文與數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴(yán)厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。
在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的'尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!
我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。
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