實用的生命四年級作文

時間：2026-02-24 20:22:29 生命我要投稿

實用的生命四年級作文匯編六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生命四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

實用的生命四年級作文匯編六篇

生命四年級作文篇1

　　我常常想，生命是什么呢？

　　一天早晨，我來到陽臺，去給媽媽養的花草澆水。澆完水后，我無意中發現在剛澆進花盆的水里，有一只渺小的螞蟻在和“洪水”做斗爭，我原以為它會放棄自己的生命。心里想：小螞蟻，再見了，我會記得你的。沒想到他竟然爬出來了，但又被水流卷進泥土里，又出來，再次被卷下去，就這樣在泥濘里掙扎，一次又一次，堅持不懈，毫不放棄，終于逃出“沼澤”的魔爪，逃出了死神的宮殿。我被螞蟻這種珍惜生命，堅持不懈的品質所震撼，不禁在心里默默地為它鼓掌。

　　不知道是哪一陣風，將一粒小小的種子吹到了石縫中，這里沒有肥沃的土地，沒有充足的陽光，我原以為這粒種子會死掉。心里想：風，你為什么將這粒小小的種子送到這種地方呀。不知道它經歷了多少風吹雨打，小小的種子，沖破堅硬的外殼，長出小芽來，它珍惜每一滴雨露，珍惜每一寸陽光，甚至連每一縷清風，它也無比珍惜，它努力向上、向上，樹苗一天比一天高大，樹干一天比一天粗壯，樹冠一天比一天茂盛，最后在石縫中成長成一棵參天大樹，人們在樹下乘涼，看著樹干上那斑斑點點的傷痕，都記錄著它生長的來之不易。有誰不會被這種向往生命的精神而感動呢？

　　一天，在“感動中國”的電視節目中，我認識了身邊的英雄—張劼。他是安徽省蚌埠市特警大隊的中隊長。他面對嫌犯引爆的煤氣罐，只身沖進居民樓抱了出來，瞬間燃爆的氣浪將他推出十米開外。就在這次執行任務中，渾身30%燒傷，讓他與死神擦肩而過。面對危險，他忘記了自己的生命安全。這樣的生命綻放出耀眼的.火花。我為張劼這種舍己為人的品質而自豪。

　　雷鋒同志曾說過“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。生命只有一次，我要珍惜生命，用有限的生命創造出無限的價值。也許這就是生命的真諦！

生命四年級作文篇2

　　生命就像是在大海里浸泡的一顆顆沙子，那么的不起眼；生命就像是一顆明亮的夜明珠，那么的珍貴。

　　記得有一次，哥哥的同學送給他一盆仙人掌，哥哥高興極了！他把仙人掌拿回家，放在陽臺上就沒有照顧了。漸漸地把仙人掌給忘了。直到有一天，哥哥突然想起來了，就連忙跑過去看，這時候的仙人掌已經枯萎了，變黃了，哥哥跟它澆了點水，惋惜地說：“看來是沒有救了，都已經干枯了，好像一點火就會燒著了一樣。”我對哥哥說：“咱們跟它澆點水，看看能不能枯木逢春吧！聽說仙人掌很耐旱的'。”我們就往花盆中倒了一些水，過了幾天，我去看仙人掌，驚訝地發現：仙人掌的下半身已經變綠了。我又給它澆了一些水，大概過了一個星期左右，我們再去看仙人掌時，發現了它已經全身變得綠油油的了，一根根尖刺蒼勁有力的生長著。從此以后，我和哥哥每天都跟它澆水，使它長的更加茁壯。

　　是啊，一棵小小的仙人掌，它的生命力是如此的頑強，這種精神不正是我們人類要學習的精神嗎？我們小學生更加要珍惜時間，熱愛生命，讓自己的人生更有價值！

生命四年級作文篇3

　　在我們的生活中有許許多多熱愛生命的人。

　　有一次，我去醫院里看望我生病的弟弟，我看了一會覺得悶就去醫院的后面玩去了，我在醫院的后面看到了一個老爺爺，他坐在輪椅上，有一個小孩子給他推著輪椅，那個小孩好像是他的孫子，我躲在一旁聽著他們的談話，那個小孩子對那個老爺爺說：“爺爺你現在都得了重病了，還是去屋子里面吧？”那個老爺爺說：“我覺得在屋子里面非常的悶得慌，還是在外面散散步比較好。”那個小孩子哭著又說：“但是如果你治不好，你有可能會離開我的'呀！”那個老爺爺有他那粗大的手摸著那個小孩子的頭說：“你別哭了我一定會好起來的。”我聽到這里想：那個小孩子說如果治不好他的爺爺，他的爺爺時候離開那個小男孩的，他的爺爺真是一個熱愛生命的人呀！忽然我看見有一個護士來叫那個老爺爺去做手術，我跟著到了了那個屋子的門口，但是我沒有進去，我在外面聽到那個小孩子的哭泣，還有那個老爺爺對那個小男孩和藹可親的安慰聲，過了一會我聽到了那個小孩歡笑的聲音。我想那個小孩剛才不是在哭嗎，現在怎么改成笑聲了。忽然我聽到一個護士的聲音，拿給會是對小孩子說：“你的爺爺真熱愛生命，他剛才在里面一直很配合我們給他治病，所以他現在的救了。”我再回我弟弟那個病房的路上一直想著這件事。

　　只要熱愛生命，那就一定會有奇跡發生。

生命四年級作文篇4

　　時光如織布梭，飛快而又漫長地轉動，日新月異，時代更加美好。冬去春來，一批新生的號角漸漸吹起，散落在公園的每一個微不足道的角落。

　　在一月與二月的交替之際，第一批新生降臨了。公園里，小路下，散發出春天的味道：小草的清新，花兒的芳香，以及明媚陽光的香味……都滲進了泥土里；人民公園中間的'小湖上，太陽光灑在湖面上，一只小鳥兒掠過水面，湖面上立刻蕩起層層漣漪，一幅映在湖面上的畫支離破碎。在一座土丘上，種著數也數不清的桃樹、梅樹，瞧呀，它們都發芽了，在密的綠芳中已經有幾朵花兒開放了，好似鑲嵌在綠芽叢里的紅寶石，一副“猶抱琵琶半遮羞”的樣子。

　　這時的湖面如一面銅鏡，讓人不覺想起唐朝詩人劉禹錫描寫洞庭湖的詩句：湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。而湖邊那嬌嫩的綠葉，漫天飛舞的柳絮，更加美不勝收，甚至給人一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺。

　　多美麗的春天呀，讓我們保護生態平衡，讓生命的號角吹得更響亮。

生命四年級作文篇5

　　生命是什么呢？

　　有一次，我和爸爸買了四條金魚，把它們放進魚缸里來養。爸爸每天喂它們吃魚食、換水。由于換水太麻煩，最重要的是太浪費水，于是爸爸就又買了一個過濾器，安裝在魚缸里。第二天早上我發現最小的那只魚被吸在了過濾器上，尾部都被吸變形了。這時爸爸出來了，看見那條魚就對我說：“晨晨快去拿漁網來。”我沒吭聲，直接把過濾器給拔了。這時小魚才緩過氣來，慢悠悠的飄了下來。雖然那條小魚的尾巴被吸的變形了，但是它努力掙脫著，極力擺動魚鰭，終于吃到了一口魚食。爸爸媽媽都認為它活不了幾天，可是它卻頑強的活了一個月，雖然最終還是離開了我們，但是它那種生命力卻讓我震撼。它永遠活在我的心里。生活中，有些人卻還不如小動物，小動物遇到失敗還會堅持，而有些人遇到一點挫折就退縮，甚至早早的結束自己的生命。

　　我想告訴那些正在面對挫折的人們：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。你們要正視挫折，讓挫折成為你成功的.經驗，成為你人生的動力。哪里有生命，哪里就有希望。你們一定能創造屬于自己的生命奇跡。”

　　有些生物因為它的看似沒用反而創造更大的價值；一個人很勤勞你不能說他有用，一個人懶惰你不能說他沒有用。這就是生命的自然。

生命四年級作文篇6

　　生命是寶貴的，也是美好的！然而，在我們身邊有許多人雖然身體不健全，但是卻頑強的生活下去，勤奮讀書，不屈向上，最終變成一個對社會有用的人。

　　如海倫·凱勒，她是美國盲女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯格姆比亞的小鎮上。她十七個月時因一次突如其來的疾病奪去了視力和聽力，后來還喪失了語言表達能力。然而，他就在在這黑暗寂寞，孤單的世界里，用堅強的不屈向上的毅力和頑強的恒心，在蘇利文導師的苦心下學會了讀書和靠用手摸在別人的嘴唇上，學說話。她在蘇利文老師的.關懷下，竟克服了失聰和失明并能和其他人溝通，最后還成為了一位偉大的作家和教育家，還寫出《假如給我三天光明》、《我的生活》等作品。

　　是的生命是短暫的，人生是有限的，但我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值，使生命穿越時空，成為永恒。于是我下定決心要珍惜生命，絕不讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。

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