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【熱】閱讀與思考作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的【熱】閱讀與思考作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀與思考作文1
閱讀與思考是我們平常就該做的事情,而且只要常常閱讀與思考,一定會讓我們的學業成績進步,人際關系融洽。
閱讀是一種最簡單就能做到的`事情,但如果不習慣閱讀,那可以慢慢的從少量閱讀開始,漸漸的熟悉方法后再循序漸進的廣泛閱讀。每周至少要看一到二本書、不要局限在同一類型的書籍、多看名人傳記及勵志的書籍,隨時地養成閱讀的習慣,無論是在等公車或是上廁所時,就如歐陽修所提及“馬上、枕上、廁上”,只要有心,閱讀在任何地方都能實踐,多閱讀不僅可以使我們說話有內涵,更可以提升我們的氣質,并且增加知識,加強思考能力。
現在的人做事前都欠缺思考,做事情也常常隨心所欲,以至于不時與人發生口角,這就是缺乏思考的原因,所以在做任何事情前,皆應該先想一想,再去行動,這樣做事才會事半功倍,才能圓滿達成。
若是能主動去閱讀,并且剝絲抽繭的思考,那就可以學習到許多知識及待人處事的圓融,所以一定要多閱讀多思考,成為EQ高的人。
閱讀與思考作文2
昨晚,下了一夜的雨,今天地上也不免有些積水,這場雨使空氣變得十分清新,有種泥土的芬芳。
圖書館里有很多好書,這是件很棒的事,一整天我都可以在圖書館,我應該可以看完一本書,我走在藏書架尋找著適合我的書,很快一本書吸引了我的眼球:《阿米星星的孩子》我急忙抽出來,回到坐位看了起來。“夏夜寂靜的海灘,不明飛行物從天而降,一個長相怪異,語言怪異的外星小孩出現在我面前……阿米的故事就這樣開始了,不僅有這么多好詞好句,而且讀起來富有美感,這本書我十分喜歡,就高興的.借它回家看了。
回到家我全身心投入到這本書里,開始想象自己與外星人的故事,想象外星人帶我去宇宙玩,想象著他請我吃外星食物,還帶我去未來世界……。
最后,書看完了,我也只好嘆了口氣,勸自己少在那里做白日夢了,是我太投入了吧。品位書中的道理與趣味,與書中的主人公一起開心難過,想象著主人公和自己的故事,這一切是多么開心而又美好啊!
閱讀與思考作文3
溫暖的陽光,靜謐的深林,悠揚的啼鳴聲,都是大自然先給我們的禮物,在這般意境下,我陷入了沉思,閱讀到底能給我帶來什么?
閱讀時心中永遠的.明燈,引領自己時時清醒,步步睿智,最終走出完美的人生。
閱讀猶如品一杯茶,溢滿芳香,毫無雜質的茶湯給人以心里的恬淡,誰能不被它所誘惑。
閱讀時一劑靈丹妙藥,它以自己的簡單,成就著你的豐富;它以自己的開放與接納,完善著你的精神世界。
閱讀能帶給我無限遐想,因為閱讀我可以扮演生活中的各種形象,讀一篇文章,你都會氣情報入,置身自己與本故鄉中。自己就是文章的主人公,當讀過一篇又一篇文章時,你會發現,你已經成為奧斯卡上最耀眼的明星,難道你會就此罷休嗎?答案是否定的,當然不會,我要演完世間的所有角色。我要將讀書一直延續下去,讓閱讀教發生命永恒的香味。
漫步在大自然中,心中牽掛著自己最愛的那本書。在閱讀外,我們雖不能看見琳瑯滿目的書籍,但我們心中總惦念著閱讀,只有不斷吸取營養,才能茁憶成長,無論何時地閱讀都是你最好的伴侶,生命就會產生一種靈魂的香味,飄逸四散,那如蘭的一僂芬芳,就是我們留存在這個世界上最美的痕跡。
閱讀與思考作文4
早上聽了一篇關于《擺渡人》的講書稿。
這本書我之前就有看過,是一位讀書博主介紹的,還是特地去圖書館借的。看的時候,很為書中的腦洞所折服,覺得情節很不可思議,當然也有會一部分看起來有點吃力,也許是自己的閱讀功力還不行,會覺得晦澀難懂。記得當初看完也想寫一些讀后感,但覺得有些難度,也就沒有多加評論。
所以在早上聽到文章中對這本書的敘述介紹時,既是覺得有些熟悉,作者提到的那些情節自己都有看過,也有所了解。然后,聽到他居于情節提出的一些個人觀點,以及從這本書中得到的思考與收獲時,我也有一種豁然開朗的`認同感。
我也開始問自己,為什么同樣是看一本書,他能提煉出這么多的信息,為什么自己只是會覺得很表面化的不錯,相比之下,自己的思考太過于膚淺,不夠深入。也曾考慮過要學習提煉觀點,但總不了了之。看來,還是要多加學習才行,不能讓那些看過的好書就這樣默默地被忘卻,而是真正地從書中學到東西。
閱讀與思考作文5
繪畫版,語音版,少年版,摘錄,全集......世界上流傳著各種版本。這表明昆蟲是多么受歡迎和迷人。
不要認為科學是愛迪生的燈,居里夫人的鐳。法布爾告訴我們,科學實際上是我們周圍的螞蟻和蚱蜢。
“螳螂是一種非常兇猛的動物,但是在它生命的早期,它也會被最小的螞蟻吃掉。”蜘蛛織網。即使有圓規和尺子之類的'工具,也沒有設計師能畫出更標準的網。在這樣的時候,它們都是科學和我們力所能及的事物。
法布爾用他的昆蟲學讓我們知道科學離我們不遠,科學就在我們身邊。
法布爾是偉大的,昆蟲是成功的。他用人性關懷昆蟲的本性,寫出了巨著《昆蟲》,留下了豐富的知識、趣味、美和思想的散文寶庫。寫作生動活潑,語氣輕松幽默,趣味盎然。在法布爾的作品中,柳樹天牛看起來像一個守財奴,穿著一件看似“;缺少布料。短燕尾禮服。小甲蟲。為后代無私奉獻......這時,昆蟲的故事像活著的昆蟲一樣出現在我的眼前。
昆蟲無處不在,科學無處不在。只要你仔細觀察,處處留心,你也是一名科學家!
閱讀與思考作文6
閱讀與思考是我們平常就該做的事情,而且只要常常閱讀與思考,一定會讓我們的學業成績進步,人際關系融洽。
閱讀是一種最簡單就能做到的事情,但如果不習慣閱讀,那可以慢慢的.從少量閱讀開始,漸漸的熟悉方法后再循序漸進的廣泛閱讀。每周至少要看一到二本書、不要局限在同一類型的書籍、多看名人傳記及勵志的書籍,隨時地養成閱讀的習慣,無論是在等公車或是上廁所時,就如歐陽修所提及“馬上、枕上、廁上”,只要有心,閱讀在任何地方都能實踐,多閱讀不僅可以使我們說話有內涵,更可以提升我們的氣質,并且增加知識,加強思考能力。
現在的人做事前都欠缺思考,做事情也常常隨心所欲,以至于不時與人發生口角,這就是缺乏思考的原因,所以在做任何事情前,皆應該先想一想,再去行動,這樣做事才會事半功倍,才能圓滿達成。
若是能主動去閱讀,并且剝絲抽繭的思考,那就可以學習到許多知識及待人處事的圓融,所以一定要多閱讀多思考,成為EQ高的人。
閱讀與思考作文7
溫暖的陽光,靜謐的深林,悠揚的啼鳴聲,都是大自然先給我們的禮物,在這般意境下,我陷入了沉思,閱讀到底能給我帶來什么?
閱讀時心中永遠的'明燈,引領自己時時清醒,步步睿智,最終走出完美的人生。
閱讀猶如品一杯茶,溢滿芳香,毫無雜質的茶湯給人以心里的恬淡,誰能不被它所誘惑。
閱讀時一劑靈丹妙藥,它以自己的簡單,成就著你的豐富;它以自己的開放與接納,完善著你的精神世界。
閱讀能帶給我無限遐想,因為閱讀我可以扮演生活中的各種形象,讀一篇文章,你都會氣情報入,置身自己與本故鄉中。自己就是文章的主人公,當讀過一篇又一篇文章時,你會發現,你已經成為奧斯卡上最耀眼的明星,難道你會就此罷休嗎?答案是否定的,當然不會,我要演完世間的所有角色。我要將讀書一直延續下去,讓閱讀教發生命永恒的香味。
漫步在大自然中,心中牽掛著自己最愛的那本書。在閱讀外,我們雖不能看見琳瑯滿目的書籍,但我們心中總惦念著閱讀,只有不斷吸取營養,才能茁憶成長,無論何時地閱讀都是你最好的伴侶,生命就會產生一種靈魂的香味,飄逸四散,那如蘭的一僂芬芳,就是我們留存在這個世界上最美的痕跡。
閱讀與思考作文8
曾有位年輕人向楊絳先生請教自己的困惑。得到的答案是,“你就是想的太多,書讀的太少。”
這個答案被很多人追棒,也奉為自己的.金科玉律。
對于這句話,我也是認可的,只是覺得還是要再加以補充。書的太少是有道理的,但是如果只是流于表面地讀書,那只是在積量,沒有消化,那也只是假讀書。
而想的太多,是指想的是沒有用的胡思亂想,而不是思考,沒有讓書上那些有用的內容真正地應用到自己的生活中,對自己有所改變。
我自己最近的閱讀就是如此,太執著于讀了哪幾本書,然后想著應該做些筆記寫些書評,可后來都變成了只追求看完一本書,對于一些想法只是心中想一想,沒有去動筆,等到看完書之后,也就不了了之。
這樣的情況下,就會覺得好像看完一本書的收獲就不是很大,甚至時間一久,都忘了讀過些什么。
所以,書要讀,但要精讀,且要學會真正地思考,讓那些好的內容能為己所用。
閱讀與思考作文9
這兩年開始對于閱讀更加地注重了,在看了越來越多的書的同時,真切地感受到了,真的是了解越多知識,越發現自己的認知的局限。
想到以前常聽的一句俗語叫,半桶水晃得慌。
其實就是隱喻一知半解的人喜歡到處炫耀,真正有才華的人反而內斂謙虛的多。
書看的多了,道理懂得也多了,可是似乎改變卻很少。
思來想去,其實就是沒有真正地學以致用起來。
很多時候,在閱讀一本書的.當下,會為書中的內容拍案叫絕,會有一種恍然大悟之感,然后心中想著應該也要這樣去做,這種方法很好之類的。
可當我們合上書之后,起初還會對其中的內容記得一兩點,再過段時間,可能就直接記不起零星了,大多可能也只是記得了書名了。
雖然都說,讀書不一定都要記住,那些知識會內化成我們的思想之類的,但是這是基于一定的思考的。
同樣是一本書,一個人是有經過仔細琢磨,然后把其中對己有益的方法利用起來的,那肯定比那種囫圇吞棗,看過即忘的人收獲的要多的多。
閱讀不僅僅追求數量,同時更為重要的是要讀的有質量。
閱讀與思考作文10
昨天老師跟我們做了一次分享,大意就是讓我們在平時閱讀的時候,也要有目標與方向。
我們大多數人對于多讀書可能就是很簡單地想著,有書就多看就是了。
但從老師的分析中,我們知道,讀書也要分各種領域,也要分清書的質量,以及自己目前適合讀的,就是可以直接對自己的生活起到一些指點作用的。
畢竟我們每個人都有自己的工作與學習任務,對于閱讀時間也是寶貴的,就要懂得取舍。
還有一點就是在閱讀的過程中,一定要有隨時記錄的習慣,不一定就是直接的摘抄,而是在看到某一句或者某個情節時,如果心中有想法,有一些觀點,就記錄下來。對于其中覺得很不錯的素材故事,更是要收集到自己的筆記本中。
別小看這樣的一些小舉動,久而久之,就能給你創造更大的靈感價值。
這在我最近閱讀一本書的.時候,也是有很明確的感受。如果當是沒有把想法直接記錄的話,過了一會,其實就已經忘了差不多。即使再想起來,那想法也和最初的不太一樣了。
所以,閱讀不能只是單純地看書,也要學要邊記錄邊思考。
閱讀與思考作文11
很早之前就了解到“習得性無助”這個詞,后來又在不少的文章中看到有人舉例的時候反復用到。
說的就是一個塞利格曼心理學家關于小狗的實驗。
最近我在看一本書的時候,剛才是這位學者的著作,里面更詳細地介紹了這整個實驗的起因與過程,還有后來的結論,以及爭議。
然而我印象更深的反而是書中提到的另外概念就是解釋方式。
就是我們對于發生的一件事,好與不好,不同性格的人會對此有不同的解釋,由此可以區分出他們是悲觀的`還是樂觀的。
雖然這個道理我們都是懂得的,但看到科學家們他們在研究與推理這些過程,還是覺得特別有趣,也很想去了解更深層的原因。
每個人身上都有悲觀與樂觀的因子,只不過有的人某樣偏多,某樣偏少。
但不置可否,大家都希望自己是個樂觀的人。所以,我覺得學會合理樂觀的解釋方式是特別必要的。
這也是我們要多讀書的原因。畢竟文章都是人家通過梳理過的,而書中有更為原始的材料,更值得我們去咀嚼與思考。
閱讀與思考作文12
昨晚,下了一夜的雨,今天地上也不免有些積水,這場雨使空氣變得十分清新,有種泥土的芬芳。
圖書館里有很多好書,這是件很棒的事,一整天我都可以在圖書館,我應該可以看完一本書,我走在藏書架尋找著適合我的書,很快一本書吸引了我的眼球:《阿米星星的孩子》我急忙抽出來,回到坐位看了起來。“夏夜寂靜的海灘,不明飛行物從天而降,一個長相怪異,語言怪異的外星小孩出現在我面前……阿米的故事就這樣開始了,不僅有這么多好詞好句,而且讀起來富有美感,這本書我十分喜歡,就高興的`借它回家看了。
回到家我全身心投入到這本書里,開始想象自己與外星人的故事,想象外星人帶我去宇宙玩,想象著他請我吃外星食物,還帶我去未來世界……。
最后,書看完了,我也只好嘆了口氣,勸自己少在那里做白日夢了,是我太投入了吧。品位書中的道理與趣味,與書中的主人公一起開心難過,想象著主人公和自己的故事,這一切是多么開心而又美好啊!
閱讀與思考作文13
這一兩年開始學習大量的閱讀,想著這樣的輸入會提升自己,是一個很值得培養的習慣。
然而在讀過一些書之后,會發現自己其實記住的并不多。
曾經讀過一些關于閱讀的書籍,后來隔一段時間去重新翻閱的時候,會發現居然沒有多大的印象了,看到以前做的一些標記,還會覺得奇怪,當時怎么會寫下這樣的想法,可現在居然都不記得了。
這樣無疑是打擊了閱讀的積極性了。
后來了解到,在讀過一本書,尤其是一本好書,就是要學會不斷重復地讀兩三遍,甚至更多。
畢竟我們讀書不僅在量,更要在質,要學有所用,否則如果只是看數量,當然是比不上電腦的存儲了,不一樣的就是我們會有所思考,會分析挑選出哪些對于自己是適用的`,可以幫助到自己或者他人的。
所以,我覺得有前輩們分享過說一本書先快讀看完,做一些標記,之后再把這些標記的重點重新再精讀一遍,做做筆記,寫寫文章,會更加地加深印象,的確是非常有道理的。
在看完一本書之前要明白自己為什么要讀這本書,看完之后,也要自我梳理,從中獲得了哪些有用的知識。
閱讀與思考作文14
前兩天看《道德經》中提到”寵辱若驚“這個詞。平時我們聽的最多的,應該是受寵若驚,或者是寵辱不驚。
所以當看到這個詞的時候,我不由地想,也許后面的那兩個詞,更是由《道德經》里延伸出來的吧。
從一點上,也可以看出,真的書讀的多了,反而會覺得自己的知識面的匱乏,因為發現有太多太多我們所不了解的知識。
這也是為什么有的人讀書使人謙虛,會說真正有才華的人反而不顯擺,因為他覺得自己還需要學的東西很多。
在看到對這個詞的解析時,我才發現以前對于”寵辱“二字還真的沒有特別地去剖析過,只是在表面上看,一個是受寵愛,一個是被責侮的意思,就是我們平常所知道的喜愛與討厭差不多的解釋。
優秀者的評析,會讓我們了解到,原來自己的見地還是太過于淺薄了。
就如同這個詞,分析的是,當你有”寵辱,驚訝“的感受時,其實你是把自己的位置放在低下的`。
因為你沒有很看重自己,把自己放在了卑微的角度,才會對于他人對你的喜歡與評判放在心上,或者說放在較高的位置上。
從中,我也才明白,原來多讀書,看不同優秀者的評論,也會更加地拓展視野,以及豐富看事情的角度。
閱讀與思考作文15
自從決定學習寫書影評以來,一直在想著挑哪部劇或者哪本書來深耕閱讀寫。
之后就是有找過幾部經典劇,發現竟是看不下去,更談不上寫了。
于是就變成了找書,那真是一本幾冊大部頭,想買紙質書,又沒有找到合適的版本,剛好在網上找到了電子書。
思來想去,先翻來看了再說。這個過程中,發現其實還是有點小小的阻礙,就是有時會覺得沒有動力,會覺得有些情節沒什么意思,還有一個可能就是因為帶著功利去看,代入感也有點偏差。
凡事都有兩面性,有些人正是帶著目的'去閱讀,反而很容易找到自己想要分析的點。
說到底應該還是定下心的一個問題,學著不浮躁,先把書看完一遍再說。
要知道很多優秀者那是把他們要寫的書翻上了兩三遍,一次次都有新的收獲。
首先就是要靜下心,然后再思考,當然最重要的就是行動起來,而不是停留的只是單純想的層面。
現在我已經開始閱讀,同時也不能操之過急,對自己沒能找出閃光點和靈感就覺得沒有動力,心急吃不了熱豆腐。
先行動起來就已經是很棒的一個跨越了。
閱讀與思考作文16
一本名著翻了近一個星期還沒有看完,我對自己的這個閱讀速度也是挺“佩服”的。
當然,不能否認它的厚度,畢竟電子版都有三千多頁呢,目前還只看到了三分之二。
時常聽到某某同學或者哪個閱讀達人,一周讀兩三本書,這個時候,我總會十分的欽佩,同時在想,他們是怎么讀的呢?
怎么那么快?是真的都能看完都記得嗎?
其實我也大致地了解過大家的方法,不外乎就是快讀、略讀以及精讀。
只不過我還是不太習慣把一本書翻了目錄或者只看了幾個重點,就叫”讀完了“。
還只是習慣于一字一句一頁地看完,可能會對其中一些不太感興趣的部分一目十行看的快,但也不至于直接都略跳過。
這也是為什么我的閱讀速度慢的原因吧。
可在羨慕別人的同時,我也不禁問自己,自己的.閱讀目的是什么?難道不是想從中學到可以為己所用的東西嗎?難道是為了拼速度,然后跟他人炫耀自己看了多少本書嗎?
當我開始思考這個問題的時候,我不再為自己的閱讀慢而特別地焦慮。雖然我知道自己可以適當地提升閱讀速度,但更知道自己是為什么而閱讀!
閱讀與思考作文17
這兩天早上在讀人物傳,看到作者們講述自己的人生經歷,有些很樸實的語言,卻愣是把我給看落淚了。
也許這就是應了那句話,曾經讓你覺得難過的事,當你闖過去了,再回頭想的時候,可能是帶著笑把它講出來。
早上看到的是一個單親媽媽帶著三個孩子的故事。為了撫養孩子,她做了好幾份工作,其中有一份是做兼職模特。
有一天,正是下暴雪的天氣,她的拍攝地點有點遠。如果有車的話,可能四十分鐘就可以到達。可是她沒有車,所以只能坐了兩班公交再轉兩班地鐵,之后再轉兩趟公交再加上步行,總共花了兩小時才到了工作地點。
當她和工作人員聊天時,人家得知她是做公交來的,不由地目瞪口呆。她很疲憊,但仍在堅持工作,因為她需要這份收入。
后來,她在雪天中一個人趕往公交車,在路上碰到一輛公交車停在那,原來司機看到她獨自一人在趕路,而那里離車站還很遠,所以破例先停下來讓她上車。
看到這一段,我也不覺得為司機的.善良所感動,同時也為這位母親的努力所打動。
我在想這也是為什么很多人都推薦看人物傳,從書中去了解別人的一生,再反思自己的生活。
從中更加懂得善良的寶貴,努力的人是多么值得尊重。
閱讀與思考作文18
早上看了那本關于筆記的書籍,我發現看了幾十頁,居然都還只是推薦序言。
這些作者分別是各種筆記軟件工具開發者,他們講到這本書對他們產生的影響,有的更是直接對他們開發成為創業者的一個契機。
他們有三位,各自就自己的不同的理解,寫了一大篇長文,有的.直接就概括了書內的內容;有的追根朔源;有的則直接就講自己受影響的故事。
之后又看到了譯者的序,又是一大篇,然手才是緒論導文。
說實在的,看到這反而讓我有點兒慒了,也難怪有的人說他們看書是兩三小時看一本,那估計就是隨意翻翻看構架、看某一章節,否則像我這樣翻個序都花了幾小時。
關鍵是看了正文之后,只覺得好像每字句都有點道理,可是看完讓我總結,又覺得好像他們一直在在繞圈了,說白了也就只是一句話,就是這是一個全新的筆記方法,是一個系統式的,很適合寫作者創作的方法。
也許我的總結并不是很到位,但這也是本書在教的一個方法之一,就是看完一段一章節有想法的話就要用自己的話表達出來。
即使不是很完美,也是一個練習的開始。
不管是什么樣的好的技巧,最重要的還是要學以致用起來。
閱讀與思考作文19
早上在看一本關于自律的書,看到作者提到了我們人腦的結構來分析我們為什么不能做到自律的一些基本的理論。
在這個過程中,我突然間有一種恍然大悟的感覺,一個人能寫出一本書的話,真的是要有博覽群書的基礎。
她本只想教大家說如何做到自律,結果卻能從生理角度心理角度去分析,想想這是看過多少本的書之后能夠將之融會貫通。
而從作者的分析中我更加懂得了,原來我們一些行為都是情有可原,可以追究根源的。
作者提到的,我們人腦有三個層次。最早期的爬行動物時代的,就是像鱷魚大腦,是我們的一種直覺,就是靠著本能習慣去做事,第二種則是我們的在哺乳動物時代的形成的.大腦皮層,就這一部分代表的情緒,另外一個幾乎是我們人類獨有的前腦額葉皮層,這一部分則代表著我們人類的理智。
這些新知識點讓我更懂得了我們給應該怎樣去讓直覺和情緒達到一樣強大,同時要提升自己的理智。
很多時候,我們迷茫,也不過是因為不自知,了解太少,當有所成長與思考,就有了不一樣的見地。
閱讀與思考作文20
看完一本書,一篇文章,只是在當下覺得有印象,受益匪淺,過后竟不自覺地忘了。
雖然知道大多數是有這般同樣的體驗,但與此同時也看到不少優秀者能夠很好地把這些已看已學的內容,游刃有余地去應用,甚至評出了道理。
仔細地研究其間的差距,不外乎,他們是有認真地做了筆記,認真地去思考其中內容,更是時不時反復翻看加深記憶,而且還會一直保持著相應量的輸出。
這些看似是一筆帶過的行為,需要的是日積月累地堅持,以及很有方向的'自律,以及沉浸在還沒有成就的默默無聞的堅定信念。
曾經也嘗試過這樣去做,后來才發覺,一時興起并不難,難的就是這份還沒有成績與正反饋前的堅持。
如果沒有達到嘗試一定量的決心,卻一直在奢求質的飛躍。只要靜下心來,客觀的分析,就自然會覺得的確有些可笑。
一些好的內容,是真的需要一次次地揣摩,了解,才有可能在某一時刻突然豁然開朗。
在看了一些優秀的評論文章之后,也曾想過,為什么同樣是閱讀,怎么自己就沒想到那些新穎的觀點呢?而有些觀點自己也有相同的看法,怎么就沒有寫出來呢?為什么寫也達不到人家的這種共鳴感呢?
說到底,還是要多思考多練習呀。
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