借物抒情作文

時間：2026-02-09 16:08:47 抒情我要投稿

借物抒情作文【實用】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的借物抒情作文8篇，歡迎大家分享。

借物抒情作文【實用】

借物抒情作文篇1

　　櫻花的生命

　　燦爛的三月很快過去，花瓣開始凋零，柔弱的花瓣在空中飛舞，跳著悠揚的圓舞曲不久地上已鋪滿了一層花瓣，像一張奢華的地毯飄飛的花瓣在人們看來是一處凄涼的風景，但櫻花似乎不是這樣想的它們在生命的最后一刻仍然保持著美麗的身姿，踩著悠揚的.節奏告別枝頭，踏著華麗的舞曲走向盡頭，調零的姿態竟也是如此飄逸

　　人生一世何嘗不是如此只是人在生命之初缺少櫻花的無限期盼與活力；在生命之盛沒有櫻花的燦爛與奪目；在生命之末失去了櫻花的灑脫與淡然人的一生如果像櫻花一樣，生活也就多了一絲情趣，少了些許遺憾！

　　簡評：整篇文章如行云流水，舒緩順暢語言清新自然，活潑靈動從字里行間似乎能聞到淡淡的花香，如詩如畫，濃淡相宜同時文中修辭的運用更是別出心裁，例如“花的心跳”，“櫻花們的歡聲笑語”，讓人們好像走進了花的內心去傾聽它們的聲音，帶給讀者強烈的震撼，讓我們充分地感受生命的萌動與力量文章最后通過與人的比較，巧妙點題，人的一生應像櫻花一樣，坦然面對生活，珍惜每一天，充實每一天！

借物抒情作文篇2

　　小時候，當我們的家還沒有拆遷的時候，幾乎每家都有一顆大樹，而我覺得，我們家的大樹最挺拔。

　　小時候，我和小伙伴們幾乎天天在一起，在大樹地下玩耍，那時候，我們是多么的無憂無慮，多么的天真可愛，多么的自由自在。不為學習而煩惱，不為考試和擔憂，不為作業而頭痛，一直在家玩，我們的郊區是很長的，排排種的都有樹，自從我開始記事時，就知道了有樹，這些樹，應該有好幾十年了，上面都是歲月考驗的傷痕。這些樹很搞，我家的樹，高的可以把我們的房子給覆蓋了，夏天，在院子里有一顆樹，可以在院子里乘涼，下雨了，這課樹可以幫我們擋雨。可是，好景不長，過了幾年，我們的郊區要拆遷，說什么為了城市的建設，要把這給拆了，讓我們先租房子，然后登過了幾年，我們拆遷的.房子蓋好了，就可以搬到新家去住。我們郊區要拆遷的話，我們的這些大樹也要被推倒，這些與我們兒是玩耍的大樹，見證了我們兒時的快樂的大樹，就要被退倒了，它經歷了多少的風風雨雨的考驗，經過了多少風吹雨打，它還是那么的挺拔，即使生命到了最后的一刻，它也會把自己的身軀奉獻給人類，你就像一首詩說的那樣：活著是美麗的風景，死后仍然是棟梁之材。這個世界上，要是像你這樣的人，多一點就好了。

　　當我仰望大樹時，有一種說不出的感覺，會有一點悲傷。

借物抒情作文篇3

　　冬，總透著一股肅殺之氣，襲卷全身，帶走了往日的活力。樹上的芙蓉花也蜷縮著身子，花瓣時不時地打著旋飄零，落上我的肩頭。我將它捏于手上仔細端倪，花瓣上依舊夾雜著往日的芬芳，只是已成了殘紅。我有種想哭的沖動。它們數百次的沖擊才換來的`綻放，幾十日的爭艷落得如今下場。我慶幸自己不是花，只有短暫的精彩與相聚。可人又如何？花可再開，再聚，大不了只是一個漫長冬天的等待而已。人，多么奇妙啊，總有那么多次的不同相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我們總說不會忘記彼此，多少年以后的我們還會將對方記起嗎？恐怕早已各奔東西了吧。我坦誠地說，小學時的玩伴我只是依稀有些印象，很模糊了。我心里有些慚愧，當年信誓旦旦的承諾呢？

　　被時間帶走了吧。

　　我有些害怕，初中年華已逝去大半，我們牽手嬉笑的時光還有多久？最怕到那時又會說“以后一定不會忘記的”，可能又會失信一次呢。我拼命地想留下些什么，留下的只是人老珠黃時才想起“以前好像有個人送過我一支筆吧，但是我放哪里了呢？到底在哪里呢？”

　　在犯愣的時候，朋友捏了捏我的手。恍然回神，不由自主地問：“你說我們畢業后還會記得對方嗎？”她有些詫異地望著我，隨即說：“可能會忘吧，我也不知道。”她顯然有些犯惆悵了，但她突然指著樹上的芙蓉花說：“如果忘了，就來看看這花吧，它幫我們記著呢！”又是一個諾言。如果都忘了呢？我不忍心再問了。唯有笑了笑，“恩，它幫我們記著。”我想逃離這棵樹下，它老是惹我傷感。

　　冬天總是引人發愁的，總樂于讓花落地如此凄美。只是，花落，莫相忘才好……A

借物抒情作文篇4

　　幸福是隨處可見的，每個人都有屬于自己的一份小小的幸福，我也有。當年的我，還太小，不懂得幸福是什么？就問媽媽。她沉思了片刻對我說：“跟我來看。”她把我領到窗前，指著那片向日葵說：“就像它們，你現在可能不懂，以后就懂了。”我似懂非懂地點點頭，離開了窗口。

　　時光飛逝，也帶著我的這段記憶離開了。長大了的我，又來到了窗前，那段追問幸福的往事又像流水樣沖回來，我問媽媽的那些話，又在我耳畔回想。望著這片向日葵，我似乎明白了什么道理？哦，向日葵的幸福就在于太陽出來了，隨著太陽轉動，每天向著太陽。這就是向日葵的幸福。呃！那我的幸福到底是什么呢？

　　那天，媽媽帶我去黃山湖公園玩。她見我像蝴蝶那樣輕盈地跑著，多么開心。在塘邊，我忘情地撥弄著水草，媽媽邊看邊笑著，她的笑多爛漫啊！看到媽媽的笑臉，我明白了媽媽的幸福，她的幸福就在于看到自己的骨肉，開心又健康，就知足了。那我的幸福又是什么呢？我又思考起這個問題。

　　時光過得真快，這學期匆匆地結束了。校園里也發生不少悲歡離合的事。有一場英語考試時，我心中似有幾百只兔子在跳動一樣，手心里滲著汗。考完了，我心中的那群兔子也安分了，但我希望快報成績。第二天，老師發試卷時，那些該死的兔子又跳了起來，不一會兒，老師點到了我的名字，我拿到卷子一看等第，哇！我真想叫起來，100分，那個“1”字在向我招手，兩個“0”字在向我微笑。我樂開了懷！一下子，我似乎明白了，我的.幸福是什么？它不是別的，是在自己耕耘后，收獲的那份歡喜之情！

　　幸福不是觸手可及的，它遠在天邊，近在眼前。它經常出現在你身邊，你要有顆善于觀察的心，它就會靠近你，并讓你發現它，這就是我的幸福觀。我忘不了那窗外的向日葵，是它啟發我幸福是什么！

借物抒情作文篇5

　　又是一年雪花飄

　　走在鄉下的路上，道路兩旁的樹木已經枯萎。稻田里沒有了往日英姿颯爽顆粒飽滿的稻子。放眼望去，全是白色。到處白雪皚皚，無邊無際。又是一年雪花飄，農民勞動一年的成果買入糧倉。那我過去一年的收獲在哪里？又是一年雪花飄，東風卷起雪花刮到北方各地。為世界披上白色戎裝，與寒冷敵對。

　　又是一年雪花飄。樹木，小草枯萎了。看不見花朵往日嫵媚的身軀。一切都是自由的。雪花飄到樹枝上做它們冬天的白葉。它們爭先恐后的飄去，可它們哪有想過樹枝枯瘦的.手臂那受得住活潑頑皮的雪花啊。咔嚓！樹枝折斷了，落在雪地上，泛起一陣白色漣漪。雪花隨心所欲的飄著的時候，只有松樹在值班，它們歡迎“白葉”的到來。載著它們佇立在風雪之中。為這個冬天添上一抹色彩。

　　又是一年雪花飄。冬風拂過，寒氣無處不在。雪花依附在飄逸的長發、華麗的服裝上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪，緊緊地握在手心里，那刺骨的寒冷在警告我：冬天也不能夠散漫，你不能夠因為寒冷而為懶惰找借口。冬天是一年的終結，也是一年最后的舞臺。

　　又是一年雪花飄。孩子們為此而歡喜，他們成群結隊的打雪仗，堆雪人，樂在其中。他們伸出手接下潔白的雪花，理解冬天對他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花，落地即逝，但隨之而來的有成千上萬年多雪花。他們從不祈求在這世上多停留一會。只是盡心竭力的表演自我準備三個季度的唯美的舞蹈。

　　冬天是美的，是冷的。每個人對不一樣的事物都有不一樣的見解。對我而言，冬天無論多么冷，都是唯美的。美得自然，美的獨特。

　　又是一年雪花飄，我相信明年還會有相同的潔白，不一樣的感受。

借物抒情作文篇6

　　人們都說花美麗，但我卻喜愛松樹。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上一樣。一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著。

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凌冽的寒風呼嘯著，猛列地搖擺著。大片大片的雪花往樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風和雪都想征服它。但是，松樹以他頑強的'毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰勝了風和雪，等待著春天的到來。

　　春天來了，蒙蒙雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著……只要用手一碰樹枝，那黃色的花粉就像煙霧一樣飄落下來，隨著春風慢慢飄去。

　　你看它不管是在懸崖縫隙間，還是在貧瘠的土地上，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌。狂風吹不到它，干旱旱不死它。它只是一味無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!

　　我愛松樹，更愛它那種無微不至的奉獻精神。你看，松樹的干是用途極廣的木材，并且是很好的造紙原料;松樹的葉子可以提制揮發油;松樹的脂液可以制松香、松節油，是很重要的工業原料;松鼠的根和枝又是很好的燃料。更不用說在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休息;在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進的路。松樹雖然沒有花那樣美麗芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。要求與人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格。

　　魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的奶、血”，這也正是松樹的風格寫照。

　　楊柳婀娜多姿，桃李絢麗多彩，但它們都沒有松樹那樣堅韌不拔、舍己為人的精神。我也要做一個像松樹那樣英勇不屈的人!

借物抒情作文篇7

　　春天到了，天氣漸漸變暖，人們都脫掉了棉衣，可我家的梨樹卻光禿禿的，像快要死去的老人似的。我問：“媽媽，春天到了，為什么我們家門前的梨樹沒有開花，是去年冬天凍死的嗎？”媽媽說：“女兒啊，不會的。”

　　今天的太陽格外的好，我走出家門，驚喜地發現梨樹有花苞了，我高興地把這個好消息告訴媽媽，我倆一起去觀察梨樹的`花苞。梨樹青青的衣裳襯出了它那粉嘟嘟的小臉蛋，可愛極了！

　　我已經四天沒有去觀察梨樹了，不知它們怎么樣了。走出家門口，我聞到一股沁人心脾的清香。“哇！”我大叫一聲，“梨樹開花了。”我仔細觀察，梨花有5個花瓣，花蕊是粉紅色的，像一個個高傲的公主，釋放出自己獨特的氣質。

　　我又有近兩個月沒有去看它們了，當我去時，梨花凋謝了，樹上長出嫩綠的葉子。我知道每個人都有凋謝的那一天，但沒有一個人放棄。

借物抒情作文篇8

　　從小我們家就喜歡樹啊，花啊，草啊之類的植物，特別是我和媽媽，在不到十歲的時候，因為家里有院子，還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花，只要花壇里還有地方就會放進去一棵，不知會的也忘了是誰把那些玫瑰啊，什么的給消除了，只知道是奶奶買了一棵桃樹苗。

　　桃樹苗買回來，大家都挺喜歡的，就把它栽種在靠房子挺遠的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜，從此我們家的花壇就變成了菜園，只能把買來的花栽種在花盆里。

　　桃樹苗我每天放學或上學之前都會給它澆水，補充水份和營養。我也長大了，桃花樹也長大了，比我高很多，春天也會有桃子吃，有時間的時候我和奶奶還修剪了它的樹葉。

　　又是一年春天，桃花也開了，真是漂亮啊，粉紅色的'花朵還有淡淡的香氣。開著開著花瓣就落下來了，地上雖然很漂亮，但是顯得桃樹很孤獨。也就是在這一年，奶奶去了外地。我上完了六年級下冊，那一學期是很自由的，但很孤獨，13歲的我也是夠堅強的了。每天看著桃樹，我也一樣放學后給它澆水，也不過這時只有我一個人，每當看到桃樹時，都會想起我奶奶，想起家人。

　　七年級，那棵桃樹沒了，可是家人也都回來在家陪我了，好像是因為樹太高了擋住了二樓窗戶，可想它多高了吧！可是它的身軀并不像普通那樣粗。

　　我現在思念的是那顆棵，我仰望了它這么多年，到現在我還記得的很清楚它的模樣。

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