(精品)時間的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的時間的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間的作文 篇1

　　社會進步得很快，所以我們也要進步。讓我們知道我們進步的事情。

　　我們可以說社會變化得很快，而且能做到的必須要做到。如果想要隨時隨地的學習，就要利用零碎的時間學習，也就是現在人們的碎片化學習。

　　有一次，我在寫作業的時候，突然有人發給我一個消息。然后我回答，等了半個小時，但他沒有回我消息。雖然我完成了作業，但是我十一點鐘才做完。所以我決定，下一次再也不做這樣的事。有時候我玩游戲，我把時間都浪費了，然后我又晚睡了。還有在百詞斬的薄荷閱讀中，我知道了一個關于時間的好處。就是每天用十分鐘的時間去背英語單詞，一百天就可以背一千多個單詞。我聽到這句話，我驚喜極了！但我還是想一百天只有三個多月，怎么能背那么多的單詞呢？我后然知道了這個原因，就是每天堅持努力地背十分鐘，雖然看起來很簡單，但自己做的時候就會知道這是一件很難的事。有一次我收到了一個消息。我一邊看消息，一邊做作業。結果我到九點半做完作業。其實我知道只要認真的做作業，不做其他的事，就可以很快的完成。還有最后的事情是等人，等吃飯的時候人們都聽音樂、新聞或背背英語單詞，還可以看QQ或者微信看朋友圈，即使是兩分鐘的時間能去做掉的。排隊的.時候呢，也不能閑著，總是做一點什么的。

　　碎片化既有利又有弊，我的想法是自己有系統的目標，然后用碎片化的時間進行閱讀，學院和工作。這樣我們的生活才會過的有意義。

時間的作文 篇2

　　時間都去哪了？

　　——題記

　　時間，眉間，鬢間，指間，心間。

　　不經意間，十五年了。十五歲了，我這么大了。

　　看著熟睡中的他，之間不經意間劃過他曾經堅定的雙眉，那眉下曾經瞪過我數次的明目。

　　再也回不去了，那些年少無知的日子，那些惹你生氣的日子，那些給你添亂的日子。呵，躺在床上不動的爺爺，你是否能聽見我的呼喊，那徹夜無眠的日子；已在天國的爺爺，不要再擔心，我會一直好好的。永遠，不會受傷。

　　印象中的她，是那么美，那個大美人，現在雙鬢間已滿是白發。

　　睡夢中，又看見你替我掖被角了，那么熟悉的動作，那么熟悉的側臉，只是貌不如當初了。呵，親愛的媽媽，不要再這樣寵我慣我了，女兒已經長大了，不再是小孩子了。那些消逝的時間，已經教會我如何去照顧自己。永遠，不再幼稚。

　　無意間，看見了他指間的那一道疤，那一到觸目驚心的疤，那一雙日夜操勞的`手。

　　兒時的畫面依舊清晰，小時候的我時那般頑皮好動，讓一向精細的爸爸就那樣傷了自己的手，傷的那么重，那么深。那道疤痕，依舊是我心頭的一道墻，無法像爸爸撒嬌——-我不配。多么好的爸爸，罪孽多么深的女兒。永遠，不會忘記。

　　不知怎么的，自己心間總藏著那么一點事，那是關于時間的。

　　惜時，已不是新話題；念時，也已不再新鮮；懂時，卻依舊那么重要。

　　那些隨風消逝的時間，我不會挽留，不會痛惜，但會懷念。那祭奠儀式的歲月的時間，我定會好好珍惜。

　　心間，那隨風而逝的時間。

時間的作文 篇3

　　我們學校有新生群，作為即將升入這所學校的人，我加了這個群，而你也加了。

　　我加了群里的一些人，這些人里恰恰有你，我認識了你。通過聊天知道你老家是陜西的，一聽很不理解，不明白你到吉林上學的原因。我還了解到你家里是種植葡萄的，放假的時候，你每天都會去葡萄地里干活。

　　我覺得你是特別孝順，而且有正事的人，我一有空就會找你聊天，你的聊天氣泡是紙巾，你只要一說話屏幕上就會出現一個飛來飛去的小蒼蠅，我跟你開玩笑說是你招來的，只要你一說話，我就開始"打蒼蠅"。

　　雖然只是在網上聊天，但是我們已經很熟悉了，隨著時間的推移，開學后，我見到了你，班級點名字，讓互相認識一下，我聽到你的名字，我才知道我和你一個班級，我看到點我的名字時，你一直在看我。但我們一直沒有說話。

　　大約一周后，我們開始軍訓了，你作為男生去為班級取水，而你自己沒有拿，我拿了一瓶水，那一刻我不顧別人的眼光，走到你面前把水遞給你，你對我說了聲謝謝。我們的第一次交談。

　　有天晚上，你說你們寢室的人都在抽煙，你想出去走走，我說我跟你一起，我在樓下看到了你，我和你一起在學校里溜達，你是個很健談的人，從你的家鄉說到你的理想。你說你餓了，問我餓不餓，你說，如果我不吃的話，那你也不吃了。

　　我很喜歡偷拍你，然后把我偷拍的.成果給你看，你說我都可以出一本你的影集了。有時候一起溜達，會碰到你的室友，他們會起哄，說我和你在一起了。其實我很希望是真的，一直等著你說，你一直都沒有說。

　　一個學期過去了，直到一天早上我問你在干嘛，你說了兩個字，約會。我看到這兩個字不知道說什么了，心里一大串疑問，后來你說，就是昨天晚上因為你對一個女生開玩笑說，你喜歡她，而她當真了，她把你介紹給她的室友，你沒辦法就跟她在一起了。這樣也可以的嗎，你也對我說過這樣的話，我也很想把它當真，等著你認真的一句話，卻沒等來。

　　期末考試之前，班級聚會，你特意坐在我旁邊，在大聲的音樂中，你對著我的耳朵說了一句話，我還是聽清了。你說，當時我追你好了，我也喜歡你。我聽了，笑了笑，你對所有的人都可以開那種玩笑，當時你不喜歡她，怎么不直說呢，在我和她之間，你還是選擇傷害我。而現在你已經有了對象，還來說喜歡我。

　　我作為一個女生，有自己的驕傲，我想對你說的一句話就是，你現在即使來追我了，我也會拒絕你的，我有的我的驕傲，不是你的備胎。

時間的作文 篇4

　　落榜了，我又落榜了！我心灰意冷地走進臥室，關燈，一頭栽在床上，空氣中籠罩著哀怨，悲傷的氣氛。

　　小升初塵埃落定，我考中了幾所自己不心怡的中學，而心怡的又都沒考上。我躺在床上，在反思，不為明天給母親報告，只為給自己一個交代。

　　三年之后的中考，我一定要做支配者，讓自己選擇學校，不是被學校選擇。我想通過用未來的憧憬來安慰自己，可是腦海中又浮出平日里我偷懶，貪玩的情境。

　　母親去上班的一天，我在家不但不認真做作業，而且也沒有做練習冊，自己偷摸著打開電視來看，起初我忐忑不安，看幾分鐘動畫片就像做賊心虛地朝門那兒看幾眼。后來我膽大地靠在椅子上，舒舒服服地沉浸在看動畫片的樂趣當中。結果可想而知——被劈頭蓋臉地罵了一頓，自己發誓說要認真學習，結果過了兩天后又給拋到腦后了。那時我還不知是為了誰學習，就認為學習是應付爸媽吧！

　　直到六年級，我意識到再不學就晚了，去上了一個好的數學補習班，成績有了明顯的提高，通過調研考試被一所區上的重點中學錄取，才不至于去區上最差的中學讀書。

　　盡管學習成績提高了，但是愛玩不愛學習的性格特點依然沒有改正。母親總是批評我，說我一有空就想著看會兒電視，就從沒想過要去復習一下英語單詞，或者是去看一看百科常識，文學知識，又列舉了和我們同一個班的那幾個即不貪玩，又不偷懶，就一心一意求知識的那幾個女生。我便說他們沒有孩子的.天性，我沒法和她們比，還用這些站不住腳的道理同母親激烈辯論，最后即沒有看成電視，也浪費了學習的時間。現在回想，真是遺憾。

　　我的腦子里思緒萬千，并且在心里默念：小學的教訓要在初中避免，我要從小學的被支配者，變成支配者！

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