抒情的作文

時間：2026-02-01 07:10:08 抒情我要投稿

抒情的作文[熱]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的抒情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文[熱]

抒情的作文篇1

親愛的媽媽：

　　媽媽你可知道我有多想你？雖然你走的那天我什么都沒說，但是我是心里還是舍不得的。媽媽我現在覺得自己已經長大了，我懂事了，去現在可以洗衣服、可以幫做家務……媽媽你知道嗎？我做這些都是為了讓你在哈爾濱不擔心我，踏踏實實的工作，當然別累到自己，讓自己多吃點好吃的別虧待自己。你走的幾天后我就上火了，但是我知道我不能告訴你，因為我怕我告訴你你會擔心。在學校里，我和同學相處的也很和睦，每天和老師同學一起努力的學習，一起開心的嬉戲，有他們的`相伴我很開心。媽媽我很好也很健康，只要你在哈爾濱好好的我就什么都好。媽媽是我曾經太小不懂事總惹您生氣，但是您每次都原諒我了。我想對您說一聲對不起，還有無論你走到天涯海角都要記住您有一個女兒很愛很愛你，那就是我！祝：

　　身體健康，工作順利！

　　愛你的女兒：xx

　　20xx年3月8日

抒情的作文篇2

　　水，是一切生命的源泉，有了它，才有了這一座壯麗的山河；有了它，才有了這顆蔚藍的星球；有了它，一切才會充滿朝氣；有了它，才能構成這一個美麗的版圖——世界。

　　在我家門前有一條小河，那條小河上面漂著五顏六色的垃圾，散發著難聞的臭味，使人一旦聞到，便想要退到千里之外。河水黑乎乎的，仿佛被黑色的顏料染過一般。住在附近的居民們經常將窗戶關的死死的，生怕那臭氣會從窗戶縫里溜進一絲來。我時常對著媽媽抱怨：“這條河怎么這么臭啊，真是影響美觀！”媽媽聽了，皺了一下眉頭，隨后說：“這不怪這條河，它也是受害者，近幾年來人們肆無忌憚地污染水，向水里面扔雜物，甚至腐爛物，導致這條小河臭氣熏天。”我聽了，不禁長嘆了口氣。

　　暑假，我跟著媽媽來到外婆家游玩，剛一到外婆家，表哥就帶著我來到一片樹林，在樹林中央有著一條小河，那條小河清澈見底，微微地泛著波浪，在陽光的照耀下，水面上像撒了一層金屑，閃閃發光。小河真美啊！清澈、碧綠、恬靜、令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見河底的沙石和游嬉于水間的魚蝦。河兩岸是郁郁蔥蔥的`樹林，晨霧繚繞，青翠欲滴，一排成行的柳樹隨風搖擺，婀娜多姿，如同一隊美麗的少女在翩翩起舞；梧桐樹是那么高大、挺拔，像忠誠的衛士。楓樹林是一片紫紅，仿佛是絨的帷幕；冬青樹被修整的圓滾滾、齊整整，像一個個綠色的大繡球。

　　“還等什么？”表哥一把將我拉下水，我用手、用心在感受這清涼的河水，哇，好涼快，我忍不住用手捧起一些水，往頭頂、臉部潑。媽媽不知什么時候來到了河邊，看到這清澈見底的河水，不禁由衷的感嘆道：“哎，真可惜，咱家門前的那條河，曾經也是這樣美，過去我還在里面捉過魚蝦呢！可是，看看現在，唉……”聽媽媽這么一說，我的心也不由感慨萬分。

　　同學們，保護水源，清潔水源，并不是一句口號，它更體現在行動上。為了我們共同的家園，我們每個人應該，也必須有勇氣站出來，對大自然作出莊嚴的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復青春容貌。一滴普通的水，滋潤生命的純真，用虔誠的態度去感恩水，在平凡之中撥動護水的音符。

抒情的作文篇3

　　友誼是無形的，但我們都知道它的存在。友誼往往會在你不知不覺中而體現出來。運動會中就最能體現友誼的偉大和無形，勝利者又是友情和加油聲鼓動了他們，使同學更加信心百倍的去參加各個比賽。

　　100米的比賽快要開始了，我的心情也是無比的激動，也很緊張。當發令員拿著話筒喊道：“各就各位——預備。”說著舉起手中的槍準備打響，只看見看臺上我們班的同學全部站了起來，加油聲很整齊，這使我信心的自信地點了點頭。我想：我一定要不負眾望，我一定要拿到第一名，否則我沒有臉回去見為我加油的同學。

　　“砰”的`一聲，槍聲響了。我像火箭似邁出了第一步，當我跑到中途時感到有點氣喘吁吁但我聽的見，聽得見我們班的同學們在為我和石星月加油，我沒有放棄，我更加帶勁的向前沖去。我終于在小組中獲得了第一名！

　　當到了女子4×100的時候，同學們給我們4個人各寫了一張紙條祝福我們，我們把它叫做護身符，它會默默的保佑我們，它很像神話會顯靈。

　　班里同學再一次站了起來，同學們向我投來了自信的眼神。石星月沖著我笑了笑，我很自信，我向他們點了點頭。張宇帆向我跑來了，我接過棒，超速似的往前沖去，不知道是什么力量在鼓舞著我，我始終跑得那么快，簡直是神奇萬分。

　　友誼一次又一次，體現的出我們同學在一起五年的時光，從小學一年級大家朝夕相處到了五年級。友誼在不斷的擴大，畢業離我們并不遠了。我們更應該好好珍惜友情，因為我們知道，過了小學初中就很難在一起，在一個班。

　　同學們，好好珍惜和伙伴們在一起的時光吧！

抒情的作文篇4

　　呆呆的望著這幅畫，那片神奇的桂林山水，就在我的面前。我站起來，深深地吸了一口氣，啊!好新鮮的空氣呀!

　　咦，什么東西在輕輕飛動啊?是一群可愛的天使在山水間飛來飛去!他們熱情地邀我同游，立刻，我也長出了一對翅膀，跟上了他們的隊伍。

　　我們來到清澈的水里，一群金魚和我們做起了游戲，大家在水草和巖石間捉起了迷藏。“抓到了!抓到了!”我發現金魚吹起的小泡泡，立刻就發現了它們藏身的地方。被抓住要表演節目，金魚們就在水面跳起了水中芭蕾。她們的動作是那么優美，我忍不住想上去抱抱可愛的小金魚。

　　我們飛翔在山峰間，山里的空氣更新鮮了，我向山谷大聲喊：“啊——啊——啊——”遠處的.山也對我喊：“啊——啊——啊——”我不禁想，山中肯定有人在學我說話，否則，怎么會有回音呢?

　　飛累了，我們就停在江邊那片草地上。草地就像是一片綠色的地毯，軟軟地托著我們的身子。我躺了下來，抬頭望著天空的云朵，一朵朵白云，一會兒變成了公雞，一會兒變成了花貓，一會變成了小狗、金魚……真是美麗極了!我聽著旁邊的小鳥在枝頭的歌聲，真舒服!不知不覺的，就沉沉地入睡了。

　　“若望!若望!”爸爸的叫聲，驚醒了我。“一叫你看書就睡覺!”他責備我。

抒情的作文篇5

　　輕輕地推開我們小班的教室門，一眼就能看見墻上掛著的一本小紅本子，上面用黑筆清楚地寫著“小班留言本”，這就是我們班的留言本，旁邊貼了一個喜糖盒，里面插著一支筆。翻開小紅本子，就像翻開了往日的一幕幕：“今天婷婷生病了，希望老師多給她喝點水。爺爺羅林泉記。”“夢蘭有些咳嗽，午睡時請老師在枕頭底下墊一件衣服。這些都是家長們送孩子時親手寫下的留言。這里清楚地記載著家長們對孩子的愛，也記載著家長們對老師的信任和尊重。

　　千萬別小看了這本小紅本子，它所發揮的作用是巨大的。記得剛開學時，我們小班的孩子第一次離開家庭，離開親人，走進幼兒園。當習慣了萬千寵愛集于一身的小皇帝們獨自面對一個陌生的環境時，他們的孤獨，無助，恐懼全都一股腦兒地涌了上來。痛哭是他們唯一的表達方式，這哭鬧之聲牽動了家長的心，也緊鎖著老師的眉頭。于是，上幼兒園時，家長們總是關照我們：小文文不大愛說話，請老師多注意，小便及時地提醒她；今天俊熙衣服穿的稍多了些，請老師記得做操后幫助他將外套脫了；如果洋洋尿濕了，請老師記得打這個電話……這些話語明顯表現出家長對孩子的不放心，同時寄托了對老師的信任。但是，在一天的工作中，班級之事是那么的瑣碎、繁多：不僅要給孩子上課，教授知識技能，又要照顧三十多位孩子的飲食起居，熱了脫衣，冷了穿衣，小便了要把孩子的褲子包住衣服，不能將肚臍眼露在外面，這一切的一切都需要我們的細心、耐心和周到。于是，有時就會將家長的囑托忘在腦后，沒有把工作做得盡善盡美。雖然家長們對我們偶爾的失誤表現了極大的理解，總是能站在我們的角度替我們考慮，一句“辛苦了”在我們看來是最大的'獎勵。但越是這樣，我越是會感到羞愧。記得《綱要》中提出：要滿足幼兒“多方面發展的需要”，而且要為“所有在園幼兒的健康成長服務”，“使每個幼兒都能得到發展”。本著讓孩子在幼兒園受到親人化的照顧，讓家長拋去一切后顧之憂的初衷，本著《綱要》的精神，經過動腦筋，小小留言本在我們班級隆重推出。它的到來，昭示著一個嶄新的家園互動的誕生，家長可以把各個孩子的照顧重點清楚地記錄在本子上，我們可以隨時地翻看，把各個孩子的針對要點及時牢牢地掌握。信任的表現又回到了家長的話語中，從他們的一言一行一個微笑，我們能知道他們對我們的滿意，這才是由內而外的滿意。有人說由內而外的美是真的美，我想說家長對我們由內而外的滿意才是真的滿意。

　　關心兒童、熱愛兒童，這是我們老師對兒童和兒童發展的承諾的最基本方面。我要大聲地說：作為一名幼兒教師，就應該愛孩子。愛，能讓孩子在幼兒園里受到親人化的照顧；愛，能讓家長拋去一切后顧之憂；愛，能讓我們感到生活在孩子的當中，根本就不知道勞累……小小留言本，讓我了解到孩子身上以前所不能了解的一面，讓我做好我以前所做不好的事情，使我更愛我的孩子。我會繼續推行我的小小流言本，并將逐步擴增留言本的作用，比如記下每位幼兒在幼兒園中的點滴進步，讓家長感覺到孩子的可喜之處，因為我們都知道：在教育越來越強調生態化的今天，

　　幼兒教育中的家園合作是一種必然的聯系，用留言的形式表達我們的愛。

　　讓我們都來愛孩子，為孩子的明天共同努力！

抒情的作文篇6

　　他是一名普通的小學老師，他有堅強的韌勁，他有慈祥的笑臉，他就是我的父親。

　　父親沒做過什么驚天動地的大事，也沒受過什么獎勵，但在我和姐姐的眼里，他是最偉大的。父親兄弟八個，他排行第四。父親小時候家里很窮，常常是吃上頓沒下頓。爺爺在生產隊喂馬。幸運的是這兄弟八人學習成績都很好，父親念初中二年級時，由于伯父們都在上學，叔叔們都很小，家里經濟緊張，爸爸不忍心看著爺爺奶奶受累，于是輟學回家干農活扶持家庭……一年后，伯父他們都有了一定，勸父親回學校念書，父親同意了，終于，他考上了重點高中，高中三年級時，爺爺病逝，父親高考落榜，回到家鄉的一所小學當老師。

　　日復一日，年復一年，父親奔波的大半輩子。如今姐姐成了家，條件還不錯.剩下了我，是一個讓父親犯愁的"怪物"。記得每次月末回家，父親都要東奔西跑去借錢，我非常不理解，而且經常抱怨，為什么總要去借?自從上了高中，我的'成績一直在下滑，而每月的開銷都要上漲，父親沒有向我抱怨過什么，只是為我安排好一切。此時的我感到無比愧疚，我的抱怨會給父親施加多大的壓力?每次看到父親對我慈祥的笑，我的心都跳得很快。父親的前半生就是這樣艱難地度過的。我看不到他的內心世界，但從他的經歷和對我慈祥的笑容當中我看到了他的忍勁和樂觀。

　　您到底在期待什么?您慈祥的笑容是送給兒子的禮物嗎?您是在鼓勵我嗎?無論您是在期待什么，做為您的兒子，不能再讓父親流淚，雖然您給我的只是最慈祥的笑，但您的兒子已經長大。愿您的心中同臉上一樣，掛滿燦爛的笑容。

抒情的作文篇7

　　我曾看過這樣一篇文章：有一個小女孩自出生的那天，就注定了未來一段坎坷的生活。雖然她聽得見雀叫蟬鳴，風聲雨聲，也能唱出動聽的歌曲，但唯一缺憾的`是她沒有一雙眼睛，看不見驕陽似火，如雪柔云。

　　然而，她看似柔弱的外表之下，卻有著一顆異常堅強、樂觀開朗的心。她堅信別人能做到的事自己也一定能做到。一開始，爸爸媽媽總是每天傷心落淚，可她卻常常安慰自己的爸爸媽媽。漸漸地，父母也經常鼓勵她。小女孩在親人的幫助下，學會了自己刷牙、洗臉、梳頭、打電話等一些生活技能。

　　一天醫生打電話說有人為她捐獻了角膜。小女孩故然很高興，但她又對媽媽說：“長大后，我一定會對社會做出貢獻的”。

　　平凡的一個小女孩卻作出這樣不平凡的決定，讓我感動。

　　要記住，丑小鴨變天鵝不是那么簡單，若不付出努力，那無論多少年后，丑小鴨終歸是丑小鴨。

　　同時感動對我們的思想、志向、行動都是一種動力。我們的生命少不了感動。

抒情的作文篇8

　　記得有一年冬天，雪下得很大，整個村莊都被雪覆蓋了，雪花落在臉上，冰冰涼涼的，我的心也跟著冷了。因為雪地上沒有一個腳印，人們都向“冷”屈服了；小動物也沒有看見，它們也被“冷”征服了。在我幾乎要絕望的時候，忽然，一種生命的顏色——綠色，照亮了我的眼睛。遠遠看去，一棵松柏仍迎雪挺立著。它不覺得冷嗎？我疑惑了！

　　我為人們感到可憐，松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗，作為人，卻連這點意志力都沒有，這難道不令人感到悲哀嗎？直到現在，腦海里仍浮現著那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋，然而頂端的直立的分枝竟然在風中挺立著，抒情作文：生命的顏色。風不時地向它發起“攻擊”，它只是默默的“接招”。即使身上的雪重重的，壓得它喘不過氣來，它卻依然不拋棄，不放棄。我不禁對它肅然起敬，不僅因為它做到了連我們人類都做不到的事，更因為它那與生俱來的不拋棄，不放棄的精神。我想，這風即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的.信念也不會受到絲毫的影響，因為它懂得為生命奮力向前，永不言敗！

　　人們啊！要知道：人生是不可能一帆風順的，一些挫折更是難免的。我們應該迎難而上，竭盡所能克服困難，那么即使你失敗了，也是光榮的，松柏在那種天氣下都能把身軀挺得筆直，我們能向那小小的困難低頭嗎？

抒情的作文篇9

　　我們學校東北角有座假山，美麗，幽雅，雖然并不高大。顯眼，但它有著自己的魅力。有了它，無論春夏秋冬，校園里都洋溢著歡樂。

　　看那座假山，一年四季，一動不動，真像一個堅定的衛兵。每個山巒之間都留有空隙；有的山峰就如一只雄鷹展開翅膀，準備起飛；有的山峰有點尖，就像小兔長長的。尖尖的.耳朵；在山腳下有小拱橋，半山腰上有小寶塔，山頂上還有小亭子呢!從遠處望，假山變成了一位扎著辮子的小姑娘，她左手拿著一朵蓓蕾初綻的花兒，還有一只鳥兒飛到她的頭上，與她和睦相處。假山雖是人工做的，卻真是巧奪天工啊。

　　圍繞假山的是一池清水，很清，很亮，又清淺，又鮮潔，池里還有小蝌蚪。冬天更好，水結了冰，如水晶碧玉一般亮，一般美；假山也披上銀裝，這一切多么和諧!

　　假如沒有這座假山，我們學校定會失去一半的美。

抒情的作文篇10

　　媽媽，我知道你非常愛我，我知道，可是一道星期五下午放學回到家，你就開始讓我寫作業，一直到寫完為止。然后，在洗腳刷牙忙完為止，就睡覺了，我不想那樣，媽媽，你想過我的感受嗎？你想一想，我們都學了一天課，可是會家還不能休息，必須把作業全部寫完才能睡。我不那樣想，我想星期五晚上少寫完點作業，然后放松一會睡覺，第二天再寫。為此事，您還打過我呢。記得有一次，星期五下午我放學回家，我想放松放松，就打開了電視，剛剛坐到沙發上，您就出來了，說：“孔馳，快把電視關了，去寫作業去。”

　　我搖了搖頭，沒關電視，媽媽您又說了一遍，我不敢違背命令，就關掉了電視，去寫作業了。您去接姐姐走了之后，我想：星期五放松放松，看看電視又怎么了。說罷就又打開了電視。過了一會，我害怕您發現就把電視的.聲音減低到10分貝，只剩6分貝，但是，我又聽不清，就又加了10分貝，就開始看了起來。忽然我聽到了聲音，我從窗戶里看見您回來了，您回來看見我正認真地寫作業，就去做飯了，我心里平靜下來。可是，不一會兒，您就來看我寫了多少，您一看，就說：“你是不是看電視了？”我什么也沒說，轉身離去，不一會兒又過來了，說：“我知道你看電視了，為什么看電視？”我什么也沒說。您急了拉住我就是一頓暴打。

　　我以后就聽您的話了，媽媽，以后您也要想一想我們的感受。祝媽媽身體健康，萬事如意！

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