描寫樹的作文[共5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫樹的作文 篇1

　　描寫楊樹的作文一：

　　我愛耐寒的松樹，也愛金黃的銀杏樹，但我更愛高大挺拔的楊樹。

　　春天一到，楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長著毛毛的小綠球。慢慢地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，生機(jī)勃勃。

　　夏天到了，小葉子長成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那么新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們在樹下納涼，孩子們則圍在樹底下捉迷藏。所有樹枝挺拔向上，給人一種奮發(fā)向上的感覺。

　　轉(zhuǎn)眼就是秋天了，葉子漸漸變黃，一陣風(fēng)吹過，葉子紛紛落下來，既像在空中飛舞的黃蝴蝶，又像小精靈乘坐著金色的飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空，楊樹就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的油彩畫描寫楊樹的作文6篇描寫楊樹的作文6篇。

　　冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色，此時(shí)的楊樹就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來。

　　望著眼前的楊樹，我入了神，好象自己也成了一棵粗壯的楊樹，抵擋著寒風(fēng)，積蓄能量，蘊(yùn)育著新的生長。

　　描寫楊樹的作文二：

　　我喜歡高大的楊樹，它在我們學(xué)校操場的西南角。

　　枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠，使人非常舒服。

　　夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮

　　落在地上的.葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學(xué)們來到樹下活動，有的收集樹葉做書簽，做標(biāo)本，拼圖案。

　　冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風(fēng)，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。

　　描寫楊樹的作文三：

　　我愛婀娜多姿的柳樹，我愛四季常青的柏樹，我愛被譽(yù)為活化石的銀杏樹，但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。

　　在我們北方到處都能看見高大挺拔 的楊樹，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地媽媽的水分和營養(yǎng)。兩三個(gè)小孩手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去，楊樹足有四、五米高。它的枝葉長得非常 茂密，就像撐開了一把綠色的大傘，擋住了陽光。到了夏天，人們都喜歡在樹下乘涼。微風(fēng)拂過，樹葉嘩啦啦地響，好像唱著歡快動聽的歌。

　　大楊 樹的生命力十分頑強(qiáng)。盛夏到了，太陽公公無情地炙烤著大地，天上的云都不知道躲到哪里乘涼去了，空氣中連一絲風(fēng)都沒有，大地快被曬焦了�？戳鴺涔媚锉粫竦� 無精打采，垂下了頭，像犯了錯誤的小孩低頭不語。再看看那路旁的楊樹，仍然筆直地站立著，就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴(yán)冬來臨，它雖然落光了葉子，但 依然昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅(jiān)強(qiáng)地斗爭著。

　　楊樹一身是寶，根和枝葉可以生火取暖，樹干又是最好的木材。難道你不喜歡它嗎？

描寫樹的作文 篇2

　　校園里有幾棵小松樹。我很喜歡它們。

　　松樹的樹干是深褐色的，有的地方都裂開了，好象是被用刀劈開了一樣。樹冠整整齊齊地像一座小寶塔似的。樹葉細(xì)細(xì)的，尖尖的，像針一樣扎手，一束束散開著像一朵美麗的'小花。

　　松樹雖然不開美麗的鮮花，但是它四季常青，更讓人難忘。

　　當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來的時(shí)候，松樹墨綠的樹冠上浮起一層嫩綠，那是新生的小芽在悄悄地生長。

　　夏天，它的葉子變得碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著一種勃勃的生機(jī)。風(fēng)雨來了，花、草、樹木都被風(fēng)吹得搖搖晃晃，在風(fēng)雨中艱難地支撐著。只有松樹不管怎樣打雷、閃電，都依然頑強(qiáng)地挺立著，不曾有絲毫的歪斜。大雨過后，松樹在晴空下顯得更加挺拔，郁郁蔥蔥。

　　秋高氣爽，大雁南飛，一陣陣秋風(fēng)帶來了許多的涼意。很多樹木的葉子變黃了，干枯了，從樹枝上落到了地下�？伤蓸淙砸郎n翠挺拔，一片葉子都未落下。

　　冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天地間一片白茫茫的。在一片枯枝落葉之中，唯有松樹一身翠綠，迎著風(fēng)，頂著雪，頑強(qiáng)地站立著，無論風(fēng)吹雨打，它都毫不畏懼。

　　一年四季松樹總是這樣青翠如常，從沒因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而退縮，也不因?yàn)樘旌�地凍而干枯。我心中不僅暗贊：松樹的這種精神真可貴!

　　松樹，我愛你，愛你四季常青、蒼翠挺拔，更愛你那不怕困難、不怕風(fēng)雨、頑強(qiáng)生長的精神。

描寫樹的作文 篇3

　　在一個(gè)很寒冷的冬天，百木凋零。我邊走邊思考一個(gè)很古老的問題：什么是生命。

　　就在不經(jīng)意之間抬起頭，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分扎眼的東西。

　　它孤零零地立在那里，我站在遠(yuǎn)處，實(shí)在是辨不出那到底是什么。在許多高大、挺拔的樹木中間，它太丑了。當(dāng)我走到它面前時(shí)，才猛然地辨認(rèn)出它。然而我又委實(shí)不忍心看它，它實(shí)在是太慘了。

　　那是一棵被閃電削去了大部分的斷裂了的樹干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向空中；煤炭般漆黑的樹干上有許多白點(diǎn)；萎縮的樹皮脫離了樹干，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　我望著它，看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的傷痕：樹皮被人扒去了一些，樹干上刻著許許多多的字……，我心里涌上了憐憫。

　　“它被生命完全拋棄了。”我輕聲地自言自語，隨后帶著憐惜的心情，轉(zhuǎn)身離開了它。

　　轉(zhuǎn)眼間，春天到了。一天，我在小路上漫步。一路上，陽光明媚，放眼望去，全是嫩綠的一片，讓我深切地感受到了周圍生機(jī)勃勃的生命力。

　　在小路的盡頭，在一片綠色中，我又發(fā)現(xiàn)了它，那棵傷殘不堪的老樹。

　　它依舊立在那里，依舊很丑陋。那形象與周圍的一切都極不協(xié)調(diào)。

　　帶著一種憐憫的心情，我慢慢走近了它……但我也很快地發(fā)現(xiàn)，在那殘缺不全的樹干上，有一點(diǎn)卻融進(jìn)了這春的綠色之中。

　　待我走近后，才非常驚奇地看到，那殘斷的樹干中，抽出了一絲嫩綠的小芽。在并不溫暖的初春的風(fēng)中，在周圍的一片綠色中，它顯得那么柔弱，卻又那么堅(jiān)定地挺在那里。這也是與它周圍的生命不一樣的地方，那完全是一種頑強(qiáng)，一種融入了生命之中的不屈不撓的頑強(qiáng)。

　　我愣在那里，注視著那棵嫩綠的.小芽，心中陡然升起了無限的敬佩。

　　看，它活過來了！

　　那株長著橢圓形葉子的小芽在風(fēng)中擺動著，那棵半截的老樹抖動著斷了的枝干，仿佛也在附和著，為它的新生而歡快地唱著歌。我相信：老樹憑著不屈的信念，憑著頑強(qiáng)的抗?fàn)�，一定會得到新生！隨著新綠一天天擴(kuò)展，象征著生命的墨綠會重新掛滿它的枝頭！

　　同時(shí)，我也解開了一直在困擾著我的問題：在逆境中永不放棄，努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄，這就是我們需要做的。生命的偉大就體現(xiàn)在此。生命是什么？這本是一個(gè)既簡單又復(fù)雜的問題。對懂得生命的人來說這很簡單，對不懂得生命的人來說這就很艱難。

　　能夠去解釋生命的人才能夠擁有生命。

　　那樹，代表的不是死亡，是生命，是生命的延續(xù)。

描寫樹的作文 篇4

　　這里全是矗立的石峰。光禿禿的絕壁筆立千仞，寸草不生，如果不是巖石間那一株懸空探出來的小小的綠色，你幾乎不會相信這里還會有生命存在。

　　當(dāng)看到高高的壁仞上那株小小的生命時(shí)，我的確不敢相信自己的眼睛，在這樣一個(gè)荒涼至極的絕壁上竟然會生長出那么一株綠色的生命?這是上帝的垂青呢，還是生命中一個(gè)偶然的奇跡呢?

　　然而，定睛細(xì)看了，那確實(shí)是一株頑強(qiáng)的生命，你沒有理由不相信它的存在。它從隙縫里破石而出，優(yōu)美地伸展著稀疏的枝葉，向春天發(fā)出青翠的邀請。它獨(dú)絕的身姿，不禁讓我贊嘆，更為它遺世獨(dú)立的傲岸而產(chǎn)生敬意：它是憑借什么存活和生長的?

　　一株弱小的生命，孤獨(dú)地站在著絕壁之上，沒有土壤，沒有憑借，只是靠了那一部分裸露在巖石上的根系，從石縫里汲取一點(diǎn)點(diǎn)水分，然后借了一縷縷陽光的撫愛，就奇跡般地生存下來，那又是靠了一種什么樣的精神呢?

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仰望那一株弱小的.身姿，猜想著在狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪的蹂躪下，它是如何將一葉葉生命的綠色延展下來，并又是如何在鋼鐵般的絕壁上頑強(qiáng)地站立下來，我不禁為自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生長的淵藪，期望從它身上尋找可以支撐生命的力量。

　　我想這樣的生命如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，沒有對生命執(zhí)著追求的信心，是絕不可能有如此偉大的壯舉的。相比之下，那些在安適的土壤里生長的生命雖然豐茂而美麗，但是絕不能夠引起人如此深刻的震撼的。因而我想，這株生命，是不能夠拿它稀疏、瘦弱的枝條來判斷它的強(qiáng)弱的，它之所以站在這里成為一道風(fēng)景，它的骨子里應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的，它的靈魂應(yīng)該是偉大的。

　　站立在這鳥跡罕至的絕壁之上，下臨萬丈深淵，它沒有感嘆命運(yùn)的不公，而是盡自己的最大耐力，在歲月的風(fēng)浪里，頑強(qiáng)地挺立著，鎮(zhèn)定而從容地書寫著四季的風(fēng)情，用頑強(qiáng)的意志書寫不屈的精神，最大程度地實(shí)現(xiàn)生命存在的價(jià)值，鑄造生命的尊嚴(yán)和魅力，為自然的華章譜寫了一曲生命的贊歌，這是其它生命一種無與倫比的精神!

　　它青翠的枝葉一律向著太陽升起的地方伸展著，如孔雀開屏一樣，向自然展示著它的卓越，為這寂寥空曠的山谷增添了無限生動的活力，讓行走在絕壁道路上的人們感受非凡的精神，增添生活的勇氣和力量。

　　在這個(gè)花團(tuán)錦簇的春天里，也許這株小松樹的生命是寂寞的，但是，它卻能夠怡然處之，在這高不可攀的絕壁之上，與白云藍(lán)天嬉戲，與空山流嵐為伴，沐浴日月星辰之光，感染天地浩蕩之氣，那肅穆，那威嚴(yán)，那超然的姿勢，是其它任何生命所不能夠展示出來的。盡管它孤獨(dú)、弱小，但它的生命卻是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的。它讓其它生命艷羨而仰慕，并進(jìn)而思考構(gòu)成生命偉大的要素!

　　感悟一株普通的植物，思考人生的真諦，一個(gè)人的生命是否高貴與偉大，不在于它有沒有著顯赫的地位，優(yōu)越的環(huán)境，而在于他如何體現(xiàn)生命的價(jià)值，完成生命的責(zé)任，用什么樣的精神來支配自己的行為，從而獲得生命的尊嚴(yán)，擁有不平凡的人生，這樣的生命才會活得豪邁和壯闊!

　　(后記：也許，我將這些生命寫下來的時(shí)候，你可能不相信它是真實(shí)的，但是，它的確是存在的。人只有經(jīng)歷了親身體驗(yàn)后，才能夠真正意識到“偉大”不只是那些顯赫非凡者的代名詞，它更屬于自然和人類中那些非常普通的的生命。)

描寫樹的作文 篇5

　　我們教室的大門旁，有一排高大整齊的松樹。

　　梧桐樹穿著一件蒼綠的大衣，像一排整齊的解放軍站在門口。梧桐樹很堅(jiān)強(qiáng)，今天下著毛毛細(xì)雨，我們冷的發(fā)抖，大樹卻一動也不動，好像在說：“我們穿著厚厚的，蒼翠的大衣呢！”

　　夏天的時(shí)候，梧桐樹會長出圓圓的，全身長滿刺的小球球，樹葉變成了大樹干的裝飾，有一些從南方飛回來的`小燕子找來枝條，在梧桐樹上打了暖和的窩，大樹喜笑顏開地說：“歡迎你們來我那粗壯的枝干上搭窩�！边^路人可以再梧桐樹下乘涼，過路人說：“梧桐樹，你不僅能幫我們美化環(huán)境，凈化空氣，而且還能讓我們乘涼，你是我們城市的美容師�！蔽嗤�樹聽了，開心地笑了。小蟲子爬上大樹那綠綠的葉子，開始吃大樹一片一片的樹葉。大樹很生氣地說：“誰讓你吃我葉子的，你趕快給我下去�！毙∠x子理直氣壯地說：“你們大樹的葉子不就是給我們吃的嗎？”大樹無言以對……

　　梧桐樹，你在我眼里就是一名幫我們美化環(huán)境的美容師，而且還是我們祖國不可缺少的一樣植物。梧桐樹，你既可以讓我們乘涼，又可以給我們祖國美化環(huán)境，梧桐樹謝謝你！

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