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書四年級記敘文400字（精選55篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的書四年級記敘文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書四年級記敘文 1
我上6年級了，我想，新學期有什么事干呢？我想來想去，終于想出了一個好點子。
我是一個愛看書的女孩，不如規定晚上看半小時的看書時間吧！現在馬上要畢業了，得抓緊學習，才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發言，現在這么大了，如果再不發言的話，那我還怎么去考大學啊！而且上課是不要和同學講話、做小動作，下課了，有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學不遲到。這是最基本的了。一周之內，只玩一次電腦。2周才能花一點點錢，買一些學習的用品。
今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個學期就弄的.破破爛爛的，本來一個好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護書，書沒折好多，可是書皮……唉！所以我下定決心，保護好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。
我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的書，真是喜新厭舊啊！但是現在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛！
這是我對新學期的計劃！
書四年級記敘文 2
寂靜的圖書館里滴著陳年隔代的雨水。一本又一本的書在書架上呆著兒，在用高樹制成的書架上滿是封塵已久的'故事書。
那書架上有著一本故事書。那本故事書天天都盼著有人來讀它。剛開始那本書心中充滿了希翼，但漸漸的，它開始日漸消沉下去。后來那本書覺得再也不會有人來借閱翻閱它了，于是它便開始了沉睡。再那之前，它還想：“這本書中的故事也和我一樣，但在那些古老而又富有哲理的魔法書面前，我只不過是一個微不足道的配角。在這座古老又滄桑的圖書館里，管理員從來不把像我這樣只講了個有趣故事而其他地方一無是處的破書介紹給他人閱讀。”
過了千百萬年，那本書被借走了，被一個小女孩借走了。那本書突然蘇醒過來，在那時，它想：有人來借我了？但那念頭就像潮水一樣漲了又退。那本故事書仍然覺得自己還只是一本普通的故事書。
又過了幾天，那本故事書被翻開了。那一刻，故事書的心簡直就像一頭四處亂撞的小鹿。它狂喜不已，激動得都要哭了。
不知過了多久，這本書又被還到了圖書館。在那時，故事書聽到小女孩用充滿感情的聲音對管理員說：“這本書讓我懂得了，即使你在這一部戲中只是一個配角，但你也可以通過努力，做得比主角更好，你也有資格獲得比主角更加熱烈的掌聲。因為這本書改變了我的性格，也改變了我原先的人生。”
那本故事書聽完，默默地哭了。從那以后，它堅信：只要你有努力做好，即使是一個配角，也可以有資格成功。
書四年級記敘文 3
春天是什么？春天是一本天然的多姿多彩的書；它是書里的一篇篇清麗散文；它是書中的一首首瑯瑯上口的詩；它是一篇篇令人贊嘆不已的美文，它是一本永遠讀不完的書。
春天是一本音樂書，小燕子就是作曲家，它在電線上譜寫著一支支動聽的樂曲，春天里的.演奏團是龐大的，山泉“丁丁冬冬”地演奏著小燕子譜成的曲子，感染了，柳樹隨風翩翩起舞，大自然變得充滿歡樂，充滿生機。
春天是一本美術書，書上有幾副不同的畫。這一副是春雨圖，綿綿的春雨從天而降，是它潤醒了小草，染綠了柳樹，催開了花朵。一陣柔和的春風吹過，把春雨吹到每一個地方：柳樹舒展著嬌嫩的身軀，嬌艷惹人、秀麗淡雅的花朵，和那春雨跳舞……
無數副春天的畫面組成了這本春天的美術書。
春天仿佛在說：“要在有限的生命中創造出無限的光輝時刻。”細心觀察春天萬物，它們好像都在說：“向上，向上，永遠向上……”
春天是一本書，是一本永遠讀不完的自然書，它會教我們很多很多。
書四年級記敘文 4
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言，列寧也說過：“好的書籍是最貴重的珍品。”而我要說：“愛書吧，它比任何東西都重要。”就在我幼兒園的時候，書就和我解下了不解之緣。
幼兒園，那還是牙牙學語的純真時代。大班時，學會了拼音。天天聽見幾個同學在討論《安徒生童話》里的故事。我湊過去聽，覺得非常有趣。于是，回到家時，吵著也要買一本。媽媽沒有辦法，只得依我。我一得到那本書，就迫不及待地打開閱讀起來，很快，我就被里面的故事深深的吸引了。《賣火柴的小女孩》使我不禁為文中的小女孩而感到同情，《皇帝的新裝》讓我為里面愚蠢的皇帝而感到可笑。
后來，我上小學了，認識的字多了，我讀的.書理所當然也就多了。《紅樓夢》讓我微里面的悲慘的故事而痛哭。《鋼鐵是怎楊煉成的》使我對保爾堅韌不屈的精神而感到敬佩。《海底兩萬里》讓我對神秘的海底無比的向往。
讀一本好書，就像和一個高尚的人對話；讀一本好書，像和你饑餓時得到了一個面包；讀一本好書，就像在你迷失方向時得到了神的指點。書是我們必不可少的營養品，我愛書。
書四年級記敘文 5
我是一個愛看書的學生，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。在書中，有不少事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》《丑小鴨》，它們頑強不屈的精神都值得我們學習。
書籍是人類進步的階梯。讀一本好書，就像與許多高尚的人談話！，使我的生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當我讀到那描寫美麗大草原的文字時，仿佛身臨其境；當我讀到一個窮困潦倒的人被好心人救助時，不禁為他感到高興。讀書使我認識了各種各樣的朋友：漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的.唐飛，強壯結實的張達，多嘴多舌的毛超，“酷斃了”的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽……
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”是啊，有誰離得開書，又有誰不讀書呢？
法國著名作家伏爾泰說過：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當我們再次讀這本書時，仿佛又與老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的。漸漸地，我與書中的人物成了好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。我的童年離不開“書”！
書四年級記敘文 6
我的書柜里擁擠的擺滿了名目繁多的書，有一天晚上，隨著“啪”地一聲，書柜打開了。
一本《成語故事》挺著大肚子大搖大擺的走了出來，緊隨其后都是身材苗條的《快樂作文》邁著貓步也走了出來，《古詩三百首》和《十萬個為什么》手拉著手也趕來湊熱鬧，它們在七嘴八舌的吵嚷著什么呢？仔細一聽才知道，原來它們在爭論誰的知識最多。《成語故事》拍著大肚皮說“我的知識最多，上下五千年的成語故事都裝在我的大肚子里，所以我才變成現在這么胖。”苗條的《快樂作文》說“我的肚子雖然沒有《成語故事》那么大，但是我的.肚子里裝的都是經典的范文，小朋友讀玩我的作文后，可以提高他們的寫作水平。”《古詩三百首》也不甘示弱地說“我的知識才是最多的，我的肚子裝滿了各個朝代著名詩人的名作。”你一言，我一語的爭來爭去，最后也沒個勝負，沒辦法只好請《十萬個為什么》里的知識老爺爺來評評理，到底誰的知識多。知識老爺爺說“你們的知識都很多，小朋友要全面的掌握你們肚子里的所有知識，長大以后才能為國家做有用的人才。”
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。我揉揉眼睛，睜眼一看，哦，原來是我做了一個夢。
書四年級記敘文 7
“書籍是人類進步的階梯“人類之所以能成為地球的主宰，是因為有書本，有知識，但如果世上突然沒有了書，以下這些人又該怎么辦呢？
小櫻（失業女作家）
“哎，這日子可怎么過呀？“小櫻漫步在喧鬧的大街上，看著衣服上那一個個五顏六色的`補丁和急于看看這個世界的腳趾，不禁嘆了口氣“我的收入本來就不多，現在又失業了，搞得我一人吃不飽，全家都挨餓，怎么辦呢？““咕嚕——“這不，他的肚子又叫了，碰巧，在她身旁，有一家名叫“決食占“的地方——快餐店。她走了進去，只見店里人山人海，水泄不通。小櫻好不容易擠到了柜臺，從口袋里摸出了一個臟兮兮的鋼蹦兒，買了一個燒賣。掌柜的接到錢，喊道：“好嘞，一個燒賣，找你一百元，請到候餐口候餐！“小櫻接過錢，到了候餐口，她簡直樂瘋了。
小明（叫花子，前書店老板）
“救救我這個可憐的人吧，我都三天沒吃飽啦！“小明蓬亂著頭發，臉色蠟黃，不停地重復著同樣一句話。是啊，以前他的工資要多少有多少，算上游山玩水吃喝住行都綽綽有余，可是現在呢？他又該怎樣維持生計呢？
同學們，假如世上沒有了書，人類將停止前進的腳步，將會迷失生活的方向，將會在將人生的海洋里失去僅有的一葉孤舟。愛書吧，書籍是人類進步的階梯“！
書四年級記敘文 8
今天，我給大家推薦一本課外書，這本書的名字叫《愛德華的奇妙之旅》，是一本外國小說。
愛德華是一只有自己想法，但卻不懂“愛”的瓷兔子，它每天都過著一樣的生活。突然有一天，一件事將它平靜的生活打得支離破碎。
這一天，陽光明媚，一個手中抱著一只瓷兔子的'女孩和她的家人來到港口，準備去游玩。這個女孩就是愛德華的主人——阿比林。阿比林帶著愛德華上船了，可愛德華不知道危險已經離它越來越近了。
剛上船，愛德華就被兩個男孩子搶走了，在空中拋來拋去，愛德華只聽見阿比林在旁邊怒吼：“快把愛德華放下來，你們這兩個混蛋。”可那兩個男孩根本不聽，而且還把愛德華扔下了海。阿比林傷心極了，她一直盯著海面，而愛德華在海里足足泡了三個月，才被漁民打撈上岸。
被漁民打撈上岸后，愛德華經歷了種種事件，最后被放在玩具店的角落里。直到一年以后的寒冬里，才被它原來的主人——阿比林買了回家。
這時的愛德華才意識到，這世界上有愛自己的，也有自己愛的人。我們要發現自己的愛，懂得自己的愛。
書四年級記敘文 9
大家好！我是書，我的名字叫可可，我出生在書本家族。我的主人是個小女孩，她很不愛護我，我感到非常傷心。
“叮當叮當”，上課了。我的小主人是個閑不住的性子，上課不愛聽講，總是因為這個被老師罰站到角落里。在那里，我看不到溫暖的.陽光，還要被小主人“折磨”。她上課的時候愛撕書，我本來有一件漂亮的花衣服，卻被她撕成了一片一片；就算不撕書，她也總在我身上畫畫，把我的身體畫得臟兮兮的。她一生氣，就好像都是我的錯，拿著鉛筆在我身上用力地畫，把我的身體都劃破了；她還很愛折角，折過之后就把那一塊撕掉，還非得撕整齊不可，撕得我好疼呀！
放學了，小主人把我帶回了家。她一回家就玩土，連手都不洗就摸我；吃飯的時候也不注意，總愛把我放在桌上，就算飯灑在我身上也不管。我的身體變得越來越臟，可是我又有什么辦法呢？
我討厭這個小主人，我想離開她，再也不想和她見面。不過，如果她能改正，好好愛護我，我想，我還是會和她好好相處的。
書四年級記敘文 10
親愛的朋友們： 大家好！ 前幾天我向我的朋友那兒借讀了一本名叫《狼王夢》的動物小說，看了以后很受感動，在這兒我先把書中的故事情節大概介紹一下。 故事說的是一只名叫“紫嵐”的母狼，她生下四只小狼，為了培養他們成為真正的狼王，完成她丈夫的遺愿，她受盡千辛萬苦，努力地鍛煉小狼。功夫不負有心人，大兒子“黑仔”極為出色，不到半歲就能自己抓到野兔子了，可惜他最后私自出去，不小心被金雕抓去喂肚子，就這樣母狼“紫嵐”少了一個兒子成為狼王的夢想。于是母狼將希望寄托在二兒子“藍魂兒”身上，“藍魂兒”干了幾件大事，在狼群里已頗負盛名，在一次帶頭捕獵時，他不幸被獵人設的彈簧夾夾住而死。三兒子“雙毛”挑戰狼王沒能成功，最后被狼王活活撕碎，最小的女兒“媚媚”因為是女兒身也成不了狼王，母狼最后為了保護她的'外孫而死。 故事圍繞母狼望子成龍、望女成鳳，不斷努力培養四個子女成才而展開，讓我們看到動物和人一樣也有親情，特別讓我感動的一節是，“藍魂兒”被彈簧夾夾住時，母狼為了救他，不停地咬夾子，掉了四顆門牙還是沒能成功，她覺得她的兒子沒有希望被救，與其落到獵人手里被折磨死，還不如自己結束兒子的性命，最后拖著兒子的尸體走了。 這是多么偉大的母愛啊！ 朋友們，《狼王夢》這本書還有很多讓人感動的故事情節，如果大家有興趣的話，可以親自讀一下，肯定會有收益的。 祝朋友新年快樂！
書四年級記敘文 11
手捧一本書，一本喜愛的書，找一處幽靜的地方，靜靜地著、品、靜靜地體會，領悟，靜靜地走入書中的世界。
一本好書，就像一座燈塔，在人生的海洋里為你導航，給你指引方向；一本好書，就像一艘游輪，帶你游遍四方；一本好書，更像一個人生坐標，帶你走向成功的未來。
書多么重要啊！古往今來，不知有多少形容書的語句，讀萬卷書，行萬里路，生動鮮明地把書和人捆在了一起。當你無聊時，只要一翻開書，你的面前就會出現許多精彩鮮活的畫面；當你困惑時，只要打開書，那些難題就會迎刃而解；當你悲傷失望時，只要一翻開書，就會找回自信的勇氣有句話說得好：如果沒有了圖書館，我們還有什么？我們沒有了過去，也沒有了將來。是啊！如果沒有了書，我們的精神世界將變得一貧如洗，我都聽到內心發出的一聲聲驚嘆了，它是那么強烈。
但是，讀書不思考，猶如吃飯不消化，讀書，不是走馬觀花。對于一本好書，如果只是隨便翻翻，有口無心地讀讀，那真是一種最大的'浪費了。讀一本書，首先要學會思考，學會品味，學會深入，把書書的知識存入自己的腦海中，把自己的思想融入書中。我覺得，只有這樣，我們才可以感受到書的魅力，只有這樣，才能體現出書的價值！
書四年級記敘文 12
書是我的朋友，書是一位“啞口無言”的老師，書是……
我愛讀書，在那些暖洋洋的午后，我都會手捧一本書閱讀，書中的故事讓我沉迷。這時，我不禁想起冰心奶奶說的那句話：“人在廊上，書在膝上，拂面的微風里，知道春來了。”
書中的故事無窮無盡，千變萬化。晚上，我讀書津津有味的樣子被燈照映在墻上，書讓我如癡如醉。
《假如給我三天光明》那本書讓我知道了光陰的可貴，更讓我懂得了要學會堅強，不輕易落淚。《假如給我三天光明》的作者是海倫，她是一個堅強的女孩，在她19個月大的時候，病魔奪走了她的`視力、聽力，但她還是鼓足勇氣戰勝了病魔，勇敢地活了下來，她的童年趣事令我感動。《假如給我三天光明》這本書也記錄了海倫生活中的點點滴滴。
在家，書桌上，沙發上，窗臺上，床頭邊，都有我喜歡的書，書香伴著我的生活。
做完作業，我都會去書柜前瞧一瞧，陽光照射著滿柜子五顏六色的書本，書本上有著我熟悉又陌生的名字。我會時不時地看一本書，書讓我融入它的世界里。書伴我成長，陪我度過許多時光。
書四年級記敘文 13
著名作家吳淡如說過，一個沒有經歷過什么大挫折的人，才會讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。不錯，我以前是一個遇到挫折就制自卑不已的小女孩。可是至從媽媽給我買了《小學生抗挫能力的一百個故事》后，我變得堅強.自信.樂觀了。
其中，我最喜歡的一篇是《經驗教訓缺一不可》。這里面講述的是一個漁人有一流的捕魚技術，所以被人們尊稱為“漁王”這個美稱。而漁王年老時卻苦惱他的三個兒子的捕魚技術都很平庸。他跟一個路人說，他這些年來是怎樣辛苦.耐心地教他兒子的，而他兒子的技術卻比不上比自己差的'漁夫的兒子。而那個路人問道：“你的兒子一直跟誰著你嗎？”“是的。”漁王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰著我。”路人說：“那你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術，并沒有傳授給他們教訓。對于才能來說，沒有教訓就等于沒有經驗，都不能成大器。”我明白了，路是我們自己走出來的。當我們學走路時，是長輩的攙扶下走出來的，只有放開攙扶的手，我們才會學會跌跌撞撞的學會走路，學會走人生的路。感謝書，讓我堅強，讓我自信，讓我樂觀！
書四年級記敘文 14
一天，媽媽拿來一本書，對我說：“這是咱家的‘古董書’，現在送給你！”
這本書非常薄，才122頁。書的紙張黃黃的、薄薄的，好像一碰就要掉下來似的。書的定價很便宜，才0.29元。這本書又舊又薄又便宜，怎么能叫做“古董書”呢？
原來，這本書是姥爺1981年去上海出差時買回來的，送給了當時上小學五年級的媽媽。媽媽很喜歡這本書，每天廢寢忘食地讀，—連讀了好幾遍。讀完以后，媽媽把書平平整整地放在姥爺家的書架上，一直不舍得賣掉。現在，我要讀五年級了，媽媽把她小時候最喜歡的`這本書送給了我。
你—定好奇這到底是本怎樣的書？這本書叫《小靈通漫游未來》，是一本科幻小說，是葉永烈爺爺在1977年寫的。主要講的是：一個小朋友叫小靈通，他不下心來到一艘通往未來世界的船上，跟著他的兩個好朋友小虎子和小燕子一起來到了未來世界。小靈通在未來世界里發現了許多稀奇古怪的東西，有會講話的小盒子，有大如西瓜的人造雞蛋，還有小孩子都能開的會飛的飄行車……
葉永烈爺爺書中的一些幻想現在已經變成了現實，當時機器人只是想象，可現在機器人在很多領域都能見到；再比如彩色棉花和無土栽培，現在都已經變成現實。書中的飄行車、會講話的小盒子……這些至今還沒有實現，等待著我們長大后去發明創造。
以前，《小靈通漫游未來》是媽媽最喜歡的書，現在，它是我最喜歡的書。這本“古董書”成了我們家的傳家寶。
書四年級記敘文 15
”拉書“你的字典里有這一個詞嗎？”拉書“可不是一件容易的事。我就給你們講講王老師給我們做的小實驗。
今天，我到了王老師家，看到一位同學拿著兩本書在拉。他的.臉漲得通紅，閉著雙眼、咧開嘴、咬著牙，可是書安然無恙。另一位同學見到我說”你快來試一試，來拉一下"我看到兩本厚薄一樣的書，一頁一頁的夾在一起，王老師說用手拉著書脊，用力勻稱。我看了認為一定有秘密，我拉著書漲紅了臉、閉著雙眼、用著吃奶的勁，用力往兩邊拉，而書像粘在一起。一不小心一只手不用力，另一只手用力，書馬上分離了。王老師說這是犯規的，這到底是什么原因呢？我們你看看我，我看看你，誰也講不出什么原因。王老師看著我們說“書一頁一頁地夾在一起摩擦力增大，像咬住了一樣，所以拉不開。”我們聽了恍然大悟。
今天，我們又學了新知識，拉不開的書的秘密。
書四年級記敘文 16
我記得有一位偉人，他為了祖國的強大而不分晝夜，不知疲倦地在讀書，他就是周恩來。
“書籍是人類進步的階梯”，所以我們應該努力讀書，書里記載著悠久的歷史，有趣的'故事，意味深長的寓言.....
翻看歷史的篇章，便可以看到過去祖國媽媽已經被那些外國侵略者們刻下了無數無法抹去的傷痕，無辜的老百姓被他們當牛馬使喚，無數祖國的優秀兒女在戰場上撒著熱血。這一切，被周恩來看到了。
周恩來為了讓中國巨龍再次騰飛起來，不分白天還是黑夜，都努力地看書學習。不管是生病還是坐車，周恩來不忘記學習，為了中華之崛起而讀書。
周恩來小時候12歲時，就說出了這句名言。當時校長來到他們班，問道：“我們為什么要讀書?”有人說“為了明理而讀書。”還有人說“為了金錢而讀書。”只有周恩來大聲說道“為了中華之崛起而讀書!”
“為了中華崛起而讀書”這句話真是讓人熱血沸騰啊!
書四年級記敘文 17
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”冰心奶奶也曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”毛爺爺也說過：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。”書是人類的.精神食糧。
我最喜歡的一本書當屬《三國演義》啦。不知你們讀過沒有？這本書的作者是羅貫中，他塑造了許多人物形象，如奸雄曹操，圣君劉備，賢相諸葛亮，良將關羽……
《三國演義》講的是東漢末年各路英雄分爭天下的故事，主要講劉備從一個賣草鞋的凡夫俗子，后結交了關羽和張飛兩人，招兵買馬，打退黃巾軍后的一系列的故事。使各路諸侯，變成了三大國家，分別是東吳、蜀國和魏國，呈三國鼎立之勢，最后被司馬炎統治了天下。
讀史書使人明智，讀了《三國演義》這本書使我明白了許多道理，做人要守誠信，不要說謊話，不然就如同呂布一樣；人一定要忠君，忠主，這樣才能讓老百姓擁護君主，就如同劉備一樣。
這本《三國演義》使我明白了許多道理，你們也快來讀讀吧！
書四年級記敘文 18
暑假時間里，我讀了許多書。其中，我最喜歡的還是法國著名科幻作家凡爾納的《神秘島》。
《神秘島》分上下兩冊，一共有六十二章。小說講述了美國南北戰爭時期，五名北方軍人被俘后趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴，被迫降落在太平洋的一個荒島上。在荒無人煙的島上，他們團結互助，憑借著自己的智慧和驚人的毅力，戰勝了一個又一個的困難，在這個被他們命名為林肯島的神秘荒島上頑強的生存了下來，建設起富庶的家園。最終，他們登上了“鄧肯號”游船，重返了祖國的懷抱。
我最喜歡的章節是第九章。在這一章里，工程師利用懷表上的玻璃殼，成功地作出了放大鏡，從而利用陽光獲得了火苗，為大伙的生存和生活帶來了保障。這教會了我即使在逆境中，也不要放棄希望，要冷靜地利用自己的智慧去克服遇到的.困難。
當然，這本書還有很多吸引人的章節，寫的也非常棒。同學們，聽了我的介紹，你們是不是也非常想去讀一讀這本書了呢?
書四年級記敘文 19
我非常喜歡看書，因為它不僅可以使我獲得許多知識，而且可以開闊我的視野。
有一天，我放學回家，把作業做完了，我覺得自己很無聊，就決定去看一本書。我走到我的房間里看書。不一會兒，我正在看得哈哈大笑時，媽媽過來卻對我說‘你怎么笑得哈哈大笑啊’。我對媽媽說‘媽媽書中有一個人讓我哈哈大笑。’媽媽對我說‘女兒，你能知道看書了，你真棒，看了書就能把作文寫得生動具體形象了。’我對媽媽說‘媽媽我知道了。’
一本好書，蕰含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的'事情。我體會到了‘作文，要寫真情實感，作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。
我非常喜歡看書，因為它使我獲得了許多知識，愿與書結伴而行。
書四年級記敘文 20
今天，天氣很寒冷，但是我和爸爸依然來到了圖書館看書。圖書館里的人很多，我很驚訝，都快過年了，大家看書的興致竟然這么高。
爸爸讓我自己找書讀，圖書館的兒童閱覽室是專門為18歲以下的同學設置的，這里非常寬敞明亮，藏書量也特別的大，除了有許多中外讀物，也有課外練習之類的書籍。這兒真是個讀書的好地方，一側是一排排擺滿書的書柜，另一側就是一排排整齊的桌椅。雖然這里人都很多，但大家都特別遵守紀律，自覺地保持安靜，所以環境特別的好。我最喜歡看童話方面的書了，雖然家里已經買了好幾本書，但我每次來到圖書館，還是會先找本童話方面的趣題集來看看，每次我看過童話書，還會找本兒童故事書或是名著，津津有味的.看起來，有時看到有趣的，也會和爸爸交流一下讀書心得。
圖書館真是個好地方，你總能在這里找到你喜歡和感興趣的書籍，而一飽眼福。多讀，多看，總是有收獲的。
書四年級記敘文 21
這是一本一般的書。它和其他書一樣，有內容，有圖片，有各種各樣平時的其他書都是有的東西。
這是一本好書。如果你細細地品讀時，一定會被吸引住。我之前每日基本上都是會如醉如癡、津津樂道地讀上一遍。雖然讀過上千遍百遍，也一點也不厭煩。
這是一本閑書。實際上在空余時品讀也是非常好的挑選，里邊的“故事情節”會令人一會兒捧腹大笑，一會兒暗暗拭淚。確實，確實，你需要看來一看嗎？
這是一本像教師一樣的書。打開它，里邊一個個精彩紛呈的.小故事仿佛在引導我如何寫作文，牽引帶我寫下好的文章，這并不，它又變成我的好老師。
這兩三年，我卻不動過這本書，它也靜靜的躺在那里，但它給過我開心和專業知識！
如今想再讀很有可能來不及了，它已被母親納入“取代名冊”，不舍得這本書……
書四年級記敘文 22
《三國演義》是我很喜歡的一本書，今天我要向大家推薦這本書。
我讀的這本是青少版。作者是明朝的羅貫中，由鄭州大學出版社出版。
我覺得這本書的'內容十分有趣，很吸引人。如“諸葛亮三氣周瑜”、“曹操割須棄袍”、“諸葛亮七擒孟獲”等，只看標題你就會感到很好奇，以至于每次看完一章還想再看下一章，根本停不下來。
同時，有趣的內容也帶出了個性鮮明的人物。關羽的義重如山，張飛的心直口快，諸葛亮的聰明才智、神機妙算，曹操的奸詐自大，以及孫權的嫉賢妒能之心等等。這些性格分明的人物也能勾起我對閱讀的興趣。不過在這本書中的眾多人物之中，我最喜歡的還是趙云，他的英勇無畏給我留下了很大的印象。
書中還有一些好詞好句和點評，像“月光照耀著江水，如同萬道金蛇，翻波戲浪”這段就被畫了出來，邊上作出了點評。有時點評看得多了，我也從中發現一些做題的方法。
我把這本書推薦給大家，你們也趕快找來看看吧!
書四年級記敘文 23
從上小學一年級開始，我就喜歡上了讀書。
記得那個時候，我還沒認幾個字，只能借助拼音讀。我那時讀的書僅限于唐詩或者片段作文，像春曉、村居、山行等許多簡單的詩句我都能認讀下來。
二年級時，隨著識字量的增加，我已經能夠快速閱讀文學書籍，而且我還能寫小作文了。那時我就覺得自己像只小鳥，在書海里自由飛翔是那么的快樂。
時光過得真快呀！轉眼間，我已升上了五年級。如今的.我更是離不開書了。
現在，我能夠閱讀各累書籍，視野在拓展，知識在豐富，別人都叫我“小百科全書”呢！我不但讀，還注意積累，有的好文章我還能整篇背誦下來，摘抄就抄了好幾本。我的作文水平隨著閱讀量的增加也在迅速提高，每周寫的作文都被老師作為例文在班內誦讀呢！
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”書，是人類的精神食糧，是人類進步的階梯。我要好好的讀書，讓它充實我的生活，使我的生命煥發異彩。
書四年級記敘文 24
書籍是人類的朋友，隨著時代的變遷，每個人都改變了，可書籍就像鑰匙，開啟通往知識的大門。書籍使我一生受益。讓我們的生活更多姿多彩。
從李煜的嘆息中：小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。我體會到了李煜的`亡國之痛。
古人云：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。我愛讀書。魯迅的《吶喊》更是滋味長，而且魯迅的《彷徨》想一夜孤舟停泊在時間的岸邊。
書籍是我人生中不可或缺的寶貝。書籍是人類進步的階梯。讓我們從天真無邪的小孩變成一個學識淵博的聰明人。
書又像階梯。讓我們踏上找理想的路。讀書使人們都做過的事，那么讀一本好書，就讓你增添一片知識。
地球上的書數不勝數。書怎么也讀不完，但你每讀一本書，你的腦海里就多一份思想。
書是一朵玫瑰花，沁人心脾；書是一支筆，畫出燦爛的人生。我愛讀書，我愛書籍。
書四年級記敘文 25
今天我和爸爸媽媽一起去西流灣公園的新華書店。
首先我們先去買輔導資料，我們準備買幾本語文與英語的輔導資料，接著我們準備買快速課課通的，可又研究了一會，發現那本“創新探索課課通”貌似比“快速課課通”的知識點要豐富得多，于是我語文與英語都買了這種課課通，然后我又買了一本訓練數學計算能力的'作業，最后我又去找《哈利·波特》英文版，可是我找了半天也沒發現英文版，于是我只好買了中文版。但中文版有內容擠在一起的，有一小本一小本的，但我不確定內容好不好玩，于是我就買了第一冊。接著我就在這里如癡如醉的看書了，要不是媽媽催促，我還想多看一會兒呢。
我和爸爸媽媽一路開心的說笑著，不一會的就回到家里了，下個星期，我還要來新華書店淘我喜歡的書，有興趣的同學可以一起來喲。
書四年級記敘文 26
我有一個弟弟，今年6歲了，雖然年紀小，但愛聽故事，他每天讓媽媽給他讀，慢慢地他認識好多字，自己就能讀書了。《歷史地圖繪本》、《小屁孩日記》、《透視人體的奇遇》、《稻草人》、《西游記》……什么書他都讀，連媽媽給我買的'書他都要霸占著一本本的讀完。
媽媽今天又給弟弟買了一套書，一拿到書，弟弟就坐在小沙發上，津津有味的讀起來。1分鐘、2分鐘、40分鐘……足足看了3個小時了。媽媽端著幾盤菜到桌上，說:“吃飯啦!”我在幾米外就聞到了香味。連忙放下手中的筆向桌子跑去。真是一桌香噴噴的菜。弟弟沒來，這些美味只有我一個人享用。媽媽對我說: “弟弟呢?快去找他叫飯。”我拿著雞腿一邊啃，一邊找。
來到沙發前我目瞪口呆，弟弟面前堆了一堆書，他的手指讀到哪指到哪兒，嘴里還念念有詞。我叫他去吃飯他卻說：“才看了兩分鐘呢!哼!”我把他拖到桌子前，他才肯吃飯。
我弟弟就是個書蟲，愛看書。
書四年級記敘文 27
可能會有很多吸引你的書，而我要推薦的這本書，你也許沒看過，但是相信你看過它以后，絕對會忍不住一個勁地看下去。知道這是什么書嗎?沒錯，它就是那本比懸疑小說還要精彩的人物傳記——《希特勒傳》。
這本書是美國的約翰托蘭寫的，分為九個章節，加上尾聲共十個部分。讀了這本書，你會了解希特勒從一個小胡子下士到一個黨派的領導者，再到一個國家領導者，最后服毒自殺的一生。每一部分都是那么精彩，讓人激情澎湃，既會產生對戰爭的憤怒，又會產生親人分離的悲傷……
哦!對了，你也許并不了解希特勒，讓我先給你介紹一下吧。希特勒是二戰時期的德國領導人，也是二戰的'發動者之一。據不完全統計，二戰中因為他而喪命的猶太人有六百多萬。因此可以說，他是一個不折不扣的“惡魔”。
這本書是一本傳記，也是一本精彩的、吸引人的通俗歷史著作，具有極高的歷史和文學價值。如果你也喜歡，那就去買來看看吧!
書四年級記敘文 28
書，是我們的良師益友。你讀過哪些書呢？我讀過很多書。其中，讓我記憶最深刻的還要數《城南舊事》了。
《城南舊事》作者林海音，原名林含英，小名英子。《城南舊事》由《冬陽童年駱駝隊》《惠安館》《我們看海去》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》組成，主要講了作者在北京經歷的悲歡離合。主要人物有“我”、爸爸媽媽、宋媽、“我”的弟弟妹妹、妞兒、秀貞、蘭姨娘。讓我印象最深刻的是《惠安館》里“我”帶妞兒去找秀貞的情景，因為那時“我”發燒可能已經四十度了，另外，我拿媽媽的`金鐲子給秀貞做盤纏。讓我最感動的是本書的最后一句話“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”。書里充滿了小孩子的天真，卻道盡了人間真醇，我很喜歡《城南舊事》這本書。
書，是我們的良師益友，讓我們共同和這位朋友牽手吧！
書四年級記敘文 29
書是知識的海洋書里有精彩的世界。我最喜歡的一本書叫做《爸媽不是我的傭人》。這本書是是我過生日媽媽送我的生日禮物，我非常喜歡它。
這本書主要寫了一個叫阿章的小男孩，他原來住在城市里生活，后來由于種種原因，不得不轉到鄉下去上學，他每天很開心地在田野里玩游戲，和他住在一起的表妹總是和阿章吵架，有一天，他們倆又為一點小事爭吵了起來，表妹生氣地對阿章大聲呵斥：“請不要這樣把爸媽當作你的傭人。”阿章這才明白自己從來不曾注意爸媽的辛勞，一直把爸媽當做自己的`傭人，什么事情都幫他做……
讀完這本書，讓我感觸頗深，同時也反省一下自己，日常生活中自己很多時候和阿章一樣，忽略了爸媽的辛苦，理所應當的享受著爸媽對自己的關愛，想想真的好慚愧，在以后的生活中，我要養成獨立生活的良好習慣，自己的事情自己做，不要把媽媽的付出當成理所應當，更要學著體諒爸媽的辛苦，在家里做些力所能及的事情！
書四年級記敘文 30
爺爺是溫和的，他笑起來眼睛瞇成一條線，臉上的皺紋瞬間展開。
爺爺十分愛讀書，記得我剛上一年級的時候爺爺會跟我坐在一起，一起讀那本書。讀到感動的句子我們一起哭，讀到難以理解的句子，我們一起思考；讀到好笑的句子，我們一起笑；讀到……但是有些時候我讀著讀著就睡著了。
我六年級的時候，晚上回家吃飯時，爺爺總是準備好我最愛吃的食物，還笑瞇瞇的問我在學校苦嗎？你的肚子餓了嗎？你的……
我上初中的'時候離開了這個村，離開了這個小巷，來到了大城市。放寒假的時候，因為要在老家過年，所以又回到了爺爺的家里，爺爺看到了我十分高興。一天我在桌子上寫作業，爺爺也還是坐到我身旁，讀起了那本書里的內容，爸爸聽見了說：“爸，您別讀了，這樣會影響孩子寫作業的。”爺爺聽了只好把書合起來。
快要上學了，爺爺把我們送到火車站，遞給我一個長方形的盒子，并說讓我回到家里再打開。我回到了家，打開了盒子里面放的是爺爺的那本書，那本書還是那樣嶄新，每當我想起爺爺的時候，我就會打開這本書。
書四年級記敘文 31
今天是星期六，也是我最開心的一天一一爸爸媽媽終于答應明天帶我去書店了。一想到夢夢寐以求的書終于要到手了，我高興的像一只剛學會找食的小雞，欣喜若狂。
走進書店，看到琳瑯滿目的書，我像一匹餓狼看到了一群小羊，真想把這些書全搬回家，跑到收銀臺，詢問店員阿姨：請問童話城堡在哪呢？阿姨指著書架告訴我，從左往右的第二個書架右下角有，不過只剩下一兩本了不等她說完，我急急忙忙的.跑到那個地方。在途中，我還被調皮的沙發給絆倒了，不過沒關系，我已經看到了《童話城堡》，他就在那個角落等著我，只有一本了，幸好我及時趕到，心里小小的慶幸了一會兒，嘻！
拿起了我的寶貝，和爸爸媽媽一起走在回家的路上，我用雙手緊緊的抱著它。回到家我迫不及待地讀著，如饑似渴，沒過一會兒，我便讀了一大半，當我讀到，風的四個女兒時，我不由得喜歡上了春風姑娘，她善良又可愛，把田野變成了一片綠的海洋；臺風姑娘無惡不作，四姐妹就數她最壞了；秋風姑娘真勤快，把谷子曬得金燦燦；寒風姑娘一揮手，變出一個銀白的世界，最受小伙伴的喜歡了，原來，風的世界也是這么的精彩。
你喜愛的書就是伴侶，也是你隨時想去的故地。
書四年級記敘文 32
我是一個愛玩的小男孩，今年已經十二歲了。我有著眉弓如月的眉毛；炯炯有神的兩只眼睛總是仔細地觀察著身邊的每一個事物；我還有著一張紅唇齒白的櫻桃小嘴……雖然我已經是四年級的一名少先隊員了，可是，我并不愛看書，一心只想著玩。
只要一聽到下課鈴聲，我就會情不自禁地跑出去玩。即使下課的時間只有短暫的一分鐘，我也不會放過。
有一次，上數學課，陳老師讓我們寫同步練習。當我們剛準備動筆時，下課鈴聲就響了起來。無可奈何的'陳老師只好讓我們寫好后再下課。還說：最后一題可以不用寫。聽完，我的眼睛一亮，心想：最后一題既然不用做，那就可以出去玩了。可是，但我剛邁出教室門，想抓緊時間玩時，上課鈴聲響了，哎！真是做夢拾了個金元寶——一場空歡喜。
可是，當我在學習的過程中遇到難題時，我總是在課外知識里找到答案。從一個只想著玩的我逐漸變成了想看書的小男孩。課外書讓我學到了不少課本里沒有的知識，讓我陶醉在知識的海洋……
書四年級記敘文 33
溫暖的陽光透過紗窗灑下來，灑在正在書桌旁寫作業的我，灑過靜悄悄的地板，灑向書架上的《敦煌奇幻旅行記》，這套書便是我的心愛之物。
因為曾經看過《絲綢之路歷險記》，使我對歷史產生了濃厚的興趣，愛上了“大漠孤煙直，長河落日圓”的大西北，我便經常查找關于大西北的書。有一次偶然在書店看到了這套《敦煌奇幻旅行記》，從此，便一發不可收拾的愛上了這套書。
書中13歲的初中女孩羅依依穿越到了敦煌莫高窟壁畫的世界里，她在尋找能幫助她回家的神獸白洋時，遇到了一系列的困難，她直率而又勇敢，努力幫助她身邊的朋友，并克服重重困難，在冒險結束，羅依依終于可以回家的時候，她卻發現，在這個神奇的世界里，她已經有了不愿割舍的'友情。羅依依所經歷的一切冒險故事，讓我躍躍欲試。書中美麗的插畫、金色的戈壁灘、精美絕倫的莫高窟壁畫、消失在沙漠里的古代城市、無數古老而奇幻的傳說……都讓我心之神往。
萬里敦煌道。希望有一天，我能帶上這套我心愛的書，踏上敦煌之旅。
書四年級記敘文 34
"讀一本好書，就像交一個益友;立身以力學為先，力學以讀書為本;業精于勤，荒于嬉;行成于思毀于隨。"自古以來關于讀書的名言數不勝數，每個人都有自己喜歡的書。說到我喜歡的書，那不得不提一下那本，《凡人修仙記》。
凡人修仙記這本書里的人物都有著生動的`人物形象和鮮明的人物特點，比如書中的主人公韓立，她本來是人族的第一修士，可因被他人陷害失去了記憶，他為人耿直、善良，把助人為樂當作自己的愛好。遇到危險時，他更是能臨危不懼。記得在有一次。韓麗被魔族人追殺，走投無路被逼到了斷崖附近，最終憑藉過人的膽識和豐富的經驗，將自己懸吊于斷崖的邊緣，躲避了魔族人的追捕。
同時，這本書的封面也極其充滿吸引力。封面的設計背景，為白色手感摸上去帶有舒服的質感。封面上是韓麗穿著寬大的衣服，身邊充滿的仙氣，讓人覺得極其神秘。
書是人類精神的糧食，我愛書。 書是一盞明燈為我指引前進的方向。屬相一把鑰匙幫我打開智慧的窗。
啊這幫凡人修仙記真是讓我愛不釋手，你們說呢?
書四年級記敘文 35
寒假里，我問來我家作客的表姐：“表姐，你有沒有適合我這個年齡的好書推薦給我呀?”表姐想了想，對我說：“嗯，有本書名叫《兔子坡》，應該挺適合你看的，不知道你有沒有讀過?”“《兔子坡》?我當然沒有讀過啦!聽書名這本書肯定很好看，謝謝你啊，表姐!
”說完，我給了表姐一個大大的`擁抱，弄得表姐都有點兒不好意思了。
第二天，我便迫不及待地登錄了可以在里面找到很多書的網址--先鋒作文網。我兩眼緊盯著屏幕，終于找到了一本名叫《兔子坡》的書。此時此刻，我的心情就跟哥倫布發現了新大陸一樣，異常地興奮和激動。可唯一的遺憾就是我只能看到書的封面，卻無法知道這本書的具體內容。這時，網頁又給了我一個驚喜：我一點開這本書的頁面，發現里面還可以看微視頻。我立即打開微視頻，津津有味地看了起來。看完之后，我還覺得意猶未盡，便下決心一定要買到這本書。
沒過幾天，我便和媽媽去新華書店買我想看的書。一進門，我就著急在找了半天，才在書架上看到了《兔子坡》這本書，回到家，我就聚精會神地看了起來，連水也沒來得及喝，弄得媽媽哭笑不得。
書四年級記敘文 36
有人問我：“你為什么要讀書。”這個道理和簡單，就是要學到知識。而我卻回答說“讀書可以帶給我快樂，它就像一把有魔力的盒子，把我的七情六欲都給死死的抓住了。他讓我悲傷，讓我喜悅，讓我在快樂和無拘無束的天地中成長。” 蜀國大將關羽曾經說過“讀書也，讀書好，好讀書，讀好書。”翻譯過來便是“讀書，對我們有很大的幫助，所以要養成喜歡讀書的好習慣，在讀書的過程中，要選擇適合我們讀的書。”這便說明了，從古至今，許許多多的名人，都是從讀書開始做起的。 杜甫，熟讀四書五經，經過不斷的讀書，不斷的努力，最終成為一名大詩人。
沈復，小時喜愛古文，愛朗誦古文，能文能畫，最終成為了一名大文學家。 讀書，并不止在于讀課內的.書，還要多去讀一些課外的書。而這些書，可以根據自己的愛好來選擇讀物，也可以讀一些好的名人著作，來陶冶自己的性情。“讀書破萬卷，下筆如有神。”多去讀一些作文類的書，還可以提高自己的寫作水平。 讀書，誘發了人的思維，穿越了空間，給予了人們太多太多的幫助，所以，我們要愛讀書，好讀書，讓知識澆灌我們心中的芽兒，讓我們在文學的澆灌下，茁壯的成長!
書四年級記敘文 37
一天，我和媽媽逛書店，媽媽精心給我挑選并購買了一本名叫《西游記》的書，看樣子就是一本普普通通的書。我就匆匆忙忙地跑回家，待在房間，迫不及待地翻開剛買的這本書。
看了一會兒，發生了不可思議的`事。書本竟然飄了起來，《西游記》里面的唐僧四師徒緩緩地從書中走了出來，只見孫悟空拿著金箍棒、唐僧敲著木魚念經、豬八戒吃著東西、沙僧挑著行李……。這一神奇的畫面把我驚呆了，嚇得我急忙把書本合上，他們也立即從我面前消失了。我認為這不是一本普通的書。為了驗證的我猜想，我又翻到了孫悟空在五莊觀偷摘了人參果的故事。果然，一個個人參果又從書中跳了出來，逐個逐個慢慢的飛進我的嘴里。原來這是一本有魔法的書。
我又翻到了孫悟空變成鳥的故事。只見小鳥又從書本里飛了出來，嘰嘰喳喳唱著美妙的歌曲，真好聽，不知不覺，我被動聽的歌聲感染了，并跟著它一起合唱。
……。
“子晉，你在干嗎，這么入神？”，媽媽的聲音把我拉回了現實。噢，原來，這只是我的幻想呢。
書四年級記敘文 38
今天，老師在課堂上拿著厚書上課，真奇怪啊有些學生說誰不聽話，有些學生要他寫書，有些學生要我們看作文……教室里鬧得沸沸揚揚，不要安寧！
上課了，老師問：“誰是我們班的大力士？”當問題出現時，學生們同聲說：“劉洋西。”但仍有一些學生說：“曾楷媛。”老師說：“這樣，兩個同學比扳手更有力量，誰贏了誰是我們班的大力士。”兩個同學走上講臺，比兩局，劉洋西贏了。
接著，老師把那本書豎在桌子上，吹書，幾個男人爭先恐后地涌到講臺上。
他們一起用力吹書，臉上的肌肉膨脹了，書就像長在桌子上一樣——動彈不得。然后，他們在老師不注意的情況下，用鼻子推。老師說：“不算！”男人們無能為力。然后，他們把手上的`筆記本卷成筒狀，吹向書。吹了一段時間，書還是站在原地不動。他們的臉紅紅的，像紅蘋果。
這時，老師拿著和書一樣大的筆記本，靠在書上，輕輕吹筆記本…“倒下了！倒下了！我倒下了！倒下了！我倒下了！”有幾個同學尖叫。老師說：“隨著筆記本的倒下書倒下，也就是說，用筆記本的力量吹倒了書。”然后，一些好奇心的學生在講臺上玩了幾次。
這次的吹書比賽真有趣啊我們遇到困難時，要學會用外力解決困難。
書四年級記敘文 39
媽媽老說我是一只忙碌的小螞蟻，整天忙這忙那。這不，新學期開始了，小螞蟻又開始忙活了起來。在忙些什么呢？噢，原來小螞蟻愛上了讀課外書，最近常常跟書本打交道，整天捧著一本書在那兒“啃”個不停。結果，客廳里有我的書，床頭柜上有我的書，連廁所里也有了書的影子……家里到處都是我的“杰作”。媽媽看到小螞蟻這股認真的“啃”勁，非但不來說我，反而還買來了更多的書為我“解饞”。
這些日子，我啃過的書還真不少呢！《安徒生的童話》、《木偶奇遇記》、《幽默三國》……這些可都是我的.最愛。在安徒生的童話中，我認識了丑小鴨。當我看到丑小鴨一生下來就被伙伴們嘲笑、欺負時，我為它的遭遇感到傷心、難過。但當我看到丑小鴨最后蛻變成一只美麗的天鵝時，我又為它高聲歡呼。我感嘆《木偶奇遇記》中主人公的驚險旅程，又被《幽默三國》中風趣、幽默的語言深深地吸引……課外書，帶著我這只小螞蟻在知識的海洋中盡情地遨游，讓我的生活變得充實又快樂。
我喜歡與課外書交朋友！“小螞蟻”還將把啃書進行到底！
書四年級記敘文 40
我的房間里有一組書柜，書柜上放了很多書，是我從小到大看的各種故事書，繪畫本還有益智類的書。
上了一年級以后，發現自己的識字量太少，看到有的`同學認識很多的字，讀書，考試又好又快，我特別的羨慕。雖然我擁有了不少的書，但是每次讀書愛看繪圖，很少認字，現在我的心里開始著急了。
媽媽每次會鼓勵我，讓我放下心認真的閱讀，我會慢慢得更愛看書，還能認識很多的字。
最近媽媽又為我買了很多書，這里面，我最喜歡的是楊紅櫻童話書：毛毛蟲的天空。這個故事很長，講了一條肉肉，毛毛的，外表丑丑的毛毛蟲，讓很多小動物們嫌棄，沒有朋友。它很想有一片自由自在的天空，想要去遠方看大海。直到有一天它遇到了一只花蝴蝶，花蝴蝶告訴它以后也會成為和她一樣美麗的蝴蝶，只要有夢想，愿意把自己包裹在狹小的空間，并承受痛苦。它說它愿意，它為自己作了個繭，經歷了很多痛苦，最后變成了美麗的眼斑蝶。我用了十天，把書看完了，也從中學會了;破繭成蝶這個成語。
我相信多讀書，就會認識很多的字，也會擁有更多的快樂!
書四年級記敘文 41
今天，我要向你推薦一本好書，它的書名叫《校園童話》。聽到這里，你一定很納悶，在學校里，不是上課，就是考試；除了作業，就是讀書。校園里能有什么童話？但當你打開這本書，你就會得到肯定的回答。校園不僅有童話，而且還很精彩，不信你就讀一讀這本《校園童話》吧。
這本書由中國和平出版社出版，書中收集了20個奇妙無比的童話，個個精彩，保準你看一頁就舍不得挪不開眼了。就說《書包里的包老師》中那個“大小問題包解決”的'包老師吧，雖然矮矮小小，其貌不揚，卻神通廣大得很。不是吹牛，天有多高，包老師的本領就有多高。他讓多多的書包越背越輕，用“誓言監督卡”幫助多多的爸爸成功戒煙，用“正義手套”讓膽小的多多爸爸成了勇斗歹徒的大英雄，用“磨心石”把一個男孩兒的“粗心”磨成了“細心”……假如你是粗心大意的人，就快去請包老師幫你在他的“磨心石”上磨磨去吧。
但是，這本書并不是十全十美的。比如封面設計就不太好看。如果它的“外表”也能像它的“內心”一樣精美，那就好了。
書四年級記敘文 42
一天，爸爸帶兒子到書店買書。
只見銷售員指著一本書說：“這是我們書店最好的書，就剩最后一本了，再不買就沒有了！”兒子說：“既然是最后一本了，那就買了吧！”爸爸只好買了。
在回家的路上，爸爸看見兒子低著頭在看買的那本書，于是，他也跑到兒子后面看那本書，在看書之前，爸爸把煙斗從嘴里拿出來放到背后，彎著腰看書。
回到家之后，爸爸口渴了，當爸爸準備泡茶的時候，又看到了兒子在看那本書，于是，爸爸一邊倒茶葉，一邊把頭伸過去看書，但是，爸爸把茶葉倒錯了位置，倒到燒水壺里了。
晚上，爸爸準備洗澡的時候，想起早上兒子看的`那本書就偷偷溜出浴室，發現兒子在客廳玩，于是，爸爸悄悄地溜進兒子的房間，找出了那本書，就悄悄地走進浴室連衣服都沒脫，就在浴缸里看起書來。兒子想起了那本書，就跑到自己的房間里找，結果沒找到。突然，兒子看到浴室里爸爸手上拿著那本書，就跑過去，踮起腳，和爸爸一起看書。
真有趣的一對父子倆呀！
書四年級記敘文 43
我愛讀書，因為書能豐富我的知識.我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展，看到了一個精彩繽紛的世界.
我愛讀書，因為書使我懂得了做人的道理.我學會了愛.我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運。我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國王。
我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的.尊嚴而刻苦學習。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠大的理想，為二十一世紀的中國熱愛讀書！
當我過生日時，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地回答：“書！”當窗外飄著潔白的雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了.
我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游.
是呀！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為！
讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！
書四年級記敘文 44
晚上，媽媽把一盤盤香氣騰騰的美味佳肴端上來了，爸爸放下報紙，準備開飯，只見兒子還沒來，平時兒子可是第一個坐到飯桌上來的，今天不知道怎么回事？于是，爸爸來到兒子的房間，只見兒子趴
在地板上津津有味的看著一本書，爸爸一聲吆喝：“兒子，別看書啦，快去吃飯吧。”兒子只好依依不舍地走進房間去吃飯，爸爸撿起書，無意中看了一眼，結果……
兒子來到飯桌上，不見爸爸到來，媽媽生氣的吼道：“快把你老爸叫來。”于是兒子來到房間只見爸爸童心未泯地趴在地上看著書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說：“老爸別看了，快去吃飯吧。”爸爸說：“哎呀，我再看一會兒，你別再煩了。” 兒子沒有辦法，只好回來告訴媽媽。 媽媽生氣的來到兒子的房間，揪起爸爸的`耳朵，大聲吼道：“馬上去吃飯. ” 爸爸馬上沖出房間，來到飯桌上。爸爸來了，媽媽卻沒回來……于是，爸爸跟兒子悄悄的來到房間，只見媽媽聚精會神的看書……
這到底是一本什么書呢？讓一家三口廢寢忘食。它就是《父與子》。
書四年級記敘文 45
“書籍是全世界人類的營養品。”這是莎士比亞說過的名言，讀書能開闊視野，增長知識。
今天我要向大家推薦的好書，就是JK羅琳的《哈利波特》。
作家陳丹燕曾說過：“《哈利波特》是一部很有文學特質的小說，讀了全書，就能看出有英國文學和英國歷史的傳統;只有具備了一定文學素養和邏輯能力，才能夠寫出這樣的作品。”
它的內容多樣化，其中有驚險的冒險，幽默的對話，討論和推理，友情和勇氣。即使這本書里，沒有任何插圖，但是它細致的描寫，讓我的腦袋里充滿了畫面感，豐富了我的想象力。
這本書里面，不管是主角還是配角，每一個人都個性鮮明。就好比納威隆巴頓這個并不凸顯的配角，但在羅琳的`描繪中，凸顯了納威的勇敢。一年級時，納威為了不讓哈利一行人去冒險，奮不顧身的阻擋他們;霍格沃茨大戰中，納威又以勇氣拔出了格蘭芬多寶劍，殺死了納吉尼，這些都足以表現出羅琳在這本書中將每個人物的個性都淋漓展現出來。
《哈利波特》這本書讓我懂得了愛，懂得了勇氣，懂得了友誼的真正含義。它雖然是部兒童文學，但講述出的都是人生哲理。
書四年級記敘文 46
仁者樂山，智者樂水，懷著這樣的大好心情，我來到了這片天堂之地。
山水相映之美，深深的吸引了我，你看那高聳的山峰，直入云端，與白云為伴，你看那明凈的溪流，清澈見底。兩岸的石壁在陽光的照射下顯得五彩繽紛，像是一塊塊神秘、夢幻的石頭。
當你驀然回首之時映入眼簾的.便是一片深深淺淺的綠，不論春夏秋冬，它都點綴著滿山秀色。霧將要散去之時，竹林里面傳來了此起彼伏的鳴叫，它們盡情地釋放著自己，以更好的精神去迎接新一天的到來，為這原本安靜的竹林增添了許多活力。不過我最喜歡的還是夕陽西下的沉鱗競躍。紅日西沉，暮藹罩山，飛鳥歸林，猿猴悉樹，山色蒼茫，就在這一切都快要安靜的時候，空中一道道優美的弧線直入視線，原來啊，是魚兒耐不住寂寞了，竟飛躍出水，在水面上演繹著一曲曲空中芭蕾舞，各種顏色交織，形成了一道道美麗的彩虹。
美景雖美，但無人賞之，仍無意義，令人可惜的是自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能賞到此番美景了。
書四年級記敘文 47
古人云：“案頭書要少，心頭書要多。”說讀書與交友像游山玩水一般，應該是最輕松愉快的。
我的第一次讀書，是媽媽給我買的一本帶有拼音的童話故事書，那是我還不識字，每天晚上睡覺之前，媽媽就一個一個字的用手指著讀給我聽，我一邊聽一邊媽媽教會我認字。媽媽后來接著買第二本、第三本······漸漸的我在上小學之前我也認識不少字，自己也能獨立的看完一本本童話書、故事書等。
從此以后，我越來越愛上讀書，每看完一本，就讓媽媽給我去買書，媽媽還帶我到南京圖書館里面去看書、租書。我現在上小學四年級了，老師教會我們認識更多的字，我讀的書也越來越多，有中國的作者、有外國的作者、有世界名著、散文詩歌等。
讀書能使人聰慧，能致遠，能豁達……只有把自己融入到書里、人物里才能真真體會到“讀書讀的根本停不下來”的微妙感覺。
我讀書，所以我快樂讀書是人的一大樂趣，書是知識的.源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。
書四年級記敘文 48
鄭立平曾經說過閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使頓生光彩;賞之使人開智增慧;詠之使人一生幸福。愛閱讀無疑就是這樣一把引領我們打開幸福之門的金鑰匙。”今天我給大家推薦一本書——《中國古代神話》。
這其中的神話故事是人類早期通過幻想對宇宙自然，人類自身及諸神文化現象以及當時世間秩序的理解，最初以口口相傳的形式流傳下來的一種文學形式。
里面我最喜歡的一個故事就是《太陽的回答》。本文主要講述了伊斯麻，因為爺爺被"曬死"而想向太陽的母親討個說法的事，在前往太陽家的路上，他遇到了需要幫助的莊稼人和牧羊人，并答應他們向太陽的母親問問法子。最后他在太陽的母親的幫助下，得到了解決問題的辦法，故事中的.伊斯麻善良勇敢令人佩服。
《中國古代神話》是我國勞動人民智慧的結晶，是民族文學的重要組成部分，閱讀此書可以學到優秀品質，同時也能看到丑陋現象，在這本書中，能讓人學會真善美，無私和堅強也能獲得更多有趣而生動的知識。
你知道宇宙是怎么創造出來的嗎?人類又是怎么出現的呢?……如果你想知道答案，就趕緊拿起這本書讀一讀吧。
書四年級記敘文 49
有一天晚上，媽媽做了兒子最愛吃的紅燒肉、羊排、炒米飯、烤大鵝、還有煮螃蟹，爸爸坐在桌子前指著兒子的椅子說：“這都是兒子愛吃的東西，怎么兒子卻沒有來呢？”媽媽說：“要不你看一下兒子在做什么事？”于是，爸爸站了起來，朝兒子的'房間走去了。
當他來到離兒子房間不遠的地方時，聽到了一陣陣笑聲，爸爸就更好奇了。他打開門一看，原來兒子正津津有味地看著一本叫《父與子》的書。
爸爸說：“兒子，快來吃飯，飯菜要涼了！”可是兒子絲毫沒有動。這下爸爸可生氣了，他大喊道：“兒子，快來吃飯，要不爸爸要打你了！”這時，兒子才戀戀不舍地走出房間，爸爸想看一看這本書為什么這么吸引人。
當兒子來到飯桌前的時候，爸爸卻沒一起走過來。媽媽又讓兒子去找爸爸。當兒子來到自己的房間的時候，他打開門一看。原來爸爸正在看自己剛剛看的那本書。
兒子生氣地說：“爸爸，你不讓我看書，你卻在這里看書，還不快去吃飯。”
爸爸也戀戀不舍地離開房間去吃飯。
這真是一對有趣的父子啊！
書四年級記敘文 50
我到組長和老師那兒背書可真難呀！
星期五到了，今天可以回家了，誰知還要背書。我從上課時老師給了幾分鐘時間熟悉一下，有的同學都會了，我卻不會，完了完了，這下差距大了。沒過一段時間，我竟然在組長那兒過關了，可在老師那里……
下午到了，我信心滿滿的去找老師。我一去，看到老張既不在教室，又不在辦公室里。我十分擔心，要是今天背不完，就回不了家，自己還要被扣分，還要被罵。
我鼓起勇氣，去老師那背書，我心中十分膽怯，在老師面前我就是一只大老虎似的。背第一課《山中訪友》時，到那兒去背書，嚇得真是瘆得丨慌，雞起疙瘩都起來了。這一次卻是心跳快得比時間流逝都快。可背到第三句＂今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。＂就卡殼了，又被打回原形，重新再去背。
我只背了一會兒，數學課上了，我想八九不離十會托課。下課了，果然不出所料，真的.托課了，哪還有時間背，真是可惜啊，又一次機會被浪費了。
體育課了，我一直在背誦都沒有背透，我在最后的時間竟頻頻脫口背出了。好似在炎熱的夏天中吃到冷飲，；在黑暗中找到光明，困難時得到解決……
背書終于過了，我心中感到無比開心，就算不是武松也能戰勝猛虎……
書四年級記敘文 51
小時候，我經常聽到這樣幾句話“書籍是人類進步的階梯” “書中自有黃金之屋”，以后，我漸漸體會到了它那無窮的魅力。書，把我領進了知識的海洋，我就像知識海洋里的一條小魚，認識了許多擁有優秀品質的人物，有自信勇敢的貝茜、善良的白雪公主、有思想、會笑的笑貓……它們使我開闊了眼界，增長了知識。每當我擁有了一本新書，總會忘記了吃飯，忘記了睡覺，忘記了寫作業。
我發現，書中有百味。我看了許多書，書中描寫的許多優秀的人物給我留下了深刻的印象，同時，也牽動著我的喜怒哀樂。我讀了《貝莤成長的.秘密》，為貝茜成長而感到十分高興；我讀了《死亡倒計時》，為天使團而感到欣慰；我讀了《夢幻般的暑假》，為孟一飛的計劃而感到贊許。書中一幅幅悲歡離合的情景可以使我茶飯不思、愛不釋手。
記得培根的一句話說的非常精彩：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學使人有教養邏輯思維學使人善辯……”是啊，李岫青阿姨說過：“讀好書，就像和高尚的人交談，就像和智慧的人交談。”
“愛書吧！它是知識的源泉！”這句話說得好，書，把我從一個什么都不懂的人變成了一個富有知識的人。
書四年級記敘文 52
老師讓我們去看一套書，那套書的名字叫《裝在口袋里的爸爸》，我在校圖書館里找來找去，但是，在那么多書架上找這幾本書也是不容易的。
等到了星期五，一放學我就讓媽媽帶我去新華書店買書，一下子找到了。
回到家，我一屁股坐在椅子上看起了新書，我看的那本叫《天才制造機》。
里面的主人公的名字叫楊歌，他的爸爸是被媽媽罵一次縮小一次，經過180次被罵，就小成了一只“青菜蟲”。里面講了楊歌的'爸爸發明了一把洗腦槍，可以讓別人聽話，因此，楊歌的成績從倒數變成了第一……這些故事太有意思了。只要是有一點點的時間，我就會看一會書。
晚上，我等其他人都睡了，就拿我的微型手電筒看書，等什么時候想睡覺了再睡。
我恨不得把書帶來帶去，從教室帶到寢室，甚至，我連走路都在看書，老師點我名，我都沒聽見，因為我沉浸在書的海洋里，根本就沒理會老師的存在，直到老師把我的名字喊出來，我才聽見！
我寫作業時，我恨不得先把書看了再寫作業。
我也不知道為什么，我這幾天就一直沉浸在書的海洋中，怎么也游不出來。這些故事太有意思了，讓我愛上了看書！
書四年級記敘文 53
我的宿舍里此刻根本就沒有幾個人，其他人似乎都有自己的事情需要忙碌，而這一刻的宿舍分外安靜，我發現自己真的不知道可以做什么事情，不知為何突然覺得自己應該看看書，我自己可以記單詞。
這種想法一下子出現在我的腦海里，就如同洪水泛濫一般席卷整個大腦，我不知為何就真的拿起單詞書看了一會，就真的開始背單詞，記單詞，我忽然覺得這樣做真的是一個不錯的選擇！
不過宿舍畢竟不是自習室，不是很適合一個人學習，因此我也沒有背誦很長時間，當然我也記住了很少的單詞而已，不過這總比沒有記住一個單詞好許多，我也算是在這個夜晚有了一絲的收獲！
寂靜無聲的黑夜之中，也許此刻的'宿舍僅僅只有我一個人沒有睡覺，或許上鋪的人還沒有睡覺，只不過我沒有看見任何的光芒，他們應該睡著了吧！
我又一次心血來潮，再一次準備學習一會，只不過此刻宿舍里沒有什么光，而且也已經到了睡覺的時間，因此我就戴著耳機開始聽單詞的音頻，就這樣不知什么時候我就慢慢的睡著了！
書四年級記敘文 54
到家三年，賀知章回到了家鄉，不禁贊嘆道：“啊，家鄉的美景依然沒變，嘗嘗家鄉的泉水是那么甘甜，再吃一頓家鄉的飯還是那樣的.香，賀知章仿佛回到了童年，一樣快樂一樣開心。
這時，賀知章自言自語道：“唉！我年少時離開家鄉，到現在才回來呀！他照著鏡子心想，真是‵時間一去不復返′呀！我這兩側的鬢毛白發也都稀少了。”他剛剛出門就看到了一群孩子正在玩他們的傳統游戲。
賀知章先站在門口伸了下懶腰，然后又坐在搖椅上曬太陽，一個小孩面帶微笑問：“老爺爺，您是從哪來的呀？”賀知章心想：我走的這些年雖然長，但是家鄉的口音沒變啊！這時他用家鄉的口音回復那個孩子說：“我就是這里的人，我小時候離開家鄉，長大了才回來，你們好啊！我姓賀，名字叫知章。”小朋友高興的說：“噢！原來您是賀知章老爺爺呀！我爺爺總是提起你呢！但是我沒見過您本人，對了賀爺爺，天色不晚了。要不然您去我家吃晚飯吧！”賀知章說：“好啊！那咱們走吧！”
吃完晚飯賀知章回到家心想：不管人在外漂泊多久，總是要落葉歸根的，說著說著賀知章卻不由自主的吟起詩來：
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
書四年級記敘文 55
在我五六歲時，就很喜歡到大自然去觀察和尋找。寬闊的田野，清澈的小溪，田中的莊稼，溪上的苔草蜻蜓，空中的飛鳥昆蟲……世界萬物，深藏奧秘，令人思考與贊嘆。
蟬蛹破繭成蝶，那晶瑩剔透的翅膀，真叫人驚訝。植物的長葉、結果、寒暑榮枯，有著不同的趣味。葉子有綠的、紅的、黃的，葉邊有鋸齒的、平滑的，千奇百怪。樹結的果子各不相同，有大有小，有酸有甜，形態各異。
我家院子前后栽了許多花，它們在不同季節里，開不同的花，散發不同的香味。剛從枝上摘下的花朵，香味格外濃郁。我最喜歡的，是我家屋后的一盆玫瑰和兩棵金桂。玫瑰開在夏天，紅花盛放，枝葉茂盛，是夏天的閃光點。街旁的金桂樹高大粗壯，小蝴蝶似的`花朵在風中飛舞，一看就很自在。在秋風習習的日子里，桂樹的“孩子”飄落在各處，螞蟻被香甜的味道所吸引，爬上臺階捉迷藏，又是另一種意境。
大自然是一本色彩斑斕的連環畫，是一部有趣好玩的大相冊，里面有無窮的奧秘，有無盡的趣味。
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