關于四年級的生命作文合集8篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的生命作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的生命作文 篇1
樹，砍了枝條還能再生；小草，被野火點燃了還會再長；石縫里的一棵松樹，茁壯生長著，不需要誰來澆灌，也不需要誰來施肥；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的向上生長；一粒香瓜子，能在沒有陽光和泥土的磚縫中不屈不撓的生存……、
通過這些事情，我想起了一個小故事：
秋天的時候，一個病房里多了一位病人。醫生說，她活不了多久了。聽了醫生的`話，病人非常傷心。于是，她便整天無所事事的躺在病床上，眼睛呆呆的望著窗外的大樹。看著秋風從樹上扯下一片又一片的枯樹葉，隨風飄落。病人也非常傷心地想：“等樹上的最后一片枯葉落下來的時候，我也許就跟著死神離開這個世界了吧”。
一位老畫家知道了這件事，他立刻用綠色的顏料畫了一片栩栩如生的樹葉，悄悄掛在了那棵樹上。那棵樹上的枯葉一天比一天少了，到最后，只剩下了那一片假樹葉。病人每天都站在窗前，她也發現了這片僅有的綠葉。
夜里，刮起了大風，這位病人在想：“那最后一片樹葉，應該被吹落了吧！”
一大早，她就跑到窗前，去看那片綠葉。她驚訝的發現，那片綠葉竟然神奇的依然在那里，迎風飛舞。它是那么的堅強。那么的自信，那么頑強不屈的與寒風做著斗爭。她高興的跳了起來！
冬去春來，樹上的綠葉漸漸多了起來。病人依然每天站在窗前，數著那一片片新生長出來的葉子，一片，兩片，三片……她的生命在延續……
我們每一個人都應該珍惜自己的生命，不管遇到什么困難，都需要勇敢的去和困難做斗爭！
四年級的生命作文 篇2
時光如織布梭，飛快而又漫長地轉動，日新月異，時代更加美好。冬去春來，一批新生的號角漸漸吹起，散落在公園的每一個微不足道的角落。
在一月與二月的交替之際，第一批新生降臨了。公園里，小路下，散發出春天的味道：小草的清新，花兒的芳香，以及明媚陽光的香味……都滲進了泥土里；人民公園中間的小湖上，太陽光灑在湖面上，一只小鳥兒掠過水面，湖面上立刻蕩起層層漣漪，一幅映在湖面上的畫支離破碎。在一座土丘上，種著數也數不清的桃樹、梅樹，瞧呀，它們都發芽了，在密的綠芳中已經有幾朵花兒開放了，好似鑲嵌在綠芽叢里的紅寶石，一副“猶抱琵琶半遮羞”的樣子。
這時的湖面如一面銅鏡，讓人不覺想起唐朝詩人劉禹錫描寫洞庭湖的詩句：湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。而湖邊那嬌嫩的綠葉，漫天飛舞的.柳絮，更加美不勝收，甚至給人一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺。
多美麗的春天呀，讓我們保護生態平衡，讓生命的號角吹得更響亮。
四年級的生命作文 篇3
生命是要珍惜的。
在我們身邊，有許許多多熱愛生命的人，像叢飛、洪戰輝……這些閃光的名字后面，都有著一個個感人的故事，他們用努力創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
叢飛，一個普通歌手，靠唱歌的收入來維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子，可是，當他來到農村演出，看到一個個貧困好學的孩子們那渴望學習的目光時，他心如刀絞。那些孩子都是因為家里窮，沒錢上學，只能在家當“小農民”。演出結束后，叢飛當時就拿出自己身上所有的錢，捐給了那些孩子，還打電話給當地學校的校長，請求他再收10個好學的孩子，他愿意資助他們。此后，只要他知道哪個孩子上不了學，他比孩子的父母還著急，拼命的唱歌賺錢，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學，他還欠下了17萬的外債，他的一句話讓我更加感動，他說：“不會感恩的人就不知道對家人、家庭的'愛。”
當他臨死前，他還愿意捐出眼角膜。也許你會問，他熱愛生命嗎?是的，他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現出無限的價值。
四年級的生命作文 篇4
這天，我和爺爺一起在家看動物世界。忽然，看到一只老虎正盯著一只母羚羊，趁羚羊在吃草的時候，老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了，老虎使勁追，羚羊使勁跑，羚羊累了放慢了速度，老虎一跳撲到了羚羊身上，只要老虎一用力，羚羊就不能動彈了，但它掙扎著，極力甩開老虎的'嘴，羚羊用力一蹬，蹬到了老虎脖子，老虎把嘴巴張開了，羚羊跑了，羚羊那種對生命珍惜，哪怕是已經在老虎嘴巴里了，而自己又那么弱小，也會拼命掙脫。
我大姨奶奶她家樓下，因為漏電所以著火，那房子外面有一層接一層的濃煙，時不時還冒著火焰，那一名名消防員用又重又長的水，用水撲滅大火，雖然損失不大，但是房屋都被燒毀了，這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛惜他人的生命。
我家新送來了一盆滿天星，我第一次養植物，因為水澆太多，養得并不好，養兩天就枯了，但我并沒有喪氣，第二天，已經奄奄一息，像非常失落的小姑娘，我有點喪氣，但我還是想奇跡出現，一直到第五天，我發現長出來了一個小苗，真令我高興。
我要學習像羚羊一樣珍惜生命，像消防員一樣熱愛生命，像滿天星一樣對生命樂觀，面對生活！
四年級的生命作文 篇5
今天，媽媽叫我看了一張圖片，我看了特別的震撼：一棵小樹，從一塊大石頭里，長了出來，而且直接把石頭劈成了兩半，你想想這該有多大的力量，才能把一塊石頭劈成了兩半，我看到這幅圖片，突然想到了很多……
貝多芬小時候特別的不幸，他的家里也很窮，但是他在這種惡劣的環境下成了一位音樂家，他創作的《命運交響曲》，是在28歲的時候，兩個耳朵都聽不見了，但是他卻用頑強的毅力同命運作斗爭，這種精神值得我們去學習，我們也要像他一樣，不管遇到什么困難，都不要放棄！
我還想起了一個人，《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，她從小就是一個聾、啞、盲的孩子，她卻不甘于命運安排，她渴望生命，更希望生命過得有意義。她聽不見，看不見，也不會說話，但是她沒有自卑，沒有自暴自棄。別人問她：“你都成這樣了，你怎么還笑得出來？”但她次次都回答：“這就是命運，我不能自卑，如果我自暴自棄，我的命運將會更慘！”她盡了自己所有的力量，寫完了《假如給我三天光明》這本書，她雖然自己看不到陽光，但她卻給世界帶來了光明，她像一個燈塔，照亮了漆黑的.角落，迷茫的人們，她這種百折不饒的精神也同樣激勵著我們！
還有一個人，我一直念念不忘，他就是霍金，著名物理學家、宇宙學家、數學家。霍金從21歲開始，就變成了一個漸凍人，他逐漸不能夠說話，全身不能動，只有兩根手指能動，但他還是以頑強的毅力完成了《時間簡史》，《果殼中的宇宙》等書。
生活中不管遇到什么困難，只要你有勇氣、有毅力，相信你自己，總會達到目標！即使是身處險境，也能絕處逢生，就像那棵小樹，在堅硬的石頭中也能綻放出美麗的生命！
四年級的生命作文 篇6
生命，到底是怎樣的一個東西？
一只飛蛾落在我的桌上，我輕輕握住了它。它拼命的在我手中掙扎，我張開手掌，它歪歪斜斜地飛出窗外。我感嘆！這就是生命！
一粒黃豆丟入水中，我看著它吸水膨脹，微微顫動。終于，它的根沖出種皮，水面猶如稚嫩的小手，溫柔地觸碰豆芽的外殼。我欣喜地想：這就是生命？
冬天，我冒著寒風沖出家門，忽而瞥見一棵棵松樹屹立在雪中，周圍白茫茫的世界都無法掩蓋它們的勃勃生機。我佩服的想：這，就是生命么？
有一部電影叫《貓》，講的是一只名叫魅力貓的小貓離家出走后的可憐狀況。當然，更震撼我的是：它在請求貓王讓它重生時的迫切！那是對生命的渴望，對靈魂的追求。
走進婦產科，我看到一個個新生兒被抱出產房，他們緊握拳頭，手腳不安分地亂動。當他們的母親聽到孩子的哭聲，流下欣喜的淚水。我沉默了，這就是生命？
學習歷史，我看到戰爭年代，戰士們一個個英勇無畏，永往直前，在生命的.最后時刻，就算身中萬箭，依然不會倒下。我想：這就是生命？
生命，是以不同的形態表現出來的，當你擁有了生命，就要懂得珍惜，因為每個人的生命只有一次。我們一定要把握好生命中的每個精彩瞬間，讓我們感受生命的意義和存在。
四年級的生命作文 篇7
你們好！我是海豹家族的一員，我的家人本來很多，有爸爸、媽媽、還有兄弟姐妹。我們在一起生活得很快樂。
可是，這些美好都在一聲輪船的鳴笛聲中破滅了。那一天，我在和弟弟玩兒，就看見一個東西走過來了，手里拿著一個大錘子。媽媽看到了馬上抱起我和弟弟跳進了水里。接著，媽媽又跳了上去，剛要把妹妹和哥哥拉下來，那個東西沖了過來，掄起了大錘砸向爸爸。頓時，鮮血噴涌而出，不一會就透過冰層溶進了水里。我緊緊的抱著弟弟，聽著冰面上的一聲聲凄慘的叫聲，我和弟弟都放聲大哭起來。
后來，我聽別人說那個大家伙是專門捕殺我們的人類。因此，我痛恨人類，我痛恨人類讓我失去了溫暖的家。
我帶著弟弟四處流浪。有一天，弟弟實在太餓了，看到海邊的垃圾，便吃到了肚子里。后來，弟弟天天喊肚子疼。直到有一天早上，我起床叫弟弟起來的時候，弟弟卻永遠也醒不來了。一定是那些垃圾害死了他，我要去質問人類，為什么要隨意的丟棄垃圾？
我游了好久好久，也不知道游到哪里了，我累得暈倒了。醒來后，我發現自己在一個未知的透明世界里，里面還有好多和我一樣的海豹，它們告訴我說，這是在人類的.海洋館里。雖然這里有好多好吃的食物和掌聲，可都減輕不了我對家人的思念和對自由的渴望。
醒悟吧！人類。不要讓更多的動物像我一樣的失去家人，失去家園，好嗎？
四年級的生命作文 篇8
我家隔壁住著一位老奶奶。滿頭銀發，腰有些彎，背有些駝，但精神很好，買菜燒飯，收拾房間，生活安排得井井有條。平時見到她總是樂呵呵的樣子，讓人覺得十分親切。
去年冬天，她摔了一跤，中風了，左邊身體動彈不了。這一突如其來的打擊，使她一下蒼老了許多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中。可她到底是個熱愛生命，樂觀的人。“陰云”在臉上“逗留”了幾個月后，她開始了積極的康復治療。
早晨，我去上學習時，總能在一樓的'空地上看到她拄著拐杖，像孩子學習走路一樣慢慢挪。一步，兩步……雖然每邁一步都很艱難，但她堅持著，完成每天走五十步的目標。“奶奶好”“好，好，去上學啦！”“奶奶，您怎么一臉的汗啊？練得太累就別練了。”“沒事的，我今天多走了幾步。你看，我的手腳現在靈活多了。”說著奶奶還輕輕地踢了一下腿。“您可真了不起！”我佩服地說。“活著真好，只要活著，我就不能絕望。”
聽著奶奶自信的話，望著奶奶不服輸的臉，我明白了：在學習生活中遇到困難和挫折時，應該頑強堅定，樂觀自信，這才是生命的勇氣。
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