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【推薦】生命四年級作文300字錦集八篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生命四年級作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

生命四年級作文300字 篇1
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們人呢? 在學校,我們經常會看到這樣的`場景,走廊上,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學
不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發生什么意外,會留下永遠的傷
痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們應該
珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!
生命四年級作文300字 篇2
有人問我:生命是什么?我告訴他:生命是嬌艷欲滴的花朵;生命是展翅翱翔的大雁;生命是充滿力量的竹筍。我們應該珍愛生命。
一天下午,我和媽媽在公園里悠閑地散步。那里有櫻花樹、玉蘭樹、桃花樹。微風吹來,花朵隨風飄落,美麗極了。
突然,我在一棵玉蘭樹上看見了一只白蝴蝶。白蝴蝶和玉蘭樹相互掩襯,即便是視力好的也很難發現。只見這只白蝴蝶時而扇動翅膀,時而飛到玉蘭花上聞一聞花香。
我悄悄地走過去,想抓它回去給媽媽看看,我是多么的厲害。可是想象與現實之間總是有差距的。我跳著抓、蹦著抓、跑著抓,可怎么也抓不到。就在我決定最后一次試著抓的時候,奇跡發生了。只見我用力地向上跳起,雙手猛地朝白蝴蝶撲去,終于,我抓住了。我緊緊捏著白蝴蝶跑到媽媽面前。“媽媽,媽媽,我抓到了一只白蝴蝶。”我興奮的.說著。媽媽回頭也一臉興奮地說:“我看看,我看看。”我慢慢地松開手,一只折斷了翅膀的白蝴蝶奄奄一息的攤在我的手心。我驚訝地說:“怎么會這樣!”我哇的一聲哭了起來。媽媽趕緊安慰我說:“沒事,沒事,下次可不能這樣了。”
我一邊哭著,一邊想:生命原來這么脆弱,我們更應該珍惜生命!
生命四年級作文300字 篇3
動物、植物、人都是有生命的,生命是什么呢?我一直想弄個明白。
有一天,我從書柜里找到了我小時候的碟,我很好奇,打開一看,里面記錄著我小時候蹣跚學步的樣子。只見我扶著沙發慢慢的.向前走,我慢慢地松開了雙手,試探著向前走了幾步,突然跌倒了,我大哭了起來,媽媽把我扶了起來;過了一會兒,我又試探著向前走了幾步,又跌倒了;這次我沒哭,自己爬了起來,又勇敢的向前走了幾步;可是,又跌倒了……通過堅持不懈的努力,我學會了走路。
現在看到這些,我覺得很感動,我很小的時候,面對困難是那么的勇敢。我們在成長的過程中,遇到過許多的困難,我們應該怎樣去面對呢?有人選擇逃避,有人選擇勇敢的面對,還有人選擇尋求幫助,而我選擇勇敢的面對。如果遇到挫折時,我們不要退縮,勇敢面對,并解決它。普希金曾說過“勇敢是人類美德的高峰”。
我的腦海里總想著小時候學走路的樣子。在成長的過程中,在某個地方的某件事中,我們有過挫折和失敗。但生命只有一次,我們應該學會去面對它、挑戰它,讓生命之花綻放,使自己活的更精彩。
生命四年級作文300字 篇4
一個人最要做的事,一種要自己喜歡,一種是生活需要,但這兩種必須都有是有益的。有時假如你在一時有自己不喜歡要做的事,先要給它歸歸類,如果是你將來必須擁有的,如生存本領,清晰思路,假如并不是將來或現在百分之百要做的.事情,不做也就算了,因為就算做下去,自己都是沒有動力的,效果不好,都是十分無聊的,況且你沒它,你又不會沒飯吃。
相反,你要是喜歡某種事物,你就會全力以赴得去做它,任何人不會推著你執行,你也能自如地走下去。只要你足夠喜歡他,并有足夠的耐力,并且敢于嘗試,你的喜好給了你其他要素,你就能做出十分好的成就。假如你確確實實有欲望要在一個特別的地方取得成就,你完全可以一試,你要想假如每個人都干相同的工作,成天為了生存四處奔波,那多無聊啊!那樣的人能有什么大的欲望呢?
現在有很多新聞報道說,有很多孩子以及不喜歡某種興趣班,卻又無可奈何,經使用了些自殘行為,他們自己讓自己受傷,從而有了原因來躲避,要是我,早就拉倒抗議了,那一件事不必自殘好啊!
你的目標,就是你自己喜愛而愿意付出的事!
生命四年級作文300字 篇5
奧斯特洛夫斯基曾經說過:“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我愿意燃燒起來。”這句話,我讓明白了生命要努力,不停地燃燒。
我看過一個故事:有個叫阿巴格的人生活在草原上。有一次阿巴格在草原里迷了路,阿巴格又累又怕,到最后走不動了。忽然想起爸爸告訴他的道理:人一生有五枚硬幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,現在你只用了一枚,剩下的要好好珍惜。阿巴格受到鼓勵,走出大草原,成了一名船長。
有一次,我和同伴在外面抓到一只蝴蝶,我想把它的翅膀弄掉在地上研究。可蝴蝶掙扎著,極力扇動自己的'翅膀,還舞動雙腿,我感到一股生命的力量在我手中躍動。那樣強烈!那樣鮮明!我本來想放了它,可我同伴的好奇心占了上風,把蝴蝶的翅膀弄掉了。接著發生的一幕更令我震驚:蝴蝶搖搖晃晃的站起來,奮力向前爬,遇到障礙更加努力地爬,終于爬到了草叢里。我被蝴蝶求生的欲望驚呆了,一只蝴蝶竟然有如此大的勇氣,我攔住同伴,放了那只蝴蝶。
樹,砍了還會再生;花謝了還會再開。生命只有一次,我們要珍惜生命,讓生命開放出燦爛的花朵吧!
生命四年級作文300字 篇6
不管人,動物,植物,都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了,但它會咬斷自己的腳,從而逃生,這就是為了生命。
幾年前的一次網球公開賽中,發生了一個熱愛生命的故事。比賽開始了,由王東發球,張明接球。只見張明抬頭注視著那個球,用球拍狠狠地往球上一拍,球便飛到了王東那邊去,王東也不甘示弱,立馬又快又準地把球打了過去,雙方經過“血拼”之后,打成了平局。在最后一個關鍵,激動人心的時刻,一只小鳥飛到了場內,被王東發的球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東已不關心比賽輸贏了,他跑到小鳥面前,跪了下來,向它祈禱,表示懺悔。只見他雙膝跪地,雙手捧著那只被自己發出的球不小心打死的.鳥兒,嘴唇不住的抖動,好像在說:“小鳥,對不起,我不是故意的。”觀眾看了瞠目結舌,過了好久,才響起一陣掌聲,這掌聲是在贊揚王東熱愛小動物的生命。
我們要向王東學習,學習他對生命的尊重和關愛,竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽,不顧一切地去關注小鳥的命運。這種品質令人贊嘆不已。
生命四年級作文300字 篇7
小時候,我還不知到什么是死,直到我四、五歲那年,我太姥姥死了,那時候我才知道什么叫死。
我太姥姥死了以后,我開始問我姥姥,世界上真的有死嗎?“傻孩子”我姥姥哭笑不得的說,“那當然有了,要是世界上人有無限的生命,那生命就不寶貴了!你太姥姥也就不會死了。”我從那一刻知道了生命是短暫的.。有人還說“你看我多強壯”,可是你今天好好地,明天就會癱倒在病床上了。所以我們大家要珍惜你活得那一刻,你看那些殘疾人,比我們還熱愛生命,所以咱們要向他們學習。有些殘疾人還說“看!你們多好呀,你們有胳膊有腿,真是太好了!”所以,我們要珍惜生命,生命比任何事都重要。爸爸還常常跟我說要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我看那些小動物臨死前用力掙扎著,我知道它們很想再重新活下去,不要一生氣就要自殺,你如果死了對你的家人是多麼大的損失啊!
總而言之,一定要珍惜生命、時間,使自己活得更加光彩有力!
生命四年級作文300字 篇8
百花盛開、鳥語花香的季節,也是一個生長的季節,我第一次種下了鳳仙花。
我先把泥土填在花盆里,拿出一包籽均勻地撒在上面,而且還給它澆了水。第二天一早,我剛起床就急匆匆地去看看鳳仙花發芽了沒有。可是鳳仙花連一點反應也沒有,于是我問爸爸:“鳳仙花怎么還不發芽呀?”爸爸說:“那是因為還沒有到時間,再等幾天,鳳仙花一定會發芽的。”
終于有一天早上,鳳仙花長出了第一個小芽。那芽嫩嫩的,綠綠的,像剛出生的`娃娃。接下來一段時間,鳳仙花陸續發芽了,暮春時節,我的鳳仙花開了。那粉紅色的花瓣,隨風搖曳,嬌嬈多姿,就像一個嬌羞的小姑娘,可愛極了。
我被這小小的花兒折服,不禁感嘆:生命總是能給人驚喜和力量!像這樣弱不禁風的花兒都有如此頑強的生命,更何況是我們呢?生命有時候也許會脆弱,但它終究會積蓄力量再次站立,這不正是生命的意義嗎?
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