【精品】水的作文400字三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的水的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文400字 篇1

　　人都會犯錯。后悔是犯錯的唯一結果，我又何嘗沒有后悔過呢？

　　記得那年我十歲，在上小學四年級。那天我和朋友和往常一樣在去學校的路上走著。可是那天因為數學老師要講新課《小數乘法》，所以我有一點不想去，我就向他們抱怨著我不想去學校呀。起初他們只是應和著誰想去呀？我們也不想去。可后來聽到一個男生說不如我們逃學吧？我驚訝的看著他，他卻一面正經，看來不是開玩笑。

　　我們剛開始當讓持反對態(tài)度，但一想到數學老師要講新課。再大腦的極度風暴中，還是逃學勝出。在我同意了逃學計劃后，我們開始商量去哪兒。

　　因為那時候兜里錢不多，所以去不了多遠的地方。我們就在離學校不遠的商場里面蹭空調。因為我們怕碰到同學，所以不敢到離學校太近的商場。

　　下午放學，我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的，不過爸爸媽媽好像不知道我逃學的事。心里竊喜了一陣。但在寫同學告訴的作業(yè)時，我完全凌亂了，什么進位，小數定移動方向，位數……都完全看不懂。

　　直到現(xiàn)在，小數乘法我仍然不會，不知道因為這個丟了多少分了。真是后悔莫及。我現(xiàn)在流的'淚就是當初同意逃學時腦子里進的水。

水的作文400字 篇2

　　水，是人們生命的源泉。但因人們的污染，這生命的源泉受到了巨大的破壞，所以，政府提出了五水共治的要求：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

　　雖然我們小學生只能在抓節(jié)水上做出微弱的貢獻，但日積月累，這是一筆多大的'資源啊！就如我們一天節(jié)約100毫升的水，那中國十三多億的人民匯聚起來，一天就可以節(jié)省約十三萬噸的水，這是一個多么可怕的數字啊！一個人一生也是用不完的呀！

　　說到這里，一定會有人問我：“那抓節(jié)水又有哪些方法呢？”

　　其實節(jié)約用水一點也不難：平時在洗臉的時候，你就不能把水反復利用，再次用來洗腳嗎？洗完腳的水也別急著去倒掉，你還可以用來拖地。就算拖完了地的水里也是含有著原本三分之一的營養(yǎng)，因此，你用來澆花也是個不錯的選擇。當然，在這個過程中，不僅單單的節(jié)約了水，還節(jié)約了放水用的時間，豈不是一舉兩得？節(jié)約用水其實也不止這些，平時，我們看見水龍頭沒關緊就應該立馬上前關緊，這樣一些水資源就不會流失了……

　　是呀，其實我們小學生可以為抓節(jié)水做出很大的貢獻，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“節(jié)約用水從我做起”大家一起努力，讓水資源更加豐富。

水的作文400字 篇3

　　星期六上午，爸爸帶我去了瓜渚湖邊調查湖水的情況。我?guī)�上了紙和筆，方便把記不住的東西寫下來。

　　遠遠望去瓜渚湖面上非常干凈，可是走進一瞧才發(fā)現(xiàn)有那么多垃圾飄浮在水面上。湖水的浮萍中還有一條死魚靜靜地躺在那兒，它的周圍還有一些蚊子和蒼蠅在惹人心煩地叫著，似乎在“招呼”人們快過來，看看你們干的“好事”。總之，一切都讓人感到很不舒服。

　　我用杯子盛了一杯湖水，把杯蓋蓋上，防止水滴下來，于是便帶著水小心翼翼地回家了。一回到家，我便問奶奶：“以前瓜渚湖的水是怎樣的，是像現(xiàn)在這樣的.嗎？”我舉起手中的杯子，給奶奶看了一下。奶奶搖著頭，擺著手答到：“不是這樣的，以前的湖水是清澈見底的，可以喝，也可以打上來洗蔬菜和衣服等東西，而現(xiàn)在的水卻是混混沌沌的，多臟呀！”我聽了之后也無奈地擺了一下手，因為現(xiàn)在的人們只為了自己的利益而亂往湖水里排放污水；為了自己一時的方便，而往湖水里亂扔垃圾，其實最終受到傷害的是人類自己，因為人類正在漸漸失去屬于自己的干凈的家園。

　　于是我暗暗下定決心，從今天開始要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，盡自己的力量阻止人們再往河水、湖水里隨便投雜物。

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