我與書的作文300字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我與書的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

我與書的作文300字 篇1

　　我今天向大家介紹的是我的存錢書，大家該問了，不是存錢罐嗎、怎么是存錢書！呀下面我向大家介紹我的存錢書。

　　首先，他的外形是書的形狀，這個書可以打開，從上面看他有一個小扁口，可以裝硬幣，再看他的.下面有一個長長的口，這個可以裝紙錢，這樣你應該向兩頭都有空，那錢不是就掉出來了嗎、我來告訴你吧，他是掉不出來的，因為他有一個秘密因為他是兩層的。

　　當你打開的時候，他會有一些文字出現，看到快末尾的時候有一些立體的字出現，會嚇你一跳，在下面就是打不開，這么樣我的“書”還喜歡嗎？

　　另外我還給他做了個花邊就是用布給他做了個包裝。

　　但是他還有一個神奇的功能就是，當你睡覺的時候，他會把你的零用錢擺好。

　　這時候你應該問我的存錢書里邊的錢怎么取出來吧！我就我告訴你：他的右側面有一個按鈕，一按整個書的背面都會翻開。這樣就可以把你的錢取出來了。

　　我的“書”神奇吧！

我與書的作文300字 篇2

　　我喜歡看書，更喜歡儲書，因為儲的書我能讀好多遍，而每讀一遍的感受都不一樣，很奇妙，所以我喜歡儲書，也喜歡閱讀。

　　說到儲書量，我的書可不少，一共三十多本。當然，儲書也有儲書的故事，我也一樣。小時候，爸爸從不限制我看書的范圍，所以，我經常買楊紅櫻的書，后來，我漸漸長大了，爸爸就對我說：“不要只看一個人的書，知道了他的寫作方法，就應該讀讀其他人的書。”從那以后，我不只讀楊紅櫻的書，還讀其他人的書，比如：沈石溪和曹文軒的小說。

　　當然，儲書就是為了閱讀。不過每個人的'閱讀方法不同，我也有我的閱讀方法。我讀一本書，一般采用三遍讀書法，每一遍都有不同的目的：第一遍，大概了解故事的主要內容，然后在大腦形成一個動畫，以便了解作者表達的真正意思和思想感情，然后再讀第二遍，這一遍要仔細看一看文章的寫法，再想想自己所缺少的寫法然后再進行練筆，第三遍，就是一邊看一邊仿寫，主要內容不變用自己的語言把他敘述下來。長期堅持這樣讀書，我的習作能力不斷得到提高，語文的綜合素養也得到了提高！

　　我儲書，我富有；我讀書，我收獲！我和書成了不可分割的朋友！

我與書的作文300字 篇3

　　列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙”，我非常喜歡這句名言。

　　從幼兒園開始，我只認識三個字：大、中、小，所以不會讀書。可幼兒園的故事時間只有三十分鐘，語文老師講三十分鐘就給別的班上課去了，那些迷人的故事讓我牽腸掛肚，只好讓媽媽教我學拼音，所以，我自己讀的第一本書便是帶拼音的謎語，雖然其中沒有故事情節，但我也為自己能讀點書而心滿意足了。之后，媽媽還教我認識簡單的字，比如：前后、左右等等，這樣一來，我自己便一知半解地讀開了《影響幾代人的好故事》，媽媽有時也給我講，我漸漸迷戀上了書。

　　當我上三年級時，爸爸給我買了一些文字書，比如《海蒂》、《綠野仙蹤》、《盛世繁花》、《小公主》等，這些書常常讓我身臨其境，只覺得自己無知的腦袋日益充盈起來。習作時，我常常想起了書中的'好詞佳句，能夠靈活自如地運用在作文之中。

　　書教會了我要誠實。讀了《信任》這一課，它告訴了我人與人要互相信任，這樣才會使我們的世界更加和平與美好。《海蒂》帶給我的是：只要擁有一顆潔白無瑕的心，就會化解最硬的堅冰。

　　是啊，理想的書籍猶如一把鑰匙，開啟了我封閉很久的智慧；書籍是我的良師益友，陪伴我成長，點亮我的前進之路！

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