【優選】生命敘事作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生命敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
生命敘事作文1
在自然界中，有無數生靈，他們都擁有著鮮活的生命，也許它們卑微，渺小，但當它們的生命受到威脅，他們爆發出的活力讓我產生了敬畏。
家門前的廣場上有幾片草坪，坪上棲息著許多昆蟲，我經常和幾個小伙伴一起去捕捉昆蟲，總能滿載而歸。那是，我們常以捕捉到大的昆蟲為榮。如果抓到一只稀有的昆蟲，可以在同伴面前揚眉吐氣好幾天。我就夢想抓到一只稀有的昆蟲。在我苦苦狩獵三天后，終于捉到了一只綠色的大螳螂。
它可真威風，扇形的腦袋上有兩只復眼大二而透亮，兩棲“大刀”鋒利無比，背部的翅膀輕盈透明，活像個大將軍，我抓住一只蛐蛐扔進瓶中，兩棲大刀寒光一閃，蛐蛐就成了它的口中餐。我得意不已，靠著它，我收獲了同伴無數羨慕的目光。自那之后，我時常捉來昆蟲，將他們投進瓶中，基本未做出反抗就被捕殺，螳螂也愈發威風。
那天，我捉到了一只巨大的'蟋蟀，我將它投進瓶中，等待著它被迅速捕殺，沒想到，眼前出現了令我吃驚的一幕，蟋蟀將螳螂撞在了瓶壁上！螳螂似乎受不了這種屈辱，兩把大刀狠狠地劈在它的身上，一直觸角被直接切斷�？伤坪醺惺懿坏教弁�，一次次的撞在螳螂身上，緊接著，它的一條前肢，一片翅膀被無情地切下，我無法再看下去，打開瓶口，蟋蟀一下跳了出來，我將螳螂放回草地。那天，我第一次對昆蟲的生命產生了震撼與敬畏。自那之后。我再也沒有捉過昆蟲。
一天，我偶然在路邊發現一只蜻蜓，它的翅膀不知被誰弄斷，我將它抓在手心，它不停的扇動著翅膀，劇烈的震動讓我吃驚不已，它的生命力是如此旺盛！我將它放在水邊，心中只有敬畏。
小小的昆蟲，卑微，渺小，但他們依然有著旺盛的生命力，這值得我們去學習，去敬畏！
生命敘事作文2
生命是脆弱的，也由于有了這脆弱的生命世界才變得生機勃勃。生命是寶貴的，它只有一次，所以我們要珍惜。
一個炎熱的夏天，我和幾位同學在操場上玩耍，一位同學大聲叫道‘喂，你們快來，這里兒有一只受傷了的蝴蝶。’我們連忙跑過去。這只碟雙翼呈鵝黃色，美中不足的是這只蝴蝶的'翅膀少了一半，此時它正在苦苦的掙扎，我想它一定在受煎熬，它也是生命，它也只不過是一個肉體凡胎。它從毛毛蟲變成蝴蝶的時候也經過這樣的疼痛，但是它為什么要變成這美麗蝴蝶？難道只是為了擺脫那個丑陋的外貌？不！這不是的！這個原因只有它知道---是它對美的向往，不懈追求要去更遼闊、更寬廣的地方旅行。此刻，它還在掙扎，它知道它好不容易從毛毛蟲變成蝴蝶，它不能死去，它要嘗盡天下的喜悅。同學們被它的精神折服，‘來，讓我們把這只偉大的蝴蝶放到花上，等它的傷好了，讓它去放飛自己的理想’我看著這只蝴蝶在心里默念道;蝴蝶，你不向命運低頭，你用自己的堅強塑造了一個偉大的形象。
蝶的生命是很短暫的，它從蟲化成蛹，再由蛹變成蝶，最后產卵死去。我不知道蝶在死去時的一瞬間是否嘆息;一生的時光只為曇花一現的美麗。蝶對生命的追求與珍愛使我感慨。我不知道蝶那纖巧輕靈的身軀如何能承受這生命的承重。它雖然不能像雄鷹一樣翱翔于天空，但它用自己精美的外表勾勒一幅美麗的圖畫。
感謝蝶，是它讓我明白我們要用心去細細體味成長帶給我們的千般滋味，用心去不斷感受生命賦予我們的每次驚喜。它的精神值得我們任何一個人學習，我欣賞這種精神。
生命敘事作文3
小木特別喜歡自己的花園。他在花園里面，種滿了自己喜歡的玫瑰花。
他常常給她的玫瑰花，澆水，施肥，甚至還會給他的玫瑰花聽音樂。他喜歡玫瑰花的理由，很簡單。因為在某顆星球上，小王子，也有屬于自己的玫瑰花。
有時我覺得，小木對待玫瑰花，比對待我都要好。他甚至為了查閱怎樣種植玫瑰花，拒絕和我出去玩。我想他對待玫瑰花，可能與小王子，對待玫瑰花的心情是一樣的吧。
我總是問小木，你為什么這么對待玫瑰花那么好?小木告訴我說：“植物也是有生命的。如果它開出美麗的花，我也會很高興的。可是如果我不善待它，它依然開出了美麗的花，我想它就并不是為我而開的`，那我可能就沒那么高興了。甚至會有點愧疚，因為她們是我的玫瑰啊!”
聽完小木的回答，我回家，看了看我窗前的仙人掌。仙人掌是一種很好養的植物。但我從來都沒有想那么多，哪怕是當時把仙人買回家，也僅僅是因為它好養而已。想想其實仙人掌也很堅強，它不需要我來照顧，就可以很好的活下去。那我想他有時候也會寂寞吧，畢竟我都沒有陪伴它。
我想是的，我們常常對待寵物，很好。因為寵物活蹦亂跳的，能給我們很好的陪伴。但是往往我們忽略了對植物的陪伴，植物也是生命的，它們也應該得到應有的照顧。
當花園里開滿了玫瑰花，不僅僅是一場視覺盛宴，更是來自花兒們的感謝。
生命敘事作文4
星星是夢的弦，云彩是美的韻;絲絲柔柔是水中最美妙的聲;難忘那夏夜的星空，輕描淡影，一絲妙意的紫，幾許可人的藍;綴上一串波紋，便構成世間最美妙的夜色......搖曳的窗紗下，我細細品味著《童年》這本書，不禁淚流滿面。
當目光定格在最后一個字眼時，我的心中竟是一片釋然，生活在溫暖家庭中，我不曾經歷過阿廖沙那一場又一場充滿恨與怒的家庭分離，也不曾感受過他那一次又一次滴血的內心。而我呢?從來就不曾理解過爸爸媽媽，也從來沒想過去學會獨立，不曾當心過有一天要獨自生活。但是，也許上天不會不顧及苦命人的心，阿廖沙在一場場的黑暗中，從此學會了堅強與獨立，而我，也明白了很多。
泰戈爾曾說：“年輕的時候，我的生命猶如一朵鮮花，當和煦的陽光到她的門前乞討，她便從那富麗繁華中搖落一兩片花瓣。絲毫也不覺得有任何損失。如今青春已逝，我的生命猶如一枚堅果，已無物可施，只等候著把自己徹底奉獻，連同那甜蜜的重負�！蔽覀冞�在成長，世界已如同洪水涌進生命，我感到所有的星星在靈魂的夜幕中閃耀，美麗的花兒在身體里正徐徐綻開。而成長的燥動正如一縷熏香在我的心中冉冉升起，《童年》這本書已深掘我內心的需要，安撫那永無靜止的生命拍打羽翼時的燥動和擁擠時光的'轟鳴。
這個寧靜的夜晚，坐在窗前，我似乎明白了許多，生活中，困難中，要學會獨立與堅強。假如在經歷一切困難下，你學會了阿廖沙的獨立與堅強，那人生就不會再孤寂了......
《童年》，它像典雅清麗的那朵幽蘭，她含笑迎風楚楚動人，用縷縷芳香默默浸濕著我的心房，給予了我高貴而堅韌的人格力量，書中那些永不磨滅的人生光輝將會在一個個的黑暗夜里為我照明。
生命敘事作文5
為什么會覺得自己總是和孤獨做伴？有時就算走在人來人往的大街上都覺得孤寂，是不是我們越長大就會越孤單？有時認為自己很了解自己，有時又會對鏡子里的.自己感到陌生.我到底是怎么了？
不久前，外婆家有一位老前輩去世，我參加了她的葬禮，不禁感慨：一個人到頭來終是一死，就像凋零的花朵停止呼吸，滲入大地，沒人會注意。每個人生命僅有一次，權利、金錢、地位等各種欲望誘惑著我們，充斥著我們的生活，有些事我們即使不想做，也要出賣自己去繼續，這是何必呢？
一天中午吃著飯，媽媽煮了火鍋主料湯，我用勺子舀著舀著，看到小小的一顆蛋，倏地閃過一個想法：吃了這顆蛋，一切從零開始！記得小時候，每逢考試那天早上，外婆總會煮拉面和著兩個雞蛋給我吃，她說吃了就能考一百分。我現在知道外婆是在鼓勵我，給我信心�，F在讓我再幼稚一回，因為太需要信心，在心里下定決心：一切重新開始。是啊！好多好多的幸福才剛剛來報到呢，或許還有更多……許多事，總是要過去以后才了解，想開了才發現自己有更遠的地平線，只要我們夠樂觀，勇于面對一切。
或許你會說沒人心疼，那就自己疼自己吧！我們永遠不孤單，因為還有愛，只等我們自己去尋覓，然后發現它。人生旅途中難免會出現許多關口，每個關口都需要做出自己的抉擇，唯有掌好生命之舵，才能駛向花開之境。
生命敘事作文6
生命這個字眼，我們都理解它，但是有誰真正的去珍惜、去愛護它呢？有些人認為生命是自己應有的，但是他們都沒有想過，如果你失去生命的那一刻，你還會認為自己的生命不是那么的難得可貴嗎？
小學一年級的記憶對我們大家來說都已經記不清了，但是我仍然還能記得小學的一位朋友，雖然現在他已經離我們遠去，但是他一直都讓我記憶猶新！
他的名字我也記不清，只記得胖胖的臉，中等的個子。剛開學的時候，她是一位很認真學習的女孩子，也總是在學習上幫助我。漸漸地她總是請假，不來上學，我很奇怪，但是我也沒有問那么多。
有幾次升旗的時候，他總是會無緣無故的'暈倒，每次都嚇得我們心驚膽戰。有幾次她的奶奶來找老師談一些關于她的話。漸漸地我們大家都知道了她的病情——白血病，我聽了以后下的愣住了，眼睛里涌動著淚花，但是我沒有哭出來，因為我知道，她是想開心的和我們度過剩下的不多的時間，在知道這件事情后，全班的同學包括老師在內，每天都會和她一起玩，在一起說說笑笑的，看見她那笑臉，我們也就都開心了。
不久，她離開了我們，在我們都不知道的情況下，在我們知道后嗎，所有的人都控制不住淚水，不知怎么淚水像一條河，流了很久……
生命，為什么我們要在生命的結束，才能發現它的可貴呢？為什么不幸運總是回落在”你、我、他”之間呢？小時候的事告訴了我，要珍惜生命，去感悟幸福！
生命敘事作文7
中午，太陽火辣辣地烤著大地，蟬在樹上不停地叫著：“熱死了—熱死了。”黃狗熱得直吐舌頭，我更是熱得汗流浹背，趕緊向媽媽要錢去買冷飲。
正當我走過菜市場時，發現市場門口有一個人在賣青蛙，多可憐的青蛙呀！只見它們被關在封口的網袋里，讓人感到沒有一絲生機，我不由自主地停住了腳步，嘴里嘀咕著：“青蛙是益蟲，專吃莊稼田里的害蟲，是莊稼豐收的保護神�。∏嗤苡质菄胰壉Ｗo動物，怎么能賣呢？”我的嘀咕聲被攤主聽見了，他皺起眉頭，討厭地對我說：“去去去，小孩子別多管閑事。賣青蛙有什么不可以的�！甭犃诉@些話，我知道他看見我是小孩子，所以想用兇狠、無理的態度打發我走。這時我靈機一動，準備用行動來告訴那位攤主，我堅定地掏出了媽媽給我買冷飲的20元錢，說：“我買20元錢的青蛙�！睌傊黝D時滿臉堆笑地給我稱了20元錢的.青蛙，收了錢并將5只青蛙遞給我。
我拿著死里逃生的5只青蛙來到河邊把青蛙放生了，離別時還和它們說了一句：“去吧，小可憐們，回到你們自由自在的家里去吧！”青蛙“呱呱”地叫著，似乎在感謝我呢！
回家后，我把事情的經過完完整整地告訴了媽媽。媽媽聽后豎起大拇指夸贊我：“你做的對，真是個愛護動物的好孩子！”聽了媽媽的夸獎，雖然天氣熱得喘不過氣來，但心里卻爽快極了，因為我救了一群小生命！
生命敘事作文8
周末，媽買菜回來，還帶了一袋生氣勃勃的小麻雀。我好奇地走過去，把手伸進袋里玩弄小麻雀。它們就開始掙扎了，有的撲著翅膀，飛揚起幾根羽毛。還有的爪子亂抓，刮得網袋咔咔響。它們絞盡腦汁掙脫袋子，爭取自由。
我突然萌發了一個這樣的想法，為什么沒辦法掙脫袋子，麻雀們還堅持不懈，不肯放棄呢？
麻雀們的生命甚是微小，我們輕易就可以令它們的靈魂歸天堂。即使是沒有希望，沒有辦法，麻雀還是不停掙扎！這頑強的生命力使我為之震驚。
小小生物都會有如此強烈的求生欲望，不像有一些人遇到災難寧愿坐以待斃，也不愿去尋找生存的機會。我真是為此感到無盡的悲哀。這些巴掌大小的麻雀雖然只有一副小小的軀體，可是，流淌在它們身體里的那股力量卻是如此強大，如此堅不可摧。
我不由得又想起了汶川地震時的人們。那次地震里，令我記憶深刻的是那個唱歌的孩子。她用自己的'歌聲、用自己的智慧為自己爭取生存在這個水藍色星球的機會，從而堅強地活了下來。
看著那些會拼命尋覓生機的人，我受到了很大的感染。我們也不能因為一些小小的挫折而垂頭喪氣，要努力為自己支撐起一片湛藍的天空。這樣才是一個人該有的信念。
我們都有單單屬于自己的一顆心臟，都有單單屬于自己的一個生命。我們既可以讓生命輝煌燦爛，也可以讓生命黯淡無味。一切都是在我們的一念之間。
我應許自己，不辜負生命，為自己努力奮斗，為自己創造個溢彩流金的人生。
生命敘事作文9
一大早，街上就有賣糖的，大多數是麥芽糖，我最喜歡吃了。就算我很用力地抹掉關于你的全部也依然銘記回憶中你的一切你那樣干脆地推開曾不忘記嘲諷我一次我痛的無法呼吸但仍舊深刻著你的全部曾經走過的大街熟悉著我的記憶我一直記得 那個快樂而悲傷的夏天褪了色的.得到不一定能長久？
不知不覺中，三個月了。你們知道我最喜歡看什么動畫片嗎。傳統的教學方式是課程教學！
不過這次輸了，就不是單單請我們喝水了，兄弟們是不是啊�，F在這么早，還遇上這么冷的天氣，即使崗位不多，我也可以找上工作吧。這種戰爭當然不會傷感情;母親總是不斷鼓勵、贊揚巴迪，常常說：“這個，精彩極了。忽然，老虎靈機一動：我可以裝一些假牙來嚇唬別人，說不定它們還會被嚇跑了呢。
新交的朋友，相識不過半年！”蘇哲然聳聳肩：“抱歉，這我就不知道了。
”我的眼睛里溢滿了許多閃亮的東西。這天，媽媽帶著我去買新衣服，到了保百超市，超市里熙熙攘攘、熱鬧非凡，到處都充滿了節日的氣氛!我兒時玩耍嬉戲的朋友如今都去了哪里�！八匝宰哉Z道。實驗過程：（1）將純凈水放入試管內，分為甲乙丙丁四組!
最后我祝天下的母親身體健康，幸�？鞓访恳惶�。每次我都努力不去想他們，眀知道想起會心痛，會難過，但自己卻不夠爭氣。盧森堡之旅作文有一天,我和媽媽一起去鹽步市場買菜,看見花店里有一盆向日葵,我看那向日葵美麗誘人,讓人感到很欣喜,就買了下來?
生命敘事作文10
溶溶月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里卻有散去的那一刻�？墒悄愕拿謪s始終銘留青史，芳香四溢。
比綠葉更美，比綠葉更動人，同樣比綠葉更多了幾分才情，那就是青蓮，好個青蓮居士。好嫉妒你“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州”的滿腹才華；好羨慕你“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的放浪不羈；好喜歡你“乘破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮罋飧试疲缓眯蕾p你“天子喚來不是船，自稱臣是酒中仙”的瀟灑浪漫……
你揮劍沙場，戰功赫赫；你奮勇殺敵，氣吞萬里如虎；你把自己的三十八年的歲月實現在了“精忠報國”的理想和實踐之中�？墒悄銋s擋不住連發十二道金牌班師詔，你壯志未酬，只好揮淚班師。于是，夕陽下，一個金戈鐵馬的英雄消逝在天地間�？墒悄慊ㄏ阋廊唬┰綒v史、時穿的隧道，彌漫人間。
“英才過管樂，妙策勝孫吳。”你足不出戶，便曉三分天下，一篇出名的《隆中對》把時事分析地淋漓盡致。在劉備的.邀請下，你登上政治舞臺。出山后你屢建奇功，火燒赤壁，火燒新野，火燒博望坡，你這三把火燒出了三分天下；你六出七擒，運籌帷幄，決勝千里，立法施度，整飭內政、開發邊疆，文武兼治；你殫精竭慮，匡扶社稷、鞠躬盡瘁、死后而已……
一百前，譚嗣同為變法血染菜市口，舍生取義、殺身成仁。滄海浮生，歲月如潮，譚嗣同永在時間里輪回，吾國吾民應當永遠銘記。
生命如花，芳香四溢。當我們追想那些遠去的生命，你會發現雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
溶溶月，淡淡風。讓往事隨風看云卷云舒，聞梅花香飄萬里，憶花香淡雅。讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香吧！
生命敘事作文11
生命是珍貴的，也是奇妙而充滿力量的。
有一次，我種了一株花。可是，由于我的粗心，花枯萎了。于是，我就把花盆扔在陽臺的角落里，不理睬了。過了幾天，我來到陽臺，漫不經心地瞟了一眼花盆，花盆里竟然冒出了草芽，在那干裂而又貧瘠的土壤里，幾棵細小瘦弱的小草不屈向上，頑強地生長著。沒有水分沒有充足的陽光，小草那穿破土壤的毅力，那不屈向上的精神就是偉大的生命的力量。
夏天，我在草地上捉到了一只蚱蜢，我興致勃勃地把它放入籠子，而它卻驚恐萬分。在籠子里到處亂撞，顯得十分慌張。它咬籠子，撞籠子門，不停撲扇翅膀，跳來跳去，企圖撞破籠子，回到自由王國。第二天，只見它已經撞斷了腿和觸須，死了。這時，我終于明白任何生物都有對自己生活的追求，這就是生命的力量。對生命的渴望驅使蚱蜢寧死也要沖破籠子。
還有一次，我看見一只貓正準備享用它的美餐—一只壁虎。壁虎在貓嘴里拼命掙扎，它奮力扭動著身體，舞動著四肢，突然壁虎掙脫了它的尾巴，帶著那鮮血淋淋的`最后一點尾巴忍痛逃走了，留下的則是一截扭動著的斷尾巴和貓失落的叫聲。壁虎用鮮血換來了生命，那種求生的欲望令我震驚，讓我明白了生命的珍貴。
生命—無價之寶，無論你多么弱小，無論你遇到多少困難，都應該勇敢面對，我們應該珍視自己的生命，讓自己活得更加光彩有力，使我們的生活更加有意義。
生命敘事作文12
把活著的每一天都看作時間，這就是海倫·凱勒的一句名言。但是我卻看見一些富豪，每天生活在吃喝玩樂、紙醉金迷當中，根本不把時間當作生命，不去珍惜時間。我想他們實在是太浪費時間了，也就是糟蹋自己的生命，要使生命的每一天充實、有意義，那就得把時間分分秒秒地把握住，就像海倫·凱勒一樣，在雙目失明兩耳失聰的情況下，但憑她對時間的珍惜，對美好生活的.熱愛，創造出了健全人都難以取得的成就。
人的生命只有一次，時間是閃眼而過，有的人靠自己拼搏，去闖出一番事業，而有的人閑閑散散、一無所成。前者活著有意義，死得重于泰山；后者活得茍且，死得像鴻毛。怎樣才能使生活有意義，有價值呢？那就是把生活的每一天當作是生命的最后一天。有些人，當他們年幼、年輕，以至正當盛年的時候，他們總是以為時間相當漫長，生命還正開始，他們把今天做的事推到明天，把現在指到未來。他們在想：時間總是有的，將來再干也一樣。就這樣時光不知不覺地從身邊逝去，自己變得空空一場要是每個人都把生命看作是生命的最后一天，那他就會覺得分分秒秒在不停轉動的時間是多么的寶貴呀！他就會醒悟，把分分秒秒捕捉，不再白白浪費掉，使一天天過的有朝氣，充滿活力，這樣才真正顯示出這一天的價值，才顯示出生命的真實意義！
有的人珍惜時間、珍惜生命，但卻不知道珍惜這組成的每一天，每一小時，有的人希望生活得有價值，但卻不懂得生命的價值是由每一天、每小時、每分鐘、每秒鐘體現的。為了不至于老大徒傷悲，為了不至于將來懊悔 ，請你抓緊時間的分分秒秒，去做時間的主人，去創造一切。
生命敘事作文13
一天，我和媽媽走在中山路上，下班下課高峰時間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車挪動著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車還沒靠邊，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進行一場比賽似的把本來不寬的路面幾乎堵了個水泄不通。
“車輛進站，請注意安全”的警示語對于這些迫不及待回家的人好像沒有起到任何作用。車門一打開，為了搶上公交車，他們又開始了激烈的比賽。司機叔叔急得直喊：“別擠，別擠，一個一個地上，后面的車也馬上要來了。”可他們還在不停地往車上擠！
“嘎……”前面一連串緊急剎車的'聲響，我向著響聲看過去：原來是行人亂闖紅燈，不走斑馬線，還在那追跑!好險啊！交警叔叔和交通協管員口哨吹個不停。
自行車騎上了機動車道，接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的在人流·車流中艱難前行，一些騎摩托車的大人，自己和小孩都沒戴安全帽也在急速前進！
正當我要過斑馬線時，幾個學生模樣的哥哥并排著騎著車起勁地聊著天，哪還顧得上我，我的胳膊被車重重地撞了一下，媽媽急忙說：“喂，你們慢點騎，別聊天，這樣會出事的。”幾個哥哥朝我們做了個鬼臉騎著車跑了。
看著眼前的一切，我和媽媽都為這些人捏了一把汗！新聞報道頻頻播出的交通事故，不都是因為缺乏交通常識你追我趕造成的嗎？
當我看到236路排隊上車，秩序井然時，我在想他們也急著回家�。�
人的生命只有一次，生命對我們來說是寶貴的，珍愛生命，平安第一，交通法規，人人牢記，讓我們行動起來，認真遵守交通規則：紅燈停，綠燈行，行人請走斑馬線！
生命敘事作文14
10月15日上午，學校組織我們五六年級的學生到黃龍體育中心觀看全國第八屆殘運會女子坐式排球的比賽。
剛下了車，我們就排著井然有序的隊伍興高采烈的走向排球館。在路上，我們看見了那在主會場上方熊熊燃燒著的圣火。那代表著光明與堅強的圣火。
我們一共觀看了兩場比賽：第一場是山東隊對河北隊；而第二場則是浙江隊對湖北隊。
雖然早已知道這是殘疾人的比賽，但當我看到她們全力以赴的樣子時，也不由得肅然起敬。她們的腿都不與我們一樣完整，大多數膝蓋以下的部位都是空的。她們雖然沒有完整的身體，但她們卻有著超乎常人的毅力。一次次的傳球、運球、發球、扣球，她們的表現的一點也不比正常人差。
那一刻她們就是賽場上的天使，用自己的努力譜寫著一曲曲生命之歌。我突然想起了阿蘭的那首《落單的翅膀》，里面有一句歌詞唱到：“剩一半的`翅膀，多一倍的逞強；為我堅持的勇氣發燙。”她們很堅強，因為她們知道，只有堅強才能夠讓她們展翅飛翔。
我們缺少的就是她們身上的堅強；遇到困難時的堅持不懈；還有那份永不氣餒的信念。她們，是我們永遠的榜樣。
每個人的生命，都是充滿陽光的；即使受了傷，也能夠飛向天堂。讓我們為生命而喝彩，為她們的努力而鼓掌！
生命敘事作文15
“那么這道題的結果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負的題，準備公布答案，突然，急促的警報聲響起：“嗚―嗚—嗚—嗚—”
許多同學驚得站起來，又在幾秒鐘內鉆到桌下去�！把萘暎 薄翱於紫�！”“演習開始了！”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳，但很快就安靜下來。猝不及防的我還沒來得及反應，呆呆地站在座位上，蔣老師沖我急切地擺手：“蹲下！”我才反應過來，一頭鉆到桌下去，學同學們一樣把書包擋在頭上。我十分興奮，偷眼看著其他同學：湯唯業背對著講臺方向，背靠桌腿兒，緊張地閉上眼；陳瑞昕頭頂書包，手握桌腿兒，微微趴下，興奮得眉毛顫動著；陳韻陶手支住下巴，嘴巴微張，目不轉睛地盯住播放警報的播音器……比起那年汶川大地震，這次的演習同學們要穩重多了！警報再次響起，同學們匆忙但有序地分別從前、后門出去，教室外的走廊上人頭攢動，其他班級的'同學也和我們一樣，緊張激動，臉漲得通紅，卻神情莊重，仿佛身上擔負著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠，但相互陌生的各班同學卻不約而同相互謙讓，避免摔倒。我們迅速地來到操場，集體蹲坐在草坪上，同學們有的凝視著某一處，有的側耳凝神，有的默默合上手掌虔誠地祈禱。我心中釋然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好�。�
……
在這次與生命對話的演習中，那些懵懂的少年啊，收獲了許多……
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