抒情的作文(精)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的抒情的作文6篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
有一首詩，是永遠讀不盡的，那邊是故鄉。
人的一生注定要漂泊。第一站，便是故鄉。當初生的嬰兒睜開雙眼，看到的世界，便是生之育之的故鄉。故鄉生，故鄉長，故鄉的氣息，如紋身的花紋，一輩子附在身上。
年少無知，萬事總想闖一闖。多少年輕氣盛的青年，為了心中一點念想，揮一揮手，戀戀不舍地告別故鄉。向著廣遨追求財富，尋找夢想。且不知道，離開故鄉的人，猶如失了根的蒲公英，隨風飄蕩。可故鄉人對他們的牽掛，卻永遠伴隨他們身旁。游子啊游子，你可知你身上纏著無限的情啊！游子啊游子，你可知你身上繞著無盡的愛啊。
在外游歷闖蕩，“他鄉遇故知”這是人生一快。“君子故鄉來，應知故鄉事”，多年未歸的人兒，難得見一次故鄉之人，怎么不暢談一番。“美不美，故鄉水，親不親，故鄉人”，離開故鄉愈久，思鄉之情亦會愈濃。故鄉之人，自然倍感親切了。
悲哀的是，出外闖蕩之人何以億記，古來又有幾人功成名就？有的一事無成，鎩羽而歸；有的看破塵世，歸隱還鄉；有的不忍失敗，自刎他鄉。談無論你是成功還是失敗，故鄉，才是最終的地方。鳥戀舊林，魚思故淵，無論你身在何處，心，總牽掛那個方向。
雖經歷苦難，但能在有生之年回顧故土，便是幸福。那些注定一生在外漂泊之人，又該怎樣？欲從“舉頭望明月，低頭思故鄉”中尋求安慰，可暫時的止痛藥有怎么行得通。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，只能徒增傷感罷了！
涼秋溪水映哀月，霜打哀月念故鄉。放眼乾坤，游子都渴望踏上回鄉之途。“金窩銀窩，不如咱家草窩”，母親手中的稀粥，是世上最香的一口糧，故鄉那一方土，是世上最踏實的地方。
秋水無痕，碧波蕩漾。天邊一顆星正在閃爍光芒。它，正指向我回鄉的方向！關于故鄉的作文1400字
所有的故鄉都曾是祖先漂泊的異鄉，故鄉是流動著的。
思念總是由模糊變得清晰，經由萌動、孕育、開花、結果的過程。
月是故鄉的明，人是故鄉的美，山是故鄉的青，水是故鄉的秀，姑娘是故鄉的熱誠、端莊、溫馨、甜美。
對故土的思念，更是對親人的思念，對昔日戀人的懷念。
對故土的`思念，是對故鄉山山水水、田田坎坎、明月清風、櫻桃間珍藏著的蜜夢的思念。對故鄉的思念，是對自身目前狀況的釋懷。經歷了漂泊、流浪、洗滌、沉浮的認知后，對思念的痛楚結成的果實的寬慰。
為了理想，我們毅然遠走他鄉。
為了出人頭地，我們告別了親人。
為了闖出一片屬于自己的領空，不辭艱辛，跋山涉水，只為尋求一朵耀眼的火焰。為了送一件潔白的婚紗，給那第一次讓我們嘗試到葡萄般蜜吻的人兒，我們將對昔日戀人的承諾無限期的延遲……
經歷了風雨，經歷了四季，漸漸被生活同化。
多想抓住東南風的腳尖，問它要故鄉的信簽。
托燕子寄去一句問候，一句平安，一句難以啟齒的久違捎給故鄉的麥苗，三月河岸的金柳、石拱橋以及那些草地上的野花。
多想撲進故鄉的懷抱，再一次聞故鄉的鳥語，穿過竹林的清風，再次品嘗故都的小米飯、蕎面饃。把笛橫吹，飲一杯故鄉的落霞、孤鷺、秋水、長天一色的醉人美酒。
在異鄉，我們逐漸扎穩腳跟。
生活的重擔壓扁了所有的空間，故鄉的一切已被抽去實質。唯有那顆心，游子的心，依然向著故土。直到我們的后代再次遠走，把此地變成他們的故鄉。
花開花落數度，燕去燕來幾十栽。
一路艱辛或許只掙得疲倦，滿身塵埃，奢戀故鄉的小河，清澈美麗的流水，秀美溫柔的山巒，純潔善良的姑娘，清晨池塘外黃牛的哞叫，蟬的鳴唱，酸澀的李子還有那副老磨盤。平步青云過上了幸福的生活，再去懷念著故土，已不敢親視物是人非，桃花依舊與以前相比，或許我們真的改變了許多。或許真的只有燕子，才懂得我們。我們默默相視，不道破對方的秘密。
無論今天過得怎樣，只能去承受。即使錯誤也是我們自己的選擇。
選擇了遠走他鄉，注定風雨兼程。失去的惟有故鄉的溫情、鄉音、鄉土的氣息。但我們早已將其珍藏在心底，塵封已久。
身在異鄉，心系故土。
一跟電話線連接兩顆心，但將我們聯結在一起的更是一種莫名。
我們的根在故鄉，即使故鄉會流動，其實流動的更是我們自己。
抒情的作文 篇2
我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。
胡老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時嚴厲，有時很溫柔。一笑起來露出兩個酒窩。我最喜歡聽她講課了，她什么都知道，說的每一句話都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書上沒有的知識。
胡老師與我們朝夕相處，雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親，但是對我們的生活和學習要求非常嚴格。記得每次上課，她臉上總是露著微笑，講課細 聲細語，她那炯炯有神的目光，透過眼鏡，時而在教材掃一眼，時而觀察全班同學的面部表情。好銳利的目光，撒謊的學生最怕她這目光。
當時我想，胡老師您在我的心目中永遠都是那么偉大，那么和藹，那么高尚，那么辛苦和勞動，您是靈魂的工程師，是良好人格的締造者。
您以自己的付出為榮，以自己的'辛苦為樂，不圖名利，不求回報。
雖然廣播里聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我卻最愛您胡老師，愛您那風趣的話語，愛您那美好的心靈。
抒情的作文 篇3
雨，淅淅瀝瀝的下著，融化了這世間的一切哀愁……
雨，是上天派來的仙子，她化作水滴，滴入人們的心底，帶走了人們埋藏在心底已久的傷心和難過，而我，也早被她的那份執著而打動，索性，放下心中的不悅，與雨一起，感受人間。
“唉，這該死的鬼天氣，又下雨了。”
“我最討厭下雨天了，真煩人！”
我默默地聽著路上行人對雨不停的抱怨，心想：人們，如果你們以另一種心態去看待著雨的話，那感覺就會不一樣了，或許，因為有雨，這世間才會不一樣。
在我心情落到谷底時，天就會下雨，我也不知道為什么，或許，我應該自作多情的想一想---可能是雨，見我不高興了，所以來安慰我一下的'吧。既然你都來了，那我也朝你訴說一下我的不悅吧！
我剛準備訴說，卻停了下來。雨不解的望著我，歪著頭，問：“為什么欲言又止呢？”
我想了想，說：“我每次都把不高興的事情跟你說，你難道不生氣嗎？”
雨會心一笑，開口：“我不生氣，一點兒也不生氣，我為什么要生氣呢？你們人類總喜歡把開心的事兒跟別人說，但是，傷心難過的事兒，人類就喜歡把它們埋在心底。你卻不一樣，你總喜歡把傷心難過的事情跟我說，說明，你把我當知心朋友，而我，被當作知心朋友這樣信任著，我不該感到高興嗎？如果我生氣的話，那我不救太無理取鬧了嗎？”
我點了點頭，說：“你說的挺有道理的。”
你調皮一笑，開口：“那你可以告訴我，你為什么不開心了吧！”
“我……好像，跟你說完話，我不再難過了，反倒挺開心的。”
“那就好，那……拜拜！我走了！”
“嗯，拜拜”
雨，你走了……
帶走了我心中所有的不悅，你真好！
雨，你總是這樣，不知不覺是出現，匆匆忙忙的消失，帶走這世間一切的不愿人意，留下的，只有我們的戀戀不舍……
因為有你，這世間才不同，因為有你，我們才是幸福的……
雨，滴滴答答的下著，帶走了這世間的一切哀愁……
抒情的作文 篇4
記憶中的你總是“名列前茅”苦惱的上學日，總是想起你，曾經抬頭不見低頭見的你，現在也只能用電話維持聯系。
沒有你在身邊有時真的挺無趣，把你忘了吧，卻又時時想起你，有你的記憶充斥著無限美好，
你的快樂渲染了它，你的善解人意包裹著它，你的爽朗描繪著它。
有一年春天，我們上的是六年級，學習不緊張的我們，時不時的就愛往學校的書店跑，那天下午，
和往常一樣，我們又走在去書店的.小路上，溫柔的陽光撲向大地，參天的大樹“嘩啦啦”地響著，
不時有一片小樹葉調皮地從枝條上跳下來，忽左忽右地飄向它的家，在這個時候，原本周圍很靜的，路很長的，但在我們的歡聲笑語下，或許更希望路再長一點吧。
到了書店，本來是隨便看看并不期待能買到什么好東西，但你不同，好像對身邊每一種東西都很好奇，哪都少不了你的“哇”。
正當我感到無聊的時候，我又聽到了一聲熟悉的“哇”接著又拉著我邊跑邊說“快，快，快來看看這里有什么。
”罷了，我還是去看看吧，“哇，不錯哦！我也禁不住贊嘆。
她手里拿的是一本繪本，里面有各個書的插畫，每個少女都栩栩如生，仿佛活了似的，有淑女的，有精致的，有潑辣的。
體現了青春的飛揚，還附帶了一個小巧玲瓏的光碟。
我們都對它一見鐘情，迫不及待的都想得到它。
只是……一摸兜，我們的錢都不夠，怎么辦？正當我一籌莫展的時候，正當我打算放棄的時候，
她突然說：“不如，我們合買吧，這樣錢就夠了。
”對哦，Goodidea于是我們立馬行動，欣欣喜喜地合買了這本繪本。
但難題又來了，既然我們都出錢了，那這繪本以后該歸誰呢？我心里清楚，它自然該歸你，因為你出的錢不我多，我只要光碟就夠了。
你卻好像看出了我的心思，搶先了一步笑容滿滿對我說：“這個繪本就先放在你那吧，我沒有地方放，我覺得這個光盤不錯。
”說著一把拿過了光盤。
以后再還給你吧，從那以后你也再沒有提過要回繪本的事，直到你轉走，那本繪本依然保存在這里，每每拿起繪本都能波動在我記憶里屬于你的那根弦。
有你的記憶是我精神的食糧，是我精神的楷模，是我最大的快樂。
因為你讓我得到的不僅僅是一份美好的回憶，也是你在我記憶中的快樂。
即使分隔兩地，但我們的故事依然像童話書的扉頁，絢麗而精彩。
抒情的作文 篇5
孔雀蛾一生如果沒有找到伴侶，那么它的生命就這么完了;同樣，如果一個人在一生中沒有自己的夢想，那么他的人生也就結束了，沒意義了。因此，我也找到了自己的夢想，是一個遠大的夢想——那就是登上宇宙，探索更深奧的.秘密！也許有人會說，你肯定不會成功！也許是真的那樣，那我也不會遺憾，因為我嘗試過，曾經有過一個夢，一個偉大的夢！有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有事業才會有未來！
原來，中國以前也有一個夢想，那就是“飛天夢。”當這個夢實現后，我仿佛感覺到中國人民那無比喜悅、興奮的心情。當我很小的時候第一次坐飛機時，我很激動，第一次飛那么高，第一次與白云這么親近，雖然隔了這么多年了，但我還記憶猶新，回想起來仿佛身臨其境。于是，我在那時萌生出這個遠大的理想。
呵，現在我已經長大了，我的夢想也實現了，當我聽到這個消息后，我有點不敢相信自己的耳朵。明天我準備要登上宇宙去探索中國人民交給我的任務——去觀察現在地球的情況如何。我們現在居住在火星。于是我“砰”的一聲飛去地球了，那兒的東西完全沒變，還是臭哄哄的垃圾堆成山，光禿禿的樹鋪滿地上，連一只螞蟻也沒有，沒有一點生機，地球曾是我們偉大的母親，我看到這樣的情景，我的心突然很痛很痛。現在我已是宇航員，飛過幾個星球了……
“鈴鈴鈴”鬧鐘在那兒吵，我在這兒睡。哦，原來是一場夢，真可惜！不過，沒關系，我會努力實現夢想！不過，大家要好好保護我們的家園！少年強，則國強；少年富，則國富！
抒情的作文 篇6
我在校園里度過了六個春夏秋冬，這里的點點滴滴在我腦海里流過。有多少歡笑在這里灑過；有多少汗水在這里留下；有多少老師的辛勤話語在這里寫下。這里的點點滴滴，在我腦海中留下揮之不去的印象。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您是辛勤勞動的春蠶，您是默默燃燒的紅燭。您為了我們，付出了多少，又得到了多少呢？當我們在玩耍時，是您在叮囑我們：不要忘了努力學習啊！當我們在比賽中失敗時，是您在鼓勵我們：不要泄氣，失敗是成功之母！當我在傷心的時候，是您在安慰我：不要傷心，振作起來吧！您那清脆的聲音，像一個個跳動的音符，孜孜不倦的教導著我們；
您那和藹的微笑，像一縷縷燦爛的陽光，照亮我們的心靈。還記得五年級的時候，我生病在家，頭很暈。十分需要有人來陪陪我、關心我。就在這時，一陣清脆的聲音打破了這里的寧靜——“丁零零，丁零零”我想：會是誰呢？我慢慢拿起電話，說：“喂，請問你是誰？”“我是范老師。”“哦，范老師，有什么事情嗎？”“沒什么事情，只是問一下你身體好不好。”“我嗎？還好。今天38.5度。”“要注意身體哦，拜拜。”“拜拜。”這一點小小的.對話，讓我心中涌起了一股暖流。謝謝你，老師。敬愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗。您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任。就這樣，一代又一代的孩子在您的教誨下茁壯成長，在您的關注下完成遠大的目標。感謝您，老師，您讓我們成為自信的人。您讓我們知道，學習并不是一種負擔，而是一種快樂，是一把通向我們知識的海洋的鑰匙。您教會我們用自己的雙手去知識的海洋中探索，去尋找和發現，讓生活充滿歡樂。 雖然我們只是還未長大成人的孩子，但是我們也要學著帶給別人溫暖，更要有著對老師的感激之情去做一些事，畢竟老師為我們付出的太多太多了，我們無法回報老師全部。在這時，我只想對老師說：老師，您辛苦了！老師，是您用您的辛勤勞動撫養了祖國的花朵，您應該受到世人的尊敬！
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