精選四季作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四季作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季作文 篇1

　　古時(shí)候，多數(shù)詩詞人的作詞靈感大都離不開生活的困苦寂寞。他們執(zhí)寒筆，憶苦昔，聊發(fā)歲月愁；忍受寂寞，苦苦等待，望眼欲穿地想要看見他（她），然而等待卻像一杯苦酒，唯有與影對(duì)酌，才能略減一份憂愁；飽受風(fēng)霜，嘗盡人間苦楚之后，喝下這一杯苦酒，揮斥方遒，只為那永恒于天地間的文字涌動(dòng)。

　　（一）春

　　梅雨時(shí)節(jié)的黃昏，一江南女子關(guān)閉了院門，卻悄悄地打開了一扇心門。望著遠(yuǎn)處剛剛冒出嫩芽的柳樹，聽聞著遠(yuǎn)處高樓滿載歌聲，她心中卻只有那杜宇的聲聲鳴叫。杜宇聲聲扣她心弦，仿佛對(duì)她說著“不如歸去……不如歸去……”。雨打梨花，連雨滴和梨花也一起為這杜宇的鳴叫打著節(jié)拍。聽到此，她心中充滿了對(duì)他的思念。她輕輕嘆息著，對(duì)著梨花輕輕地訴說著自己的哀怨。

　　憶王孫·春詞李重元

　　萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂，杜宇聲聲不忍聞。

　　欲黃昏。雨打梨花深閉門。

　　（二）冬

　　春詞是寂寞的，冬詞卻是凄冷的。

　　大雪初晴，北風(fēng)呼嘯著大地，一切都被冰霜所包裹。除了白雪從壓彎了的樹枝上掉下來的聲音之外，就只剩山外的孤鴻獨(dú)自吟唱——白雪便是它的銀幕，雪峰是它的舞臺(tái)，北風(fēng)是它的和聲者，而她就是那唯一的聽眾。雖然每次聽到這孤鴻的鳴叫，她都會(huì)不忍聽聞，但她還是忍不住披上大衣，站在樹下，靜靜地聆聽。

　　月籠明，月朦朧，直到夜晚將至，她才發(fā)覺自己已經(jīng)快在這雪中凍僵。剛想離去，突然轉(zhuǎn)身看到了窗下枯枝敗葉的梅花。難道，這曾經(jīng)凌寒的梅花，也被這孤鴻的鳴叫給打動(dòng)了？

　　憶王孫·冬詞李重元

　　彤云風(fēng)掃雪初晴，天外孤鴻三兩聲，獨(dú)擁寒衾不忍聽。

　　月籠明。窗外梅花瘦影橫。

　　（三）秋

　　誰能明白此時(shí)此刻她的思念，她的孤獨(dú)？明月還是漁燈？

　　秋日的黃昏，風(fēng)大抵都是涼颼颼的。一輪明月悄悄地爬上了萬里無云的天空，和她一個(gè)姿勢(shì)倚著閣樓，一個(gè)在天上，一個(gè)在閣樓下，孤獨(dú)地等待著。她問明月，你在等什么。明月告訴他，我在等滿天星。她說，我在等他。

　　月明星稀，有明月，注定沒有滿天星。

　　明月一直在等，她也一直在等。

　　早已絕望的她，突然看到江水遠(yuǎn)處有點(diǎn)點(diǎn)漁燈，她突然直起身，“是你嗎？是你嗎？”。只可惜，漁船載著漁燈慢慢向別處走遠(yuǎn)，她的心思也隨著冰冷的.江水沉入江底。一江寒水也不能把她的思念帶到遠(yuǎn)方，帶到她思念的他那里。這就是秋，孤獨(dú)的秋。

　　憶王孫·秋詞李重元

　　颼颼風(fēng)冷荻花秋，明月斜侵獨(dú)倚樓，十二珠簾不上鉤。

　　暗凝眸。一點(diǎn)漁燈古渡天。

　�。ㄋ模�

　　李重元，生卒年月不詳，大約生活在宋徽宗時(shí)期，如果沒有他這憶王孫幾詞，就算是他創(chuàng)立了憶王孫的詞牌名，我無論如何也不能對(duì)他記憶深刻。也許是他的苦楚的經(jīng)歷造就了他婉約的詞風(fēng)；或者是心中的傷口太重，太深，傷的無法自拔，使他愛上了作詞；再者，詞中的女子就是他思念的人吧，他就算是那女子思念的他。具體的原因，除他之外，誰都不知道。但無論怎樣，他揮斥方遒，留下的，便是一個(gè)時(shí)代的文字涌動(dòng)。

四季作文 篇2

　　已入冬，炎熱是氣息褪盡，取而代之的是透衣刺骨的冷風(fēng)。萬物還沉浸在美夢(mèng)之中，月芽?jī)哼�高高地斜掛在天際的一隅，冬天里的早晨總是來的特別遲，山那邊太陽也還在酣睡，遲遲不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一側(cè)。

　　我把自己投入外套的溫暖懷抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她們?cè)谙茨標(biāo)⒀罆r(shí)我已在享受早餐。但每當(dāng)我見到她，往往心里說是十分愧疚。

　　去食堂的路旁經(jīng)操場(chǎng)，操場(chǎng)挺大，最近的那個(gè)路燈的白光也無法匯集這邊的路，我習(xí)慣地朝那盞最遠(yuǎn)的路燈看去，等何人還是如此熟悉。就像是天上那輪新月，很顯眼卻又很和諧。冷風(fēng)迎面襲來，風(fēng)中夾著一絲溫暖的氣息和微弱的細(xì)小的讀書聲，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走離她最近的`路，從她響亮動(dòng)聽的讀書聲中汲取滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)哪芰�，心里暗暗的鼓�?dòng)：我也要努力！

　　我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在開學(xué)典禮上，她是我們這一屆的學(xué)生代表，也就是年級(jí)第一名，她在臺(tái)上分享自己的學(xué)習(xí)方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何鳳娜，一個(gè)很普通的名字，一個(gè)很普通的人，已我們一樣普通的樣貌，卻用普通的行動(dòng)，詮釋了自己不普通的意義，成為普通學(xué)生中不普通的存在

　　夏換了春，秋換了夏，現(xiàn)在冬又換了秋，四季輪回，萬物盛衰，那燈那人始終常在。

　　我已她平時(shí)是很少見面的，我只有被瑣事耽擱去遲了食堂才偶遇了她幾回，她是不認(rèn)識(shí)我的，但我一眼就認(rèn)出她了。手邊總提著舊色的布袋，沒有拉鏈那種，書本在布袋間若隱若現(xiàn)，我想她也“有事耽擱了所以才那么遲吧！她總是遲遲的出現(xiàn)，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隱入了人群之中，不見其蹤。

　　美好的未來總是屬于有準(zhǔn)備的人，只有時(shí)刻準(zhǔn)備著，才能把握住實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的契機(jī)天生我才，每個(gè)人都是一顆優(yōu)良的種子，但只有勇敢的沖破泥土的束縛，才算是一顆好種子。成才的路是遙遠(yuǎn)的、艱辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生長(zhǎng)的養(yǎng)分；頂住風(fēng)雨的吹打，奮力向上爭(zhēng)取屬于自己的一隅天空，才能秀之于林，成為天才！

　　立志成才！更是我們新一代青年生活的高尚目標(biāo)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧！

四季作文 篇3

　　生命像春天的花蕊，因?yàn)榛ㄊ谴旱恼?qǐng)柬，生命乘著花搖曳。寒冷的冰雪開始融化，正如朱自清筆下的《春》一文中：“山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了�！本拖駝偝錾�的嬰兒一樣，充滿希望，于是我在光滑枝條上發(fā)現(xiàn)了葉的身影，花的足跡，鳥的舞姿。

　　心兒載著憧憬進(jìn)入夏之門，正如生命剛開始一樣的憧憬。如果生命是夏的雨滴，我把生命放進(jìn)一滴圣潔的雨中，因?yàn)橛晔窍牡?戀歌。雨載著生命飛舞，正如生命飛舞一樣。

　　夏是粗暴的，但又是溫柔的。走過溪邊，我發(fā)現(xiàn)夏之美。我慶幸，我沒被夏的粗暴所嚇倒，也沒被她的溫柔所融化。

　　生命帶著冀步入秋的時(shí)節(jié)。就像生命一樣多彩絢麗。我把生命嵌入果中，因?yàn)楣�是秋的結(jié)晶。秋是收獲的季節(jié)，但它自始至終保持沉默，雖然它豐富多彩。不久之后，我發(fā)現(xiàn)在秋的沉默中，我已來到冬的房間。

　　冬，我把生命與潔白的雪貼在一起，因?yàn)檠┦嵌�的最愛。生命與雪一起翻飛。不再有新芽、艷花、熟果，卻有一分讓我難以名狀的美：圣潔、晶瑩、透明。是，又似曾不是。是呀！冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　我有一顆熾熱的生命，我把它插上翅膀，讓它去自由追求，它選擇了四季一樣的生命，帶著詩意，帶著浪漫氣息的四季。

四季作文 篇4

　　我喜歡四季，喜歡與花鳥做伴、與樹風(fēng)談心，與燕雀嬉戲的日子。那一片片樹葉，一朵朵鮮花，一棵棵綠草，都是上帝派來的使者，裝扮人間，裝扮四季。

　　春之希望

　　春，這個(gè)絢麗的字眼，給了我們多少歡樂。當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步降臨人間時(shí)，大地?zé)ㄈ灰恍�。小草綠了，探著小腦袋四處張望著，似乎在尋找闊別重逢的春姐姐；花兒紅了，挺直腰桿長(zhǎng)舒了一口氣，揚(yáng)出誘人的芬芳；一陣微風(fēng)拂來，夾帶著春的氣息，岸邊柳樹的枝條掠過湖面，湖水蕩起了漣漪。

　　公路旁，楊樹萌發(fā)了嫩芽，它在告訴行車的人們：春天來了；田野里，小麥苗鉆出了地面，它在告訴農(nóng)民伯伯：春天來了；校園中，參天大樹鉆出了嫩芽，它在告訴少先隊(duì)員：春天來了。

　　我們走在路上，情不自禁地停下腳步，靜靜地聆聽清脆的鳥叫聲，那聲音仿佛天籟之音，那么美好，那么歡悅。春雨淅淅瀝瀝地下著，打在臉上，有一種溫暖的感覺。燕子飛回來了，停在電線上，那跳動(dòng)的音符，譜出了一曲春天的贊歌！

　　夏之熱情

　　太陽火辣辣地炙烤著大地，知了在樹上干渴地鳴叫著，夏哥哥唱著愉快的歌兒向我們招手。家門口，狗兒吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭吃力地哈著氣；體育器材旁，跑步的年輕人汗流浹背；馬路邊，行人的手上總會(huì)有一瓶解渴的飲料。夏哥哥用他的熱情籠罩大地，所有的一切都頗賦活力。

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí)，整座城市繁忙了起來。菜市場(chǎng)里人聲鼎沸，叫賣的，討價(jià)還價(jià)的吆喝聲交織在一起，奏出了一曲和諧的樂章；街道邊，老年人三三兩兩搖著蒲扇，坐在一起聊天、喝茶、下棋；公園里，小朋友聚在一起玩耍、嬉鬧，還時(shí)不時(shí)地跑回父母身邊討水喝。

　　農(nóng)家小院里，農(nóng)民們扛著鋤頭準(zhǔn)備到田地里干活去了。往遠(yuǎn)處望一望，稻浪翻滾，訴說著不盡的喜悅。站在一望無際的草原上，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，好似一幅美麗的畫卷！

　　秋之收獲

　　“秋已至，天漸涼，鴻雁正南翔。看楓葉，看菊黃，霜重色濃更清香。”秋天的到來讓我們頓時(shí)渾身神清氣爽，全然沒有了炎夏的酷熱�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！苯鹎锏乃�葉比春天盛開的花還要火紅，一片片樹葉瀟灑地隨風(fēng)搖曳。大片的田野像鋪上了一張金黃色的地毯，“小男生”紛紛長(zhǎng)成了高大的`“帥小伙”了，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的笑容。

　　在這柔和的陽光下，我們盡情地游戲，健康地成長(zhǎng)；在這柔和的陽光下，我們快樂地學(xué)習(xí)，幸福地生活；在這柔和的陽光下，我們開懷地歌唱，歌唱這個(gè)迷人的金秋！

　　冬之夢(mèng)想

　　我一直很羨慕生活在北方的小朋友們，當(dāng)鵝毛般的雪花飄落下來的時(shí)候，他們可以堆雪人、打雪仗、擲雪球，雖然刺骨的寒風(fēng)依舊刮著，但是，他們還是玩得那樣開心，臉蛋紅彤彤的。那潔白無暇的雪，那冰冷間滲透著的高貴是我們觸不可及的。

　　南方的冬天沒有雪，走在路上卻仍感到瑟瑟的冷。在不經(jīng)意間，我卻發(fā)現(xiàn)了這里蘊(yùn)藏的美。馬路邊，高大的樹木驕傲地挺直腰桿，那濃濃的綠色遮擋了我們的視線。花壇里，叫不出名兒來的小花頑強(qiáng)地迎風(fēng)開放，顏色依然鮮艷。公園里，老爺爺、老奶奶們悠閑地打著太極拳，一招一式?jīng)Q不含糊。偶爾，剛剛學(xué)步的小朋友也會(huì)樂顛顛地跑來，起勁地學(xué)起來……我忽然覺得，身上暖烘烘的，我想，一定是這充滿生機(jī)的一切感染了我：冬天過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　四季的歡、四季的笑緊緊地貼著我的心。我喜歡四季。

四季作文 篇5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著‘夏天’……”，這首《童年》唱出了許多孩子們的心聲。對(duì)于許多城市里的孩子來說，童年也許是忙碌也沒有樂趣的；但對(duì)于我這樣的農(nóng)村孩子，童年的四季都是笑著的。

　　春天，我會(huì)去田野上放風(fēng)箏。溫和的春風(fēng)吹來各種花香草香，還帶著些許泥土的味道。我和幾個(gè)小伙伴們手中的風(fēng)箏線控制著天上各式各樣的風(fēng)箏。一會(huì)兒讓它們飛高一點(diǎn)，一會(huì)兒讓它們飛低一些，看著風(fēng)箏們?cè)谔焐巷w著，地上的.我們總是咧著小嘴笑著。那清脆的笑聲傳遍整個(gè)田野，旁邊的小溪也被感染了，唱起歌兒來；那油菜花更是傻得可愛，臉都樂黃了。我的燕子風(fēng)箏有點(diǎn)不爭(zhēng)氣，掉了下來。幼稚的我會(huì)對(duì)它說一些埋怨的話，見它沒反應(yīng)，竟哭了起來。他們都笑了，笑聲更大了。

　　風(fēng)箏把我們送到了炎熱的夏天。柳條被烤得都卷起來了，水面仿佛冒著熱氣，一切都顯得那樣疲憊。但我可不會(huì)，夏天可以說是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榭梢蕴焯烊ビ斡�。我家后面的小河像一條綠絲帶飄揚(yáng)在山中。熱得發(fā)狂的我常常邊跑邊脫衣服，到了河邊猛地一躍，“撲通”一聲扎入水中。不一會(huì)兒，又鉆出水面。仰泳、自由泳、蛙泳……我如同一條歡樂的小魚在水中游來游去。陣陣涼爽與快樂涌上心頭。調(diào)皮的我還會(huì)用手拍打著水面，讓水花濺到小伙伴們的臉上。他們也會(huì)這樣對(duì)我。在歡笑與水花間，覺得時(shí)間好像停止了。

　　童年是無憂無慮、快樂的。春夏是這樣，秋冬也是這樣。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”�？�！這處有幾只黃蝴蝶在飛舞，走近一些，哦！原來是落葉啊。雖然大雁已南飛，聽不見知了唱歌，聽不到蟋蟀彈琴，但正是“別是一般滋味在心頭。我總是有辦法找到樂趣。和幾個(gè)小伙伴一起去溪邊烤蕃薯是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在家里帶上幾個(gè)小蕃薯，在溪邊壘起石塊，去揀一些樹枝樹葉回來，點(diǎn)起火，放上蕃薯，不用多久食物的甜甜的香味便撲鼻而來。再過一會(huì)，香噴噴的烤蕃薯就“出爐”了。咬上一口，雖然有點(diǎn)燙，但還是覺得真的好好吃呀！吃完后，去取些水來撲滅火種，美滋滋地回家去了。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！钡教幨前咨�，到處閃著銀光。雖然很冷，但像我這樣親不閑不住的“小猴子”還是出門玩去了。做些什么呢？當(dāng)然是堆雪人了。我先把雪放在手里揉成一個(gè)圓球，然后再放到雪地上滾，它會(huì)越滾越大，當(dāng)我和小伙伴們滾好兩個(gè)之后，就把它們疊在一起，上小下大，這樣人形就出來了。再去找三塊石頭分別放在眼和口的地方，插上兩根木條，雪人就堆好了。看著堆好的雪人，我們傻傻地笑了，忽然有了一種莫名的成就感，感覺自己好像完成了一件藝術(shù)品，到處炫耀著，雪也好像在笑我們。

　　《童年》還在唱著，它不會(huì)離我們而去�，F(xiàn)在我們一年四季還是生活在童年里，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)快樂。

四季作文 篇6

　　小院很美，但小院中的四季更美。

　　當(dāng)?shù)谝恢淮貉嘣诳罩袆澾^優(yōu)美的剪影，當(dāng)?shù)谝豢媚鄄輳堥_了沉睡一冬的眼睛，柳枝輕搖的時(shí)光里，春悄然來到。

　　春，是一位調(diào)皮的小姑娘，她喜歡把彩色的顏料灑向了大地，將原本黯淡無光的世界裝點(diǎn)地五彩斑斕，讓原本普通的世界充滿了勃勃生機(jī)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去小院里玩，聽著小鳥鳴唱，看著花朵綻放，欣喜地等待春把生機(jī)贈(zèng)予大地，此刻，我的內(nèi)心也似一朵花兒悄然綻放。

　　漸漸地，入夏了，炎熱征服了整個(gè)世界。小院中蟬鳴陣陣，而蜻蜓好像不怕熱，在院子上空盤旋著，認(rèn)真的在聽知了歌唱。空中偶爾有一兩只鳥兒飛過，但只是叫了幾聲就因耐不住炎熱，而飛到別處去避暑了。因氣候炎熱無法出門的我，只能待在屋里，欣賞著窗外夏日小院的別樣美景。

　　秋天如期而至，院中小徑上鋪滿了飄落的黃葉。秋，正是踏著這無數(shù)的落葉來的。，她給人們帶來了豐收的碩果，也帶給了我無比的喜悅。院子中有許許多多的樹，如：桂花樹、茶花樹、橘樹等。其中，橘樹是最吸引我們這些小孩子的，筆直的樹干上裝飾著黃綠相間的葉，黃黃的橘子從遠(yuǎn)處看，就像樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃橙橙的.小燈籠，又像一個(gè)個(gè)胖乎乎的嬰兒般，可愛極了！我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)過橘子樹時(shí)，總要摘幾個(gè)橘子吃，酸酸的，不太好吃，可我們的心里卻是甜滋滋的。

　　秋日白晝的景色很美，但夜晚院中的月色更動(dòng)人。晚上，來到院中，一縷銀白色的月光灑在地上，抬頭望去，一輪圓月如玉盤般嵌在深藍(lán)色的夜幕中，使人仿佛置身于仙境之中。

　　北風(fēng)呼嘯著，送走了秋天，冬終于來了。院子里，橘樹的葉子基本落光了，枝干上只剩下幾片破敗不堪的黃葉了在風(fēng)中揮舞著。雖然看上去很蕭條，可雪中的小院卻給我們帶來了無限歡樂：每當(dāng)下雪時(shí)，我們堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎、開心極了。

　　這就是四季中的小院，送我美麗風(fēng)景，也伴我成長(zhǎng)。

四季作文 篇7

　　泡沫似的，風(fēng)吹來，散了。

　　夏天的青草有種干燥的味道，一如我的生活。討厭的感覺，熟悉的人，卻以是不熟悉的心。走掉的走掉，逃開的逃開，只留下我一人。好想奔跑，喜歡飛的感覺，可是誰能將我?guī)С鋈ィ繜o淚的眼睛中流下的是什么？以為不會(huì)再軟弱，到頭來卻是這么容易。

　　秋天的楓葉有中滴血的味道，一如我的心。心已累，不愿再去承載，也已承載不起。如果你不離去，我們是不是還會(huì)像以前一樣，快快樂樂的過著每一天？如果你不離去，我們是不是還會(huì)在一起？我的心在滴血，你看見了嗎？

　　春天的百合有種清新的味道，一如以前。我們現(xiàn)在是不是還是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活？咧開嘴大笑的日子離我們是不是已經(jīng)很遠(yuǎn)了？大把大把溜走的'是不是不只是時(shí)間，還有我們已回不去的日子？

　　冬天的寒梅有種冷艷的感覺，一如你的離去。你不是說你不會(huì)離開嗎，那為什么現(xiàn)在只有我？我們是不是已經(jīng)陌路？我在等你呢，你聽見了嗎？我們回去好嗎？你看見了嗎，以前的我們正在沖著我笑呢，她們也在等待，是不是？

　　都回不去了吧，任它過去吧，放不開的是我，等待的亦是我。我該去哪呢？我的，我的。

【四季作文】相關(guān)文章：

生命的四季作文-四季作文01-25

田野的四季作文-四季作文01-25

樹葉的四季作文 - 體裁四季作文01-28

故鄉(xiāng)的四季作文 - 體裁四季作文01-25

竹林的四季作文 - 體裁四季作文01-25

田野中的四季作文-四季作文01-25

西湖四季圖作文-四季作文01-25

四季的發(fā)現(xiàn)作文 - 體裁四季作文01-25

四季人生作文 - 體裁四季作文01-25

人生的四季作文 - 體裁四季作文01-25