相處的時光作文（精選43篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的相處的時光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
相處的時光作文 1
同來談書人何在，風景依稀似去年。時光匆匆，好似一匹奔馳的駿馬，伸出手觸及時，往往只能望塵莫及地看著地上的留下的蹄印和空中漂浮的塵埃。時光太快了，來不及好好回憶便轉瞬即逝。人間有美，時光留下的痕跡，卻似烙印般刻在了我的腦海。
話說獨思而無友，則孤陋而寡聞，你是我最好的伙伴，與你相伴的日子便是最美好的時光。
你嗜書如命，你同我說過，讀書是一種享受生活的藝術，五柳先生便是“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。周末，我們總會相約一起去圖書館，沐浴在書的海洋里。一到圖書館，你總是特別地激動，直奔散文區，我總是像在追趕著一個孩子一樣，尾隨其后。我看著你，尋思了許多，眉頭便擰成了一個疙瘩，東挑西選后終于找到了一本心儀的書，吹了吹書上的灰塵，便悠然地坐下欣賞，看著你讀書，好似古譜川劇的變臉。一會兒笑容滿面隨即便又面紅耳赤。我看著你的窘相，不知覺笑出了聲。
在圖書館的日子是美好的，我們常常一待便是一天。到了關門時才戀戀不舍地離開。你與我志同道合，是書就讀，有時連字典都會拿起來啃，可唯獨輔導書一概不閱。你也常與我交流著讀書心得，記得有一次，你非與我爭論威廉的那部書是《哈姆雷特》還是《哈雷姆特》，我們爭論不休，便到了書架取出物證來核對，你看到后似乎遇著了一個霹靂，百思不得其解，我便在一旁大笑，思來索去，那是我笑得最開心的'一次，我不愛笑，總是面無表情，但一和你在一起，總是笑口常開。完后，你還不服氣，從書架上又拿出了一本《莎士比亞》，指著書上的內容念念有詞，后欣喜地叫道，確實有點像哈雷姆特這個人，爾后你洋洋得意地合上書。我詫到，佩服你的‘哈姆雷特’式思想，隨即兩人大笑起來，失聲后看到旁人異樣的眼光才想起這是圖書館，便趕忙躲到角落里竊笑。
你與我都喜歡喝茶，濃茶一直都是我們倆的最愛。有時幸得一壺紫砂便樂開了花。只見你一手端起茶杯，一手托著茶墊，揭開茶盞，湊近鼻前，迷人肺腑的茶香蕩漾開來。沉淀在杯底的茶葉一瓣一瓣地綻開，安詳地躺著，深吸了一口仿佛浸潤了和風細雨般的清柔。一枝一葉總是情，一茶一杯有人生。我與你最大的閑趣便是一邊飲茶一邊看書，寂寞中不失融洽，清幽中不失愉悅，一種和睦的氣氛盈繞著書房，追憶著，現在的我在也沒有體會到當時的愜意。
幸遇三杯酒美，況逢一朵花新。我與你相處的日子雖短暫，卻是我最好的時光。
可惜物是人非事事休，杯碗茶壺催夢死，天涯何處再覓知音。
相處的時光作文 2
時光之美，正是童年。
童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖。牙齒里似乎總缺少一種甜的味道。也不能說是缺少，應該是不滿足吧。小時候的獎勵，是媽媽糖罐里的“大白兔”。糖罐放在兩米高的酒柜里，對于我來說好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕開包裝塞進嘴里，而是小心翼翼地將糖紙展開摁平。奶糖總裹著一層薄薄的透明衣，人口即化，媽媽告訴我這層是糯米紙，防止糖和糖紙粘連的。每每我都覺得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我。媽媽總是奇怪，覺得“大白兔”是她們小時候的記憶，她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也愛吃糖，她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖，那糖紙的包裝是深紫色的。漸漸地，我也迷上了話梅糖。只要我一去外婆家，總能看到外婆給我專門準備的“紫色小精靈”。吃后，我將糖紙收集到盒子里，于是這些小紙片隨時飛進我的書本里暢游，讓我的書本總是被這酸甜味浸泡著。糖紙書簽的習慣至今被我保留著，那份甜也在我的味覺細胞上烙下最美的記憶。
童年的游戲是空竹和皮筋。七歲進小學，放學、課問，拉上自己的好伙伴，就去操場上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的顏色如同天上的彩虹，所以每個女生都會有至少三四根屬于自己幸運色的`皮筋。我們將皮筋系在兩棵大樹上便開跳了。“燕子翻”、“牡丹開”、“鯉魚躍”，花樣繁多。時間久了，皮筋換了一串又一串，口中的童謠也流傳到下一個年級。空竹則是男孩子們的強項，女生們躲得遠遠的，心驚膽戰，擔心空中翻騰著的空竹不能落到線上，但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫。
童年的出行是自行車。上學、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受。清晨，披著金色的陽光，伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味，大人的自行車后座上載著嘴里塞滿食物還聊個不停的我。從家到學校的兩個街區，閉著眼我都能感受到自行車載我到哪兒了：剛過了賣油條燒餅的早餐攤，聞到那一片盛開的梔子花，聽到小魚在西溪河里的翻躍柳樹成蔭，我在車上，賞著春景；烈日如火，我在車上，賞那夏日；落葉紛飛，我在車上，看那秋色；傲骨紅梅，我在車上，身披冬雪。這一輛玫紅色的自行車，大人載著我，從幼兒園到小學畢業，它褪了色，掉了漆，陪我10年。
時光真美，難忘童年！
相處的時光作文 3
時光流逝，在不經意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會對著我嘮叨，也不會再聽到外婆對我的關切了，更不會再喝到外婆那獨一無二的紅豆粥了。
低首思索走過的路，仔細回想那些過去的時光，那些角落里的記憶，充斥了整個青春，卻又隨著時間漸漸淡去，恍惚間，像是明白了許多……。
冬天，總喜歡呆在廚房，看著外婆熬紅豆粥。我只能踮起腳尖，眼巴巴地望著，一個勁地催。外婆沒好氣地看著我：“還要一會呢。”
掀開鍋蓋，紅豆粥那純純的香氣便溢滿了整個屋子，絲絲甜味夾雜在其中。紅豆粥熬得稠稠的，我砸吧砸吧嘴，還殘留著淡淡的香味。外婆滿臉笑意，原本滿臉皺紋的'臉，又加深了幾分。
現在，學業繁重，也只是偶爾回幾次外婆家。外婆看到我，臉上止不住的微笑，總是嘮叨這，嘮叨那的。我只是拿著手機不停“翻閱”著。“我去給你熬點紅豆粥吧。”外婆說著扶墻走向廚房。“不用了，我不餓！”外婆眼神復雜的看著我，聲音輕輕地：“小時候，不是最喜歡喝紅豆粥了嗎？”我點點頭：“隨便。”
看著外婆漸行漸遠的背影，心情復雜交錯。似乎肚子真的有些餓了，我來到廚房。同樣的那個廚房，兩個人卻隨著時間漸漸改變。
外婆一雙長滿老繭的手，用勺子慢慢在鍋里攪動著，還時不時注意火候。外婆緊皺著眉，額角上的汗珠愈來愈密集。許是累了，外婆撐著腰，呼了口氣。
看著廚房里那忙碌的身影，我有些恍惚。我仿佛看到一個小女孩，正撒嬌，嚷嚷著要喝紅豆粥……
我沒有進去，只是在廚房外，靜靜地看著……
不知站了多久，紅豆粥已經冒著熱氣，倒入碗里。外婆招呼我來嘗嘗。
“來，小心燙。”外婆還是一如既往地關切。我勺起一勺放進嘴里，我哽咽了。那是外婆的味道，甜甜的，暖暖的……
又一年冬天，我喝著紅豆粥，風吹過，我不禁打了個寒顫，我雙手緊緊捧著瓷碗，點點溫熱傳入手心，卻再也傳不進心里。外面的紅豆粥，可沒外婆您親手熬得好喝啊……
看著外面雪花飄飄揚揚，我仿佛又看到了廚房里那忙碌的身影，而紅豆粥的香味，似乎飄得很遠，很遠……。
時光流逝，在不經意間流淌了多少歲月。如今，外婆再也不會對著我嘮叨，也不會再聽到外婆對我的關切了，更不會再喝到外婆那獨一無二的紅豆粥了。
原來的我，不懂珍惜與外婆相處的時光，而后的生活，我又怎能不感恩，不感謝，對我好的人呢？
其實，愛很簡單，它只是需要你用心去體會罷了。
相處的時光作文 4
用風雨成就絢麗的彩虹，用積淀堆筑成功的高臺。——題記
一個人，一塊白板，一張試卷……一堂生動的數學課就如此上演了。這就是我與帥氣的戴哥每周相處的場景。
第一次與他見面還是在一年前，當時我的數學成績并不理想，導致對學習數學的興致一點也不高漲。于是媽媽便想找一個老師幫我補習一下數學。結果經過三番五次的周折，才物色中戴帥的補習班。
那天寒風凜冽，天上還飄著小雪。我內心有一點忐忑，因為我之前從未上過補習班。又聽聞了這個老師的上課方式格外“詭異”，內心擔心的情緒不由得地加深了。
我踏入教室的門，便看見了他。他帶著一副紅色眼鏡，發型也挺潮……這樣的造型也確實讓我有些詫異。因為在我心中的'數學老師都是一本正經的，一絲不茍的。這樣的反差雖讓我感到一絲不安，但也讓我更期待之后與他相處的時光。
老戴上課時，身邊總會放著一個小小的花灑。起初，我還以為是擦白板時會用到的工具。現在回想起來著實是太天真了。貌似是看出了我的走神，他突然叫起我讓我到白板前來畫圖。可我才畫了一半，他便拿起了一旁的花灑，向我噴來。細細小小的水珠灑在了我的臉上，我頓時一激靈，腦子清醒了大半。老戴的臉上似笑非笑，說：“清醒了嗎？再想想，哪錯了？”我定睛細看，是我畫的圖有一個小小的細節便被他捕捉住了，他可真是火眼金睛啊！
伴隨著相處的時光不斷增長，我與老戴的師生情也不斷加深。我也發現了他的另一項“絕技”——徒手畫圖，這是他教學中的另一個驚人之處。清晰的記得當時那道題是一張卷子中最難的一道壓軸題，圖像也極其復雜，可他卻僅僅掃了一眼，一張精準、嚴謹的圖便躍然于板上了。他常說“數缺形時少直覺，形少數時難入微”，我原先還不理解其中的奧秘，但是真的他就憑借著一張圖讓我搞定了數學中考的壓軸題，太神奇了！
下課后，我走到白板前，用圓規測量了一下圖的角度，竟然相差無幾。與此同時，老戴也走了進來，看到我的行為，便徑直走了過來問我：“這道題還有什么疑問嗎？”我只得向其吐露了我這一直以來的疑問。令我沒想到的是他卻向我露出了一個神秘的微笑說：“無它，手熟爾。”
雖然這可能是老戴的一個玩笑。但是不得不承認的是如果沒有像老戴那樣嚴密的思維，以及經常的練習又如何學好數學呢？難道做任何事不都應該這樣嗎？
與老戴相處的時光是快樂的，也是充實的。因為老戴教會我的不僅僅是解決數學問題的方法，更是教會了我面對人生道路中挫折的勇氣。
相處的時光作文 5
有一段美好的時光被塵封在我腦海的最深處，對這段時光的回訪，在耳邊掠過親切的鄉音的剎那，在眼前閃過老人和藹的微笑的片刻，在舌尖體味到熟悉的味道的瞬間，以及提筆的現在。如果有哆啦A夢的時光機，很想穿梭回到童年，回到童年每周末與爺爺奶奶短暫的相處的時光，回到那段記憶中最溫暖的時光。
每次一進門，我都直奔奶奶房間，迫不及待地拉開一個柜子的門，隨之發出驚喜的叫聲。奶奶笑呵呵地跟在身后，叫著慢點慢點。那個柜子是我的“百寶箱”，我叫它“小超市”，里面擺滿了各式各樣的玩具，每個星期奶奶都會像變魔術似的往里面添幾件玩具，沒有一次令我失望。兒時的我怎么也想不通奶奶怎么有這樣神奇的魔法，能夠找到這么多我喜歡的玩具。奶奶就好像是我童年的圣誕老人，小心翼翼地守護著我的那份純真，給我帶來無窮無盡純粹的快樂。我興奮地擺弄著新玩具，奶奶就坐在床邊，看著我笑得合不攏嘴。她也經常陪我玩開超市的游戲，我把所有玩具都擺在地上，讓她來買，幼稚的游戲重復了一遍又一遍，奶奶從沒有一次不耐煩，總是樂呵呵地配合著我。暖暖的陽光透過窗子灑下來，她沐浴在流光里，盈盈地笑著，翠玉的'鐲子閃著瑩瑩的光。相處的時光里，我的世界總是灑滿了陽光，每每想起她在柔光中的笑顏，流淌在我心中的只有她帶來的平和、溫暖。
到了晚飯的時間，在廚房里忙活了一下午的爺爺變出了一桌豐盛的美食，每一次都有一大碗扁肉燕。爺爺說這是家鄉的美食，一定不要忘了家鄉的味道。雖然每個星期都吃，我早都吃膩了，但因為這是爺爺精心準備的，在他滿懷期待的目光中我還是大口地吃起來，不忘豎起大拇指稱贊：“爺爺做的扁肉燕最好吃了。獨家秘方啊”。這時，一向嚴肅的爺爺認真地盯著我一口一口吃著，好像看著世間最美的風景，臉上流露出孩子般燦爛的笑容。
晚飯過后，爺爺總是把我拉到客廳里，坐在窗邊，看著夏天清朗的夜空，伴著聲聲蟬鳴，一字一句地教我說福州話。爺爺總是想讓我學會家鄉的語言。而我呢，總是學了就忘，爺爺也從不惱，只是耐心地一遍一遍地教我。最終福州話沒有記住，卻獨獨記住了相處的時光中爺爺的聲音，猶如蟄伏著的深沉的大海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對孫女的摯愛。
長大以后，爺爺奶奶回榕城生活，我一年才能見到他們一面。童年時那段相處的時光像一部泛黃的電影膠卷，永遠定格在記憶的長河，現在想來，那就是最溫暖的時光。
相處的時光作文 6
“什么？”媽媽捧著手中的那個粉紅色鑲邊的手機，好似觸電一般從沙發上彈起，發出從沒有過的懷疑與不敢相信的一聲驚嘆。
聞聲大步走向客廳的我，看到了母親那黯淡的宛如一朽在寒風中的空無一葉的朽木，目光呆滯地站在那里若有所思。這是怎么了？出什么事了！
“你舅舅家的那只‘CoCo’突然死了……”這一訊息如一道驚雷讓我一時呆住了，好長時間都緩不過勁兒來。
CoCo是去年舅舅剛領養的一只小狗，它可不是一般的狗，而是一只邊境牧羊犬。原本工作失意的舅舅有了CoCo的陪伴，心情逐漸好起來，顯得可神氣哩！
記得CoCo全身毛發黑白相間，油亮光滑，壯實的身體，有神的炯炯雙眼。它光站著不動，就能讓人感受到它有那么一股威風凜凜的汪星人風采。
怎么，它說走就走了呢？難道只有靈魂才能回到它們的故鄉——汪星球嗎？
CoCo與我的互動雖不算多，記得我們一回到老家門口，它先是用它響亮清脆的女高音激動不已地叫幾聲，熱情地迎接著我們地到來；接近它時，它又用那停不下來的白尾巴左一下右一下地掃著我們的.雙腿，那種癢癢的奇怪感覺直往心里鉆；接下來的時光里，它總是很聽我的話，圍著我跑前跑后，真像我的一位技藝高強，忠實可靠的貼身衛士……但它常常被我無情地忽略，每次出去玩也很少帶它，但此時，怎么就感到這么難受呢？
舅舅先后發來家人曾經與CoCo朝夕相處的許多視頻，才逐漸喚醒了我沉睡的記憶。原來那個漫長的夏天，那個開心地暑假，就是它陪我們一起度過。
去小河邊玩水，有它。只見它吸吮著清涼河水時的快活樣。看它駐足河邊與自己的倒影追逐相樂的憨態樣，時不時跑進清涼的河水里打滾兒，洗個涼水澡，在河提嫩綠的草草叢中打滾兒，滾了一身泥也毫不在乎的頑皮樣，那傻傻的，憨態可掬的樣子一遍遍一幕幕地在腦海里回放。
相反的是，此時視頻里的笑聲卻讓我感到心中陣陣陣隱痛。原來，它短暫的一生中曾經帶給我們無數歡笑。此時我心中悠然感覺，下次回鄉的心情一定很失落。再也見不到那只調皮搗蛋的討厭鬼了，再也聽不到它的歡迎聲了，因為它與我們無情地永別了。
原來，與它相處的時光是那么快樂，那么難忘。
相處的時光作文 7
那段溫暖而又難以忘記的時光，已記在我的記錄本里。
兒時的我調皮又懶惰，讓父母操心了不少。還記得父母買了一臺相機。出于好奇的我，等父母離開后，我就開始玩弄相機。我不小心按到了快門鍵。突然，眼前亮了起來。但是因為我的一不小心，相機不能拍照了。風當父母回來后才發現自己的相機不見了，他們驚慌失措——現在父母的經濟不是很好，他們買了一臺相機來娛樂。當他們找到時，心里也舒服多了。爸爸立刻按了快門，發現拍不了照片了。這讓他面目無色。他們知道真相后，并沒有責罵我，而是耐心的教導我。這讓我深深的記住了那段時光。
記得我最愛吃媽媽做的番茄炒雞蛋。每當我想吃的時候，媽媽就會愿意做給我吃。我總是吃得嘴上全都是。媽媽就會走到我的面前，拿出你隨身攜帶的紙，輕輕地給我擦嘴。媽媽看著我微微的笑了笑，對我說：“下次吃的時候，慢一點，不要太著急，沒人和你搶。”這句話已深深嵌入我的內心。
因為那次寒風凜冽的冬天，我痛苦不已。媽媽也是著急的流汗。立馬騎著她那已經生銹的自行車帶我去醫院檢查。等會到家后，你問我好些了嗎?我點了點頭，并沒有說話。
媽媽熬好藥后把我從床上換扶了起來，她把那熱騰騰的藥段到了我的`手上。一瞬間我感到了溫暖。我把它喝了下去。雖然味道很苦但是那溫暖已蔓延開來，蔓延到了我心中。
窗外寒風陣陣，而我的小屋格外溫暖。
想念那段溫暖的時光，想念兒時和你的記憶。它將會在網的心中一直溫暖著我。
相處的時光作文 8
如果說人生是一段長跑，那么與人相處便是其中的石頭，處理得好，石頭自然而然地就會滾到一邊去，處理得不好，那么這塊石頭將會把我們拌倒；如果說人生是一本書，那么與人相處便是目錄，目錄編不會，后面又怎樣會有精彩的故事？
戀人之間有戀人之間的相處方式，夫妻之間有夫妻之間的相處方式，父母與子女之間有他們之間的相處方式，上司與下屬之間有他們的相處方式，而朋友與朋友之間的相處方式更是重要。
記得剛升上初三時，我與班里的同學都不認識，所以我感到無比的孤獨。于是，我養成了孤僻的壞習慣，與原來的朋友與由于不同班也漸漸比不上跟原來那般親密，她們約我爬山我不去，找我一起逛街我不去。不久后，她們帶著新交的朋友來找我，我更感到生氣，因為此時的我，仍然是孤零零的一人，于是在我們一起出去玩時，我都是一副無精打采的樣子，于是，最細心的朋友發現了我的'不對勁，便把我拉的一邊，在仔細的詢問下才知道我的煩惱，便對我說：真不知道你有沒有把我當朋友，有心事也不告訴我，這是朋友之間的相處之道嗎？我說：“有時候感覺做人真難。”
做人難嗎？朋友問，其實一點都不難，只要你學會人與人之間的相處之道，你就會發現其實做人很美妙，就好像朋友之間的相處方式，要坦誠相對，這樣才是真正的朋友。
聽了朋友的大道理，我恍然大悟，于是我按照她的說法，認真改在自己的錯誤，以致于我跟原來的朋友關系越來越好，同時也新交了很多好朋友。
相處的時光作文 9
2001年9月29日，一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。鴨媽媽不時望望天空，好像在探測天氣。鴨寶寶們有些在看看自己黃色柔嫩的小翅膀臟不臟，有些則在嬉戲打鬧。
突然，前面出現了一個下水道，但井蓋卻不翼而飛。鴨媽媽從旁繞開，原本小鴨因跟鴨媽媽繞開，可是幾只小鴨卻在井旁好奇的觀看，還有幾只小鴨在打鬧。這時，打鬧的小鴨撞到了井旁的小鴨，使的小鴨們掉進了下水道里。鴨媽媽看見了，急的嘎嘎叫，它突然看到了一位巡警，邊跑到巡警面前，拽著他的褲腿來到出事地點。巡警好奇的想：這只鴨子把我拽到這里把我拽到這里干嗎？先看一看吧。這時，鴨媽媽對著下水道嘎嘎的叫個不停，下水道里也傳出小鴨子們嘎嘎的呼救聲，巡警立馬明白過來了。巡警看到不遠處有一個別人不要了的籃筐，巡警立馬把籃筐抱過來，又從賣水果的那里借來了一根桿子。巡警用身上帶著的繩子把籃筐跟繩子栓在了一起，放入了下水道里。鴨媽媽也在旁邊呼叫著，好像是叫小鴨們快游到籃筐里。巡警看到小鴨子們全游到了籃筐里，便往上拉。可能是籃筐重的原因吧，巡警拉的非常吃力，幸好籃筐上有一些小洞，使水不停的`向外流，籃筐越來越輕，最后，小鴨子們被救出來了。小鴨子們抖了抖身上的臟水，對著巡警嘎嘎叫，好像在說謝謝。然后，巡警目送它們搖搖擺擺的上路了。路人和汽車也給他們讓出了一條道路。
人類和動物是有感情的，比如這個故事，人欲動物是和諧的。
相處的時光作文 10
我們要熱愛大自然的一切，與他們和諧相處。因為我們和他們一樣都是大自然的一員。
記得一次，我在樹林里看到一只被獵人打傷的小鳥。它傷得很重，尤其是那雙翅膀，傷得它只能趴在草叢里痛苦地呻吟，好像在向路人求救，我看見后于心不忍，急忙把它抱回家里去。
回到家里，我把小鳥輕輕地放進籠子里，因為我擔心它怕生會有所掙扎因此而傷得更厲害，其實我一點兒也沒有惡意，而且我看見它那可憐的樣子，我為它的遭遇深表同情。并因此而深思：“為什么獵人非要打傷小鳥呢？為什么啊？難道非要以這樣“文明”的一種方式來對待我們大自然的朋友嗎？”我真是不明白啊。
幾個月以后，小鳥在我的精心照料下，它的傷慢慢痊愈了。我看見小鳥在籠子里活蹦亂跳的樣子，真為它高興。看見它那活潑的樣子，我真想多留它一段時日，但是想到它離開大自然那么久了，一定想家了。于是我不舍地放它離去。沒想到它又飛回來，在我身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好像在對我說謝謝呢？看到這一情景我高興極了，露出了回心的微笑。
與大自然和諧相處真的那么難嗎？為什么你們非要那樣對待我們親愛的.大自然的朋友呢？
讓我們共同攜手前行，從小事做起，從身邊做起，與大自然和諧相處，讓和諧的陽光灑滿人間。
相處的時光作文 11
我喜歡魚，我們家也養魚。我家的陽臺上有一個非常大的魚池，魚池里有很多漂亮的魚，有些是小紅魚，它們身上像披了一層紅色的婚紗，有些是小花魚，我還給它們取外號叫小丑魚，不有一些是小錦魚，它們小小的非常可愛。
我記得去年是一個炎熱的`夏天，我穿好游泳衣到魚池里去游泳，我剛跳下水，有許多魚在圍著我，好像在說：“陪我玩，陪我玩。”我高興的說：“好，等我游一下泳再陪你們玩。”小魚們高興的游走了。我游了下泳來陪小魚們玩了。小魚們可高興了。
每個人都有自己心里喜歡的小動物，你們想不想知道我喜歡的小動物嗎？那我就給大家講講吧！今年，我到魚老板那里買了兩條小金魚。它們有一雙圓溜溜的眼睛，金閃閃的鱗片，波浪形的尾巴，左搖右擺。我還給它們起了一個名字，土黃色的小魚叫“貝貝”，金黃色的小魚叫“歡歡”。我每天都要給它們喂食，它們每吃一顆就往外邊吐泡泡，好像在感謝我給它們吃了一頓大餐，吃飽以后，會在水里游來游去。有的時候它們在水中鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏。有的時候把頭朝上，嘴巴一張一合，搖著尾巴好像在說悄悄話。這兩條小金魚給我帶來了快樂，我真喜歡這兩條金魚。
一次我回家，大門鎖著了，屋里的小白就跑過來用牙咬著門，似乎想把門打開，我就對它說：“小白，你打不開門，過去喊奶奶去。”我指著臥室，小白似乎聽懂了，便跑過去用牙咬著奶奶的衣服，奶奶醒了，奶奶看我站在門口，就走過去把門打開讓我進來，多通人性的小狗呀。
相處的時光作文 12
人其實也是一種動物，人和動物也可以和諧相處。
奶奶家有一只可愛的小貓，它和我非常好。每次我周末去奶奶家寫作業時它都靜靜的趴在寫字臺上，在我的傍邊看我寫作業。有一次，我用筆記本電腦寫作文，小貓在我身邊看著我敲擊這鍵盤，又看著電腦屏幕上蹦出一個個字，起初，它每當蹦出一個字時都嚇了一跳，向后一推，又歪著腦袋用那兩雙明亮的小眼睛十分好奇的看著我。
寫著寫著，我遇到一個詞，不知是用推好還是翹好，正當我猶豫不決是，小貓忽然站起來走了過去其中一只小爪子正好踩在了刪除鍵上，把我已經打上去的推給刪除了。我心中大喜有了答案，看來小貓都看懂了，這不明擺著讓我用翹嗎？這回它可幫我大忙了。
我的作文寫完了，我看見小貓又跑去奶奶那里玩了。奶奶正在畫國畫，畫的是一棵梅花樹奶奶其實是老年大學的。小貓蹲在奶奶的旁邊瞪著眼睛仔細的看著奶奶畫國畫。奶奶已經把梅花樹的'樹干畫完了，又拿起細筆準備畫梅花。可是奶奶還是一個初學者，不知如何下筆。這時一陣風吹了進來，窗戶上掛著的風鈴響了起來，小貓抬頭一看，覺得那里很好玩，于是就走了過去。可是在走的過程中，小貓的一只腳踩在了磨墨盤里，那只腳又踩在了畫布上，奶奶見了，十分的生氣，可是小貓的腳已拿走，奶奶瞬間眉開眼笑。因為小貓踩的地方，正好是枝頭，腳印變成了一朵美麗的梅花，奶奶高興的合不攏嘴，照著腳印把梅花圖畫完了。
看來人和動物和諧相處能夠創造美好的意境。
相處的時光作文 13
當看到這個標題的時候，相信有很多人會很疑惑，很不敢相信，畢竟與人相處這種話應該在他人眼里是最為沒用的，每個人都至少有了十幾年的與人相處的經歷，還會不了解么？
可我認為，你們真的又能了解到多少呢？或許你再和別人的交談中，別人很喜歡聽你講話，聽你吐露一些奇奇怪怪的東西，可你有沒有想過，在日積月累下，他們就真的喜歡你這樣的'方式么？每個人都有自己的想要表露的東西，如果一昧都讓你給搶去，別人當面不會抱怨，可在私底下又會怎么看待你呢？
首先與人相處的第一點，永遠別把別人對你口中感興趣的話題當做你可以驕傲的資本，別因為他人的感興趣，就可以剝奪別人發言吐露的機會，這對他人來說是不尊重。其二，永遠別在他人說話的時候打斷別人，別因為自己的一時有感而發，便自作主張去打斷別人的發言，去吐露自己的觀點，在你自己看來或許因為你的觀點新穎，別人會對你另眼相看，卻殊不知別人對你的印象從你的插嘴中就畫上了一個叉。還有與人相處一定要明白說話的時機，在恰當的時機里說恰當的話語，別在別人傷心難過時候還要去說別人的痛楚，這是極為不明智的。
以上幾點便是我個人的一些建議，當我們人人都學會了正確與人相處的時候，還會擔心沒有朋友嗎？相信你會成為朋友所喜歡的那種人。
相處的時光作文 14
相處過后，發現，沉默并不是無感情，而是默默的付出。
題記
時間逝去，情感也在一步步變化，缺少的是真摯的恩情。聆聽心弦的撥動，撥開記憶的草叢。事，變得模糊了。
秋日，樹影婆娑，微風颯爽。三葉草迎風搖擺，田旋花沐浴陽光。朝陽在藍天的映襯下，顯得淡然幽靜。
她就是這樣靜靜地收拾了十幾分鐘。我提起掛包，好重。媽，你里面都裝了什么？母親淺笑嫣然，抬頭紋更加深，這幾天冷，多穿些衣服別著涼了。一個人在外要學會照顧自己說完，背對著我。
我默默地聽著，保留了生活相處的感悟：相處之道就是默默的接受，默默感激。
初春，噔噔噔公交車緩緩剎住，車上早已水泄不通。從車門上來一位年邁的老奶奶。我站在那看人們麻木地吸著手中的'毒，或者假裝看窗外的風景。
哎，人啊！在這樣的思索中，前排的一個小姑娘站了起來投去粲然一笑奶奶洋溢喜悅的眼神。與現實相處，你會發現：相處之道就是善意待人，不須多語，用心去享受這份交往的樂趣。
盛夏，走在學校的路上，迎面走來一位陌生同學。我沖他點點頭，他回我一微笑。沒有只言片語，可我能感受到他的善意與友好。雖然只是擦肩而過，但與他命運的邂逅，如阿爾卑斯蜜糖香甜，難以釋懷，因而有了另一種感悟：相處之道就是善意待人，不須多語，只要用心去享受這份交往的樂趣。
關于相處之道的美好，不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。
相處的時光作文 15
這些天里，我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農村小男孩，因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的小人兒。
正在這時，一群大雁在空中飛過，尼爾斯為了不讓家中一只想飛的雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝，不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北。讀了這本書后，我深有啟發，心久久不能平靜。這本書的故事曲折有趣、驚險刺激，看書的與此同時，一幅幅圖片浮現在腦海中，使我身臨其境。當尼爾斯將遇到危險或遇到危險時，我都會有一種沖動，想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中，不僅觀賞了家鄉的奇峰異川，還聽了不少傳說故事，增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情，雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助，不離不棄，雁群團結友愛，莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的，細心照顧她。親情，爸爸媽媽見尼爾斯回來了，又是抱又是親又是夸，老淚縱橫。最棒的是，尼爾斯從動物身上學到了優點，改掉了討厭小動物的壞毛病，變成了一個高大帥氣、樂于助人的`男孩了。
如果人類能為動物提供一個舒適的居住環境，不讓動物生活的提心吊膽，那就好了！
相處的時光作文 16
學校有開運動會了，同學們一個個興高采烈。蔚藍的天空中掛著軟軟的白云，又加上五顏六色的'氣球，真是迷人。
比賽開始了，第一輪是男子拔河比賽。男子拔河在我班可屬強項，瞧他們一個個昂首挺胸，十足的一個超強運動員。拔河時，我們女生也懶，在附近玩耍都行，就不去給男生們加油助威。而對方拉拉隊的嗓門特別大，可以傳到十里之外。
男生們回來了，都變得垂頭喪氣，說是初賽就輸了，連半決賽都沒進。著時我們女生的小嘴就開了：“哎呀，真是沒用，簡直是給我們班抹黑！”“是呀是呀，我的臉都被你們這群沒用的男生給丟盡了！”……男生也看得出來很生氣，特別對于我們女生。
正在這時，女子障礙接力賽也開始了。男生們可能是報復，也沒有來給我們加油。結果真是令人心碎，六個班中最差的一個成績就是我班女生。
男生們早已得知，等我們一回來，就量出了金嗓子：“這些女生們真能干，得了第一了吶，我們哪比得上，不過第一是否該加大引號呢？！”“可不是，說我們沒用，我看最沒用的是我們班的女生
才對！”……而這時的女生們，因為心被砍了兩大刀，所以傷心的哭了，但男生們也并不因此罷休。
直到中午，火氣還沒消。男生對女生是冷言冷語，女生對男生是眼睛一瞥。唉，這樣可不好啊，86名同學一起走進了五（2）班就算有緣了。所以同學之間應該友好相處，不能為這樣一點小事而整天鬧不和啊。
相處的時光作文 17
時光易逝，面對萬千世象，人們早已習慣了燈紅酒綠，厭倦了紅塵瑣事，整天忙碌奔波于鄉村、都市。漸漸地我喜歡在人性的悲哀和閃光處思考……
前幾天等車，碰到一個焦急似火的叔叔，問我汽車站怎么走，我不假思索地告訴了他。 當時他激動地握住我的手，連聲道謝。小事一樁，值得這般？我感到納悶。原來他是個外地人，初來乍到，人生地不熟，一連問了幾個人，都沒理睬他。望著他遠去的背影，我感到愕然。旁邊的一位老婆婆說：“小姑娘，以后少理這種人啊！說不準是壞人，現在這社會，人心難測呀……”聽了老人的.話，又想起剛才那位叔叔懇求的眼神，心里仿佛被什么東西扎了一下，突然間感覺這世界好冷好冷……
學校右側的那條斑駁的大街——
每次放學都會要從這條大街經過。大街上常有乞丐乞討，但來往的行人卻對他們熟視無睹、不屑一顧，那鄙視、冷漠的眼神足以讓陽春三月黯然失色。每當看到他們蜷縮、蹣跚的身影，心里不由地涌起陣陣辛酸。所以路過之時常常投向那破碗里投去幾個硬幣，“叮當”——聲音清脆、響亮！看著他們感激的眼神，心里感到些許欣慰。
直到有一天，和朋友結伴回家，我正要掏錢給那行乞的老人，手在半空被朋友攔住了。他拉著我往前走，拐彎處才停下來對我說：“現在有些人打扮成乞丐招搖撞騙，你可得留個心眼，別上當受騙！”。我木然了，終于明白行人不屑乞丐背后的隱情，可是心情卻還是非常沉重……
我在思考……
相處的時光作文 18
朋友是能夠為你分擔煩惱，盡力幫助你解決學習上問題的人。在學校，我們最容易結交到朋友。每天上學，我們會在學校度過數小時，和我們相處時間最長的就是同學們。因此，學校是我們結交朋友的重要地方。
在學校，有些同學可能沒有很多朋友，主要是因為他們的人際交往方式有待改進。比如，他們可能態度不夠友善，或者缺乏溝通表達能力，導致難以與他人建立起深入的交流。而那些容易交到朋友的同學，通常是樂于助人，善于傾聽和理解他人。因為他們愿意伸出援手，關心他人，所以更容易贏得他人的好感，從而建立起友誼。當然，自身的態度也非常重要，如果一個人脾氣暴躁，缺乏耐心和包容心，那么別人也不太愿意與其交朋友。所以，要想交到更多的朋友，首先要提升自己的人際交往能力和態度。
反之，盡管你態度友好，但如果別人情緒不佳，你應該試著體諒他們的困擾。同時，要多聽取別人的意見，如果有分歧，可以進行討論，而不是直接對抗。
但是，沒有朋友的話，生活可能會變得孤獨寂寞。當你快樂時，沒有人能與你分享喜悅；當你煩惱時，也沒有人可以傾聽你的心聲。因此，朋友的存在顯得格外重要，他們可以與你共同經歷人生的`喜怒哀樂，分享彼此的喜悅和憂愁。因此，珍惜身邊的朋友，與他們共同走過人生的旅程。
相處的時光作文 19
學會和自己聊天。都習慣了早上睜開眼就看看朋友圈吧？早上朋友圈是不是也都勵志型的多？今天一早就看到一句話：熱鬧時候多聽聽別人聊天,安靜的時候多和自己對話。
熱鬧時候聽熱鬧，安靜時候讓內心熱鬧，總之熱鬧就好,哈哈！
這里的聽和自己對話就是思的過程，讓我想起另一句話：孔子曰：君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。，君君陪女兒讀國學還是有收獲的，嘿嘿！看看孔圣人想的`就比較多，要我們：看得清楚，聽得明白，臉色不僅要溫和，態度還要恭敬，說話要忠誠，做事要謹慎，有疑惑就請教，發火前想想會有什么后患，看到財利想想會不會違背仁義。讓我們多吸收別人的意見，內心再一次審視，三思后再言行吧！
當下獲取信息資源的渠道很多，光在網絡上就足夠讓自己迷失自我，陶醉其中流連忘返，所以君君也經常睡前和自己說說話，主要是因為奔四的系統有點健忘，所以每次和自己對話都會記錄下來，怕自己把自己遺忘了!
今天收獲了什么？
獲得的信息透露了什么？
今天的事情完成了？
有哪些需要改進的？
明天有哪些事要做的、該怎么做......
此類種種，完了再告訴自己：好了別想太多，洗洗睡吧！。學會和自己聊天，也要注意身體，別因為聊天耽誤了明天的行程。
相處的時光作文 20
這個周末的作業，老師布置我們寫一篇和父母一起運動的'周記。在放學回家的路上，我和爸爸媽媽提起運動這件事時，媽媽說：“不如我們一起去騎自行車吧！”我聽了立刻舉雙手贊同，爸爸也同意。我問：“但我們只有兩輛自行車，三個人怎么騎呢？”媽媽說：“今天剛好是星期五，阿姨來我們家搞衛生，我們可以向阿姨借呀！”我高興地說：“對啊！好主意！”
吃完晚飯后，阿姨已經過來搞衛生了。我們向阿姨借了自行車后，選擇了一條沒有那么多車的馬路來騎。為了我的安全，爸爸媽媽一個在前面騎，一個在后面騎，我在中間騎。過了大約五分鐘，我們來到村里面的籃球場。這個球場很大，因為現在只是晚上六點半鐘，所以還沒有人來玩。于是爸爸向我們提議說：“讓我們來比比賽吧！”“好吧！”我和媽媽異口同聲地贊同說。
于是，我們三個人并排一線，爸爸喊：“預備，開始！”我們開始一起踩動自行車。很快，爸爸媽媽已經超出我很遠了，但我不肯認輸，繼續往前騎。爸媽在前面偷看了我一眼，然后故意減慢速度來等我。最后我和爸爸媽媽一起沖向了終點……
這次和父母一起做運動，我覺得很開心。我感覺和爸爸媽媽一起做運動，不但可以鍛煉身體，還可以增進我和爸爸媽媽之間的感情，讓我們的關系更加親密。我決定：每周回來和爸爸媽媽一起做運動。
相處的時光作文 21
一個烈日炎炎的夏天，驕陽似火的太陽無情的烘烤著地。
在人們的住宅區旁，有一小片小樹林。鴨媽媽就和它的六只鴨寶寶生活在那里。由于天氣干燥、悶熱。幾乎每天正午時分，鴨媽媽都會帶領著六只淘氣、貪玩、可愛的鴨寶寶經過人們的住宅來到公園里的池塘去洗澡。
今天，跟往常一樣，鴨媽媽又帶著六只鴨寶寶去公園池塘洗澡。它們走啊，走啊，不一會就來到了馬路邊上。鴨寶寶們口渴的太厲害了，并且累壞了，鴨媽媽鼓勵鴨寶寶們道：“孩子們，媽媽知道你們太累了，但是經過前面的馬路，再走過前方的.兩棟房就到公園了，那時就可以飲到清涼的水，并且可以洗澡了。”經過鴨媽媽鼓勵，鴨媽媽走在前面，小鴨寶寶們尾隨在后。剛才川流不息、車水馬龍的汽車見到有動物來過馬路后，剎時間，所有汽車都停止了前進了，像被定身術似的。鴨媽媽帶著鴨寶寶喲哉，喲哉，若無其事大搖大擺的走著，邁著輕松自在的腳掌不慌不忙的走著路，簡直可以說是目中無人嘛！那些汽車司機絲毫沒有想繞道沖過去的，大家都這樣認為與動物和諧相處就是保護我們賴以生存的地球，所有堅決要的鴨子先過。
鴨媽媽帶著六只鴨寶寶走過馬路后，人們才發動了汽車。日落西山，洗完澡后的鴨媽媽帶領鴨寶寶又按照同樣的方式回了家。
與動物和諧相處是很美好的一件事，希望大家都這樣做，使世界更加美好。
相處的時光作文 22
朋友？我這么多朋友中，有一個叫“梁惠霞”，我是最解不過。哈！不信？好，那請看我下面介紹吧！
梁惠霞相貌大嘴小眼口字面，長著一頭烏黑頭發，不過，扎亂。長著一對小小水靈靈、黑黝黝眼睛，不過單眼皮！不過高高個子，不粗不細眉毛，總來說，看起來還算是清秀吧。
梁惠霞，一個高音女皇，遇到小小事都要大喊幾聲，總要搞得天塌下來一般。她更是一個膽小女孩。舉幾個例子吧：在路上，看見狗都會害怕得不敢再走。在一些節日或是校運會上，就是要表現我們班團結時候，我們都會準備一些打氣和搞高氣氛道具、裝飾品。打氣球時，她總在一邊，對我們說：“媽呀！求你們不要打那么漲氣！”對，她還有一種非常棒特長，那就是體育，她曾是校田徑隊成員，也曾經拿過獎牌呢。不過，她說太辛苦，也擔心會影響到學習，所以，她退出。英語也是她強項。她英語水平很高，所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事，不過這已經是上學期事。但是，她現在還想做英語科代表。唉！梁惠霞，告訴你吧！做人不可以貪，自己有那幾分才智就得寸進尺！一分耕耘、一分收獲。如果你真努力過，那別人一定會從小小角落里找到你。
好啦！怎么樣？和現實很相近吧？“好朋友”這樣東西其實很容易理解，這就是兩個人互相幫助，互相體量。大家要記著。其實你身邊有很多人關心你和關懷你，這要你自己去發現。
真發現這美好，那你友誼便會更長久。
相處的時光作文 23
有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時.突然聽到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰在叫?當我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時.都睜大了眼睛,因為那是一只漂亮的小貓,全身雪白只有腹下有點黑點點.頓時我的愛心又起了.我對姐姐說:"姐姐你看這只小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養它吧!"姐姐愁眉苦臉地說:"我是沒問題,可是我們的媽媽都怕貓呀!"這時我才想起來.我說:"那就把它養在我家的`樓道里吧!"姐姐這才答應了.
以后每次放學我都到樓道里去看看小貓ot;.有一天我照常去看望它可它突然不見了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,于是我悶悶不樂的回到了家,去沒想到剛進家門卻意外聽到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開心極了,媽媽說:"最近看你異常原來是偷偷養了一只貓."我疑惑地說:"媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說:"我想通了,人和動物是平等的,動物也有生命和人一樣.所以我們一起來養貓吧!"我被感動了興奮地點了點頭.......
經過精心的照顧白雪終于康復了.我開心得流下了淚水......
相處的時光作文 24
朋友與朋友之間，同學與同學之間，難免會有一些不愉快的事，但是只要我們互相溝通、真誠相待誤解就可以別化解!
古文婕是一個個子高、體態豐滿、長相一般的女生，成績也不錯，有一段時間因為一些事我和她鬧得蠻僵的，一次我們和高一學姐在同一個時間上課，活動時谷文婕和學姐正在聊天，我和祝雅玲、高彤彤見是宿舍學姐便上去聊聊，聊天時，高彤彤也講了幾句古文婕的壞話，當時我也沒特別在意，晚上，祝雅玲在宿舍用手機上網時無意間看見到古文婕新寫的，說我挑撥離間，挑撥她和學姐的感情，頭腦中一個個疑問冒了出來，想了想自己最近也沒招惹她啊，所以。我決定打個電話區問個明白，她說”是學姐說有個女生說我壞話的“，高彤彤貌似看不下去了把電話拿過去說：“我跟你說，那些壞話是我講的'”沒想到古文婕慢慢悠悠的來了一句“誰說的都一樣”，她爸知道后把這件事告訴了居老師，我很不開心，不是因為別的，而是因為惡人先告狀，這樣一來，反而讓人感覺是我錯了一樣。
第2天，居老師喊我們過去團花，原來古文婕覺得是我喊走的學姐，便認為是我說的，知道事實后她也向我到了謙，想了想主要是我們事前缺乏交流，缺乏信任，后來我們又成為了好朋友。
經過了這件事，我明白了一個道理，只要我們以誠相待、互相幫助，同學之間一定會很愉快，沒有那惱人的煩心事!
相處的時光作文 25
我們每個人都能得到親人的愛，而母親的愛是最偉大的。在我的印象中，媽媽只有無私的給予，而沒有絲毫的索取。
但是，只要和她在一起，她就會不停的嘮叨。不信，聽聽下面的事，你們就知道了。
“起床了，甜甜，快起來。”每天一大早，這熟悉而又很容易令人生厭的聲音就傳了過來，媽媽一天的嘮叨聲從這時開始了。我睜開蒙朧的睡眼，揉了揉眼睛，又躺下了。過了一會兒，媽媽見我還沒起床，又說：“快點，起床了，太陽都曬到屁股上了，還睡！”我說：“還沒到時間！”“早起三光，晚起三慌啊！起床，起床……”媽媽喊道。
我很不情愿地起了床，開始刷牙、洗臉，搞定以后，在媽媽的'嘮叨聲中去吃早餐。媽媽一邊陪我吃，一邊說：“書都帶齊了嗎？作業本、文具準備好了嗎？“我一邊吃一邊很不耐煩地回答：“帶齊了，都準備好了……”
終于，我們出了家門。媽媽還是邊走邊說：“上課認真聽講，多發言，下課不要跟同學打鬧，乖乖地坐在教室里休息，休息好了才有精神上下一節課，知道嗎？還有，天氣冷，書包里有瓶水，水是熱的，現在天氣很干燥，你到了學校記得多喝水，這樣才能不感冒……”這一陣陣的嘮叨聲直到我走進校園，才漸漸地消失。
這些嘮叨聲讓我厭煩，但是有時我靜下來想想，這都是媽媽對我的一番愛呀！也正是在這些嘮叨聲中，我一天天長大，一天天成熟。也正是這些嘮叨聲，不斷地提醒我如何面對學習，如何面對生活……
相處的時光作文 26
和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，是一片片綠油油的樹林；和諧，是鳥兒們快活的歌聲；和諧，是人類與大自然的歡笑……可以說，這就是人與大自然之間美妙的和諧樂章。
然而，隨著人類的發展，白鴿沒了，樹林沒了，歌聲沒了，也沒了那爽朗的笑聲。多少年來，人們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹……沒了整潔的公路；沒了蔚藍的.天空，也沒了茂盛樹林。換成了無數高樓大廈來主宰這個世界。
人躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在人的肩上，人似乎變小了許多，白鴿載著人飛向天空。人抬頭仰望，啊？人不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎么天空變得那么藍啊！？人又馬上低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪、河流沒有了一絲污染，歡快地唱著歌。人深吸了一口氣，頓時，一股清涼的氣息回蕩。“嘿，姐姐你在想什么呢？”妹妹調皮的聲音嚇了人一跳，哦，人明白了，原來是人想的太入迷了，剛才只是想象呀。
突然，人腦子里閃現出一個想法：現在已經有些國家覺悟了，再這樣下去，整個地球就會被人們這樣毀了。其實，這些現象已經對人們做了一個無聲的警告，告訴人們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空；讓動物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓人們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
相處的時光作文 27
和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，是一片片綠油油的樹林；和諧，是鳥兒們快活的歌聲；和諧，是人類與大自然的歡笑……可以說，這就是人與大自然之間美妙的和諧樂章。
然而，隨著人類的發展，白鴿沒了，樹林沒了，歌聲沒了，也沒了那爽朗的笑聲。多少年來，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的'天空，倒下的大樹……沒了整潔的公路；沒了蔚藍的天空，也沒了茂盛樹林。換成了無數高樓大廈來主宰這個世界。
我躺在床上，想象著……突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著我飛向天空。我抬頭仰望，啊？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎么天空變得那么藍啊！？我又馬上低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著；小溪。河流沒有了一絲污染，歡快地唱著歌。我深吸了一口氣，頓時，一股清涼的氣息回蕩。〝嘿，姐姐你在想什么呢？〞妹妹調皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原來是我想的太入迷了，剛才只是想象呀。
突然，我腦子里閃現出一個想法：現在已經有些國家覺悟了，再這樣下去，整個地球就會被我們這樣毀了。其實，這些現象已經對我們做了一個無聲的警告，告訴我們對水。對森林。對魚蟲鳥獸。對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費。去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空；讓動物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。
相處的時光作文 28
貓是一種很有趣的動物，它們活潑開朗，身手敏捷。
一天，我在玩耍的路上無意中聽見“喵……喵……喵……”的叫聲，順著叫聲找過去我竟然發現了一只小奶貓，它體型很小，像剛出生的嬰兒一樣柔弱。看著它在地上不停地發著抖，看著好可憐，我感覺天特別需要我的呵護，于是我輕輕地捧起它，往家里走去。
我小心翼翼地把小貓帶回家后媽媽卻告訴我：“小貓也是有媽媽的，你就這樣把小貓帶著了，貓媽媽回來找不到孩子會擔心和難過的……”聽完媽媽的話，我心里很愧疚，又帶著小貓回到原地，陪它一起等媽媽。我蹲在小貓附近等了一整晚，都沒有見到貓媽媽的蹤影，小貓和我一樣饑腸轆轆。
既然貓媽媽沒來，我只好收養小貓做它的媽媽了！我每天喂它吃飯，給它洗澡，陪它睡覺，小貓漸漸地長大了許多。我開始教它學走路，在它后面輕輕地推，它就懶懶的走一步，一推一推的`久了，它也慢慢地會走會跑了，有時它喜歡往左走，有時喜歡往右走，有時甚至往后退，我還和他比賽跑步呢！
在和小貓朝夕相處的一段時間后我也似乎學會了“喵語言”，它喵一聲是代表餓了，希望你買牛奶給它喝；連著喵兩聲是代表它喜歡你，想和你親近；喵三聲是代表無聊它很無聊，需要你的陪伴……
小貓每天和我形影不離，它像我的孩子一樣依賴我，也和我的家人相親相愛地生活在一起，我真喜歡我喜歡我那只既聰明又可愛的小貓！
相處的時光作文 29
我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。所以生在21世紀的我們更要構建和諧文明的社會。而構建文明和諧社會的基礎則是人與人之間的和諧。
和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團結友愛，是人與人的和諧;尊老愛幼、樂于奉獻，是人與社會的和諧;保護環境、愛護動物是人與自然的和諧總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發現和諧。我眼里的和諧是這樣的：一個香蕉皮在路邊孤零零地躺著，沒有人注意，沒人把它扔進它該去的地方垃圾桶。人們對它熟視無睹。這時，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：媽媽，老師說要保護環境，那里有個香蕉皮，我們去把它撿起來吧!在人群的吵鬧聲中，這個稚嫩的聲音打動了我，在人群的嘈雜聲中，誰的話比這個稚嫩的`聲音更有分量呢
平時我是坐車去上學。車來車去，一日又一日，甚是平常。但是有一天早晨，卻很不平常，給我留下了深刻的記憶。車跟往常一樣，發動引擎，開出了車站。當一位老奶奶上車時，一位同學忽然起身離座，說：老奶奶您坐!我又被這一幕感動了，尊老愛幼，中華民族的美德在他身上展現著!
播下一顆種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，建設和諧社會，共創美好未來!
相處的時光作文 30
說到相處，就忍不住想到了相處。我今天說的相處是兩只會飛的動物，——燕子和麻雀。他們怎么了？我慢慢告訴你吧。
在我家的屋檐下，有一些燕子。他們每年春天從南方回來，今年也不例外。每年六七月，燕子媽媽都會生一些小燕子。我數了數，一共五個，很可愛。燕子媽媽每天飛到很遠的地方找食物，然后叼在嘴里，再飛回喂它們嘴里，很辛苦。燕子在媽媽的照顧下一天天長大。
但是有一天，非常不愉快的`事情發生了。討厭，自私的麻雀想住在燕子窩里，所以一次次傷害燕子。只要燕子媽媽不在，就會害燕子。那天早上，燕子媽媽出去尋找食物，麻雀飛到了它的巢里。她用鋒利的爪子把兩只小燕子都扔到地上，以為它們掉得很輕。我和爸爸看到了，急忙用梯子把燕子送進了窩里。這時，燕子媽媽回來了，停在電線上，喋喋不休，好像在想我對爸爸和我的感謝。
但是麻雀沒有放棄。第二天早上5點又來了。那時候我們全家還沒起床。當我媽媽7點起床時，她發現三只小燕子又躺在地上了。我媽媽告訴我和爸爸，我們趕緊穿好衣服，把小燕子送回了它們的窩。因為我們今天要出去，我們擔心麻雀會再次傷害小燕子，所以我們把它們放在一個盒子里。下午回來，怕燕子媽媽擔心孩子，就把孩子送回了窩里。
現在小燕子已經學會了飛翔，但是小燕子和小麻雀還在為這個窩爭吵，但我還是希望他們能和平相處，早日成為好朋友。
相處的時光作文 31
曾經我和你一起擠雨傘，一起“助人”為樂，一起耍“小聰明”一起采蘑菇……
你，還記得么?我和你經常互相交換著書看。一次，你買了3本，那是我連名字都不知道的書，我很想看，于是我問你借書看，可我知道你是故意不借我。我就隨口一說：“去騙三歲小孩子吧!你都看了好幾遍了。”這時你無計可施了，做出了一個決定：“鐵公雞，我和你絕交!”“絕交就絕交!”我回答道。那時我心里真是羨慕、嫉妒、恨啊!但是同時又有些傷感。可沒過幾分鐘，你朝我看了看說：“借你的作業看看。”“你不是說絕交嗎?”我兇巴巴地對你說。可你的'回答讓我無語了。你當時說：“我說的是絕交五分鐘。”無奈之下，我拿著作業和你交換了本子。
你，還記得么?我們中午吃完飯，回教室拿東西時，做了一件“好事”我們倆看到有個桌肚子里有許多紙，就一起將認為是廢紙的紙全部扔掉了，然后自言自語道：“今天，我們做了件好事。”后來聽別人說才知道，那些紙上面寫的是復習資料。
你，還記得么?那個令人討厭的丁志蒙，我們倆一起耍“小聰明”，使得他堂堂課都要罰站。你，還記得我們的“惡作劇”嗎?我把丁志蒙的筆芯全扔進了他書包的一角，你則在外面纏住他，那次丁志蒙可慘了!
可是現在，我要出去上了，但是我相信，雖然我們倆不在同一個地方，但我們倆的心是不會被分開的。
相處的時光作文 32
題記：我們和人類本可以和平相處，可我們不同的生活習性卻讓我們之間常常發起“戰爭”，導致可憐的動物們接連死去……
我本是一只快樂的野貓，生活在一個灰暗的城市里。我與一個叫云云的小花貓一起生活。我們每天一起玩耍，一起躲避來往的汽車，一起翻找垃圾桶里的剩飯。
可是，在一個夜深人靜的夜晚，在我們一起游戲時，捕貓隊的人發現了我們。正當我們準備逃跑時卻為時已晚。云云被抓進了鐵籠，我害怕極了，捕貓人一把抓住我的尾巴，我在千鈞一發之際猛地回頭一口咬斷自己的尾巴，一陣劇痛涌遍全身，我的頭開始發暈，我模糊地聽見云云的慘叫聲，它離我越來越遠。我絕望地縮成一團，在馬路邊冰涼又潮濕的草叢中昏昏睡去。我很迷茫，不知后面的生活該如何面對……
清早，我被孩子們用石頭砸醒，我忍住身上的疼痛，一步步艱難地向北走。突然，我聽見一聲貓叫：“喵！喵！”是云云！
我立刻停住腳步，著急地回頭尋找。云云就站在我身后，它呆呆的看著前方。我清晰地看見云云身上凌亂的`毛發，一滴滴向下流的鮮血，它的臉色很差。我不敢想象它經歷了什么。突然，它轉頭狂奔起來，一邊奔跑一邊慘叫，我望著它的背影，雙腿發抖……
結語：我知道貓不是珍稀動物，但我們也應該明白眾生平等，動物從來就不是為人類活著，但千百年來動物卻為人類死去。我不曾期望人類照顧我們，但我希望人類能夠善待我們。
相處的時光作文 33
是一個美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽，叫天子忽然從草間直竄向天空……
它叫百花村，是一個山里的小村莊。村里的經濟不好，但這里的人們活得很開心，因為他們的'家園令村民自豪。
致富之風掃遍全國，這里的人們也開始想方設法地賺錢，幻想著有一天也能過上小康日子。
三年過去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因為開化工廠搬進了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發家之路”。
五年過去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過著安逸的日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發現土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒人管，人們想著：過一天是一天，等將來環境壞到不能住再說。
沒過多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。
千千萬萬個“百花村”的教訓使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！
愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會回來的！
相處的時光作文 34
人與自然和諧相處是今年環保節的口號，這句口號說是簡單，但實行起來卻是相當不易。
人與自然之前處于拉鋸戰狀態，人們毀林開荒，捕殺動物，污染水源。自然以泥石流，洪水和沙塵暴來反擊，來來往往，結果就是誰也占不到便宜。人類的建筑物被摧毀，農業生產受到了影響，自然則又多了一些難看的沙漠戈壁，少了幾分森林以及各種各樣的動物。
直到近來，人們認識到了保護自然環境的重要性。于是開始落實各種政策，減緩了對自然環境的破壞。以我國來舉例，在長江流域，我國已經先后設立了多個自然保護區，同時規定保護區內禁止任何無關人員進入，有效的保護了長江流域的.生態環境。
還有云南的象群遷徙事件。雖然不知道原因是什么，但這群大象在遷徙途中多次經過村莊。人們并沒有對大象進行惡意驅逐，反而叮囑要保護好象的安全，利用柔和的方法，采用食物引誘，使得大象走上正確的道路。
人們的種種努力也并非沒有回報。現在，我國境內的生物多樣性已經大大增加，同時在云南等地的生態環境也大面積的改善。特別是沙塵暴最近少了很多曾經沙塵暴肆虐的地方，現在卻是綠水青山。
雖然人與自然的關系有了很明顯的改善，但距離真正的和諧相處仍有一定的距離。二氧化碳的過量排放的問題仍然不容忽視，但我們必須明白，人與自然和諧相處將會是一個永恒的主題。
相處的時光作文 35
在我眼里，家人與我的關系是密不可分的，我愛我的家人，也愛與家人分享在學校的點點滴滴，更愛與家人度過生命中的每一分、每一秒。
我的家人是我生命中最重要的另一半，家人會帶給我幸福；家人讓我臉上充滿幸福洋溢的笑容；家人是我的幸福泉源。與家人相處的每一分每一秒，都是值得我好好珍惜的。
我的爸爸是個幽默風趣的人，雖然他在武漢工作，但是他每個禮拜五都會回到十堰我們相聚。我的.媽媽是個不同凡響的人，每次煮出來的飯菜都很好吃，我們常常吃到碗底朝天，大呼過癮。我的姐姐是全家的“開心果”，她總是會逗得全家笑哈哈，每當我有心事時，她第一眼就看出來了！跟我的爺爺一樣都是我的“心情專用垃圾桶”，同時也是我心靈上的慰藉。
我的奶奶，她可是個“頂級大廚師”兼“超級裁縫師”呢！只要我的衣服太松、褲頭太緊，她只要揮一揮她的巧手，馬上就與身了。不只這樣呢！她還會種花、彈鋼琴、唱歌……等才藝，而且只要有食譜，她馬上就會嘗試做做看，有時成功，有時失敗，但是“失敗為成功之母”，所以我的奶奶一點也不氣餒。
至于我呢？我也是家中的開心果，但也是最會惹事生非的小女孩，但是，即使是這樣，我們這一家每天都在如此的環境下成長，屋檐下雖然有苦有樂，也常常有說有笑，然而我卻十分珍惜與家人在一起的點點滴滴，還有那有如黃金般貴重的相聚時光。
相處的時光作文 36
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業發，我和業發認識已經有一年多了，他給我帶來歡樂，帶來……
他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。因為有和業發競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變為動力，越來越努力的學習，努力的去和業發爭第一。
有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業發的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業發開始競爭了，這就是業發給我帶來的學習動力，在這，我要好好的.對業發說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
業發，為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業發他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業發給我帶來的歡樂。
相處的時光作文 37
“彼此生活在一起，彼此接觸來往，互相對待。”
其實這是一種很微妙、美好的事情。可以這么想：它是所有情感的基石，是一個重要的組成部分。沒有它，樹木將沒有根基；沒有它，機器就因缺少一個重要的零件而不能運作；沒有它，美麗的畫卷上因沒有渲染那種顏料而顯得單調乏味……
親情不光是生育那才叫親情。更重要的是相處，如果沒有相處，父母怎樣讓孩子知道他們的愛是如何的浩瀚無邊？孩子又怎樣體會并嘗試親情的溫暖？都不能。父母如果不在相處中教育孩子，培養孩子，看孩子成長，那人生又怎樣會完整？回答的都是：“不能！”
友情也是一樣。沒有誰看一眼就能知道你是否是值得交的朋友；也沒有誰瞄一眼就能告訴你心里的秘密；更沒有誰只跟你說幾句話就放心的跟你去任何地方。只有通過相處，才能知道你是不是值得交的朋友；才能知道能不能傾訴自己心中的秘密給你聽，讓你幫他分擔；才能跟你去任何地方，不怕你對他造成任何危害、
愛情雖不太清楚，但不妨回去問問自己的父母，他們難道是因為一見鐘情才結婚的'嗎？回答你的只有是：“不是”。它也是因為相處、相知，才敢白頭偕老的吧。
相處可以產生各種各樣的情感。也可以說，相處是一個“情感生產機器”，里面也可以產生：信任、快樂、痛苦、悲歡離合，源源不斷的像滾雪球一樣越滾越大……
相處的時光作文 38
我今天真的很傷心，因為送走了我飼養8個半月的大公雞。自從我從學校門口買回家那天起，它就成為我們家中一員，我就像照顧寶寶一樣照顧它——喂食、打掃、和它一起玩耍……看著它一天天長大心里非常高興。
它非常可愛，和我們朝夕相處，產生了很深的感情。我們回到家時，它會飛快地跑到我們面前，抬起頭，眼睛咕嚕咕嚕轉著，瞅著我們，好像在問：“您回來了，辛苦了。有什么要吩咐的，我愿為你效勞。”每次喂它食時，它都不會急于吃掉，而是咕咕地斗食物一會，才會慢慢品嘗。
當我歇班在家時，它就會不停地叫，像是在問：“我可以出來陪你待會嗎？”當我把它放出來時，它就會興奮地飛奔出陽臺，到客廳里，先撲棱撲棱翅膀放松一下，再到我腳邊“輕柔”地啄著我的鞋子表示感謝。它不打擾我 的學習，一會啄啄自己的羽毛，一會東遛西逛地欣賞風景，還時不時地到我身邊來蹭兩下。這時，我以往照顧它的辛苦早已羞愧地逃走了。時間一天天過去了。
小雞慢慢長大了，一身潔白的`羽毛，紅雞冠也漸漸大起來。直到4月1號的一聲鳴叫，我高興地喊：“媽媽，咱家的雞是一只公雞呀！我原先說如是母雞給我下蛋，如是公雞叫我起床，這回我上學再也不會遲到了。”又過了些日子，小公雞越來越大。
相處的時光作文 39
一天，兔子和小牛在一片草原上吃嫩草，它倆一邊津津有味地吃草，一邊嬉戲玩耍，好不快活。
突然，兔子對小牛說：“牛大哥，今年的草多肥呀，你看看你，養得多么強壯哪。“
小牛說：“兔弟弟，你也不賴，瞧瞧你，四肢多粗壯呀，跑步多快呀，身手多敏捷呀，聽說老虎大王還要讓你做內衛呢。”
兔子又說：“哎呀，這點小事何足掛齒，何足掛齒。“
這時，孫悟空的傳人——猴子來了，它對小牛說：“牛大哥，你們在吃什么呢？”
牛大哥說：“猴老弟，我們在吃青草呢，這可是我們的糧食。“
猴子說：“你們就吃這玩意兒啊，也太沒有營養啦，走，到俺老孫的花果山（果園）去瞧瞧，我吃的是何等人間少有的`‘仙果’。”
小牛吃了，立刻跟猴子去它那“花果山”了，兔子也緊隨其后，它也想嘗嘗“仙果”。
這時，它們眼前出現了一個果園，猴子打開門，里面的水果真多呀，有香蕉、有蘋果、有桃子、有芒果、有西瓜還有桔子……
猴子說：“我這兒最好吃的就是蘋果，它一口咬下去又香又甜，好吃得不得了。“
這個時候，小牛嘴里流出了口水，它向猴子討了個蘋果，狼吞虎咽地吃了，一邊吃，一邊說：“真好吃，真好吃”……
兔子的嘴巴也流出了口水，它也去討了個蘋果，這次，猴子不舍得了，咬了一口才給兔子，兔子居然吃得狼吞虎咽。
相處的時光作文 40
這些天里，我又讀了一本瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。《爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的農村小男孩，因在家捉弄一個小精靈而被精靈的妖法變成了一個拇指般大小的小人兒。
正在這時，一群大雁在空中飛過，尼爾斯為了不讓家中一只想飛的'雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝，不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背上，跟著大雁走南闖北。讀了這本書后，我深有啟發，心久久不能平靜。這本書的故事曲折趣味、驚險刺激，看書的與此同時，一幅幅圖片浮此刻腦海中，使我身臨其境。當尼爾斯將遇到危險或遇到危險時，我都會有一種沖動，想去提醒尼爾斯或就救爾斯。
尼爾斯·豪格爾森在周游瑞典的的旅行中，不僅僅觀賞了家鄉的奇峰異川，還聽了不少傳說故事，增長了許多知識。這本書中充滿了各種各樣的情。友情，雄鵝莫頓與尼爾斯在歷險中互幫互助，不離不棄，雁群團結友愛，莫頓幫小灰雁鄧芬送來吃的，細心照顧她。親情，爸爸媽媽見尼爾斯回來了，又是抱又是親又是夸，老淚縱橫。最棒的是，尼爾斯從動物身上學到了優點，改掉了厭惡小動物的壞毛病，變成了一個高大帥氣、樂于助人的男孩了。
如果人類能為動物供給一個舒適的居住環境，不讓動物生活的提心吊膽，那就好了！
相處的時光作文 41
歷史上齊恒公不記“一箭之仇”，告訴我們要寬容，子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。我們每個人都必需擁有我們的傳統美德。
有一次，我聽媽媽講了她讀書時的一個小故事，是關于化“三八線”的，她讀書時都是兩個人同坐一張大桌子的，于是她們就在桌子的中間畫了一條線，叫“三八線”，誰也不許超過這條線跑到對方的地盤上去，有一次，她旁邊的那位同學的.手不小心超過來了一點，她馬上把那個同學的手給推了過去，可是有一次考試的時侯，媽媽忘了帶像皮了，而那個同學看到后卻悄悄的把自己的像皮放到了線的這邊來，媽媽也悄悄的用了，不過后來媽媽就把這條線擦掉了，還和她成了好朋友。
聽完了這個小故事，我很有感觸，讓我想到了自己平時在學校里和同學們的相處。以前有同學問我借彩色卡紙時，我很小氣，總是舍不得借，有時也會為了一點小事就和同學吵起來，現在想想真的是很不應該的，有時侯我的書法紙忘了帶了，也會有同學馬上借給了我，所以，我覺得，同學之間應該互相幫助，不應該太自私了，我們要學會寬厚待人，同學有困難了，我們應該盡自己的力量去幫助他，而不是站在一邊看笑話，就象在公交車上，有空位子的時侯我都是讓給爺爺奶奶坐的，他們都說我是個好孩子。這時，我就感覺到，做一個有美德的人真開心!
相處的時光作文 42
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶”，想必大家一定聽過這首歌，一定會想起自己的媽媽。沒錯，這次我要講講我和我媽媽的事。
我的媽媽是一位英語老師，但是她卻從來都不主動教我英語，除非我有問題問她，媽媽才給我解答，媽媽說：“不能打亂你們英語老師的講課進度”。有時候同學們會在家長群里面問英語作業的問題，媽媽都會給同學們解答。媽媽對待我的朋友們和同學們都很親切，可是對我卻很嚴厲。每天必對我說的三句話就是：過馬路左右看。今天的作業做完了嗎？別玩了，該睡覺了。
我的`媽媽也是一位優秀的“廚師”。媽媽經常看一些養生的文章，每天都研究吃什么菜補鈣，喝什么湯補鋅，什么肉好吸收，什么蔬菜對腸胃好，什么和什么一起吃補腦子。媽媽經常對我說，天天給你換著花樣吃，你怎么不長肉呢？其實我也不知道我為什么不長肉。
我和媽媽也經常“斗智斗勇”。每次媽媽出門前都會叮囑我：“不許看電視，不許喝菠蘿啤。”但是我忍不住，媽媽一出門我就打開電視，一邊看電視一邊喝菠蘿啤，媽媽一回家就問我：“看電視了沒？沒喝菠蘿啤吧？”我堅持說“沒有”，然后媽媽伸手摸了摸電視，又看了看垃圾簍里的菠蘿啤罐，然后又嚴肅的看著我。原來媽媽早就看穿了我的謊言。
這就是我和媽媽每天的相處方式，互相關愛又互相“斗法”。
同學們，你們是怎么和媽媽相處的呢？
相處的時光作文 43
有的父母在育兒過程中，經常發出這樣的疑問：需要刻意留出和孩子獨處的時間嗎？怎么知道我是否嬌慣孩子？下面有專家來一一解答。
在家的時候，一家人在一起就夠了嗎？是否還需要分別和每個孩子單獨相處一會兒？一家人聚在一起，其作用是無可替代的，會給孩子留下很多美好的回憶。盡管如此，每個孩子都是獨一無二的個體，有著自己的特別需要和興趣，其中有些興趣和需要，不一定要當著全家人的面講出來。
一對一的交流很關鍵（不管這樣安排有多麻煩和困難），這樣做，你能真正了解你的孩子的興趣、情感和思想。開始的時候可能有點兒難，但只要形成慣例，你們一起相處得這些點點滴滴，一定會被你們珍惜一輩子。
怎么知道我是否嬌慣孩子？給孩子買東西的時候，重要的是要掌握適度原則。不然，孩子長大會認為，不管付出什么代價，他們想要什么，就一定要得到！
有足夠的證據表明，給孩子“遲延的滿足”甚為關鍵，這在多數成功的成年人身上得到了驗證。這些成年人懂得“種瓜得瓜”的`法則，也明白，現在所做的會成就將來的成功和回報。
很多情況表明，這樣的成功之路和他們的童年受教育有關：即他們怎么做才能受獎，怎么做才能得到禮物。很多孩子懂得，為了得到獎勵必須付出努力才行（生日和圣誕節除外）。不管父母多富有，禮物和恩惠都不能白給孩子。孩子要想得到什么禮物必須朝著這個目標努力爭取，并耐心等待。
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