描寫樹的作文300字匯總7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫樹的作文300字 篇1

　　在一個陽光明媚，清風習習的日子里，我和爸爸還有妹妹興致勃勃地去到澄海科隆千樹園。

　　首先引人注目的是圓盤形的噴水池，水柱從中間高高噴起，又變成水珠細細地灑落，池里蕩起了一圈又一圈的波紋，美極了。接著，我們走到一座橋，橋的左邊有一個小池塘，池塘里有一些金光閃閃的金魚，右邊有一架大水車。然后，我們找個地方歇息一會兒，我們歇息的`地方剛好接近一個既寬闊又清澈見底又有趣的湖，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，波紋一層又一層不停地翻打著，各種各樣的船自由自在地游來游去。

　　轉到后山，眼前一亮，幾個樸素的小池中間站著各式各樣的大象，有的尾巴一蹺，卷起鼻子，仿佛是給自己洗澡；有的呆呆的站在那兒，好像是在看天空中千變萬化的云娃娃；還有的把鼻子蹺到天上，像是在呼吸新鮮的空氣。小池的四周有一頁花花綠綠的鵝卵石，美極了。

　　在園子里轉了一圈，覺得千樹園比別的地方，景色優(yōu)美得多，是一個令人流連忘返的游樂場所。

描寫樹的作文300字 篇2

　　我家旁邊的公園里有幾棵又高又壯的蘋果樹。

　　春天來了，陽光明媚，鳥語花香。蘋果樹上長滿了一朵朵粉嫩粉嫩的小花苞。一朵朵小花苞看起來美麗極了，近看像一個個可愛的小精靈，遠看仿佛一個個又小又圓的小皮球。

　　夏天，花苞早已脫落，有的花苞長成了一個個又大又圓的蘋果，宛如一個個小圓房子，里面住滿了酸甜可口的味道。

　　到了秋天，蘋果紅通通的。近看像一個個剛出生的小娃娃，樂呵呵地笑紅了臉；遠看像一盞盞點燃的火紅火紅的紅燈籠。又大有圓的紅蘋果咬上去一口，甜津津地，里面裝滿了幸福的`話語。

　　冬天，蘋果樹的葉子雖然都落光了，光禿禿的，沒有先前好看，但它仍然一動不動地站著，像是守衛(wèi)者一樣等待新的一年的來到。一場大雪過后，蘋果樹的枝條上落滿了雪，仿佛蓋上了一層厚厚的棉被，銀裝素裹，十分美麗！

　　蘋果樹一年四季都是那么的挺拔，為人們帶來快樂與甜蜜。我愛那可愛的蘋果樹。

描寫樹的作文300字 篇3

　　3月13日，我參加了“種下一棵綠樹，享受一片藍天”的植樹活動。

　　我們高高興興地來到方特旁邊，我和同學拿著樹苗，工具來到了事先挖好的樹坑，我們小心翼翼地把樹苗放進坑里，生怕碰傷了它，碰痛了它。我們一個同學負責把樹苗扶正，一個同學負責挖土，填土，才填了幾下土，我們就感覺很累很累，好像腰都直不起來了。等我們種完以后，我們用腳把泥土踩緊，給它澆上水。看到對方頭上滲出晶瑩的汗珠。我們都開心的`笑了。

　　小樹很小很小還沒有我們的個頭高呢！我們給取名“小小樹。”

　　通過植樹的勞動我懂了：種下一棵樹并不容易，精心保護一棵樹更不容易。我們要從小愛護樹木，保護樹木。每一棵樹就是一座吸收廢氣，制造氧氣的小工廠。

　　我想。“小小樹”一定會和我們一起茁壯成長，幾年以后，他一定會高大挺拔。我們的小記者林一定會成為株洲這座城市一道靚麗風景。

　　“小小樹”以后我會經常來開你的！

描寫樹的作文300字 篇4

　　這就是大榕樹，我們學校的大榕樹。它是那么的富有活力，那么的多姿多彩！

　　我們校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹，聽說這棵大榕樹已經有200多年的歷史了！這棵榕樹給我們的校園帶來了無限的生機!

　　一走進我們的學校，往前再走一點，一棵氣勢磅礴的大榕樹立即撲入眼簾，讓你仿佛進入了秋高氣爽的秋天了，這棵榕樹帶給我們很多樂趣，大榕樹就像一把巨大的傘遮擋著我們，烈日炎炎的天氣，我們在大榕樹底下跳動、嬉戲、玩耍，十分開心，這棵大榕樹可真夠大的呀！至少要五六個六年級的同學才能抱住整棵大榕樹，大榕樹可真夠高呀！差不多有兩三層樓房那么高，它的樹冠非常的茂密，不留一點兒縫隙，從遠處看就像一把巨大的太陽傘，再看看大榕樹的枝干，新長出來的'枝干向外延伸，現出它嶄新的一幕，老的枝干上面長了很多須，須大概是黃黑色，我猜想大榕樹的根很牢固、結實吧！就算十級臺風來臨，也未必能把它給吹倒。

　　大榕樹的須都已經快垂到地面了，大榕樹就像個年邁的老爺爺站在那里，供著腰，胡子都快落到地面上去了，一陣風呼呼的刮過，綠葉輕輕的顫動，沙！沙！沙！好像有很多翠綠的小精靈在跳舞歌唱，這棵大榕樹已經成為了校園角落的一道美麗十足的風景，

描寫樹的作文300字 篇5

　　秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地換上了五彩的秋裝。

　　其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發(fā)紫遠看楓樹猶如一團團烈火正在燃燒大地。此時楓葉的.形狀像爪子一樣也像一個個胖胖的小手摸摸它你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點磨手。

　　在雨后的陽光照耀下楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”此時原先詩人同我一樣喜歡楓葉。

　　我不僅僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。

　　雪松的葉子好象一根細常的針摸上去有點刺人但它一年四季都是綠的即使是冬天也不怕嚴寒為我們展現冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學習啊！

　　啊秋天！許多人都說秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！

描寫樹的作文300字 篇6

　　今天下午最后一節(jié)課，體育活動課。大家都紛紛到了操場上去活動。我叫上好朋友，手挽著手，一起有說有笑地走下了樓。

　　外面的風很大，我們兩個都感到了寒冷。一股無名的調皮的風直往我的衣領里、袖子里等空隙里鉆。我不禁直打顫。我們兩個慢慢地走著，一邊還談談笑笑，頓時心里的寒冷被笑聲所占，一點兒也不感覺到冷了。我們在跑道邊上的欄桿上坐著，看著別人跑步、打籃球、踢足球，一天學習的壓力在此時都沒有了。那天空的顏色，藍色多活潑啊!

　　我們打算回教室，特意要從櫻花樹那兒繞過去。剛走到櫻花樹跟前，恰巧一陣風吹過，許多花瓣伴隨著風兒，跳著美麗的舞蹈又如小巧玲瓏的粉蝶，翩翩落下。我們比賽看誰能抓住正落下的花瓣。這看似容易的事，做起來可不容易。雖然落下的花瓣很多，可抓了老半天也沒抓著一個。我們停了下來，相視一笑。看著紛紛飄落著的櫻花花瓣，覺得好浪漫。

　　我們回到了教室，但那小小的.、純白而又有淡淡粉紅色的櫻花始終在我的腦海盛開、飄落……

描寫樹的作文300字 篇7

　　秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。

　　六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。

　　我原以為，六年是一個多么漫長的數字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

　　時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的'口號;春游時無邪的笑容……

　　我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!

　　六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。

　　如果可以，我真希望時光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

　　僅此，致最初的我們。

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