快樂時(shí)光作文集合(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂時(shí)光作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂時(shí)光作文 篇1
去包餃子哦!我們走進(jìn)食堂開始包盼望已久而且是那五花八門的餃子了。我拿了一張餃子皮,用勺子舀了一勺餡包在里面,把餃子皮的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏起來(lái)……啊!不好!漏了!餡的湯流出來(lái)了,弄得手黏黏的.,我連忙放下未完工的餃子,去洗手了。洗手回來(lái)后,我并沒有泄氣,又包了一個(gè),成功了!
煮水餃了哦!老師把熱水倒在一個(gè)大鍋里加熱,等到差不多的時(shí)候,把水餃一個(gè)個(gè)地放下去。老師不知為何走出食堂,過了一會(huì)兒,水沸騰起來(lái),都流出來(lái)了,有人圍了上去,包括我。有人說(shuō):“快把蓋子打開。”也有人說(shuō):“把開關(guān)拔了。”有人大叫。簡(jiǎn)直亂成一團(tuán),這時(shí)班長(zhǎng)走過來(lái),把開關(guān)拔了。這時(shí),老師急匆匆地走進(jìn)來(lái),把開關(guān)插上,盛了一勺冷水,脾氣暴躁的餃子冷靜下來(lái),又靜靜地躺在大鍋里了,過了不久,有沸騰起來(lái),我心中默默地說(shuō):“餃子,我知道熱水很燙,你很不舒服,我給你一勺冷水沖沖身子啊!你呀,該把那急性子改了啊!!”老師又倒下一勺冷水,倒了三次,ok了,開餐啰!
嗯,終于可以嘗到自己的勞動(dòng)成果呀!老師給了我五六個(gè)餃子,我放了醋和辣醬,酸酸辣辣,可好吃了!可是,我才吃了沒幾碗,一大鍋餃子就被吃光了!我們班可都是大腸胃哦!大家說(shuō)說(shuō)笑笑,可好玩了!
真高興呀,希望永遠(yuǎn)停留在那短暫的時(shí)光中!!
快樂時(shí)光作文 篇2
夕陽(yáng)下,炊煙直。還記得我們一起度過的那一段快樂時(shí)光嗎?
曾經(jīng),我們是同學(xué),是最要好的朋友。
有人說(shuō),友情,是在傷心時(shí)一句鼓勵(lì)的話。真不假。還記得一次期中考試嗎?那天,你得了全班第一,你被別人夸贊。而我呢,我數(shù)學(xué)只得了90分,望著滿分的你,我嫉妒了,無(wú)氣可發(fā)的我對(duì)你大吼大叫,“絕交!”我氣沖沖地跑走了,而我卻不知對(duì)你會(huì)造成多大的傷害。
我爬上屋頂,望著滿天云卷云舒,不爭(zhēng)氣的眼淚又一次滴落,心里不滿道:憑什么,她總是比我聰明,總是比我學(xué)得好。你找到了我,指著屋檐下,讓我看。我低頭望去,原來(lái)是一只蜘蛛在織網(wǎng)。忽然一陣風(fēng)吹過,網(wǎng)斷了。我哼了一聲:“有什么好看的,風(fēng)這么大,怎么能織得成功。”你沉默了,不知該怎么勸我。猛然,你搖了搖我的手臂,讓我繼續(xù)看。我不敢相信地瞪大了雙眼,這張網(wǎng)竟然成了。你微笑地對(duì)我說(shuō):“蜘蛛經(jīng)過不懈織網(wǎng)明白其中道理,只要將網(wǎng)的密度變大,讓風(fēng)從網(wǎng)里的洞中鉆走。學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,我們不僅要刻苦認(rèn)真,也要從失敗中找出自己的錯(cuò)誤,從而進(jìn)一步了解自己的弱點(diǎn),怨天尤人是沒有用的。”
聽了你的`話我釋然了,向你道了歉,不知你還會(huì)不會(huì)怨我和你吵。
又是一個(gè)初夏,你我來(lái)到池塘,觀賞滿池的荷花。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。晚風(fēng)吹來(lái),吹起了我的發(fā)絲,吹皺了一灘池水,吹鼓了花苞,也吹起我的愁思。今天,你該出國(guó)了,不知我們還會(huì)不會(huì)相見,再見時(shí),你還記得我嗎?
你忍著淚水,張了張口,笑道:“你還會(huì)為考試失敗而放棄難過嗎?”我咧開嘴說(shuō)道:“當(dāng)然不會(huì)了,出國(guó)時(shí)注意安全。”“一定,我不在你身邊,不要發(fā)小脾氣哦。”
夕陽(yáng)西下,你走了。我忍著的淚水又一次決堤般涌了出來(lái)。
時(shí)隔五年,你再也沒來(lái)看我,或許早已忘了我吧。可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你--朱天琪。你在學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助和我們一起度過的那一段快樂的時(shí)光,我會(huì)銘記在心。
快樂時(shí)光作文 篇3
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要過去了。在這六年中,我收獲到了知識(shí)和同學(xué),而在這些同學(xué)中,我也收獲到了珍貴的友誼。同時(shí),我還成長(zhǎng)了不少。從當(dāng)初那個(gè)天真、無(wú)知、只會(huì)哭鬧的小孩變成了現(xiàn)在懂得了許多知識(shí)、會(huì)冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中,我最忘不了的還是教會(huì)我知識(shí)的'老師。柳老師:我最喜歡的老師,教了我們六年語(yǔ)文。柳老師給我們上課,我都覺得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課,從不會(huì)犯困,有時(shí)候晚上睡得有點(diǎn)晚了,第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師:我們的數(shù)學(xué)老師,教了我們四年數(shù)學(xué),后來(lái)因?yàn)橐恍┦虑槎ソ塘藙e的年級(jí),這讓我一時(shí)間接受不了。在那四年里,張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了,但每次看到張老師都會(huì)和她親切地打招呼。郭老師:從三年級(jí)開始教我們英語(yǔ),到現(xiàn)在也三年了。郭老師雖然有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)生了不少氣。但第二天就忘了,繼續(xù)開心的教我們。每次留作業(yè)郭老師不會(huì)留太多也不會(huì)留太少,這不會(huì)讓我們有壓力。
當(dāng)然,還有很多老師我都不會(huì)忘記,但我就不一一再說(shuō)了。這六年了,老師付出的太多了,所以我要好好的學(xué)習(xí)回報(bào)老師。
快樂時(shí)光作文 篇4
如果問說(shuō)
過得最快樂的時(shí)間是什么時(shí)候
很多人會(huì)毫不遲疑地說(shuō)——
小時(shí)候
因?yàn)樾r(shí)候
沒有憂慮
沒有煩惱
沒有作業(yè)
也無(wú)須擔(dān)心成績(jī)的好壞
要是以前我也會(huì)這樣認(rèn)為
但現(xiàn)在已經(jīng)不是了
我認(rèn)為是
在六年級(jí)參加英語(yǔ)夏令營(yíng)的'時(shí)候
因?yàn)槟抢?/p>
沒有粗暴
沒有紛爭(zhēng)
可以盡情地開玩笑
就像一個(gè)和睦的、溫馨的大家庭
老師就像
母親一樣關(guān)愛著我們
朋友一樣與我們做游戲
一切的一切,
都是快樂的
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