[優]描寫樹的作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫樹的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1

　　每天一進校園，就看見幾棵高大的梧桐樹挺立在那兒，好像在歡迎我們的到來，梧桐樹長得非常粗壯，都快有教學樓那么高了。

　　每棵樹下都圍著一圈椅子，如果你累了可以坐下休息。梧桐樹的好處可多了，它可以為我們乘涼，遮風擋雨，還可以為我們的校園制造新鮮空氣

　　春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，它從嫩綠道淺綠，淺綠到深綠，最后長得像我們的手一樣大。

　　夏天，梧桐樹葉茂根深，郁郁蔥蔥，同學們在樹下乘涼玩耍，開心極了。

　　秋天，梧桐樹的葉子，由綠變黃，一陣風吹過，一片片樹葉如同正在跳芭蕾舞的小姑娘，優雅地從樹上飄落下來，落在了校園里，就像給校園鋪上一層金色的地毯，美麗極了。

　　冬天，梧桐樹光禿禿的.，就像冬眠了一樣，靜靜的等待著春天的到來

　　它就像朋友一樣，一年四季陪伴著我們，和我們一起渡過快樂的每一天。

描寫樹的作文 篇2

　　我非常喜歡松樹！

　　它的樹干很直就像是軍人一樣站在那里，樹皮很粗糙摸上去非常扎手。它的樹葉就像是針一樣扎手，它的葉子是一簇一簇的像一個團結的`集體。松樹上有松鼠最愛吃的松果，松果像是寶塔一樣，里面還有松子。它一年四季都是綠色的，被人們稱為常青樹。圣誕節快要到了，人們也喜歡用松樹當圣誕樹，因為它有像是針一樣的葉子，可以掛許多禮物，別的樹都是禿禿的，松樹是綠的。

　　我真喜歡松樹呀！

描寫樹的作文 篇3

　　我朋友家后面有一個美麗的樹林，我經常和小伙伴們去那里玩。

　　那是一個不大的樹林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……

　　我還記得我第一次去那里的時候，我家請別人吃飯，下午我沒事，就亂走走進去的，我也不知道怎么進去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說：“好美啊！真是人間仙境啊！”我立馬回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信，我說：“我什么時候騙過你們，”他們說：“好啊，騙我們怎么辦？”我自信的說：“打我。”他們跟著我走啊走走啊走，他們開始懷疑我了，我說：“一定是真的。”他們還是半信半疑，有點不相信，終于到了，我說：“相信了吧。”他們沒有回答我，只說了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什么好東西，我找到了一個漂亮的花瓶，我一個小伙伴找到了一個風景樹、一個破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個小伙伴找到了一個叮當貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！

　　我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我說：“現在已經秋天了，松樹還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這么強壯，于是我們在想，松樹和其它的樹就是不一樣，有自己的風格，有自己的`個性，我們真要向它們學習喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說：“楓樹到了秋天，不像其他樹那么丑，光禿禿的，他的葉子是那么的紅，美麗，瀟灑，你那個松樹太單調了。” 后來我們還說了別的樹的個性和風格，再玩的過程中我們也學到了書本上沒有的知識……

　　那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說：“只要我們會用眼去發現，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個人都多種一棵樹，那么大千世界是多么美好啊！”

描寫樹的作文 篇4

　　我的家鄉有一棵板栗樹，每過了一年就會開花結果。

　　春末夏初，樹上開滿了淡黃的花。要是你經過這里，一定會被淡淡的'清香迷住。你看，板栗花旁邊擠滿了許多飛行昆蟲，連不起眼的小毛毛蟲，也來湊熱鬧。每當這時，你會發現旁邊會有許多昆蟲。

　　板栗成熟的季節到了，一個個像是小刺猬的圓板栗，就垂掛在樹上。它掛在高高的枝頭上，遠遠望去，就像是一個個灰色的氣球。10月份，外公、外婆等人會摘下“灰色氣球”。不但可以生吃，還可以炒著吃。那香甜的板栗真讓我百吃不厭。

　　板栗不但用艷麗的花朵吸引別人，還用甜美可口的板栗使我們喜歡它。

描寫樹的作文 篇5

　　不知為什么，記憶里關于它的事有很多……

　　楊樹是生活中很常見的一種樹，幾乎隨處可見。

　　秋天，當一陣陣涼風吹過來的時候，一片一片的闊葉從它身上掉下來，晝夜不停。慢慢地，當你發現地上覆蓋著一層枯黃的、干癟的葉子時，樹上的葉子已經掉光了。當它脫下綠油油的“衣服”時，只剩下光禿禿的樹枝和樹干，遠遠望去，就好像是一只大鳥被褪去全身的羽毛，孤孤單單地站在那，一動也不動。相比之下，長著豐滿羽毛的同類就更加好看了。

　　沒了葉子的樹，還能說是樹嗎？在冬天里，樹沒了葉子，即便有鳥，那鳥會在樹上筑巢嗎？楊樹不如松樹，好歹松樹還有松針，有時還會看到松樹上掛滿雪，那也是一道美麗的風景。但楊樹就沒什么作用了。

　　時間很殘忍，從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫，但對植物來說，春天就是它們生命的新起點。時間一天一天地過去，秋冬過完，又是一年的春天。

　　春天時，楊樹漸漸地長出了新芽，嫩嫩的、綠綠的。慢慢地，嫩芽長成了葉子，又像以前那樣掛滿了整個樹。夏天時，長滿葉子的楊樹可以為人們遮陽，可以為人們凈化空氣，還可以美化環境。

　　在別人筆下的楊樹，象征著北方的農民，象征著北方勞動人民的精神，象征著北方勞動人民樸質、偉岸、正直的那種精神；象征著邊疆的哨兵，象征著在邊疆守衛國土的哨兵，象征著不畏嚴寒、堅強不屈、愿意為祖國獻身的哨兵。在茅盾的《白楊禮贊》中，白楊樹就是這樣的形象。

　　此外，楊樹還有防風固沙、保持水土的`作用。西北地區的人們常把它種在高原地區來發揮它的作用。

　　也許就是因為楊樹的無處不在，也許是冬天里的楊樹，也許是防風固沙的楊樹，也許是象征著我們北方勞動人民的楊樹，也許就是因為這樣的楊樹，它才印在了我的腦海深處。

描寫樹的作文 篇6

　　老家院子里的香椿樹，是在我出生的那年種下的。小時候的故事，大多已忘記，但和這棵樹的一些事情卻深深地印在了我的腦子里……

　　炎熱的`夏天，空氣就像一團團火焰，大地像爐底，樹一動不動的佇立在地上，有汁液從樹干的縫隙溢出，黃黃的顏色。我把它們收集起來，放硬之后捏東西，這可算是我童年的玩物之一。

　　我還問過奶奶，這些汁液是什么東西，她也說不清：“可能是樹在哭吧！”我信了，是啊！這么熱的天，樹也熱哭了吧！在我的童年記憶中，樹會哭。

　　我大了，對樹的記憶也漸漸模糊……

　　一年春天，也可以說每年春天，樹會給我們帶來一種美味的食物——香椿。爺爺自制了鉤子，綁在一根竹竿的頂端，是鉤香椿的利器。一下一枝，一會功夫就鉤了一小包，雖不多，已夠吃幾頓了。那時總是爺爺在鉤香椿，我只是跑來跑去地撿，撿著撿著，感覺那樹很有用、很偉大，它竟懂得感恩，回報主人；撿著撿著，我也長大了。

　　這年夏天，雨水充沛，一天夜里閃電夾著雷聲，猶如一場盛大的音樂燈光秀，只是這“燈光”將那樹枝的三分之二打掉了。我十分傷心，生怕它會死掉，怕我們共同的成長會因此斷連。然而到了第二年，它不但沒死，枝葉反而更茂，猶如我現在正值青春年少地那種不屈不撓地蓬勃勁兒。

　　現在地夏天，它可以把整個院子與驕陽隔離，是家人乘涼的好地方。這棵樹與我的情太深，一言難盡。所有生動地語言都無法描述它地剛勁，它在努力地生長著。

　　今年初春，我注意到院子里地水泥地凸起來了，水泥地與墻之間地縫隙有香椿嫩芽。看來它仍然在爆發著旺盛的生命力。樹，十四歲了，我也十四歲了，我們同處在生命的黃金時段。樹在使勁扎根，防止倒下，我像樹一樣，在奠定成長地基石，為了以后更好地發展。

　　看到了樹，我想到了往昔，看到了生命長河地無止境，因為樹，我有了更強的奮斗的動力。

描寫樹的作文 篇7

　　我們學校里的桃樹很美。

　　春天，桃樹綻開了粉紅的笑臉，滿樹粉嫩粉嫩的一片，漂亮極了。有的是含苞欲放的'花骨，立在枝頭，像一個個握得很緊的小拳頭。有的半開半合像一把把小扇子，向人們展示無比的魅力。在溫暖春風的扇動下，有的完全舒展開了，真像一個個粉色的玉盤。桃花盛開時，濃郁的花香讓你流連忘返，勾住了你的雙腳。過了些日子，粉色的桃花叢中冒出嫩綠的葉子，像一葉葉小舟。桃花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗，十分惹人喜愛。漸漸地，花凋謝了，葉柄根部長出了許許多多可愛的小桃子。

　　夏天，桃子慢慢的長大了，水靈靈的大桃子像一位位美麗的小姑娘，臉上撲著粉，白里透著紅，讓人垂涎三尺。摘下一個大桃子，洗干凈，咬一口，甜滋滋的。啊，真好吃！

　　我愛可口的桃子，我更愛那美麗的桃樹。

描寫樹的作文 篇8

　　秋天到了，許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱，落到了肥沃的土地上，給大地換上了五彩的秋裝。

　　其中，我最喜愛艷麗如花的楓葉，它紅得發紫，遠看楓樹，猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個個胖胖的小手，摸摸它，你就會感覺到它是多么的柔軟多么的`滑嫩。但它樹葉的邊緣卻像鋸齒一樣，有點磨手。

　　在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。

　　我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉，我還喜歡四季常青的雪松的樹葉。

　　雪松的樹葉好象一根細常的針，摸上去有點刺人，但它一年四季都是綠的，即使是冬天也不怕嚴寒，為我們展現冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學習啊!

　　啊，秋天!許多人都說秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!

描寫樹的作文 篇9

　　在我快樂的童年中，那一棵梧桐樹使我無法忘懷……

　　又放假了，我心中漾起了快樂的水波，又可以淋漓盡致的在家門前的梧桐樹那里玩一場了。這個梧桐樹是我們放假后最大的樂趣。在那里，可以玩“土球大戰”，“泥土蛋糕”，“樹葉拼圖”，等許多中游戲。累了，可以爬到那棵長得不像樣的梧桐樹上休息，梧桐樹枝丫盡情展開，似乎非常高興能給我們一個休息的場所。雖然在樹上睡覺非常是舒服，但是卻要時刻提防忽然沖出來嚇你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我們才是真正的快樂，我們才是真正的玩耍，我們才是真正的孩子。想到這些，我就情不自禁的笑出了聲，腳步不由得加快了。

　　到家了，我拿出鑰匙，打開后門，發覺不對勁，怎么有挖土機運作的聲音呢？飛快的把書包一丟，迫不及待的打開前門。本該出現在我面前的快樂嬉戲的小伙伴們，呈現給我的卻是一個巨大的挖土機。挖土機一邊挖掘著梧桐樹，一邊猙獰的笑著。梧桐樹一點一點的倒下，“轟隆”的一聲，梧桐樹倒下了。怎么一回事？為什么會有挖土機？為什么要挖掉梧桐樹？非常多問題出現在我腦海中。

　　我懵了。不一會兒，凱風來了，解釋說：“這里有人要蓋房子了，他們出了錢，這塊地盤就是他們的了。”我明白了，問：“那梧桐樹就沒了嗎？”凱風不說話，沉默著，沉默著，我們現在的世界里只剩下那挖土機那轟隆隆的聲音。當時我覺得，這是世界上，最可怕，最恐怖，最猙獰的聲音了。我沖進臥室，嚎啕大哭起來，甚至我也不知道我為什么要哭，是為了梧桐樹無法在陪伴我們了？還是為了我們這群幼稚的孩子沒了一個樂園？

　　夜晚，我走到陽臺上，看著倒下的'梧桐樹。月光灑在梧桐樹身上，似乎要給這快要死去的梧桐樹一點溫暖。風輕輕來了，安慰著梧桐樹不要悲傷。梧桐樹“沙沙”的叫喊著，似乎在埋怨命運的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼淚再次奪眶而出……

　　大人們為什么這么不懂我們？他們口口聲聲說會讓我們快樂的，他們又為什么要毀掉我們的樂園？

描寫樹的作文 篇10

　　我是一片樟樹葉我是一片可愛的樟樹葉，圓圓的身體，還梳著今年最流行的落葉樹發型，可愛吧？我細長的小腳緊緊的站在大樹媽媽的手上。春天來了，我脫下了去年的冬裝，穿上了大樹媽媽在冬天給我做的春裝。瞧，我的.衣服多好看！因為大樹媽媽在給我做衣服時看到了一只帶著斑點的蝴蝶飛過，她照著蝴蝶的樣子做了一件有著黑色斑點衣領的紅色背心，還帶有淡綠色的花邊，漂亮極了！清晨，我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲喚醒了，輕柔的春風一陣陣的，天空藍藍的，我很舒服。中午，太陽暖暖的，學校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書聲讓我學了很多知識。傍晚，我聽到了學生們的腳步聲。

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