生命是我們自己的作文（通用21篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生命是我們自己的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　生命是我們自己的作文 1

　　小草，你們太熟悉了。你可以在塵土飛揚的道路上，在光禿禿的山丘上，甚至在狹窄潮濕的縫隙中看到它。它是春天的使者，一個新的開始的開始。

　　草是如此的脆弱，即使是一小滴露水也能把它壓得很低;它不像一棵大樹那么高，它不像花朵那么鮮艷，但是當春天的女孩來到這個世界上，草長出來了，是溫柔的。綠色覆蓋了大地。他們團結在一起，無數的小草聚在一起，把鮮艷的綠色衣服放在地上。正是他們趕走了冬天的干燥和單調，帶來了色彩和希望。

　　草是未知的。當人們贊嘆那些迷人的花朵時，誰又想到了小草，誰又知道如何贊美小草呢?-不。然而，小草并不在乎那些虛榮心，它只是靜靜地襯托著花朵，讓花朵顯得更加美麗。

　　草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下面。為了成長，不管石頭有多硬，縫有多窄，它們都足夠堅固，足夠長，可以沖破許多困難。成功總是偏愛勤奮的人，所以他們喜歡成功。他們是在自己的辛勤勞動下成長起來的!草是普通的。它不像大樹那么強壯，可以為人們提供樹蔭和生活用品;人不像花那樣艷麗迷人，令人羨慕羨慕。他們似乎被遺忘了，但他們并不氣餒。他們用自己旺盛的'生命力在世界各地留下自己的足跡。“在草地上，一個一歲，一個死了。野火燒不盡，春風吹來。白居易的詩多么生動地描寫了頑強生命力的小草啊!其實，當小草一棵一棵地長起來的時候，不要說野火，即使有暴風雨、閃電和雷聲又能怎樣呢?面對挫折，我們應該從哪里跌倒，從哪里站起來，你會發現你失去了什么，你會得到更多!

　　生命是我們自己的作文 2

　　生命，無人不求；生命，無人不有；生命，你不是金錢，不是享受，更不是權力。你是一段需要拋灑汗水，需要珍惜愛護的過程。我從幾件小事中懂得了生命是什么？生命是堅強勇敢。

　　一天中午，我在樓下的草坪上獨自玩耍，發現了一個小螞蟻。我腦海中頓時出現了一個“邪念”，我“嘿嘿”地笑著，拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想：“出不來了吧！我就在這看好戲吧！”于是，我蹲在一旁，靜靜的看著位“勇士”怎么爬出來。只見螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎著，只要我再使一點勁按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬間消失了，我并沒有按住玻璃，所以它的身體占了優勢。不一會便爬到了玻璃邊緣，我不甘心讓它這么快就逃走。于是，我揭開玻璃想把它放在原來的地方，可是放出來的螞蟻看到了希望在向它招手，便很快向身邊濃郁的草叢中爬去，我看呆了，原來生命對它這么重要！我還在發呆，而螞蟻卻早已無影無蹤了。小螞蟻是靠什么活下來的？是靠堅強的意志和信念活下來的。

　　也有一次，我看到樓底下有許多桃花，上面有許多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一個瓶子，也許是它太專注了，竟沒發現身旁的`我。趁它不注意，我把瓶口對準它，我心想：“差一點了。”突然我感到很興奮，一激動竟笑了起來。蜂王頓時有了察覺，“嗡嗡”的叫個不停，如臨大敵，完了，這回捉不著了！可真是太巧了，蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里。“耶！”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高興竟忘了擰蓋子，趁我分心時它鉆了出來，向遠處拼命地飛去。都怪我太粗心了。

　　生命是我們自己的作文 3

　　老天爺對任何人都是一視同仁的，賜予每個人的生命只有一次。盡管這樣，有的人也不會去珍惜。現在的科學技術突飛猛進地發展，可人們的思想認識難道也提高了嗎？我看不一定。

　　我們每天出門前，父母都千叮嚀，萬囑咐。雖然大家都很煩，但父母難道不是為我們著想嗎？有些人卻把這些話當成耳邊風，一邊走路還一邊塞著耳機聽音樂，我看過不久他就要和其實來個親密接觸了。

　　一條條大馬路星羅棋布地擺在大地上，這種地方也是車禍最愛“光顧”的。車禍真是猛如虎啊，說來就來！喏，防護欄桿上那攤殷紅的血跡就是他們不珍惜生命的'證據。這種事發生在車水馬龍的大城市里，人們已經見怪不怪了，他們總是認為沒那么巧，可事實是殘酷的。難道要等到頭破血流才后悔莫及嗎？

　　許多高速公路縱橫交錯地貫穿著農村，有的人為了省走幾步路，就從汽車川流不息的公路上橫穿而過，可他沒有想到，等待他的竟是血肉的代價。難道他想死嗎？我看他不會那么傻，他就是抱著僥幸的心理做出了無法挽回的事實。

　　難道這一件件血淋淋的事例，一個個鐵錚錚的事實還不足以讓大家醒悟嗎？如果你只把《交通法規》看成是一大堆廢話，那么，你的生命將一去不復返！

　　生命是我們自己的作文 4

　　生命是公平的，不管是好人還是壞人，都只有一次。生命是不稱職的，上天給了你生命后，生命就由你掌控，無論你做什么事，對的或錯的，它都是一言不發。

　　今天，我回到家時已經是2點多了，還沒到家1分鐘時間，哥哥便拉著我坐車直奔禮場。這下，我可實在生氣，一回到家除了哥哥之外，什么人都沒有，爸爸媽媽一個也沒在家，一路上，我不住的埋怨著。到了禮場，只見一大群人個個頭戴白毛巾或白帽子，身披白布，每個人臉上都帶著沉痛的'深情，淚水在眼睛里不住得打轉。小房屋里擺放著舅公的很大的照片，旁邊系著一根根白綢帶，一束束小白花整齊地排放在一邊。這時，撕心裂肥的哭聲引起了我的注意，我隨哭聲望去，啊！那不是舅婆嗎？只見她哭地死去活來，不時地哽咽著，外婆和一些親戚左右攙扶她。此時此刻，我肚子里一股怨氣早已跑到無影無蹤，留下的只是無盡的惋惜和悲傷。送葬的路很長很長，坎坷的路讓所有人都很累。但是，沒有一個人為此感到厭煩，只是一路都是淚。

　　生命，有幾個人就是幾個意義。有些人，討厭生命，是因為他們沒有好好掌握，好好利用，而有些人則因為努力創造了自己美好的生命而感到快樂。

　　因此，讓我們自己好好掌握自己的生命吧！

　　生命是我們自己的作文 5

　　不珍惜自己生命的人，也不會珍惜別人的生命

　　宋人筆記《高齋漫錄》中記載了這樣一則軼事：

　　蘇東坡任鳳翔府節度判官，章惇任商州令時，兩人出游仙游潭，前面是懸崖峭壁，只有一根獨木橋相通，獨木橋下深淵萬丈。章惇提出讓蘇東坡過橋，在絕壁上留下墨跡，蘇東坡不敢。

　　章惇卻神色平靜，用繩子把自己系在樹上，探身過橋，在陡峭的石壁上寫了“蘇軾章某來此”幾個字。

　　蘇軾不禁撫著他的背長嘆：“能自拚命者能殺人也！”章惇大笑。

　　蘇東坡認為，不珍惜自己生命的人，也不會珍惜別人的生命。

　　果然，就是這位章惇，后來當了宰相，大權在握，整治政敵毫不手軟，殺人不眨眼，甚至提出掘開司馬光的墳墓，暴骨鞭尸。

　　因與蘇東坡政見不合，章惇對蘇東坡也大下辣手，把蘇東坡貶到偏遠的`惠州。在惠州，蘇東坡以苦為樂，在詩中寫道：“為報詩人春睡足，道人輕打五更鐘。”詩傳到京城，章惇嫌蘇東坡在逆境中也能這么逍遙，就再貶他到更遠的儋州（今屬海南）。在宋朝，放逐海南島只比滿門抄斬罪減一等，可見章惇之狠。

　　生命是我們自己的作文 6

　　聽說過這樣一個故事：

　　一次討論會上，一位著名演員沒有講一句開場白，卻高舉一張20美元鈔票，問：“誰要？”有人舉起手來。接著，他又將鈔票揉成一團，問：“誰還？”仍有人舉手。再接著，他把鈔票扔到地上，踩了踩。鈔票變得又臟又鄒。他拾起后，問：“現在誰還要？”仍然有人舉手。最后他說：“朋友，我們幾經上了一堂有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要他，因為他并沒有貶值，人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擠到甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值，但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中你們永遠不會喪失價值。在他看來，不論你的`衣著怎樣，都是無價之寶。生命的價值不依賴于我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身，你們是獨特的——永遠不要忘記這一點！”

　　不錯，這位演員說的很對，不要對自己沒有自信，不要總是認為別人比你好，其實每個人都有自己的長處，特點和優點，要相信自己，充分體現出自己的生命價值。

　　生命是我們自己的作文 7

　　生命有何價值？所有人回答這個問題都竟無言以對。

　　生命都說只有一次，都說是無價之寶。但在我看來，生命在不同的人的手里會有不同的價值。

　　比如：像毛主席這樣解放中國，捍衛中國，改革開放中國，才可以讓我們的中華血統得以繼續延續下去，繼續堅強下去，從當時解放前腐敗，弱小的中國，連日本都來侵略我國，更別說美法英俄這些了。中國人當時只有吃剩飯的命運。二戰后，毛主席解放了中國，像這樣做出偉大貢獻的人，他的生命是真正是無價之寶的。

　　再比如，在平常默默奉獻的清潔工，都會被人瞧不起。但他們都不理不睬，瞧不起他們的人有沒有想過：如果沒有這些默默承受巨大壓力的清潔工們，我們是居住在一個什么樣的環境里？我們會開心嗎？所以，清潔工的生命也是活得很有價值的。

　　再比如，那些害的其他生命走掉的人。他們害的是一些平常默默奉獻，而且無辜的人們，那些人們也為我們奉獻的'人們，他們的生命是遭到到這些邪惡的魔鬼結束的，他們是有價值的。而這些魔鬼把生命用的毫無價值。

　　生命對每個人是平等的，用好生命，生命才是有價值的。珍惜生命，因為生命只有一次。

　　生命是我們自己的作文 8

　　生命是什么？生命是小花的嬌艷；生命是小草的堅強；生命是小鳥的自由；生命是小樹的牢固。

　　花兒雖然柔弱，生命也十分短暫。但它從不放棄，怒放著自己的生命。用絢爛的色彩，證明著生命的可貴，獻出自己最后的色彩，展示著生命的魅力，它用嬌艷告訴我們什么是生命。

　　小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上，它仍然生存；在狂風暴雨之中，它從不低頭折節；在嚴冬之時，小草雖然枯萎，但春天來臨之際，它又恢復了勃勃生機，春風吹綠了小草，喚醒了小草。小草用堅強告訴我們什么是生命。

　　小鳥是春天的'信使，是幸福的使者。人們只看見了它的自由自在，卻忽視了它為自由寧可放棄生命！小鳥用放棄詮釋了生命的真諦，用自由告訴我們什么是生命。

　　參天大樹有著片片濃陰，給人們帶來了清涼，受到了大家的喜愛。殊不知，在它長成參天大樹的過程中，經歷了多少磨難，多少風雨？為了吸取足夠養份，它竭盡全力地深入、生長、扎根深土，堅強屹立！小樹牢固告訴我們什么是生命。

　　花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命，我需要正視生命、珍惜生命，不要它白白流失，讓有限的生命體現出無限的價值。作文

　　生命是我們自己的作文 9

　　永恒，是不可實現的。不過自己，可以珍惜自己的生命，使之永恒。

　　從前的我，是一個不珍惜生命的我啊，是不知生命的可貴。比如：在紅燈時，橫過馬路。與同學打架，等等。任何危險的事情我都從做過。不過，自從我經受到那件事情的時候，我明白了珍惜生命。記得那一次，可真為驚心動魄。事情的經過是這樣的“我在一個公路上，正在與同學聊天。突然間，看見了一只天真的小狗在馬路上玩，突然闖到馬路間，遇到了一個大貨車。啥時間，小狗平躺在了路上，嘴上全是血。潔白的絨毛變得血紅，我的'眼淚一下子掉了下來。心里想到小狗的父母則會多么傷心，自己若為這樣，父母也就使白發人送黑發人。從多種事情，我明白了生命的可貴。生命如一張白紙，十分薄，十分脆弱。為了自己，為了自己的父母，別拿生命當玩笑。有多少生命，死于自己的玩笑。有多少生命，死于自己手中。

　　唉，有多少古人，留取丹心照汗青。有多少愛國人，把自己的生命當玩笑，死去。留下的只是千古的贊美。

　　生命是我們自己的作文 10

　　有人說生命是知識，有人說生命是金錢，還有人說生命是奔流不息的長河，而我說生命是屬于自己的。

　　有一天，我和爸爸去爬西塔山，走到塔的平臺時，我突然發現，一堆矮樹叢中有一張蜘蛛網，蜘蛛網上粘著一只好像被困已久的`七星瓢蟲，我走近仔細觀察，發現七星瓢蟲動了一下，立刻就“呆”住了。我想：七星瓢蟲會不會已經死了呢？但是，后果沒有我想得那么糟，過了一會兒，七星瓢蟲開始振動翅膀，想飛起來，它的足在網上一上一下地弄，使網搖來晃去，可是不管它怎么拼命地弄，也無法擺脫可惡的網。

　　忽然，蜘蛛爬了出來，把我嚇了一跳，蜘蛛爬到七星瓢蟲的身邊，開始吐絲。我為七星瓢蟲擔心，它開始掙扎起來，想用力掙脫網。

　　我看著七星瓢蟲，被它熱愛自己生命的勇氣所感動，于是，我拿起一根樹枝把它挑到了地上，免遭蜘蛛的殺害。

　　我在那里站了一會兒，以為七星瓢蟲已經飛走了，可沒有，當我再看它時，發現它歇在我身旁，像通人性似的拍動前足，嘴里發出一種奇特的叫聲，好像在對我說“謝謝”，我點了點頭，嘴里念叨：“七星瓢蟲，七星瓢蟲，你快飛吧。”它就振動翅膀飛起來了。

　　經歷了這件事，我明白了一個道理：生命是自己的，我們要珍惜、熱愛、尊重、善待生命。

　　生命是我們自己的作文 11

　　我常常想，生命是什么呢？

　　一天，我到公園玩耍，一只蝴蝶不停地在花叢中飛來飛去，好奇心驅使著我，想仔細觀察停下來的蝴蝶。我悄悄地走過去，一伸手就捉住了它。只要我稍一用力，蝴蝶就會動彈不得，它在我的手心里拼命的掙扎著，極力鼓動著雙翅，霎時，我感到一股生命的力量在我手中顫動，是那樣的強烈，是那樣的鮮明。我忍不住放了那只可憐的蝴蝶。

　　我家圍墻有一叢草，春天蒼翠欲滴，夏天郁郁蔥蔥，生機勃勃，到了秋天那叢草十分難看，為了不影響美觀，我決定把這叢草燒了。于是我拿來打火機，放了一把火，把草燒得一干二凈，只留下草灰。到了第二年春天，我扒開草灰一看，我驚奇地發現草又長出了翠綠翠綠的新芽，還有幾滴晨露在葉片上滾動。這么小的一叢草對生命也有如此美好的向往，它頑強，追求生命的欲望又是如此的強烈，我們為何要去傷害它們呢？

　　你看那些殘疾人是多么的頑強，比如說：課文中的杏林了，從小疾病就跟隨她，她的手臂上全是白白的針眼。可是她堅持著與疾病作斗爭，她活得多么痛苦，可她還是堅強地活著，珍惜生命的.每一分每一秒。

　　從永不放棄生命的蝴蝶，茁壯頑強的小草，珍惜生命，愛惜生命，尊重生命的杏林子。我們可以從這些例子中知道生命是如此寶貴，連一棵小草都這么愛惜自己的生命，我們又為何要糟蹋生命呢？

　　生命是我們自己的作文 12

　　人生的價值不在于生命的長度，而在于生命的寬度。

　　——題記

　　在一個鋪滿野草的坡地，我被一股濃郁的清香迷住了，我停下來，閉上眼睛靜靜的享受這迷人的氣息，在那清香中還夾雜一縷苦澀。再睜開朦朧的眼眸，竟看見一株潔白而透亮的花朵在眼前呈現，為大自然帶來一抹白色的裝點。清幽百合，娓娓盛開。

　　我仍記得它的獨白：我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的'莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!它用綻放的圣潔花朵來證明了那獨屬于它自己的清新淡雅的風姿。

　　它想要用綻放的百合花來驗證了自己生命的價值，它還想要拓寬自己生命的價值。它還想要在郁郁青青的野草中成為最耀眼的那顆明星，耀眼整個世界，讓有人為它贊嘆，感慨它綻放得如此嬌艷美麗。

　　它的字典上只有成功、剛毅、永不言敗且從未出現過失敗、放棄、半途而廢的字眼，它一直堅信“世上無難事，只要肯登攀”，勝利永遠屬于那些在艱苦跋涉中，不畏艱險，勇往直前的人。

　　人生也是如此，想要成功，就必須克服一切艱難險阻，勇往直前，想讓人生要活出精彩，就必須像百合一樣經歷考驗和歷練，在風雨中學會堅韌，在迷失自我中看清自己的路，堅信著“世上無難事，只要肯登攀”。向自己證明自己不同于他人，不斷拓寬生命的寬度。

　　生命是我們自己的作文 13

　　人的生命崇高而偉大，然而，在遭遇意外危險是生命又是如此脆弱和渺小。在我們身邊每天都會有很多人受到傷害或者死亡，這些生命都是多么的脆弱。在受到傷害時就要學會求生存，會保護

　　我看過一篇報道，說有一個小孩在一個工作單位的電梯里困住了，他努力求救，機智聰明，最后脫險。這件事告訴我們遇事要沉著、冷靜、要想辦法在保持體力的情況下求援。

　　還有一篇報道是說，一個人在洞中受困，通過點燃碎紙、小木塊，釋放煙霧；用石頭敲打鋼筋水泥內壁；最后點燃了衣服、襪子終于被人發現獲救了。

　　這一次次“受困”,一個個 “不慎”，常常將我們自己和他人的生命推向危險。其實，很多意外事故本來是可以避免的，少一次冒險，多一份小心，我們就會收獲一份安全。

　　對于任何意外事故，我們首先要做的`還是防，正所謂防患未然，如果我們隨時注意安全，不到危險的地方，不做危險的事情，意外事故是可以防范的。其次，我們在平時就要學習一些必要的自救措施。只有這樣，當真正遇到困難時，我們才能泰然處之。

　　我們生活中的每一天，都會有千千萬萬的人遇到傷害或者是死亡。世事無常，人的一生總是充滿了意外。到不幸驟然而至，令我們的生命受到威脅時，除了撥打110、120、119等急救電話外，我們還應該從容面對困難與逆境，發揮自己的聰明才智，求得生存。

　　請珍惜自己的生命，學會保護自己，做自己的守護神。

　　生命是我們自己的作文 14

　　每個人都在生活，都有著不一樣的生活方式。大家總以為是自己再過自己的生活，可是他們錯了，他們正被自己的生活控制著，過著被別人支配的生活。大家忙碌地生活著，卻渾然不知自己正被生活操控……

　　有人曾說過，我們是生命的主宰者。我們不能被生命所控制。是啊，可是，大家回頭看看自己的生活，有哪天是活的精彩的？說不定有些人是瀟灑的`走過，但又有多少人是這樣呢？大家都被自己的生活所壓抑，每天都在忙這忙那。你們可曾想過，你們正在被生命所支配。

　　多年的風風雨雨過去了，留給你的卻只有淡淡的的花香。但這遠不及那醉人的芬芳。這一生瀟灑的走過了。卻什么也沒留下。風輕輕地刮著，陶醉的只有輕輕搖曳的翠柳。生活正在支配你的一生，你卻依然陶醉其中。也許你的人生不能瀟灑的走過，但卻可以支配你的人生。

　　人生如戲，戲如人生。這場戲的導演是你，而不是人生。戲的種種事件都需要你自己來分配。做自己生命的主宰者，這樣留給你的將是那醉人的芬芳，那風輕輕吹過的愜意。支配自己的人生，讓人生更加富有情趣，支配自己的人生，讓人生更加豐富多彩，瀟灑地走一回，讓別人對你的人生刮目相看。讓自己的人生變得更加有趣，支配自己的人生，你會發現人生有多么的有趣。

　　做自己生命的主宰者！

　　生命是我們自己的作文 15

　　生命，萬物因生命而美好，世間因生命而絢爛，你我因生命而精彩。其意義，或在于奉獻，或在于收獲，亦或在于活好當下，完成使命。

　　花朵不會因盛開一時而難過，流星不會因滑落一時而遺憾，煙火也不會因轉瞬即逝而單調。因為它們在此過程中，將自己最鮮艷、最亮眼的一面，展露給世間。盡力完成了當下的事情。

　　若一個人活好當下，他的生命就是有意義的。當下，我們的任務就是努力學習科學文化知識，參與社會實踐活動。如果我們盡力完成這些，我們將獲得優秀的成績，他人的贊許與尊重等等。這些就完成了作為青少年要求的第一步。

　　作為當代青年，肩負著完成國家重任的使命與責任。我們應當盡力完成正在做的事，活好當下，譜寫生命意義的篇章。

　　放眼中國五千年的歷史文化，有多少英豪壯志肩負責任，完成使命，完成當下應該做的事？在面臨國家危亡之際，抗金英雄岳飛挺身而出，率領軍隊，屢屢勝利；在被俘虜的屈辱時刻，文天祥至死不肯降服，留下來“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古名句；中華民族快要被打倒之時，青年時期的周恩來抒發了“為中華之崛起而讀書。”的`偉大理想

　　歷史上這樣的人數不勝數，大多數都是花季少年，他們活好當下，順應時代，給自己的人生增添了色彩，讓其有意義可尋。

　　我們何嘗不能如此呢？生活在和平時期，我們或許不需身處前線，為國殉身。但是我們可以完成自己的使命，努力活好當下，努力為祖國大花園增光添彩，讓自己的生命有意義。

　　生命是我們自己的作文 16

　　霜降，也算是植物難渡的關。該凋零的四處飄散，如那浪際天涯的游子；該堅守的也仍是敬業的站完這一班崗，可今年的花草卻有些別致。

　　畢竟是深秋了，家中植物也都聽話地收束了自己，只剩下一件單薄的襯衣，沒了修飾。可楓樹不同，它仍綠著葉子在秋風中招手，葉子尖上卻也已有了些鮮紅美麗吶。雖說如此，但一切美好終將消散，楓葉不也會如這滿地枯黃一般嗎？我搖頭嘆氣。

　　秋風吹來，撥弄著我的思緒。不知怎的，我竟生出一種寂寞之感。大是看慣了花開葉落，見多了世事無常，覺得自己的未來也就只是這樣罷了。前方之人越走越遠，身后之人也只剩倒影，徒留我一人在那繁華卻又冷漠的'城市中，寂寞地游走。想到這，怕自己軟弱，更怕那未來將我吞噬，成為一個只剩軀殼的人。

　　可當我轉過頭，卻發現還未呈現出鮮紅的楓葉，竟向太陽招手，哪怕秋風再勢大，它也只是輕輕晃動，并未退卻。傲人的身姿在綠楓葉身上還顯稚嫩，可在我眼中它就是這世上最英勇的騎士，迎難而上，為自己而活。哪怕終將凋零，哪怕芳華剎那，來過，奮斗過，無怨無悔，已然足夠。

　　我忽然釋然了，人這一生不就是在為自己而活嗎！生活的困難，成長的挫折，這一切都是最好的遇見。所以啊，做自己的勇者吧，就像簡楨說的：“我為自己征戰，帶刀帶劍不能懦弱，去光榮的受傷，去勇敢的痊愈。”

　　生命是我們自己的作文 17

　　天亦有情天亦老，人間正道是滄桑。這人世間有情，有愛，這才是大家生活的地方，也是眾人所向往的地方。

　　有人說人類是至高無上的，是地球上最高級的生命，應該是地球的`統治者。但是如果人類肆意的摧殘著地球，終有一天會有報應。而我認為，地球上的所有生命都應該得到善待，因為既然是存在的，那就擁有生存的權利，我們誰都不能去干涉他。

　　人類肆意的破壞環境，最終受到傷害的是自己。人類的貪心已經造成了現在地球資源的破壞，許許多多的動植物已經滅絕，這些后果一定會是讓人類去承擔的。

　　前不久看到了一篇報道。在西藏地區，有一戶農民在外邊干活的時候撿到了一只受傷的金雕，仔細一看，發現金雕的翅膀受了傷，嘴部也在流著血，這個農民把金雕帶回了家，回到家以后悉心照料金雕，為他治療傷口，過了大概3個月的時間，金雕的傷勢已經好轉了，農民想要把金雕放回大自然，許多農民都在圍觀，農民把金雕帶到了高山處，要放金雕回歸自然，農民放開手的時候，金雕頻頻回頭，還一直農民點頭，好像是在說謝謝你，謝謝你。這一幕看的大家都落下了淚。

　　這世間有情的不僅僅是人，動物也有情，他們只是不會人類的語言表達而已。

　　我想大家呼吁這個社會，請大家多一點愛心，少一點貪心，善待生命，就是善待自己。

　　生命是我們自己的作文 18

　　古往今來，贊喻生命的美句可以說是不計其數，多之又多。把它比作一本書，你就是編寫這本書的人；把它比作一幅畫，你就是描繪這幅畫的人；把它比作一棟樓，你就是建起這棟樓的人。總之，無論把它比作什么，它都是一個過程，一個編書的過程，一個繪畫的過程，一個建樓的過程。而今天，就講得有趣點，把生命當做一個玩牌的過程。

　　打開一副牌，黑紅梅方，1到13點，大小王。首先看這四種牌型“黑”就如我們生命黑暗，痛苦的時候。“紅”則如我們快樂幸福的時候。而“梅、方”則如我們平靜寂寞的時候。再看1到13點，那就是我們生命的造化，無可避免，不可違背的。最后看“大小王”就是驚喜、精彩。雖然在我們玩牌的過程中是有一定的規矩的.，是需要依靠運氣的。但在我們生命中，這一點就恰恰相反了。生命不是靠等待，而是靠爭取，不能等機會來找你，而是你去找機會，并用這個機會去創造你的人生，綻放你的精彩！

　　在生活中，我們能去尋找機會、抓住王牌、創造精彩的機會也很多，就在于你是否能抓住它，改變它。當然，我們在實施這一行動時，一定要懂得分辨善惡好壞，懂得什么能做，什么不能做，也只有這樣，我們才能真正的為之受用。

　　好了，看過本篇文章的讀者，希望你從現在做起，抓住自己的生命王牌，創造機會，贏得精彩吧！

　　生命是我們自己的作文 19

　　老師就像蠟燭，燃燒自己照亮我們人生的道路；老師就像鋪路的石子鋪平我們人生的路；老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵……他們把學生看作比自己的生命都重要。

　　2008年5月12日，四川發生了8.0級特大地震。在一所平常的學校里，照常上課。一場突如其來的大地震頓時忙亂了平靜的校園。一位譚千秋老師，用他那粗大的傳授過無數知識的手臂，在發生地震的一剎那間從死神手里奪回了4個未走完人生道路的年輕生命，手臂上的傷痕將永遠記錄下了這一切。在那一刻，譚老師也許在想，自己的雙臂能否防住死神的來臨，擔心自己的身軀是否能是4個學生受到足夠的保護。

　　但是，他最后只能站在講臺前，用張開的雙臂護住躲在講臺下的學生。他要把生留給學生，把死留給自己。雖然，他平時對學生那么嚴厲，但在生與死抉擇的瞬間，他用自己的.行動向世界昭示了心中那份大愛，用自己的生命向折射出腦中那份大愛，用自己的身軀反向出思想中那份大愛。在 死神面前，他毫不含糊，護住了4個年輕、有力、未走完人生道路的學生，自己卻悄然離去。這說明，在成千上萬甚至所有的老師心中都是這么想的：學生比自己的生命都重要！

　　再大的哀痛也終將過去，但是留給我們的感動會成為永恒！

　　生命是我們自己的作文 20

　　周敦頤認為：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”那么，百合呢？在大千世界中它是多么的渺小，但它卻不平凡，她要綻放，因為它知道自己有美麗的花朵，要證明自己的存在！

　　廖智老師，一個平凡的人卻有著不平凡的故事。在一次地震中，她失去了雙腿，這對于一個舞蹈老師的打擊是多么的大啊！但她并沒有因此放手夢想，她穿上假肢嘗試著站起來，走起來，最后又舞了起來！她用無與倫比的舞蹈為自己安上了一雙最美麗的雙腿。她綻放了自己的生命，好比一朵百合花，證明了自己的.存在！

　　海倫·凱勒，一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界。幼時兩耳失聰，雙目失明，致使她88年的光陰中，有87年都是在黑暗中度過。這樣與黑暗為伴的人，卻十分向往著光陰，正如她所說的：“只要朝著陽光，便不會看見陰影。”沒錯只要朝著眼光，你便能綻放生命！

　　其實，并不是只有偉人可以精彩。精彩需要我們去創造。

　　七年級第一次生物考試，我只考了90分，生物成績只排在前10。我咬緊了牙：“生物課代表只有這點能耐？”我不服，開始頻繁地找生物老師，開始認真筆記，開始積累錯題。終于在第二次考試中拿下了滿分，我笑了，我也可以綻放出精彩與美麗，像百合花一樣相信自己有一朵無與倫比的花朵，做好了綻放的準備，做好了證明自己存在的準備。

　　對于周敦頤的《愛蓮說》，請允許我補充一句：“百合，花之堅強者也。”

　　我要像百合一樣綻放自己的生命！

　　生命是我們自己的作文 21

　　夏天伴隨著蟬歡快動聽的歌聲悄悄地來到了我們身邊。樹木變得蔥郁，三角梅更加紅艷，這不是生命的璀璨嗎？

　　記得去年秋天，正當我們踏著落葉，聞著花香走進校園時，我被一株大樹深深吸引。因為在它的樹干上正進行著一場激烈地生死決斗呢！選手是一只花蝴蝶和一只斷了翅的蒼蠅。很明顯，花蝴蝶肯定會勝出，可事實卻出乎我意料。花蝴蝶從左側攻擊，蒼蠅左右躲閃，花蝴蝶火了，扇起了“狂風”，蒼蠅哪能抵擋得住？可它卻用全身的力氣，狠狠地叮花蝴蝶的脖子，花蝴蝶痛叫一聲，倉皇而逃。啊！蒼蠅用強大的勇氣和頑強的抗爭保全了自己鮮活又可貴的生命！它是多么厲害啊！

　　還有一次，我們去海邊拾海螺，拾著拾著，旁邊的一位壯漢不小心踩到了一只大螃蟹。螃蟹用它的'“大鉗子”狠狠地夾住了他的腳拇指，壯漢大叫起來，拿起鞋子就砸那只螃蟹，螃蟹連忙躲避，鉆到了洞里。隨后，二三十只螃蟹都跑出來了，圍住壯漢。壯漢用腳踩，它們就鉆洞；壯漢想要走，它們就出來用自己最棒的“武器”攻擊。我想那只領頭的大螃蟹正躲在地下，運籌帷幄，決勝千里呢！壯漢受夠了那“大鉗子”的苦，只好狼狽而逃了！

　　這兩個小動物的事例，讓我們懂得了自己的生命由自己來保護，也說明了生命意味著——團結和勇氣。

【生命是我們自己的作文】相關文章：

生命是我們自己的作文05-28

我們的生命作文05-31

水，我們的生命05-06

生命，自己把握作文03-19

水，我們的生命之源作文05-09

我們自己“編程”04-08

水，我們的生命之源04-09

我們都有自己的方向作文12-22

我們改變著生命之源08-20