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水小學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-16 09:25:41 銀鳳 我要投稿

水小學(xué)作文(通用38篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的水小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水小學(xué)作文(通用38篇)

  水小學(xué)作文 1

  丹東太美了。

  丹東美在江。你站在江邊,迎著習(xí)習(xí)的江風(fēng),聽著江水的波涌,你會感到心清氣爽。漲潮了,江水洶涌著滾滾而來,一時(shí)間,江水拍打著堤壩發(fā)出“嘩嘩”的響聲,像唱著歡樂的歌曲。這時(shí)你會看到江上的水鳥在翩翩起舞,有江鷗、野鴨、白鷺。每當(dāng)這時(shí)我便情不自禁地想起杜甫的詩句:一行白鷺上青天。

  丹東美在綠。丹東的北部是連綿不斷的青山,有帽盔山、英華山、錦江山、元寶山、珍珠山……一座比一座翠綠,一座比一座名字動聽。春天一來,各種樹木披上綠色外衣,捧出一簇簇嬌美的鮮花,把群山渲染的色彩斑斕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹木蔥蘢,遮天蔽日。漫步在山林里,樹蔭下,你會感到心曠神怡。一邊是碧綠的'江水,一邊是蔥綠的山林,你會覺得仿佛置身于一幅濃綠重彩的山水畫卷之中。

  啊!丹東,你是花園一樣的城市,你是城市中的花園。

  水小學(xué)作文 2

  假如我是一滴水,那么我愿意滴落在花草樹木上;假如我是一滴水,我會無私的奉獻(xiàn)自己的身軀,無怨無悔。一滴水的力量雖然非常非常小,但無數(shù)小水滴的力量卻大得很,可以使大地上所有干枯的花草樹木都起死回生、茁壯生長。

  啊!我是一個(gè)頑皮的小水滴,滴在花上,讓含羞的花姑娘慢慢的抬起他們的`頭,試試寒試試暖。滴在樹上,讓樹伯伯脫去干枯的外殼,煥然一新。滴在無數(shù)人的嘴里,然受旱災(zāi)的人們得到水分,從生死邊緣看到一線希望。

  啊!讓我這小小的水滴滋潤大地吧!我的愿望成真了,我終于與大地融合在一起了。雖然生命如此短暫,但我卻在人間劃過一道最美的線條,我以滿足。

  水小學(xué)作文 3

  姥姥家的山下有一條清澈透明的小河,一眼望下去能看見有五顏六色的'石子。

  剛好小河的上面有一座五彩繽紛的石子橋,我和哥哥不停的在上面走來走去,周末沒事的時(shí)候爸爸媽媽帶我們一起去河邊野餐,爸爸和叔叔們負(fù)責(zé)燒烤,媽媽和阿姨們負(fù)責(zé)包餃子,我和小朋友們?nèi)プ叫◎蝌剑捉了一些小魚和小蝦。玩累了剛好飯也做好了,我們把大的石頭當(dāng)桌子,小的石頭當(dāng)?shù)首樱覀儑谝黄鸪灾鵁釟怛v騰的餃子,吃著烤羊肉串,烤豆角、烤土豆等等美味的美食。

  水小學(xué)作文 4

  如果沒有水,大地會顯得很沒有生氣;如果沒有水,魚兒蝦兒將會失去溫馨的避風(fēng)港;如果沒有水,我們會生活在一個(gè)怎樣的黑暗世界……我不敢想象。

  爭當(dāng)節(jié)水治污的小小監(jiān)督員,這就是我們的角色。我要利用好我的假期,從身邊做起。我會監(jiān)督我的家人不浪費(fèi)水,及時(shí)關(guān)掉水龍頭;我會勸導(dǎo)鄰家的小弟弟不再拿著噴水槍到處射干凈的水;我會說服我的朋友小樓用媽媽洗過衣服的水來沖馬桶;我會和我的村長商量,村里投資建廢水廢品處理中心,免的村民們把家里的污水排放到我們的母親河里。

  假如水是小草,那么我們便是擁擠在小草間的`花朵,讓我們攜手積極參與五水共治,為你你的健康、我的健康,請一定保護(hù)好僅存的水資源!

  水小學(xué)作文 5

  我原先每天上學(xué)都要帶一瓶礦泉水,可同桌從不帶水,老要搶我的水喝。他把我的礦泉水搶去喝了幾口,那瓶礦泉水我就去全倒了,把瓶口洗干凈,再把學(xué)校的桶裝水裝進(jìn)去。

  今天他還想要搶我的水。一大早,我就在教室里了,忽然,同桌急急忙忙地跑過來,我知道,他又要跟我搶水了。他一把抓起礦泉水的頂端,我抓住礦泉水的'后端,礦泉水一會兒向左,一會兒向右。哎呀,礦泉水終于被他搶走了,他準(zhǔn)備打開喝,我喊道:“住手!你喝了就不衛(wèi)生了,你真的要喝,茶杯拿出來,我倒給你!”他嘴巴一歪,“茶杯的沒有!”“你喝了,我就告訴老師!”我無奈,只有向老師告發(fā)去。他聽了,就撇下我的礦泉水瓶走開了。

  我想:以后,我只帶空杯子,不帶水,反正學(xué)校有水,口渴了自己去倒,省的和他搶來奪去。

  水小學(xué)作文 6

  我是個(gè)愛幻想的孩子,總想變,有時(shí),我想變成一只小鳥,在天空中自由飛翔;有時(shí),我想變成一頭小鹿,在寬廣的森林里快樂地奔跑著;有時(shí)我又想變成一條小魚,在水中無憂無慮地游玩;有時(shí),我想突然,有一天,我改變了自己的.想法。我想變成一滴既沒有顏色,又沒有味道、晶瑩透明的水。因?yàn)椋侨祟惖暮门笥选]有了水,人類就無法生存。可是現(xiàn)在還有很多人不珍惜水,總把水白白地浪費(fèi)掉。你們可別小看水了。其實(shí),水的用處可大了。在家里,洗衣、洗臉、做飯,離不開水,在工廠、礦山,加工產(chǎn)品,開采礦產(chǎn),離不開水。還有農(nóng)民伯伯用水來澆灌田地,才能喜獲豐收,讓每個(gè)人吃飽穿暖。如果沒有了水,世界將到處是沙漠。你們瞧,水的用處有多大呀!

  所以,以后,你們一定要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水喲!

  如果再不珍惜水,你們看到的最后的一滴水將是自己的眼淚。

  所以,我想成為一滴水。

  水小學(xué)作文 7

  小時(shí)候,我討厭水,我討厭水弄濕我的臉頰,討厭游泳時(shí)水總會讓我嗆鼻,討厭水會為人們帶來事故。

  長大了,我喜歡水,因?yàn)樗悄敲疵溃嗌骄G水,百丈飛瀑,波浪粼粼。水,乃萬物命脈之所在。她孕育了生命,使地球上的一切都生機(jī)勃勃;她滋潤了萬物,使世界中的一切生機(jī)盎然;她哺育了世界,使眼前的一切都充滿了歡樂。人類生存離不開水,水造福于人類,像著名的都江堰、三峽水利工程、水利發(fā)電等。

  而現(xiàn)在的'人們,不斷地破壞環(huán)境、惡意砍伐、亂扔垃圾,人們終于嘗到了自已種下的惡果,如干旱少雨、山洪暴發(fā)、河水黑臭,水土流失、草原退化、沙漠面積擴(kuò)大等等。在這些現(xiàn)象頻發(fā)的事實(shí)面前,地球上的人類該醒悟了,呼吁大家:節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,從小事做起,全面保護(hù)珍惜水資源,還我們一個(gè)清新明亮的世界!

  水小學(xué)作文 8

  假如我是一滴水,我就會召集我的'小伙伴們,變成一場春雨灌溉田地,讓農(nóng)民朋友有一個(gè)豐收年。

  假如我是一滴水,當(dāng)我看到消防官兵滅火找不到水源時(shí),我就會召集我的小伙伴們,變成許多水。奮不顧身地幫助消防戰(zhàn)士滅火。

  假如我是一滴水,當(dāng)我看到媽媽拖地沒水時(shí),我也會立刻召集我的小伙伴們,變成一桶水來給媽媽拖地。讓我的家變得更干凈漂亮。

  假如我是一滴水,當(dāng)我看到老師改作業(yè)很晚時(shí),我會變一杯熱咖啡讓老師提神。

  假如我是一滴水,我會對小朋友說:“水是生命之源要節(jié)約。”浪費(fèi)最后一滴水。也有可能是我的眼淚。

  水小學(xué)作文 9

  水,我們大家再熟悉不過了,可人們卻往往忽略了水的優(yōu)點(diǎn)。

  水的用處有很多,水可以澆灌莊稼,為我們解渴,還可以用水養(yǎng)動物和植物。而它給了我們這么多,它卻沒有跟我們要回報(bào),沒有跟我們要任何東西,為人們無私奉獻(xiàn)。老子曾經(jīng)說過:“上善若水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝,此乃柔德。故柔之勝剛,弱之勝強(qiáng)。”水雖然柔,但它又很堅(jiān)強(qiáng)。可以攻打敵人。聽說在一次戰(zhàn)爭中,就用水淹沒了敵人幾十萬大軍。

  我們也要學(xué)習(xí)水的精神,做了好事,不求回報(bào)。我要做一滴水,為人們解渴,為人們灌田,為人們做許許多多的的好事,為人們貢獻(xiàn)我,造福人類。

  多么無私的.水啊!

  做好事從來不留名,我們也要珍惜水,不浪費(fèi)水,讓水成為我們的好朋友。

  水小學(xué)作文 10

  水哺育了人類,哺育了天下一切生靈。如果說水是蘇州的眼睛,是蘇州的靈魂,那么我是否可以說蘇州的眼睛已經(jīng)瀕臨失明,蘇州的靈魂快要混濁?

  我愛蘇州,更愛蘇州的水。昔日,蘇州的水是多么美,清澈見底隨時(shí)能看到魚兒快活地游來游去。風(fēng)兒一吹,碧波蕩漾,金黃色的陽光灑在輕輕搖曳著的.水面上,金色的、綠色的、紅色的光斑交織在一起,編成了一幅色彩繽紛的畫卷。然而現(xiàn)在卻被一潭死水取而代之,水面上還時(shí)不時(shí)漂幾條死魚,離水五六米遠(yuǎn)的地方都能聞到水里散發(fā)出來的惡臭味。在這樣的情況下,又有多少人意識到要保護(hù)蘇州水、珍惜蘇州水呢?

  近些年來,有許多報(bào)道稱工廠排放污水,居民飲用水超標(biāo)等,我覺得這些報(bào)道都沒有解決根本性問題。只有加強(qiáng)人們對水的保護(hù)意識,讓每個(gè)人深刻認(rèn)識到水的珍貴,才能有效地起到保護(hù)水源的作用。

  沒有了蘇州水的蘇州不是一個(gè)完美的蘇州。讓我們一起努力,為了蘇州水的明天,共同愛護(hù)水資源!

  水小學(xué)作文 11

  我是生活在高山中的一滴水,全身很干凈,是山中最干凈的一滴水。水滴說:“眼看春節(jié)馬上就要來到了,我得到山下去給朋友們問個(gè)好,拜個(gè)年。

  我隨著路邊的小溪流下。路邊花紅柳綠,綠樹成蔭。不一會兒來到了山下的湖中。湖里有不少的沉淀物,搞得我一身長出了一些小黃點(diǎn)。我又來到了湖邊,一個(gè)小孩走來,一腳踩下來我就輝煌了,全身都是灰黃兩種顏色。不知不覺我又來到了河里,河面上出現(xiàn)了很多白泡沫,左邊飄來一個(gè)方便面盒,右邊飄來一些廢舊塑料,讓我變得更臟。

  我終于來到我朋友家里。他們一家生活在一條小溪旁,可是小溪里的'水也是黑黑的,里面沒有魚,時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣的臭味。在我回家的路上由于受到太大的污染,體力不支,病到了。

  醫(yī)生診斷后說我得了肺炎,水痘,氣管炎。因此我想呼吁大家:要愛護(hù)水資源,愛護(hù)環(huán)境。不要往水中亂扔廢舊物品。讓水變得更加清澈。

  水小學(xué)作文 12

  水是生命之源,可人們早已把這點(diǎn)拋到了九霄云外,不節(jié)約用資源還不說,而且還污染水,要知道自然界的水是不能循環(huán)的。

  我仿佛看到了人們哭天喊地的留水,可是時(shí)光不能倒流啊!我仿佛看到了兒童們在向家長說:“媽媽,我要水,給我水喝!”而家長們卻無言以對,只好說:“寶寶乖,一會就給你拿水來!”看看吧,你們不為自己想想也要為后代著想吧,即使你們已經(jīng)覺得已經(jīng)活的差不多了,但是你們的后代還想走完這個(gè)美好的人生啊!

  如果當(dāng)時(shí)你們能珍惜水的`話,就不會落到今天這個(gè)地步,哪怕每天珍惜一滴也好啊!如果每人每天珍惜一滴水,一年中國人就能得到23400000000毫升水左右。把這些水存起來,直到水變沒時(shí),小孩也不會嚎啕大哭了!

  水是寶貴的,是用金錢換不來的,讓我們從現(xiàn)在起,就珍惜每滴水。可以用淘米的水來澆花;用洗臉的水洗腳;過期的牛奶可以用來洗臉……

  要記住:不要讓水變成人類的眼淚!

  水小學(xué)作文 13

  水是由氫、氧兩種元素組成的。

  在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。水是地球上最常見的物質(zhì)之一,水是所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。

  在地球表面有71%被水資源覆蓋,從空中來看,地球就是個(gè)藍(lán)色的星球。

  在成人體內(nèi),60~70%的質(zhì)量是水。兒童體內(nèi)水的比重更大,可達(dá)近80%。

  植物的`生長需要水分,水(與二氧化碳)作為原料參與了光合作用。

  水的密度:1g/cm3;熔點(diǎn):0℃;沸點(diǎn):100℃。

  海洋和地表中的水蒸發(fā)到天空中形成了云,云中的水分子在達(dá)到一定數(shù)量時(shí)通過降水落下來變成雨,冬天則變成雪。落于地表上的水滲入地下形成地下水;地下水又從地層里冒出來,形成泉水,經(jīng)過小溪、江河匯入大海。

  水小學(xué)作文 14

  如果我是一滴水,我愿滴在時(shí)間的流里,雖然會隨著時(shí)間消逝,但會在這多彩的世界留下一抹光彩。

  如果我是一滴水,我會變成森林里的一顆露珠,讓花兒變得更美。

  如果我是一滴水,我會用我生命來讓大地濕潤。

  如果我是一滴水,那我愿在干旱的地區(qū),為人民做貢獻(xiàn)。

  如果我是一滴水,那我愿做自來水的一分子,讓人們用我洗菜做飯。

  如果我是一滴水,那我會變成水蒸汽匯聚成一朵云,在湛藍(lán)的天空中輕盈地跳著舞。

  如果我是一滴水,那我愿做長江大河中的滄海一束,我只愿做雄偉的長江三峽中平凡又珍貴的一滴,我們只是可以結(jié)成九曲連環(huán),激起萬丈波瀾,形成驚濤駭浪。美麗的壺口瀑布,壯麗的'黃果樹瀑布,那是用我們的心血與生命建造成的。

  我可以對著藍(lán)天高呼,我自豪,我驕傲,因?yàn)槲沂且坏嗡坏文瑹o聞、無私奉獻(xiàn)的水。雖然我默默無聞,但我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè),一道又一道美麗的風(fēng)景。

  水小學(xué)作文 15

  大家好!我是千變?nèi)f化的水,我們的型態(tài)有固體、氣體、液體這三種,這你們知道嗎?

  我為人類帶來的好處有很多,像是供給人類洗澡、洗衣服、澆花、洗碗等等,對人類的'日常生活都很重要。

  但當(dāng)我心情不好時(shí),也會帶來像水災(zāi)、大雨、龍卷風(fēng)、洪水等等的災(zāi)害,讓人類對我又愛又怕。

  如果地球上沒有我,人類就無法生存,會導(dǎo)致許多災(zāi)害,所以我勸人類要節(jié)約用水,工廠不要排放含有金屬物質(zhì)的水,污染我;也不要亂丟垃圾,使大海的魚死亡,鯨魚瀕臨絕種。

  水對大家是不可或缺的,要珍惜水資源,才能讓它生生不息的。

  水小學(xué)作文 16

  我的故鄉(xiāng)富陽,是個(gè)美麗的地方。它雖不像桂林山水那樣“甲天下”,但在我眼中,它永遠(yuǎn)是最美的。

  富陽的大山雖然沒有五岳的巍峨險(xiǎn)峻,卻有著自己的連綿不絕;雖然沒有黃山的奇松怪石,卻有著自己的蒼翠欲滴;雖然沒有泰山的“高聳入云”,卻有著自己的“小巧可愛”。我家后面,就是一座座山。山間云霧迷蒙,披著一件春意盎然的綠衣,即使冬天也是如此,總是生機(jī)勃勃。在這個(gè)植物的天堂里,沒有任何人去打擾它們無憂無慮的生活。每天早上,我都是被正在清嗓子的鳥兒叫醒的。在這一望無際的山林中,不知有多少美等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  富陽有一條著名的`富春江。它終年依偎在富陽的身邊,碧波蕩漾,不時(shí)有一艘大船“轟隆隆”地穿過江面,后面留下一條長長的白浪。水花拍打著岸邊的巖石,一浪接著一浪,“啪!啪!啪!”像一支樂曲般有規(guī)律。從上空看,富春江就是鑲嵌在富陽土地上的一塊玉佩。

  每當(dāng)我欣賞著由大自然這位偉大的畫家描繪出的山水風(fēng)景圖時(shí),總是沉浸其中無法自拔。這時(shí),調(diào)皮的“云弟弟”也會不安分地過來湊熱鬧。跑著跑著,“云弟弟”變成了一只威風(fēng)凜凜的雄獅,正仰天長嘯;一會兒變成了一只嗷嗷待哺的小羊羔,真是讓人心生愛憐;一會又變成了一頂碩大的帽子,為人們遮擋炎熱……它變化多端,奇形怪狀,常常讓我流連忘返……

  故鄉(xiāng)的山水,故鄉(xiāng)的云,我永遠(yuǎn)愛你們!愛你們的“端莊秀麗”,愛你們的“活潑可愛”,即使我身在他鄉(xiāng),也不會忘記你們!

  水小學(xué)作文 17

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)農(nóng)村,那兒雖談不上風(fēng)景如畫,卻值得留念,雖不是名勝古跡,卻有獨(dú)特的風(fēng)光,讓人記憶猶新。

  在這個(gè)季節(jié),竹、筍可大受歡迎了。當(dāng)你將毛竹怎樣、種下去,第二年春天準(zhǔn)能看到嫩綠的春筍從土里冒出來,就可以大飽口福了。過了立春,雨后的春筍踏著輕盈的腳步而來,清新、水靈、明媚。春筍最嫩,最鮮,爽脆更是得自天然。所謂“嘗鮮無不道春筍。”而我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)春筍。當(dāng)年連唐太宗都對春筍朝思暮想,每年春筍上市,還要召集群臣共赴筍宴呢,可見筍的確美味。

  筍還可以做成筍干,通過挖筍、削筍、煮筍、漂筍、落榨、曬干、烘干種種過程,方可見到筍干,雖然過程繁瑣,可筍干味美,嫩,入口就有一種別的食物前所未有的感覺,使人回味無窮。

  家鄉(xiāng)的.巍巍群山和潺潺流動的溪流也很美麗。先說山吧,家鄉(xiāng)的山?jīng)]有珠穆朗瑪峰高,沒有黃山奇,沒有桂林的山秀,沒有泰山那樣令人震撼,可它卻有自己的魅力,有些山高聳入云,有些山彎彎曲曲,一座連著一座,他有特有的,自然賦予的美麗,高、奇、秀,座座那樣讓人賞心悅目。溪流,清澈見底,靜靜的,可以聽到溪流在歌唱,那是大自然給予的歌喉。如果運(yùn)氣好,還能有小魚作伴呢。

  這就是我的家鄉(xiāng),他有多少美景等待你去欣賞,記住,它是——藻溪。

  水小學(xué)作文 18

  我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的山水風(fēng)景。

  春天,小溪解凍了,溪水叮咚叮咚歡樂地唱著歌,里面可以看見活潑的魚蝦。溪岸兩旁,是盛開的五彩繽紛的野花和綠油油的嫩草。垂柳被春風(fēng)輕輕吹拂,她跳著優(yōu)美的舞蹈,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。周圍是連綿起伏的山峰,高大挺拔,十分雄偉。

  夏天,池塘里開滿了荷花,碧綠的`荷葉上滾動著露珠,水里,則是魚兒在歡快地嬉戲。陽光照下來,池塘便波光粼粼,這一幅生動的情景呈現(xiàn)在我眼前。山上,樹木投下綠蔭,一陣風(fēng)吹來,再涼爽不過了!

  秋天,家鄉(xiāng)就像被一股強(qiáng)大的力量給點(diǎn)綴得格外美麗。楓樹被染紅了,好像一團(tuán)燃燒的火焰;桂花綻放了,一簇簇的金黃的花朵十分嬌小,可又顯得那么玲瓏可愛;葉子都枯黃了,它們爭先恐后投進(jìn)大地母親的懷抱。孩子們見這美景高興了,大人們也高興,因?yàn)樗麄兊那f稼大豐收啦!地里最壯觀的就是高粱,大片大片的高粱漲紅了臉,多像夏天辛苦干活而熱得腮幫紅紅的農(nóng)民啊!

  冬天,到處都在下鵝毛大雪,雪花從天而降,覆蓋了整個(gè)天地。河面上結(jié)了一層厚厚的冰,好看極了!當(dāng)周圍的樹已經(jīng)被雪壓彎腰的時(shí)候,梅花卻在風(fēng)雪中挺立著,傲然開放,散發(fā)著淡淡的幽香。雪一停,家家戶戶都會出來掃雪,給自家掃個(gè)道,也是為了防止左鄰右舍滑倒。

  家鄉(xiāng)的山水,我永遠(yuǎn)都不會忘記,那里就是我生命里最美的風(fēng)景觀!

  水小學(xué)作文 19

  大自然的山山水水,可以凈化人的心靈;喧器的人類社會的我,閑暇去山與水之間凈化我的心靈,但我也很幸運(yùn),因?yàn)橛性S多人可以帶我去“游山玩水”。

  乘一陣輕風(fēng)來到《黃山記》,去看那“五岳歸來不看山,此山眼來不看岳”的黃山。那三十六大峰與三十六小峰搭配的巧奪天工;那來去匆匆、彌漫于山間谷中的去霧將黃山裝扮的天衣無縫;那黃山天然修剪的奇松點(diǎn)綴了這里仙境般的`迷離;那生長于山間的怪石增加了黃山的靈氣;那奇異的霞光更是不可思議。黃山四絕:云海、奇松、怪石、霞光,以云海最壯觀,以奇松最獨(dú)特,以怪石最駭人,以霞光最珍奇。不說別的,先從云海說起,那倏去倏去的云,樸逆迷離的霧,如五大洋,雖然世界上沒有五大洋,但有四大洋的大,這足以說明云海之大了。云浪翻滾著,想要吞沒一切;云腳奔波著,在我的腳邊。我伸出手去,看能不能抓到一朵云,讓它載著我去云海戲水,但我沒有抓到,它們太多了、太快了,它們純粹是一群聰明活潑的精靈呀。眼前的濃霧散開了,它們將身后的迎客松展示給我。我哪里是松啊,那明明是羽扇指著一個(gè)神秘的地方。他羽扇一揮,讓云霧讓出去了一條通路。路的盡頭,是仙桃石,這可是孫悟空當(dāng)年大鬧天宮時(shí)失散的蟠桃之一嗎?不知不覺,松遠(yuǎn)了,我來到仙桃旁,仙桃正在梳洗,我向那水中望去,看到了另一個(gè)我。是攝身光,我看到了自己。突然,光中的我旋轉(zhuǎn)著,將我卷入歷史的漩渦,我告別了黃山的世界。

  水小學(xué)作文 20

  我一直夢想著有一處屬于自己的山水寶地。在那里,我的軀體可以自由自在,不受任何約束;我的思緒可以策馬揚(yáng)鞭,任意馳騁。

  我站在懸崖上,望著飛流直下的瀑布,聽著浩浩蕩蕩的聲音在耳邊響起,我的心逐漸變得深邃。凝望著瀑布,這一切的一切,在我眼里都是奇妙無比的躍動的音符,奏出一曲曲美妙的'樂章,令人陶醉其中,久久不愿離開。

  漫步花海間,嗅著百花的芬芳,空氣中那清涼的氣息,使我心曠神怡。來到一棵老樹下,我輕輕倚在樹上,撫摸著粗糙的樹皮,抬頭望望碧藍(lán)的天空、潔白的云朵,一切又是那么安詳。下雨了,我來到山洞前,雨滴滴答答地下,空氣有些濕潤。眼前的雨景,猶如一幅淡淡的水墨畫,令人難以忘懷。

  雨停了,不知過了多久,蝴蝶和蜜蜂出來了。一抬手,蝴蝶飛到我的手上,好像有話要對我說。我站起身來,吮吸著空氣中的芳香,看著這花海,看著這片凈土,那美妙的感覺無法用語言表達(dá)。

  來到湖邊,坐上小船,泛舟湖面。碧波蕩漾的湖面上,魚兒躍出水面,幾片落葉漂浮在水面上。遠(yuǎn)處隱約傳來不知名的琴聲,演繹著古老的傳說。這又是一番令人神往的崇敬。

  夜幕降臨,月亮升上樹梢,湖面灑滿銀光,顯得格外清幽。我仰望著天空,享受在獨(dú)屬于我的山水間,享受這一方的靜謐與安寧。這何嘗不是人生的一大快事呢?

  水小學(xué)作文 21

  人們從楠溪江回來,都不禁贊嘆:“楠溪江的山水真美,如神來之筆啊!”我懷著好奇心來到楠溪江。

  登上山頂,楠溪江的風(fēng)景盡收眼底。往下看,發(fā)現(xiàn)山離地面有上百米,嚇得我趕緊像縮頭烏龜一樣情不自禁把身子縮了回來。回過頭來,望著上山的路,首先看了形態(tài)各異的樹木,有的挺拔,有的高大,有的柔嫩,有的堅(jiān)硬……它們像英勇無懼的.戰(zhàn)士一樣保護(hù)著楠溪山。各色的鮮花,紅的,黃的,紫的,粉的,白的……有的像小姑娘紅艷的臉蛋,有的像一只淡黃的蝴碟,真是千姿百態(tài),翠綠的草坪,像一張柔軟的地毯。

  欣賞完了秀麗、明艷的楠溪山,我又向著秀美的楠溪江出發(fā)了。

  哇!這玉帶般的楠溪江真美了!走在它旁邊,涼爽的風(fēng)迎面吹來。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過楠溪江這樣的水,楠溪江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,蒼翠欲滴。楠溪江的水真靜啊,如果不仔細(xì)看,你一定不知道那深不見底的東西是水,楠溪江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石,和穿行在沙石間的歡快的魚兒,直到魚兒高高躍出水面測起一圈圈的波紋,才讓你感覺水在流動,魚兒在歡快地暢游著。

  都說上有天堂,下有蘇杭,蘇州、杭州固然很美,但它們能比得過三月的楠溪江嗎?

  水小學(xué)作文 22

  迎著初升的太陽,我走在溪邊的小道上,欣賞家鄉(xiāng)的山水畫卷。

  家鄉(xiāng)的松陰溪溪水清澈,清得把獨(dú)山映得一清二楚,溪流和石子之間總有魚兒在歡快地跳躍,陽光下的水面閃閃發(fā)光,像鍍了一層碎銀似的。松陰溪的水真長啊,似一條銀色的長綢帶,縈繞在松古平原上,哺育了許多美麗的生靈。松陰溪的水真美啊,溪面上停留著一群白鷺,它們有的用水打濕自己的羽毛,有的正在捕魚,動作是那么迅速;有的在水面上低飛,翅膀偶爾沾了一下水面,水面便泛起層層漣漪……岸邊是成片的垂柳鮮花,真是美不勝收。有時(shí),溪水咆哮著,沖向攔河壩,卷起千萬朵盛開的白蓮,落下的水珠又串成一條條閃耀的珍珠項(xiàng)鏈,令人贊嘆不已。

  家鄉(xiāng)的獨(dú)山真奇啊,獨(dú)自一山拔地而起。從正面望去,獨(dú)山就像一只出水神蛙,從側(cè)面看就像一個(gè)獅子頭,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”啊;獨(dú)山真秀啊,像翠綠的屏障,密密的松針像撐開的.大傘,陽光透過樹葉,在地上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。獨(dú)山真險(xiǎn)啊,山的背面像是被刀砍劍劈過似的,每走幾步就會被嚇出一身汗。獨(dú)山真美啊,春天花開了,香氣溢滿了整個(gè)獨(dú)山,深吸一口氣,沁人的清香頓時(shí)灌滿了整個(gè)肺部,讓人如癡如醉。秋天,楓葉紅了,獨(dú)山變得一塊紅一塊綠,好似一位小丑。冬天,白雪覆蓋了獨(dú)山,山中偶爾傳來幾聲鳥鳴,使獨(dú)山顯得更加幽靜。

  青山、綠水、白鷺翻飛,形成了一幅渾然天成的畫卷。

  水小學(xué)作文 23

  我的家鄉(xiāng)在儀隴,這里山青水秀,高山映著秀水,美麗極了!

  家鄉(xiāng)的嘉陵江是一條美麗的江水,碧綠如玉。嘉陵江的水真清啊,清得能看見江底游來游去的小魚兒,在水底追逐著、嬉戲著;嘉陵江的水真急啊,急得扔下一顆小石子就立刻會被沖走;嘉陵江的水產(chǎn)品真多啊,多得仿佛是棋盤上密密麻麻的棋子,不可計(jì)數(shù);嘉陵江的水真綠啊,綠得仿佛那是一條玉帶似的,蜿蜒的伸向遠(yuǎn)方。有時(shí)還可以看見對岸村姑來江邊洗衣的情景呢!

  我攀登過許許多多的大小不一、形態(tài)各異的山,但是總認(rèn)為,家鄉(xiāng)的小東山才是最美的山。小東山真奇啊,奇峰羅列、千姿百態(tài),有的像一只凌空展翅的雄鷹,有的像一只正在開屏的孔雀,好像在和人們媲美,有的像一匹躍躍欲試的馬兒,還有的像一只可愛的小兔在柔嫩的草地上歡快的奔跑;小東山真秀啊,柔嫩的小草兒探出頭來,看外面的世界。五彩繽紛的花兒漫山遍野,紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色,好象把我們帶入了一個(gè)繽紛的'世界,花的海洋;小東山真是動物王國啊,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥站在樹枝上指揮著大家唱一支動聽的歌。歌聲把小動物深深吸引住了,一只只小動物爭先恐后的來到大樹下,一個(gè)挨著一個(gè)坐下,聽著那悅耳動聽的歌聲,都陶醉的閉上眼睛,靜靜地聽著,好像怕打破了這優(yōu)美的歌聲。

  這么美的山與這么美的水融合在一起,真是美不勝收啊!我愛家鄉(xiāng)的山水,這顆儀隴的璀璨的明珠,但我更愛儀隴這片紅色的土地!

  水小學(xué)作文 24

  車站旁邊風(fēng)呼嘯,兩邊都是雪。我認(rèn)為這里的風(fēng)景比其他任何地方都美麗。因?yàn)檫@是爸爸媽媽用愛營造的風(fēng)景。因?yàn)檫@是兩顆相愛的心創(chuàng)造的獨(dú)特風(fēng)景。

  我愛我的父母,我更喜歡他們辛辛苦苦打造的風(fēng)景。

  我永遠(yuǎn)不會忘記此時(shí)的風(fēng)景。蘊(yùn)含著爸爸媽媽的愛。

  留在心里的風(fēng)景,留在心里的`愛。

  我常常想:什么是美?有人說是名山大川;有人說是小村景;有人說是美好的春天…我一直在尋找,尋找讓人心服口服的美好。直到有一天我才發(fā)現(xiàn),美不僅僅是指美麗的自然風(fēng)光。

  也許對你來說似乎微不足道,但在我心里卻是一片美麗的風(fēng)景!

  事情每天早上都會發(fā)生。地點(diǎn):我家。每當(dāng)早上起床,都會發(fā)現(xiàn)一個(gè)疲憊的身影在廚房里做早餐。我定睛一看,忍不住喊了一聲“媽媽——”媽媽聽到后,手一抖,盤子差點(diǎn)掉下來。她生氣地說:“你為什么起這么早?時(shí)間還早,睡一會兒吧!”話語上還是有顧慮的。我吐吐舌頭,調(diào)皮地說:“哦,媽媽,我想早起幫你做早飯!”之后我拿起盤子準(zhǔn)備做飯。我媽抓起盤子厲聲說:“這些事你不用擔(dān)心。如果你不想睡覺,就去看書。”我不情愿地走出廚房。

  當(dāng)我走進(jìn)客廳時(shí),我看了一眼忙碌的母親。突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有幾根白毛!啊!白發(fā),你在陽光下多么耀眼!雖然只有幾個(gè),但已經(jīng)說明我媽老了,歲月把我曾經(jīng)年輕的媽變成了現(xiàn)在幾根白毛的媽!

  水小學(xué)作文 25

  江蘇如皋有一個(gè)月亮湖,方圓四百里,整個(gè)湖面宛若一個(gè)碧綠璀璨的月亮石。湖面水草豐滿,湛藍(lán)的湖水清澈無污染,水里孕育了大批肥美的魚蝦和螃蟹,茂密的蘆葦叢一望無垠。那里是鳥兒藏身筑巢的好地方,魚肥水美,吸引了成群的鳥兒從四面八方飛來這里繁衍生息,成了月亮湖中一個(gè)絕美的自然景觀。湖邊還有大片的荷葉塘,已經(jīng)過了中秋了,荷塘中不見了荷花的嬌容,然而碩大的葉片郁郁蔥蔥,亭亭玉立,蓮蓬頭在荷葉中輕輕搖擺。

  如果不怕淤泥,下水順著荷葉的根挖去從淤泥中挖出白胖粉嫩的蓮藕,洗凈便成了脆甜甜爽口的綠色美食。鴨和水鳥在寬大的荷葉間游來游去,覓食玩耍。到了晚上,一輪較潔的明月映入湖中,天上的月亮映入湖中,天上的月亮和水里的月亮交相輝映。月亮湖邊的荷塘秋色,月亮湖中波光粼粼,月亮湖如詩如畫,美輪美奐!在高樓林立,繁華而快樂節(jié)奏的大都市生活了很久,心里渴望回歸自然的現(xiàn)代人,還有什么理由不愛上她呢?

  天蒙蒙亮?xí)r,月亮湖畔的居民就開始喧鬧起來,各種說不出名的'鴨鳥飛蟲爭相亮開了嗓子,鳥兒們在枝頭輕靈地跳躍,開始了情歌對唱。和風(fēng)輕送,湖邊的幾株大柳下如一個(gè)個(gè)舞姿柔美的精靈,輕搖細(xì)擺,姿態(tài)萬千。蘆葦叢中那幾只可愛的小鴨,唱起了快樂的童謠,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,好奇的開始了嶄新的一天。

  水小學(xué)作文 26

  家鄉(xiāng)的山雖不是名山,家鄉(xiāng)的水也不是靈水,但在我的眼里,家鄉(xiāng)的山水最美的。

  我的家在樺甸紅石,松花江從這里流過,他是一條小有名氣的江。江水涼涼的,清澈見底,水面漾起淡淡的波瀾,映著陽光的顏色,發(fā)出耀眼的光芒。但你可不要以為她永遠(yuǎn)都是像綿羊一樣溫順,她有時(shí)也會顯出“虎威”來。那場面可真是“急湍甚箭,猛浪若奔“。河兩岸長滿了垂柳,在水中連成一片綠色,天映著水,水映著天,魚兒在云中嬉戲。

  家鄉(xiāng)的山不高,卻是連綿不絕的,一座連著一座,就好像兄弟抱在一起,走進(jìn)大山,即使是在夏天,也不覺得有多熱。這些可都是樹的功勞,她們一顆挨著一顆遮擋住了天上的太陽和酷熱的陽光,營造出一片陰涼。小溪在山間奔跑,叮咚作響,鳥兒在樹上歌唱,松鼠“唰”的一下爬上一棵樹,又“呼”的一下跳下樹,“嗖”的一聲就不見了蹤影。不知名的花花草草布滿了森林的每一個(gè)角落,開出白的、藍(lán)的'、粉的小花,散發(fā)出濃郁的芳香,招引來胖嘟嘟的蜜蜂和美麗的蝴蝶,花兒散在草叢里,像眼睛、像星星,還眨呀眨的。蜜蜂和蝴蝶親吻著那些眼睛,那些星星,那個(gè)畫面,是多么和諧美好呀!

  家鄉(xiāng)的山水不是奇山,家鄉(xiāng)的水也不是異水,但我愛我家鄉(xiāng)的山水,在我的心里,家鄉(xiāng)的山水是獨(dú)一無二,最美麗的!

  水小學(xué)作文 27

  “桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”廣西省桂林市位于我國西南部年,那里風(fēng)光秀麗。景色迷人,是一個(gè)旅游圣地。

  要說起桂林,最有名的地方莫過于漓江了。漓江的水,不比西湖的秀麗,不夠長江的'雄偉,更比不上黃河氣勢磅礴,但我卻覺得它是最美麗的。我們?nèi)ツ耆ス鹆郑痛瘟艘淮卫旖?/p>

  那時(shí)還是早上,云霧還沒有散盡,我們就出發(fā)了。漓江兩岸山戀起伏,奇峰怪石數(shù)不勝數(shù),山谷在云霧中若隱若現(xiàn),像蒙上了一層輕紗,顯得更加朦朧、神秘了。這漓江好像一條綢帶,在山峰間蜿蜒盤旋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,江面波光粼粼,近看江水又綠得出奇,像一塊無暇的翡翠。仰望兩岸的高峰,峰上云霧繚繞,山谷曲折蜿蜒,像一條帶子從云間飄落下來,還有一些稀散的小草星星般點(diǎn)綴其間。船慢慢行進(jìn)突然,太陽出來了,云霧散盡,青山綠水現(xiàn)出了自己的倩影。

  一座座屏風(fēng)般的懸懸崖峭壁上,涂抹著七色的彩霞,赤橙黃綠青藍(lán)紫,像給山谷化上了五彩繽紛的濃妝,真是美不勝收。漓江也現(xiàn)出了它的秀姿,它是那么的清,那么的綠,那么的靜,就像一幅美麗的畫卷,充滿了詩情畫意。咦,前面不是象鼻山嗎?象鼻山就像一頭大象伸著長長的鼻子在喝水,真是鬼斧神工,讓人贊嘆不已。

  “桂林山水甲天下!“這話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。桂林山水可真美啊!

  水小學(xué)作文 28

  我去過繁華的上海,風(fēng)景如畫的海南,北京雄偉的天安門城樓……而給我印象最深的是以山清水秀而馳名中外的桂林。這里主要特點(diǎn)是喀斯特地貌,因此它與眾不同,也是桂林所特有的,它的山和水還有洞都是讓人陶醉、流連忘返,同時(shí)也明白了大自然巧奪天工,沒有比大自然形成更讓人感到神奇的。

  那是今年暑假,我和媽媽還有媽媽的同事坐飛機(jī)來到這山水甲天下的桂林。

  第三天,我們就去了“銀子巖”。進(jìn)了巖口,走下石階,只見里面昏暗昏暗的,走了一會兒,講解員開始講解景點(diǎn)。這里面還有很多生動、有趣的`石頭:有的像雨傘,有的像長城,還有的像木琴……海里的,陸上的,“花草蟲魚”無所不有,看得我上眼花繚亂,脖子都酸了。過了一會兒,我看到了一個(gè)水池,便往下面望看到下面是一個(gè)萬丈深淵,可仔細(xì)一看,其實(shí)是一個(gè)很小的水池而已,原來水池旁邊有一排像懸崖峭壁的鐘乳石倒映在水里了,好像我們正站在懸崖頂端往下望,讓人感覺到一種心跳加速及恐慌的感覺。走著走著,不知不覺前面透出一絲光亮,在我們前方有一只高大威武的“雄獅”站在見光處,眼睛炯炯有神,好像在說:“祝你們旅途愉快,歡迎來桂林。”噢,出洞口了!時(shí)間過得可真快呀!

  啊!我喜歡桂林,在桂林的這幾天讓我快樂無比。

  水小學(xué)作文 29

  久慕泰山壯美,常想去一覽,五岳之首聞名天下,今日終于可以如愿以償。不知這泰山是怎樣的雄壯。

  緩緩向泰山走去,四周的空氣似乎被泰山的巍峨雄偉的氣勢震懾一樣,變得凝重。青草也俯下身子,像是一個(gè)對主子俯首帖耳的.奴才,不敢挑戰(zhàn)它的權(quán)威,泰山踏著濃霧,綿亙蜿蜒的山脈,在大唐國土上,屹立不倒。放眼望去,滿眼都是黛青色,望不到盡頭,與天空連成一片,仿佛一條青色的巨龍,蜿蜒飛舞在這穹隆下。匯集了神奇秀美的景色。

  泰山猶如一把巨斧,直劈長空。把南北分成兩個(gè)奇異的世界:南面陽光燦爛,花紅柳綠;北面陰暗昏沉,毫無生機(jī)。真叫“一山不同天,陰陽兩般景。”云霧把泰山圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),蒼蒼茫茫,重重疊疊,滌蕩著人的心靈,使人胸襟為之豪邁開闊。

  夕陽給天空涂上一抹脂般的色彩,網(wǎng)似的灑下來。極力的瞪大眼睛看,但見崇山峻嶺間,一只只鳥啁啾鳴叫著,撲楞著羽翅在暮色中紛紛飛回巢穴。面對如此景色,不禁使人想飛身躍向泰山之巔,俯身瀏覽這山山嶺嶺。

  我仰頭看著泰山,心中很不服氣,一只只的歸鳥仿佛在嘲笑我。它們沒資格,我會登頂?shù)摹V挥械巧咸┥街畮p,才能成功,贏得掌聲,只有征服了泰山,才有俯視眾生的權(quán)利,才能去嘲笑別人。

  我想,終于有一天,我能堅(jiān)守我的信念,登上頂部,即使付出代價(jià),都不會放棄,我會登上在你們看來高不可攀的地方。那么,我的人生將在巔峰。

  水小學(xué)作文 30

  俗話說的好:“桂林山水甲天下。”一點(diǎn)沒錯(cuò),去年我們一家人自己開車去桂林旅游。現(xiàn)在讓我?guī)銈冞M(jìn)入一個(gè)舉世聞名的景點(diǎn)吧!

  桂林山高水險(xiǎn),桂林的山很高,山巒重疊,景色深幽,雨霧繚繞,桂林的山峰一座比一座高,一座比一座險(xiǎn),想爬上去?真是異想天開!每座山峰都像大自然的鬼斧神工一樣,直上直下,險(xiǎn)峻陡立,真奇觀!

  除了山高,讓我給說一說桂林水美。說說漓江吧,印在人民幣20元背面的景色就是它。它平時(shí)溫柔恬靜,像個(gè)漂亮的女孩。下小雨的時(shí)候,雨花激起層層漣漪,是多么美啊!但是,我們最難忘的還是劃船,我們劃著船來到了湖中央,能看到很多的景色,每座山峰倒映在江面上,真美啊!我的妹妹拿著水槍亂噴,這一刻,我真的.覺得這里是快樂的天堂!

  我們租了兩輛單車,騎了好遠(yuǎn),路上我們經(jīng)過漓江,月亮山,駱駝山,是多么秀麗啊!我們的酒店前面是劉三姐的”唱臺”,坐在竹筏上就能到劉三姐的故居了。

  傍晚,我們伴隨著月色,走過小河壩,我們光腳在河壩上玩,上面有河水流過,河水浸濕了我們的腳,能如此親近大自然我們很開心。這時(shí),有一些當(dāng)?shù)貗D女在河邊洗衣服,夜幕降臨的桂林又是一番景色。

  從山里看桂林是一個(gè)樣,從河流中看桂林是一個(gè)樣,從夜晚看桂林又是一番景色。在你眼中桂林是什么樣的呢?說一說吧!只要你去桂林就一定會有眼福!

  水小學(xué)作文 31

  四月即沒,五月在望。金風(fēng)和煦,萬物復(fù)蘇。百芳發(fā)而幽香逸,春鳥還而鳴聲碎。

  春去春來花還在,人來人往緣徘徊。

  扶著細(xì)柳,遙望,那一山水,于心間蕩漾,千百回而不殆,宛如最初你低頭的那一抹梨渦淺笑。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”于我,你如西子一般靜美清雅。年少時(shí)憧憬,暢徉于你的萬里碧波中。

  終在那一夏,那一風(fēng),那一雨,我與你共話傳奇。

  拂著櫻花,細(xì)數(shù),那一山水,于心間洋溢,千百回而不散,宛如曾經(jīng)的你垂眸淺斟低唱的那一瀟灑。“芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。”于我,你便是清冷柔情的櫻花橋,低眉信手撫琴于你心間。意氣風(fēng)發(fā)時(shí),終敵不過深藏的念想。

  終在那一春,那一山,那一水邊,再見伊人笑,路踏櫻花橋。

  撫著芭蕉葉,暗吻,那一山水,于心間徘徊,千百回而不悔,宛如你恣意隨風(fēng)的三千青絲,那木簪繾綣你的青春,束不住你的清狂。“直到相思了無益,未妨惆悵是清狂。”于我,你是豪放不羈的'靈契。遲暮年晚回首,曾仰天大笑出門去,曾窮途痛哭于末路,曾竹杖芒鞋于風(fēng)波。

  終在那一秋,那一路,那一橋上,我尋得白發(fā)如雪的你,不悔青春。

  浮去心中陰霾,望見殷勤為探看的青鳥;浮去眉間的陰霾,望見翠色客舍于輕塵;浮去塵世的陰霾,望見久盼的云中錦書;浮去天地間的陰霾,望見那澄澈無染的山水。

  那便是你,那便是我,那便是心中永恒的山水,你我共守的靈地真域。

  水小學(xué)作文 32

  海南就是我的家鄉(xiāng),清麗如畫的海南山水,古今往來令無數(shù)文人墨客為止謳歌贊絕江畔的山真秀啊!在海南春城東南角聳立著一座小山

  危峰兀立,他海拔4000米;

  的名山,成了國家級旅游風(fēng)景線。

  海南還有海潮海潮像沖鋒的隊(duì)伍一樣,鼓噪著,吶喊著,拼命地沖上沙灘。

  如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷,在吶喊、嘶鳴中向下暗綠色的海水,卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過來,那陣勢真像千匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣。

  那漲潮或落潮時(shí),那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響,宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲。 海水退潮時(shí),就像打了敗仗似的,銷聲匿跡地退轉(zhuǎn)回去。

  夏天太陽像個(gè)老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。

  天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

  整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。

  那是一個(gè)久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的'小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光,小攤

  販不敢吆喝,商店門口的有機(jī)玻璃招牌,也似乎給曬化了。

  水小學(xué)作文 33

  “桂林山水甲天下”早有耳聞,前年暑假,我如愿以償?shù)貋淼搅斯鹆帧?/p>

  到了漓江,乘著船兒,漫游在江中。瞧!漓江的水多么靜,靜得像銅鏡未磨感覺不到它的流動,漓江的水多么清,清得讓人可以清清楚楚地看見那水底的沙礫、石塊;漓江的水多么綠,綠得像一塊無暇的綠色翡翠,像一株新生的竹筍,真不愧是“行在碧波上,人在畫中游”。

  那象征桂林的象鼻山,高高地聳立在漓江之上,坐船遠(yuǎn)眺,像一只在飲水的大象,那長長的鼻子伸進(jìn)清澈見底的漓江水里,貪婪地喝著,好像在說:“好甜的水啊!”據(jù)說這大象原是大戰(zhàn)蚩尤時(shí)皇帝的坐騎,后因迷戀著秀麗的景色,不肯回去,被皇帝賜死,這只象死后才化作今日壯觀的象鼻山,船劃近了,我似乎聽到了那威嚴(yán)地吼聲。

  騎自行車到十里畫廊,柳樹茂密,鮮花明艷,湖水邊有青苔,一不小心就會被頑皮的.它讓你與這樸素的湖見個(gè)面,十里畫廊的湖,柳樹作衣,野花作帽,青苔作鞋,十分簡樸,微風(fēng)拂過,鮮花搖頭,柳樹枝飄,湖面則泛起一層層波紋。讓人心曠神怡,神清氣爽!

  桂林還有那銀子巖、蝴蝶泉,里面有湖也有石筍等千奇百怪的石頭,有的像猴子撈月,有的像千手觀音,有的像倒掛金鉤……一個(gè)個(gè)惟妙惟肖。

  “桂林山水甲天下”果然名不虛傳。希望你有機(jī)會仔細(xì)游賞。

  水小學(xué)作文 34

  有人喜歡繁華的上海,有人喜歡美麗的長白山,可我喜歡山清水秀的桂林。今年暑假,爸爸媽媽帶我去了美麗的桂林。桂林是一個(gè)群山環(huán)繞,碧水相連的城市。一座座山峰拔地而起,抬頭望去,仿佛是一座通天的高塔。一條條河流清澈見底,快樂的`魚兒游來游去,生怕人看不見它!

  桂林最著名的山就屬獨(dú)秀峰了,他屹立在桂林的市中心,高達(dá)挺拔,向嚴(yán)肅的老人,向儀態(tài)端莊的貴婦人,像沉思的學(xué)者。山洞里還刻著許多文人墨客的詩句。傳說桂林原來是一片大海,因?yàn)楠?dú)秀峰的出現(xiàn),才變成這樣的。還有人說呂洞賓就在這里修行呢!

  桂林最出名的水當(dāng)然就屬漓江了,她全長164千米。坐著竹筏,慢慢的飄流在翠竹掩映的江面上,欣賞著碧水青山的美景,我的心情也不由自主的舒暢起來。平靜的江面上,不時(shí)響起幾聲鳥鳴,有喜鵲,有杜鵑,有黃鸝。那悅耳的叫聲仿佛在開音樂會。明亮的太陽照在江面上,江面立刻變得鏡子般閃閃發(fā)光。

  夜晚的桂林,各種彩燈照射在江面、山上、樹林和天空上,有紅,有藍(lán),有紫,有灰,還有黑色,色彩繽紛美麗極了。江邊還不時(shí)傳來大人爽朗的笑聲和小孩子嬉戲的聲音。給原本寂靜的夜晚又增添了幾分色彩。

  這樣的山加上這樣的水,不禁讓我想起了劉禹錫的著名詩句:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。”桂林的美景簡直讓人來了就不想走,走了還想再來。

  水小學(xué)作文 35

  你知道中國最美的縣城在哪里嗎?那就是我們江西的武寧縣,它有著“山水武寧”的美稱。

  六一兒童節(jié)這天,同學(xué)爸爸組織我們?nèi)ノ鋵幱瓮妫礻幊脸恋模轮擅杉?xì)雨,我們的汽車風(fēng)雨無阻地向武寧飛奔而去,突然,雨變大了,雨簾變成了瀑布,好像天上的神仙把一盆清水碰翻了,傾瀉下來。我暗暗地祈禱著:“雨快停吧!”

  到了武寧,雨真的停了,這時(shí),霧像一件輕紗,披在大地的'身上;霧又像一位美麗的仙女,繚繞在大山的身旁。

  我們上了游船,一望無際的湖面上有著數(shù)不勝數(shù)的小島,它們千姿百態(tài),有的小島像兇殘無比的鱷魚,有的小島象沙漠中的駱駝,有的小島像頂草帽……這些小島與湖水交相輝映,形成了一幅湖光山色的美麗畫卷。

  過了大約十分鐘,游船靠岸了,我們上了桃花島,島上到處都是桃樹和楊梅樹,我們雖然沒有看到桃花盛開的燦爛景象,但摘到了許多小桃子和楊梅。我們沖到了島的最高峰,上面有一座小亭子,聽導(dǎo)游姐姐說,這里能看到最美的風(fēng)景,果然,我看見兩個(gè)鱷魚似的小島栩栩如生,漫山遍野的樹木在雨后顯的格外的綠,一派生機(jī)勃勃的景象。

  午飯后,我們又去看了著名的千年紅豆杉,溫爺爺也曾來到過這里,并寫下了“山水武寧”的題詞,原來這個(gè)稱號是這么來的呀!

  最后,我們參觀了武寧規(guī)劃館,它通過現(xiàn)代科技告訴我們武寧的明天會更美好!

  回家了,雖然我身處家中,但心還在武寧呢!武寧的山水美不勝收,真不愧是中國最美縣城!我為我的家鄉(xiāng)而驕傲!

  水小學(xué)作文 36

  朋友,你來過我的家鄉(xiāng)嗎?我猜,應(yīng)該沒有。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不知名的小村。但我很愛他,我喜歡他的秀麗和寧靜。

  家鄉(xiāng)的名字叫做新塘村。村子不大,但生活在那里的人都很幸福,鄰里村里之間互相幫助、和睦相處。

  村子有大片竹林。記得小時(shí)候,我生活在這里,最喜歡和幾個(gè)小伙伴在竹林里追趕、打鬧。竹林的竹子大多都很高,大概有五米來高。茂密的`枝葉遮完了整個(gè)天空,抬頭一看只會看到星星點(diǎn)點(diǎn)的縫隙。夏天炎熱時(shí),村里人最喜歡拿個(gè)小板凳在竹子下聊天、下下棋。沒有城市的繁忙與喧鬧,沒有壓力與煩惱,帶給你的是放松與愜意。

  村子里有一條大江,是從城市流向這里的,叫做郁江。這是我最喜歡的景物了!我家的小院就坐落在江邊。所以我隨時(shí)可以到江下玩。這條江是村子的主要水源,所以大家都很注重江水的純凈。因此,江水是十分清澈的,總會看見有小魚小蝦在水中嬉戲,還可以在江邊隨手抓一根雜草伸進(jìn)水里逗它們玩兒,別有情趣!在黃昏時(shí)分,也就是郁江最美的時(shí)候,我總會坐在岸上。此時(shí),夕陽的余暉灑落在江面上,江面上波光粼粼,被夕陽映的滿江紅就像是畫境中的仙景,叫人心情不得不好。坐在江岸上看著江面的景色,又望望江對岸的樹林,聽著知了叫,聽著潺潺的流水聲,仿佛自己與大自然融合在了一起,這真是像來到一個(gè)世外桃源。這里只有寧靜,只有安詳。

  如果你想感受鄉(xiāng)村的寧靜,想享受慢節(jié)奏的生活,那么你可以來到新塘玩,新塘歡迎您!

  水小學(xué)作文 37

  人們都說“桂林山水甲天下”,是真的嗎?讓我們來看一下桂林的風(fēng)光吧!

  桂林的山并不是連綿起伏、一大片一大片的,而是稀稀疏疏的。每座山的間距都很大,似乎是大自然“蛋糕師”把山平均切開,然后把“切好的.蛋糕”分別擺放在不同的碟子里;乍一看,又像一個(gè)個(gè)圓圓的鼓凳,整齊地立在平地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山只似乎只有幾米高,猶如幾個(gè)守護(hù)這一方凈土的“小巨人”,不讓人們破壞一草一木。走近一些,原本“幾米高”的山一下子變成了“幾百米”。原來的“小巨人”瞬間長成了“超大巨人”。本來平視就可一覽桂林山水的真面目,而現(xiàn)在,卻要保持著昂首之態(tài)才能大飽眼福了。

  我成了一只可憐的小螞蟻,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志慢慢地爬行。一路上,樹是那么郁郁蔥蔥,那么蒼翠欲滴。鳥兒們有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀,熱鬧非凡。一旁的鮮花爭相開放,處處鮮果飄香,像是給綠油油的山繡上美麗的花紋,讓受涼的山爺爺、山奶奶蓋上暖和的被子,讓他們抵御寒冬的殘酷無情。

  桂林的水真清,清得像一面鏡子,清得連水底的細(xì)沙都能看見。如果你在桂林漓江碧綠的水上劃船,那可真是一番享受。一陣微風(fēng)拂過,涼爽極了!

  桂林山水甲天下,真是名不虛傳啊!我愛桂林的山,我愛漓江的水。我為祖國有這么好的河山而自豪!

  水小學(xué)作文 38

  我的故鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的地方,那里的樹木郁郁蔥蔥,那里的小河清澈見底,真是美不勝收!故鄉(xiāng)的河名叫白河,圍繞著照京巖源遠(yuǎn)流長,小魚小蝦在河里快活的游著,欣然自喜,時(shí)兒淘氣地吐出泡泡,時(shí)兒和同伴玩耍,快樂極了!

  故鄉(xiāng)的'田野,種著各種各樣的蔬菜瓜果,還有大片大片的果園,隨處可見柿樹、蘋果樹、梨樹、葡萄,你要是咬一口,那汁兒喲,都甜到心里去了!每到秋天,農(nóng)民可就樂開了花,因?yàn)樽魑锍墒炝耍劾鄞T果證明了這又是一個(gè)豐收年!故鄉(xiāng)多山,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的近近、高高低低的山巒,一年四季始終蘊(yùn)藏著賞心悅目的青翠。山林中,密密麻麻的樹葉重疊在一起,像是一扇扇巨大的屏風(fēng),遮掩著安靜的世界。即使是烈日當(dāng)空,林中也涼如秋季。每當(dāng)陣陣山風(fēng)吹過,嘩嘩地掀起山上的屏風(fēng)時(shí),就能看見縷縷陽光,還帶著陣陣樹葉的清香,從枝葉的縫隙中漏下來,一閃一閃,像是跳躍著、舞動著的絲線。現(xiàn)在家鄉(xiāng)開始流行科學(xué)種田了,一頭頭耕牛早已被專業(yè)的機(jī)械所代替,科學(xué)施肥既不會過多而燒苗,也不會因?yàn)樯偈┒鸩涣俗饔谩U且驗(yàn)榧亦l(xiāng)的生活富裕了,人們都修上了小洋房,房前屋后景色優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅,這是正是城市化了的農(nóng)村生活嗎?啊!

  故鄉(xiāng),你變得越來越美了,我也越來越愛你!

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