有關五年級暑假作文五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級暑假作文5篇,歡迎大家分享。

五年級暑假作文 篇1
今天早上5點鐘,我洗漱完,吃完了早點就出發去往機場。到了機場,一片人山人海,有托運行李的,有安檢的,還有安檢的。媽媽換了登機牌,我們過安檢,隊伍很長,在檢查我的時候,安檢員拿探測儀在我身上掃了一下,看有沒有不能帶上飛機的`物品。過了安檢之后,等了一會,廣播通知很快就可以登機了。
飛了一個多小時,飛機降落昆明長水機場。一出機場,涼風習習,我覺得避暑有點過了,實在太涼快了。一下從四十多度降到二十度,這個地方太好了。我們到酒店之后,我覺的這個酒店好神奇,有幾個大堂,蘭花大堂、玫瑰大堂等,全部都是關于花的,因為這個酒店的名字就是花之城。酒店和商場聯合在一起,我們先在商場里吃了飯,吃到了傣家竹筒飯,這讓我想起了我們學過的課文“竹鄉之歌”,竹筒飯太香了,還有竹子味。飯后我們去逛了商場,我發現有好多小昆蟲標本,有人把小花用玻璃封了起來制成了標本項鏈。我買了一個打碗碗花項鏈,非常漂亮,粉色小花,還有背景。
接著我們參觀了南卉花之城,先觀看了4D電影,介紹了云南的吉祥物孔雀和云南的風景花朵。一進大門,我吃驚了,我看到了許多的花和瀑布,一座花山上,立著一只金孔雀,漂亮極了。
晚飯之后,我們去了滇池,我覺的滇池像大海,一望無際。滇池還有浪花拍打岸邊的聲音,下雨后遠處山上云霧繚繞,星光點點,真是白云生處有人家。滇池的夜色真美啊!
五年級暑假作文 篇2
在假期中發生了許許多多的新鮮事,而最讓我懷念的'還是那件事:有一天傍晚我和媽媽出去散步,路過廣場時,我看見有許多小車在廣場上騎過來騎過去的,還在那里漂移呢!我就對媽媽說:“媽媽,我也想去騎。”媽媽說:“好啊!你去問問老板價錢吧!”我跑到那里問老板:“老板,這種車多少錢?”老板說:“10元錢不限時間。”我跑到媽媽那里去拿了10元就去騎了。老板說現在人比較多,讓我再等幾分鐘,我坐在附近的板凳上,雙腿不停地搖擺,似乎顯得我十分焦急。用盡力氣,騎得飛快的,后來速度慢了下來,我又不停地加速,當速度騎得比較快時我把身體兩側的轉軸一拉,車子就漂移起來了。我不停地練習,我完成了一個又一個的漂移。
通過騎漂移車我明白了:一個人必須要努力,才會有成功,如果你努力了,功夫不負有心人,你總會成功的!
五年級暑假作文 篇3
暑假生活已經結束,讓我們打開記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。
那是一個天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的.高低起伏,將我們拉長縮短,有趣極了。我們找了一個位置坐下,調好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒,爸爸驚喜地跟我說:“你看到浮標動沒?”“動了。”我說:“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時不時甩幾下尾巴,好玩極了。
換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺浮標每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對我說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來網兜,一下將魚網住。經過了一天的聚精會神,回家后感覺精疲力盡,在床上睡著了。
總結這次釣魚的感想:一個人要有耐心,要學會團結合作,這樣事情才會事半功倍。
五年級暑假作文 篇4
轉眼,暑假就過去了。在假期里我幾乎是“大門不出,二門不邁”地躲在家里看書,沒發生多少有趣的事,倒是那場虛驚令我回味無窮。
記得那一天是星期六,媽媽去大阿姨家串門,我一個人在家。
我做完作業,便把門“砰”的一聲關上,到對面的森林公園去散步了。臨近中午,我要回家做飯。我來到家門前,這才發現竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉,原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉陰,仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎,怎么辦呢?門打不開,午飯吃不到了,午覺沒地方睡了……想著想著,我越發沮喪。
不行,我一定得想辦法進屋。我暗下決心,苦苦思索起來。
要不,去借一把梯子來,從窗口爬進去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子,將梯子對準我家窗口放下。
我望了望這四米多高的窗口,心里直發慌。哎,誰叫我沒把鑰匙帶上呢?我咬咬牙,踏上梯子往上爬。我爬啊爬,越往上,越緊張,心都懸到了嗓子眼。算了算了,不爬了,這真是太可怕了!最終,我還是退了下來。
我爬窗不成又生一計。我敲開了鄰居家的門,向開門的那位叔叔說:“叔叔,我出門時忘了帶鑰匙,媽媽又不在家,您可不可以借我電話一用,讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧,就這借電話的一件事我居然灑灑揚揚講了一大堆,推敲起來也是句句在理字字珠璣,現在回想起來,那絕對是一篇極好的`口頭作文。可那位叔叔卻無動于衷,冷冷地拋出了兩個字“不借”,便將門關上了。
……
就這樣,我進屋的一個個主意都失敗了,早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上,手不經意間按下了門把手。突然,門開了,我差點摔了一跤。
“啊?”我驚呆了。原來門并沒有鎖上,只是下邊的一把小鎖搭上了,一轉把手,門就會打開。我倚在門框上,又好氣又好笑。
現在想來,這件事真有趣。它也使我明白了:其實,在這個世界上并沒有絕對的失敗,失敗的往往是我們對待問題的方法和態度。很多時候,失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨木橋,走過去,等待你的就是成功。
五年級暑假作文 篇5
時光如水,生命如歌。在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。
“ 從今天開始放假了。”老師話音剛落,同學們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的`感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經不閑了。
放暑假了之后我又有很多新話動可以做了,比如說打打羽毛球,滑滑滑板車這些我都很喜歡的。
有一次打羽毛球。那天早上姐姐來我們家玩了。她的羽毛球技術可好了,我不服氣,決定跟姐姐比試比試。 于是我們一起拿著球拍和羽毛球來到樓下。
樓下的空氣真清新啊,我做一個擴胸運動來一個深呼吸,還聞得到遠處飄來的淡淡的若有若無的花的香氣。我的心情無比興奮。
我和姐姐選好打羽毛球的位置后,就面對面地站在兩端。先是姐姐發球。只見姐姐左手把球輕輕地往高空一拋,右手握住拍子穩穩地接住球,一下子就把球打到我這邊來了。姐姐打得很高,所以我只好把球拍抬起來接球。“乓”地一聲,羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點歪,弄得姐姐措手不及。不過,姐姐來了個“急速轉彎”,巧妙地接住了球,并準確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了,我沒反應過來,沒接住球。唉,這局我輸了。
接下來幾局,我照樣輸。姐姐不時地給我來個“飛龍轉接”什么的,弄得我措手不及,我真服了姐姐。
姐姐的羽毛球技術果然是名不虛傳,今天我總算見識到了。這場比賽我雖然輸了,可我心里仍然很高興,因為我總算知道了姐姐打羽毛球的“絕招”。這可是個秘密, 我的羽毛球技術在姐姐的“授秘”之下也隨之大增。這真是一個令人難忘的早晨。
放假的感覺真好。
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