抒情的作文

時間：2026-02-10 04:52:45 抒情我要投稿

[薦]實用的抒情的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的抒情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[薦]實用的抒情的作文

抒情的作文篇1

　　我愛那街頭的小景。

　　如同搖曳在風中的雛菊般，不張揚，不虛華。兀自的盛開，散發著淡淡的花香，不驚艷，卻在人的心中留下淡淡的印記，像一團暖暖的、絨絨的陽光。

　　曾經，很喜歡悠閑漫步于午后溫暖柔和的陽光之下，一副耳機，帶著一份閑適的心情，隨時出發。沒有旅行人鼓鼓的行囊，只是簡單到虛無的“行裝”，然后輕松上路，一路尋覓……

　　踏過驕陽炙烤過的柏油馬路，踏過日日經佛洗禮的麻石路，穿越熙熙攘攘的人群，走過的路，遇見的人，看過的景，如過往煙云，愈行愈遠。然而，唯有它們，留在我心中，不曾遠去。

　　在古色古香的麗江。那一日，在古城，竟碰著綿綿細雨，從天空飄灑下來，輕輕的、淡淡的。同街上行人，躲進旁邊的店鋪。站在屋檐下，街道籠罩在一片煙雨中，石橋旁是青翠欲滴的.垂柳輕輕的飄搖著，與古樸的石橋在雨中相依。橋下的水在靜靜的淌著，輕若霧氣的雨在水中打著旋兒，然后，不見。一石橋、一翠柳、一細雨，竟讓我看的晃了神，不知怎的，腦海中浮現出韓愈的“絕勝煙柳滿皇都”。這難得的江南景致，竟在這里，重新映入我的眼中。漸漸的，雨停了。青石板路上的人多了起來，我踏上了旅程，心中卻是久久的回味。

　　有些景卻帶給人淡淡的感懷，讓人思考著人生。

　　記得，在某個午后，天氣一如往日的晴好。散步在街道，思緒隨著風一起在天地間游走。不經意的回頭一瞥，卻是溫暖至極的一副景象。普通的民房前，老人坐在房門口抽著煙，打著盹。旁邊的小收音機嘶嘶的放著不知名的電臺，老人隨著樂聲輕輕的搖動著躺椅，發出吱呀呀的聲音，想必是半夢半醒之際吧。躺椅邊一只花貓在洗臉，眼睛也微微瞇起，安逸的很。沒有夏威夷的海灘與陽光，沒有巴赫與肖邦的名曲，只是一個普通還稍顯破敗的小屋前，一個有些老舊的收音機，但此刻的老人想必是很享受與愜意的吧。在這充斥著物欲的年代，見到這般景象，亦是有著淡淡感懷的。不知道，在年老后的自己，是否也能有相同的心境：能安逸、平靜的接受著自己的人生，不徐不慢，從容應對。

　　一路走，一路看，你可以用著一個看客的心境，看著這些景，然后不做停留的繼續行走，卻是一路淡淡回味，悠長又悠長。

抒情的作文篇2

　　母愛像一把傘，為我遮風擋雨；母愛像一縷陽光，給我帶來溫暖；母愛像一股清泉，永遠流淌在我的心中。

　　別人都說我的媽媽樸素大方，善良美麗，我覺得我的媽媽遠不止如此好，她是一位非常偉大的媽媽。有一次，我在電視臺和王彭圍一起騎自行車，突然我不小心和王彭圍撞在了一起。當時，我的鮮血直流，媽媽立刻背著我往醫院跑去。到了醫院，媽媽急忙找到了醫生給我止血，涂藥，包扎，我的傷總算好了。記得還有一次，我放學回家復習，因為第二天就要期末考試了，媽媽特意為我煮了幾個雞蛋和一些好吃的為我補充營養。因為我復習的'內容太多，要復習到很晚，可是始終陪著我，幫我解答難題……

　　一次又一次，我的媽媽讓我深切感受到母愛是多么偉大。媽媽，我愛您！

抒情的作文篇3

　　你是我心中的一抹陽光，雖不耀眼，卻照亮了我整個世界。

　　你是帶給我生命的女子。在我咿咿學語時，你總喜歡抱著我，看我抓著你的頭發，安然入睡。在我小時候為數不多的記憶里，總有一個溫柔的女子，溫柔的抱著我，溫柔的親我，溫柔的為我飯。而我，總喜歡抓著你烏黑亮麗的秀發，把小小的腳丫搭在你的腿上，睜著小小的眼睛，好奇的看你沒形象的跟著爸爸大笑。因為我是十二月出生的，所以對雪格外喜愛。在冬天，你總喜歡用紅色把我打扮成一團小肉球，在雪地走得顫顫巍巍。被我們踏在腳下的雪咯吱咯吱叫，我在你懷里咯吱咯吱笑，而這個場景被定格成永遠。你可能也會驚嘆，原來還是你緊抱在懷里的小肉球，現在怎么會長成這么大的一個少女。

　　再然后的記憶，你的出現就斷斷續續了。那時候，我上大班。而你，在遠在天邊的西安讀碩士。那時的我，覺得西安是遙遠的，遠到了它帶走了我最親愛的你，遠到了你只能每周回來看我一次。小小的我，整天賴在爸爸的屁股后面，像一只小尾巴，甩也甩不掉。而隨時間的流逝，對你的思念就那么淡了幾分。但你每一次回來看我，我又何嘗不是欣喜若狂，甚至有好幾次你走的時候，緊緊地扒住你的腿，大喊著你要走不要走，而你，總是在我第二天醒來之際，留下了一個空缺的枕頭，讓我任淚水沾濕衣襟。

　　直到上三年級，你把我轉學轉到了你的身邊。我們一起住在學校的宿舍里，每天一起上課一起吃飯，睡在一張床上。而我，還是改不了你慣下的壞毛病，睡覺是抓你的頭發，把腳搭在你的腿上。當時的我優秀的讓人嫉妒，每次開家長會，你和爸爸的臉上都有光，老是提起我，都是贊不絕口。

　　爾后到了六年級，我的成績開始下滑，且沒有了原來的優秀。你和爸爸的臉上開始出現焦急，然后一次次的失望。我沒有考上你們期待的中學。而你，卻還在任勞任怨的照顧我，輔導我，帶我出去滑冰、散步。

　　我現在，初一了，學習了，壓力了。你拋下你帶的學生，在家輔導我的功課，卻還時不時的陪我出去打球。但是，我的'叛逆，來的鋪天蓋地。家里時不時的爭吵聲，為這個家的和諧帶來一絲異樣。但每次爭吵過后，你卻一次又一次原諒了我，仍帶我去淘換季的衣服，為我講解做不出來的難題。

　　一次，我借同學的眼睛戴，同學卻見叫了起來，你帶上那個眼睛怎么這么像你媽。我看著鏡中的我，緩緩戴上眼鏡。我承認，我太像你了，我可以說我只是一個翻版年輕的你。然后，腦海里出現許多畫面，像舊電影般回放：抱著哄我溫柔的你、我摔跤想扶卻讓我自己爬起的你、家長會后滿臉榮光的你、出去玩時快樂的你、抱爸爸時羞澀的你、為我洗衣服的認真的你、站在廚房收拾碗筷的你、在我不聽話生氣的你、對我失望的你……一幕一幕，一情一景，原來在我生命里，你霸占了全部。

　　我原來從沒有寫過描寫你的文章，是因為我無法諒解，為什么在我最需要你的時候你卻離開我了我？而如今這篇，你看到后，會不會高興許多？

　　我甚至想到，你老的樣子。多么慈祥。而我，站在你身邊，扶著你慢慢走，一直不回頭。

　　是，你，就是被我喚為媽媽的女人。回憶了這么多，我只想……幫你洗碗，哪怕是有一個；為你分憂；哪怕只是一點；給你歡樂，哪怕只有一滴……但是，我愿意，因為，我愛你。

　　對不起，以前讓你為我操過那么多的心，從現在開始，我要學會好好的愛你！媽媽！

抒情的作文篇4

　　六年，哪知那么短暫。天邊的鳥兒，路邊的花兒，河里的魚兒，仍舊那樣。而我，在這匆匆的六年時間里——變了。

　　回憶，六年中每一天，也許平凡，但我快樂，因為有她們。

　　同學，最重要的就數他們了。喜，悲，哭，笑，盡在這段濃濃的友誼中。

　　我想，畢業的那一天，我也許會哭。想到要離開他，她，無盡的悲，無盡的痛，都流進眼眶中，化為淚水，獨自黯然落下。那種濃濃的友誼說沒就沒了嗎？不，不是的。我會在心里面延續下去。不論是總愛與我拌嘴的她，還是與我最默契的她，離開她們，我不習慣。日子里會缺少那一種歡樂，笑聲。我會寂寞，我想她們。

　　老師，您的恩，您的情，您的.知識，您的教導，我絕對忘不了！以前，最討厭聽到您在教室里一遍又一遍的追要作業，現在，我多想再聽聽那一個美麗的聲音。離開您，就像，鳥兒沒有了翅膀，不能獨自飛翔，因為翅膀上有一塊沉甸甸的石子重重的壓著，使我留戀。

　　我知道一切都不能夠重來，但我奢望時間它可以流的慢些，再慢些，直到我不再想著你們。但我知道，永遠不會有那一天，因為我對你們的思念是無盡的，是永久的……

抒情的作文篇5

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，那個瞇著小眼睛，可愛的小男孩已成了一份回憶，我從一年級懵懂的新生到了五年級的學生。在一二級學生的眼中，我已是一名大哥哥級的學生了。五年來，點點滴滴的小學學習生活都歷歷在目，我常常能夠感受到老師對自己無私的愛。是他們教會我養成良好的學習習慣；是他們讓我學到了許多知識；是他們教會我如何明辨是非；也是他們教會我感恩。春去冬來，我就是在這樣的愛中沐浴成長。這些愛就像是一首永遠讓人回味的詩，給人力量，給人指引，感謝我能夠擁有這樣的愛，能夠品味這樣的詩。

　　在這些濃濃的師愛中，我永遠不會忘記一至三年級的班主任朱老師。朱老師是一位教學嚴謹、管理嚴格、做事認真、熱愛教育、關心學生的老師。從一年級新生開始，朱老師就為我們的學習、班級管理付出了很多心血。年近五十歲的她，頭發已花白，沙啞的嗓音常透著疲憊，然而即便這樣，為了讓我們養成良好的學習習慣，她總是一絲不茍地批著作業，發現作業問題及時與我們溝通，再與家長溝通以共同解決問題。有時很晚了，當我走過朱老師的辦公室時，仍能夠見到朱老師在辦公室忙碌批改作業的身影，偶爾她會抬起頭和我打個招呼，而這時我總能看到她那疲憊的臉龐和布滿雙眼的血絲，我的心總被深深地觸動著：為了讓我們能夠取得學習上的進步，朱老師不辭辛勞地為我們批作業。為了讓我們在期末取得好成績，她不顧自己的身體依然堅持為我們認真復習，為我們講解重要的知識。可我們呢？還在不停地抱怨作業多，學習辛苦……

　　在我眼里朱老師是個非常嚴格的老師，除了她有名的嚴格外，我還覺得她是一個非常會關心學生的老師，有著媽媽般的愛。那是一次學校組織的旅游活動。在游黃龍景區時，天氣驟變，下起了雨。海拔四千多米的黃龍山上，風雨交加，整個山頂變得冰冷，老天沒有因為我是個一年級的學生而對我手下留情。衣服單薄的我有多處被雨水淋濕了，我凍得瑟瑟發抖，嘴唇發紫，朱老師見了對我說：“楊秉沅，我的毛衣脫下來給你穿。”于是朱老師把身上的毛衣脫下，披在了我身上。我不好意思地穿上了老師的'毛衣，頓時身體溫暖了起來。可朱老師的衣服卻變薄了……因為老師的毛衣，我才順利地走完了下山的路，這份關懷將永遠記在我的心間。它讓我明白，這就是樸素的師愛，它喚醒了人間最美好的師生情。

　　我相信我們三小的校園里，這樣的師愛每天都在演繹，許多老師都像朱老師一樣，平凡樸素，熱愛教育，他們在教師的崗位上用自己獨特的愛帶給我們知識，給我們最好的關懷和教育。那么在三小三十年的日日夜夜里，又有多少這樣的師愛值得我們去追尋，又有多少這樣的詩等待我們去品味呢？讓我們學會感恩，學會品味吧！

抒情的作文篇6

　　炎炎的夏日伴著知了的叫聲過去了，一片片落葉讓大地迎來了嶄新的秋天！

　　落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來了！”落葉像一只手，將四季之書翻到了秋的第一頁。

　　路邊的樹，被風吹的輕微搖晃，一片片發黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到了地面上。

　　轉眼望去，田地里，秋風輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動著。一波又一波。“金色的海浪"輕輕泛起。空中帶著稻子的香味，瓜果的味道溢滿了整個天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。

　　秋風吹過，農村里，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！

　　在縣城，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街攤上的吆喝聲伴著水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到了街攤邊。把水果帶回家。

　　在那片果園里，一棵棵大樹上結滿了果子，他們在枯黃的樹葉中，展示著自己獨特的.身姿與色澤。

　　秋是輕風搖曳的季節；秋是五谷豐登的季節；秋是令人愉悅的季節；求實瓜果飄香的季節；秋更是一個多彩絢麗的季節！

抒情的作文篇7

　　乍看這個題目，你可能會問：“愛怎么會有聲音？”但你閉上眼，并與親人在一起，你將永遠聽到一種聲音，如歌，如呼喚，如美麗的翅膀，與你依偎。

　　小時候我經常患感冒，病了，家里人就圍著我團團轉，像溫室里的花草，沒有經歷風雨的打擊。

　　早晨，空氣挺爽，我呼吸著大自然的新鮮空氣，嘴里唱著小調走在路上，一會兒踢踢石子，一會兒和小鳥打招呼，倒沒看見遠處“飛”來的一輛自行車。

　　我倒也厲害，知道停下腳步看看周圍，才看見了那輛自行車，我站住了，想等他過。嘿！他絲毫沒有停下來的意思，直沖我來，一個沖天飛---我摔了。

　　天開始變陰了，腳上的傷、腿上擦了皮，手上留著血，我愣住了，開始大哭。雨水與淚水混合，血也跟著湊熱鬧。還是一位好心人撥通了爸媽的電話，他們趕來了。

　　雨下的更大了。

　　抬上了救護車，我躺在上面，感到車上的冰冷，靜靜聽著車嚎聲，我不敢睜眼，身子一動也不動，我怕看到醫生護士白雪般的衣服。我無處傾訴。

　　醫生說要給我縫合。再去手術臺之前，我疼的哭爹喊娘，他們就在我身邊，我就感覺好很多，最后，在我跟醫生護士的軟磨硬泡下，媽媽進去了。

　　但醫生告訴媽媽不要出聲，不然影響到我的松弛度，媽媽答應了我。聽見手術刀“噌噌”的聲音，好清脆，又令人那么的毛骨悚然，緊閉眼，媽媽一直握著我的手，用捏的力度告訴我要加油，要勇敢，告訴我是最棒的，傳達著一種媽媽也感覺不出來但我能感覺的信息：她在替我緊張著。

　　我渾身感覺挺舒服，看見媽媽的眼神：她恨不得把所有傷口的疼都替我承受，恨不得把兇手找出來。我又閉上眼，一股暖流回蕩在我的臉龐，均勻的呼吸聲摻雜著緊張。我在慢慢感覺，感覺著媽媽對我的愛……

　　我知道，這是愛的聲音，這聲音，雖然沒有個歌聲的`甜美，沒有花般的美麗，卻比陽光還耀眼，比彩虹還絢爛，比花蜜還清香！

　　那次的愛的聲音，一直在我困難的時候幫助我，在我郁悶的時候幫助我解脫。

　　傾聽愛的聲音，使自己更幸福！

抒情的作文篇8

　　書就像一盞燈,照亮了我們前進的路;書就像春雨滋潤著我們的心田;書就像一位老師,細心地教我們學習,書就像一本字典,讓我們了解不會的知識。在我的家里,就有許多書,每本書都有著不同的故事。

　　在我很小的時候,我都跟著爸爸媽媽去書店,回來的時候總是滿載而歸。晚上睡覺的時候,我總是讓媽媽講故事,一個故事講上百遍甚至上千遍我都聽不煩。

　　慢慢地,我開始認字了,每天晚上,我都會很入迷的看。看到好笑時,我會哈哈大笑,看到傷心時,我的心情也跟著失落起來,有時我還會虛心的.烏龜鼓掌,為小偷偷東西屢教不改而感到慚愧。每當媽媽叫我睡覺時,我會不厭煩地說:“再看一個故事。”可是,看了一個又一個,越看越想看,簡直成了廢寢忘事的狀態,不知不覺到了十點,我才睡,因為眼皮一直打架。

　　書,畢生是我的最愛,它讓我擁有了一份最恬靜的心情和一個最原始的興趣。

　　20xx年1月1日

　　今天是新的一天,祝大家新年快樂。

抒情的作文篇9

　　當我走過長長的巷子，來到那棟早已經生銹的大門，輕輕的推開，嘎吱嘎吱的作響，就看到院子里的槐花樹早已經盛開，風吹散著槐花，輕輕的落在藤椅，落在地面，我輕輕的望著滿是花瓣的藤椅，陷入了回憶。

　　那是外婆最喜愛的季節，最喜歡躺在藤椅上和我一起數槐花，我靠在外婆溫暖的懷里，和外婆一起數著落下來的槐花，她用那粗糙的手掌，輕輕的撫摸著我的頭，那溫暖的感覺，我到現在還記得。

　　當槐花落在一定的程度時，外婆總會拉上我，把干凈的槐花撿起來，制作槐花糕，這也是我最喜歡槐花的一個原因，外婆銀白色的頭發在陽光下閃閃發光，臉上的皺紋似乎又多了不少，小時候我總是喜歡和外婆一起撿槐花，外婆撿的很快，所以每次我都和她比賽，但是，每一次都是自己先退出，而外婆則是笑了笑，把自己撿的槐花倒在我的籃子里，并對我說撿的真多呀，我就會更加勤奮的撿，把外婆那個籃子撿滿。

　　外婆把籃子里滿滿的槐花拿去加工了，我幫她把槐花洗干凈，并去芯，而外婆在準備其他的材料，一步一步的做好之后，我捏著自己喜歡的槐花糕的形狀，不過和外婆的比起來，太遜色了，外婆的手很巧，每一個槐花糕都拿捏的.剛剛好，我看著自己手中的槐花糕，頓時心里感受到了差距感，外婆看出來了，并安慰著說，你長大啦，就會做啦，我點頭如小雞啄米。

　　當槐花糕香噴噴的出爐時，是我最興奮的時候，總是忍不住的手舞足蹈，總是想第一個拿，都被外婆阻止了，因為非常的燙，怕燙著我，但是用她的手去拿，給我吃了第一口，槐花的香味在我的嘴中蔓延，于是我嚷嚷著叫外婆吃了一口，外婆竟然夸了我，說今天做這么好吃，也是我的功勞。

　　而現在，當我循著記憶，和媽媽一起做槐花糕，再也看不到外婆和我一起撿槐花了，再也不能和外婆一起做槐花糕了，再也聽不到外婆溫暖的表揚了，再也吃不到外婆的槐花糕味道了，再也見不到外婆了…

　　我輕輕撫摸著青藤椅上的槐花，坐了上去，抬頭望著這棵開滿花瓣的槐花樹，外婆，槐花都開了，你看到了嗎？

抒情的作文篇10

　　我告別了年邁的雙親，踏上崎嶇的小路，一條純凈透徹、活潑歡快的小溪帶著山鄉的氣息，唱著歌為我送行。我，步兒緩慢，情兒依依，故鄉的小溪啊，我實在不愿與你分離。　　當我還是一個孩子時，就常常和小伙伴們一起光著屁股跳到小溪里，游泳，捉螃蟹，抓小魚。記得我曾把一支紙船兒放進小溪，船兒悠悠的向前飄去；我的心兒也隨著甜甜的蕩呀，蕩在小溪里。忽然，紙船打著旋兒慢慢沉入水底。我的心也陡然沉了下來。回到家，我連忙扯住媽媽的上衣：“媽媽，我放在小溪里的紙船兒，為啥會沉下去？”媽媽聽后，慈祥的臉上立刻蕩起笑意，回答的話猶如絲絲春雨：“等你回來上學后，書就會把你不懂得事情全都告訴你！”喔！要想無疑問，須從讀書起。　　入學后，我依然天真頑皮。有一次，我做不會算數題，又悄悄的.來到學校附近的小溪邊，呆呆的望著溪水。嘿！真有趣！一朵小花兒跟著溪水流去，石頭攔著了，溪水輕輕一躍，帶著小花兒沖了過去。我不由自主的跟著那朵花兒，追呀追呀，心里懸著一個謎，小溪到底要把我帶到哪里？　　“曉曉！”我抬頭一看，楊老師！那笑容驅走了我心中的畏懼。楊老師和藹的拉著我坐到一塊石頭上，掏出一本《小溪流的歌》念給我聽。那娓娓動聽的聲音，和著小溪的歌聲，在我耳邊響起：向前，向前，永不停息！　　小溪的歌永遠唱不完，在小河里唱，在大江里唱，在大海里唱，一秒鐘也沒停息。哦！謎解開了：學習；也必須胸懷目標，持之以恒，刻苦努力，百折不回，不斷進取。就像那永遠奔流的小溪！　　從此，我和小溪成了知己。小溪為我唱歌，小溪伴我學習。她映照過我胸前的紅領巾；我孩童時的足跡留在她身邊……　　而今，我考上了新的學校。將和小溪暫時分離，這怎能不勾起我那溫馨的回憶？

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