生命四年級作文

時間：2026-02-23 12:17:20 生命我要投稿

【推薦】生命四年級作文匯編七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生命四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】生命四年級作文匯編七篇

生命四年級作文篇1

　　在我們的心目中，有許多熱愛生命的人。一提到熱愛生命的人，我的腦海中就浮現出很多人的名字——海倫·凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等都是人們心中熱愛生命的楷模。他們的事跡感動了千千萬萬的人們。在這其中,觸動我最深的就是杏林子。

　　杏林子12歲是患了類風濕關節炎，全身的關節都不能動彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚，被命運卡住了喉嚨。她的關節全部壞死，在她16歲時，杏林子悟出了一個道理：難道我活著就是讓在自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎？難道我就是一個廢人嗎？不，我不能這樣下去了，我要用快樂武裝自己，與痛苦和平相處，珍惜生命，讓生命更有價值。從此以后，杏林子終于戰勝了病魔，她靠著僅僅能夠活動，能夠寫字的右手的兩根手指夾著筆寫下了幾百萬字，二十本的勵志作品。每寫一個字，就是一痛，每寫一個字，就是一愛。她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費。最后杏林子的作品風靡了臺灣和東南亞，成為了著名的文學作家。

　　杏林子之所以走向成功，是因為他是一個有抱負、懂得反思的人。在杏林子得了類風濕關節炎之后的4年里，他一直在不停的問自己：像我這樣既沒有讀過多少書，又癱瘓在床上的殘疾人有什么用？我活著有什么用？就是為了拖累家人嗎？我難道就要這樣一輩子永遠做個廢人嗎？就是因為杏林子懂得反思，在經過了激烈的思想斗爭之后，才使她走上了寫作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨難，就自暴自棄，變得一事無成，永遠沉淪下去。

　　在杏林子寫作的過程中，她在腿上架一個木板，用兩根手指頭夾著筆巍巍顫顫地寫作。每寫一個字就像頂著千斤重，杏林子付出了許多的`汗水，取得了輝煌的成就。沒有任何一個人可以頂著殘疾的身體，用文字去見證生命的堅韌與美麗，歷經二、三十年而不綴，才寫成了那么多令人喜愛的作品。杏林子正是憑著樂觀的生活態度、頑強的毅力，才創造了奇跡。

　　杏林子自己遭受了磨難，但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在臺灣創建了一個最大的，最具有影響力的殘疾人機構——伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗話說“贈人玫瑰，手有余香�！卑炎约旱娜控暙I給別人，就會獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權釋了價值。

　　今后我要向杏林子學習他的頑強；學習他的助人為樂……生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。

生命四年級作文篇2

　　在院子里，我養了三只彩色小雞，我非常喜歡他們就把它藏在了閣樓上，我一直沒有告訴媽媽。有一天我放學回來，小雞們就沒了。

　　媽媽說：“我把小雞扔了，知道嗎？”我一聽才知道，原來媽媽把那三只小雞扔了。我急忙說：“知道了！”我飛快的跑到了大垃圾池的旁邊，往下一看，小雞們已經不能彈動了。我猜想：肯定是小雞從高處摔傷了。后來我看到那只紫色的小雞和同伴們正在土地上躺著撲著翅膀，他們一定心里想剩不了幾天了，可是還是起來了。一起來它們就爬了上來，在公路旁嬉戲，熱愛著自己剩下的.幾天。

　　啊！一只小動物都在熱愛自己的生命！我明白了要熱愛自己的生命。

生命四年級作文篇3

　　在我家外面有一片廣闊的草地，上面有許許多多的野花，但最引起我注意的是一朵紫色的花。

　　她的花瓣一片片落下，這個時候我想，紫色的花一定覺得非常凄涼，因為她知道，一到秋天她將失去往日的光彩。是啊，她曾經是那樣美麗，那樣嬌媚。她一直有著蜻蜓和蝴蝶的陪伴，是多么幸福啊。

　　幾個月過后，秋天到了，歲月無情的把她摧毀了。她就要失去所有了。望著大雁南飛，樹木枯黃，紫色的傷心的低下頭，在草地上哭泣。

　　這時，風帶著落葉從這路過，看見了悲傷的花，說：“你不用悲傷，你曾經美麗過，也為別人帶來了美好時光，你應該高興才對��！”紫色的`花聽了風說的話，仔細的想了想：是啊，我付出了，我給別人帶來了美好時光，我明年還會再生，我不悲傷�！弊仙幕ⅠR投向了泥土的懷抱。

　　紫色的花用她的經歷告訴了我：生命雖然是短暫的，但是，只要你付出過，你的一生就沒有遺憾！

生命四年級作文篇4

　　樹，砍了枝條還能再生；小草，被野火點燃了還會再長；石縫里的一棵松樹，茁壯生長著，不需要誰來澆灌，也不需要誰來施肥；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的向上生長；一粒香瓜子，能在沒有陽光和泥土的磚縫中不屈不撓的生存……、

　　通過這些事情，我想起了一個小故事：

　　秋天的時候，一個病房里多了一位病人。醫生說，她活不了多久了。聽了醫生的話，病人非常傷心。于是，她便整天無所事事的躺在病床上，眼睛呆呆的.望著窗外的大樹。看著秋風從樹上扯下一片又一片的枯樹葉，隨風飄落。病人也非常傷心地想：“等樹上的最后一片枯葉落下來的時候，我也許就跟著死神離開這個世界了吧”。

　　一位老畫家知道了這件事，他立刻用綠色的顏料畫了一片栩栩如生的樹葉，悄悄掛在了那棵樹上。那棵樹上的枯葉一天比一天少了，到最后，只剩下了那一片假樹葉。病人每天都站在窗前，她也發現了這片僅有的綠葉。

　　夜里，刮起了大風，這位病人在想：“那最后一片樹葉，應該被吹落了吧！”

　　一大早，她就跑到窗前，去看那片綠葉。她驚訝的發現，那片綠葉竟然神奇的依然在那里，迎風飛舞。它是那么的堅強。那么的自信，那么頑強不屈的與寒風做著斗爭。她高興的跳了起來！

　　冬去春來，樹上的綠葉漸漸多了起來。病人依然每天站在窗前，數著那一片片新生長出來的葉子，一片，兩片，三片……她的生命在延續……

　　我們每一個人都應該珍惜自己的生命，不管遇到什么困難，都需要勇敢的去和困難做斗爭！

生命四年級作文篇5

　　我認為生命是珍貴的，因為人的生命只有一次，并且是有限的。無論你的身體是否健康，只要勇敢地面對一切風風雨雨，無論你遇到什么挫折，只要熱愛生命，奇跡總要出現的。生命的意義還在于無微不至地關心他人，全心全意地幫助他人，做出對人們有益的事。這才會讓我們的生活快樂。

　　給大家講一個真實的關于生命的故事，20xx年春天，一場突如其來的'傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣天使，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字后面，都有著一個個感人的故事。這些都是非典帶給我們的災難，不絕望。杏林子也是一個珍愛生命的人，她12歲患上了類風濕關節炎，全身百分之九十骨節損毀，但仍然堅持寫作，她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。

　　是啊，每一個都有自己的生命，但每人的生命價值卻不同。我們要熱愛生命，珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力!

生命四年級作文篇6

　　一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學

　　不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的'同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷

　　痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該

　　珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習！