初中作文：大自然的聲音（通用72篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文：大自然的聲音，希望對大家有所幫助。
初中作文：大自然的聲音 1
風恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動;自然似你也似我，它巋然不動，它清水樹榮，自然深邃而又細碎，見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪，因而我們對大自然的情感變更沉重繼而深遠、望著天空那姣好的面容，觸著陽光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個小小的點綴，不過爾爾
想著念著的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現實低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身，世上沒有什么宿命也沒有輪回，但愿有來生，來生再相逢。無論如何大自然它作為一個旁觀者，更作為參與者都如初巋然不動。我們傷害它時，它會給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對于他們腐爛的皮肉那無數次的探索、救贖也必定會得到大自然的回報的`
風帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風中面朝著大自然嘆息，哽咽的無言
我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花
再見，我的愛。再見，我曾觸手可及的畫。再見，我幽微馥郁的花。只盼著只是簡短的離別，而不是再也不見的一席夢話。
初中作文：大自然的聲音 2
緩慢閉上雙眼，張開手臂，放縱自己去感受自然，去聆聽自然心跳。
微弱的徐風靜靜地穿過耳膜，“沙沙”彷如細膩的蟲鳴，輕輕地，似由遠而近的腳步聲，慢慢地貫穿耳朵，在腦海中漸漸消散。聞而細微的風聲“小心翼翼”地環繞耳際，仿若害怕吵醒孩子的母親低低的細語，驅趕了心中的一片陰沉。風已吹過，心中卻還回蕩著久久不絕的聲音。風無聲，卻讓我的心海蕩起圈圈漣漪。風聲似乎帶著世間萬物的細語，撫平了心中的波浪;帶著萬千花叢的清香，洗凈心靈的污渾;帶著無聲勝有聲的境界，使人超脫凡塵。傾聽自然風聲，靜下心來放縱自己，感受自然。
一滴一滴珍珠般的雨滴從天而降，圓潤的雨珠在地面摔碎破碎，發出清脆的滴答聲，如同破裂的水晶結束華麗的一生。雨突然急了，毫無規律地落下來，先后不一的滴答聲如同跳躍的音符，構成了一曲唯美的樂曲。寒風吹過，拂動著雨珠匯成的琴弦，雨珠親吻大地發出別具風味的“樂聲”。雨，毫無約束地唱出自然之聲。傾聽自然雨聲，繚亂中譜寫風華，享受自然。
潺潺溪流演奏協調有序的叮咚聲，千篇一律的樂聲沒有獨特的'美感，卻有著一種撫平心境的規律，一種永遠不會變的風格，平凡而又不平凡。不一樣的流域，不一樣的源頭，卻造出了一樣的樂聲，平凡的溪流已然不平凡。傾聽自然溪聲，平凡中活出風華，理解自然。
傾聽自然之聲，聆聽自然心跳，在自然中盡情綻放自我。
初中作文：大自然的聲音 3
大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，一定會有新的發現。
今天早晨，我獨自去樹林里，踏一條最熟悉不過的羊腸小道。走進這片樹林，鳥兒呼叫我的名字，露珠與我交換眼神，每一棵樹都是我的知己。它們迎面送來無邊的青翠。我靠在一棵樹上，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須深深扎進泥土和巖層，頭發長成樹冠胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉流淌。
就這樣，我慢慢地走跟它們打招呼。走到了河對岸，看到柳樹姐姐在那彎腰洗頭，我跟柳樹姐姐打著招呼，柳樹姐姐也熱切的跟我打招呼。后來，我看到了小魚們，小魚們跟我打了招呼就走了，那是因為雨來了。我急忙跟柳樹姐姐告別，找個躲雨的地方。雨聲從很遠的.西邊傳來，由遠而近，由遠而近。
在雨里，我頂著一片芭蕉葉，跑到一條小河邊，用心聽著小河急喘的聲音。我于是扔了一塊石頭發出了一種說不出的聲音——咚，聽見雨聲——沙拉拉——沙拉拉
不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風也屛住了呼吸，樹林中一下子變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著雨后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發出異常清脆的聲音。
丁——咚——丁——咚。
仿佛是一場雨的余韻。大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙，那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說思鄉的衷腸。
初中作文：大自然的聲音 4
大自然的聲音是有趣的，是動聽的，是美妙的。大自然的聲音仿佛是一場動聽的演唱會。
夏天的夜晚，空氣十分悶熱，使人睡不著覺。在一個寂寞的晚上，我悄悄地走出陽臺。啊！夏天的夜晚是多么寧靜！在這靜悄悄的夜晚，我側耳傾聽著大自然的聲音。青蛙在池塘里“呱，呱，呱”地叫著，仿佛是在水底辦一場盛大的演唱會。知了在不遠處的一棵樹上“知，知”地叫著，也許它也忍受不了這酷熱的天氣吧！也許它要告訴睡不著覺的我：“熱呀，熱呀，真討厭。”
一陣微風吹過，樹葉隨風舞動，它那動聽的“沙，沙，沙”的聲音，像為這場盛大的演唱會伴奏吧。看，那院子里的一叢綠草，正用它那輕捷柔的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。遠處，飄來了陣陣的花香，哦，原來是喇叭花，五顏綠色的喇叭花在風中翩翩起舞，喇叭花用它們優美的舞蹈為演唱會伴舞。啊！這是一場多么動聽的演唱會呀。
我閉上眼睛，細心地聆聽著風的.聲音，風“呼，呼，呼”地響起，這聲音是多么和諧、親切。天空上的星星、月亮閃爍著，像是為在大自然中迷了路的人尋找新的出路。啊！這就是大自然。
大自然的聲音是動聽的，美妙的，自然的。我仿佛也融進這音樂的夜中。我甜蜜地回了屋，決定把這美妙的一刻永遠保存在我的記憶里。
初中作文：大自然的聲音 5
大自然的聲音，就像天籟的聲音，讓我的心靈慢慢地安靜下來，深深地陶醉在里面。我要輕輕地閉上眼睛，細細地去感受。
在草坪上，聽風的“沙沙”聲，是柔和的。像一雙大手，拂去你臉上的灰塵，動作是那么輕盈，那么溫暖人心，那時我笑了；又像媽媽呼喚孩子的聲音，聲音中充滿了愛意，看著孩子的'眼神，也是柔情似水的；更像睡覺時，小狗悄悄地走過來，用頭蹭著你的臉頰，摩挲的聲音，不一會兒，便在你身邊睡著了。
我伸出手，仿佛摸到了滿地的棉花，閉上眼，又看見了淡粉色的小花。“沙沙”……“沙沙”……
坐在窗臺邊，傾聽雨的“嘩嘩”聲。猶如一位小姑娘穿著裙子，提著水桶，踩著鼓點，輕巧地從水中跳過來，不緊不慢。隨著有節奏的音樂，慢慢地起舞、旋轉……漂亮地長裙旋轉出一朵又一朵絢麗的花朵。她笑了，真迷人。輕輕地吸了一口氣，聞到了桂花淡淡的清香味兒。我聽見她的聲音了，是多么清脆又不失柔美的嗓音。我豎著耳朵，靜靜地聽著。“嘩嘩”……“嘩嘩”……
雨停了，鳥兒叫著，發出婉轉的歌聲。“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”！那是歡樂的、甜美的。我與它哼起同一首歌，它更歡快地唱了起來。清脆的聲音，回蕩在森林里，樹木、小草、小花都是我們的聽眾。它們被這美妙的聲音感染了，一起搖擺著頭，揮舞著熒光棒。“嘰嘰喳喳”……“嘰嘰喳喳”……
我喜歡這天籟的聲音，它們多么柔美！多么奇妙！不要打擾我，我想要靜靜地去聆聽，去感受……
初中作文：大自然的聲音 6
一個炎熱的周末，我和媽媽去了農場。草地上有許多牛羊悠閑地吃著草，牧羊犬躺在它們旁邊，等待著牧場上寧靜和諧的景象。
“咩咩”一串聲音鉆進我的耳朵，回頭一看，是一群羊開的白花。從遠處看，它就像綠色草地上的一張小白帆。“庸醫!“好大的叫聲!”唱歌的是誰?當我仔細聽的時候，我跟著這首歌來到一個清澈的池塘，那里有一群青蛙歌手，穿著綠色的裙子，大肚皮，在綠色的盤子上揮舞著他們的手。這是一場盛大的音樂會嗎?
“呸。音樂會被天降的雨打斷了。歌手們跳入池塘。我和媽媽跑進茅草屋，等著雨停。過了一會兒，隨著雨越來越大，我沒有抱怨。我靜靜地向外望去，“噼里啪啦”，無數晶瑩的.雨點落在地上。你看，飛濺的花朵一定是雨滴小姐美麗的舞衣。他們帶著聲音降落在地上，在地上跳著優美的華爾茲。
我正要看雨舞，牧場主讓我們進屋了。我一踏上柔軟舒適的地毯，外面就響起了雷聲和隆隆聲。我仿佛看見一聲猛烈的、惡毒的雷聲用鼓槌敲打著鼓，發出“隆隆”的聲音。這時，電母不愿意示弱。她舉起一道又一道的閃電，發出耀眼的光，用力地往地上推。“繁榮,繁榮。”“嘿!在我看來，這似乎不是一種自然現象，而是音樂家演奏出的激情音樂。
在牧場上，我聽到了很多有趣的聲音，有懶牛叫“哞~哞~”;有一只可愛頑皮的羊叫著“咩，咩~”。一場自然的音樂晚會開始了，客人們在唱歌!
初中作文：大自然的聲音 7
“滴答……滴答……”沉寂了一夜的露水，帶著朝露的金光歡快地躍入了如鏡般的湖水，奏響起一首鄉村小曲。水中的魚兒不由得附合起來，悅耳的樂曲驚醒了樹上的鳥兒——天生的歌唱家。于是他們共同演奏起著交響曲的序曲……
“沙沙沙，沙沙沙”樹木跟隨風的節奏彈奏出豎琴般的音色，清泉似的樂聲為晨練者伴奏，這是音樂的天堂、晨練的圣地……人與自然和諧相處、身心愉悅。
“呱呱呱——”，青蛙在發出贊嘆聲。原來。池塘中央立著身穿粉紅裙子的一群仙子，她們裙袂飛揚，亭亭如玉般純潔，隨風舞蹈……瞧，就連微風都停下了腳步，高懸的太陽不禁也屏住了呼吸，鳥兒趕來為他們歌唱，樹木搖擺著為她們伴舞，似乎世間最美妙的時光都停駐在此刻……
海、天連接的.地方，微風和海浪相互擁抱著又相互碰撞著，一起奔向金色的海灘。巖石，張開雙臂迎接他們，仿佛要懷擁這對舞蹈家。
夜晚，在皎潔的月光和明亮的星光下，花朵們開始忙碌起來，請來蟬、蛐蛐為她們伴奏，邀請清風做她們的舞伴……
看，月亮在彈鋼琴，星星們眼睛眨也不眨地聽著：牡丹身著紅衣舞一曲驚鴻，蘭花一襲白裙跳起孔雀舞……一曲又一曲，突然。舞會女王——曇花來了，潔白的月光下，女王迎露而舞，花香低唱淺吟，一對花影、月光對飲歡語……
如此自然之音，你我就執手相望，無需片語只言……
初中作文：大自然的聲音 8
今年暑假，我回到了闊別已久的故鄉。那里空氣清鮮，充滿自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽自然的好地方。
迎著早晨清爽的微風，伴著露珠滴落的聲音，我穿過了姥姥家的小院，來到了菜園中。
呀！小動物們起得真早！蛐蛐一會兒跳著，一會唱著。一會兒跳出美妙的交響樂，一會兒唱出高昂的搖滾樂。知了不知怎樣了，天還沒熱，就在樹上開起了音樂會。你一句，他一句，最終還來了大合奏，若論起音效，也比得上現場演唱會的震撼了。
就在動物們大肆舉辦音樂會的同時，植物們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的植物，就瘋狂地長了起來。你聽！絲絲這必須是他們生長的聲音吧！
走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭上游的質樸美，上頭還有出水裝置。隨著嘩嘩的流水聲，我仿佛是來到了水簾洞，眼前似乎出現了幾千個猴子朝拜孫悟空的情景。
之后，就是一大片的荷花。這些荷花千姿百態，有的亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞澀，像犯了錯的小孩子。不時有一條小魚跳出水面，打破了這寧靜的畫面，在太陽的.照射下，水光的波動就像絢爛的煙花一樣，隨著咚的一聲落水聲，在水中開放，光彩奪目，璀璨耀人。整個畫面就像來到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。
其實，大自然的聲音十分美妙，只是此刻人們整天忙碌，無暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧！也許有不一樣的感受噢！
初中作文：大自然的聲音 9
大自然有著各種美妙的聲音，你用心聆聽了嗎？
聽！“滴答滴答”這是春雨的聲音，春雨如絲如縷地飄落大地，天空中垂下了珠簾，伸手觸摸雨滴，輕柔、舒服、細膩中還帶著溫柔。
當所有的花兒還躲在溫室中怕“感冒”時，迎春花卻不畏嚴寒，在春雨中綻放，展現自己的姿容，似乎在對人們說：“春天來啦！”春天，到處充滿著生機勃勃的聲音。
聽！“啪啪啪”這是夏天雷陣雨發出的聲音。豆大的雨點打在窗戶上，發出“歡快”的聲音，正是這聲音帶走了夏天的炎熱與焦躁。中午的時候，知了在樹上“知了知了”地叫著，似乎在訴說著：“好熱好熱。”傍晚時分，小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫著，好像在開演奏會，這聲音打破了夏日寧靜的夜晚。夏天的聲音真是與眾不同，到處充滿著熱鬧的氣息。
聽！“嘩嘩嘩”這是秋天成熟的小麥被風吹過時發出的聲音。成熟的小麥笑彎了腰，隨著秋風有節奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動，形成了一道美麗的風景。麥田上，拖拉機發出“轟隆隆”的`聲音，一捆捆麥子被這聲音送向遠方，農民伯伯們在田地里說笑著。秋天，傳來了一陣陣豐收的聲音。
聽！“簌簌簌”這是冬天下雪時發出的聲音。伴隨著呼呼的北風，雪花揚揚灑灑地飄落下來，落在了地面上，不一會兒，變已是厚厚的一層。人們踩著厚實的雪地里發出“吱吱”的聲音，到處白茫茫的一片。冬天，充滿著寒冷的聲音。
大自然的聲音多么美妙，你用心聆聽了嗎？
初中作文：大自然的聲音 10
從前，有一個王國，它是世界上聲音最輕的地方，叫滴滴城。城里的居民從來不大吵大鬧，總是輕言細語地說話。那兒雞叫的聲音是全世界最輕的，他們對此感到十分驕傲。他們的國歌是：
我們的聲音，最呀最輕輕。
我們從來不會響，誰也別想拒絕呵。
我們最小聲！
在城里，有位國王，他的名字叫“貝克拉姆”，他最愛他的兒子，也就是小王子“貝克姆德”。有一次，小王子的十歲生日快到了，國王問：“乖兒子，你想要什么禮物啊？”王子回答道：“我要全世界最輕的聲音！”“沒問題！”國王說：“要不我讓大家都輕輕關門？”“不要！”“那么讓他們都跑到其他地方去？”“That’s a good idea， but I don’t like the idea！”“那么我讓大家都不發出聲？”“OK！I like it ！”王子開心地回答道。
這時，國王已經把命令傳了下去。有一位婦人對丈夫說：“哈！剛剛有一個人跟同事說他有一個女朋友，掉進一個小井坑里，結果他自己也掉了進去。”說完，丈夫告訴了他的朋友，他的朋友又告訴了他另外的朋友。這個笑話傳到全世界。王子的生日一到，只聽見大家大笑的'聲音，而沒有聽見最輕的聲音。突然，王子說：“啊！笑的聲音可真美妙，我喜歡！”
從此，在城門上有一塊牌子，上面寫著：滴滴城——說話請勿太輕！
初中作文：大自然的聲音 11
聽聽大自然的聲音，那是多么的清脆，多么的美妙。
樹木像一只龐大的小熊一樣，聽聽它的聲音。風兒穿過樹葉發出美妙的聲音，可比鋼琴彈奏的聲音好聽多了。樹木發出吱吱呀呀的聲音，那是人類在砍樹木呀！聽聽大樹的聲音吧！它正哭呢。你們就沒有想過要是你們是大樹是會傷心的！
再說說小草吧！清晨的小草，晶瑩透高，渾身綠油油的。仿佛聽到它們在說，“我又長高了”。彎腰俯瞰，葉子上的`露珠，咕嚕嚕的往下滾，滴滴答答落在草叢里，好象大自然演奏的美妙樂曲。感慨這綠油油的小草，它們默默無聞的存在，卻給世界帶來了無限的光彩。但是我們卻不去珍愛它，讓小草在天天都受到我們的欺凌和傷害呀！
此時又聽到瀝瀝的水聲，哦，原來是這些小小的水珠匯聚在一起，流向溪的聲音。
小溪也是一樣的，本來是像一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。可是現在呢？水面中不斷出現很多的垃圾，讓我們也無法喝到干凈的水。
看看我們的世界吧！如果沒有大樹，狂風早就把我們刮跑了。如果沒有小草，我們的世界就不會變得美麗動人了。如果沒有河流，我們就不可能喝到純結的清水，吃不到可口的飯菜了。
讓我們聽聽大自然的聲音吧！
初中作文：大自然的聲音 12
我在散步時，突然和大自然撞了個滿懷，還認識了幾位音樂家，詩人等來自大自然的朋友。
水是大自然的音樂家。下雨時，他喜歡玩架子鼓。只聽“轟隆”的一聲響，一場疾風驟雨降臨了地球，那是水打架子鼓打不好，開始大發雷霆了。水心情好時，會下一場小雨，小雨滴匯聚在一起時，他們便一邊唱歌，一邊以火箭般的速度沖向大地。水流向無邊無際的'大海時，海洋生物都手舞足蹈地跳起來，連兇猛無比的鯊魚也不例外。
鳥兒是大自然的歌手。只聽“嘰嘰喳喳”的一聲，一陣鳥鳴聲從遠到近……我不禁抬起了頭，原來是一只小鳥在樹上唱歌，仿佛在說：“大伙兒，我們來一場音樂會吧！”話音剛落，從密密層層的枝葉里鉆出了十幾只鳥兒，它們成群結隊地飛到空中，一場熱鬧的音樂會便開始了。鳥兒在空中合唱出一首美妙的樂曲，狂風帶領著各種各樣的樹葉歌手一起搖擺，太陽公公聽到這美妙的歌聲，他克制不住自己的好奇心，派金光去大地上查看情況……
青蛙是大自然的詩人。在池塘邊，你會聽到“呱呱”的叫聲，那是青蛙在寫詩，邊寫邊念念有詞，池塘在他的古詩時代下向我們展現了一幅充滿生機勃勃的背景。不瞞你說，那幅背景就是——大自然。
大自然是送給我們的禮物，它有很多美妙的聲音，我們應該珍惜這份貴重的禮物。
初中作文：大自然的聲音 13
大自然有許多奇妙的聲音。有的聲音用耳朵就能聽到，而有的聲音，要用心才能聽到。
你聽過蚯蚓工作時的聲音嗎？蚯蚓在又黑又冷的地下充當翻土工，每天早晨，蚯蚓早早地起床，拿起它的小鋤頭“嘿咻，嘿咻”地忙活起來。
你聽過樹的歌聲嗎？每當風弟弟從它身旁走過時，它就會用細細的嗓音唱出“沙沙沙，沙沙沙”的歌曲。
你聽過雷雨的聲音嗎？當烏云織成一張大網，遮住陽光的時候，聽，”呼——呼——呼“風婆婆又在嘆氣了，因為雷公公咳嗽起來了。”轟隆隆——轟隆隆——“雷公公那嚇人的咳嗽聲把大地嚇得心驚肉跳。每當這個時候，小雨弟弟就會降雨給雷公公潤潤嗓子。"淅瀝瀝，淅瀝瀝“多么美妙的聲音啊，猶如一首優美的小曲，世間萬物都成了奇妙無比的琴鍵。”叭叭叭，叭叭叭“雨越下越大，優美的小曲變成了歡快的.樂曲。
看，魚兒弟弟在迎接他的新朋友——雨水呢！你瞧它興奮啊，它一次又一次地蹦出水面，發出”啪，啪，啪“的聲音。
聽，大樹姐姐正和小雨滴講笑話呢！他們倆多開心呀，不斷發出“嘻嘻嘻，哈哈哈”的聲音，看他們倆這么開心，不如我們也去湊湊熱鬧吧！
瞧，禾苗弟弟正在和小雨滴玩耍呢！他們玩得多開心啊，翻跟頭，石頭剪刀布，無所不通，他們倆在一起總能玩得花樣翻新。
這就是大自然的聲音。
初中作文：大自然的聲音 14
風，輕輕吹過，你可曾聽到她婉轉的歌聲?雨，悄悄下著，你可曾聽到它快樂的訴說?
走出屋外，去聆聽大自然的聲音。
聽，是誰在窗前放聲歌唱?原來是兩只小鳥，靜靜的坐著，聆聽它們的歌聲，歌罷，小鳥“噗”地一聲飛走了，那絕倫的歌聲，絲毫不亞于那些名家的歌曲，呵，多可愛的小鳥啊!
聽，那“嘩嘩”的聲音，小河唱著歡快的.歌兒，淌過我的心田，仿佛一切都被洗凈，小河旁邊的鳥叫蟲鳴，汩汩的聲音無法忘懷，這大自然的音樂家!
聽，風兒唱歌的聲音。雖談不上悅耳動聽，但它終究是大自然的聲音!“沙沙”，風兒在為小樹梳頭發。湖的湖面泛起一絲絲漣漪，風兒在為湖泊撓癢癢，“呼呼”，風兒在為我們扇風，多可愛呀，這大自然神奇的精靈!
聽，是誰在擊鼓鳴歌兒?是小青蛙。看，它們在田野里蹦來跳去，時不時發出“呱呱”的叫聲，也許你會問：“為什么看不見它們的鼓?”也許，它們的鼓在心中。那是洗凈心靈的鼓聲，是響徹心靈的圣潔的聲音!
聽，小雨點兒從屋檐落下，調皮的飛入我手心，或許，這是一場大地的洗禮。雨水洗凈了綠葉，滋潤了鮮花，清洗了屋頂，化為了，莊稼的甘泉。
大自然的聲音，洗凈了凡世的庸俗，只有圣潔的人，才聽得到大自然曼妙的聲音。也許，那遙不可及……
初中作文：大自然的聲音 15
晚上，我寫完了作業，出去散步。在這樣美麗的夏夜里悠然地散著步，空氣都顯得格外清新。
忽然，我被一種美妙的音樂所吸引，音樂是那么動聽！
我尋著聲音來到了一棵樹下，發現了草叢中小蟲子們快樂的音樂天地。哦，原來是一群小甲蟲音樂家們呀！它們一起振動著翅膀，優美的音韻像靈泉一般流了出來，青蛙“呱呱”地叫著，像是在為甲蟲音樂家們伴奏，螢火蟲們在旁邊輕盈地飛舞，它們好似燈光照耀著舞臺上大放異彩的音樂演奏者，真是妙不可言喲！
接著，一道亮光把我驚醒，“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公發怒了！這兒馬上“空無一人”，我只好躲在角落里看著，我心想：現在只有水才能洗去雷公公的怒火吧！不出所料，雨滴落下來了，“滴答、滴答”的聲音像一曲無字的歌謠鉆進我的耳朵，我閉上了眼睛，細細地享受著這美妙的旋律！
雨漸漸變大了，由“滴答、滴答”變成了“沙沙沙……沙沙沙……”，就像一個個輕盈的手指敲擊著鍵盤，彈奏出一首動聽的鋼琴曲，真美妙呀！
不知到什么時候，雨悄悄地停了，風屏住了呼吸，雷公公也閉住了嘴巴，甲蟲音樂家們又再次登臺！青蛙伴奏者與許多陌生的'花色斑瀾的小蟲子們開始了大合唱，它們大概是在傾吐雨后的歡悅吧！
多么美妙的音樂！多么奇妙的大自然呀！
初中作文：大自然的聲音 16
大自然的聲音多姿多彩，可神奇啦！每一種生物都會有屬于它的那一種聲音。
白天，小鳥們掠過天空，發出了“唧唧，唧唧”的聲音。
知了聽見了，不甘示弱，大聲地叫著：“知了，知了“好像在說：“你的聲音可沒有我的好聽。”
夜晚，小動物們更活躍了，居然開起了音樂會。
小蟲字子們唱著美妙的'歌，我聽著，聽著，仿佛自己也是其中的一員，我打開嗓子，大聲地唱著。突然，歌聲嘎然而止。我一下子醒了過來，原來小蟲子們的表演結束了。
接下來，該輪到青蛙兄弟了。它們“呱呱，呱呱”的叫著，好像贊美著，那美麗的池塘。
紡織娘上場了，它可是一位有名的女高音。“織織，織織”。紡織娘用它那美妙無比的女高音，唱出一個個五彩斑斕的音符，音符們也排著隊，鉆進了我的耳朵，鉆進了我的心胸，留在了我的心里。
“唰唰唰，唰唰唰”擊鼓表演開始了，小蟲子們舉起了它們強有力的手，用力地敲打著矮灌叢中的葉子和小草。
音樂會結束了，我聽得很開心，樹爺爺﹑小草弟弟﹑小花姐姐也很開心吧！
樹爺爺，拍起了它那雙蒼老的手，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”；小草弟弟，跳起了舞，“沙沙沙，沙沙沙”；小花姐姐，唱起了歌，“啦啦啦，啦啦啦”；風好像也來湊熱鬧了，他亂飛著，發出了“呼呼—，呼呼—”的聲音；我也拍起了手，“啪啪啪，啪啪啪”。
大自然的聲音好神奇呀！
初中作文：大自然的聲音 17
大自然是一位音樂家，奏出了四季的樂章。有春意盎然的春天，有烈日炎的夏天，有秋風習習的秋天，還有冰天雪地的冬天，讓我們走時大自然，去聆聽大自然的聲音吧！
當春意盎然的春天來了，小草探出了頭。柳樹發芽了，春風把河面的冰吹化了。春風吹著枝發出了“沙沙”的聲音。春雨來了，春姑娘說：“喝吧！喝吧！快樂的喝吧！”春風吹醒冬眠的青蛙。青蛙唱出了歡樂的歌：“呱呱呱。”好像在歡迎春姑娘的到來，這就是春的樂章。
有黃的、粉的、紅的、綠的……各種各樣，小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡的采蜜，樹被炎熱的太陽烤的都打蔫了。這時，不知道誰把龍飛王的洗臉盆打壞了，龍王生氣了。找到了雷公和電母，雷公發出了咚咚的聲音，電母發出了轟隆隆的聲音，下起了傾盆大雨。雨過天晴，青蛙呱呱好像在說：“涼爽了，涼爽了。”這就是烈日炎炎的夏天。
秋哥哥快樂的地跑來了，一下子就把景色換成了金黃色的。樹葉掉在了地上發出了沙沙的聲音，樹上的果子啪啪地掉在了地止，風吹出了沙沙的`聲音，這就是金色的秋天。
冬天的爺爺攙扶老奶奶來了，老爺爺杖一動把景色換成了白色的。在天空中下起了鵝毛般的大雪發出了簌簌的聲音，不到一會的工夫，就成了一個小雪山。大自然四季的聲音真是奧妙無窮啊！
初中作文：大自然的聲音 18
自然中的聲音無處不在，只要你用心去聽，就能發現那美妙而華麗的樂曲。
春天，萬物都充滿了生機，春風徐徐吹來，“呼呼，呼呼。”小草小花都跟著春風跳起了優美的舞姿 ，小溪里的魚兒忍了一冬，江水一暖，他們紛紛躍出水面，來看看這美麗的世界，一滴兩滴的水珠飛了出來，又落到水中，“叮咚！叮咚！”溪水一邊哼著歌兒一邊流向遠方。
夏天，太陽的光環灑向大地，大地披上了一層金色的棉被。在炎熱的夏日中，不僅僅只有似火的驕陽 ，更有肆虐的狂風暴雨。剛開始，只有一陣微風輕輕地吹著，而過一會，微風已不是微風，而是狂風。大自然似乎生氣了，雨水“呼啦啦，呼啦啦”時不時傳來一聲“轟隆隆，轟隆隆。”原來是天空出現了一道道閃電，這歌就如夏天的交響曲，洶涌澎湃，激蕩人心。
秋天，樹葉“沙沙沙，沙沙沙”地落下，像蝴蝶一樣翩翩起舞。不一會路面就蓋上了金黃色的地毯，瞧，一兩個調皮的小孩蹦跳著經過或是幾輛汽車飛快地駛過，樹葉會像香脆的.薯片一樣“咔擦、咔擦……”這聲音聽起來真悅耳啊，不愧是秋姐姐演奏的音樂。
冬天，大雪隨著寒冬來了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么燦爛，長長的冰柱像冰晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙，是一片寂靜。
初中作文：大自然的聲音 19
在這個渺茫的世界中，萬物都是有聲音的，讓我們一起來感受萬物的聲音吧！
春天“萬壑樹參天，千山響杜鵑”；夏天“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”；秋天“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”；冬天“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
你聽，池塘邊的青蛙在鼓噪，仿佛是樂隊的鼓手，天上的小鳥，不時，發出清脆明亮的歌聲，像是天上的演奏家一樣，地上的石頭掉進水里，把樹上的鳥嚇飛出去。這種聲音，仿佛是武俠小說中的情景，一刀劃破天空，讓春蛙的歌聲戛然而止。又仿佛來到廬山瀑布前，仔細聆聽，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特，讓人摸不著頭腦。
在生活中，聲音也是無處不在的，如：樓上的吵雜聲，走路的.腳步聲，上課的回答聲……紛雜多樣，聲聲入耳。
風來了，莊稼和樹葉，沙沙作響，距離一公里處聽，像一陣陣美妙的山雨，想給這個夏夜畫上完美的逗號。在這個靜謐的夏夜，仿佛萬物都有了生命，開始“吵吵鬧鬧”，但是人們卻百聽而不厭，因為這是“天籟之音”。
大自然的聲音，竟能如此奇妙。嘩嘩的山雨，讓人心情舒暢。沙沙作響的樹葉，讓人幸運般聽到萬物的聲音。還有很多很多……比如：小男孩回蕩在山間那雄渾的歌聲，仿佛在傾述理想；雨天低飛在海面的海鷗，仿佛在訴說著思鄉……
我愛這天籟之聲……
初中作文：大自然的聲音 20
春天來了，春天來了！小鳥聲嘰嘰喳喳，好像在歌唱春天的到來。一場春雨下了起來，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩。”仿佛在說：“春天來了，春天來了！”而伴著雨聲的雷聲隆隆隆的響著，好像在為春雨伴奏。
夏天很快就到了，更多的小鳥又嘰嘰喳喳的唱歌。知了吱—吱—的叫著，好像在說，“我好熱，我好熱。”一些人帶著大大小小的狗出來散步，狗對著它們不認識的那些人汪汪大叫，好像在說：“你們離我的主人遠點。”一些人帶著大大小小的貓出來，貓喵喵喵的叫著，應該在和自己的同類打招呼。還有一些人推著嬰兒車來的了市中心廣場，廣場里有哭聲，有笑聲，像一個大大的音樂廳。從學校里傳出了讀書聲，原來學校里的孩子們在上課。
下午，孩子們放學了，在歡聲笑語中，有的人來到魚塘，有的人來到池塘，還有人來到了樹林。魚塘里的.小魚在游動，發出嘩啦嘩啦的聲音。池塘里的青蛙呱呱的叫著，仿佛正在比誰唱歌唱的好聽。樹林里的樹葉沙沙的響著，好像正在演奏著一首交響曲。
秋天，我們又來到了樹林。葉子枯黃，在空中像一只蝴蝶在飛舞，落在地上，被踩到，發出個咯吱咯吱的聲音。
冬天，下起了大雪，到處都是孩子們打雪仗的歡笑聲。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的夾雪球。一直都是歡聲笑語的。
大自然的聲音多美妙，趕快來聽聽吧。
初中作文：大自然的聲音 21
聽，大自然是一位多么神奇的歌唱家，它的聲音既美妙又動聽！
不信，你聽，小溪邊的樹林里，無數的鳥兒亮開自己的歌喉。金翅鳥、杜鵑鳥、畫眉鳥，這些有名的歌手，自然是最活躍的。嗓音渾厚的大山雀、白頭翁，也少不了一番低音獨唱，把“咕嘟嚕、咕嘟嚕”的叫聲拖得老長老長，好像在說：“我要喚醒太陽！我要喚醒春天！”
溪水旁的一塊大石板上，一只穿著綠衣裳，鼓著一雙大眼睛的大青蛙，“呱呱呱、呱呱呱”不停地歡呼著，仿佛在說：“小伙伴們，快醒醒吧！春天來了，我們一起去捉害蟲，保衛莊稼吧！”
大公雞也不甘示弱，站在小橋邊“喔喔喔、喔喔喔”地放聲啼叫，似乎在告訴人們：“一年之計在于春，一日之計在于晨！”
溪水“嘩嘩”地唱著歌兒歡快地向前奔跑，小鴨子在水里自由自在地游來游去，“嘎嘎嘎、嘎嘎嘎”地唱著歌兒，仿佛在向伙伴們炫耀：“春江水暖我先知！”魚兒也伴著歌聲，搖頭擺尾，跳起了水族迪斯科。
花園里，百花競放，桃花紅了、梨花白了、迎春花黃了……紅的如火、白的.似雪、黃的賽金……成群的蜜蜂盤旋在花上，不住地唱著它們的歌兒“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”，似乎在向全世界宣告：“我是一只勤勞的小蜜蜂，不怕苦，不怕累……”
大自然的聲音啊，你給我們帶來了多少歡樂！
初中作文：大自然的聲音 22
聽!大自然的聲音是多么奇妙!
春天漸漸來臨了，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在對春姑娘說：“哇!春天的花開得真艷，花粉真甜!
大白鵝一邊“嘎哦、嘎哦”地叫著，好像在歡呼：“春天真美，春天真美!”
大公雞高高地站在長滿苔蘚的大巖石上，“喔喔、喔喔”地叫著，分明是在對小朋友說：“小朋友們，一年之計在于春，一日之計在于晨，可不要浪費著美好的時光，趕快去上學!”
小青蛙一蹦一跳地跳上綠油油的`荷葉上，“呱呱”地叫著，我仔細分辨著，小青蛙好像在和春姑娘打招呼。
小鳥站在樹枝上“啾啾”地叫著，好像在為春姑娘的到來而歌唱。
小溪水“嘩嘩”地流著，好像在和小動物們賽跑。
調皮機靈的小毛猴從這棵樹上“嗖”地跳到那棵樹上，做一個鬼臉，想逗春姑娘開心。
大水牛甩著尾巴“牟”地叫著，好像要把這里的草全部都“干”掉。
不一會兒，一場淅淅瀝瀝的雨下了起來，一滴、兩滴、三滴……數不清的小雨點兒。從天而降，同時發出聲音：“嘀嗒、嘀嗒”小雨點兒落到小溪里，想和小溪交個朋友。
啊!這些聲音不就是一支支優美動聽的歌曲嗎?小朋友們，只要我們一起用心去聽，就能聽到這些美妙動聽的歌聲，讓我們走進大自然，去傾聽著美妙的歌聲吧!
初中作文：大自然的聲音 23
大自然的聲音大自然中的一切事物都具有它的音韻之美，只要你用心心傾聽。它沒有風聲之輕柔，沒有雷聲之巨響，卻具有著靈性，清脆的聲響——雨聲。雨“淅淅瀝瀝”地下著，如一位失去親人的婦女，哀痛地傾訴著；雨“嘩啦啦”地下著，如一個受了傷的小嬰兒，哇哇大哭著；雨無聲地下著，如一個受了委屈的孩子，滴下幾滴淚珠，又慌忙將淚珠擦干……雨聲是那樣的平凡，那樣的普通。
夏天的夜晚，蟲子們便開始了它們一年一度的大合唱，雨聲為它們伴奏著，這它們喝彩著，給大合唱又增添了一絲靈性與動聽。秋天的傍晚，勞作回家的農民們揮著他們的草帽，臉上掛著喜慶的笑容，雨無聲地下著，給農民們帶來一絲涼爽。春天的早晨，雨聲喚醒了大自然的萬物，給干涸的土壤增加了足夠的水份，給大自然梳洗、裝點，使世間的一切煥然一新。雨滴落在小水洼中，發出“嘀噠嘀噠”的聲響，我被它們的音樂所吸引，它們的音韻是那樣的優美，它們的歌聲是那樣的清脆，它們的旋律是那樣的悅耳，它們好似是樂隊中的精英，使多少人駐足傾聽。
此時，我覺得全世界的人都會為它們吶喊，喝彩，這是只有雨才能演奏出來的'！雨敲擊著窗子，發出“噼啪噼啪”地聲響，我們隨著它有節奏地誦讀著。雨天，那正是天地給我們的恩澤，更是給大自然的恩澤。大自然中的萬物張開它們的嘴巴，汲取著水份，而雨也是那樣的大方，不停地澆灌著萬物。雨聲，是那樣的別出心裁，是那樣的悅耳動聽，是那樣的……
初中作文：大自然的聲音 24
春姑娘象一個頑皮的孩子，跋山涉水來到了人間；她又象一個好奇的孩子，用新奇的目光打量著世界；她更象一個害羞的孩子，不愿讓人知道她的足跡。為了“捉”住她，我來到野外，傾聽大自然美妙的旋律。
瞧，去年枯萎的草坪中不知何時冒出點點新綠，似乎有一種頑強的生命力正想要厚積薄發，在密林之中，卻也時時有紅花點綴，又不乏一種鮮明。雖說都是花朵，可也各不相同：有的美得嫩，有的美得純，有的美得艷，也有的美得嬌。蝴蝶在花兒的陣陣幽香中好半天不動，似乎是陶醉了，卻又撲撲翅膀，好象又是在為大自然鼓掌喝彩。
不過，湖邊的景色更令人癡迷。一路迎著嘰嘰喳喳，時隱時沒的鳥聲，撥開楊柳飄逸的“舞帶”，一條如精雕細琢般無暇的小湖顯露在眼前。湖真靜啊，靜得看不到它在流動；湖真清啊，清得仿佛是一面鏡子；湖真綠啊，綠得象一塊翡翠。這時，正當你沉浸在對大自然美好的`幻想中時，一條小魚躍出水面，當我恍然大悟，正要去捉它時，小魚又開玩笑似的躲進了湖中。突然，一群“小逗號”穿著烏黑發亮的裙子，急匆匆地在我面前游過，似乎正急著要去找它們的青娃媽媽呢！這時，一屢和煦的春風拂過，楊柳用冒出點點音符般的柳枝歡快地、慈愛地親吻著水面。水面蕩起層層漣漪，一圈……又一圈……緩緩地漾開去,卻更增一種寂寞，使人不得不贊嘆大自然的魅力。
啊，我明白了！春天的大自然是無彩的音樂盒，是無紙的山水畫。我愛大自然中的春天。
初中作文：大自然的聲音 25
大自然里奇妙無比的聲音優美動聽。
聽，風伯伯用他的手風琴演奏出了美妙的音樂！“呼――呼――”這聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲傷，時而歡快。風伯伯真是個萬能的音樂家！
微風吹過樹林，大樹們搖著裙擺，小水珠爭先恐后地滴在地上那枯黃的葉子上，“滴答，滴答……”樹上嘰嘰喳喳叫的小鳥也在為音樂會做準備，小草也不甘示弱，為這首美妙的樂曲盡情的搖擺……
突然，“啪”的一聲，一顆小竹筍破土而出，竹筍家族又多了一名成員。小竹筍全身嫩綠，身上還有一些濕潤的`泥土呢！“啪――啪――”其他小組怎么也接二連三的探出小腦袋，挺起了胸，享受著溫暖的陽光，感知著大自然給予它們的生命。
“叮咚――叮咚――”咦，是誰在彈奏這么動聽的旋律啊？哦，原來是小新妹妹呀！她也是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂是那么出神入化，剛才還“叮咚叮咚”的，現在跑向大海，變成“嘩啦嘩啦”了。她一邊邁著大步，一邊哼著小曲，進行著她那奇妙的旅行。大海也有自己的歌聲，她的歌聲是那么的豪邁，給人一種勇往直前的力量。
別人都表演完了，該小杜鵑出場了。“咕咕――咕咕――”小杜鵑唱著歡快的歌兒飛向遠方。
這時候已經是傍晚了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，山泉姐姐也高興的唱起了歌，那聲音宛若天籟，大自然的音樂家們都陶醉其中了……
大自然的聲音多么美妙！它就像一首動聽的樂曲，人間的任何樂器演奏出的旋律都比不上它。
初中作文：大自然的聲音 26
大自然奇妙無比，他如同一個音樂團，時時刻刻都在演奏著美妙的音樂，時而歡快，時而清脆，時而沉悶，時而如同海上日出，時而如小鹿在林間跳躍。
聽，雨來了。這大自然中的一切，仿佛都變成了奇妙無比的琴鍵。一滴滴調皮的小雨珠跳落在琴鍵上，彈奏出了一首又一首輕快又優雅的小曲兒，每一個音符都有夢幻的.色彩。
聽，輕柔微風的聲音。像一位春之少女在呢喃。仿佛訴說著風中的溫暖。
聽，大浪拍擊海岸的聲音。多么響亮，多么雄壯，一浪高過一浪，更讓我感受到大自然的威嚴。
聽，春天的聲音。鳥兒們嘰嘰喳喳的是在談論旅行中看到的美麗風景嗎？是在交換著彼此的快樂嗎？
聽夏天的聲音。蟬在樹枝上不停的抱怨：“知了——知了……(怎么這么熱呀！)”
偶爾也會有一陣陣風吹來，引得林間一片片“沙沙沙”的輕響。就連青蛙也不能安靜。一天到晚就“呱呱”叫個不停，到了晚上，自然也不能讓人睡個好覺。
聽，秋天的聲音。一片片枯葉飄落，如一位年邁的老人正在走向死亡，踩上去就會發出“咔吱”的脆響。
雨一場接一場，綿綿不斷。在這濕濕的天氣里，整個人都感到無比煩悶。
終于，冬天來了，一切好像都開始變得死寂起來。人們都冷得躲在家里不肯出門，雪，悄悄的來了，那些可愛的小精靈并不起眼，但無數的雪花就為大地鋪上了厚厚的銀毯。整個大地像一本攤開的大書的書頁，潔白，純凈，毫無瑕疵。
雪悄悄的掩蓋了一切……
初中作文：大自然的聲音 27
大自然，像是一位音樂家，每時每刻都在演奏不同的歌曲。大象唱歌如大提琴鳴響，海豚聊天如小提琴合奏，風穿山谷聲秀如竹笛，浪拍沙灘聲雅如鋼琴。人類就享受于其中，可他們不知道，大自然美妙的聲音正在緩緩消失。
一百億年前，地球誕生，大自然隨之而來，幾萬年前，人類誕生。這些高商的動物就開始利用大自然的資源，讓自己生活得越來越好。
可惜好景不長，人類隨著科技的發展，利用的資源越來越多。最近四百年比之前的幾萬年用去的自然資源還要多。雖然地球壽命十分長環境也十分穩定，但是人類的出現顯著改變了地球的環境。
河水被污染，人們再也聽不到清澈河水的潺潺聲了；樹木被砍伐，人們再也聽不到高大樹木的沙沙聲了；動物被驅趕，人們再也聽不到大小動物的叫喊聲了；土地被沙化，人們再也聽不到踩在泥土的'吱吱聲了。樹木在一點一點減少；淡水在一點一點消失；動物在一點一點滅絕。而增加的是垃圾、二氧化碳和廢水。人類的科技發展也真正威脅到了人類自己，如果我們不行動的話人類就會很快滅絕。
保護地球就是保護自己。停止排放污水，潺潺聲就回來了；多多種植樹木，沙沙聲就回來了；建造自然森林，動物的叫聲就回來了；種植花草樹木，又能發出吱吱聲了。其實保護大自然異常簡單，就是尊重大自然，愛惜大自然。
大自然的歌聲是珍貴的，是悅耳的，是美妙的。希望我們永遠生活在大自然的聲音中。
初中作文：大自然的聲音 28
今年，我回到了闊別已久的。那里空氣清鮮，充滿自然氣息，是避暑的好地方，更是傾聽自然的好地方。
迎著早晨清爽的微風，伴著露珠滴落的聲音，我穿過了姥姥家的小院，來到了菜園中。
呀！小們起得真早！蛐蛐一會兒跳著，一會唱著。一會兒跳出美妙的交響樂，一會兒唱出高昂的搖滾樂。知了不知怎么了，天還沒熱，就在樹上開起了音樂會。你一句，他一句，最后還來了大合奏，若論起音效，也比得上現場演唱會的震撼了。
就在動物們大肆舉辦音樂會的同時，們也不甘示弱，被蚯蚓給松了土的，就瘋狂地長了起來。你聽！“絲絲”這一定是他們生長的聲音吧！
走出菜園，映入眼簾的是一座人工雕刻的假山。這座假山拔地而起，粗獷而冷峻，令人感到一種剛正不阿力爭上游的質樸美，上面還有出水裝置。隨著“嘩嘩”的流水聲，我仿佛是來到了水簾洞，眼前似乎出現了幾千個猴子朝拜孫悟空的情景。
接著，就是一大片的。這些千姿百態，有的.亭亭玉立，像端莊大方的姑娘，有的帶著羞澀，像犯了錯的小孩子。不時有一條小魚跳出水面，打破了這寧靜的畫面，在太陽的照射下，水光的波動就像絢爛的煙花一樣，隨著“咚”的一聲落水聲，在水中開放，光彩奪目，璀璨耀人。整個畫面就像來到了瑤池仙境般，讓人流連忘返。
其實，大自然的聲音十分美妙，只是現在人們整天忙碌，無暇注意罷了。我們不防帶上家人去大自然放松放松吧！也許有不一樣的感受噢！
初中作文：大自然的聲音 29
星期天，我在花園里漫步。
“撲通’，是什么跳入水中？這個聲音讓我停著了腳步，我順著聲音的來源來到池塘邊，只見水中蕩漾起層層波紋，水中成群的魚兒游來游去，大概是魚兒高興，一條黃色的大鯉魚一個魚躍，躍出水面，在空中畫了個優美的弧線又落入水中，“撲通！”水中又蕩漾起層層波紋
“嗡嗡嗡”，這是什麼聲音？我順著聲音來到身后的花叢，這里百花盛開，散發著沁人心脾的芳香，一只只蝴蝶在這里翩翩起舞，一群群蜜蜂在忙著采蜜，“蜂爭粉蕊蝶分香”蜜蜂的爭先恐后的采蜜，唱出了“嗡嗡嗡”的歌聲。
“汪汪汪”遠處傳來了小狗清脆的叫聲，我循著聲音望去，只見一位阿姨牽著一只小狗來花園散步，這只小狗全身長著雪白的毛，它似乎對一切都那么新奇，一邊悠閑的散著步，一邊對著新奇的東西叫著。
我正在欣賞著花園里的奇景，忽然，“嘩啦啦”原來是頑皮的雨弟弟撒著雨星來了，個別大雨點打在樹葉上，發著“嘩啦啦”的.聲音，急促的雨聲，似乎在提醒人們快點回家，它要來澆灌干渴的田地，“轟隆隆！”雷公公也來助威了，緊接著，豆大的雨點也落下來，“噼里啪啦”，雨越下越急，越下越大，人們有的向家中疾跑，有的躲在涼亭下避雨，談論著這場及時雨，不時發出“哈哈”的笑聲。
這些大自然的聲音，是那么和諧，那么悅耳，構成了優美的天籟，構成了和諧的樂章！
初中作文：大自然的聲音 30
大自然有聲音嗎？如果有，它的聲音又是怎樣的呢？讓我們走進大自然，去聆聽它的聲音，去揭曉問題的答案吧！
暑假中，我在一場雨中聆聽到了大自然的聲音。
雨將來臨。天空脫去了他美麗的天藍色長袍，換上了灰蒙蒙的厚毛衣。一道閃抱著電首先打破了靜寂。雷公公抱著他的電吉他，有節奏的演奏著這場搖滾樂：“轟隆隆”雷聲一下下撞擊著我的靈魂，使我激動不已。閃電是無數靈巧有力的手指，雷聲則是這場搖滾樂不可或缺的音符，手指每一次落下，就會響起一聲雷鳴，無數個音符被雷公公彈出，組成了這場搖滾樂。
雨來了。雨叔叔拿起麥克風，唱起歌來。一顆顆小雨珠，從天上落了下來。有的落在樹上唱歌：“沙沙沙”；有的`落在地上唱歌：“啪啪啪”；有的落在河上唱歌：“答答答”；有的落在傘上唱歌：“突突突”……雨聲巧妙的匯聚在一起，形成一首動聽的小曲，令人浩氣長舒。雨叔叔的歌聲優于一切音樂，這是只有大自然才有的神奇音樂。
雨悄悄地走了。一只只青蛙從河中躍出，演奏出它們的音樂。無數只青蛙一起唱起，時而高亢，時而低沉，時而快速，時而舒緩，浩氣磅礴，如沸如騰，如海浪迸涌，如萬馬奔騰，雄渾，宏大，磅礴，這就是蛙的音樂。
大自然不僅有聲音，還是人類無法達到的動聽。大自然的聲音是激蕩人心的，是動聽悅耳的，是浩氣磅礴的，是雄渾宏大的，是……啊，我愛大自然，我愛大自然的聲音！
初中作文：大自然的聲音 31
在21世紀的今天，生活被智能化了，一方面給我們帶來了便捷，另一方面卻使生活中的許多東西消失了，如自行車的鈴鈴聲，叫賣餛飩的喊聲，許多聲音消失了，我們的耳朵也漸漸被荒廢，被耳機等機器被控制，而原來鄉村才存留著原始自然的味道。那風聲，草木的搖晃聲，簡直就是大自然的樂章！
在老家鄉下的'小河外，無論什么時候，都能在屋子里，聽到流水的沙沙聲，放下耳機，讓我們來聽聽，大自然的音樂吧，它雖然沒有這么好聽，但會使聽者感到一種古樸、自然的氣息，樹木的沙沙聲、蟋蟀的鳴聲、風的呼呼聲、群鳥的歌聲，以及下雨時水滴的大小，河水流動的聲音是多么有旋律感與節奏感啊！
鳥的啼叫點綴了大自然，各種聲音勾勒出有縱深感的音樂。
我在看了百科全書之后，一看鳥的樣子或一聽鳥的叫聲，就會試著辨別這是什么鳥。短促而干凈的叫聲，似乎是在發表意見，但又決不鐃舌，那大概是金絲燕；另一個更有底氣的聲音，明顯在表明自己的意見，更有份量，那應該是黑臉噪鹛；竟還有一個小跟班，嗯……是小青鳥嗎？群鳥的歌聲與遠遠的群山相唱合，又給自然之樂伴了個奏，平滑而高調。
現在被耳機控制的人們，放下耳機，放松自己的耳朵，來感受感受自然的聲音，別再錯過那些聲音，讓你的耳朵，多聽聽這些有益健康的聲音吧，那里有我們最真實的生活。
初中作文：大自然的聲音 32
聽！大自然的聲音多么奇妙！
春天的早晨，當我被一陣“喔喔”的叫聲驚醒的時候，我想：該起床了。人們常常說：“一日之計在于晨。”于是，我背上書包，在上學的路上，一陣春風吹過，樹木唱起了“沙沙”的歌兒，好像在說：“歡迎你的到來！”來到小溪邊，溪水嘩嘩地唱著，好像在說：“小朋友，我們一起玩吧！”一只大白鵝在小溪里游來游去，我想：小溪的水暖和了，人們常說，“春江水暖鴨先知”。小溪邊的一塊大石頭上，一只可愛的.小青蛙“呱呱”叫著，我想：一定是春天來了，人們常說：“一年之計在于春”，春天的聲音是美麗的。
夏天，我來到小溪邊，只見小溪邊的池塘里開滿了荷花，許許多多的小蝌蚪在水里游來游去，好像在說“今天陽光真好！”，溪邊的一棵大樹上，一只知了“知了知了”地叫著，好像在說：“我好想有一杯飲料呀！”夏天的聲音是熱情的！
秋天，風兒一吹，樹上樹葉掉落下來，一片片小樹葉好象在說：“我真舍不得離開媽媽！”小草枯萎了，好像在說：“我要睡覺了。再見！”一棵棵小樹光禿禿的，好像在說：“明年春天我再和你玩。”秋天的聲音是柔和的。
冬天，一朵朵小雪花悄悄落下，好像在說：“是冬天來了！”一朵朵梅花含苞欲放，好像在說：“我是冬天里最漂亮的！”冬天的聲音是寒冷的。
我真喜歡聽大自然的聲音！讓我們盡情地去享受吧！
初中作文：大自然的聲音 33
看天空的朵朵白云，聽溪水的潺潺流聲。聞花叢中的陣陣清香，感受大自然，感受生命里美麗的旋律。
這是大自然的聲音，傾聽自然，你能在墻縫里長出的一棵豆芽中感到生命的頑強，你能在叮咚的泉水中感到生命發節律與自然的韻律，你能在一年四季的周而復始中感到生命的短暫與瞬間的永恒。傾聽自然，從中感受到無盡的樂趣。
走進自然，在三毛的步履中追尋撒哈拉沙漠中的仙人掌，在徐志摩的詩中尋求康橋的美韻與給人的任像，在朱自清的散文中感受著春的盎然與時間的匆匆，這是大自然告訴我們的。
用心去聽大自然的聲音，自然中的種.種美好，聽小鳥在枝頭唱歌，從中聽到生命的旺盛。看獵豹捕食斑馬，從中感到生命的競爭，想一物種消失的.原因，從中體會生命的短暫，在一次探索中體會到生命的美好。在一切的一切追尋中，品味我們的無限遐想與憧憬。
看季節周而復始，看天邊云卷云舒，聽世間的分憂，品森林的靜謐。這一切的一切都是自然的聲音，自然的語言，自然的呼喚。
只要我們用心去與大自然對話，就能聽見一個清脆的聲音，它在為我們講述著從遠古到現在，從封建制度到民主社會，從地心說到日心說。從地球到無窮的宇宙。走進它吧，它能告訴我們太多太多，它是大自然，大自然的聲音。
這片文章是媽媽帶我去交游的感想。那次我置身與大自然之中。真的感受了大自然是很美好的。我喜歡大自然。
初中作文：大自然的聲音 34
大自然的聲音是各種各樣的，當你仔細地去傾聽時，你就會發現其實大自然中的任何一種聲音都是美妙的······
聽!在美麗的大自然中，你聽見了什么?早上，鳥兒已早早地立在枝頭，呼喚你醒來聽它歌唱，聽到那歌聲多美妙，讓人感覺這一天都會充滿活力。微風輕輕地吹拂著，敲響了樹葉，彈響了花瓣，演奏出一首又一首大自然的樂曲。讓人不禁忘記所有煩惱，去享受著天籟之音。
中午，太陽火辣辣地照著。這時知了的個人音樂會拉開了序幕，“知了，知了······”你聽，知了又唱起了那迎夏的歌，彈起了那歡樂的樂。鳥兒閃動著翅膀為他喝彩，小狗張著大嘴在聲聲叫好······這動聽的音樂，無一不被它迷住。山泉唱和著他，激情而豪邁地大聲唱著。
太陽失去了光芒，慚愧地躲進了山中。知了的音樂會也結束了。這時，你會聽見鳥媽媽在高聲呼叫嬉戲已久的小鳥回家。天色漸漸暗下來，現在你聽見了什么?什么都沒聽見?仔細聽，蛐蛐正唱著離別的歌，原來叮咚作響的山泉也平靜下來，默默地與友告別······
傾聽大自然的聲音，無論是知了煩躁的'叫聲，還是鳥兒吵鬧的嘰嘰喳喳聲。只要你認真傾聽，用心去感，這些都會變成美好的。讓我們傾聽大自然的聲音，用心傾聽一種種美的旋律。
初中作文：大自然的聲音 35
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進大自然，聆聽奇妙的聲音，是一種享受，一種樂趣。
雨
“滴答——”先是幾滴雨，滴在樹葉上，滴在屋檐上，滴在馬路上，這種聲音幾乎是聽不見的。漸漸地，雨變大了，“嘩嘩嘩——”像一首歡悅的歌謠。雨點們唱著歌，跳著舞，給大自然添加了幾分韻味。
風
里的風是毫無規律的。它來了，時而“嗚嗚——”的唱著歌，輕輕地向你走來；時而把樹葉吹得“沙沙——”只響，好像是要讓大樹幫它伴奏似的；時而“呼呼——”而來，好像誰惹怒了它，放肆狂吹，吹彎了樹枝，吹亂了行人的頭發。風聲是多樣化的，當然也是多姿多彩的。
雷
“轟隆隆——”突然，天上出現了一道。不一會兒，又聽見了幾聲雷，那雷聲很像的鼾聲，不太有節奏。只是越往后越響，只聽“隆”一聲，像是要把天劈開似的，像火車在前進的聲音，又想兇猛的`野獸在吼叫。雷雖然不是優雅的女低音，但它是雄渾的男高音。
雪
我看著紛紛揚揚地飄落，像無數個調皮的精靈輕輕地敲打著門窗。心中總有一股說不出的興奮與激動。小小的呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一個個天真的孩子，投向大地的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢， 小心翼翼地問：“我的，你從哪里來？又到哪里去？”雖然聽不到它的回答聲，但我早已浮想聯翩。
大自然的聲音很豐富，只要仔細聆聽，我們就會感到她的美妙、神奇……
初中作文：大自然的聲音 36
在大自然中，有很多很多，各種各樣的聲音，千奇百怪！有的像哭聲，有的像打鼓聲，還有的像動物的聲音。
在一個陽光明媚的美麗早晨，我最先聽到的就是鬧鐘的聲音；這種聲音讓我開始了新的一天，我背上書包，走出家門，外面的景色讓我看的清清楚楚，鳥兒在我的頭上飛，嘰嘰嘰嘰的叫著，好像想讓我看看那有活力的精神。我到了學校，開始了我的學習生活。
到了中午，天氣轉熱，可是風姑娘在我左右吹，還是有一點涼沁沁的感覺。我仔細聽，聽見了沙沙的聲音，原來是風姑娘，去吹樹伯伯了，好像在說話呢！樹伯伯和風姑娘好像已經成為了很好的朋友，行影不離。我去樹伯伯下面，看見了好多好多的柔荑，長的特別像毛毛蟲，好像還有點可愛，風一吹，樹上的柔荑紛紛掉落在地上，成了一個巨大的毛毛蟲堆，春天好特別！
放學了，我跑回家。和爸爸媽媽說在學校發生的'事情，說完話，飯也好了，我馬上大吃特吃起來，好吃的不想下桌。吃完飯，我和爸爸一起下樓，走一走，我聽見了知了叫，好像一個管樂團，我聽見了狗汪汪汪的叫著，都說不完。
大自然可真是奇妙，好聽聲音數不過來，我喜歡大自然，喜歡大自然的每一種聲音，每一件事！
晚上，我在床上，心里一直在想今天發生的事。
初中作文：大自然的聲音 37
在生活中，我們會聽到很多聲音。大自然的聲音格外美妙動聽，你可認真傾聽過？
你聽，風吹過樹梢，發出沙沙的聲音，樹木仿佛在歌唱。大樹的某一樹枝間，或是一群小麻雀在嘰嘰喳喳地談論著春天的消息。花兒綻開了笑臉，小草從地里探出了頭，觀望著整片大地。草地啪啪地響了起來，是誰踩了上去？原來是一只小狗，它汪汪地叫著，引來一只喵喵叫的小貓，小貓撲上前，和小狗一起玩耍。一會兒發出喵喵的聲音，一會兒又傳出汪汪的聲音，分不清是貓在叫還是狗在叫。大自然的聲音無處不在。
大海的聲音也是很迷人的。嘩啦……嘩啦……海的.聲音，自由而深沉，舞步翩翩，呼吸淺淺。不知怎的，那輕輕的聲音突然在我腦海中明晰起來。海浪翻滾著，一浪又一浪地拍打在礁石上，便飛花碎石般亂濺著了。嘩啦……嘩啦……那每一朵飛濺的浪花，是一個跳躍的音符，一陣陣海浪聲，匯成了一曲曲樂章，不復是一片風平浪靜的海。我不由地跟著哼唱。大自然的聲音無處不在。
雨的聲音也是很曼妙的。嘀嗒，嘀嗒，雨的聲音，寧靜而神秘，輕輕地，一點一滴，滋潤著這個大地。雨滴落在傘上，滴落在我的腳邊。嘀嗒……嘀嗒……大自然的聲音無處不在。
大自然的聲音是那么美好。只要仔細聽，你就會聽見。可是，現在大自然的聲音很少聽到了，這都是因為人類破壞環境所造成的。森林也被城市替換，高樓重重。所以，愛護好我們共同的家園——地球吧！讓大自然的聲音更加美好，更加動聽吧！
初中作文：大自然的聲音 38
從前有一人問另一個人“什么聲音是世界上最美妙的聲音”另一個人是這樣回答這樣回答的“大自然中的聲音就是世界上最美妙的聲音”流行歌曲和一些音樂雖然好聽，但大自然中最原始的聲音也是毫不遜色的。
春天，花兒競相開放，鳥兒也不停交換著，組成了百鳥鳴。鳥兒的叫聲并不是沒有規律的，只要你能夠仔細的聽。而夏天的夜晚，跟一場熱鬧的音樂會。銀白色的月光里，蟋蟀在彈琴，蟈蟈在吹笛子，青蛙配合著它們的音樂在唱歌……我的心，都隨著它們的愉悅起來，仿佛著真的.是一場音樂會。秋天的旁晚，殷紅的楓葉被風吹的“莎莎”作響，仿佛在為舞蹈的楓葉伴奏。這個自然現在里的音樂如果沒有了，那楓葉獨自在飄蕩著，似乎沒有了原來的氛圍。冬天，屋檐上的冰柱被太陽照了許久，已經開始融化了，水滴順滴落在地上，也形成了音樂感，冬天本是靜靜悄悄的因為這些音樂變的不在死寂起來。每個季節都有著大自然中不同聲音，要用心去聆聽，去理解，去想象才能感受到這些聲音的美感。但是，大自然中的聲音變的越來越少了，取代這些聲音的只是令人煩躁的電鋸聲和汽車的鳴笛聲。
生態被破壞森林被砍伐，使森林里的一些動物落荒而逃。而這些動物就是創造大自然的聲音的音樂師們，音樂師都走了，哪里來的美妙的聲音呢？現在在聽大自然的聲音，聲音慘雜著怨恨，慘雜了抗議。如果還想聽大自然的聲音，就請適可而止吧！
初中作文：大自然的聲音 39
你曾是否聆聽過春雨落下的聲音，夏蟬鳴叫的聲音，秋實成熟的聲音，冬陽升起的聲音，還有各種自然的聲音？倘若沒有便與我一起去聆聽。
“嘀嗒——嘀嗒”聽，春雨來了。看，春雨是多么美妙啊！春雨細得像牛毛，像花針，密密地斜織著。沐浴著這世間萬物。雨停了，放眼望去，全是嫩綠嫩綠的新芽，在冬天飽經寒冷的種子喝到了甜甜的春雨，它們默默生長。春雨的聲音，細細碎碎的'，從不驚天動地，“春雨的一生一直在奉獻他人，滋潤他人。”
夏夜并不是那么的寂靜，至少還有響亮的蟬鳴聲。我從不知它們為什么要這樣叫。后來才知道它們的生命很短暫，它們只是在用力的“歌唱”，綻放生命中每一個美麗的時刻。那聲聲蟬鳴告訴著我“生命是短暫的，可我們不能虛度，我們要在短暫的生命中創造精彩。”
秋雨過后，這世間萬物都換成了黃色的新衣。路過農田，看著成熟的果實，農人們交談時聲聲爽朗的笑聲，那黝黑的面龐泛著笑意，那是辛勤付出后的收獲，勞動過后迎來收成的喜悅。
寒冷的早上，寂靜而蒼白，太陽總是喜歡在冬天賴床。冬陽升起時，你聽見它打哈欠伸懶腰的聲音了嗎？但這聲音充滿力量，這世間的一切仿佛活了起來，鳥兒在頭頂飛過，炊煙在屋頂冒起，悠閑的白云飄過。這可能是冬天給人類的溫暖吧。我們人何嘗不也是這樣呢？把溫暖傳播給別人，這樣別人才會從冰天雪地中蘇醒啊！這是冬陽升起的聲音。
自然的聲音真奇妙啊！你聽見了哪些？收獲了哪些？做一個傾聽的人吧！
初中作文：大自然的聲音 40
一走進大自然，你就仿佛來到了一個音樂的天地，不一會兒，你便會融入大自然，浸身在這美妙的音樂天地，盡情享受這美妙的聲音。
以前，曾經到過大自然中去游玩，這個地方，一種美妙的聲音能將一顆煩躁的心平撫的`柔軟而易感。泉水的聲音就是這么奇妙，那叮叮咚咚的聲音，可以讓整個世界都安靜下來，聆聽泉水那叮叮咚咚的聲音，那聲音仿佛是一種輕快的音樂，從山谷里一直彌漫，通過空氣的脈搏，跳躍在世人的耳膜上。
大自然中有許多聲音，要是你仔細聽的話，你會捕捉到一段高清“嘰嘰——嘰嘰嘰”的音頻，那就是小鳥的聲音。以前，我總是一聽到鳥叫聲，就會變得非常煩躁，總是認為這是這個世界上最難聽的聲音，可是，我錯了，這是世界上最美妙的聲音，你要仔細聽的話，會發現這些叫聲有些不一樣，有時候叫聲中會有一些傷感，有時候還會有一些搖滾，有時候帶著無盡的歡快。從枝頭到巖石，從巖石到溪澗，從溪澗到草地，這些聲音絲絲入扣，引人入勝，令人叫絕。
秋天，我又回到了這個有著許多回憶的大自然，這時的樹葉已經奄奄一息，不時會有幾片樹葉從枝頭落下來，這時，要是你仔細聽，就會聽到一陣“嘩嘩嘩”，這種聲音非常細，也非常弱，這就是樹葉落下來的聲音，這聲音的節奏非常好，好像事先就已經商量好了一樣，或者事先已經排練好了的。
我知道，大自然中的聲音，是世界上最美麗的聲音，我們能靜靜地聽她的聲音，那都是大自然的絮語。
初中作文：大自然的聲音 41
美麗的大自然中，有各種各樣的事物。而且在不同的季節里也會有不同的韻味。例如：春天的蓬勃，夏天的浪漫心情，秋天的寂靜以及冬天的寒氣逼人與白雪皚皚，正是因為有了這些，我們的生活才會妙不可言。
春天到來的時候，總會出現大自然中的綿綿細雨。這綿綿細雨會喚醒萬物。喚醒小草，澆綠楊柳，催開了報春花告訴我們春天的來臨。于是，小草慢慢露出了小腦袋，接著整個鉆出來，扭動著它那柔弱的身軀，好奇的四處張望;報春花也迅速的報春的小喇叭；楊柳擺動著纖細的腰肢隨風起舞，好像在對春天的'到來而高興；細雨沙沙的落著，小草盡情享受著春雨的甘甜；小花也開心露出了迷人可愛的笑容。春天的到來意味著是一個新的開始，象征著萬物復蘇，冰雪融化的一片祥和之景。四季有四季的不同，大自然在不同的季節也會有不同的景色。春雨過后，穹廬的春天架起了一座七彩的橋，如同人們臉上的微笑，春神你就是走過，聆聽山泉的回響，如同那自動奏出優美旋律的杜鵑，瞧，那樹上的啾啾合唱團此此彼伏……
炎炎的夏日不僅會有不停鳴叫的知了，還有那些可愛的小動物們。如翩翩起舞的蝴蝶，展翅高飛的老鷹，還有辛勤采蜜的蜜蜂。秋天有美麗的楓葉緩緩凋落，給人一種夢話的感覺。讓人感覺到干凈、純潔。大自然的聲音是那么的動聽，給人一種祥和安靜的感覺。
親愛的大自然，我希望你永遠不會遭人破壞，因為你是那么的神秘、美好，令人產生無盡的遐想。
初中作文：大自然的聲音 42
大自然有許多奇妙無比的聲音，有風聲，雨聲，小鳥的叫聲，小朋友的玩耍聲……各種各樣的音符交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。
看，“沙啦啦，沙啦啦，”雨姑娘羞答答地下凡來了，像一首無字的歌謠，從四面八方飄然而起，慢慢地清晰起來。雨落在屋檐上，柔和而又鏗鏘，似水柔情，彈奏出了美妙的旋律，使人流連忘返。
聽，風姐姐也悄悄地走來，輕輕地搖動著樹葉，“呼呼呼……”樹上的葉子好像為人們演奏了一首催眠曲。
柔和的風聲伴著輕快的雨聲，像是曼妙的古琴聲，輕柔婉轉，悅耳動聽。快看！風姐姐叫醒了鳥兒們，鳥兒們嘰嘰喳喳地高聲啼囀，唱出一首沁人心脾的歌聲，為這交響曲多了一份伴奏。
“滴答，滴答……”雨姑娘越下越大，天地間像是掛上了一串串珠簾。砸到樹上啪啪作響，屋檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡。
一些淘氣的孩子撐著雨傘在水上玩耍，故意用腳把水踢起來，還不時踢到自己的同伴身上，同伴也“禮尚往來”——踢回去。“嘻嘻哈哈……”在這雨簾中，充滿了孩子的玩耍嬉戲聲。
漸漸的，雨停了。“滴答，滴答”這是凝聚在樹葉上殘留的雨珠，還在往下滴落著，落在路旁的'水洼中，發出清脆的音響。
山清水秀，鳥語花香……大自然有聲有色。傾聽自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂，熱愛大自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。
初中作文：大自然的聲音 43
大自然的聲音是各種各樣的：有雄偉的雷聲；有潺潺的水聲；有清脆的雨聲；有柔和的`風聲；有激越的浪濤聲……
雄偉的雷聲，像是雷公不停瘋狂地敲打著他腰前的那一個大鼓，又像是在無情地、憤怒地吼叫。聽，雷聲從遠處隱隱約約地傳來，越來越近，越來越近，越來越響，越來越響。終于，只聽見“轟、轟、轟”的幾聲，大地輕微地顫動了幾下，就像B-52同溫層堡壘轟炸機在進行地毯式轟炸；又像在古戰場上，兩軍對壘，雙方戰鼓敲響了。弓箭手萬箭齊發，炮兵用大炮對準敵人一炮接著一炮，輕騎兵和戰車兵一馬當先，他們在馬上、車上戰斗，可以聽到金屬互相敲擊的聲音，步兵們則沖鋒陷陣、視死如歸，而重騎兵都等在后面隨時準備支援前線。再仔細聽，雷聲仿佛在演奏《英雄交響曲》。閃電劃過天際，而雷聲仍然在空中響徹。
潺潺的水聲，像是小溪在輕快地用口哨吹奏著一首又一首動聽悅耳的小曲；又像小溪在吟誦著一首又一首的詩歌。溪水從山頂上緩緩地沿著平緩的溪床流到平原上，時而拐彎，時而起伏，時而向后方做一個一百八十度急轉彎，水流到哪里，溪水聲就跟到哪里。
清脆的雨聲，像一位鋼琴演奏家在不停地敲擊著琴鍵。聽那小小的雨滴敲打在瓦片上，發出“叮叮”的聲音，就像樂隊的鼓手用木棒敲擊著小鼓，又像孩子在山間哼著一曲又一曲的小調，那么清脆、那么動聽、那么悅耳，飽含了打擊樂的風韻，格外動聽。
大自然的聲音太奇妙了，我聽得如癡如醉。
初中作文：大自然的聲音 44
大自然的聲音是美妙的；大自然的聲音就像一個樂隊的表演；大自然的聲音無處不在！
春天，就像一位年輕的音樂老師在彈奏鋼琴，這就是春雨的聲音啊！春雨好細啊，細得如牛毛，細得如銀絲，落在那些還沒有上學的孩童的臉上，他們似乎都沒有感覺到，還在那里盡情的玩耍，那一雙雙大大的眼睛里面充滿了對大自然的好奇心。春雨落在學校的屋頂上，靜靜的一點聲音也沒有，生怕打擾了聽課的學生。春雨下了好久慢慢地停了，父親拉著孩子的手讓他們回家，可他們一直玩到烏云散開，太陽公公要下山了，才滿臉不高興的離開。回到家里，他們扒在窗口欣賞春雨的續曲，看著大雁翩翩起舞，聽各種不同的動物醒來后的的吟唱，呼吸五彩繽紛的花兒爭奇斗艷。
夏天，青蛙在荷葉上呱呱的鳴唱，知了就在離他們不遠的地方吱吱的應和，太美妙了！游泳池里面好多人，池邊是縷縷的垂柳，微風輕拂，人們在泳池里游來游去；一個美術老師正在用彩鉛畫畫，他在畫柳條觸碰池水的聲音。
秋天，五彩繽紛樹葉落在地上，人們踏出不同的.聲音；在農民伯伯的世界里，嚓嚓嚓收割莊稼的聲響就是最美妙的樂章。
冬天，下雪了，又是孩子們發出了歡天喜地的笑聲；在馬路上車輛的喇叭在鳴叫－因為他們想快些前去滑雪場。下冰雹了，咚咚咚打在不同的器物上，發出不同的鼓聲。
大自然，你的聲音太美妙了！
初中作文：大自然的聲音 45
走在綠蔭遮蔽的鄉間小路上，不時的就會聽到幾聲不知名的小鳥在唱歌，微風將樹葉吹得沙沙作響……這就是大自然的的聲音。
大自然正在用優美的旋律在唱歌，唱出它獨有的歌聲。大自然的聲音是和諧的，往往同一個環境有許多不同的聲音;春天的上間，鳥的鳴叫，小溪的流動，和著蟬鳴組成交響樂曲。瑟瑟的秋風亂得到處都是悅耳的節奏。季節的變化使大自然的聲音組成了一副可以動的迷人的和諧畫面。
自然的聲音是樸實的，比起那些流行歌曲、古典音樂，自然的聲音就那一曲曲不加修飾而富有原始氣息的音樂。正是如此的樸實，它那別具一格的歌聲在人們的生活空間之中建立了不可磨滅的形象。
自然的聲音是富有內涵的。自然界一切都是活的，從中你可以感受到自然的情感，每一首歌都包含了歌手的思想，同樣，大自然的每一種聲音的傳達著一種動物的.喜悅與憤怒，但不同的聲音表達的意義也就不同，這自然的歌聲中有歡樂、也有哀傷、有激越，也有悲憤。
自然的聲音存在每一個地方，每一個角落。當被繁重的作業弄的疲憊不堪時，自然的聲音就另你心煩意亂，無法忍受，但如果你在考試中取得高分并奪到第一名時，你就會發現周圍是那么的美好，一切的聲音都是那么具有節奏，大自然的聲音就會使你這般的輕松愉悅。
自然的聲音是多彩的，是和諧的、是樸實的、是內涵豐富的。無論你遇到那些不開心的事。只要你用心去傾聽，你就會從中獲得快樂，它會給你信心，給你力量!
初中作文：大自然的聲音 46
音樂的世界是豐富的、迷人的、是令人陶醉的。自然界的音樂更是人間最美的一種享受。我用心去傾聽大自然的音樂，去領略這一片奇妙的天籟之音。
轟隆隆，轟隆隆……是誰吵醒了正在睡覺的雷公公，惹得他大發雷霆！這雷聲太大了，把樹上唱歌的小鳥都驚擾到了，另一顆樹上的知了也不停的叫了起來。春天真美好呀！泉水叮咚叮咚的響，仿佛在為勤勞的小蜜蜂歌唱。蜜蜂一邊辛勞的勞作，一邊歌頌著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂的勤勞，便為它們跳起了優美的舞蹈。
田野里又是一番不同的景象，還未成熟的稻谷在微風的輕撫下擺動起一道道綠色的波浪，發出沙沙的聲響，好似下雨一般的聲音。一轉眼秋天到了。蜜蜂更加辛勞了，要為冬天多準備些食物過冬。果園里，熟透的水果落在地上，時不時的發出咚咚的響聲，農民伯伯看見這番景象發出響亮的笑聲，天上南飛的大雁嘎嘎的叫著，排著整齊的人字形隊伍飛向遙遠的南方。
秋姑娘來的`快，走的也快，轉眼間冬婆婆到來了。風呼呼的吹著，雪花一朵朵的飄落下來，“哈哈哈哈……”是誰在笑？原來是門前打雪仗的小朋友，搜的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友的臉上，歡快的笑聲隨風飄到很遠很遠……
自然界的音樂世界真是多姿多彩，奇妙無比，變換無窮啊！
初中作文：大自然的聲音 47
大自然有許多美妙的聲音……
你聽，“嘰嘰喳喳……”那是小鳥們在盡情歡唱，有的剛勁有力，有的輕柔歡快，還有的活潑跳躍……除了小鳥，大自然的歌手還多著呢！池塘邊，青蛙在呱呱地叫著；草叢里，蟈蟈在盡情歡唱；小路上，小狗小貓“汪汪汪”、“喵喵喵”地吵著，為大自然增添了幾分生氣和活力。
風是大自然的演奏家。一腳踩上那條鋪滿金黃樹葉的小道，“嘎吱嘎吱”作響。“沙沙沙……”一聽，就知道是風爺爺走過樹林啦。站在小路盡頭放眼望去，小河兩旁種滿了柳樹，正舒展著細長的胳膊。有時，風爺爺跟我玩起了捉迷藏，躲到某個柳樹姑娘身后，但我仍能不費吹灰之力地找到它，因為風爺爺發出了“呼呼呼”的聲響，柳樹姑娘藏不住它呀！
喲，“嘩啦啦……”那是海水姑娘在彈奏樂曲呢！海浪拍打著岸邊的礁石，那聲音充滿力量，讓人感受到海浪的威嚴。過了一會，“嘩……嘩……”那聲音慢了下來，海浪輕輕地撫摸著沙灘，那聲音輕輕柔柔的.，似乎在和岸上的小動物們打招呼。小溪弟弟也不甘示弱，溪水發出“叮咚叮咚”的聲響，流經山谷。山上的瀑布飛瀉而下，它們一起合唱，時而低沉舒緩，時而高亢激昂，令人陶醉其中。
躺在一片綠油油的草地上，仰望藍天白云，耳邊蟲鳴、蛙聲、風聲、水聲……閉上眼睛靜靜聆聽，那是大自然最美妙的聲音！
初中作文：大自然的聲音 48
清晨，我伴著早春的暖風，來到山林之中，感受大自然濃濃的原始氣息。
一進林子，耳邊就響起山鳥清脆的歌聲。“嘰嘰”“噓噓”“噗嗤噗嗤”，仿佛是一首清晨的交響曲。在鳥兒歌聲的召喚下，許多昆蟲也伸著懶腰，加入了“晨曲”的演奏。蟋蟀害羞地躲在草叢中拉著小提琴；蝴蝶姑娘熱情奔放，上下飛舞，發出“撲撲”之聲，好像在歡迎我的到來；小蜜蜂們“嗡嗡”地吹著口哨，開始了又一天的勞作……鳥兒們也不甘示弱，它們的.叫聲也多了起來。
看！喜鵲一邊整理烏黑的禮服，一邊在枝頭歡快地交談著。百靈鳥身著五色的彩裙，頭上頂著鮮紅似火的小帽子，放開嗓子飆起了女高音。貓頭鷹奔波了一個晚上，現在，它打著哈欠，搖搖擺擺地掠過樹梢，“咕，咕”向溫馨的家飛去……
這時，風伯伯也聞聲而來，它“呼呼”地拂過我的臉頰，吹過大樹的枝頭。新生的嫩葉摩擦著，像拉起了手風琴，“沙沙”作響。
漸漸地，風聲越來越大，像鑼鼓在敲擊。天空早已烏云密布，突然間，一聲巨雷響起，數道閃電劃破天空。“隆隆”之聲不斷傳來。雨瞬間大了起來，像一塊透明的綢緞，“嘩啦啦”打在樹枝上、小草上、石頭上，發出各種不同樂器敲擊之聲，甚是好聽。在傾盆大雨之中，小青蛙快活極了，歡快地蹦來蹦去，踩著水坑，發出“呱呱“之聲。
我閉上雙眼，靜靜地感受著山中的一切。一支又一支交響曲，不斷在我耳畔回蕩，這獨一無二的山林音韻，只有在這山林中才能領略到。
初中作文：大自然的聲音 49
我們生活在喧鬧的都市里，聽多了汽車發動的聲音，人群嘈雜聲、手機聲、電視聲……我們到底有多久沒有去大自然中聽聽他們的聲音有多美妙？
有時候，我總是想一個人去到大自然里走一走，聽聽小溪流淌發出安靜的流水聲，去聽聽百靈鳥唱出的優美樂曲，與大樹面對面地談談心中的煩惱。
反正沒人會知道，不如在這環境中放聲歌唱，把心中埋藏許久的壓力、煩惱通通唱出來。
或者，我想在夜晚的時候漫步在河邊，看看水中的月影，聽聽月亮的心事，聽聽魚兒的壓力。
我可以坐在田野里與瓢蟲并肩同行，跟它聊聊城里的故事，它會不會被我打動，也跟我說說關于它的生活經歷。
大自然的聲音是多么美妙啊！仿佛就連一片樹葉都謄寫著自己生命的意義，連著小小的水珠都有著自己的故事。
大自然的聲音是多么動聽啊！青蛙打著肚皮鼓，布谷鳥是主唱家，蜻蜓是鋼琴家，燕子是吉他手，它們唱著一支支屬于這大自然的歌曲。
大自然的聲音是多么和諧啊！小溪的流淌聲，石頭滾落的碰撞聲，樹葉被風吹的“沙沙”聲，一滴水滴落的.聲音，無不美好毫無嘈雜之聲，一切都是那么和諧，仿佛是一曲精編細選的鋼琴曲。
等你看夠了城市的嘈雜喧鬧，不如去聽聽大自然最純最質樸的聲音，讓那緊張的心情變的舒緩、平靜一些。
初中作文：大自然的聲音 50
在我們的生活中有很多聲音，小河流水的嘩嘩聲，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，下雨是滴滴答答的聲音，今天我們就去親近大自然的聲音，與它來一次親密接觸吧！
小河的流水聲是大自然的聲音。“嘩啦啦嘩啦啦”，小河好像在唱著開心的歌，又像在對春天鼓掌。它一旦碰到阻擋，就分成兩段，然后，水花四濺，接著又匯成一條小河，唱著歡快的歌兒奔向大海。
樹林里鳥兒的鳴叫也是大自然的聲音。綠樹成蔭，密密的樹葉包圍著花朵，它們正在和鳥兒捉迷藏。鳥兒們時而飛向那里，時而飛向這里，嘰嘰喳喳，有的聲音清脆，有的`婉轉，樹林仿佛就是他們的樂園。
下雨的聲音千變萬化，雨小的時候，滴滴答答，然后，落在葉子上，啪啪啪，給葉子洗起了澡，洗得干凈明亮。落在水盆里，叮當叮當，像一個剛入隊的小朋友敲打樂器一樣，動作慢極了！最后，雨越下越大，嘩啦嘩啦，像誰家點燃了炮竹一樣，熱鬧極了！
雨停了，池塘里滿滿的，水映著藍天，一只青蛙躍出池塘，呱呱呱，這樣叫了幾聲，好像在說：“小伙伴們快出來吧，外面可美了！”不一會兒，“呱呱呱……”叫聲此起彼伏，這聲音一高一低，一遠一近，就像在開演唱會。
到了晚上，草叢里的蟲子便鳴叫起來，斷斷續續，有的聲音短促而清脆，有的聲音悠遠而拉長，此刻，它們就在草叢里自由自在的唱歌。
大自然的聲音千變萬化，只要我們認真去傾聽，就會發現大自然更加美麗的一面。
初中作文：大自然的聲音 51
大自然有很多美妙的聲音，不信你聽……
春天，春雨“沙沙沙”地下起來，小草從泥土里悄悄地探出頭，嫩嫩的，綠綠的。枝上的小鳥在“喳喳喳”地唱著歌，小青蛙從洞里跳出來，在“呱呱呱”地叫，好像在說：“春天來了，春天來了。”
夏天，天上響起了“轟隆隆”的雷聲，馬上就下起傾盆大雨，但是小朋友們都非常高興，他們飛快地跑去踩水，他們踩水的聲音“啪啪啪”的，雨中傳來他們“咯咯咯”的笑聲。
秋天，稻谷都大豐收了，遠遠地望去就像一大片金子一樣閃閃發光。秋風“呼呼呼”地吹過，大雁一字排開，飛向南方。到了晚上，人們載歌載舞，慶祝豐收，處處傳來歡聲笑語聲。
到了冬天，人們都穿上厚厚的棉衣。有的小朋友在打雪仗，雪球擲出去發出“啪啪啪”的碰撞聲。有的小朋友在滑雪，滑雪的時候不小心摔下來，發出“嘭嘭嘭”的聲音和小朋友“哈哈哈”的笑聲。小朋友們餓了，就咬蘋果吃，“咔嚓咔嚓”的聲音此起彼伏，他們你望望我，我望望你，溫暖開心的'笑容，使得雪花好像都快被溫暖融化了。到了晚上，家家戶戶都圍坐一桌，吃火鍋。沸騰的湯汁發出“噗呲噗呲”的聲音，火鍋里的美味佳肴數不勝數，小朋友們吃得津津有味，“咂巴咂巴”著小嘴，拍著小手興奮地說：“我想明天還吃火鍋”。
冬天過去了，春天又來了，萬物成長的聲音，你聽……
大自然有很多的聲音，只要你認真去聆聽，就能聽到大自然里無比美妙的聲音。
初中作文：大自然的聲音 52
聲音，是一種我們每天都能聽到的聲波，他能讓我們用語言來表達自己的意思。讓人能更好的交流。接下來，讓我帶你看看大自然，聽聽大自然的聲音吧。來到大自然的春天，鳥兒唱著悅耳的歌生，小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發出咝咝的聲音；好像說；春天來了，春天來了。小馬，小羊，還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂開了花。
來到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經到來了。小狗熱的把舌頭伸出來，發出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來轟隆，轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音，雨要來了緊接著傳來嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開了花，都來摘水果。石榴的嘴都笑開了，發出了啪的聲音，秋風給了我們一股寒意，也告訴動物們冬天快來了，要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上，風一吹就發出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的.冬天，寒風呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂開了花，大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙，讓我們一起去大自然里，傾聽大自然的心聲，讓我們快樂的學習，快樂的成長。
初中作文：大自然的聲音 53
大自然的聲音是奇妙的，就像一首首無字的歌謠。
雷聲
天空中烏云密布，織起一塊黑布，散在天空上，突然，一道劍般鋒利的閃電劃破了黑布，緊接著“轟——轟——”，天上正在打鼓為雨姐姐伴奏呢。很快，雷聲越來越有節奏了，像有一千只老虎在天上咆哮，又像有一千個學生在云頭有感情地吟誦詩歌。雷聲雖然沒有雨聲的輕柔，沒有雨聲的優美，但卻有磅礴的氣勢，像雄渾的男高音。“轟——轟——”天上似乎在辦隆重的音樂會。
雨聲
“滴答滴答”，緊接著“嘩啦啦”地下起了大雨，無數個雨點從天而降。街道上的每一塊巖石，每一片樹葉，每一塊瓦片，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數輕柔的'雨滴成了柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙絕倫的樂曲。雨坐在一塊石頭前，舉起它那纖細的手指，在石頭上彈著，一曲樂譜，一曲美妙的樂譜，雨中飛出一排排樂曲的音符。雨雖無影，若有若無，但那雨聲卻聽得真切。
風聲
風也來湊熱鬧，“呼——呼——”地吹著，肆無忌悼的，唱著歌一路跳著過去。它吹過湖面，魚兒調皮地跳出水面，與風玩耍，湖面上發出“啪啪”的音響，蕩起一絲微波；它撩起柳樹的發絲，與柳樹玩起了捉迷藏；它與人們玩得不亦樂乎，一會兒十分大得吹著，一會兒輕柔地吹過……啊！滿世界都是雨……大自然的聲音真奇妙！
初中作文：大自然的聲音 54
快來，快來聽啊，大自然的聲音可真是美妙極了，快跟我一起去聽聽這些美妙的聲音。
在田野里你時常會聽到“嘩啦”的聲音，這是什么聲音呢？沒錯，這是那風在吹著歡快的口哨為花兒伴舞呢！花兒一邊歡快的舞蹈，一邊噴灑著它那誘人的花香，使得那許多身穿花衣裳的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂前來欣賞他們的舞姿。“嗡嗡——”有的也隨著花兒舞動起來。我躺在花叢里，就如同躺在由香氣組成的床上，讓人忍不住在上面打幾個滾兒，花香夾雜著泥土的芳香撲入鼻中，使人陶醉其中。
來到小河邊，河水清澈見底，就如同鏡子一般，魚兒在水中盡情的舞蹈，時而躍起，時而落下。河水敲擊著石頭發出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛也在為魚兒進行伴奏。我走在河邊的小路上，欣賞著魚兒們的舞蹈，聽著小河的伴奏，使我深深沉入其中無法自拔，這首樂隊仿佛看透了我的心思，“咚啪——咚啪——”表演得越來越起勁。
走進樹林，落葉如同蝴蝶一般落下，一片片落葉織成一條地毯，踩在上面，發出“沙沙”、“咔擦”的聲音，甚是好聽。“嘰嘰”、“喳喳”，小鳥在樹林里玩的`也很快樂，有的在樹葉地毯上打滾，有的在樹梢之間捉迷藏，有的正在為大自然唱著一首美妙的贊歌，有的……躺在野餐布上，聽著鳥兒的歌唱，聞著空氣的清新，我睡著了。醒來后已接近黃昏，太陽也漸漸歸西，小鳥們的歌曲仿佛又換了：“嘰嘰喳喳……”
大自然的聲音多么美妙啊，只可惜懂得欣賞的人太少了！
初中作文：大自然的聲音 55
聽，大自然的聲音多么美妙動聽——鳥聲，風聲，雨聲……他們就像一個個美妙的音符，彈奏著歡快的曲目。
樹葉上的露珠隨著節奏慢慢滴落。“滴答，滴答……”這是在呼喚我的名字嗎?樹葉隨風發出“沙沙”的聲音，這是在唱著一首歌嗎?
我多么想變成他們——變成大樹，為人們遮擋陽光;變成風，給人們送來涼爽;變成雷聲，奏著一首首音樂;變成雨聲，預報春天的.來臨;變成小鳥，在天空自由自在的飛翔;變成云朵。和太陽一起玩耍……
你聽，小草和大樹說起了悄悄話。“沙沙沙”我悄悄走近它們，仔細聆聽，原來他們是在慶祝春天的來臨啊!
天空中忽然下起了小雨。“嘩嘩嘩……”雨滴如一個頑皮的小精靈隨意飄灑，灑在樹葉上，草叢里，花瓣上，水池中的荷葉上……他們好像在接受春天的洗禮呢!
雨慢慢停了，整個世界也換了個模樣——空氣變得清新，鳥兒唱起新歌，蝴蝶在花朵上盡情的玩耍，露珠寶寶睜著天真的眼眸好奇的看著世界，花兒搖擺著自己I，跳起了舞蹈，她優美動人的舞姿讓我不禁歡呼，樹葉們也哼起了小調。“沙沙沙，嘩嘩嘩……”正如一場森凌演唱會。遠處，一道彩虹掛在天邊——紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，正如一道美麗的橋梁。
誰能說大自然的聲音不美妙，不迷人，不動聽呢?我熱愛大自然，但更喜歡大自然的聲音!
初中作文：大自然的聲音 56
大自然里有許多聲音，它們是悅耳的，是優美的，是動聽的。
一聲春雷炸響，喚醒了熟睡著的動物們，小鳥在天空中自由自在地飛翔，唱起了贊頌春天的歌，青蛙也開起了音樂會。小溪上的冰慢慢地化了，又恢復了往日的嘩嘩聲，小草們也紛紛探出了頭。在春風的吹拂下，發出了一陣陣的沙沙聲，楊柳的枝條被一陣陣的春風吹得發出了嘩啦嘩啦的聲音，好像一個波浪鼓。
一場傾盆大雨來了——夏天到了，知了叫著“知了，知了”，好像在感嘆夏天的悶熱，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，開始了夏天里的工作——采蜜，“撲通、撲通”，魚兒也跳起來了舞，紛紛躍出了水面。
忽然，一陣秋風吹過，耳邊呼呼聲，好像在對豐收進行贊美，麥子發出沙沙的'聲音，好像在跳舞，火紅的楓葉發出了悅耳的“嘩嘩“聲，田野里，連蟋蟀也高興地唱起了歌，贊嘆著喜悅的季節。
冬天，潔白的雪花“啪嗒，啪嗒”的歡快地打在了大地上，好像頑皮的孩子，北風呼嘯著把寒冷帶到了河面上，河面凍住了，樹上的冰珠掉在了河面上，發出叮叮當當的聲音，好像有一個小孩子擋著鈴鐺，屋頂的冰掉在地上，發出“乒乓、乒乓”的聲音，好像一場音樂會，樹枝被雪壓得彎下了腰，緊接著雪把樹枝壓斷了，發出了咔嚓的聲響，掉在地上，發出啪啪的聲音。
每一年，大自然都在用它的聲音譜寫關于四季的樂章，只要我們留心觀察，就會發現大自然的聲音是如此的美妙。
初中作文：大自然的聲音 57
聽，大的聲音多么美妙！
春天，鳥兒在枝頭上唱歌，好像要去參加音樂會呢！森林里各種鳥兒此刻正聚集在一起“嘰嘰喳喳”叫個不停，似乎在告訴我們：“音樂會即將開始，請各位選手做好準備”。青蛙在一塊大石頭上“呱呱”的叫著，似乎在向我們匯報：“春天已經來到，春天很美！”到了凌晨五六點時分我家的大公雞也“喔喔”的叫著，把我從美夢中叫醒也似乎在告訴我：“天亮啦，該起床上學啦！”在美麗的花叢中，勤勞的小蜜蜂正成群結隊的發出“嗡嗡嗡”的聲音好像在向我炫耀它們豐收的。河中美麗的鵝此刻也正得意洋洋的發出“嘎嘎”的叫聲。
，炎熱的太陽把大地烤的“咯吱咯吱”響，知了也被熱的發出了警報聲，小狗也熱的吐出舌頭不敢多動，正在樹陰下乘涼。魚兒熱的'沉入水底偶爾還吐出幾個水泡“噗噗”的水泡聲也似乎在告訴我們“真熱”。
到了秋天，風兒呼呼的吹過來，吹熟了滿山的果園，板栗被吹得“咵咵”裂開了口，橘子也被紅了臉，我們在樹下等著從樹上掉落下來的板栗，真是太了！
冬天來了，風婆婆變得異常厲害“呼呼”幾下吹的滿山遍野都白了，下雪了，我們在雪地上“咯吱咯吱”的走著，小伙伴們也正玩著堆雪人、打雪仗，梅花也悄悄的開放傳來陣陣香味。
聽，大自然的聲音還有很多，你們聽到了多少呢？
初中作文：大自然的聲音 58
風兒輕輕的吹拂著，蟬兒響亮的鳴叫著，花兒隨著大自然的節奏舞動著！大自然是一位演奏家，季節也隨之拉開了簾幕。讓我們來一起傾聽大自然的聲音吧！
聽！是誰在樹上放聲的歌唱？哦，原來是小鳥，聽著那清脆爽朗的叫聲，仿佛是在聽一首悠揚委婉的古曲，讓人一整天都舒心無比！
聽！草叢深處的昆蟲正聚精會神的演奏著，甲蟲扇動著翅膀，蝸牛舞動著天線，螳螂揮舞著大刀，蝴蝶動情的歌唱著，就連小草也甩動著露珠為他們伴奏！我敢斷言，這絕不亞于施特勞斯的圓舞曲，雖不是世界上最美妙，最動聽聽的聲音，但聽完之后會讓你回昧無窮！
聽！是誰在擊鼓歌唱？哦！原來是可愛的小青蛙們！瞧！他們有節奏的邁著腿，時不時的'呱呱兩聲，仿佛是在演奏一首鼓曲。這是洗凈心靈的鼓聲，是響徹心靈圣潔的聲音！
聽！那“嘀嗒嘀嗒"的聲音是從哪里來的？是小馬兒的奔蹄聲，不是？是教堂的鐘聲，也不是！原來那雨點的聲音，從天降落，掉在那充滿綠色的土地上，掉在那續聚集著灰塵的屋檐上，掉在我的手心里。或許，這是一場大地的洗禮，雨水沖刷了綠葉，滋潤了鮮花，沖洗了屋頂。
大自然的聲音是美妙的，是豐富多彩的，更是不可思議的！只要你用心去觀察，你就會發現大自然的聲音是多么的動聽，多么的神奇！讓我們一起傾聽大自然的聲音吧！
初中作文：大自然的聲音 59
走進這片普普通通的熱帶雨林，誰，都渾然不知自己，已走進世界上最美的音樂的演奏場地——大自然。
大自然的音樂會，是無與倫比的。因為大自然的演奏除了已有高科技和高社會的人類以外，誰都有參加在這承載了許多大自然的野味的.熱帶雨林的音樂會。只要你來了，我，便會對你說：“你來得正好。瞧!音樂會，開始了。”你也能隱隱約約感覺到大自然在對你說：就差你了。
隨著一點淅淅瀝瀝的雨聲，音樂會，開始了。先是聽見它遠處的起始音——從更高的山峰上傳來的聲音，逐漸地，清晰、響亮、熱鬧起來。隨后，蜥蜴、小草蟲也開始了演奏。風，像一個指揮者，指揮著樹木發出沙沙、淅淅和嗒嗒的聲音。突然，一行鳥兒撲楞著翅膀掠過天空，別擔心，那只是一點轉折音。一只猴子劃過大樹，留下一串快樂的音符。
突然，蟲子的聲音、樹葉的聲音、鳥叫的聲音一起響起，這時，你該知道，高潮開始了。并不是只有蟲子、樹葉、鳥叫的聲音，大自然指揮著動物們不斷地添加聲音：水牛輕輕地叫喚、蜥蜴和蛇啪啪的聲音。一群大雁拍著翅膀排成優雅的人字形出現在天空，在無垠的蒼穹下時隱時現。那告訴我們，太陽已經依偎在西邊的土地上睡下了。霎時，所有的聲音嘎然而止，除了野獸的嚎叫和貓頭鷹的咕咕聲——一場山中的音樂會的尾聲和余韻。
吼——咕咕——吼——咕咕——吼——咕咕……就像幾架大提琴和木魚的樂聲在舞蹈。
初中作文：大自然的聲音 60
我喜歡大自然各種各樣的聲音，可是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯想到“優美，高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰，那歡快中帶點憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優雅姿態，就象一場電影，吸引著我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止，著那因傷害掠奪而歡樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最終的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，僅有在學校里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應當到哪里去尋找
上帝真不公平，我愛的'鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音，期望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧！
初中作文：大自然的聲音 61
早上，太陽出來了，碧空如洗，萬里無云。心情格外舒暢。吃過早餐后，我一個人走進了公園里的樹林，剛一進樹林就感覺到了大自然的氣息。我走向一片荷花池，聽見了一片“呱呱”的聲音，我想一定是歌唱家們正在排練，我偷偷地走了過去，害怕打擾了它們。呀！大約有十多只小青蛙，它們每只都披著綠色的衣服，和荷花姑娘們一起跳舞唱歌。
不一會兒，我頭上的一棵蒼天大樹上，一只百靈鳥開始放聲歌唱，我閉上了眼睛，仔細地聆聽百靈鳥優美的歌聲。一滴露珠滴在草地上發出了一聲聲清脆好聲音好聽的聲音，我想一定是清晨剛剛下過的雨。不知是誰扔了一塊石頭在水里，“咕咚”一聲，歌唱家們嚇得急忙跳入水中，發出一聲“嗵嗵嗵”的聲音，樹枝上那只百靈鳥也被嚇得連忙飛走了。
“呼呼”的.，一陣微風吹過，地上的小草開始翩翩起舞，花兒為它鼓掌。“隆隆”，剛才的碧空如洗，萬里無云的天空，立刻變得烏云密布，這看樣子，一定是要下雨了吧！于是我急忙躲在一塊巨石的下面。這時電閃雷鳴，“嘩嘩”瓢潑大雨下了起來，河里的小青蛙再一次跳到水面上來，繼續唱的歌，“呱呱呱，呱呱呱”，雨為它們伴奏。
雨停了，太陽出來了，天空飄來了潔白的云朵。一個個小朋友們在公園里快樂的玩耍。公園里的一個個小動物們都出來享受沐浴后的快樂。啊！大自然的聲音真美妙。
初中作文：大自然的聲音 62
你聽過大自然的聲音嗎？可以是漿果爆炸的聲音，可以是小草喝水的聲音，或者是灌木打呼嚕的聲音……只要你用心靈傾聽，就會聽到最美妙的聲音。
看，螞蟻們起了個大早，正在做早操呢。“一二一，一二一……”正當它們做到一半的時候，一陣風吹來，樹上已經熟透的漿果掉了下來，“啪——”，不偏不倚，正好砸在它們的操場上，汁液濺滿了整個操場。這下可急壞了它們，叫它們還怎么做操啊？
轉眼間，一下子就到了最難熬的中午，炙熱的太陽毫不留情地奪走了原本屬于大地的水份。小樹無力地耷拉著枝條；花朵急忙合上花瓣，來保留住最后一顆清晨的.露珠。只有河邊的小草不用為水而擔憂，對于它來說，水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠閑地喝著清冽甘甜的水，快樂而滿足。而遠離水源的花草樹木們，就只能羨慕地看著小草吸足了水，伸個懶腰，沉沉地睡著了。
到了晚上，涼風送爽，好不容易熬過中午的植物們都沉浸在蟋蟀交響樂團演奏的小夜曲中，不久就陸續進入了夢鄉。周圍一片靜謐，可突然一陣“呼嚕——呼嚕——”的聲音打破了這份難得的寧靜，原來是灌木在打呼嚕，聲音吵得大家睡不了覺。為此，蟋蟀樂團的音樂大師們只好更加賣力地大聲演奏，蓋過灌木的呼嚕聲，讓樹木們能在優美的樂曲聲中繼續沉沉入睡。
大自然的聲音，不是“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”的情調，而是“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的意境。讓我們一起用心聆聽大自然美妙的聲音吧！
初中作文：大自然的聲音 63
周末的早晨，本想在床上多睡一會的，沒想到窗戶外的小鳥，卻一直在嘰嘰喳喳個不停，終于在忍受不了的情況下，爬起了床。準備開始今天捕捉大自然聲音的行動。
今天的第一地點：樓下。我趕快跑下樓去，馬上就聽到了一個聲音，“呼”一陣風吹了過來，吹得小樹的葉子“沙沙”地響。我跑了過去，感覺還有些“嘩嘩”的聲音，咦?剛才沒這聲音的呀?哦!原來是小朋友在搖晃小樹呀!不過，這不是我要的，但我還是記了下來，因為是人搖樹嘛!下面第二個地點：小公園。我跑了過去，聽著一切發出的聲音。“嘩嘩”小河里的水流著，發出愉快的歌聲，“嘻嘻”，“哈哈”遠處傳來小朋友歡快的笑聲。就在這時，天色突然暗了下來，只見一道閃電從空中劈下來，不好，要下雨了!這雨還不會小!我趕緊往家跑，剛到一處小亭子下，我停下喘口氣的功夫，只聽“轟隆隆”的一聲，雨就“嘩”的倒到了地上。好!這是最自然的聲音。可是，我很快又沒那么高興了，因為雨下這么大，我怎么回家呀?雖然這離家很近，但也有一段距離呢。
哦!對了，我忘了，打雷的'雨是雷陣雨，等一會兒雨停了再回家吧!雨終于停了，好像是誰將巨大的臉盆里的水倒光了，又要去盛水了。快!在他盛好水之前跑到家!我跑到了家，可到家后我卻發現，云散開了，太陽又露出了笑臉。
雨已經不下了，看著跑的滿頭大汗的自己，不由得開心的笑了。這一天，大自然的聲音還真的是很多啊。
初中作文：大自然的聲音 64
大自然是什么？想必大家都很熟悉大自然，有山有水、景色迷人......讓我們一起傾聽大自然的聲音。
“嘩嘩---”這是什么聲音？哦，原來是大海。
每當火紅的太陽灑下金色的光輝時，大海被染得一片金紅，好像被涂上了一層美麗的顏色一樣。漫步在海灘上，浪花們好像迎接我似的涌上來。我踏著軟軟的.細沙，沿著海邊慢慢地走著。海水輕輕地撫摸著細沙，撫摸著我的腳。我用腳拍打著浪花，浪花們涌上來時還騷著我的腳，笑得我合不攏嘴。
走到了海邊的一塊巖石旁，我便踏了上去，站高遠眺，只見水天相接，分不清哪兒是水，哪兒是天，每每看到這一雄偉壯觀的景象，我都會拍手稱贊這大自然的杰作。
哦！這就是大自然！
大自然中的山更是特別，奇峰異石，千姿百態。泰山的雄偉，廬山的清秀，黃山的俊俏，奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的杰作。這山巍峨聳立，直插云霄，仰頭一看，叫人膽戰心驚。只見山這邊斷崖峭壁，好像是盤古開天辟地時，一不小心用巨斧砍去了一半一樣。剛來到了山腳下，我就聞到了大自然的氣息，山的險峻，更讓我感嘆！
哦！這就是大自然！
嫩綠的新春，火紅的盛夏，金色的秋天，雪白的隆冬，無不散發著大自然的氣息，讓我們一起去尋找大自然，傾聽一下大自然的聲音吧！讓自己感受一下大自然迷人的風景。
初中作文：大自然的聲音 65
山清水秀，鳥語花香；青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有意。
我們置身于大自然中，那寬闊的大自然是多么的美麗啊！我們生活在大自然中，它給我們帶來了快樂的樂趣和回憶。
啊！春天，給大自然帶來了鳥語花香，那涼颼颼的風輕輕地吹著。呼—呼—呼，我好像聽見它那清脆的聲音跟我打招呼，我問它絲絲的輕風你是邀我與你跳舞嗎?
淘氣的夏天，你那炎熱的陽光放似照耀大地，火紅火紅的。你給大自然換上了一層層薄薄的紅毯是多么的美麗、茂盛啊！那茂盛的果實被照得金黃的.，像一個個可愛的小朋友，給大自然帶來了生機勃勃。
金色的秋天，那金黃的樹葉往下飄落，它好像悄悄地對我說：“生活在溫暖的大自然中有情有意。”金色的秋天，梧桐和槐樹枯黃落葉被風卷起。那聲音又一次又一次的說：“又要一年才能生根呀！”它是多么想在這鳥語花香的大自然生根，田野里成了一望無際的金色海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香，那青蛙哇—哇—哇的叫著，好像在討論什么。
寒冷的冬天像個白衣仙女，她伸著修長的手臂，輕輕地撫摸著大地，大地慢慢變得純靜。大雪隨著寒冬也來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍在檐前，行人的呼吸也化了一股股白煙，仿佛寒冬在問你幸福嗎？
我真的想和春夏秋冬的各種物景寒喧一下，可我們都不懂各方的語言呀！
大自然是多姿多彩，千變萬化的。
初中作文：大自然的聲音 66
夜晚，銀色的月光灑向大地，把大地照得仿佛成了平靜光沽的湖而，靜靜的，沒有一絲漣漪。山野也像一個睡得沉沉的小孩，誰都叫不醒它。
知了那是孩子的鼾聲嗎？哦，原先是蟬在合唱。(第一個聲音)那些在地底下積蓄了多年能量的歌唱家們，最后能在今夜一起綻放歌喉。它們從來沒有配合過，但唱起來卻像一個整體。
不用領唱，也不需要指揮，那合聲天然地優雅婉轉，如出一體，像是不絕的山泉流淌，一首之后一首。它們好像不知疲倦。不知停歇。
呱呱大自然里的獨唱大師青蛙也在扯著歌喉歡唱大它們沒有蟬們的合作精神，乍一聽似乎雜亂無章，可再細細品味，卻是奇妙的唱和。
你一聲停，我一聲起，仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱，又宛如無數熱戀的情人，歡快地對唱著情歌，呼喚對應，高低錯落，天然成趣，真是浪漫極了。
咕咕一循著古怪的聲音望去，只見一個黑影掠過樹梢，飛入灌木叢中，忽然又落在樹梢上，露出一對詭異的眼睛。呀，那是一只貓頭鷹！滿憂愁的'詩人，在獨自吟詠它傷感的詩篇。
夜更深了，蟬的知了聲漸漸消沉，青蛙的呱呱聲也低了下去，偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的咕咕聲，大自然顯得出奇的寧靜和安詳。
只有月光，如同慈祥的母親，無聲地給大地披上一層銀色的毯子，萬物就這樣美美地進入了沉睡之中。
初中作文：大自然的聲音 67
大自然，就像一位杰出的音樂家，創造著一首首優美動聽的交響曲。
來到大山腳下，舉目遠眺，映入眼簾的是一片翠綠的樹林。走到半山腰，一路伴隨著綠葉的“沙沙——沙沙”聲，風兒的“呼呼——呼呼”聲，讓我的心情格外美麗。過了一會兒，天空突然變得陰沉起來，烏云仿佛把大山變成了童話里的古堡。“轟隆隆——轟隆隆”，不好要下雨了，我快步穿過幽暗的樹林來到山頂。
在山頂的巖洞躲過傾盆的大雨后，陽光透過云彩的縫隙照射在滴水的樹葉上，反射成一道道彩色的光暈。空氣中彌漫著泥土混合著青草的芳香，那一刻，一種幸福的感覺油然而生。知了也懶洋洋地趴在樹上唱個不停“知了一一知了”，它身旁的彩色蝴蝶也為這美妙的歌聲翩翩起舞。
我繼續往前走。瞧，小鳥在樹上快樂地吃著小蟲子，他們的叫聲多么動聽，“嘰嘰——喳喳”，小河“嘩嘩——嘩嘩”地流著，它們為幽靜的森林增添了一首歡快的曲子。
遠處，另一條小路的半山腰，一只慌不擇路的`野雞大聲叫著“咯咯——咯咯”，原來它是被動作敏捷、喵喵叫的小野貓玩命地追趕，一個追一個跑，場面非常激烈。無意中發現了一叢隨風搖擺的野花，一群“嗡嗡——嗡嗡”叫的小蜜蜂正爭先恐后地圍著花采蜜，那聲音仿佛一首贊美勞動的交響樂。
大自然的聲音真是太美妙了，讓我們用心聆聽、回味無窮。
初中作文：大自然的聲音 68
初秋的一個早晨，我獨自一人在閑暇之余來到鄉村，去聆聽大自然的聲響。
早晨，秋高氣爽，樹葉婆娑，大自然的一切事物剛蘇醒。我來到附近的一個公園，秋風一吹，樹上金黃的樹葉“沙沙”地回到了大地媽媽的懷抱。抬頭一望，只見畫眉、麻雀在樹上蹦蹦跳跳的，有時啄啄自己美麗的羽毛，又不時“嘰嘰喳喳”歌唱。抬頭望去，路人正走在羊腸小道上，輕輕踩踏地面，發出“咯吱咯吱”的聲響。還有早晨晨練的`人們，有位老人雖白發蒼蒼，但一拿起金光閃閃的寶劍時，“唰唰”幾下，揮舞的完美至極！
走著走著，我就到了農舍。屋前屋后，一陣熱鬧的聲音隱約傳來：幾只老母雞“咯咯咯”地叫，好像剛下好蛋。大公雞引吭高歌。池塘里，青蛙“呱呱呱”和著韻律，小鴨和天鵝在池塘跳舞。遠遠望去，宛如是在演奏動物合奏曲呢！
忽然，“轟隆隆”一陣雄壯的雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，大地也隨之顫抖。漸漸地天上掉下來幾絲雨點，緊接著，就是傾盆大雨。激越的雨聲時緩時急，時輕時重，時密時疏，好似豆子般掉了下來。不知不覺中，雨奇跡般停了下來。空氣清爽，天空湛藍得讓人十分陶醉。小草在雨后更是青翠欲滴，迸發出生機勃勃地氣息。一陣清涼秋風吹來，樹上的露珠仿佛下雨般“滴滴答答”從天而降。幾滴雨水滴在身上，會感到異常清爽。
大自然的聲音如此奇妙，傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬千；傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。
初中作文：大自然的聲音 69
這世間最美妙的聲音，便是這大自然的音樂；這世間最充滿魅力的地方，莫過于這大自然的神圣。就算一星隕落，也黯淡不了整個星空的燦爛，即使一花凋零，也荒蕪不了整個春天。大自然，就是這樣，在風雨中不斷的搖擺，但卻頑強地屹立著。請在暴風雨中，請在雷電交加中傾聽大自然生命的頑強；也請在彩虹來臨，萬物復蘇之際聆聽大自然迎向光明的號角聲。
聽，樹枝搖曳樹葉的沙沙聲；聽，那大自然萬物復蘇的喘息聲；聽，那花兒綻放生命色彩的號角聲……請將那大自然的聲音合起來，便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的'大自然中，是什么聲音最讓我為之動容？那是夏夜的荷花嗎，是那開在滿池中美麗動人的荷花嗎請讓我們循著那哭泣聲來到那暴風雨中，滂沱的大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯，在空氣中肆虐著。再看那滿池的荷花，竟然呈現出一幅用語言無法表達的美。只見那碩大的荷葉讓雨點在勇敢、慈憐的上面奏著樂曲，為那荷花遮風、擋雨。沒有人知道荷葉的堅強，更沒有人知道荷葉的美。他只手在風雨中保護著荷花，又在光明之中，默默無聞的襯托她的美，他像是寧靜的港灣，春風和煦、波瀾不驚。是你，我，還有那瘋狂襲來的暴風雨見證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒有希望，是人生最大的悲哀，這便是向日葵的座右銘。因為它永遠向著太陽開，永遠像著希望開。大自然，就是這樣，以它獨特的魅力，吸引著熱愛生活的我，吸引著一切熱愛生命的人。
初中作文：大自然的聲音 70
天下萬物皆有聲，大自然也不例外，它有許多美妙動聽的聲音，但我最喜歡的是風聲了。
風——大自然的音樂家，它在自然界里到處演奏優美的曲子。它從河面吹過，嘩嘩啦啦，像歌唱家一樣唱起了悅耳動聽的歌曲。它吹過樹梢，樹葉拍打起來，嘩嘩嘩，唱出了各種不同的曲目。它吹過麥田，卷起一層層麥浪，噗噗噗，奏起了一首首麥田交響樂。它吹過大海，轟轟轟，一首生命交響樂響起來了……
不一樣的季節，風彈奏不一樣的樂曲。春風送暖，那聲音輕輕的、柔柔的，從我耳邊掠過，告訴我春天來了。夏日炎炎，風起了，傳來一陣陣呼呼的聲音，給人們送來一絲絲涼爽。秋風來了，秋風吹奏著豐收的樂曲，一路走來。它把樹上的葉子吹黃了，吹落了，樹葉子離開大樹媽媽，好像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞，美麗極了。秋風吹過果園，果樹上的果子成熟了，一個個都笑得咧開了嘴。寒冷的冬風來了，呼呼地吹著，大地變得十分寒冷。雪姑娘伴隨著風聲在空中跳起雪花舞，霎時，整個大地銀裝素裹。
風像一個情緒變化不定的嬰孩，它生氣時，會攜帶著風沙降臨人間，他瘋狂地怒吼著，整個世界變得灰蒙蒙一片，這就是所謂的“沙塵暴“了。它高興時，便會變得溫柔體貼，如母親的手一樣輕輕地拂過人們的.臉龐，吹走了冬天的寒冷，吹散了夏天的炎熱。它沮喪時，如脫韁的野馬不停地奔馳，狂風大作，宣泄著心中的不滿和委屈。
風的聲音真是千變萬化！
初中作文：大自然的聲音 71
太陽悄悄地下了山，而夏夜邁著輕盈的腳步來臨了。
不知不覺中，星星已經被灑滿了天，遠方有幾只螢火蟲在飛舞。“嘰嘰……喳喳……”不知什么時候，幾聲清脆的鳥鳴聲傳來，伴隨這清風的呼呼聲，沁人心脾。
兩只螢火蟲相聚在一起，逐漸變多，十只、二十只……一群群螢火蟲排列成一隊，好似舞臺上的大燈。
“知了，知了——”突然，一只又一只的知了開始鳴叫，這聲音匯在一起，有一種震撼人心的感覺。從它們的歌聲中，我仿佛覺得它們在傾訴這自己一天下來的高興與悲傷。
“呱，呱呱，呱……”青蛙先生聽了知了們的歌聲，不甘示弱。于是，它用自己的“大嗓門”，唱出了一首首雄渾而有力的歌。
“啪啪，滴——答——”小魚兒也許是因為水中太寂寞，于是全部游到水面上來，齊刷刷地用尾巴拍打水面。于是，夏夜交響曲在伴奏的作用下變得更美妙、更動聽了。
“一二一，一二一……”小螞蟻們正在努力地搬運食物呢！邁著整齊的'步伐，它們把食物搬至演唱會現場，和其它小蟲們一起享受著分享的快樂。
瞧，蜘蛛小姐正在網上跳舞呢！她的舞姿是那么優美，舞技是那么熟練，令人不得不贊嘆。
屎殼郎小弟正在表演著“滾球”節目。他表演時的樣子多么搞笑，逗得觀眾無一不捧腹大笑。
美麗的夏夜，連月亮也沉醉在了其中。此時的我，也沉醉了。
初中作文：大自然的聲音 72
呱呱呱，嘰嘰嘰，沙啦啦，一首首美妙動聽的樂曲交織在我的耳際。啊!這聲音是多么優美，仔細聽，它是大自然的交響曲。不用樂器，也不用音樂伴奏，這首曲子的美是自然美，很容易讓人聽懂，很容易讓人陶醉。
呱呱，青蛙音樂家的叫聲奏響了樂曲的前奏，那顯得沙啞的聲音中蘊藏多少數不盡的奧秘。
前奏過后，一陣陣沉重而有力的聲音在我腦海里回響。一只大象慢吞吞的走來：咚——咚——，這就是這首樂曲的配奏。它雖然沒有華爾茲的優美，也沒有迪斯科的歡快，它是屬于沉穩型的節奏。
嘰嘰嘰，嗡嗡嗡，知了，知了。小鳥、蜜蜂、知了一塊兒合奏了鳥兒交響曲和昆蟲交響曲，這聲音化成一陣風，在空中飄來飄去。閉上眼，如同進入幻想的境界。溪流聽見這動聽的歌聲，也加入了其中，溪流輕輕地拍打著巖石，發出異常清脆的音響。
這首音樂的`主角大雨終于演奏了他的獨奏曲——《雨奏鳴曲》。一切聲音都襯托著他的男高音。他先是一停，接著莊嚴而豪邁的開始奏樂。一段令人戰栗的樂曲過后，大樹來回搖晃著，發出“沙沙”的聲音，逐漸慢下來，慢下來，結尾奏樂表演的很成功。大樹停下來的那一刻，這首大自然的樂章也結束了。世界所有的萬物都響起了掌聲。
這就是大自然的聲音。
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