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四季寫景作文

時間:2026-01-14 21:54:03 四季 我要投稿

【精品】四季寫景作文10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四季寫景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】四季寫景作文10篇

四季寫景作文 篇1

  一年有四季,而每個季節都有不同的美,如果說能夠用顏色來形容的話,我會這樣說:春天是生機勃勃的綠色,夏天是熱情似火的紅色,秋天是碩果累累的金黃,冬天是美玉無瑕的純白。總的來說,四季各美其美,美美與其,美了這個世界。

  春風徐徐吹來,吹綠了整個大地,一掃冬的嚴寒和肅殺,帶來無限生機。人們常說,“一年之計在于春”。的確是這樣,春天伊始,農民們忙著播種,綠油油的麥苗好像地毯一樣覆蓋了大地;經過春節的休整,很多人也陸陸續續的開始了新的工作。人們總是把美好的希望寄寓于春天,而春天,也總是帶著人們的希望,浩浩蕩蕩的奔來。

  春天過去,接踵而至的就是夏,夏天就像是一個多變的娃娃,一會兒晴,一會兒陰,說不定前一秒還是驕陽似火、烈日當空;下一秒就是電閃雷鳴、狂風暴雨,澆的大地像落湯雞。夏天總是愛搞惡作劇,讓人們琢磨不定,即使是這樣,卻依然掩蓋不了它的優點,因為夏天總有綠樹成蔭、百花成海,萬物生機盎然,即使是在太陽的炙烤之下,樹依然挺拔的綠著;花兒總是驕傲的開著;顯示著他們無窮的生命力。

  人們晗說,“自古逢秋悲寂寥”,我卻覺得“我言秋日勝春潮”,秋天是萬物成熟的季節,是收獲的季節,金黃的玉米像一個胖娃娃一樣,個個飽滿;高粱紅成一片,整整齊齊的站在那里,等待著人們的檢閱;稻谷笑的直不起腰來;成熟的果實沉甸甸的壓彎了樹枝,迫不及待的想要跳下來。沒有想到在被大家稱為百花凋零的秋天,也有著這么多的生機和希望吧,仔細看看,就連隨風飄舞的落葉,不是也別有一番韻味嗎?

  提到冬天,我總會想起凜冽的寒風刮得人們瑟瑟發抖的樣子,總會想起“白雪皚皚”“寒氣襲人”“冰封大地”這些詞。確實,冬天在我印象里最深的就是鋪天蓋地的'大雪了。俗話說得好:“瑞雪兆豐年”,大雪給大地蓋上了潔白的、厚厚的被子,融化的雪水又很好的滋潤了大地。不僅如此,剛下的雪松松軟軟,踩上去咯吱咯吱的,很是舒服,人們在草地上盡情的打雪仗、堆雪人,雪在滋養萬物的同時,也給人們帶來了無限歡樂;松樹傲立雪中,堅強剛毅,給人們一種永不言敗、勇往直前的精神,難怪有陳毅的“大雪壓青松,青松挺且直”的詩句來贊美雪松;冬天的臘梅開的依然美麗,在雪花中粉紅色的梅花顯得格外清純,使盧梅坡有了“有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人”的佳句。雪、松、梅把冬天裝扮的分外妖嬈。

  四季如春,節奏跳躍,又不失和諧;四季如畫,色彩繽紛,卻又不紊亂;四季如歌,有舒有緩,春的綠、夏的紅、秋的黃、冬的白譜寫出不同的音符,共同奏出一曲美妙的樂章。

四季寫景作文 篇2

  日復一日,年復一年,時光伴隨著我們長大,物是人非。唯一不變的是四季,是春夏秋冬,是從始至終陪著我們的大自然。

  春季是一年中最早出現的季節。她如同一位姐姐,明媚而又溫暖。她帶來了春雨,一年中的第一場雨,淅淅瀝瀝。融化了白雪皚皚,融化了清澈的水,融化了大家的心。“隨風潛入夜,潤物細無聲”說得就是這般。她帶來了春風,輕撫柔麗,這萬物才確確實實地體會到“如沐春風”。

  夏季如同一位老爺爺,熱情得讓人招架不住。金黃的太陽發出閃耀的光,連藏在白云底下都令人“無法直視”,爺爺們都喜愛熱鬧,夏季也不例外:知了嘰嘰喳喳的,無時無刻都在鳴叫,奏出一曲專為太陽公公演唱的“夏季交響曲”。

  秋季如同一位題鄰家大哥哥,他英姿颯爽,為人民帶來火紅的顏色。果實長在樹上,微風一吹,搖搖晃晃地。聽:“撲通”一聲,遠處樹上有一顆蘋果掉落,坐在果樹下,被紅彤彤的蘋果砸中的那個小孩。是否就是大名鼎鼎的牛頓呢?

  冬季如同一位年過半百的老人,他步履蹣跚,每走一步都要撫平自己白花花的胡子。他特別愛睡覺,恨不得將黑夜占據整一年,雖然這是不可能實現的,但在他的“努力”下,夜晚的時間被拉長了,在下午6點左右,就能聽到他睡著的呼嚕聲。

  百花齊放,百身爭鳴,陽光刺眼得很,一群小朋友排著整齊的隊伍從我們眼前經過,小河開始流淌——這是什么季節?是春季!

  站在一條小溪前,清水打在泉石上,發出“稀里嘩啦”的水聲。低頭看,水里的`小螃蟹拜托了媽媽的束縛,在與自己的朋友們玩捉述藏呢!咦?這是什么?哇!是楊柳姐姐!她彎著腰,對著小溪照鏡子呢——這是什么季節?是夏季!

  遠遠望去——好鮮艷的顏色!金黃的樹處葉,橙紅的太陽,微黃的小草,火紅的果實——這是什么季節?是秋季!

  白雪皚皚,大雪擋住了我的視野,拖住了我的步伐,眼前一片白茫茫,讓我一度懷疑自己是天上的仙女,被派下凡來了——這是什么季節?是冬季!我們又回來啦!

四季寫景作文 篇3

  要說起四季的景色,我只能發出三個字的感慨:“美極了!”置身在這美麗的境界中,你一定會感到大吃一驚!原來世界是如此的美麗、可愛。當你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時,你作何感想?現在,就讓我帶你去領略一下這道美景吧!(問句引出下文)

  春姑娘悄悄地來到了人間,無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的,打響了第一聲雷,“是春雷!”對!是的,春天來了,大地如驚醒了一般,迅速換上了春為他準備的綠色新衣;大樹也好像剛從睡夢中醒來,抽出了綠油油的新葉;小溪上已經凝固了的冰也消失得無影無蹤,它們溶化了;小溪歡快的流淌著;動物也都從各自的洞中出來覓食,鳥兒跳上了枝頭,嘰嘰喳喳叫個不停,仿佛在為春天的到來而感到高興不已……(寫出春的`特點)

  春姑娘剛走,頑皮的夏寶寶又接了她的班。(轉折句用的好)喲!你瞧這個夏寶寶,到處“胡作非為”,把地面烤得火熱,讓人們熱得直喘氣……這都是他的杰作。可孩了們十分喜歡他,有了他,孩子們可以在游泳池里嬉戲,可以品嘗美味的冰凍食品,還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花,夏天能讓孩子們高興,不美嗎?

  秋則是給人帶來了豐收的喜悅,果園里,各種水果掛滿枝頭,蘋果紅紅的,像一個害羞的小姑娘;香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象,舉不勝舉,我就不一一去說了。

  呼――北風刮過,人們都明白,冬姐姐來了,她給大地蓋上了雪白的棉被,我們在空曠的雪地上打雪仗,乘雪車,堆雪人,真好玩兒!雪花飄飄,風兒蕭蕭,放眼望去一片雪白……置身四季美景,讓我體味到生活的無限美好。我愛四季!

四季寫景作文 篇4

  一年四季,春,夏,秋,冬。帶有綠意的春姑娘充滿活力;含有韻味的夏姑娘飽藏柔暖;翩翩起舞的秋姑娘盡露風雅,單白而不單調的冬姑娘略顯頑皮,這四姐妹各有不同,但卻各顯風情。

  喜歡青色的春姑娘的到來,讓花兒們重現美麗,個個都對著太陽微笑;而太陽也毫不

  吝嗇將自身金色的光芒撤向每個角落,讓大地享受每一絲溫暖;小草們也努力鉆出地面,露出頭來,大樹先生們的頭長出了嫩芽,大地一片綠意。

  春姑娘的出現使陷入沉睡的動物們也清醒過來,鳥兒們在歡快的歌唱,來迎接春姑娘的到來,到處都是生機勃勃的樣子,人們也脫掉沉重的棉衣,在行走的途中享受春姑娘帶來的暖意,感嘆著春天的來臨,萬物都陷入喜悅之中。

  喜歡綠色的夏姑娘緊跟春姑娘后腳,這不,春姑娘剛離開,她就來到了,讓大樹先生們的枝頭長出了茂盛的頭發——_樹葉,小朋友們圍著他們跳舞,玩累了,就欣賞著周圍的風景,小鳥們也為了他們伴奏,小草也在互相爭高,太陽公公看著地面上的一片祥和。

  待夏姑娘離去,秋姑娘邁著優雅的步伐來到,大樹先生也將頭發染成了黃色,小草了經歷過了成長,逐漸變老,花兒們釋放完美麗,也漸漸枯萎,但大地上最高興的肯定屬農民伯伯了,他們忙碌碌著收割著糧食,那金黃色的麥子如金子般閃亮亮的',令旁人也為他們的大豐收而感到高興,許多的果樹旁圍著大隊大隊的小朋友,商量著如何摘下那高樹上的果實,到處都是忙碌的身影,秋姑娘也為了慶祝他們有大收獲而跳起舞來,蝴蝶們也悠悠的伴舞。

  到了昏黃時,人們坐在田野上欣賞著那金黃色的余霞,讓疲憊的身體也有了絲絲的輕松,夜晚微微乘涼風拂面,仿佛要吹走這一天的勞累,坐在院里欣賞著星空的美麗,思緒仿佛被越拉越遠……

  頑皮的冬姑娘終于趕上了秋姑娘,她還是不改玩心,看她一來又在淘氣了,她呼出一口寒氣,讓人們攏了攏身上的棉衣,手不停的搓著,腳也不停地跺著,仿佛這樣做能驅走身上的寒氣,還有些人們悠閑地在家里的火盆旁烤著,嘴一邊吃著瓜子,一邊聊著家常;小孩子們外面調皮的打著雪仗,或者在堆雪人,動物們也在躲在窩里冬眠著,樹先生也換了新發型,成了光頭先生;冬姑娘又開始將她身上的雪花撒向每塊大地,房子上,樹上,大路上到處都是白色一片,冬姑娘看著自己杰作高興急了。

  看到春,夏,秋,冬這四個姐妹的不同,你是不是又為她們的風情萬種而著迷,又為她們的敬業精神而贊揚,雖然她們的粉絲是不一樣的,但是總會有人欣賞她們的獨特之處。

  讓我們暫停下忙碌行走的腳步,用心靈去感受,用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽,用手去觸摸四季;去感觸四季的美麗,去聆聽四季的聲音。

四季寫景作文 篇5

  我愛春天大地萬物生機盎然的景象,我愛夏日不畏炎熱的保衛士,我愛秋收時節那一浪浪金黃色的稻谷,我愛冬天溫和的陽光。我愛家鄉的四季,特別愛家鄉四季田園風光的美。

  道路兩旁一排排不知名字的樹直通我的家鄉,它們是家鄉的保衛士,默默地守衛著家鄉這一塊凈土。一陣細雨給這些樹換上了新裝,然后這些樹抽出嫩芽,以全新的面貌迎接春天的到來,告知人 們春天到了,春種農忙的時節到了。勤勞的農民便忙著松土、播種、插秧等等。忙這忙那的,轟隆隆的機器聲響遍田野。蒙蒙細雨滋潤著家鄉的每一片土地,河岸上的小草在春雨的滋潤下抽出嫩芽,微 微發出淡青色,一陣春風迎面撲來,散發出清新的氣息;還有家門前的柳條兒在微風中飄蕩,呈現出一幅美麗和諧的畫面。

  烈日高照,烘烤著干涸的.大地,夏天到了。家鄉的太陽挺猛烈的,但有那一排排守衛士在遮擋著熾熱的太陽,有東南西北風在驅散著熱量,讓人感覺挺涼爽的。那樹不怕太陽,它們默默地為人們 撐起一片蔭涼,純樸的人們在樹下談天說地,在家門前悠閑地納涼,一陣輕風迎面吹來,是多么的涼爽啊!一浪浪禾苗在微風中飄蕩,它們依然是那么的綠,并茁壯成長著;它們在陽光的沐浴下,長出 一穗穗青青的稻谷,等待豐收時節的到來。

  樹上枯黃的葉子紛紛飄落下來,撒在地上,秋天到了。禾苗彎下了腰,好像在向人們低頭問好,一浪浪稻谷漲紅了臉垂掉下來,等待著人們去收割。這是一個豐收的季節,人們又開始忙碌了。收 割機又在田間轟隆隆地作響,辛苦栽培了那么久的稻谷終于盼到了豐收的時節了,此時此刻·,人們臉上充滿了笑容,流露出喜悅之情。家鄉的秋天是那么涼爽,那么溫和,那么恬靜。

  轉眼間,冬天到了。家鄉的冬天是比較寒冷的,尤其是刮風、下雨的時候,不過它決不會像北方冬天那樣的寒冷。早晨,推開窗戶,一束溫柔的陽光透過窗戶射進來時,你會感受到陽光帶來的溫 暖。遠遠望去,空蕩蕩的田野上只留下稻草根,它們在冬眠,等待著來年春天的到來。用腳輕輕地踩在阡陌上,發出溫柔的吱吱聲。

  這就是家鄉的四季,家鄉的四季各不相同,每一個季節都有它自己的特點,它不像昆明那樣,四季如春。

四季寫景作文 篇6

  一年四季各有各的特點,各有各的美。

  春天最美的是黎明,東方泛著魚肚白的天空籠罩著大地。春天還是個喜歡種花的女孩,她把雨水撒向大地,把冬天的寒風吹散讓世界蘇醒。呀!快看,這朵桃花粉嫩嫩的,仿佛一位身穿禮裙的公主在等待邀請她跳舞的王子。聽,還有伴奏呢,春風一吹綠油油的小草沙沙作響,極為好聽。

  夏天最美的是夜晚,美麗的星空點綴了夜晚,螢火蟲翩翩起舞。蒙蒙細雨的夜晚,是那么夢幻、唯美,仿佛是一位睡美人。夏天像是春姑娘的妹妹,她和春姑娘一起把時間變得更美麗。你看水塘里的'荷花,春天時荷葉如一個個大圓盤,夏天時荷花綻放,極為好看。

  秋天最美的是黃昏,他是一個充滿正義和熱情的小伙子,用自己金黃的頭發暈染了大地。走進田野里,碩果累累,充滿了豐收的氣息。

  冬天最美的是早晨,那被積雪覆蓋住的大地,讓人不忍踏上去,仿佛踩上一個腳印,就破壞了世界的完美。

  四季真美啊!像一幅幅風景畫!

四季寫景作文 篇7

  世界上,有著各種聲音,都需要我們去聽,并且用心感受:

  春天,花香鳥語,姹紫嫣紅。一個個小花苞漲開時那愉悅的笑容,鳥兒撲打著翅膀,唱著優美動聽的春之歌,是唱得那么婉轉。剛從地里冒出來的小草,還沒有甩掉晶瑩的露珠,就迫不及待地聽著悅耳的春之歌。

  夏天,各種樹干上,停歇著一只又一只大眼睛的蟬,知了知了地叫著,叫聲在樹林里回蕩,毫不失活潑與熱情。池塘邊,披著綠衣的青蛙清脆的歌聲,也不遜色,似乎想和鳥兒比拼歌喉,蜻蜓可不想蹭熱鬧,落在亭亭玉立的荷花上。

  秋天,原本碧綠的葉子被秋姑娘染了色,變的金黃,一片片像蝴蝶一樣飄落到地上,唯有松樹還直挺挺地在林間站著,顯得無比自豪。秋風與落葉的伴奏,也許比不上鋼琴小夜曲,但是她卻構成一幅流光溢彩的畫卷,孩子們在樹下進了甜美的夢鄉……

  冬天,雪花飛舞,人們把單薄的.襯衫換成了笨重的大衣。北風呼嘯,外出的人們哈著氣,搓著手,真冷啊!可就像夢幻一般,似乎感覺雪花“嘩嘩”落下,大地換上新裝,披上銀衣,美得像仙境,連冷風呼嗚都覺得動聽了……

  有許多東西,需要我們細細聆聽,也許,你開始感覺不到它的精彩,但是,在心靈深處,他一給你留下最深刻最美好的印象。讓你的心靈感受到這份溫暖,讓人間充滿愛。

四季寫景作文 篇8

  南昌的梅峰谷是一個非常美麗的地方,今天我就給大家說一說梅峰谷的四季吧!

  春天,春回大地,整個大地立刻充滿了生機,小燕子又飛了回來,小樹開始冒出了春芽,小草從地里探出了腦袋,小花也長出了花骨朵。

  夏天,小樹長的非常茂盛了,花朵也爭著搶著怒放開來,天上一朵白云也沒有,樹上的知了一直叫著:“熱、熱、熱”。

  秋天,天氣變得涼爽了起來,樹葉一片一片的開始落了下來,猶如一只只的蝴蝶在林中飛舞,大地就像披上了黃金做成的鎧甲,美麗極了。

  冬天,山里雪花紛飛,好多的樹都落光了葉子光禿禿的,可是松樹卻變得更加的`綠了,地上雪白雪白的,好像給大地蓋上了雪白的一層棉被。

  這就是梅峰谷的四季,怎么樣?大家說美不美!

四季寫景作文 篇9

  校園像一幅還沒上完顏色的畫,它請來了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是,校園一年便有了四個樣貌。

  春日,銀針般的細雨打落在校園的每一個角落,把樹葉上的塵埃給沖掉,每一片花瓣,每一根小草都在享受著被春雨滋潤的過程。雨后,校園的地是濕漉漉的,天邊出現一道彩虹,就在這時,春把種子播灑到花壇里,完成了一幅“校園沐浴圖”。同學們也很喜歡春雨的聲音,因為它為有些枯燥的讀書聲增添了幾分情趣,正在“淅瀝,淅瀝”的伴奏。

  夏日,樹上的葉子變的更綠,似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結出了一個個小芒果,這些芒果就是夏為了點綴校園而添上去的。到了夏日末尾時,芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長在綠色的樹上變得顯眼,有的.芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的芒果,有的有掃把,有的師生兩個疊羅漢,由此,這又成了夏的作品:“校園的師生疊羅漢”圖。

  秋日,風兒吹過,樹上已變成金黃色的樹葉發出了“沙沙,沙沙”的聲音,之后隨風而下,像一只只金蝴蝶在隨風起舞,最后落到地上,交織成一片金地毯。此時,在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的,葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試,誰最有恒心。秋靈機一動,立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。

  冬日,校園并不是死氣沉沉的白色,而是還透露著一點生氣和活潑。同學們穿著厚厚的衣服,活像一只“人形企鵝”,活動起來又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個溫暖窩,有的俯在窗邊聊聊天,看看窗外校園的變化。有的同學在追逐,出了一身的汗后又脫下衣服繼續奔跑。有的同學圍在一起,分享一本漫畫書,時不時傳來一兩陣笑聲。冬看到同學們相處得這么融洽,就動筆畫出了“校園歡聚一片”圖。

  校園四季,是一幅生動美麗的畫。是每屆師生都會在這里有過歡笑聲,有過專屬于自己的美好回憶

四季寫景作文 篇10

  很多,山、水、田野馬路在不同的季節是不同的顏色。秋天是青蔥翠綠的,夏天是綠樹成陰的,秋天是五彩繽紛的,冬天是銀裝素裹的。

  春天的山是綠色的,可那綠是淺淺的,山頂還帶著一些微黃呢!夏天的山也是綠的.,可那綠很深,重重疊疊,手拉手,肩肩并肩。秋天的山呀!可美了,有紫色的野藤,紅色的楓葉,綠色的松柏,黃色的野菊花,把山打扮的五彩顏六色。冬天的山是潔白的,下了一場大雪后,遠遠望去,就像一個個大大的奶油面包,看上去好吃極了。

  春天的水是藍的,因為春天陽光明媚,萬里無云,藍藍的天把河水映襯得藍盈盈的。夏天的水是綠色的,夏天的樹兒枝繁葉茂了,水是一面鏡子,照下了這綠色的風景,風伯伯一吹,葉兒、花兒就輕輕跳了下去,把河水打扮得美麗極了。秋天的水是色彩斑斕的,它里面有一幅美麗的畫,畫上面有豐收的果子,哼著小曲的農民,印著一只只干枯的樹葉。冬天的水是蒼白的,一場雪過后,河面上結了一層厚厚的冰,可以打雪杖、劃冰,可有趣了!

  四季的顏色很豐富,只要你留心觀察,就會發現四季的顏色真的很有趣呢!

  這是一篇寫景作文,作者描寫了四季的顏色。文章語言優美,如“風伯伯一吹,葉兒、花兒就輕輕跳了下去,把河水打扮得美麗極了 ”,運用擬人的修辭手法,形象生動。結尾部分作者抒發感情,深化主題。

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