水的作文

時間：2026-02-24 12:08:37 水我要投稿

(集合)水的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的水的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(集合)水的作文9篇

水的作文篇1

　　今天，我去了貴州赤水的石丈洞瀑布，它比黃果樹瀑布還高兩米，到了瀑布后，一股大風(fēng)吹來，好象山要倒下來似的，瀑布的水霧被風(fēng)一吹，在空中灑下鵝毛細(xì)雨，落在身上涼幽幽的舒服極了！

　　別說這里真的好玩，有秀麗的山水，古老的傳統(tǒng)和勤勞的苗族人。如果用瀑布的'水洗了臉，精神就會象早晨一樣力氣十足，而且還會在你的腦海里留下深刻的印象，這種水沒有魔力，但充滿了人們的歡笑。瀑布的水歡快地彈著琴跑向下游。

　　在往回走的青石板小路上，有許多跟我年齡差不多大的孩子在路邊一邊賣東西一邊寫作業(yè)，有的賣那里的特產(chǎn)，有的賣竹筒飯。我吃著香噴噴的竹筒飯邊走邊想：他們雖然那么窮，但學(xué)習(xí)仍然努力，我的條件比他們好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！

水的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在衡水，那里有一個美麗的湖，叫衡水湖。衡水湖位于衡水與冀州相交的地方。那里的景色呀，可真叫一個美！

　　春天，沉睡一個冬天的湖水終于醒了，湖水也漲了。湖邊的.小草探出了小腦袋，左瞧瞧，右看看。找誰呢？原來在找湖邊的衛(wèi)士——綠色的小樹呀！

　　夏天的下午是湖水最歡快的時刻。人們一大批一大批地跳進(jìn)湖里游泳。有的在潛泳、有的套著游泳圈、有的在湖中心的蹦蹦床上玩?zhèn)€痛快。

　　秋天是湖里的肥魚最害怕的季節(jié)。因?yàn)榭傆写笈牟稉拼?duì)要抓它們，一抓就是一大堆。

　　冬天，“冬眠”了，湖面結(jié)了一層很厚很厚的冰，愛冒險的人總要在冰面上滑冰，快樂無比！

　　衡水湖春天是希望，夏天是快樂，秋天是收獲，冬天是等待。一年四季，衡水湖不但美麗，還帶給了我們快樂。我喜歡你，家鄉(xiāng)的衡水湖！

水的作文篇3

　　今天，范老師讓我們用水畫畫，當(dāng)時我們就驚呆了，水怎么能畫畫呢？就在這時，范老師就開始給我們講解什么是水畫了。范老師說：“先在礦泉水瓶的蓋子上鉆一個小孔，然后將瓶子裝滿水，這就是我們的畫筆了。而畫紙呢，就是大地。”

　　隨后，我們就拿著水瓶，來到了下面的操場上。雖然今天天氣很好，太陽公公熱烈地照耀著大地，但是我們今天是要畫水畫，并不需要太陽公公呀！

　　水畫開始了，你知道我畫了什么嗎？我畫的是一只青蛙和一座房子。我先畫了一個既像香蕉，又像月亮，還像小船的形狀，這就是青蛙的笑臉啦！接下來，我又畫了一個白白的肚皮和它的四只腳。然后我在旁邊又畫了一個房子，我先畫了三角形的屋頂，然后再畫上一面墻，當(dāng)然，墻上不能少了窗戶和門。我為什么會選擇畫青蛙和房子呢？因?yàn)橄奶斓耐砩希壳拔莺蠖际乔嗤艿慕新暎穆曇艉芮宕啵埠芎寐牎Ｗ钪饕氖牵膹椞軓?qiáng)，和我一樣，可以跳得很遠(yuǎn)。

　　同學(xué)中給我印象最深的是嚴(yán)晨豪同學(xué)的水畫，他畫的.是火柴人。他先畫了一個扁扁的頭，然后再畫了一個穿著盔甲的身體，接著畫了手腳，傳奇的是手里還畫上了一把大砍刀，真是活靈活現(xiàn)啊。

　　我畫完后發(fā)現(xiàn)，我的畫正在漸漸地消失，范老師告訴我們，這是因?yàn)樘柊阉兂闪怂魵猓仙教炜罩凶兂闪嗽啤Ｋ嬚媸巧衿姘。澜缟喜恢怪挥挟嫻P才能畫畫，水也可以畫畫，不僅環(huán)保，還能增強(qiáng)我們的畫畫能力呢！

水的作文篇4

　　當(dāng)花開不再，落日是否便該辜負(fù)夜幕的陪襯？

　　當(dāng)流水依舊，青春是否便該淡卻生命的意義？

　　還是，當(dāng)殘霞滿天，流水潺潺時，我們便把自己給忘了？

　　看著湖面靜默的結(jié)了冰的水，而自己亂著也倦著的心，因而更感到一種莫名的自責(zé)，為何自己總是做不到心境似水，淡若浮冰呢？

　　突然，便不自覺地想起了高中三年的那一份安靜與寧寂，那是從未有過的沉默，那是從未有過的冰封，只是，當(dāng)自己一點(diǎn)點(diǎn)地長大，當(dāng)自己開始一點(diǎn)點(diǎn)地明白了這人世的道理，我仿佛便再也回不去那時的自己！那個只是安心與課本，愜意與課堂的自己！

　　呵呵，不是么？道家常說，水亦是一世界。是呵，水中的那份世界，誰能參透，誰便得道！

　　是否，只有我們都應(yīng)做到“落花有意隨流水，流水無心戀落花”中流水的那種境界呢？

　　亦或是，我們都需學(xué)會，“這熱鬧是他們的，而我依舊兩手空空罷了”的那份淡定？

　　還是，我們都需悟徹田維的“這世上不再有我，卻又無處不是我”的那份超然？

　　更或者是，我們都要擁有“面朝大海，春暖花開"的那份希望與美好？

　　只是，我終究還是學(xué)不會她們或他們的那份淡然物外，那份超俗灑脫，那份愜意安謐！

　　呵呵，不過，我還是，安靜了下來，看著手中的'書頁，尋找心靈的那份慰藉，感受思維的碰撞，體驗(yàn)異樣的生命與青春。

　　其實(shí)，我并不喜歡看那些言情或校園愛情之類的書籍，不為其他，只因一點(diǎn)，當(dāng)你看過所有的那類書籍，便發(fā)現(xiàn)所有的故事都只有一個情節(jié)，只是換了不同的地點(diǎn)，改了人物名稱罷了！

　　反而我更偏向于其他更有意義的書籍，比如，名人傳記，哲理，文學(xué)，歷史，社交，等等。

　　其實(shí)，自己也曾嘗試著寫過一些文字，甚至現(xiàn)在依舊。只是，父親說，我的文字太過憂傷......

　　我不曾為之做任何解釋，因?yàn)椋踔劣袝r，自己也會莫名的便開始為自己的文字或喜或憂，朋友稱我為傷感文人，而我只是一個笨小孩罷了！

　　呵呵，如果可以，我還是期待做一個笨小孩，安然長大！

水的作文篇5

　　記得小時候，爺爺常給我們講老家里那清凌凌的小溪及水中暢游的小魚、蹦跳的小蝦;講老家里那綠蔭蔭的小山及林中歡樂的雀鳥，滿山的野花;講老家里那翠綠的竹林及剛破土而出的竹筍;講那雨后的蘑菇、夏日里的清風(fēng)、夜晚的蛙鳴、叢林中的斑鳩……當(dāng)他們講述著家鄉(xiāng)的這一切時，臉上總流露出燦爛的笑容和無盡的留戀，仿佛在我們的'眼前正展現(xiàn)出一幅幅美麗而動人的畫卷。因此，我常常情不自禁的哭鬧著要回老家去看看，可爺爺總是嘆著氣，搖搖頭說：“沒啦，沒啦。”我真不明白怎么叫“沒啦。”可仔細(xì)一想，這一切又怎么會有呢?我們的風(fēng)景區(qū)是美的，我們的城市建設(shè)是美的。可為什么美與丑總是處處相隨?總有那么多的不協(xié)調(diào)?各種各色的廢棄物總是隨處可見;優(yōu)雅的設(shè)施總有人破壞;美麗的花園總有人踐踏;污染環(huán)境的小廠、小店總是屢禁不絕!

　　丑陋啊，丑陋!

　　當(dāng)我站在陽臺上極目遠(yuǎn)望，看到那一幢幢林立的大廈和正在擴(kuò)伸的未來的高樓;看到那縱橫交錯的高速公路和越來越多的寵物、寵鳥。不禁想起一位科學(xué)家曾經(jīng)說過的這樣一段耐人尋味的話：人和動物最大的區(qū)別就是人的貪婪。恐龍為什么會滅絕?那是因?yàn)樗蟆⑻啵瑤缀踅y(tǒng)治了整個地球。它不滅絕，可能就不會有現(xiàn)在的動物和人類。他沒有再說后面的話，可我想，真的有一天我們的山?jīng)]了，田園沒了，全世界被鋼筋水泥統(tǒng)治的時候，我們的地球會是一個什么模樣?我們的家園又是一個什么模樣?尊敬的父輩們啊!

　　你們流血流淚為我們打下了江山，又為我們創(chuàng)造了如此豐富的物質(zhì)生活和精神生活，我們衷心的感謝你們。請你們放心，后輩們一定會把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。今天，我們只有一事相求：請給我們多留一點(diǎn)青山，多留一點(diǎn)綠水，再多留一點(diǎn)可愛的動物、飛翔的小鳥。不要讓“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”成為永遠(yuǎn)的歷史!

　　行嗎?

水的作文篇6

　　昨天媽媽給我買了一件衣服，我就迫不及待地想穿在身上。我就去征求媽媽的意見，經(jīng)過我苦苦哀求，媽媽終于答應(yīng)了，可媽媽向我提了一個要求，那就是決不能把衣服弄臟了。我穿上了新衣照了照鏡子，好看極了！我就恨不得讓全世界都知道我穿這衣服很好看。看夠了衣服，我就覺得很無聊，就開始完成今天的作業(yè)——練毛筆字。

　　“哐啷”的一聲（是碗打碎的聲音），把我嚇了一跳，手不小心一抖，墨水瓶被碰倒在地了，而墨水卻灑在了我的新衣服上了。“啊，我的新衣！”我看了看新衣服上的墨水，耳邊不禁想起媽媽的叮嚀“不能把衣服弄臟”“ 不能把衣服弄臟”…….這一句話語不斷重復(fù)回響在我的耳。這時的我已不知怎么辦才好，媽媽會不會打我呢？衣服上的污漬能洗掉嗎……我的腦海中一下子蹦出來幾個問號。

　　過了一會兒媽媽看到了這副情景，臉一下子變紅了，生氣地說：“你是怎么搞的！我不是叫你不要把衣服弄臟的嗎？”“我…..”我低下了頭，不知該怎么說。“你什么你呀，這下看你怎么辦？”媽媽的話語像沖鋒彈一樣朝我一陣怒吼。我只好自己的事情自己擔(dān)——把衣服上的.墨水漬想辦法洗掉。沒想到的事情居然發(fā)生了——我的衣服越洗越臟。

　　我們的生活充滿了歡樂，但往往也會在不經(jīng)意間惹下麻煩。

水的作文篇7

　　水，是生命之源，有了水才有江河湖泊，才有花香鳥語，才有云、雨、霜、雪，大自然才變得美麗。

　　在氣候溫暖的時候，她會變成水蒸汽飄上天空變成云。這時候的她就像是一位神奇的魔術(shù)師，瞬息萬變，剛剛還是一只可愛的兔子，一眨眼就變成了一只展翅欲飛的白鴿，一不留神，她又變成了一條帶著葉子的小白菊。如果這時來了冷空氣，她就會變成小雨，從高空中跳下來。

　　她的心情決定著雨的大小，在她高興的時候，她就會輕輕地向下跳，滋潤萬物，給大地帶來勃勃生機(jī)，讓樹木和小草變得翠綠，讓花朵變得鮮艷。她生氣的時候，她會帶著大風(fēng)和閃電，從高空中用力地跳下去，落到了地上后在各個地方奔涌著，沖垮河堤，沖垮大橋，吹倒了大樹，吹翻房屋，淹沒了許多地方……

　　她順著山澗流入小溪，開始養(yǎng)育可愛的小魚，讓小魚在溪水里快活的游來游去，讓小溪充滿了生機(jī)。漸漸地，小溪流入小河，在流入了江河，最后變成了一條養(yǎng)育了許多可愛小魚的.江河，一條奔流不息的大河。她最后流入了大海。在深海里，她如火的熱情一點(diǎn)一點(diǎn)變淡了，漸漸消失了。她很平靜，托著過往的輪船來回航行。她偶爾在狂風(fēng)的推動下掀起巨大的海浪，狂風(fēng)一離開，她就又恢復(fù)了往日的平靜，溫情的承托著來回的船。

　　水，就是這樣變化多端，感情豐富，她多像以為柔情的母親，滋潤萬物，讓大自然充滿勃勃生機(jī)。

水的作文篇8

　　那天，我生病了。這場突如其來的感冒讓我有些措手不及。由于初中課程的增多，迫使我沒有請病假，第二天，我只好拖著疲憊不堪的身體，硬著頭皮去上學(xué)。

　　一大早，我來到學(xué)校后，就感到身體十分不適，便一直趴在桌子上。同學(xué)們漸漸多了起來，來來往往的也都在關(guān)心著我的病情，我為了不讓他們擔(dān)心，所以硬挺著說：“沒事，我真的沒事。”可上帝就好像因?yàn)槲铱谑切姆牵室庖勰ノ宜频模沟梦业亩亲幼兊迷絹碓教郏栽谏系谝还?jié)課的時候，我就已經(jīng)把所剩無幾的.水喝光了。但上天卻絲毫沒有眷顧我的樣子，我的病情不但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重起來。

　　終于熬到下課了，那時正值冬天，饑寒交迫加上身體不適的我，已經(jīng)沒有半點(diǎn)兒力氣去打些水了，我當(dāng)時真的覺得不知所措，仿佛天都快要塌了下來。

　　就在我快要絕望的時候，只見溫一丹急忙跑過來，問我說：“你感覺好些了嗎？”我還沒來得及說話，她便看見了那個放在桌上空空的水杯，便好像會讀心術(shù)似的，一下子就猜透了我的心事，于是她二話沒說，便拿起水杯沖出教室，不到一會兒，一杯熱氣騰騰的水就出現(xiàn)在我的面前。我艱難地抬起頭，用十分感動的目光看著她，她稍微有一些喘，可是卻依然在微笑地看著我。她靠近我，十分嚴(yán)肅地說了句：“這可是我剛從天上辛辛苦苦給你取回來的‘仙水’，你喝了它，保證立竿見影，‘水’到病除。”我有一次仔細(xì)地“端詳”著她，不禁破涕為笑。

　　她的水果然是“靈丹妙藥”，不久后，我的感冒就好啦，我們又整天形影不離地走在一起，打打鬧鬧，說說笑笑……

　　“患難見真情”，時至今日，我每每想起這件事，都十分感動。是那杯溫?zé)岬乃休d著她對我濃濃的愛。從那件事后，她注定成為我今生的朋友，成為我最知心的人。那杯溫?zé)岬乃矊b著我們永恒的友情，陪伴我們，直到永遠(yuǎn)……

水的作文篇9

　　今天老師讓我們玩一個游戲，叫“會吃硬幣的水”。我想：水會吃硬幣？太好笑了吧，這真是天方夜譚。

　　老師準(zhǔn)備了一個透明的高腳杯，準(zhǔn)備一瓶干凈的自來水，然后往水杯里倒?jié)M水；老師還準(zhǔn)備了一把硬幣，我們好奇地等待實(shí)驗(yàn)的開始。

　　激動人心的時刻到了，我睜大了我的“小四眼”緊緊地盯著眼前的高腳杯，生怕漏下一個細(xì)節(jié)。老師拿起一枚硬幣，慢慢地放了進(jìn)去，硬幣沉到了杯底，像是小魚兒找到自己的床樣，在下面呼一呼大睡起來。接著老師放進(jìn)去第二枚、第三枚當(dāng)放到第六枚時，老師問：“你們猜一猜，它可以‘吃’多少枚硬幣呢？”有的`說：“全部”；有的說：“快吃飽了”；還有的說：“吃到一定程度就吃不下了，像人一樣吃太多會撐死的”。大家七嘴八舌議論開來。

　　這時的水面像一個就要生小寶寶的大肚子阿姨，杯子中間的水面已經(jīng)凸起來了。七、八、九、十枚時，我的心已經(jīng)被揪得緊緊的，因?yàn)樗骈_始了劇烈的晃動，當(dāng)它‘吃’到第十一枚時，終于‘吃’飽了。水溢出來了。

　　我百思不得其解，問：“老師，這究竟是為什么呢？”老師微笑著說出了其中的奧秘。原來看似無色無味的一滿杯水，其實(shí)它是有張力的，硬幣放得少的時候，張力保持著；當(dāng)硬幣到一定數(shù)量的時候，張力被破壞了，杯子里的水就會溢出來。

　　這個實(shí)驗(yàn)不僅滿足了我的好奇心，增長了知識，更讓我懂得了，生活中處處有學(xué)問，生活中處處有科學(xué)，只要看看清、只要動動手、只要動動腦，就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

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