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時(shí)間在流逝作文15篇(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間在流逝作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間在流逝作文1
三毛說(shuō):“歲月極美，在于它必然的流逝�！笔前。掖业囊恢苓^(guò)去了，留下的是那段歲月的美好，從報(bào)道到上社會(huì)實(shí)踐課程，再到最后的分別，每一個(gè)瞬間都深深地刻在我的心里，我也在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
什么是突破自己？是我從坐立不安，到坐在板凳上兩個(gè)小時(shí)順利完成篆刻。我是一個(gè)很難沉下心的孩子，教過(guò)我的老師都說(shuō):“奧潔這孩子上課45分鐘，可能只有30分鐘在認(rèn)真聽(tīng)課剩下的15分鐘看似在認(rèn)真的聽(tīng)，但心早就不在這兒了�！甭�(tīng)得次數(shù)多了，我便覺(jué)得我就是這樣的，沒(méi)法兒改變。
那天上篆刻藝術(shù)，透過(guò)門(mén)窗，看見(jiàn)老師。一身黑色休閑衣加上一雙黑色小布鞋，平平無(wú)奇中又透著點(diǎn)兒內(nèi)斂沉穩(wěn)，電視劇里那些隱藏的江湖高手就給我這樣的感覺(jué)。他開(kāi)始講課，不疾不徐地講著，沒(méi)有多少波瀾，我認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)著，生怕漏掉關(guān)鍵部分，可慢慢的，便又覺(jué)得十分枯燥了。我望向窗外，陽(yáng)光似乎刺眼了許多，心里也有了一些煩意，耳朵也有些放飛自己了，試圖擺脫大腦的控制，一會(huì)兒打開(kāi)，一會(huì)兒又關(guān)上。我“聽(tīng)不清”老師的一些話，心中覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，關(guān)鍵的內(nèi)容都在我心里了，動(dòng)手做自然就明白了。
老師終于講完，下達(dá)命令讓我們動(dòng)手操作。我早已迫不及待，迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起那把早已被我看羞了的刻刀，拿在手上，竟覺(jué)得自己頗有些英姿颯爽的味兒。剛要下手，忽而想起老師說(shuō)的話，要先打草稿，用記號(hào)筆做好標(biāo)記才能刻，我立刻放下手中的刻刀，心里嚷嚷到:直接刻不就好了，搞得那么麻煩！老師似乎看出了我的心急，走到我身后，小聲對(duì)我說(shuō):“做事需要心靜，要想呈現(xiàn)一副好的作品，首先要把浮起來(lái)的心沉下去�！蔽遗合滦闹械�'煩躁，告訴自己：慢慢來(lái)，別著急。我用記號(hào)筆在石頭上做好了記號(hào)，拿起刻刀，眼都不敢眨得盯著上面做好的標(biāo)記，將刻刀微微傾斜，刻下第一刀。還算順利，但心中的緊張感反倒越發(fā)濃重起來(lái)，一不小心刻錯(cuò)了怎么辦，豈不是前功盡棄了？我一點(diǎn)一點(diǎn)刻著，聽(tīng)著刺啦刺啦的聲響，隨著石頭碎屑蹦起，自豪感溢滿了心間�？痰揭话氲臅r(shí)候，我不小心戳到了手，鉆心的疼讓我忍不住一個(gè)激靈，氣呼呼地扔掉手中的刻刀，心中煩躁不堪。我果然不適合這種精細(xì)活兒，我本就不是那有耐心的小孩兒，不然就算了。我心里這么想著，可看著眼前快要完成的作品，又有些不甘心，現(xiàn)在放棄，豈不是前面的苦白吃了？白白得被刻刀戳那一下，什么都得不到？我慢慢平靜著自己的內(nèi)心，終于下定決心，再次拿起刻刀，順著先前的印記，重新開(kāi)始。這一次，我比先前更專(zhuān)注，更小心，刻刀走過(guò)的痕跡也比先前更加整齊，順暢。終于，最后一刀落定，我勝利了！最令人激動(dòng)地便是蓋章了，我點(diǎn)了點(diǎn)紅墨，把它按在稿紙上，心里像有只活蹦亂跳的兔子，緊張極了，我慢慢的把手抬起來(lái)，不敢往稿紙上看，朋友看到了我的作品，稱(chēng)贊道:“刻得真好看，雖然有些瑕疵，但是在你刻的時(shí)候可以看到你真的很認(rèn)真，我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了�！笨粗垙埳系挠∮洠议_(kāi)心極了，便主動(dòng)留下來(lái)幫老師打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲业嫩x躍積極，老師送給了我一塊石頭。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斜斜地落在桌上，落在墻上同學(xué)們的作品上，溫暖柔亮。這大概就是上天給我最好的獎(jiǎng)勵(lì)吧！我知道那時(shí)的我改變了，15歲的我又成長(zhǎng)了，我見(jiàn)證了我自己的成長(zhǎng)。
“歲月極美在于它必然的流逝”，在時(shí)間的流逝中，我要不斷突破自己，不斷進(jìn)步，去迎接更好的自己。
時(shí)間在流逝作文2
時(shí)間，一個(gè)多么抽象的詞語(yǔ)，他走得不知不覺(jué)，走得殘酷無(wú)情，更走得令我們迷惘無(wú)措，他是那么的無(wú)影無(wú)蹤，如水一般抓不住，可記憶的閘門(mén)仍在你的手中，受你的控制。
有一張小床，它是可伸縮型的，床頭和床尾分別有浪花般的護(hù)欄，看起來(lái)很短卻又能完好地保護(hù)你，床不高，使你可以“不躍而上”。床底的木板穿插整齊，再配上柔硬適中的床墊與墨綠色的枕頭令人格外親切。三歲時(shí)它便來(lái)到了我的世界……
剛滿三歲的我因?yàn)橛辛艘粡垖儆谧约旱拇捕裢庑老�，它就靠在爸爸媽媽的大床旁邊，每次上床我都�?huì)將今天在幼兒園里得到的小紅花貼在床頭的墻上，在舒服的床上趴著欣賞自己的戰(zhàn)績(jī)是一件多么享受的事，就這樣每晚必會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，迎接新一天的好心情，有時(shí)玩累了，一回到家便重重地躺在床上，閉著眼睛就要睡著，小床仿佛也不嫌棄我一身臟，任由我怎么“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”，雖然最后還是被媽媽的一雙大手拖下了床。
上小學(xué)一年級(jí)了，我終于有了自己的房間，小床則是那個(gè)房間的一個(gè)主角，他在那兒占盡了風(fēng)頭，可我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，不久我便找來(lái)幾個(gè)樂(lè)高玩偶作伴，從此小床上變成了我的夜間活動(dòng)場(chǎng)，每晚都忍不住多玩幾個(gè)，有時(shí)夜深人靜外面又打著雷讓人害怕時(shí)，我便將頭扎進(jìn)被子里而小床就如我的媽媽一樣安撫著我，不一會(huì)兒我便睡著了。發(fā)情緒時(shí)也會(huì)氣沖沖地回到房間躺在床上，它便又擔(dān)任起開(kāi)導(dǎo)的工作，使我的`心一下子舒坦了許多。
四年級(jí)在梁老師的引導(dǎo)熏陶下，我逐漸愛(ài)上了閱讀，每晚在小床上都得閱讀半小時(shí)以上，不然睡不著，于是小床上多了一個(gè)靠墊和一盞閱讀燈，坐在床上捧著書(shū)，一天的勞累都煙消云散了，很多次已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)候但仍然意猶未盡，便與小床展開(kāi)了秘密行動(dòng)，電筒與書(shū)籍會(huì)在我和床的默契配合下通通來(lái)到“帳下”開(kāi)始夜間晚會(huì)。
回頭看，它總會(huì)在我春游那天晚上與我一起興奮得睡不著，他也總會(huì)在我期末考試的前一天和我一起緊張得睡不著……總之它是懂我的“人”，我的心情變化仿佛都同它一起經(jīng)歷著。直到五年級(jí)，我們搬家了……
小床搬到了我奶奶家，新房里多了一張漂亮而又寬敞的大床，它使我感到陌生，它少了床頭和床尾的護(hù)欄，感覺(jué)與我的默契也淡了許多，此時(shí)，小床的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，讓我久久不能忘卻。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我明白了！小床已成為過(guò)去，再美好的事物也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸消失，只留下回憶，不時(shí)地翻滾著你心中的感慨。
時(shí)間在流逝作文3
望著那蔚藍(lán)色的天空，我不禁大聲驚嘆：天哪！蒼天到底還有多少時(shí)間供我們浪費(fèi)！人類(lèi)總是無(wú)羞恥的浪費(fèi)時(shí)間，吃喝玩樂(lè)，也都成了人類(lèi)的代名詞。人生不過(guò)匆匆忙忙的幾十年，我們又有什么理由去消耗時(shí)間呢？像古人的一些教訓(xùn)，講的還不都是一個(gè)道理？“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。”平時(shí)我們嘴上所說(shuō)的'這些珍惜時(shí)間的話又都到哪里去了？到頭來(lái)不還是一場(chǎng)空！為什么我們不能學(xué)學(xué)大文學(xué)家魯迅呢，他曾說(shuō)過(guò)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上�！蓖瑯佣际侨祟�(lèi)，為什么人家就懂得利用時(shí)間呢，我們要學(xué)習(xí)的珍惜時(shí)間的道理為什么就不能記住呢？難道我們就真比人家差嗎？答案肯定是否定的，上天給每個(gè)人同樣的時(shí)間，關(guān)鍵就是看你會(huì)不會(huì)利用了，可是，世間懂得珍惜時(shí)間的人太少太少了最后直到人生只剩下最后一絲呼吸時(shí)，才懂得世間的可貴啊！
同學(xué)們，你們一定要懂得好好地利用時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。告訴人們時(shí)間的可貴，不要在無(wú)羞恥地浪費(fèi)時(shí)間了，生命只有一次��！
時(shí)間在流逝作文4
時(shí)光一天一天從日歷上飛過(guò)。初中生涯也從原來(lái)的三年到現(xiàn)在的一年半。不禁感嘆快樂(lè)的時(shí)光總是這么這么快……
——題記
20xx，已經(jīng)過(guò)去，留下了美好回憶。
20xx，正在走來(lái)，帶來(lái)了無(wú)限期待。
回首20xx，我們是那么那么快樂(lè)。過(guò)去，我在班上并不是什么優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我羨慕那些班干部們。因?yàn)樗麄兏鞣矫婺芰?qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、招人喜歡。我也很渴望像他們這樣。于是今年我將要付出雙倍的努力去向那扇大門(mén)前進(jìn)。
雖然每天我們都過(guò)著從家到學(xué)校，又從學(xué)校到家的生活，一天一天重復(fù)著這種生活。但，在知識(shí)的海洋中，我們愉快的遨游。忘卻了每一天的勞累，用心感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
展望20xx，我是有那么那么多的話想說(shuō)。過(guò)去一年里有收獲也有遺憾，那么今年我將要除去不遺憾，讓每一天都充滿樂(lè)趣。并且會(huì)從一個(gè)更高的高度來(lái)要求自己，讓自己在新的一年中有巨大的改變。人生有不同的'高度，每一個(gè)高度能看的東西都不一樣。只有當(dāng)我們付出最大努力，攀到人生最高度時(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都是那么美好。
新的一年，又是一條新的跑道。可能在途中，我還會(huì)跌倒。但只要我頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到底，風(fēng)雨過(guò)后就一定會(huì)有彩虹。
時(shí)光飛逝，我們又長(zhǎng)大了一歲。這也代表著我們又有一個(gè)新的開(kāi)始。奔跑吧，我們！
時(shí)間在流逝作文5
我從一個(gè)年幼無(wú)知的兒童隨著時(shí)間的流逝，漸漸長(zhǎng)大可，懂得的事也更多了，而我的媽媽呢？臉上的皺紋多了，年幼的我們隨著時(shí)間的流失而長(zhǎng)大，他們隨著時(shí)間的流逝而變老．
以前，我是一個(gè)單純活潑的小女孩，做什么事都不會(huì)考慮后果，也不注重結(jié)果，認(rèn)為一切都與自己無(wú)關(guān)．現(xiàn)在，不會(huì)像以前那樣了，在做沒(méi)一件事之前都會(huì)先想到后果．小時(shí)候，我很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以得到壓歲錢(qián)，可以吃很多很多好吃的東西，可以有新衣服穿還可以放花炮．現(xiàn)在，我覺(jué)得那些物質(zhì)上的東西都是其次的`，最重要的是換來(lái)團(tuán)圓！以前，每當(dāng)我看到街上的清潔工時(shí)，把他們所做的一切認(rèn)為是理所當(dāng)然．現(xiàn)在才知道他們存在的重要性．
從前，我擁有一份純真的友誼，一群可愛(ài)的伙伴，一份濃厚的師生情．無(wú)助時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)懷，困難時(shí)，得到的是他們給我的幫助，痛苦時(shí)，得到的是他們給我的關(guān)愛(ài)，想放棄時(shí)，老師給予我的是鼓勵(lì)，絕望時(shí)，老師讓我看到的是希望！這一切，真能忘？
曾以為他們已經(jīng)忘了那屬于我們的過(guò)去，原來(lái)我的擔(dān)憂是多余的，他們并沒(méi)有忘！我們最不希望的時(shí)間流失．但是，又有誰(shuí)能阻止事情的發(fā)生呢？也許，在大多數(shù)人的眼里根本不值得讓人留戀．但，大家卻十分珍惜．離開(kāi)并沒(méi)有讓我們忘記彼此．因?yàn)榇蠹疑钚牛弘x開(kāi)并不是最后的結(jié)局．我們還經(jīng)常打電話，寄信．相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們覺(jué)得寄信更有意義些．她曾在信上寫(xiě)到：如果你忘了那些的曾經(jīng)，你也要努力地去回憶．這句話給我留下了很深的印象，我們都沒(méi)有忘記彼此，我們所害怕的是彼此忘記彼此．
因?yàn)檫@份友誼使我感到十分快樂(lè)，因?yàn)榇蠹业牧魬僮屛腋械绞指袆?dòng)，因?yàn)槲业碾x開(kāi)少了一份歡笑，因?yàn)榇蠹业恼湎н@份友誼會(huì)到永遠(yuǎn)．雖然永遠(yuǎn)這詞概括得很大，但，這份情的確是很深很深，讓人難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)．他們的關(guān)懷就像是一把雨傘，讓你的身軀即使在雨的滴落下也能感受到溫暖．
時(shí)間的流逝到底是好是壞？真的讓人很難琢磨．
時(shí)間在流逝作文6
同學(xué)，你在學(xué)校里認(rèn)真聽(tīng)課嗎？若你不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，你是否知道時(shí)間在你的身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝；是否記得你的母親每天早上早起為你做早飯，她是愿意早起嗎？難道她不累嗎？不，她是為了讓你多睡一點(diǎn)；你去學(xué)校前是否記得母親囑咐你在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課，路上注意安全？是否還……
是啊，時(shí)間在悄悄地流逝。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。時(shí)間在流逝，看窗外的果樹(shù)慢慢長(zhǎng)高，路邊的花朵慢慢綻放，聆聽(tīng)小雨淋瀝的細(xì)語(yǔ)。
時(shí)間在流逝，水稻由碧綠變成金黃，小蠶由蠶子變成蝶，丑小鴨變成白天鵝。時(shí)間在流逝，當(dāng)我們每天快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)周?chē)辛诵┳兓�，是否發(fā)現(xiàn)你的母親的臉上皺紋越來(lái)越多；是否發(fā)現(xiàn)你的父親不在像以前那么強(qiáng)壯，不是腰痛就是腿疼；是否發(fā)現(xiàn)你的父母頭上有了些白發(fā)。
“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙”，陳師道如是說(shuō)。與時(shí)間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，是翱翔于時(shí)間的'長(zhǎng)空，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義，用汗水去感悟時(shí)間的真諦。當(dāng)我們一走過(guò)崢嶸歲月，駐足回首觀望時(shí)，歲月的霜齒在我們身上留下多少深深的齒痕。生命在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，青春也會(huì)在長(zhǎng)江中交替。
時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天，善用時(shí)間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生可能更為精彩生動(dòng)。
時(shí)間在流逝作文7
坐在窗邊的一旁，啜飲一口咖啡，感嘆時(shí)間過(guò)的如此飛快，如此匆匆，它帶走了短暫的童年歡樂(lè)，帶來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)業(yè)壓力。季節(jié)的變化，暖風(fēng)與冷風(fēng)交替，白天和黑夜的轉(zhuǎn)化，鳥(niǎo)兒飛來(lái)又去，飛走又來(lái)，綠樹(shù)的葉，綠了又紅，紅了又綠，飽經(jīng)風(fēng)霜的土地上長(zhǎng)出了許多的嫩綠，屋梁上換了一批又一批的銀白…，表盤(pán)上的指針在不停的旋轉(zhuǎn)。從剛出土的小芽漸漸長(zhǎng)成碩果累累，孩啼的眼淚轉(zhuǎn)變成蒼老慈祥的笑容，時(shí)間；把我的童年歡聲笑語(yǔ)帶走，換來(lái)的卻是艱辛與汗水。從旋轉(zhuǎn)木馬變成課桌書(shū)本，時(shí)間在不停的流逝，因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
“少年不學(xué)老年遲”，“一寸光陰一寸金”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這是我在初學(xué)時(shí)，每天起床時(shí)，母親念給我聽(tīng)的。慢慢地我明白了時(shí)間的原理。時(shí)間：留給勤奮者一片登天的成功，留給懶惰者虛度年華的.后悔。時(shí)間不是不想讓我們認(rèn)為它是白白的流逝，而是想讓我們選擇一個(gè)正確的方向，把握住機(jī)會(huì)，獲得一個(gè)成功者的名譽(yù)，勝利者的輝煌，只要心中有了時(shí)間的概念，我們便會(huì)與成功的距離縮短，因?yàn)闀r(shí)間是我們的動(dòng)力，前進(jìn)的目標(biāo)。
在這一昧無(wú)硝煙，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)火光的和平世界里。我們還在考慮什么呢？我們?yōu)楹芜�要考慮那些與我們無(wú)關(guān)的事情呢？ “考什么就學(xué)什么，不考就不學(xué)”，這應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)的宗旨，不要繼續(xù)玩下去了。因?yàn)�，我們已�?jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間了。時(shí)間��！能不能慢點(diǎn)逝去，雖然我知道你來(lái)也匆匆去也匆匆。
太陽(yáng)東升西落，時(shí)間給了它目標(biāo)；雄鷹展翅飛翔，時(shí)間給了它勇氣；泉水淙淙流淌，時(shí)間給了它動(dòng)力；奧運(yùn)健兒創(chuàng)造出新的紀(jì)錄，時(shí)間給了他們目標(biāo)。
把握住機(jī)會(huì)，把握住時(shí)間，時(shí)間短暫易逝，它不渺小，因此，我們就不要讓它白白地流逝毫無(wú)意義的流走，好好的珍惜身邊的每一分鐘吧！這樣的人生才會(huì)有價(jià)值，有意義。
時(shí)間在流逝作文8
時(shí)間，隨著歲月像沙灘上的金沙一樣緩緩漏下，流逝著，消失在我的手心，年齡的增長(zhǎng)使童年的影子在腦海與心中漸漸淡化，無(wú)聲地向曾經(jīng)揮手告別，曾經(jīng)的我似乎站在彼岸另一邊，而現(xiàn)在的我卻站在彼岸的這邊，兩個(gè)我之間仿佛隔著比太平洋還寬還長(zhǎng)的`路，但又覺(jué)得距離并不遙遠(yuǎn)，兩個(gè)我似乎有著天大的差別，永遠(yuǎn)無(wú)法對(duì)對(duì)方說(shuō)話，彼此敞開(kāi)心扉，只是靜靜地望著對(duì)方，眼波平靜好像一池永不會(huì)產(chǎn)生波紋的水，安靜地仿佛從不曾存在一樣。
歲月的潮水漲上了記憶的河灘，而沾滿青苔的往事卻重新縈繞腦際。當(dāng)太陽(yáng)又轉(zhuǎn)變成月亮，當(dāng)白天又變成黑夜，當(dāng)一日又復(fù)一日，一年又復(fù)一年，當(dāng)時(shí)間又悄悄地從我們身邊溜走，我們，卻仍沒(méi)發(fā)覺(jué)，只是看著時(shí)間流逝，光陰轉(zhuǎn)變。逝去的日子一如過(guò)眼云煙，總讓人顧首流連。當(dāng)我們還沉迷于過(guò)去時(shí)，時(shí)間，已溜走了一大半。使我們，不得不隨著時(shí)間的腳步，向前邁進(jìn)……
想想從前發(fā)生的事，難免會(huì)覺(jué)得有趣，好像就發(fā)生在昨天，但其實(shí)，已過(guò)了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……想想“昨天”，還生活在幼兒園，而今天，卻將面臨小學(xué)畢業(yè)。用一句兒歌：“時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就就要上學(xué)�！�
讓我們珍惜時(shí)間，用時(shí)間來(lái)做更多的事吧!
時(shí)間在流逝作文9
時(shí)間流逝的真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初二了，小學(xué)的事情還歷歷在目，就像是昨天發(fā)生的一樣。
這更讓我懂得了，時(shí)間是多么的寶貴，剛剛升入初中的我心里還曾想著，還有三年呢，不著急，還有玩的時(shí)間�？墒乾F(xiàn)在離中考的日子不多了，一年半的時(shí)間就這樣的悄然的從我身邊溜走，遺憾從我心中油然而生，在這一年半中我干了什么有意義的事？連我自己都不知道，我反而覺(jué)得我整整浪費(fèi)了生命，失去每一次機(jī)會(huì)，每一次展現(xiàn)我自己的機(jī)會(huì)！
還有一年半的時(shí)間，我不能再浪費(fèi)了，浪費(fèi)是可恥的`。我相信只要我可以做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，在中考的那一刻，我會(huì)超常發(fā)揮，考入一所重點(diǎn)高中，贏在我人生的起跑線上！我更信不只我可以。寫(xiě)到這里，我堅(jiān)信我們老師跟我說(shuō)的一句話：只要你付出了，你就會(huì)有收獲！
時(shí)間在流逝作文10
悠悠歲月在黑白的琴鍵上輕舞，一支光陰的華爾茲舞出飛逝的記憶。
如詩(shī)如畫(huà)，似霧似煙，好似一個(gè)蒙著輕紗的姑娘，似水般溫柔地流向遠(yuǎn)方。
如何能留住你遠(yuǎn)去的身影？我試圖將你纏繞成線，纏繞著我們對(duì)繁華世界的留戀與懷念。但你依然靜默地遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，留給我們嘆息般的眼光，年華易逝般的惆悵。
曾記否，窗外那棵茂密的梧桐樹(shù)？此刻，依稀可以聽(tīng)到樹(shù)葉搖動(dòng)、沙沙作響的聲音。無(wú)論是清晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉，還是傍晚時(shí)分落日灑下美麗的余暉，我將用朗朗的讀書(shū)聲將你挽留，就像是對(duì)月的依戀，對(duì)陽(yáng)的.思念。
但我們知道，你終將撩起群擺，輕踮腳尖，從我們身邊經(jīng)過(guò)。靜默地，你走了，徒留我們，該做些什么呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！笔四陙�(lái)，我們已經(jīng)不認(rèn)識(shí)這張被歲月雕刻的臉了。但是“90后”的我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了每天都是濃郁的高中特色式的黑眼圈，愛(ài)上了時(shí)尚的“煙熏妝”。鮮花與掌聲，汗水與淚水，每一刻我們都要收獲知識(shí)，充實(shí)自己，經(jīng)歷分外的溫馨。將渴望化為沖鋒，在繁花似錦的路上彌漫著永不言敗的氣息。
太陽(yáng)依舊東升西落，時(shí)間依舊不停息地流逝。“軟泥上的青荇，油油地在水底招搖�！弊x了這樣的句子我們才知道徐志摩的時(shí)光有多么的美好。雖然時(shí)間能風(fēng)干記憶，但是經(jīng)典不會(huì)由它們隨風(fēng)而逝。在前進(jìn)中，成長(zhǎng)中，淚水是我們勤奮進(jìn)取的見(jiàn)證，歡歌是我們成功的語(yǔ)言。隨著時(shí)間的流逝，風(fēng)干的記憶也只是擠去多余的水分，留存的是支撐我們前行的力量源泉。
光陰易逝，年華易老。我們赤裸裸地來(lái)到這世上難道終將赤裸裸地離開(kāi)？就在這繁華流轉(zhuǎn)于指之際，我們應(yīng)倍加珍惜，為自己披上華麗的外衣，給自己的人生涂抹上絢麗的色彩。
我們何必哀時(shí)傷世？分分秒秒都已成為過(guò)去，而未來(lái)仍是一個(gè)巨大的X，閃耀著無(wú)限美好的可能。也正因有了時(shí)間的流逝，我們才會(huì)更懂得生命的意義。
輕輕地，時(shí)間在流逝，轟轟烈烈地我們來(lái)了，在這場(chǎng)繁華的邂逅里，在這場(chǎng)命運(yùn)的交響里，我們?cè)敢饬粝伦顝?qiáng)的足音。
時(shí)間在流逝作文11
時(shí)間就如那久遠(yuǎn)的回音，在那流逝的年輪里，帶給人無(wú)法言語(yǔ)的美麗與憂愁；時(shí)間猶如那云彩里鐫刻的記憶，在那流逝的年輪里，留給世間難以忘卻的大氣。時(shí)光荏苒，而心中的記憶之花卻不會(huì)消了顏色，退了芬芳，反而會(huì)被時(shí)間沖洗得愈加鮮艷。
時(shí)間猶如一粒種子，撒播在你我的心中，在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下，開(kāi)出迷人的微笑。
是你嗎？武穆？你，應(yīng)詩(shī)情記錄下自己的壯志豪情；你，用自己的鮮血喚醒了世人的良知；你，“駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山闕；”你，“壯志饑餐陰掠虜肉，笑談渴飲匈奴血”；你，用寬背擔(dān)負(fù)起了“精忠報(bào)國(guó)”的重任；你，用脊梁挺起了國(guó)人的腰桿！你悲壯的一生被后人傳頌千年。時(shí)間在流逝，卻擋不住你在歷史星空中閃耀著的光芒。
時(shí)間猶如一陣花香，浮動(dòng)在你我的身旁，在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到遠(yuǎn)方。
是你嗎？文天祥？你，用自己的心血譜寫(xiě)正氣之歌；你，用錚錚鐵骨奏出愛(ài)國(guó)之曲；你，用滴滴真情唱響英雄之音；你，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；你，“從今別卻江南日，化作啼鵑帶血?dú)w”；你的名字響徹蒼穹，你的靈魂更將屹立于碧天之下，永垂不朽。時(shí)間在流逝，卻沖不走你在歷史長(zhǎng)河中傲然挺立的.身軀。
時(shí)間猶如兩岸繁華，芳香在你我的左右，在時(shí)間之鐘的滴答下，芬芳著我們的心靈。
是你嗎，蘇武？你，持一支旌節(jié)，心懷大漢于茫茫大漠；你，扶一陣駝鈴，游走于寒沙敗草之中。你，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，用勇氣，用執(zhí)著，書(shū)寫(xiě)了一段流傳千古的悲歌。富貴對(duì)于你，恰似過(guò)眼云煙；忠心對(duì)于你，才是歷史的永恒。你的名字被永遠(yuǎn)刻在歷史的豐碑上，你的忠誠(chéng)成為高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。
幾百年的潮起潮落，早已吞沒(méi)了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘紅；幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的瑟瑟西風(fēng)，早已吹散了牧羊人的絲絲白發(fā)；但亙古不變的是岳武穆的壯懷激烈，是文天祥的赤子丹心，是蘇武的愛(ài)國(guó)熱情。
時(shí)間在流逝，折好那滿紙的赤膽忠心，我愿枕著它，去做一場(chǎng)崇右清夢(mèng)。
縱使時(shí)間流逝，也會(huì)花開(kāi)兩岸。風(fēng)過(guò)有痕，記憶，永存。
時(shí)間在流逝作文12
如果生活是一片黑暗的天地，那友情則是那盞明亮的燈；如果生活是陰沉的夜空，那友情則是閃閃發(fā)光的繁星；如果生活是一座花園，那友情則是花園里最燦爛的那朵牡丹花。友誼就是一堵堅(jiān)硬的墻，任風(fēng)吹不倒，任雷擊不碎。
小時(shí)候的我們是無(wú)知的，永遠(yuǎn)也不知道這個(gè)世界有多大，天有多高，地有多厚。只要得到別人的夸獎(jiǎng)，就會(huì)驕傲地飛上天。那時(shí)的我們，感情非常深厚，整天勾肩搭背地走在一起，總有聊不完的話題。突然有一天，你認(rèn)真、嚴(yán)肅地與我做了許多約定，你說(shuō)長(zhǎng)大后我們還要在一起玩；長(zhǎng)大后我們要把學(xué)校買(mǎi)下來(lái)，把討厭的老師開(kāi)除；你還說(shuō)長(zhǎng)大后我們要環(huán)游世界。對(duì)，我們還要一起做許多事。不久后，我們分離了。那天，我淚汪汪地目送你遠(yuǎn)去，我好想好想跟你一起走。我還有千言萬(wàn)語(yǔ)要向你訴說(shuō)，但，淚流滿面的'我開(kāi)不了口。
現(xiàn)在回想起來(lái)，依然會(huì)很傷感。轉(zhuǎn)眼間，6年過(guò)去了，在這6年的成長(zhǎng)里，我懂得了許多，也成熟了許多。我時(shí)不時(shí)會(huì)想起以前我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴，想起我們的約定，想起你離別的那一天。每次想起你，我的心都會(huì)很酸。我覺(jué)得好可笑，我們都已經(jīng)相隔千里，我甚至連你在哪里都不知道，那我們之間的約定，如何完成？這些年里，我交了不少好朋友，她們都取代了你在我心中的位置，你已經(jīng)被我埋藏到了心靈深處，我還依稀記得曾經(jīng)有過(guò)你這個(gè)好朋友�；蛟S我在你心中已無(wú)一席之地，又或許我在你記憶的腦海里出現(xiàn)過(guò)，也可能你已經(jīng)把我遺忘。
時(shí)間一天天地流逝，我們的友誼也漸漸消逝。歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨后，那堵友誼之墻已不再那么堅(jiān)硬。
時(shí)間在流逝作文13
花的生命短暫，花開(kāi)花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁，春去秋來(lái)，南來(lái)北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該掌握時(shí)間，時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來(lái)，又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi)，座無(wú)虛席，股民們?nèi)褙炞⒌亩⒅聊�，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢(qián)……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫，努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼，更是和時(shí)間的競(jìng)賽，左手是知識(shí)，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命，金錢(qián)和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢(qián)的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來(lái)`湯慰`可以治好的.病，最終無(wú)藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢(qián)，孰不知金錢(qián)和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷，幾人歡喜幾人憂，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績(jī)的好壞，誰(shuí)掌握住了時(shí)間，誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間，誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留，蘇子吟唱著：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái)，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄�！敖酱胁湃顺觯黝I(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間，誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽(tīng)那“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝，誰(shuí)掌握住時(shí)間，誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多長(zhǎng)歲月還能重來(lái)?高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春。看著高考倒計(jì)時(shí)我心中布滿了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習(xí)，才能成為高考的贏家。
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手
時(shí)間在流逝作文14
“一片、兩片、三片……”隨著時(shí)間的流逝，枯黃的葉子飄落下來(lái)，像蝴蝶般打著旋，輕輕巧巧地落在了地上。
“一朵、兩朵、三朵……”不知何時(shí)，那精致花盆中的花骨朵，已經(jīng)綻開(kāi)了花瓣，露出略有稚嫩的美麗笑臉。
“一年、兩年、三年……”寒暑交替，不知不覺(jué)中，四千多日子離我們遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)了我們的十二歲。
……
燕子南飛，它們帶回一片美好景色，白雪皚皚也將送來(lái)百花齊放的春季�？蓵r(shí)間流逝，帶來(lái)的是什么？
我自問(wèn)，心中有一絲絲的悲傷——時(shí)間流逝的太快，就好像，昨日我還是個(gè)孩子，可今天的`我，已經(jīng)是個(gè)少女了。我無(wú)法再在爸媽的懷抱中撒嬌，無(wú)法再用還小的原因逃避錯(cuò)誤，無(wú)法再做出那些滑稽可笑的事了。我明白，流逝的時(shí)間，帶來(lái)了我的成長(zhǎng)。
回首觀望曾經(jīng)那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，她的笑聲圍繞耳畔，那個(gè)有著悠閑生活的我，定是不知如今我的疲勞吧。是啊，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)脫離了我們的掌控，我們的忙碌，童年時(shí)期的孩子怎會(huì)知曉。常說(shuō)要珍惜時(shí)間，我們終于明白了這句話的真諦。
好也罷，壞也罷，四千多的日子都如那茫茫大海中的一滴水，不見(jiàn)了，找不到蹤跡。而那四千多的日子，卻使我們從一個(gè)未足月的嬰兒，長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女。使我們的身高，如那春日里栽下的嫩苗，一個(gè)勁地拔高了。
我們發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的記憶越來(lái)越模糊，但對(duì)未來(lái)的暢想，越來(lái)越清晰。我們有了一個(gè)明確的目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。我們不再把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而是把時(shí)間珍藏起來(lái)，用這些時(shí)間，為自己的未來(lái)而努力。
是啊，我們知道了，時(shí)間的流逝，為我們帶來(lái)了嶄新的時(shí)代，為我們帶來(lái)了我們的未來(lái)。
時(shí)間在流逝作文15
我很久都沒(méi)有想過(guò)，我曾經(jīng)是個(gè)什么樣子，但，以前的我，真的特別乖，很聽(tīng)話，雖然成績(jī)不好，但是我很努力，老師夸我學(xué)習(xí)進(jìn)步，這應(yīng)該是個(gè)值得開(kāi)心炫耀的一點(diǎn)，但，我其實(shí)一點(diǎn)也不開(kāi)心，老師鼓勵(lì)我又怎樣，我還不是孤獨(dú)一個(gè)人走下來(lái)，過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)同學(xué)的陪伴。
我從出生開(kāi)始，我爸媽就離了婚，我一直是由爺爺奶奶帶大的，我爸爸一直在外面打工賺錢(qián)，我記憶力的小時(shí)候，很少出現(xiàn)爸爸的身影，由此，我真的很自卑……
開(kāi)始讀書(shū)之后，我不敢和任何人接觸在一起玩耍，我怕她們會(huì)嫌我煩，性格不合之類(lèi)的，所以我只能和幾個(gè)人一起，小學(xué)就這么度過(guò)了，真正玩得來(lái)的朋友只有幾個(gè)。
步入初中，也就是今年，我成績(jī)不好，進(jìn)了一個(gè)差班，好吧，我承認(rèn)幾個(gè)月的時(shí)間我已經(jīng)完完全全的變了，煙酒臟話，樣樣不差，最初我一句臟話不敢說(shuō)，到現(xiàn)在的動(dòng)不動(dòng)一句臟話。
我朋友和我都變了，我和我的閨蜜，從之前的打打鬧鬧，笑著說(shuō)話，到現(xiàn)在的.，根本就沒(méi)有值得笑，再笑的笑話，都是呵呵一句了事。也許，我和他們，都成為了別人口中的社會(huì)生了吧。
時(shí)間過(guò)得真的好快，也許隨著時(shí)間的改變，我們都在慢慢成長(zhǎng)，也會(huì)覺(jué)得當(dāng)初好傻，我們都變了，不是當(dāng)初那個(gè)單純的自己了，希望，將來(lái)，大家不能像現(xiàn)在這樣，要好好活，開(kāi)開(kāi)心心的活下去。
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