書的作文

時間：2026-03-21 14:41:56 書

書的作文經典4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的書的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

書的作文經典4篇

書的作文篇1

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品�！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯。”而我覺得書是我的好友。很多時候，是書教會我做人，是書教給我知識。

　　從小，我就愛看書，看過的書可多了，童話故事、神話故事、精美繪本，看的書太多了，到現在我甚至已經忘記了一些書的名稱了。以前，我最愛看寓言故事，因為寓言總是用較短的篇幅，表達出一個深刻的.道理，讀后常常讓我突然明白一些東西，懂得了原來應該這樣做，不是那樣做。現在，我對“感恩”之類的書也特別喜歡看，書里的故事總是很感人，深深打動了我，讓我明白應該感恩老師、孝敬父母、回報全社會。我常想，我現在的感恩行動就是：好好讀書、熱愛勞動、做些力所能及的好事。長大以后，在爭取做幾件對社會貢獻更大的事。

　　因為我愛書，所以舍不得離開她的故事就常發生了。記得有一次，我在學校讀晚書自習，已經在教室里看了很長時間的課外書。回到家里，我還是繼續看，看到我眼睛實在吃不消了，我才放下書睡覺。還記得有一次，我在房間看書，從清早看到中午，那時我已經忘了吃，甚至忘了自己身處何地了，如果不是餓的饑腸轆轆，就不會下樓了。

　　我一走到樓下，見媽媽已經燒好了飯菜，急忙盛了一大碗，狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我又上樓了，上樓還是看書。我媽說我看書已經上癮了，像爸爸抽煙一樣，沒有一天少得了。

　　我和書之間就是一對形影不離的好朋友了，每天帶著她，她也每天教給我一點知識。書，我要請你永遠伴著我。

書的作文篇2

　　今年暑假，我讀了一本名叫《城市的眼睛》的書，它讓我記憶深刻，。這本書講得是：四個小孩子、一條小狗，還有四個爸爸的故事—— 這本書的主人公——朱迪，他是一個懂事的好男孩兒，兼孝順的好兒子，但也許上蒼太不公平，把他從美好的世界里拉了出來，奪走了他的“萬能爸爸”，奪走了媽媽靈巧的`右手，奪走了他的幸福生活……可最后還是老天有眼，讓他們開始了新生活。沒有爸爸的生活是痛苦的，這讓朱迪學會了堅強；沒有媽媽的生活也同樣傷心，這讓我想起了我的一個幼兒園的同學，他的經歷跟書中的朱迪差不多，但又有一些細微上的差別——出生不久后，病魔就奪走了他的“美麗媽媽”，但他還是很堅強，因為他知道，“美麗媽媽”哪里也沒有去，她一直活在他的心里，為他加油，為他鼓勁！每當他氣餒的時候，媽媽那慈祥的臉龐，總是浮現在他眼前，一看到這個，他總會鼓起勇氣去面對現實，讓他勇敢的走下去。所以他知道，如果“美麗媽媽”在天上能夠看見他的話，“美麗媽媽”一定不想看到他傷心的樣子吧！我相信朱迪的“萬能爸爸”也一定活在朱迪的心中，溫暖著他的心，只要朱迪心中有“萬能爸爸”，而他也深深的愛著爸爸，而且他相信爸爸的話，那“萬能爸爸”就一定不會走遠，會在心的港灣永遠守護著朱迪，在愛的碼頭永遠目送著這對母子倆，看著他們駕著愛心的小船，一帆風順，越漂越遠，最終消失在遠方……寫到這里，我的鼻子酸酸的，好想大哭一場，但是我忍住了，我沒有哭，我也不要哭，因為胡麗娟上蒼給了這女人不同于常人的堅強毅力，讓她把這個失落的邊緣拉了回來！我想像她一樣！我覺得每一個孩子都應該有一個美好的家庭，這樣他們才能健康的成長，其實不管是哪個孩子，都要學會堅強，遇到任何事，都必須勇敢地去面對，勇敢地繼續走下去，人生的路還很長，還有很多的困難、挫折，等待著我們去挑戰，我們不能因為這一點挫折而失望。

書的作文篇3

　　今天，媽媽說：“今天我們去書店吧�！薄昂醚��！蔽遗d高采烈地說。

　　到了圖書館，這里真是茫茫的書海呀！到處都是書。媽媽說：“三樓才是你的少兒專柜。”說著媽媽就把我拉上了三樓。走了幾步，就看到了許多漫畫書，我的眼睛頓時亮了起來。媽媽看見我貪婪的小眼神說：“你的漫畫書夠多了，別買了趕緊走！”我戀戀不舍地往前走了走，又被一個書架吸引了。我停下了腳步，拿起一本《可怕的`科學》看了起來，里面講的大概內容是一個瘋狂的人在做實驗，相當有趣，實驗的材料還都容易買到。我用熱切的目光看著媽媽說：“親愛的老媽!我能買這本書嗎？”媽媽粗略的翻了一下，他看到了比較惡心的圖畫，當即就把書放了回去“我知道老媽最好了�！闭f著我就把書放進了推車里，推著就跑了。媽媽見我這么喜歡也就沒有在反對。

　　我又圍著書柜轉了轉，忽然看到了同學們都在看的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面說的是保爾很小就失去了父親他不怕艱難，戰勝敵人，戰勝自己，創造出來得奇跡。媽媽馬上就說：“放進來吧！”我心想：媽媽一見跟學習有關的東西就兩眼放光，笑得可開心了！

　　書的誘惑是很大的，那就看你怎么選擇了。

書的作文篇4

　　夜風薄涼，一彎新月高掛星空，好白的月光，穿過樹隙，照在墻角里默無聲息的小草；在清清的月光下，在幽幽的樹影旁，響起了一陣陣沙沙的寫字聲，在這寂靜的黎明，月光將一個人的身影投下。

　　寫字的沙沙聲在清冷的空氣中慢慢飄起來，一直飄，飄向了天空，飄往了月光里廣寒宮，嫦娥仙子正在跳著寂寞的舞蹈，此時，他靜坐下來仔細的聽著這沙沙聲，注視著在月光里忘情于學習的女孩，仙子的眼角透視出晶瑩的淚珠，化作一片更皎潔的月光傾瀉下來，為女孩提供更足夠的亮度。

　　涼風拂來，女孩竟然沒有感覺，她沉浸在了思考的中，在她的世界充滿了氤氳的書香，她體驗中華五千年的香韻，品味唐詩宋詞，感受歷史人物的豪邁曠達。他看到了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”里的花絮翩飛，細雨飄灑，看到了“蓮花亂臉色，荷花雜衣香”中的.江南水鄉下的采蓮歌女，繞過長橋，淺笑顧盼。她有著“被酒莫驚春睡重，讀書消得潑茶香，當時只道是尋�！钡纳钌罡惺�，她一襲長袍，一樹蕭秋，新月高掛，孑然一人，月下獨酌書中的迷人芬芳。

　　月下，只有影子陪伴她，她卻不感到孤獨，她的內心有著對學習的熱愛和充實。她寫字的手依然那么堅定，他的嘴角上揚了一些弧度，那是她解決了學習中的問題的愉悅。她是快樂的，因為學習之于她是快樂的，每一次與書本的心靈交流，都是心頭的一次洗禮。書是音符，學習才是歌，只有努力學習的讀書人才能聽到，才能吟唱，她就是吟唱著一支歌最響亮的那個人。

　　月中女神漸漸乏了，可是女孩仍在奮筆疾書，書頁在不斷翻飛，翻飛的書頁堆積，厚如磚瓦。月亮漸漸退去，地平線漸漸升起一道光亮，雄雞高唱。女孩收好書本，箭步如飛地奔向學校。

　　晨光熹微中，女孩的身影變得更加高大，教室里空無一人，她再一次埋下了頭，堆積如山的書本遮擋了她，在清晨一抹陽中，她又露出了會心的微笑。

　　疏影搖曳，紅塵阡陌，或許沒有人會記得女孩曽經為書瘋狂，為學習激情似火，但這一位素顏女子卻捻一朵梅花的暗香，驚落一樹繁花，感動一注月光……

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