生命的高度作文600字

時間：2026-03-08 19:18:31 生命我要投稿

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生命的高度作文600字5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的生命的高度作文600字5篇，歡迎大家分享。

生命的高度作文600字5篇

生命的高度作文600字篇1

　　心存理想，而為拼搏。也許這就是生命的高度。

　　作文題記

　　理想是石，打出星火燎原。自記事簿起，理想就隨著我走到現在。雖然在時光的沖洗中，迷途了自身的初衷，但心里的理想卻從沒舍棄。更是由于有它的存有，才要我順著歸屬于自身的前進方向往前走。也是由于它的存有，才讓我明白了生命的.高度。

　　三國曹操說：把酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。細心想一想，人生道路里能喝著佳釀唱起歌的日子確實很少。一樣，假如每日都過著那樣的日子，自始至終會覺得日常生活少了一些顏色。生命是一種驚喜，有著生命是一種鴻福，若大家能在有著生命的另外，掌握好它，那麼也不負有著它。

　　理想就是掌握生命、豐富生命不可或缺的。毛蟲渴望盡早化繭成蝶，并因此拼了命掙脫；鳥兒渴望飛向藍天的更高空，并因此展翅翱翔；溪流渴望匯到海洋，并因此和頑石抗爭打破頑石。他們在完成理想的全過程中豐富了自身的生命，在豐富生命的另外懂了生命的高度。

　　理想并不是人云亦云，就仿佛跑到他人路軌上的車，始終不到自身想要去的到達站一樣。在成長的路上，會碰到雨天，隨后被淋雨；會獲得一些，隨后喪失；會尋覓理想，隨后摔倒。但是這并并不是大家舍棄理想的托詞，一直像沒后路一般的剛開始，隨后像你情我愿一般的完畢。

　　司馬遷在刑虐以后，曾因羞辱痛楚準備自盡，可想起自身寫史籍的理想并未進行。因此忍辱奮發圖強，前后左右共歷經18年，總算寫出《史記》；神醫華佗是我國古代知名的科學家，他兒時讀醫，經歷了歷盡艱辛，最后創造發明了揚名全球的麻沸散；張海迪患有半身不遂，而她在醫院病床上，用浴室鏡子反射面看來書，最終她以令人震驚的恒心學會了4國外國語，并取得成功的漢語翻譯了16本國外經典著作。她們都會為理想拼搏的路程中理解了生命的最高境界，活出了生命的高度。

　　人活著就需要用生命去表述自身的信念，在我們錯用生命的情況下，生命并無使用價值。因此我們要在逐夢中途活出生命的高度。

生命的高度作文600字篇2

　　黃山上的迎客松堅挺峭拔，是因為貧瘠的土壤，艱難的困境磨礪了它不屈的意志，彰顯了它生命的高度；淤泥中的蓮花，出淤泥而不染，是因為污穢的環境、艱難的環境磨礪了蓮花的意志，成就了它生命的高度。

　　大自然以無聲的方式向我們述說了一個真理：艱難困境中，堅韌不屈可以成就生命的高度。回首歷史，許多英杰的生命之曲優美動聽，也往往是因經歷了生命的抑揚頓挫。

　　師從鬼谷子的孫臏，因才遭妒，被龐涓敲去兩塊膝蓋骨，他的人生陷入最低谷，但孫臏從未向厄運低頭，而是挺起脊梁，站成壯麗的風景。兩塊膝蓋骨，像兩顆種子，生出兩柄不屈的利劍：一劍刺出桂陵之戰，殲敵兩萬、俘敵七萬，圍魏救趙，聲震天下；一劍刺出馬陵之戰，射死龐涓，殲敵三萬、俘敵五萬，減灶之計，千古流傳。

　　在困境中大聲說“不”的孫臏，用不屈的精神成就了他生命的高度！淡去軍事的戰火，撥開文學的紗帳，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》更讓我們的心靈為之震撼。

　　殘酷的宮刑，不幸的遭遇，沒有壓垮司馬遷的脊梁，反而使其生命在厄運中涅，在浴火中重生。十八年的艱辛路使司馬遷的生命得以張揚，流傳千古的.《史記》成就了司馬遷生命的高度。

　　生命翱翔于茫茫大海之上，困境中仍能以不屈的精神作為生命導航的旗標，在旗標的指引下，生命的形象會越發飽滿，愈發堅挺。

　　哲人說，事業的成功需要正確意識的指導。我想其中的“正確意識”就是指困境中的不屈，有了它的指導，才會成就生命的高度。諾貝爾為試制炸藥，失去了一條腿，諾貝爾獎由此得來；愛迪生為了人類社會的前進，耳、眼、鼻多處器官受損，“發明大王”由此誕生。

　　是的，只要我們重整旗鼓，敢于在困境中大聲說“不”，我們也可以像青松、清荷一樣，在困境中以不屈的意志成就生命的高度。

生命的高度作文600字篇3

　　人們常常把生命比喻成高山。它們高聳入云，有著俯視一切的勇氣和能力，也正如生命一樣充滿生機，閃耀著獨有的光芒。所以，攀登這座生命的高山所到達的高度，就是生命的高度了。

　　面對生命的高度，我們所應做的是永不滿足，懷著無以倫比的勇氣和熱情去攀到生命高處——直到頂峰。頂峰？也許永遠沒有頂峰，但這也正是它使人沮喪同時又更加好奇，更加充滿動力的原因。珠穆瑯瑪峰是地球的.頂點，多少年來“引無數英雄競折腰”。攀不到頂的人猶如恒河沙數，他們唯有含恨而終；而其中的少數幸運兒，也許，只有他們，才能領悟到頂攀的奧秘——他們都是偉大的，他們有面對生命高度的勇氣。

　　生命的高度也許比珠峰高得多，所以攀到頂峰的人也微乎其微。在史學上被喻為能成功攀登生命頂峰的人有：

　　愛迪生，英國偉大的發明家，把人類歷史的行程推進了一大步。然而，他經歷的磨難也是成正比的。在小時候，因好奇在火車上做實驗，結果引起了大火，換來了左耳失鳴，但最后還是以無比的毅力完成了二千多項發明，被全世界人稱為“發明大王”。

　　愛因斯坦，一個有著猶太血統的偉人。但他小時候卻被人視為低能兒！也正是在這種恥辱中，他投身于科學，發表了震驚世界的相對論。接著，曾一度被邀請做以色列的總統，只是被他決然拒絕了，他要專心做他的學問。

　　還有，馬克思、貝多芬、托爾斯泰、霍金、張海迪、史鐵生……

　　我們也許都能感知到他們在攀登過程中所付出的足以淹沒整個世界的血與汗。他們真的到了生命的頂峰，到了生命的極限了嗎？我們所不知道的是，愛迪生在生命的最后一刻還在想著該為人類發明些什么，愛因斯坦在最后一刻還在科學世界中尋覓——他們還在攀登生命的更高處。

　　“長江后浪推前浪”，生命的高度還需要我們這代人去攀登。來吧，一切向往“一覽眾山小”境界的人們，讓我們勇敢面對生命高度，生命不息，奮斗不止！

生命的高度作文600字篇4

　　蒼鷹在墜落后才學會飛翔，盤羊在斷角之后才能長出盤角，蛇在蛻皮后才能長出鱗片，鳳凰在浴火后才能涅槃重生……這是動物所承受的歷練。人也如此，歷練決定生命的高度。

　　歷練是我們成長的必經之路。從我們出生時，歷練就伴隨著我們成長。因為摔倒，我們學會了走路。歷練是我們生命中不可缺失的一部分。心理學家懷特曾表示："我們掌握的技能中，有超過一半是因為吃了缺少技能的苦頭才掌握的。"歷練能讓我們清晰地看到自己身上存在的問題，并警醒我們問題的嚴重性和彌補問題的必要性。我們因此而奮進，努力將自己的生命高度從一個等級提高到更高的等級，這就是歷練帶給我們的`成長。

　　列寧在流放時凝結出偉大的無產思想，喬布斯在破產后才有蘋果公司的奮力一搏，紅軍在長征時種下的革命種子……這些都證明著，歷練決定生命的高度。

　　歷練可以提高我們生命的高度，但如果我們獲得一點成功便得意自滿，不再繼續接受歷練，那我們的努力便變得不堪一擊。諾基亞公司在經歷一番拼搏后研發了專利手機，曾因堅實耐用，安全穩定而風靡全球。但當智能時代到來后，諾基亞沒有發揮優勢繼續研發，幾年后便從科技龍頭滑落到了吊車尾，一蹶不振。唐玄宗在位前期克服了重重困難，勵精圖治，推薦改革，開元盛世因此形成。但唐玄宗在位后期安于現狀，追求享樂，任人唯親。唐朝因此由盛轉衰。

　　市場經濟和國家大事都如此，我們個人更是如此。我們不能因一點成功便自我滿足，逆水行舟不進則退，只有不斷在歷練中打磨自己，才能提高生命的高度，走向真正的成功。

　　愿我們在歷練中不言棄。奮力拼搏，提高生命高度！