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描寫樹的作文

時(shí)間:2026-02-10 09:05:37 我要投稿

【合集】實(shí)用的描寫樹的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫樹的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【合集】實(shí)用的描寫樹的作文

描寫樹的作文 篇1

  植樹節(jié),我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動,其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校,我等了一會兒,我的學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來,一一排好隊(duì),朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就跟著各自的家長向東關(guān)大橋走去。

  家長們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,大家像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長來了,發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個(gè)字。我驕傲的'把它掛在脖子上。不一會兒,校長又把大家集合起來,帶著大家來到了東關(guān)大橋旁邊的林場。我一看,哇,里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來了。大家家找了一個(gè)挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,我才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都是滿頭大汗。

  到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊(duì)員們,走。大家一起去植樹……

描寫樹的作文 篇2

  春節(jié)時(shí)天氣特別寒冷,寒風(fēng)刺骨,吹得我臉上快要開裂了,媽媽看見以后,心疼死了,每天洗完臉以后都幫我涂雅霜潤面油,就這樣我的臉在媽媽的精心保護(hù)下,慢慢的好起來了。

  有一天,我走到門前的棗樹下,發(fā)現(xiàn)風(fēng)把棗樹吹得搖搖晃晃,同時(shí)看見烏黑的樹皮也開裂了,好像也凍得它嗦嗦發(fā)抖,這怎么辦呢?我急中生智想到媽媽在我臉上涂雅霜,我馬上跑到房間把我的'一瓶雅霜拿出來,學(xué)習(xí)媽媽的方法,把雅霜擦到手上,雙手擦一擦涂在樹桿上,就這樣一瓶雅霜還沒涂到一點(diǎn),雅霜就 沒有了,我對棗樹說:“等我媽媽回來再買幾瓶,讓你好好過冬。”

  媽媽回來后,我急忙拉著媽媽去看棗樹,媽媽看后真是哭笑不得,她說:“怎么能用雅霜涂樹呢?樹只要用石灰水涂就行了,又能保溫又能殺蟲,哦!我明白了。

描寫樹的作文 篇3

  也許,一切的一切,都源于那個(gè)綠色夢。

  也許,只因了那個(gè)綠色夢,才深深地、深深地植根于地下。

  每天每天,都是一場無言的抗?fàn)帲c堅(jiān)硬的地殼、與冰冷的巖層,與灼熱的干渴或泛濫的洪水。它痛苦地扭曲著身體,探尋著點(diǎn)點(diǎn)水份,吮吸著滴滴甘露。

  終于有一天,它沖破重重障礙,不顧外界的狂風(fēng)暴雨,不顧周圍的凜冽寒風(fēng),它終于長出了嫩綠的枝芽。

  原本以為,外面的世界美侖美奐,可以享受陽光的溫暖,春風(fēng)的嫵媚。但此時(shí)此刻,有的只是穿肌透骨的凄涼。

  眼前的一切令它心灰意冷:一個(gè)缺少陽光、缺少鳥語花香的窮鄉(xiāng)僻壤。周圍有的只是幾間低矮的茅草屋和土房,有的只是幾條羊腸小徑。廣闊的土地,幾戶人家星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著。一到雨天,村民們便苦不堪言,外面下著大雨,家里也在下小雨,道路上通行不便,整天窩在家里像坐牢似的。村民們也吃不飽、喝不足,卻要做沉重的農(nóng)活。

  一天,村里的一位老漢從田里回來,拖著疲憊的身體坐在老槐樹下,身邊是他那被毒辣的太陽曬得黝黑的小孫子。老槐樹清楚地聽到小孫子用稚嫩的語氣問著老漢:“爺爺,什么時(shí)候才不需要去干活呀?”老漢聽了,眼眶濕潤了,嘆了口氣說:“孩子,這日子,沒有盡頭啊……!”。

  人生如秋風(fēng),吹皺悠悠歲月。恍忽間,十幾年過去了……

  一陣醉人的春風(fēng)吹過,帶給了這個(gè)村莊蓬勃的生機(jī)。這個(gè)春天如期而至,路邊的花草競相探出頭來,渴望得到陽光的青睞。

  就在這老槐樹的腳下,意外地冒出了一棵嫩芽。這或許是老槐樹的子孫。早在它的心底,或許銘記著老槐樹的教誨:外面的世界簡直是人間地獄,你們不能出去!于是,它一直等到現(xiàn)在,克服了重重困難,懷著一顆激動的心沖出地面。

  陽光依舊如此明媚,蔚藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵白云,飛翔著一只只小鳥,它們描繪著一幅幸福美好的畫卷。

  村莊還是那個(gè)村莊,卻改變了昨日的模樣。拔地而起的高樓,四通八達(dá)的公路以及飛快行駛的“奔馳寶馬”已屢見不鮮。小槐樹擦亮了眼睛,繼續(xù)環(huán)視四周,嘴里還不時(shí)稱贊:“哇,帥呆了!”它早已忘記臨行前父母的百般阻撓,反而十分疑惑:這么精彩的世界,不看豈不是可惜?它歡呼、它雀躍,它為家鄉(xiāng)的繁榮景象感到看自豪!

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,轟隆隆的機(jī)器聲,打破了老槐樹醞釀十多年的`夢。它睜開朦朧的睡眼,洞察眼前的這一切。“天哪,我是在做夢嗎?這是哪里,茅草屋呢,土路呢,放牛的孩子呢?”

  只見在自己身邊,又是那個(gè)老漢和它的孫子。不過,唯一不同的是,小孩長大了,滿臉洋溢著青春的氣息。老漢似乎變年輕了,也充滿著活力,他們談著,笑著,空氣里彌漫著歡樂的氣息,仿佛在唱著一首幸福的歌謠。

  看,那片貧瘠的土地上,神話般地出現(xiàn)了幾條河流,幾座橋梁。聽,這是鳥兒的歡叫聲,這是魚兒的嬉戲聲,這是人們幸福的歌聲,一遍遍地在耳邊回蕩,伴奏著心中的激流。古槐佇立在那里,滿心的歡喜,滿臉的愉悅。如今,它才明白了人們口中“手機(jī)”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“宇宙飛船”和“QQ”、“IT”、“CF”的意思。

  時(shí)至今日,它才終于明白小槐樹當(dāng)初的選擇。但它也感到十分慶幸,因?yàn)樯L在兩個(gè)迥然不同的年代,見證了歷史發(fā)展的奇跡。后來,它撫摸著小槐樹,語重心長地說:“孩子,要記住今天的這些變化,等你長大了,家鄉(xiāng)會變得更美麗、更富饒,因?yàn)闅v史選擇了更新,祖國選擇了繁榮,我們選擇了永生!”

  老槐樹的話猶如一陣微風(fēng),在家鄉(xiāng)的這個(gè)春天里久久回蕩……

描寫樹的作文 篇4

  走進(jìn)美麗的校園,在校園的西北角,有一棵年事已老的老槐樹,它大概有七十多歲了,有學(xué)校的三層樓那么高,它像一個(gè)倒著的“7”,所以,老師同學(xué)們都親切地叫它“子樹”。

  老槐樹的主干非常粗壯,大約要一個(gè)大人或者三四個(gè)小朋友才能抱得住!

  老槐樹粗壯的主干上有許多密密麻麻的細(xì)枝干,像無數(shù)的小手伸向藍(lán)天,好像在向老天乞求:“老天,請賜我一點(diǎn)兒雨露吧!”

  老槐樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。瞧,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。

  春天,春姑娘準(zhǔn)備了一份豐厚的大禮——綠葉精靈,送給老槐樹,還把老槐樹打扮得漂漂亮亮的。

  夏天,夏哥哥準(zhǔn)備了一把大傘——繁茂的枝葉,下課的時(shí)候,我和小伙伴們常常在老槐樹下乘涼、嬉戲、捉迷藏。老槐樹的大傘,為我們遮擋了強(qiáng)烈的.太陽光,給我們帶來一陣陣涼爽。

  秋天,秋姐姐準(zhǔn)備了一套金黃色的漂亮西裝送給老槐樹,老槐樹穿上去,精神抖擻,可威武了!

  冬天,冬爺爺忙著在北方下雪,沒能給老槐樹準(zhǔn)備禮物,老槐樹自己一個(gè)人孤零零的,伸出無數(shù)的小手,依然挺立在校園里站崗放哨。

  啊!老槐樹,我親愛的朋友!你不怕苦不怕累,站立在校園呵護(hù)我們,為我們遮風(fēng)擋雨,我一定會像你一樣,燦爛堅(jiān)強(qiáng),茁壯成長!

描寫樹的作文 篇5

  圓圓的小金桔迷迷糊糊地睜開了小眼睛,“啊!好刺眼呀!是誰這么沒有人德心呀!”小金桔大叫道。

  小金桔帶著好奇心,向亮光的地方望去,“哦!原來是拍照片照片的人呀!”小金桔說道。它又往亮光閃爍的地方看了一看,發(fā)現(xiàn):在亮光的盡頭,竟有自己的映像。在自己的旁邊,還有一種橙花色的小金桔,也是圓圓的、小小的,和它自己像雙胞胎。

  小金桔又轉(zhuǎn)過頭來看自己的身后有什么東西。它又發(fā)現(xiàn):自己的后連是一堵高高的、干凈的灰色墻壁。再往左面一點(diǎn)兒,就到了墻壁的拐彎角,那兒就不怎么平坦了,有一大塊墻面是凹下去的,成深灰色,和其他地方的顏色不太勻稱,很難看。不過,有趣的是,這塊凹下去的地方,正好是一張中國地圖的樣子。小金桔的左后方是雞頭,右后方是雞尾巴,小金桔越看越覺得有意思,笑得都快從金桔樹上掉下來了!

  小金桔又遠(yuǎn)眺了一下自己的右邊兒,那里有一盆長著歪七扭八的綠葉子的植物。那盆植物的果實(shí)是紅色,紅得像是被染過了似的.,這紅,讓小金桔也感到了夸張,嚇得它都不敢靠近了!那些紅果子長得圓圓的,一簇一簇的長在綠葉叢底下。活像趴在地上,準(zhǔn)備打仗的士兵。這盆植物,還有一個(gè)讓小金桔吃驚的地方,就是這果實(shí)這么重,卻是由細(xì)細(xì)的一根枝桿撐起來的。你瞧!這枝桿都被壓得彎曲哩!

  小金桔才發(fā)現(xiàn):照相機(jī)加眼睛,就能看見那么多有趣的事呀!

描寫樹的作文 篇6

  晴朗如水的月光。

  木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

  他是新搬來的。

  那是一個(gè)獨(dú)立的小房子,門前有一棵老的快沒入夕陽的老榆樹的老房子。孩子們告訴他,那里被稱之為為禁地,據(jù)說里面住著一個(gè)脾氣古怪的老頭,孩子們從來沒見過,連孩子們的父母也說不清他長什么樣。人們都稱呼那個(gè)老人為“老榆樹”,榆木疙瘩,就是這樣。他們甚至還猜測那老人是一個(gè)邋里邋遢的人,不然,窗簾為什么從來沒有拉開過?只有門上剛換過的鎖證明了里面有生命的跡象。

  但木子知道,不是這樣的。

  當(dāng)他去為報(bào)社推薦雜志時(shí),其他人都愉快的接受了,畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運(yùn)氣。“篤篤篤”這是一扇很好的木門,發(fā)出悅耳的聲音。門緩緩地開了,木子看見的是一個(gè)眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人。“干什么?”很簡短的話。木子紅著臉說:“這是一本有趣的雜志……”“沒興趣!”老人打斷了木子的'話,“等等,這里介紹了很多款可愛的小狗,您應(yīng)該感興趣的……”木子透過門開的縫隙,看到一個(gè)整潔的家,到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過頭凝視自己的小狗,“他們就是我的孩子,在我孤單的時(shí)候陪我說話……”老人自言自語,臉上盡是慈祥的微笑,“但是!我不需要你的雜志!”恢復(fù)了嚴(yán)厲的“老榆樹”“砰”得把門關(guān)上,這“砰”的一聲,像是錘擊著木子的心臟,木子難受極了,不是因?yàn)槔先说木芙^,而是因?yàn)槔先说墓聠巍!耙苍S我應(yīng)該幫助他!”

  木子想起了伯母送給他的生日禮物,但是一對“微笑天使”——薩摩耶,給人幸福溫暖的感覺。

  木子睡著了,甜甜的睡了。

  “篤篤篤”,門輕快地奏著樂曲。“老爺爺,你在嗎?”“我說了,我并不需要你的什么雜志!”老榆樹很不高興的打開門說。“不,老爺爺,我只是想送你一件小禮物。”木子捧著一對小狗。“孩子,你……”“老爺爺,就讓他們來陪伴您吧。”“已經(jīng)很久沒有人送我禮物了,很久很久。”老爺爺喃喃自語。………

  “木子和老爺爺成了忘年交,在老人最后的日子里給了他快樂與友情以及親情。”爸爸嘆了口氣說。木子就是我的一個(gè)已羽化而去的哥哥。而“老榆樹”也早已沒入了夕陽,那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……

  但這有什么關(guān)系呢?縱使演繹這個(gè)溫情故事的人不在了,但它里面濃濃的愛早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善,但我知道,這是一顆熾熱、純潔的心。

描寫樹的作文 篇7

  我們班門前有一顆大槐樹。

  春天這顆槐樹長出了許多嫩芽。

  夏天槐樹開滿了槐花,槐花是白色的,槐花落下來的時(shí)候像雪花一樣飄了來。槐花還可以用來吃,很好吃。

  秋天槐樹上的槐花全部慢悠悠的落了下來,我們有時(shí)候還會把槐花一把把的丟著玩。我想:冬天槐樹會不會死呢?我不明白,就去問媽媽。媽媽說:“冬天的時(shí)候,槐樹會保護(hù)自己的。是不會死的.。”

  冬天到了,我看見槐樹沒有死,我本來以為媽媽說的是假的,現(xiàn)在我才知道媽媽說的是真的。漫長的冬天過去了。春天到了,老槐樹又發(fā)芽了,滿樹都是嫩嫩的綠芽。老槐樹又充滿了生機(jī)。

  我們愛老槐樹,喜歡在老槐樹下玩游戲。

描寫樹的作文 篇8

  我搬新家過來時(shí),看家家門前有一棵無花果樹。它并不高大,總是把自己垂得很低。建筑師曾經(jīng)建議爸爸把這棵樹砍了,以防它礙手礙腳的,但是爸爸只是沒有點(diǎn)頭也沒有搖頭的一聲不吭地微笑。當(dāng)然,它也沒有被砍掉。它像一個(gè)威武的大將軍鎮(zhèn)守著“邊疆”――我的家。有時(shí)樹干裂開了,會從里面流出一種白色的液體,黏黏的。它的葉子呈扁圓形,摸上去有點(diǎn)粗糙,也有一種黏手的感覺,因?yàn)樗谋砻嫔嫌幸粚咏q毛似的東西。

  冬天,它的葉子全落光了,只剩下光禿禿的“光桿兒”,你會看到樹上有三個(gè)主分枝,分枝又分成小分枝……這多么像人的手臂,人的手指呀!

  春天,長滿葉子的樹冠像一個(gè)綠色的大帳篷。我們玩捉迷藏時(shí)藏到它的`下面,找的那個(gè)人就看不到我們了。只不過鉆進(jìn)去看你能忍多久,進(jìn)去可癢癢得怪難受的。

  夏天,無花果樹開始結(jié)果了。開始結(jié)出的果子是淺綠色的,只有兩個(gè)黃豆的大小,只過一個(gè)月,就頂?shù)蒙媳谆恕?/p>

  秋天,果實(shí)成熟了,果實(shí)由淺綠到深綠、淺紅、深紅,最后幾乎成黑的了。它不是真的變黑,而是太紅了,所以像黑的。剝開皮,把里面像塑料泡沫一樣白色的東西弄掉,就可以吃了。里面的心是黃色的,味道軟軟的,甜甜的。

  經(jīng)過我查了有關(guān)書籍,知道了無花果并不是沒有花,長在果實(shí)中的籽就是無花果的花。無花果是一種聚花果,有無數(shù)的果實(shí)。

  無花果就像有的人一樣,外表丑陋,但心靈非常美麗。它陶冶著我們的品格,使我們懂得怎樣做人。人間事物中,有不少東西往往像無花果一樣名實(shí)并不完全相符。名可以丑,但實(shí)一定要美。

描寫樹的作文 篇9

  小鳥和大樹是一對好鄰居,小鳥在大樹上搭了一個(gè)溫暖的.小窩,它每天為大樹唱著美妙的歌。

  大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨,它們是形影不離的好朋友。 秋天來了,樹葉都快落光了,小

  鳥要到南方去了。它向大樹道別:“大樹哥哥,我要到南方去了,你有什么心愿嗎?”大樹說:“如果你能從南方帶些樹種子就好了,那樣我就會有更多的新伙伴。”小鳥說:“放心吧,包

  在我身上,大樹哥哥,希望你每天都開心快樂。”大樹說:“也希望你快樂!”小鳥依依不舍地離開了大樹。

描寫樹的作文 篇10

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場旁邊有三棵高大的松樹,就像三位威武的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。

  從遠(yuǎn)處看,松樹威武挺拔,似乎聳入云端,比教學(xué)樓還要高呢。近處看,他的樹干筆直筆直的,棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹皮,看上去很有力量,很堅(jiān)硬。

  松樹的枝值得一看,活像小朋友的手,風(fēng)一吹,就好像在給大家招手。我贊美松樹的堅(jiān)強(qiáng),就是在冬天,他的枝條也非常堅(jiān)韌,再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎,他的枝條是有韌性的,雪壓到一定程度時(shí),他的枝條一彎,雪就會滑落下去,像是在給雪開個(gè)玩笑。

  松樹的葉子也很特別,是針狀的,細(xì)細(xì)的,尖尖的,一簇簇的。老的葉子是墨綠色的,新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過的,緑的發(fā)亮,看一眼就覺得美感十足。

  他的果實(shí)更加可愛,更加誘人。橢圓形的`,像橄欖球,外殼是一層一層的花瓣,非常堅(jiān)硬,像是給里面的松籽穿了一層盔甲,松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹下?lián)鞄讉(gè)來玩。

  冬天到了,其他植物都冬眠了,只有松樹還堅(jiān)守著校園的緑色,給校園增加美的色彩。

  松樹,你是我們學(xué)校的衛(wèi)士,又多么像我們的老師啊,你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!

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