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思考作文

時間:2025-10-16 09:01:59 思考 我要投稿

實用的思考作文(實用8篇)

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的思考作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的思考作文(實用8篇)

思考作文 篇1

  思考是人類最終的靈魂,聯想電腦的廣告詞——如果失去了聯想,世界將會怎樣?而如果失去了思考,人生可能陷入一團黑暗,無法自拔。失去思考的我們就只能隨波逐流,在這熙熙攘攘的城市當中惴惴不安。失去思考的民族就只能變得空心麻木,在這冰冷的`世界中踽踽前行。故而,思考是人類最終的靈魂。

  如使我們失去了思考,可我們終究是要向前行走,那么我們的行走方式就是在別人的催動下前行,小學到初中再到高中,我們可能是在父母的鞭策下老師的催促下向前走,卻并不知道為什么要向前走。直到我們走入社會,無數的人從事著自己并不喜歡的工作只是因為父母或者老師的一句收入高、工作穩定。我常常在想,如果不考慮工作收入我愿意去當一個花農。春種、夏忙、秋收、冬藏,一年四季,周而復始,直到我安靜的長眠于地底下。可是我失去了思考,我失去了探究自我與人生和生命的能力,只能在這塵世間掙扎徘徊,最終隨大流。

  如使民族失去了思考,就失去了勇氣,失去了在這篇雄偉大地上頂天立地的勇氣。在二十世紀三十年代的中國,鮮血染紅這這篇曾經豐饒的土地,泱泱大國幾億人卻被一個小小的島國欺辱,這是我們的血淚史。在這之間有無數的革命先輩為此付出努力卻還是讓這場戰爭侵襲國土十幾年之久,在這場戰爭中,日本人采取“以華制華”的手段,我們的民族失去了思考,失去了抗爭的能力,于是我們被侵擾如此之久。

  當今之我們肩負著祖國偉大復興的責任,肩負著個人奮勇向前的使命。這個過程中,獨立思考是我們必須要具有的能力,只有如此才可有國家及個人的美好未來。

思考作文 篇2

  現在,請閉上眼。放松一點,嘴角微微向上有一點弧度,對,你成功了。微笑在你的臉上綻開了,是否感到豁然開朗?對,你感受到了,那就是微笑的力量。

  人生的船,是漂泊不定的;人生的河,是暗流洶涌,險象環生的;人生的天空,多是烏云密布,雷電交加的。你那顆奄奄一息的新,是否被焦慮的鴉片侵蝕了?世間上,有一個靈丹妙藥能夠解救你,那就是微笑。

  今天早上,我拖著沉重的身子,臉沉甸甸的,嘴角好似被千斤重的鉛塊吊著,我極力想擺脫這種束縛,可我力不從心,好似太陽也是陰沉沉的。

  才第一節課,我的眼皮就在不停地打攪,呵欠連天,被眼疾手快的老師看見,以迅雷不及掩耳之勢,將粉筆頭擲向我的頭,打了個正著。一頓批評就劈頭蓋臉地下來了,“你給我出去!上課這么不認真,給我反省反省!”我聽到了,夢游般,機械地走出教室。

  真是偷得浮生半日閑,我緩緩地閉上眼,回想起昨天晚上發生的事:我置身于作業的太平洋,拼命地劃水,才露出個頭,父母又灑下了大西洋,讓我再次沉沒。在我極力想脫險的時候,父母也不閑著,以三寸不爛之舌訓斥著。我一邊寫,一邊聽,我應接不暇,不知過了多久,我才合眼。試問這么“多”的睡眠時間,怎么夠呢?

  這是我第一次被老師嚴厲地批評,我不知道怎么回到教室,該怎么面對同學們的目光。

  下課后,我低著頭,被班主任叫進了辦公室。

  老師的話激起了我的`羞恥心,“你這是怎么可?你還是那個永不知疲倦的王文健嗎?”是呀,萬里長征,只走了這么一點路,就叫苦連天了嗎?我的字典里沒有認輸兩個字。就算我被摔打得遍體鱗傷,下一刻,我也要昂起頭,微笑著迎接別人的目光。

  我站在門外,調整了一下呼吸,然后輕輕推開門,走了進去。同學們用詫異的眼光看著我,發現我居然微笑這走了進來。

  既然哭喪著臉無濟于事,我就要用微笑鼓勵自己。我要用欣賞的眼光看待身邊的同學,我要用熱切的期待擁抱那些難題,當那些難題被我一一迎刃而解時,我聽見自己發出了略略的笑聲。

  人應當常與大自然親密地談話,會心的一個微笑,會讓萬物恢復顏色!即使不能是發自內心的,那也證明了你對生活積極的態度。人若能打敗自己,就什么都打敗了!給自己一個微笑,撕毀那張嚴肅的面具!時刻給自己一個微笑,揮灑內心渴望已久的激情。像老人知足的微笑,像嬰兒無邪的微笑,像少女純潔的微笑,能打破塵世任何焦慮的呼嘯。

  我的努力成功了,得到了老師的肯定。當我接過第一名的試卷時不禁低頭微笑了。上課時,我總是把耳朵豎得最高,總想里老師最近。因為我愛上了學習。萬事具備,只欠東風,這東風,我已緊緊抓住了,她就是微笑,我以后再也不會放開她。因為我知道,在逆境中,更不可以忘記微笑。

思考作文 篇3

  每個人在一定的時間內,都會在內心產生一種想法,是什么呢?我們都會在自己的心里默。

  默地想,我的存在是不是一個累贅呢,我存在的意義到底是什么?其實,我也想過。

  說實話,我也不知道,但是,我知道,我的存在還是有意義的,我覺得每個人的存在都是有意義的,為什么?因為,有你的存在,你的家庭更加完美了,有了一絲絲的生氣,有了幸福的味道,有了溫馨的燈光.

  也許,你的一生沒有什么作為,也許,你的一生有很多的輝煌的事跡,也許,你的一生碌碌無為,也許,你的一生只是為了能夠活著...也許,你認為一生只為活著的人沒有存在意義,但是,我想說的是,你有一點狗眼看人低了,為什么?因為,每個人都有自己的生活,每個人的生活方式不同,是,你的一生過的很精彩,但是,他的一生照樣也精彩。也許,你的精彩部分是停留在你的兒童時代,可是,他的精彩部分卻是一生.你只有回憶陪伴這你,但,他卻有你沒有的,你羨慕的這樣的人生,你想要嗎?是,你非常渴望擁有他所擁有的,但是,你卻沒有這個機會了,為什么?因為,你已經習慣了一個人的日子,習慣了擁有榮譽的日子。你舍不得你現在的日子,但,你卻羨慕他的生活,你覺得他的存在沒有意義,其實,你錯了。因為每個人都有自己存在的意義,一個人永遠不要無緣無故的去貶低一個人,因為你不知道在你需要的時候他是不是你唯一的選擇.世間萬物都是平等的,沒有誰比誰高人一等。有的,只是你的心態。

  你的存在意義,有著非常大的作用,因為,你的存在,也許就挽救了一個即將破碎的家庭,也許,因為,你的'存在,你挽救了一條生命,也許因為你的存在...

  我知道我存在的意義,我的存在,是我父母的希望,我的存在,是我和同學建立友誼的條件,我的存在,是我的幸福...

  每個人,都有自己存在的意義,不能因為一件小事,而否定了你的人生,因為,有我們的存在,這個世界都是五彩繽紛的,因為,有我們的存在,這個世界讓我們創造出了愛的奇跡。

思考作文 篇4

  布萊希特曾經說過:思考是人類最大樂趣之一。而且我經常在生活中獲得這種樂趣,而且一次比一次強烈,一次比一次精彩!

  在學習中,思考總是伴隨著我——特別是數學這門學科。讓我在思考過程中找到無窮快樂,因為每一道難題都需要不停地鉆研,琢磨,只有這樣不停地思考過程中,我數學成績才能像芝麻開花——節節高。

  記得一次寫數學作業,題目都比較難,我數學本來就學得不是太好,看了這些題目后,頭腦發脹,心情煩躁,放棄念頭不停地在腦海中浮現……但不知什么原因,那一整天,我都覺得憂郁,無聊,直到了晚上我不甘心,再拿出那幾個題目時我才恍然大悟,原來是我心中一直都放不這些讓我頭痛難路虎

  這時心中萌生著一種想解決這些難題信念,我靜靜坐下來,拿起筆,又認真地思考著,那一道道題目雖然堅固,也抵擋不了我拿起思考這個“銳利武器”,漸漸那一道道難題被我攻克了,我從內心發出久違喜悅。我勝利了,我勝利了,我大聲高喊著,這時,我才突然發現,原來攻破那一道道難題那么精彩而又有趣o

  兒時學過電子琴,但現在幾乎全然忘卻了,一日整理書籍,偶遇那本電子琴簡譜書,它勾起我兒時學電子琴樂趣。我飛一般跑到孤獨多年電子琴旁,剛翻開簡譜,簡譜上下標有小黑圓點,這是什么意思呢?我疑惑不解,我雙手捂住腦袋,遷思回慮著。我又將書翻來覆去,將琴鍵左右瞎按,這時聲音強弱讓我想到歌曲分高低音,我想到琴鍵也分高低音,我頓時恍然大悟。我懷著激動地心情隨便去試彈了一首曲子,確如此,這個思考讓我拾起童年學音樂快樂。使我開心了一整天。從此我又寵幸起那被我遺忘電子琴。

  在一次次用思考解決難題后,在一次次用思考彈奏生活樂趣后,我才發現,思考原來那么親切,重要。就像克雷洛夫所說:“偉大不只在事業上驚天動地,他時常在不聲不響地思考著o”我要感謝思考,感謝它幫我解決了一道道難題,讓我找回學習信心;我思考著,我快樂著,我生活因思考變得無比精彩!

思考作文 篇5

  雅典人曾被克里特Crete人戰敗,按照戰敗后協定,每年須供七對少男少女給牛面人身的怪物彌諾陶洛斯Minotaur吃掉。克里特人不敢違背神命加害怪物,只好請代達羅斯建造一座迷宮來囚禁怪物。

  代達羅斯帶著兒子伊卡洛斯Icarus一起設計建造,很快完成了一座無與倫比的迷宮。誰知迷宮不僅困住了怪物,也迷住了代達羅斯和伊卡洛斯。伊卡洛斯想出了做羽翅飛出的辦法,其父叮囑:要在太陽與海水之間飛行,以避蠟封的羽翅過高被融而散、過低被海水浸濕而沉。結果伊卡洛斯忘記了叮囑,飛得過高羽融而落海亡。

  木心說彌諾陶洛斯象征著欲望,建造迷宮的代達羅斯則象征著制定倫理、制度、道德、條例者。說得極有道理。若無道德、制度等的約束,因貪婪而引發的各種欲望就會像開了閥門的洪水噴涌而出,世界將是黑暗一片,因此欲望需要有人建“迷宮”來約束,這說得通也不難理解。

  只是造迷宮的人也會被迷宮束縛住手腳而不得出,很有作繭自縛的.意味,這一點頗讓人深思。

  當初代達羅斯設計迷宮時,或許只單方面考慮如何囚禁住怪物,沒想到會有把人囚禁的可能,因而落入了被囚的窘境。其實在現實生活中這樣的例子比比皆是,制定者們常常出臺一些僵硬教條的條例、制度,約束著人們的工作生活,甚至影響社會的發展進步。剛剛在我身上就發生了一個實例:上一篇《讀書筆記——被虛無劫持的代達羅斯》上傳公眾號后被封,說是“涉嫌發送低俗、性暗示等信息的行為”,一時間讓我百思不得其解,想來想去,估計是引用的那幾幅世界著名繪畫作品引起的(我已提交申訴等待回復)。若真是如此,那網絡管理實在太過于簡單、僵化,不僅能自動屏蔽那些看似裸露卻被證明具有藝術價值的作品,而且還自動地判了你的“刑”。有時人類自我囚禁就如代達羅斯一樣,被自己的觀念所囚,被自己制定的規則條例所束縛。自古到今,人們始終在欲望與約束之間進行著博弈。

  如何擺脫作繭自縛的困境,讓約束更為合理又符合人性與社會發展呢?伊卡洛斯給出了很好的答案:改變思路,飛出迷宮。這有點接近我們常說的換位思考、逆向思維,只是伊卡洛斯的雄心更大,帶有顛覆性質。

  于藝術而言這一點尤為適合。如同木心所講,藝術家、天才就是要飛,飛高,狂而死。這樣才可能不斷涌現藝術的巔峰,如尼采、托爾斯泰、拜倫,他們被木心稱作飛出的伊卡洛斯,寧可飛高,寧可摔死。

  只是藝術可以狂野,可以在思想的廣域里自由翱翔。制度條例一般需要循序漸進,但伊卡洛斯帶給人類的深刻啟示依舊彌足珍貴。讀書筆記.因為唯有改變思路才可能脫離“迷宮”的僵局。我們既要有敢于改變的激情,也要在大膽設想之后小心驗證。因為有激情卻過于魯莽,或成為先驅,或走向滅亡。

  現今科技的發達程度幾乎將人類從所有的體力勞役中解放出來,人們被日新月異的科技產品環繞著,衣食住行越來越智能化,幾乎動動手指就輕松解決生活所需。同時社會分工的不斷細化,照看身體有保健醫,心理健康有心理治療師,個人職業有規劃師,婚姻有介紹所,家庭置業有理財師……人們不用費什么腦筋,也失去了“飛”的動力,人人都甘愿躺在舒適的溫柔鄉里,人的思維和個性也隨之逐漸退化。正如木心所言,“現代迷樓,更難飛出,需要更大的翅膀。”當然,也需要非凡的勇氣去挑戰不能與時俱進的權威與清規戒律。

  迷宮會囚禁邪惡的欲望,也可能囚禁住人純良的天性。因此進入21世紀的現代人類依舊需要伊卡洛斯的精神,以免在現代迷樓中迷失自己……

思考作文 篇6

  星期四晚上,我和爸爸媽媽開了一次家庭讀書會。我們讀了一篇《假蘋果的香味》的文章。

  一位學生向蘇格拉底請教怎上才能獲得真理。蘇格拉底便用手捏著一個蘋果,從每位同學的身邊走過,說:“誰聞到了蘋果的味道?”一位同學舉起了手,后來,除一位同學外,全班同學都舉起了手。剩余同學看了看,也舉起了手。老師的笑容不見了,說:“很遺憾,這是一個假蘋果,什么味道都沒有。”

  我說,這些同學應該實事求是,觀察這個蘋果是真是假,有沒有香味。最后那位同學本來是實事求是的.,后來卻舉起了手,沒有了自信,沒有堅持自己的立場,真遺憾!老師告訴他們這是個假蘋果,他們才明白。

  媽媽說,學生們都沒有仔細觀察,他們憑自己的第六感覺判斷,想象出了蘋果發出的香味。如果他們仔細觀察到了這是個假蘋果,他們就不會犯這種低級錯誤了。這個故事主要是講學生們沒有實事求是,只有最后那一個學生,也沒有最后堅持自己的立場,放棄了沒有聞到味道的這一事實。

  爸爸說,這個故事讓我想到了《皇帝的新裝》的故事。有兩個騙子說他們做的衣服是世界上最漂亮的,皇帝就讓他們做一件,自己好穿上去外面走走,讓大家看一看。兩個騙子就做了一件“隱身衣”,獻給皇帝說:“誰看不見,誰就是傻瓜!”皇帝脫下衣服,光著身子,穿上了“隱身衣”。大臣們見了,明明什么也沒看見,卻說“這衣服好看極了”。國王走出王宮,來到大街上,圍觀的人們見他光著身子,又聽見別人都說衣服好看,受別人影響,又害怕別人說自己是傻瓜,于是也跟著說好看。只有一個小男孩喊道:“皇帝什么衣服都沒有穿呀!”這兩個故事說明了同一個道理,真理就是實事求是,沒有自己獨立的思維和堅定的立場,卻易受別人的誘惑和干擾,就會像故事中的學生和皇帝、大臣和圍觀的人們那樣,被人笑掉大牙了。

  《假蘋果的味道》這個故事告訴我們,凡事都要實事求是,獨立思考,要有自信,堅持自己的立場,不被別人影響和干擾,這樣才能看清“假蘋果”的真面目。

思考作文 篇7

  生活中,有很多事情值得我們去深思,去探討。它們總是披著撲朔迷離的偽裝,帶著變幻莫測的內容走近我們。我從不曾想過,我的未來會是如何。

  人生正像一場游戲,一場很難把握,不能提前知道結果的游戲。或許我的人生是悲哀的,難以掌控全局,我只是一顆棋子;又或許我的人生是成功的,我成了呼風喚雨,掌握很多棋子的女王。人生,真的很難預料。當我們對未來滿懷憧憬、企盼時,我們是否想過,未來真的如我們規劃的那般美好嗎?夢想的藍圖很宏偉、很美好,但現實是殘酷的、是真實的。

  事物向來是兩面的,有“命運是注定好的”這種說法,更有“人定勝天”,而它們相生相克,令人徘徊糾結于此。我覺得未來總是掌握在自己手里的,沒有任何人有權利、有義務去決定你的未來。有些人從不曾知道,越是懷著強烈的希望,越是會被傷的更深。“爬得越高,摔得越狠。”不要規劃你的未來,請忘記它。忘不掉,便藏在心里吧。希望是一顆種子,當它被心靈的雨露灌溉,便會萌發出脆弱鮮嫩的幼芽,但在之后你若把陽光過多的給它,它便會被扼殺在搖籃里,這很殘忍。倒不如從一開始就讓它深埋,永遠的葬送,更為好一些吧。你有希望,但不努力,那只是空想。在你用盡心力之后,縱使失敗了,你也能問心無愧的.說一句:“我盡力了。”幸福需要辛勤的耕耘去換取,它不為不勞而獲的人準備。未來與幸福,引起了我的思考。

  思考總能給我們新的感受,愿我們勤加思考,成為生活的學者,人生的掌控者。

思考作文 篇8

  人生是什么?有的人說,人生如棋、如畫、如鏡……對我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細細品讀,何以從中取樂?

  那么學會尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認認真真、仔仔細細地做任何一件事,因為我想收獲快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會得到別人的尊重嗎?

  雖我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會首先考慮做這件事有什么意義,對自己與同學有沒有好處,這么做有沒有違背道德規則,能不能得到同學與同學之間的'尊重。

  簡單的拿那堂英語課來說吧!說實話,原來我對英語并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國家有國家的語言,外國的語言,一定比漢語有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語。可班里的有些同學并不這么想,他們認為英語不重要,語文與數學才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無法無天。直到后來董老師給了我們嚴厲地批評,并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

  在生活中,每個人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

  我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

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