描寫樹的作文

時間：2026-02-03 18:16:22 樹我要投稿

描寫樹的作文8篇【薦】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文8篇【薦】

描寫樹的作文篇1

　　夏天到了，我家門前的一棵大樹有熱鬧起來了。

　　你看，火辣辣的太陽向大地投來了萬道金光，門前這棵大樹上的蟬兒提高嗓子拼命地喊著：“熱啊!熱啊……村子里的人們都喜歡到這棵大樹底下來乘涼，有的大人拿著凳子`搖著蒲扇`有的小孩拿著涼席躺在上面……我們一邊乘涼，一邊聽著蟬兒的歌聲，還有人們的歡笑聲。

　　夏天的大樹下真是熱鬧極了。

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　　描寫夏天樹木的句子

　　1、夏天，在炎熱的太陽光下，我望著山楂樹茂密的枝葉，感覺清涼了許多。樹上小小的、綠綠的果子，在葉片下露出小臉，好像在跟我玩捉迷藏呢。

　　2、夏天，校園里彌漫著花草樹木的余香，知了不停地叫著：“好熱好熱”操場上，一把大綠傘正給我們消除著夏天的炎熱。好讓我們繼續快樂的玩耍，這時候的它象征著我們學業有成，繁花錦簇。

　　3、今年夏天，我回到鄉下。模糊地看見幾個人在植樹，便想起了自己也栽了一棵樹苗。就叫上爸爸媽媽一起上山，看自己種的樹苗。哇！我的樹苗已經長成小樹了。我真不敢相信，一顆小樹苗在風吹日曬的情況下，變成了一顆小樹，并且長出了嫩綠的葉子。

　　4、夏天到了，皂莢樹長得郁郁蒼蒼，皂莢樹為我們遮風擋雨，我們經常在皂莢樹的下面無憂無慮地做著游戲，可高興了。皂莢樹長出了許多小皂莢，小皂莢像一個彎彎的月亮。

　　5、炎夏，樹的葉子長的密密麻麻的，一絲陽光都漏不進來，像一把撐開的大傘，撒下一地的蔭涼讓人們休息。

　　6、夏天，金鳳樹開花啦！遠看，整個操場好像籠罩在一片紅云中。近看，金風花這兒一朵朵，那兒一簇簇，只見進出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女，躲在綠葉叢中不敢露面。瞧，那邊的金鳳花更是千姿百態--有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的盛氣凌人；像龍飛鳳舞，像節日的焰火，像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立，婀娜多姿。一陣風拂過，金風花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，給操場鋪上了鮮紅的地毯。

　　7、驀然，望見了道路兩旁一行行直挺挺的樹。我不認識他們。腦海中只覺得他們好像荒漠中的.白楊，筆直的立著，直插云天。讓我想起來了文言文中的“爭高直指”。又高又瘦的軀干，仿佛被風一吹，就會倒似的。那一棵棵不知名的樹，有的還是幼苗，有的已經與近處的高壓線相交。構成一幅和諧的畫面。小小的幼苗在烈日的烘烤下，依舊筆挺。我呆呆地望著，一股敬佩之情油然而生……

　　8、夏天，天氣炎熱，同學們在操場上玩游戲，累了，熱了，就在樟腦樹下乘涼。樟腦樹就像一把綠絨大傘，撐住了同學們。

　　9、夏天，葉子兄弟們漸漸變深綠了，我也漸漸變得高大挺拔了。菊花姑娘向我點頭微笑，小草弟弟搖晃著腦袋，向我打招呼。再看看腳下，人們在我腳下乘涼，小孩在我身邊嬉戲。此時四周充滿了歡聲笑語。

描寫樹的作文篇2

　　一天下午，天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩，他們突然發現旁邊有一棵小樹枯萎了，它彎著腰，低著頭，苦著臉，非常難過。小麗說：“我們一起把小樹恢復成原來的樣子吧！”小亮和小明馬上端來水，給小樹澆水，小樹咧著嘴笑了。小麗看著陽光明媚的太陽，非常希望能讓小樹恢復成原來的樣子。太陽伯伯知道了，想幫他們實現這個愿望。周記大全

　　時間一天過去了，兩天過去了，愿望實現了。小麗、小亮和小明發現小樹恢復成原來的樣子了。小樹把腰挺的直直的，樹葉也變得綠綠的`。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌，上面寫著：“請愛護樹木！”

描寫樹的作文篇3

　　我的故鄉坐落在一個草木蔥蘢的小山村，我家房前屋后的山坡上，除了零星稀疏的幾株馬尾松之外，那就是楓樹的天地了，它幾乎占據了我家房前屋后的整座“江山”。夏天，我家周圍那些高大錯落的楓樹盡力把枝杈伸得老長老長，枝杈上濃密的葉片把天上的太陽遮得嚴嚴實實，樹下的那些小草小樹因為不見一絲陽光而漸漸枯萎，楓樹腳下光溜溜一片。童年的我就是在這片楓樹的蔭庇之下，光著腳叉與伙伴們一起嬉戲長大。

　　冬天來臨，被霜風染得火紅的楓葉，被風一吹，淅漓涮啦的從樹丫上飛下，就像片片紅雪從空中飄落，把我家房前屋后的坡地，以及房頂上覆蓋了一層厚厚的葉片，漫山遍野一片紅褐色，把我們這小村莊裝扮得艷麗多姿。

　　尤其我家門前那株二丈多高，獨立的老楓樹，打從我童年時記得它就有水桶那么粗，而至今幾十年了仍然還是那么大，還和從前一樣的風采，就像一個老玩童，常年累月不知疲倦的陪伴著一茬又一茬的孩子們長大，也悠閑的陪伴著那些閑情逸致的.大人們在那打牌、下棋、聊天。樹干上那一道又一道光滑的勒痕，不知系過多少牛馬，但仍然沒有被勒枯竭，枝干還是那么健壯，樹葉還是那么茂密。黃昏時刻，總有那么幾只如吹管弦一樣的蟬蟲在老楓樹上“央央”鳴唱，“依杖柴門外，臨風聽暮蟬”的感覺使你悠然自得。冬天來了，這老楓樹也跟其他楓樹一樣飄下“紅雪”，而后便昂首挺立著休眠過冬了。

　　春天來了，我家房前屋后的那些不知名的野草野花，吸吮足了上年楓葉飄下后為它們保存的水份，趁著楓樹蘇醒得比它們慢，葉子還沒掙開之前，便你一朵，我一朵的爭搶著在春天里展示各自的嬌媚，滿山遍野，五彩繽紛，千姿百態，散發著奇香異味，惹得去田間勞動的姑娘小伙們、去放牛的孩子們都要掐上一大把拿回家觀賞聞香。但當楓樹在三月間一展葉片后，那漫山遍野的山花就趕緊躲起來了，它們知道，楓葉一旦成蔭，就沒有它們的市場了。

　　我鐘情家鄉的楓樹，那滿山楓林不但能為我那小村莊遮風擋雨，消暑避寒，增添山村的嫵媚多姿，而且還能用那楓葉染色糯米，于清明時節祭掃祖墓時，作為祭奠先人的祭品。用楓葉染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯飯，黑亮晶瑩，清香愎郁。吃過楓葉染色的糯米飯還可祛風散寒，心曠神怡，令你永生難忘。

描寫樹的作文篇4

　　我成長在一個美麗的學校，雖然有點小卻很溫馨，特別是學校里一排排高大的枇杷樹。

　　枇杷樹位于舊教學樓的前一排，中間是升旗臺。

　　春天，枇杷樹的葉子發芽了，剛出來的葉子邊呈鋸齒狀，嫩嫩的。枇杷樹的葉子是福田綠。長大了的葉子就好像是一把芭蕉扇，側面看去，又好像是一葉小舟。樹枝和主干交錯起來更像“V”字，像個彈弓。微風拂過，綠色的葉子和黃色的果子好像在跳舞。在陽光的.照射下躺著，留下斑斑點點細碎的日影，非常動人！

　　枇杷樹的枝葉縱橫交錯，一到五一左右就接滿密密麻麻的枇杷果。樹上的果子呈深黃色，大的，小的。嘗一下，酸甜可口。聽說還潤肺止咳呢。枇杷樹的主干有手摸上去滑滑的，可能是被同學們在下課時擁抱的太多，所以很滑溜，從這里可以看出，枇杷樹是我們的好朋友。

　　到了秋天，正是枇杷果成熟的季節。樹上的果子和葉子在秋風里，搖搖擺擺。有些經不起風吹就掉在了地上，有得躲在葉子空隙里，從遠處看，像一個綠色的盤托著一串串大大的葡萄。每逢上課時，很多小鳥在偷吃枇杷果，好像我們的讀書聲都不能驚嚇到它們。

　　冬天，枇杷樹的葉子在風雪中不停的搖晃，似乎在告訴人們冬天來了，春天已經不遠了。白皚皚的冰雪覆蓋了它們，給少的可憐的葉子傳上銀白色的棉衣。

　　這就是我們學校的枇杷樹，是不是很美啊？

描寫樹的作文篇5

　　我的家鄉在高寨，那里生長著粗壯的蘋果樹。

　　春天到了，滴啦滴的小雨下個不停，蘋果樹大口大口的喝著春雨。開出了粉紅粉紅的小花，油光發亮，風一吹，花朵發出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶與蜜蜂。不幾天，樹枝上就長出綠油油的小葉子，似一把把小扇子，風一吹，葉子嘩啦啦地響，好似在唱春天的贊歌。

　　秋天到了，蘋果樹上果實累累。它的形狀、顏色、味道更誘人，蘋果圓圓的，似一個個圓圓的小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的'還在葉子里捉迷藏。這時，摘下來，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。

　　蘋果還有一個別名叫記憶果，（它的作用很神奇，）含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋果汁，釀成蘋果醋……，給家鄉的人們帶來了很多的財富。使他們過上了好生活。

　　我愛家鄉的蘋果樹。

描寫樹的作文篇6

　　自家的院子里有棵香椿樹，雖然它已經刻上了12個年輪，但樹干只有成人胳膊那般細，年年春天，它都把那香味濃濃的嫩芽毫不吝嗇地獻給人類做一道佳肴，而自己，卻瘦了。

　　初春乍暖還寒，春風多情地把萬木輕撫，憋悶一冬的樹木開始復蘇，萌動。楊樹、柳樹早早地從沉眠中醒來，探出頭貪婪地呼吸著，發出一聲嘆息。而香椿樹默默不語，不為搶先沐浴春光，卻在暗暗儲蓄精氣神等待著、等待著一俟時機成熟，新芽冒尖，幾束的椿骨朵幾天就長大。

　　一位同事來家串門，說香椿芽炒雞蛋是味名菜。說者無意，聽者留心，愛人撇下，用資料袋裝好送給這位同事。盡管同事連連推辭：不要、不要。我硬是賽給了他。

　　不過幾天，香椿樹又長出新芽，遠親不如近鄰，總少不了給近鄰送上一把，雖然數量不多，情總算是領了親戚來探親，走時也要讓他們帶上一把。

　　女兒要好的同學來家玩耍，竟也效仿大人撇幾束送人情，然后往香椿樹根灌上一桶清水。

　　我的科長在任時，每年春季我少不了送他幾把香椿芽，去年他退休了，今年我必須送他比去年的量，以避人人走茶涼之嫌，但樹上不夠，又從市場上買了幾把，送到老科長家里。

　　立夏，采了幾茬嫩芽的`香椿樹，衣不遮體，漸漸地天熱了，葉子也老了，家里人沒輪上吃自家的香椿芽。我家已經搬出那處老院子好幾年，想起那棵香椿樹，就會想起自己的過去的同事、鄰居、好友，心底悠然升起欣然之情。

　　香椿樹能有我同樣的感受嗎？

描寫樹的作文篇7

　　秋天到了，我們校園里的山楂樹上結滿了山楂，遠遠望去，滿樹的山楂仿佛一個個小紅球掛在樹上。

　　周五下午第三節課，老師滿面笑容地提著一袋山楂走進教室，說：“這是我們學校山楂樹上的山楂，也是我們每一位同學保護山楂樹的成果，現在，請大家來品嘗一下山楂。”老師說完，給我們每個同學都發了兩個。我拿起一個山楂仔細觀察，發現山楂紅紅的.，像瑪瑙般一樣的圓珠。我看著看著，忍不住誘惑，趕緊放到了嘴里咬了一口，“哇!又酸又甜甜，真好吃。”我禁不住邊吃邊叫到。我抬頭看著同學們在津津有味的品嘗著美味的山楂，個個臉上露出甜蜜的笑容。

　　秋天真美呀!我愛這秋天，更愛這美麗的山楂樹。

描寫樹的作文篇8

　　很多人都寫過關于青松的文章，我實在是有點不太想寫，但老師給了命題作文，無奈，憑著記憶，就試試吧。什么時候最能表現青松的品格？當然是在冬天，下雪天轉眼間，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花還在飄著。

　　早晨，隔著窗戶望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋頂上抹了厚厚一層奶油，地面已看不出原來的模樣；法國梧桐身上的葉子早就掉光了，留下的，只有那光禿禿的樹枝，半邊落著雪，張牙舞爪的矗立著，在凜冽的寒風中瑟瑟發抖；世界死一般的沉寂，就連貪玩的孩子都看不見蹤影；偶爾，樓下有汽車走過，尾氣從車尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一會兒就不見了，沒有留下一丁點痕跡。那一刻，天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。透過窗上的窗花，我的視線里出現了一個小綠點，我在窗上哈了一口氣，用手抹了一把，嗨！不止一個，有很多個！白色遠不能跟它媲美。這些綠點究竟是什么？

　　我的腦海里突然浮現出一個大問號，好奇心促使我穿上棉衣，去看個究竟。哦！看見了！清晰了！是青松！只見它呈椎形，像一把把碩大無比的白色大傘并排撐開；又像童話王國里的大蘑菇，等待著小動物們的到來；它們是天然裝飾的.圣誕樹，美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺的禮物。我在樓上看見的綠色，是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛，無數根綠色的小針密集在一起，頑強的托著雪，枯葉也有，很少。

　　一根根小針努力地朝上挺立著，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。雪重重地壓在青松身上，毫不客氣，頗有點盛氣凌人的架勢。而青松毫不介意，僅僅微微地彎下它的腰，表現得寬宏與大量。我不服氣，拉住它的一個枝子使勁的搖晃，想為它減輕重量，可它毫不領情，劈頭蓋臉打我一身雪，我狼狽的退縮了。

　　漸漸的，雪停了，而寒風卻更加的刺骨了，我不禁一抖，打了個寒戰。再看那青松卻沒事一般，依然一動不動，還真有任爾東西南北風堅韌的樣子哩！要知松高潔，待到雪化時，一年四季可以看到不同風姿的青松，但雪松在南京不常見，讓我更加喜愛。期待，期待大雪，期待雪松不化。

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