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三年級水果作文

時間:2026-01-22 09:56:54 水果 我要投稿

關于三年級水果作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級水果作文10篇,希望對大家有所幫助。

關于三年級水果作文10篇

三年級水果作文 篇1

  天空中的云朵在下午的時候更加光彩奪目,它似乎在為我們要做水果拼盤的事擔心,于是,

  它在空中提示了我們需要哪些材料。看,在不遠處有一片云朵,它慢慢地映出一個蘋果的形狀,

  漸漸地,它消失了,但另一片云朵看見了,它急忙變成香蕉,可令我們不慶幸的是,它也消失了。可是這一切并沒有難倒我們,我們四處張望,終于,我們又看到了一片云變成了椰子……在云朵“老師”的幫助下,我們知道了需要哪些材料。

  過了不一會兒,材料準備好了,可是要做什么好呢?我的眼睛東張張西望望,我盼望著有一樣東西可以幫助我,于是我絞盡腦汁想,想啊想,對啊,我可以向云朵“老師”請教啊!我望著白云,心里呼喊著,云朵“老師”,希望你在天空中能呈現出一些圖案。云朵“老師”似乎聽到了我的呼喊聲,它馬上“放映”出一種種水果樹,有橘子樹、蘋果樹、桃子樹、櫻桃樹……

  不大一會兒,它又呈現出一只只動物,有青蛙、蜻蜓、兔子……我看了之后,我想,我可以做一朵花啊!

  在云朵“老師”細心的“照料”下,我迫不及待坐下來,開始做美麗的花。首先,我把香蕉切了一小段拿來做根,隨后,把橘子一半一半均均勻勻的放在正中間,把蘋果最里面圓圓的切了下來做花芯,最后,把橘子分別交叉放在根旁邊。我的花做好了,我又去看了看別的同學的`,螃蟹被雨佳做得栩栩如生。做完以后,同學們邊聆聽美妙的歌曲邊津津有味地吃了起來,大家做的作品都被吃到自己的肚子里。

  這次,老師讓我們做水果拼盤,不但豐富了我們的想象力,還增強了我們的勞技能力!

三年級水果作文 篇2

  今天,老師走上講臺說:“我們制作水果拼盤的課馬上開始,同學們都帶水果了嗎?”我們興奮地答道:“都帶了!”接著,我們就開始制作了。

  我和我的同桌一組,我們帶了三種水果,有紅彤彤的蘋果,它就像一個紅撲撲的`小臉,有紫盈盈的葡萄,像一個個紫色的水晶,還有圓圓的紅棗,像一個個紅寶石。做水果拼盤的時候,我們把蘋果用水果刀切成一片一片的。接著,我們把切好的蘋果放在了盤子上,我一下就聞到了蘋果的清香。我忍不住立刻吃了一片,酸酸甜甜的,真好吃!我們一邊吃,一邊做水果拼盤。我把一片片的蘋果擺成了一條小魚,紅棗做它的眼睛,把其他的水果圍在了小魚的旁邊,這樣就做好了。

  在評比的時候,我們只得了三等獎。雖然名次不太好,但是這節活動課真有趣。如果下次還有這樣的活動課,我一定要更努力,爭取取得一等獎。

三年級水果作文 篇3

  我的老家在東北吉林省長春市,那里出產的水果有海棠果、小櫻桃、杏子、蘋果等。

  蘋果樹種在院子的門前,樹又高又大,到了夏天,茂盛的'枝葉都可以在下面乘涼,綠色的蘋果掛滿枝頭,多的數都數不清,沉甸甸的蘋果把樹枝都壓彎了,秋天的時候,蘋果又紅又大,聞著香極了,吃起來你會感覺非常甜。收下來的蘋果有的運到城市去賣,有的運到地下室,還有的運到工場制成蘋果汁,人們把蘋果切成一塊一塊的,然后用專門用來榨蘋果的機器把蘋果的汁榨出來。

  啊!可口的蘋果。

三年級水果作文 篇4

  今天,同學們按照昨天老師的要求,帶了很多水果蔬菜到學校做水果拼盤。

  還沒上課時,同學們就把自己帶來的做拼盤的材料擺在桌上,有蘋果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龍果、黃瓜……上課時,老師給我們看了很多水果拼盤的圖片,這些圖片五彩繽紛,看得我眼花繚亂。老師說:“同學們,我們開始做水果拼盤了。”

  老師的話音剛落,同學們就興致勃勃的做起了水果拼盤。我心想:我只帶了兩個蘋果,這可不夠做水果拼盤,對了,可以讓何禹辰和我一起做呀。于是我問他:“你帶了什么水果啊?”“我只帶了一個蘋果。”他竟然也是帶了兩個蘋果!我心想:只有三個蘋果,可以做點什么呢?我想了想,對何禹辰說:“我們可以做螃蟹。”何禹辰說:“這個主意不錯,我們再做一把傘吧,一個打著傘的小螃蟹。”我們覺得這主意太棒了!

  我們開始做水果拼盤了,何禹辰先把螃蟹的身體、鉗子和腿切出來,我則把這些東西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后,我總覺得還缺點什么,我看了看它,原來是沒有眼睛。我拿出兩顆蘋果籽,又讓何禹辰在螃蟹身體上打了兩個洞,我便把蘋果籽塞進洞里。螃蟹做好了,還要做一把傘,何禹辰把兩根牙簽的兩端各插一片蘋果片,他看了看說:“這好像一個小賣部的柜臺呀!”我也看了看,還真像。于是我們將錯就錯,做了柜臺,又在上面刻出了“小賣部”三個字,我們的作品《小螃蟹開小賣部》大功告成了!

  我和何禹辰靜靜地欣賞著,忍不住地贊嘆道:“簡直就是大師的'作品!”老師說:“現在可以欣賞其他同學的作品了。”我參觀了其他同學的作品《蘋果娃娃》《花》等,欣賞完后,老師又說:“現在可以吃水果拼盤了。”我和何禹辰舍不得吃,就把我們的作品帶回家了。

三年級水果作文 篇5

  有一天,藍莓爺爺想開一個舉重會,時間就定在明天的早上,草莓姐姐、雪梨弟弟和藍莓哥哥都參加了這次的舉重會。

  在晚上的時候,雪梨弟弟和藍莓哥哥都高興的睡不好。

  在第二天的早上,所有的水果都看見了雪梨弟弟和藍莓哥哥的臉上都帶著一對黑眼圈,雪梨弟弟先開口了,它說:“我的力氣可大了!”藍莓哥哥又得意洋洋地說:“就你這個小崽子,怎么可能比得上我這個高手呢!”草莓姐姐并沒有理會它們倆,而是在練習。

  舉重會開始了,第一個上場的是雪梨弟弟,它一拿起東西就掉了,把在下面的水果給笑死了,雪梨弟弟不好意思的下去了。第二個上場的是藍莓哥哥,它的.也掉了。最后一個上場的是草莓姐姐,它的并沒有掉,還堅持了三分鐘!藍莓爺爺正式宣布:“舉重會結束了,最終的冠軍是草莓妹妹!”

三年級水果作文 篇6

  今年暑假,我和媽媽來到大理服務區。爸爸在那里開了一家水果店。今天,我跟爸爸提了一個要求“”讓我賣一天水果,我也來當一回水果店的老板。爸爸爽快地答應了我。好激動,肯定很有趣吧!

  我在水果店里大聲喊:“賣水果啦!賣水果啦!新鮮的水果呀!”路過的'叔叔阿姨都朝著我笑,還有一個阿姨竟然拿出手機給我錄了一段視頻呢!

  我喊了一會兒,一個經過的阿姨指著一盒李子問我:“這個李子怎么賣?”我不慌不忙地回答:“這個10元一盒,阿姨,來一盒吧,很好吃的。”阿姨說:“好,買一盒吧。”我連忙扯下一個袋子幫阿姨裝起來,第一筆生意就這么順利做成了,我太高興了。我繼續叫賣,過了一會兒,來了一位叔叔,拿起一盒水果問我:“小朋友,這個是什么,怎么賣呀?”我向叔叔介紹道:“這叫甜角,云南特產,天然的話梅,還能治高原反應哩!”叔叔聽了,不假思索地說:“這個水果營養好,來一盒嘗嘗。”哈哈,我又掙了10元錢。

  我迫不及待地去向媽媽報喜,媽媽夸我小老板當得不錯,我笑成了一朵花。我要再接再厲,又吆喝了起來:“賣水果啦!賣水果啦!新鮮的水果呀……”

三年級水果作文 篇7

  我最喜歡吃的水果是擁有“水果之王”之稱的榴蓮。

  春天來了,榴蓮樹長出了墨綠色、類似于金針菇的小花苞,讓樹看起來是綠色的。到了夏天,綠色的花苞開出了一朵朵淡黃色的小花,花越開越密,越開越盛,不久,枝頭上都開滿了小花,遠遠望去,仿佛樹也是黃色的`。

  熱鬧了好一陣的榴蓮花謝了,地上散落著花瓣,像是鋪上了一層厚厚的地毯。在原來開花的地方長出了許多小小的、像荔枝一樣的榴蓮,榴蓮一天天長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色的,逐漸變得青中帶黃,最后變成了金黃色。熟透了的榴蓮開心地笑了,有的咧開了嘴巴,有的甚至把肚皮都笑破了。它們吊在樹上,好奇地看著下面的大地,希望自己能跳下樹來到地上,好看看地上有什么東西。有些小榴蓮早已跳了下去,正在打量著地上的東西呢!

  這時,你撿起一個榴蓮,用刀切開外皮,只見一瓣瓣淡黃色的果肉緊擁在一起,散發著濃濃的“香味”。拿一點放在嘴里嘗嘗,軟軟的、甜甜的,美味極了。

三年級水果作文 篇8

  “樹上掛著小燈籠,綠色帽子蓋住頭,身圓底方甜爽口,秋天一到滿身紅(打一水果)。”我高興地讓媽媽猜。媽媽脫口而出:“當然是柿子嘍!”接著她就給我介紹起柿子這種水果來。

  柿子在沒刨皮之前是紅彤彤的,形狀是又扁又圓的。像一個個小小的紅燈籠,摸起來十分光滑,聞起來有一股淡淡的清香。

  把柿子皮刨開,火紅火紅的果肉露了出來,像一朵含苞欲放的花朵,嘗起來果肉軟軟的.,甜津津的,非常美味。咬一大口它的果肉,軟軟的果肉在口中慢慢融化,我感覺十分享受。

  媽媽告訴我:“柿子不能和蟹一起吃,也不能空腹吃,會傷胃呢。”原來好吃的柿子也不能多吃啊!

  我喜歡柿子。

三年級水果作文 篇9

  放學回家,林林推開門看到桌上放著一籃水果高興極了,瞧,有圓圓的橘子,細長方形香蕉,還有那渾身長滿刺的呈三角形的榴蓮呢!林林高興極了:“哎呀!多么誘人呀!哪種水果最好吃呢?”

  香蕉大哥迫不及待地率先叫道:“我最棒!我們可謂是水果中的上品,能快速補充運動過后消失的能量,我們富含的鎂還具有消除疲勞的效果呢!”還沒等他說完,榴蓮大叔瞪著香蕉,高聲嚷道:“誰都知道我是鼎鼎大名的'‘水果之王’我的全身都是寶。而且我們還有豐富的營養:多種維生素,脂肪,富含鈣鐵磷,纖維素……”榴蓮大叔話音剛落,橘子小弟不屑地撇了撇嘴:“大詩人蘇軾都贊美我‘一年好景君須記,最是橙黃桔綠時’,有多少人喜歡我呀!我還沒聽說過有人討厭吃桔子呢!我養分價值很高,含有十分豐厚的卵白質、有機酸、維生素以及鈣、磷、鎂、鈉等人體必需的元素。我才是最好的!”他們你一言我一語吵得不可開交。

  這時候媽媽走來對林林說:“每種水果都有它的營養,但不能只吃一種,要吃多種水果,營養才會全面”三位水果先生聽到這話,他們頓時安靜下來,互相點了點頭……

三年級水果作文 篇10

  今天,老師讓我們制作水果拼盤,于是我和其他同學各帶了一把水果刀,一個盤子和三種水果興奮地來到了學校。

  老師告訴了我們如何做水果拼盤之后,我們就開始做了起來。一開始,我一直都想不出自己該把水果拼盤做成什么樣子,我就像一只泄了氣的皮球,呆呆地坐在椅子上。忽然,我想到了,我可以用水果做一朵花呀。于是,我拿起小刀就開始做了起來。

  我首先拿出了蘋果,蘋果就像小朋友紅撲撲的臉蛋。我想把蘋果切成兩半,沒想到蘋果比我想象中的'還要難切。我費了九牛二虎之力,才把蘋果切成兩半。接著,我把蘋果切成很多個小片,然后把蘋果片擺在盤子的邊緣上,圍成了兩圈。最后,我把香蕉切成小圓片,在盤子中間放了4片,再把盤子上放上一些葡萄,就這樣,我的作品就大功告成了。我把它取名為“盛開的花兒”。

  最后老師開始評比了,我得了二等獎,我非常開心!

  這次制作水果拼盤真是太有趣了!我回到家后也要做水果拼盤給爸爸媽媽吃。

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