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水的作文400字(實用4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的水的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
水的作文400字 篇1
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣族的新年，相當(dāng)于公歷的四月中旬，一般持續(xù)3至7天。第一天傣語叫“麥日”，與農(nóng)歷的除夕相似；第二天傣語叫“惱日”（空日）；第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，意為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。
在那里，他們用水互相潑灑，不論是誰，都會玩的開開心心；我們這里，得穿的喜慶，貼對聯(lián)，放鞭炮，走親戚，拜年。
傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，傣語稱為“比邁”（意為新年），西雙版納及德宏地區(qū)的'傣族又稱此節(jié)日為“尚罕”和“尚鍵”，兩名稱均源于梵語，意為周轉(zhuǎn)、變更和轉(zhuǎn)移，指太陽已經(jīng)在黃道十二宮運轉(zhuǎn)一周開始向新的一年過渡。阿昌、德昂、布朗、佤等族過這一節(jié)日。柬埔寨、泰國、緬甸、老撾等國也過潑水節(jié)。
潑水節(jié)源于印度，是古婆羅門教的一種儀式，后為佛教所吸收，約在公元十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初經(jīng)緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深，潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來，至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過程中，傣族人民逐漸將之與自己的民族神話傳說結(jié)合起來，賦予了潑水節(jié)更為神奇的意蘊(yùn)和民族的色彩。
水的作文400字 篇2
六一兒童節(jié)到了。但是，今天還要上張良作文館。唉！實在太慘了。
因為今天是六一兒童節(jié)，所以老師要為我們表演一個魔術(shù)。他還自稱以前是一個魔術(shù)師。在場的所有同學(xué)都不相信張老師會變魔術(shù)。
”我先要找一個助手。”張老師說。這時，班里的男同學(xué)紛紛舉起手來。“我要找一個女助手，而不是男助手，而且要高一點，不能太矮。那我就選王鍶涵吧！個子高一點。”
開始魔術(shù)，張老師拿了一瓶礦泉水和兩個杯子，在王鍶涵的杯子里倒入一點水，并且讓她喝掉。這時，張老師說：“好，這一次的.魔術(shù)就變好了。”全班哄堂大笑。
“好，安靜。這不是真正的魔術(shù)。”張老師立馬讓全班安靜下來。
真正的魔術(shù)現(xiàn)在開始。張老師往兩個一次性杯子里分別倒入水，把王鍶涵喝過的水杯放在自己的頭上，把一個新的杯子放在王鍶涵的頭上。接著就是張老師的閑話時間，可能是為了讓里面的水蒸發(fā)掉。
終于，開始轉(zhuǎn)圈圈了。在王鍶涵背對張老師的時候，張老師把水杯里的水喝掉了，并且很自然地面對王鍶涵。張老師把頭上的水杯倒在自己的頭上，結(jié)果，張老師頭上滴上了幾滴。
而王鍶涵卻很緊張。接下來又是張老師的閑說時間。過了很久，張老師終于把王鍶涵的水杯倒了過來，結(jié)果一滴水都沒有。
誰知道這個魔術(shù)的原理？誰能告訴我呢！
水的作文400字 篇3
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊惱……
今天天空灰蒙蒙的，云朵由黑過渡到白。風(fēng)一直在刮，吹得窗戶搖搖晃晃地，好像就要掉下來一樣。我無聊地翻看著書頁，心里漸漸泛起不安，好像連心跳都變快了許些。
忽然，一陣電話鈴聲打破了寂靜。我伸手接起電話，“喂？”電話那頭很安靜，一陣時斷時續(xù)的哭聲傳到了耳邊，“外公去世了……”當(dāng)我聽到這句話時幾乎不敢相信,我跌回椅子里,覺得應(yīng)該是自己聽錯了,要不就是個玩笑。
我的感情告訴我這不是真的，但我的理智卻提醒著我這是事實。我覺得腦子里暈乎乎的，什么都聽不見了……
就這樣過了幾天，很快就到了外公的葬禮。雨比前天下得更大了，像是老天都在陪我們哭泣。跟著外婆的腳步，我們慢慢走向停尸房。外婆好像突然又老了一些，一路上靜靜地，誰也不說話，只有腳步回蕩在空蕩蕩的'走廊里。
我們走進(jìn)了一個房間，里面有一張石頭桌子，香爐上插著各種各樣的香。等工作人員把外公的遺體推進(jìn)來的時候，我看著被菊花包圍的外公，酸意從鼻腔蔓延到眼眶，淚水漸漸模糊了視線。當(dāng)眼淚流下來的時候我就假裝眼睛里進(jìn)了沙子，用手去揉。當(dāng)工作人員要把外公的遺體搬走火化的時候，我回想起了我們之間的點點滴滴：從小時候他陪我一起走路，到我們一起玩拼圖，從他給我泡奶粉到他給我削蘋果……淚水終于噴涌而出。
親愛的外公，你一路走好！
水的作文400字 篇4
“夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。”這是我5歲時，媽媽給我一字一句講解唐詩《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡，黃河入海流。”的意思時的情景，那時我只知道寫這首詩的'作者是唐代詩人王之渙。
我讀詩始于某一次玩水的時候。那時，媽媽和我談起了水，還給我講了許多關(guān)于水的古詩，有唐代詩人李白寫的《登金陵鳳凰臺》：“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。”有宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江曉》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”還有唐代詩人王維寫的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”
“空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨，空氣涼爽，仿佛已經(jīng)到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。”就是《山居秋暝》這首詩的意思。
懂得了詩的意思，漸漸地，我讀出了味道；漸漸地，我讀出了興趣，漸漸地，我還讀出了情感。詩，豐富了我的知識，充實了我的生活。
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