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抒情的作文400字

時(shí)間:2026-02-16 23:30:44 抒情 我要投稿
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抒情的作文400字8篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的抒情的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

抒情的作文400字8篇(優(yōu))

抒情的作文400字 篇1

  水。

  透明,真實(shí)。透透澈澈,就這么凈的水。就像做人,不可不真實(shí),透透澈澈待人,亦不會(huì)吃虧。

  水。

  至柔。容得下萬(wàn)物。水柔的不可思議。輕悄悄,緩緩容下萬(wàn)物。做人不也一樣?淺淺一笑,用廣闊的心胸寬容別人,也就是寬容自己。容得下,也就放得下,容忍,即是大德,也便為“善莫大焉”所意。

  水。

  至純。至凈。不舍一絲雜質(zhì)。要做最純真的自己!切不要讓:雜想“玷污自己至凈的心靈。

  水。

  至善。上善若冰,厚德載物。水,物是滌非。它可以沖洗去一切污穢,只留下最純凈的自然本色。水,寧愿弄臟自己,也要抱起干爽清凈。滌凈,一切污穢,是水至善的本性。我們,也要如水一般,用自己的“水”洗凈別人的“污垢”,也要接受別人的“水”來(lái)洗凈自己的“污垢”。愿我們都上善若水。

  水。

  至剛。滴水穿石。確實(shí)要有毅力,可結(jié)合所有形容水的`詞語(yǔ)來(lái)看,我們還應(yīng)明白:要藏起自己的鋒芒,用最美好的一面對(duì)人,傳遞正能量!

  水……

  一滴小小的水,蘊(yùn)含著無(wú)窮的真理,我們也可以,發(fā)散出自己的光芒吧!

抒情的作文400字 篇2

  記得當(dāng)年我背著書(shū)包第一次走進(jìn)校園,來(lái)到一(3)班時(shí),講臺(tái)前站著一位瘦瘦高高的老師,那就是我們的班主任顧老師。短短的頭發(fā),戴著一付眼鏡。別看她瘦瘦的',她的精神可好著呢!顧老師的眼睛是一本書(shū),當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真回答問(wèn)題時(shí),我從這本書(shū)中讀到了三個(gè)字:“你真棒!”,當(dāng)有同學(xué)上課開(kāi)小差時(shí),我讀到了“不可以……”

  每當(dāng)天氣要降溫時(shí),她總會(huì)發(fā)短信關(guān)照我們多穿點(diǎn)衣服,小心感冒!在“甲流”流行期間,她總是囑咐我們吃些預(yù)防藥。記得去年,我得了肺炎在醫(yī)院里掛鹽水,全家都很著急。顧老師得知后,幾乎每天都發(fā)一條短信詢問(wèn)我的身體狀況。

  我是一個(gè)少言少語(yǔ)的孩子,下課時(shí)經(jīng)常一個(gè)人坐在座位上。顧老師走過(guò)來(lái)甜甜地對(duì)我說(shuō):“出去和同學(xué)們一起玩吧,把你的快樂(lè)與大家分享!”現(xiàn)在我的朋友越來(lái)越多了,這要感謝顧老師的那一句話!

  三(3)班是個(gè)快樂(lè)的班集體,我們一同游戲,有快樂(lè)共分享;三(3)班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,正因?yàn)橛辛祟櫪蠋煵庞辛诉@個(gè)班級(jí),兩年多來(lái)顧老師處處關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,顧老師愛(ài)我們,我們更愛(ài)顧老師。

抒情的作文400字 篇3

  即使是生長(zhǎng)在石頭縫里的植物,也有別樣的風(fēng)景!——題記

  獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小路上,踩著微微濕潤(rùn)的大地,夾著泥土的清新,忘卻昨日學(xué)習(xí)的煩惱,一棵被春雨剛剛洗滌過(guò)的小草,伸了伸懶腰,似乎在對(duì)我微笑。原來(lái)獨(dú)草一棵,不可怕。

  走著走著,看著看著,想著想著,那棵獨(dú)自佇立于石頭縫里的草還是勾起了內(nèi)心些痛苦的回憶。依稀記得兒時(shí)與小伙伴嬉戲在同樣的田間小道,有幾個(gè)調(diào)皮的男孩總會(huì)唱起“世上只有媽媽好...沒(méi)媽的`孩子像棵草”這樣的歌,那首歌從小聽(tīng)到大一直讓人有一種撕心裂肺的痛,每每聽(tīng)到我都會(huì)蹲在那個(gè)地方哭上半天直到天黑才回家,然而回到家又會(huì)挨奶奶半天的嘮叨,那童年的悲慘回憶往往難以讓我釋?xiě)选?/p>

  不知從哪里聽(tīng)到過(guò)“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”或許真是印證了這句話。在學(xué)校有語(yǔ)文老師的鼓勵(lì),有英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的管教,也少不了化學(xué)老師的關(guān)心,其實(shí),心里面知道老師都是望生成龍的心,希望我改變這樣的命運(yùn)。英語(yǔ)老師雖然很嚴(yán)格,但也撫慰了這顆無(wú)人愛(ài)的心,是那么令人感動(dòng),暖心。

  原來(lái)前行的大道上,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),并不可怕。難過(guò)時(shí),想想老師的諄諄教導(dǎo),便也有些慰藉。

  天逐漸晴朗起來(lái),路邊的小草形成一道亮麗的風(fēng)景,那么迷人,心情隨之舒暢,獨(dú)草一棵,不可怕!

抒情的作文400字 篇4

  我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。

  胡老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔。一笑起來(lái)露出兩個(gè)酒窩。我最喜歡聽(tīng)她講課了,她什么都知道,說(shuō)的每一句話都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。

  胡老師與我們朝夕相處,雖然對(duì)我們就像對(duì)自己的`孩子一樣和藹可親,但是對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。記得每次上課,她臉上總是露著微笑,講課細(xì) 聲細(xì)語(yǔ),她那炯炯有神的目光,透過(guò)眼鏡,時(shí)而在教材掃一眼,時(shí)而觀察全班同學(xué)的面部表情。好銳利的目光,撒謊的學(xué)生最怕她這目光。

  當(dāng)時(shí)我想,胡老師您在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么偉大,那么和藹,那么高尚,那么辛苦和勞動(dòng),您是靈魂的工程師,是良好人格的締造者。

  您以自己的付出為榮,以自己的辛苦為樂(lè),不圖名利,不求回報(bào)。

  雖然廣播里聽(tīng)不到您的名字,報(bào)紙上看不到您的照片,但我卻最愛(ài)您胡老師,愛(ài)您那風(fēng)趣的話語(yǔ),愛(ài)您那美好的心靈。

抒情的作文400字 篇5

  讀書(shū),是我最喜歡的事情了。看書(shū)的樂(lè)趣可濃了!有一次,同學(xué)借了一本書(shū)給我,這本書(shū)剛好是我最喜歡的,但媽媽一直在網(wǎng)上沒(méi)有買(mǎi)到的。我欣喜若狂,捧起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  看著看著,時(shí)間居然不知不覺(jué)地過(guò)得飛快。當(dāng)我看到最精彩、最緊張、最振奮人心的時(shí)候,上課鈴響了。雖然我有些小抱怨,但我知道學(xué)校的學(xué)習(xí)也很重要,不能因?yàn)榭凑n外書(shū)就耽誤了學(xué)校的`學(xué)習(xí)。于是,強(qiáng)忍著,收起了書(shū)。終于熬到上課了,我飛快地拿出書(shū)來(lái),快速地看著,好像恨不得把書(shū)一口吞下肚似的,有人叫我,我都不理的,依然專心致志地看著書(shū),對(duì)周圍的一切情況都渾然不知,完全沉浸于書(shū)的情節(jié)中了。看書(shū),讓我覺(jué)得知識(shí)面拓寬了很多,認(rèn)識(shí)的字也變得越來(lái)越多了。

  這時(shí),我不禁想起一句格言:一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!看書(shū)多了后,我從書(shū)上學(xué)到了很多在學(xué)校可能學(xué)習(xí)不到的東西。讀書(shū)讓我懂得了很多,也讓我的性格等發(fā)生了變化。我原來(lái)是比較內(nèi)向文靜的女孩,看書(shū)多了后,我就像變了一個(gè)人似的,變得開(kāi)朗、活潑,也自信了很多。一有新書(shū)上架,我就叫媽媽給我買(mǎi)。我現(xiàn)在看的書(shū)越來(lái)越多,但我的學(xué)習(xí)還是沒(méi)有落下的哦,相反,看多一些書(shū)反而有助于作文的提高了。看書(shū)的樂(lè)趣可多了,你們喜歡看書(shū)嗎?

抒情的作文400字 篇6

  在一個(gè)貧窮的村子里有位王奶奶,她是苗族人,搬到這兒來(lái)住,王奶奶今年七十二歲了,唯一的一個(gè)兒子長(zhǎng)期在外工作,家里只有王奶奶一個(gè)人,家務(wù)也要王奶奶做,而且王奶奶走起路來(lái)很不方便。王奶奶的鄰居是小英,小英的頭上總帶著一朵粉色的小花,可漂亮了!還十分乖巧、懂事,常常來(lái)幫王奶奶干家務(wù),陪她說(shuō)話,照顧王奶奶。

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小英一大早就來(lái)到了王奶奶家中,她看見(jiàn)王奶奶還在睡覺(jué),于是就去堂屋中,小英看到木盆中有許多臟衣服,就想:“今天幫奶奶洗衣服吧!”,于是,她找來(lái)了一條圍裙系在腰間,再往木盆中倒水,坐在板凳上洗了起來(lái)。

  “嚓嚓嚓,嚓嚓嚓”,這聲音把王奶奶驚醒了。王奶奶帶上頭巾,穿好衣服,拄著拐杖來(lái)到堂屋,她看見(jiàn)小英又在干活,王奶奶十分感動(dòng),一直沒(méi)說(shuō)話,這時(shí),小英發(fā)現(xiàn)王奶奶站在自己的`身后。

  王奶奶一瘸一拐地走了過(guò)來(lái),把小英摟在懷里,用她滿是皺紋的臉貼在小英的臉上,粗糙的手還不停地?fù)崦∮⒌哪槪⑿χf(shuō):“好孩子,謝謝你一直幫我干家務(wù)活。”小英聽(tīng)了,有點(diǎn)兒不好意思,低下了頭,雙手拉著圍裙,害羞地說(shuō):“奶奶,沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”

  小英和奶奶雖然無(wú)親無(wú)故,但是卻比親人還親,這種關(guān)系是多么偉大呀!

抒情的作文400字 篇7

  好久不見(jiàn)我那氣質(zhì)出眾的小表弟,從小出生在音樂(lè)世家,耳濡目染下,他自然而然也彈得一手好琴,平時(shí)我們聚少離多,上次見(jiàn)面早已不知道是多少個(gè)年頭,最近參加他的生日宴會(huì)才又看到他,在他那出眾有如天籟般的演奏聲,交錯(cuò)五彩繽紛的汽球大家一起幫他切蛋糕祝福。

  好久不見(jiàn)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)角的小吃店,那香味四溢的豬油拌飯總是讓人潮大排長(zhǎng)龍,座無(wú)虛席,平時(shí)挑嘴偏食的我,不多吃個(gè)三碗可是不會(huì)罷休的,他的面也是“上港有名聲,下港蓋出名”,又香又有嚼勁,湯頭更是風(fēng)情萬(wàn)種,讓人愛(ài)不釋手。有機(jī)會(huì)一定要回去好好犒賞我的五臟廟。

  好久不見(jiàn)心愛(ài)的吉米,他是我養(yǎng)了好多年的'狗兒,不知陪伴我度過(guò)多少孤單以及失落的日子,有次牽著他散步,因?yàn)槲业氖韬觯瑢?dǎo)致他走失了,令我自責(zé)不已,今年的夏令營(yíng)看到了一支跟他一模一樣的狗兒在大街上,身上掛著飼主的名牌,水汪汪無(wú)辜的眼神看著我,讓我不禁觸景傷情,黯然神傷,希望吉米不要挨餓受凍,有個(gè)好歸宿好主人來(lái)好好照顧它!

  好久不見(jiàn)純樸無(wú)華老街,彷佛走入時(shí)光隧道般,進(jìn)入了五零年代,那里有里古早味的碗粿,有小時(shí)候向往不已、噓寒問(wèn)暖充滿人情味的雜貨店,里面有沁人脾肺消暑的豆花、維妙維肖的香煙糖、還有紅遍一時(shí)的王哥柳哥的宣傳照,老街旁還有著許多街頭藝人,為了逐夢(mèng)而賣(mài)力演出,記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)用葉子吹出美妙樂(lè)音的伯伯,簡(jiǎn)直是神乎其技,,希望有機(jī)會(huì)能再回去這個(gè)世外桃源,重溫美好的時(shí)光﹗

抒情的作文400字 篇8

  多彩的初中生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心。

  初中生活很甜,同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心。

  酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。

  天剛亮就要起床為的`是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。初中生活,真累!初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。

  當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

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