[薦]我的書作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的書作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的書作文 篇1

　　我的書柜里有許多好書，其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講的是海倫·凱勒從失聰、失明的巨大痛苦中走出來，在莎莉文老師的細(xì)心幫助下，熱愛生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為哈佛大學(xué)高材生，以優(yōu)異成績畢業(yè)。

　　海倫·凱勒的形象常常浮現(xiàn)于我的腦海。當(dāng)我遇到困難，想打退堂鼓的時(shí)候，她就會給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到挫折，灰心氣餒的'時(shí)候，她就會給我信心，使我勇敢。

　　記得有一次學(xué)自行車，我學(xué)了好長時(shí)間還是不會騎，車好像在跟我作對，經(jīng)常把我摔在地上，我的手和腳都摔出了血來。當(dāng)時(shí)我真的想放棄了。這時(shí)，海倫·凱勒仿佛就站在我面前，笑盈盈地說：“堅(jiān)強(qiáng)些，堅(jiān)持住，不能半途而廢。”我慚愧了，扶起自行車?yán)^續(xù)學(xué)車，摔倒了又爬起來。終于，愛捉弄人的自行車被我馴服了。

　　還有一次班干部競選，我因說錯(cuò)詞被同學(xué)們笑話，落選了，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一年后又重新競選了，雖然我很想當(dāng)班干部，但是一年前的陰影總是揮之不去，我決定放棄。但是一想到海倫·凱勒的第一次演講，我就改變主意了，于是我寫好發(fā)言稿，認(rèn)真準(zhǔn)備，終于競選成功，當(dāng)上了語文組長。

　　從此，我更喜歡這本書了，因?yàn)樗�使我懂得只有知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，才能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我的書作文 篇2

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得這句話說得很對，書可以充實(shí)人的頭腦，豐富人的心靈。不知何時(shí)，我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　記得，我有一次回家連門都沒關(guān)，便跑回房間看起了《趣味作文》。

　　說起這本《趣味作文》可大有來頭，這本書里有作文素材庫、閱讀休閑吧、寫作大舞臺、爆笑糖果屋等等板塊來教我們寫好作文。其中，我最喜歡的是作文素材庫中的名師點(diǎn)子屋。因?yàn)槊麕燑c(diǎn)子屋里名師會告訴我們一些寫作的小秘訣，使我們的作文“欲窮千里目，更上一層樓”。

　　雖然我訂《趣味作文》才一年，可這本書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，也是我的一位好老師。

　　每次，我一拿到這本書，便會像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁，兩頁，三頁知道我讀完，總還覺得猶意未盡。 莎士比亞說得果然不錯(cuò)，“書是全世界的營養(yǎng)品”。讓我們一起打開知識寶庫的大門，一起讓書香伴我們成長。

　　書是知識的'階梯，是知識的海洋，在書里面有著我們一生受用不盡的知識和道理。

　　在我的小書房里有許多書，有《西游記》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》。。。。。。其中我最喜歡著名的《安徒生童話》。

　　在我很小的時(shí)候媽媽就開始給我講《安徒生童話》。里面每一個(gè)故事都是那么生動、有趣。那時(shí)候我總纏著媽媽給我講故事，媽媽也總是慢慢的打開厚厚的書給我講故事，媽媽講的是那么和藹，媽媽講的時(shí)候我聽的是那么認(rèn)真。

　　隨著我的年齡增長我也找以不纏著媽媽給我講故事，而是學(xué)著自己看書了。每當(dāng)我寫完作業(yè)我總是打開厚厚的《安徒生童話》一頁頁的翻著我每次看書都看得津津有味。 漸漸的我也擁有了很多書，但是媽媽給我講過的故事我我至今也沒有忘記。我那一本本書都蘊(yùn)藏著無數(shù)個(gè)故事，我像是一個(gè)勤勞的漁民在知識的海洋里尋找到知識的小魚。

　　古人有一句話說的好：開卷有益。只要你喜歡看書、熱愛看書，任何一個(gè)人都能在知識的海洋里汲取到屬于你的知識。

　　在書的世界里你可以把自己想象成一個(gè)優(yōu)秀的‘探險(xiǎn)家’在知識的世界里，找到珍貴的‘寶藏’，也可以把自己想象成一個(gè)‘漁夫’在知識的海洋里捕撈到知識的‘小魚’。

　　朋友們，跟我一樣，拿起手中的一本書，盡情的享受，盡情的在知識的海洋里遨游，我相信不用多久大家一定會懂得更多的知識。記住書籍是人類思想的寶庫、書籍是人類知識的總統(tǒng)、書籍就是這個(gè)時(shí)代的生命！誰說二十一世紀(jì)缺人才，我們個(gè)個(gè)都是人才！

我的書作文 篇3

　　暑假里我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》。文中講的是六年級學(xué)生金鈴。她是一個(gè)善良、正直、積極要求進(jìn)步的.好孩子。當(dāng)老師生病時(shí)，她主動給老師獻(xiàn)花；當(dāng)小鳥被頑皮的孩子們打傷時(shí)，她傷心極了，寫下了《我真想為你造一片森林》；當(dāng)媽媽把蠶寶寶扔掉的時(shí)候，她傷心的流下了眼淚……

　　金鈴的成績并不好，父母為她操了不少心。在一次偶然的機(jī)會，她認(rèn)識了孫奶奶，并有了一個(gè)約定。每天晚上孫奶奶輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)不收錢，桑葉隨便摘，不過不能說給任何人聽，為了讓蠶寶寶吃飽，她同意了。在孫奶奶的輔導(dǎo)下，她的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。可是，金鈴的媽媽不放心，用跟蹤的方法知道了這個(gè)秘密。孫奶奶知道后就不讓金鈴去那里學(xué)習(xí)了。金鈴的媽媽懊悔極了。金鈴雖然很生氣，不過還是原諒了媽媽。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試場。

　　我要向金鈴學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心，講誠信，積極向上的好孩子。

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