抒情的作文

時(shí)間：2026-02-15 05:52:58 抒情我要投稿

抒情的作文精品（5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文精品（5篇）

抒情的作文篇1

　　春風(fēng)，夏花，冬雪，秋月，這四景乃人生中最美之景，任選其一都無(wú)可挑剔，真不知是哪位天仙賜給四季如此景致！

　　春風(fēng)

　　風(fēng)可是春天的一大特色。春天的風(fēng)最柔、最輕。不像夏天的風(fēng)陣陣熱浪，不像秋日的涼風(fēng)颼颼，更不像冬日的刺骨寒風(fēng)。春天的風(fēng)，給人帶來(lái)一種無(wú)限的活力，使人感到清涼、自在。在經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬那無(wú)情的冰冷之后，一陣微微的清風(fēng)吹響了大自然的交響樂(lè)。那節(jié)節(jié)的翠竹，在春風(fēng)的滋潤(rùn)下，變得更加筆直、挺拔；那小睡的動(dòng)物們，請(qǐng)春風(fēng)幫助將它們的眼皮輕輕地掀起，走出嚴(yán)冬。看到這生機(jī)盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草叢中，絲絲的涼風(fēng)不斷撫摸著我，我不覺(jué)地停下了腳步，感受春風(fēng)，看著春天，看著微風(fēng)，看著自己慢慢地融入春的懷抱。

　　夏花

　　花是充滿詩(shī)意的。古代就有很多描寫(xiě)花的詩(shī)句：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“梨花一支春帶雨，玉容寂寞淚闌干。”不一樣的花給人不一樣的感覺(jué)。百合那純白的花瓣，就像天空中潔白的雪花灑落。丁香的點(diǎn)點(diǎn)紫色，好似天邊的一抹彩虹。而玫瑰鮮紅的花朵，好象一團(tuán)燃燒的火焰。到了夏天，花在哪兒都可以看到。在公園里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、鄧伯花滿眼都是。各種花香在空氣中醞釀。游客都被艷麗的顏色和彌漫的花香吸引住了，久久不肯離去。它們高興地渲染著美麗的夏天。

　　秋月

　　大部分人想到月亮，都會(huì)感覺(jué)到憂傷和凄涼。而我卻不一樣：秋天的`月亮，明亮、高遠(yuǎn)。秋天正是天高云淡之際，這時(shí)賞月最好。有時(shí)我會(huì)在夜深人靜時(shí)欣賞月亮。每當(dāng)月亮有變化的時(shí)候，我都會(huì)細(xì)細(xì)地觀察它，情不自禁地詠誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……這美倫美幻的月亮掛在漆黑的天空，雖然有些孤單，但它卻能照亮整個(gè)夜空。每當(dāng)看到月亮，我都會(huì)微微一笑，感謝秋月陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，直到天明。

　　冬雪

　　到了冬天，銀白色的雪花就成了主角。寒風(fēng)吹過(guò)，紛紛的大雪片從天上落下，像一個(gè)個(gè)小娃娃落在地上。之后便開(kāi)始做它們的“工作”：疊羅漢。最底層的雪承載著上面的一層雪，這樣一層一層地壘起來(lái)，給大地鋪上了一件厚厚的白毯子。孩子們便紛紛跑下樓接受這上天給予他們的禮物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子們不停地玩著、笑著，大地上變得充滿了笑聲，全然忘記了屬于冬天的那份寒冷。雪依然在下著，孩子們依然在玩著。看著窗外的快樂(lè)景像，自己又長(zhǎng)了一歲，我心里想著：一年又從我的指縫間悄悄溜走了。

　　一年又一年過(guò)去了，這四季的風(fēng)景卻留了下來(lái)。我愛(ài)這風(fēng)花雪月，只有你們會(huì)永不衰老！

抒情的作文篇2

　　最近總覺(jué)得時(shí)間太少，一天什么也沒(méi)做。天就黑了！不知道是因?yàn)槎靵?lái)了，還是自己懶惰了！時(shí)間是生命的結(jié)晶體，時(shí)間融化得多了，生命也就慢慢的消失了。時(shí)間過(guò)去一秒，我們的生命就像死亡走進(jìn)一步。

　　在過(guò)去，總覺(jué)得冬天時(shí)最殘酷的季節(jié)，它不僅僅使你畏懼，還會(huì)給你帶來(lái)刺骨的寒，辛酸的苦！今年的冬天和以前不一樣，暖里帶寒，寒里有暖！寒冷時(shí)他會(huì)帶給你一絲暖意！暖和時(shí)他會(huì)給你一絲危險(xiǎn)意識(shí)，讓你時(shí)刻謹(jǐn)記，這是冬天！人們總是在危險(xiǎn)面前很堅(jiān)強(qiáng)，一旦沒(méi)有了危險(xiǎn)，我們的思想將會(huì)疲憊，不堪一擊！這就是今年冬天天氣恰到好處的原因吧！

　　現(xiàn)在我喜歡冬天的原因其實(shí)還有一個(gè)，那就是因?yàn)槲靼驳?雪天很美麗，雪花伴隨著西安的歷史文化，歷史帶著雪花的清香！使人有一種生活在天際的感覺(jué)，下雪時(shí)不僅可以去玩只有小時(shí)候能玩的游戲，還能體驗(yàn)?zāi)媳睒O那些生物生活的環(huán)境！

　　地處關(guān)中平原的西安，不僅歷史文化豐富，科教文化也很雄厚！西安養(yǎng)育了歷史，歷史養(yǎng)育了知識(shí)，知識(shí)養(yǎng)育了我們！

　　我盼望著西安得每一個(gè)雪天，每一個(gè)雪天都是值得我們驕傲和回憶的！雪花已經(jīng)到了，春天的芬芳離我們還遠(yuǎn)嗎？我盼望著雪花，每當(dāng)雪花在我面前飄過(guò)，就會(huì)把我?guī)У酵陼r(shí)的幼雅；我盼望著冬天，每當(dāng)冬天從我眼前劃過(guò)，就我把我?guī)У浇k麗多彩的春天！

　　時(shí)間養(yǎng)育了我們燦爛的歷史，雪花養(yǎng)育了我們美麗的春天！

抒情的作文篇3

　　柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的'色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……

抒情的作文篇4

　　平時(shí)常常一起玩的街坊鄰居，熟悉得知道我們用的冰箱是什么牌子的街坊鄰居，要好得能傾吐秘密的街坊鄰居，談起他們的夢(mèng)想，你知道是啥嗎？說(shuō)真的，我也不知道。借著這個(gè)活動(dòng)，我采訪了一下住在樓下的鄰居浩浩弟弟，問(wèn)問(wèn)他的夢(mèng)想是什么。

　　浩浩的家里，儼然是一個(gè)五年級(jí)小男生的天地，書(shū)桌、鋼琴、貼滿獎(jiǎng)狀的墻和自己創(chuàng)作的畫(huà)，說(shuō)起自己的夢(mèng)想，浩浩有點(diǎn)困惑，拿不定主意的樣子。原來(lái)，他有很多夢(mèng)想，拿不定要說(shuō)哪一個(gè)，之后，與我們分享了自己的第一夢(mèng)想和第二夢(mèng)想。

　　第一夢(mèng)想——當(dāng)一名畫(huà)家或室內(nèi)設(shè)計(jì)師

　　浩浩對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想支持著他做了很多事，在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中發(fā)揮了很大的作用，促使自己進(jìn)步。當(dāng)個(gè)畫(huà)家不只是夢(mèng)想，更是他的興趣所在，看見(jiàn)自己喜歡的卡通人物，他會(huì)趕緊畫(huà)下來(lái)，因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)，他特別留意身邊有藝術(shù)感的東西物品，平時(shí)無(wú)聊時(shí)便會(huì)亂畫(huà)，隨性子畫(huà)，有時(shí)能設(shè)計(jì)出來(lái)很奇妙的東西，自己也很有成就感。

　　第二夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)鋼琴家

　　每天晚上我都能聽(tīng)到浩浩家里彈鋼琴的聲音，果然，鋼琴也是浩浩的夢(mèng)想之一，他覺(jué)得鋼琴夢(mèng)是支撐他學(xué)習(xí)這么多年來(lái)的主要原因，每天練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，精力和注意力要花費(fèi)很多，有時(shí)會(huì)覺(jué)得很煩，不想練習(xí)，但他因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)持了下來(lái)。

　　很多時(shí)候，浩浩會(huì)驕傲有這么一個(gè)夢(mèng)想，能用鋼琴表演給同學(xué)看，真是很自豪！彈琴能自?shī)首詷?lè)，也很開(kāi)心，平時(shí)，他會(huì)自己找曲子彈奏。

　　我說(shuō)起了我的夢(mèng)想——當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。浩浩歪頭想了想，對(duì)我提出了很多好建議：

　　多看一些時(shí)尚雜志，自己多搭配衣服，法國(guó)巴黎是服裝設(shè)計(jì)十分著名的城市，學(xué)好法語(yǔ)、英語(yǔ)，爭(zhēng)取去法國(guó)看看。了解服裝面料配色，各種季節(jié)的.搭配方式，看有關(guān) 的書(shū)籍，觀察路人的服飾搭配，了解人的個(gè)性與衣服的款式關(guān)系，看一些名人傳記（如《香奈兒傳》，《古奇?zhèn)鳌返鹊龋瑢W(xué)好人體結(jié)構(gòu)。

　　看來(lái)，浩浩還是蠻會(huì)提建議的呀，我不住地點(diǎn)頭稱是，衷心祝愿浩浩弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也祝愿我能夢(mèng)想成真！v

抒情的作文篇5

　　花開(kāi)花落，四季輪回，青春路上，有你真好。

　　——題記

　　窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在書(shū)桌前，翻看相冊(cè)，偶然看見(jiàn)這張照片——畫(huà)中的人淺笑依稀，盈盈的笑顏，溫柔的眼神，仿佛伸出細(xì)長(zhǎng)的手，要將我送入時(shí)空隧道，回到無(wú)憂的童年時(shí)代。

　　她是我初中的老師，更是我人生的導(dǎo)師。

　　在我升入初中適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，她與我的一次次談話，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一個(gè)個(gè)信任的眼神，都使我重獲信心，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不斷進(jìn)取拼搏。老師慈母般的關(guān)懷，讓我懂得了：魚(yú)兒只有遨游于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才有躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹只有翱翔于藍(lán)天，接受狂風(fēng)暴雨的磨礪，才有叱咤風(fēng)云的豪邁。一個(gè)人，只有經(jīng)歷了傷痛才會(huì)成長(zhǎng)，才能鑄就輝煌人生。

　　讓我真正成長(zhǎng)的，還是在元旦聯(lián)歡晚會(huì)的那一刻。那天，隨著音樂(lè)的響起，我們班的節(jié)目拉開(kāi)了序幕。那時(shí)我自信無(wú)比，迎來(lái)了觀眾的陣陣喝彩，老師也露出了欣慰的笑容。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”為了這次的表演，所有人都付出了百倍努力。記得當(dāng)時(shí)我膽子小，在舞臺(tái)上放不開(kāi)，還怕下面觀眾的眼神，那天，老師親自導(dǎo)演，在我羞羞答答，低著頭走到舞臺(tái)中間時(shí)，老師對(duì)我做了一個(gè)手勢(shì)，他鼓勵(lì)的眼神仿佛再說(shuō)：“不要怕，你能行！”我頓時(shí)信心大增，昂起頭，自信的走過(guò)了舞臺(tái)。

　　老師當(dāng)時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，只是讓我抬起頭來(lái)，卻讓我領(lǐng)悟到，在人生路上要抬著頭面對(duì)挫折，以自信的青春熱情面對(duì)生活。

　　在我青春的記憶中，老師一直是溫婉如水的樣子，似一朵清麗的水蓮風(fēng)姿綽約。然而，我永遠(yuǎn)忘不了那一天，這朵不勝冷風(fēng)的花泣不成聲。

　　那天，操場(chǎng)上陽(yáng)光普照，天氣晴好，教室里卻陰云密布，氣氛沉悶的嚇人，老師抱著一摞試卷，面色沉郁，眉頭緊鎖，我們班這次語(yǔ)文考出了史上最差的成績(jī)，身為語(yǔ)文老師的`她自然是受到了極大的打擊。之前我的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅，這次卻直線下降，我低著頭，一言不發(fā)，老師也不說(shuō)話，或者說(shuō)他沒(méi)有想好說(shuō)什么來(lái)表達(dá)他內(nèi)心的憤怒與彷徨，時(shí)間似已凍結(jié)，沉默的每一分每一秒都如此艱難，許久，老師終于輕啟雙唇：“這一次……考的很不好……我也有錯(cuò)……”斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)帶著難以抑制的哭腔，我猛然抬頭，卻見(jiàn)她已紅了眼眶。

　　那是我們最黑暗的一次語(yǔ)文課，也是畢生難忘的獨(dú)家記憶。自那以后，學(xué)習(xí)的浪潮傳遍了教室的每一個(gè)角落，我們班幾乎次次考試都能榮獲第一名的寶座，竟不知這光輝的成績(jī)背后有多少血淚和心酸……

　　任憑思緒紛亂，悄然間，忽覺(jué)有金光分外耀眼，才后知后覺(jué)窗外雨歇，有一米陽(yáng)光正透過(guò)窗子照進(jìn)我的心里。

　　青春路上，有你真好！

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