- 四年級生命作文 推薦度：
- 四年級生命的作文 推薦度：
- 四年級的生命作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命四年級作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生命四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命四年級作文 篇1
我常常想：生命是什么呢？
春天，小草總是早早地從泥土里探出頭來，好像是報春的使者。我想起秋天里，小草枯黃枯黃的，有時在田野上，還能看見一大片一大片被燒黑的土地，那是野草被人燒過后留下的痕跡。冬天，雪花飛舞，大地上白雪皚皚，這又給小草帶來一次嚴重的考驗。可是，冬去春來，春風(fēng)一吹，小草又毅然在田野里展示生機了，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”，那綠色的頑強的生命，真令人贊嘆！
有一次，我看柳樹長得很茂盛，就讓媽媽摘幾根幫我編了個柳條帽，我玩了一會兒，就順手把柳條帽扔到了泥土中，一場春雨后，我又去那里玩，突然發(fā)現(xiàn)幾天前扔的那個柳條帽，居然還是綠意盎然，那小小的柳條里，包含著一種多么強的生命力啊！一點泥土，一點雨水，就能茁壯成長，我的敬意頓生。
草，燒了還能再生；樹，砍了還能再長；懸崖邊上的'一棵松樹和惡劣的環(huán)境作斗爭，在山石里扎根成長；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強地向上生長……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的，是頑強的，我也要勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難，努力奮斗！
生命四年級作文 篇2
螞蟻雖然身軀嬌小，但是它有著無窮無盡的力量，給我深深的啟迪。
一次，我不小心從五樓掉下一個果凍，當我來到樓下以后，正巧看見了一只螞蟻，出于好奇之心，我特意觀察了一番，但是它又立即返回了洞穴，片刻之后，它帶領(lǐng)著一群螞蟻大軍，浩浩蕩蕩地向果凍進軍，很快果凍上遍布滿了螞蟻，看著它們嬌小的身軀搬著龐大的果凍，我特想幫它們一把，只見有的螞蟻搬著一小塊食物返回洞穴，有的空著手的螞蟻悠然自得地晃來晃去。我想：它們有著特殊的地位與權(quán)利吧！看著它們忙碌的身影，如此巨大的果凍它們豈不要搬上一天？但是，兩個小時之后我再次下樓去打羽毛球的時候，那里只剩下了一片水漬，讓我感到很吃驚。我第一次深刻地感受到團結(jié)、堅持不懈，這一偉大生命的`價值。
如果說螞蟻是團結(jié)、堅持不懈的，那它更是富有智慧的、舍己為人的。
一次，我心血來潮想給螞蟻做一個實驗，雖然這個實驗有些殘忍，但是我還是禁不住好奇之心的誘惑，在蟻穴門口放了一些干草，用樹枝將干草捅進去，用了幾根火柴將干草點燃。我想：我這次可給它們送了個大禮。不一會兒，火勢便蔓延開來。但，最意想不到的事情發(fā)生了。它們迅速地聚集在一起，裹成了幾個球狀的蟻團，滾了出來，每個蟻團都包裹著很多螞蟻，雖然包裹在外面的螞蟻被燒成了焦炭，但是里面的螞蟻都安然無恙。我的心靈又一次被他們震撼了，它們這種富有智慧及舍己為人的精神，在這嬌小的生命上閃閃發(fā)光。
生命四年級作文 篇3
在西安的第一天晚上，我買了一張《華商報》來看今日的新聞，突然，一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時候，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的綱扣爆裂，清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際，一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解，這男子姓張，37歲。因為他自己認為活不下去了，而想輕生，突然聽見有人喊救命，就挺身而出，把清潔工人救了上來。面對記者的采訪，他說，自己要從頭開始，過去的.經(jīng)歷只會影響到現(xiàn)在，經(jīng)歷，無論悲喜，對有些人來說痛苦，對有些人來說是財富!何必讓自己的經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來都變得痛苦呢?
生命真的沒有一點意義嗎?不，這個過程是會有挫折的，我們應(yīng)該積極向上，不要被小挫折給難倒，如果過程沒有黑暗，光明也不會被襯托出來。于是，我下定決心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力!
生命四年級作文 篇4
席慕蓉說：“每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。”而我們要怎樣度過這一生呢？又該怎樣對待生命呢？
我給大家講一個故事：在我小時候，我家時不時飛來幾只飛蛾，一次在我寫作業(yè)時，一只飛蛾闖入了我的視線。我火冒三丈，想：你這個小東西，我作業(yè)還寫不好呢！你還來搗亂，小心我打你。那飛蛾似乎故意惹我生氣，我打算報仇，我趁它停留在窗臺，徑直一把抓住了它。不論它怎么掙扎，我就是不松手，但我隱隱約約感覺到了頑強的生命的氣息。
我把飛蛾關(guān)進了籠子里——一個透明的塑料盒，在上面扎了個綠豆般大小的出口，就接著去完成手頭上的工作了。完成以后，我抬頭一看，飛蛾在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就要從出口爬出來了，我用手一攔，飛蛾迷路了，可它還是堅持不懈地往上爬。飛蛾那種求生的欲望令我感動，我輕輕地打開盒子，放它飛走了。一只小小的`飛蛾都知道珍愛生命，我們難道不應(yīng)該更加珍愛生命嗎？
今天我看了一張照片：一望無際的金黃色沙漠里，生長著一棵枝繁葉茂的大胡楊樹。胡楊樹高大挺拔，我不禁要問：“胡楊樹在烈日炎炎下，干旱的環(huán)境下，都能長得這么高大挺拔，這是為什么呢？”原來胡楊樹的根長達幾千米，它需要去尋找水源，這樣才可以從幼小的樹苗長成參天大樹，真了不起！
一支小小的飛蛾和一棵小小的胡楊樹都有如此強大的求生欲望，正因為它們是堅強的、樂觀的。以前我查過資料，明白了：蠶變成飛蛾以后，一般只能活兩三天，所以它們才有這種求生的欲望。正是因為這短暫的生命，所以它們才更渴望活下去。
在生活中，我們也要珍愛生命。不要因為一些挫折而自暴自棄，我們也要堅強樂觀地生活，熱愛生命！
生命四年級作文 篇5
茫茫宇宙中，有一顆蔚藍色的星球，它就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球。地球母親給予了我們生命，給予了我們山清水秀、鳥語花香，讓我們在她溫暖的懷抱里快樂生活。那我們呢，我們應(yīng)該為她做點什么？我們應(yīng)該節(jié)約資源、保護環(huán)境，從現(xiàn)在開始，從點滴小事做起。
不能隨便丟垃圾。讓我們揀起身邊的每一張廢紙，每一個飲料瓶子，每一件零星散落的.小東西，把它們分類放進垃圾桶，還地球母親一件干凈的外衣。
愛護花草是好事。讓我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)一盆花、種一棵樹，愛惜身邊每一片綠地，積極主動參與到保護生態(tài)環(huán)境的實踐中去。
公共設(shè)施莫涂字。讓我們自覺愛護公共設(shè)施，不要隨意在公共設(shè)施上亂涂亂畫，為了城市的整潔和美麗，莫將公共設(shè)施當畫布。
不讓清水白白流。讓我們隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流；淘米水來洗菜，洗衣水來沖廁，一水多用，為節(jié)約淡水資源盡一份力。
節(jié)約用電要牢記。讓我們家家都用節(jié)能燈，支持綠色照明；讓我們隨手關(guān)燈，節(jié)用電器，為減緩地球溫暖化出一把力。
保護動物人人夸。讓我們一起救助流浪的小動物，給它們一個溫暖的家，讓自然界中的每種生物都能和我們和平相處。
廢舊電池不亂丟。讓我們重視廢舊電池污染這個全球性的大問題，廢舊電池應(yīng)盡量回收再利用，減少對環(huán)境的污染，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)能減排是大事。讓我們珍惜每一張紙，因為那就是珍惜森林和河流；讓我們少開車，減少汽車尾氣排放，潔凈城市空氣。
環(huán)保從來不是小事，節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看起來，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔！家庭文明一小步，社會文明一大步！今天，我們少扔一個舊電池，撿起一個塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍天！同學(xué)們，讓我們行動起來吧！一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
生命四年級作文 篇6
我的童年有許多趣事，但我認為最有趣的事是編柳環(huán)。先摘下九或十根和鐵絲一樣細的柳條，用柳條量量頭有多大，就可以開始做柳環(huán)了。先抽出一根柳條繞成一個頭大小的圈，然后把這根柳條繞一圈后多出來的部分沿著剛才繞的.一圈回環(huán)往復(fù)。第二根的開頭沿著第一根的末尾繼續(xù)回環(huán)往復(fù)，剩下的依次類推。柳環(huán)做好了，摘下幾片樹葉，把葉柄塞進柳環(huán)的縫內(nèi)，柳環(huán)會變成鳥窩。編柳環(huán)真有趣！
生命四年級作文 篇7
這是一朵潔白無瑕的野花，它生長在一道狹窄的石縫里。也許，你會笑它微不足道；也許，你會嘆它俗氣丑陋，可是，你必須向它低頭。
細看這朵小花，它的葉子泛黃而瘦小，纖細的莖似乎一碰就斷，而花瓣的白，也有幾分陳舊。但是，那條石縫證明了它經(jīng)歷的`滄桑，那份挺立的高貴，讓我為之一振。
試著想一想，那懸崖峭壁上的石縫上，竟能生長出一株小花已經(jīng)是奇跡了，況且還是在這個地勢險惡，天氣惡劣的鬼地方！可以想像，這朵小花經(jīng)受了多少風(fēng)雨，經(jīng)受了多少飛沙走石，經(jīng)受了多少風(fēng)欺雪壓！每一毫米的莖上，都布滿了傷痕，這每一片花瓣上都凝聚著一種強大而足以撼世的力量，這就是生命的勇氣！
在這懸崖峭壁上，小花爆發(fā)了體內(nèi)蓄積的全部力量，向人們展現(xiàn)出生命的壯麗。它挺過一次次暴風(fēng)雨的襲擊，努力地扎根；它熬過了一次次折腰的絕望，努力抽出新芽。在死神三番五次的試練下，它的根扎在石頭的縫里，抽出堅韌的枝芽，它有了錚錚鐵骨，也有了鋼一般堅強的生命力！
生命四年級作文 篇8
一天晚上，我和媽媽正在看《動物世界》，電視里非洲大草原上成群的角馬為了尋找水草豐美的棲息地正在遷徙狂奔，身后騰起漫天的飛沙……就在我們看得正津津有味時，“啪”，停電了！真掃興。
屋子里頓時一片漆黑，媽媽找來手電，我忽然記起今年元宵節(jié)點燈籠時還剩了一小節(jié)紅蠟燭。欣喜的我連忙翻箱倒柜，終于在書桌的一角找到了火紅的它。
“啪”，劃亮一根火柴點燃了這半截細小的紅燭。起初那微弱的火光忽閃忽閃地搖曳不停，慢慢地，它越著火焰越大，屋子里的黑暗頓時一掃而光，盡是柔和的光明一片。
小小的紅燭跳動著紅紅的火焰，不停地流著“淚”，身體也在一點一點地逐漸變矮，再變矮……看著柔弱的紅燭，我心頓生一片憐愛和敬慕：你看它沒有華麗的外表，沒有婀娜的身姿，雖然“流淚”燃燒著自己，奉獻著自己，卻沒有一絲怨言，為了給人們帶來光明和溫暖，它毅然選擇了奉獻，而且是歡快地跳動著，始終飽含激情，飽含快樂……
啊，小小的紅燭，你雖然知道自己的生命即將到達終點，但一路走來，你仍是那樣輕快，那樣活躍，那樣快樂地跳動著……小小的'紅燭，你努力地燃燒自己，照亮別人，哪怕燃盡自己的一生也毫無怨言，比起絢爛的煙花，激烈的電光火石，而你又顯得那樣平凡和沉靜，但你存在的價值和意義卻是那樣的偉大和不平凡，因為你給人們帶來了無限的光明和心靈的洗滌。
快了，快了，眼看你的生命之路即將走到盡頭，但你仍然努力地燃燒著，跳動著……我不忍心再看下去，此時的我唯一的祈求就是：快點來電，快點來電！
也許是我的祈禱發(fā)揮了作用，“啪”的一聲，來電啦！我連忙“噗”地一下吹滅了仍就跳動的火焰。看著手里僅存的這一小節(jié)約一厘米長的紅燭，它的身體還帶著微熱的余溫，我的眼眶濕潤了……
可敬的紅燭，面對付出和奉獻你是那樣的平和、快樂和充滿激情。這就像我們身邊擁有燭光精神的人們一樣：為了更多人的幸福默默奉獻自己的勞動者們；為了祖國的安定富強戍守邊境的鋼鐵衛(wèi)士；為了傳播知識默默耕耘的園丁老師；為了解除別人疾病痛苦默默付出的白衣天使……他們都是我們最可敬的人，因為他們也同樣擁有一顆像紅燭一樣熱情之心，平和之心，他們時刻以跳動的激情努力付出著，默默奉獻著……
可敬的這一小節(jié)紅燭，我要永遠將你珍藏。當我學(xué)習(xí)中遇到困難時，生活中需要我勇于擔當時我就會想起你，因為你一直鼓勵我要做一個快樂向上，積極奉獻的人。你用那跳動的生命告訴我：在有限的生命里無限的奉獻，才是生命存在的最大快樂和幸福！
生命四年級作文 篇9
一天我在房間里寫作文，就在這時。一只蜜蜂從門外飛了進來，打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾，把它給包住，只要我一用力，它就無法動彈。
可是，它在掙扎，仿佛只要一有機會，就可以逃出去。我被這強烈的求生欲望給震撼了，不禁放了它，接下來，它就在我房間飛來飛去，似乎在找出口。突然它停住了，往玻璃沖去！“轟”的.一聲，蜜蜂倒下了。我走過去想把它放生，可它又搖搖晃晃地飛了起來，稍一整休后，它就恢復(fù)原狀了。
接著他又使出了平生最大的力量沖去，可結(jié)果和上次一樣倒了下來。十分鐘后，我認為它已經(jīng)沒有生命跡象了，把它放在一張紙巾上，想要處理它時，它又一次活了，拼命的在一張紙巾上滾動。我被這只頑強的蜜蜂驚呆了，足足呆了一分鐘，才緩過神來，一分鐘后我看見它恢復(fù)了，便打開窗把它放出去。
這時，我明白了一個道理：生命只有一次，任何時候都不要輕易的放棄生命。同時我也知道了生命的寶貴。
生命四年級作文 篇10
現(xiàn)如今，每一個家庭的生活都離不開煤氣，但也因為煤氣，許多人而喪失生命。
星期天，我和媽媽去借書，走到去幼兒園的岔路口時，只見路邊圍得水泄不通，我和媽媽擠到前面一看，原來有人在搞募捐活動。只見凳子上放著捐款箱，旁邊放著一塊黑板，上面寫道：“因為家中發(fā)生煤氣泄漏事件，年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡，只留下二老和一個十幾歲的孩子，希望大家伸出援助之手。”路邊的`人看了，有的在議論紛紛，有的在嘆息，還有的立刻獻出愛心，你五元他十元，我和媽媽也捐了二十元，雖然數(shù)目不大，但這是我們的心意。
一個其樂融融的家，一夜之間變得支離破碎；一個活蹦亂跳的孩子，一夜之間失去親愛的爸爸媽媽，想想這是一件多么悲慘的事情，太可憐了……
“吃一塹，長一智”，希望大家以后一定要牢記這個教訓(xùn)，使用煤氣灶時，要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄，造成煤氣泄漏，引起中毒，不用時應(yīng)隨時關(guān)閉煤氣開關(guān)。
人的生命只有一次，一定要珍惜哦！
【生命四年級作文】相關(guān)文章：
生命四年級作文08-27
四年級生命的作文08-29
四年級生命的作文02-10
四年級生命作文08-23
關(guān)于生命的四年級作文08-27
四年級的生命作文08-27
四年級生命作文03-01
生命的力量四年級作文02-13
四年級下冊第五單元作文感悟生命：感悟生命04-08
生命生命作文01-20