初中生活二三事作文（通用47篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中生活二三事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活二三事作文 1
轉眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來，可謂歡笑，“痛苦”，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，但是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝。”突然哨聲響起，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到傷心，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關斬將的，也得到了第四名不錯的好成績。”這時，我非常感動，因為那時
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團結。但在團結之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當我不開心時，會有開心果讓我輕松；當我憂愁時，會有人出謀劃策。
感動時常發生，尤其是在我們這個不太喜歡表達自己感覺的班級，曾經就上演了這一幕感動。
那天，報名去職高的同學要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天下午，許多人沉默了。本來說要開一個送別會的，可惜沒開成。當那些同學問我們要用什么書，還有什么要幫忙時，不禁有一股熱流涌入我的'全身。為了活躍氣氛，一些同學還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開校園后，隨即有一篇文章登上了網絡。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？
初中生活真是豐富多彩。回想起來，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。我們班是人所皆直的差班，班風不好，而且我們也是一盤散沙。現在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。
初中生活二三事作文 2
校園生活是一片湛藍的天空，我們便是快來的小鳥在空中翱翔！
——題記
9月14日天氣晴
今天是我進入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓第一”，望著墻上的獎狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓生活。
記得那天，驕陽似火，把它的熱氣毫無保留的散發出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿，“昂首挺胸，目視前方，手放在褲腿兩側！”教官又訓話了，我們的教官很嚴厲，由于他很胖，我們同學私底下叫他“希特勒胖子”。可是當他教我們比父母都認真，那一次，他教我們齊步走，他先給我們示范了一下。只見他握緊拳頭，夾緊雙臂，目光凝視前方，邁開大步“同學們注意一下，先邁的是右腳！一二一，一二一，一二一……”同學們被教練的一絲不茍感動了，把每一個動作記在心中。
教官啊，您雖然已經回歸部隊，雖然已離開了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴格要求和同學們的辛苦努力下，讓我們取得了驕人的成績！
1月7日天氣陰
馬上就要期末考試了，同學們都為取得一個好成績，過一個好年而奮斗！在課堂上，我們積極回答問題，常常為一道數學題爭得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語課上，同學們強大起十二分的精神，把老師每一次強調的.重點和語法記在書上，大家在家中都“挑燈夜戰”，誰都在付出。有付出才會有回報，同學們在全年級取得了總分第二的成績，也都拿上了鼓鼓的紅包！
同學們，讓我們以全新的姿態迎接豐富多彩的初中生活。讓我們在這片藍天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！
——題后記
初中生活二三事作文 3
這三年，我們并肩走過的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。
——題記
初一。
拔河比賽的消息讓每個同學都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓練之后，我們來到了真正的戰場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學都咬緊牙關，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點一點向對方移動。終于，比賽結束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個世界。“裁判放黑哨！”觀戰的同學一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過來，那聲石破天驚的“我們沒輸！”讓同學們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽如血的美麗黃昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操，班主任把我們全部轟出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時間，教學樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場。同學們全部加入了打雪仗的行列，抓起一把白雪就往別人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花，那是無限的'歡樂啊！班主任下來之后，所有人的攻擊目標變的空前一致。幾個回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……
初三。
佐文老師的感恩教育，讓每一位同學都瞬間長大了。同學們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當大家哭著沖進老師張開的懷抱時，當大家緊抱在一起時，是老師的大愛，讓陰雨天不再寒冷，讓整個世界都春暖花開。
初中生活很短，三年的時光匆匆而過；初中生活很長，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂，有感動，有成長。那些閃光的記憶，串起了我成長的路。
初中生活二三事作文 4
走進校門，等于又踏上了三年的初中生活之旅。現在想來，既有一點歡樂，又有一點不慣，甚至還夾雜著一些苦惱，不過更多的還是歡樂。
鏡頭一
懷著忐忑不安的心情走近那熟悉的`天橋，我的心開始有點兒發顫，因為我沒有戴紅領巾。你可能會笑我，不是中學生了嗎？還怕什么？我可不是這樣想的：甭看我已經初一了，但因為天生矮小，再加上書還沒領到，又穿著小學校服，誰相信我呢？搞不好得挨值日生一頓訓。想到這，我看看那兩個比我高大得多的值日生，心里更加發怵。啊！近了，越來越近了！我低著頭，像小偷似的加快腳步走了過去。“吁……！”我長長的吁了一口氣，暗笑自己，真是有點不慣。
鏡頭二
A君對我說：“嗨！數學老師叫你、陳涼容和鐘柳三個上去。”我們三個來到樓上辦公室。數學老師苦口婆心地對著我們講了半天，因為我們都算錯了好幾道題。聽畢老師的教導下樓，我的第一感覺就是：好沒面子啊，什么負數、正數、相反數、有理數？我好混哪，小學可沒有這些東西！唉！真惱人！
鏡頭三
音樂課上，老師似乎心情特別好，接連講了許多笑話給我們聽，我也聽得張大了嘴直笑，忽然覺得口渴，于是忘乎所以地灌了一口水，“咕咚咕咚……”真爽啊！“江婷瑤！”猛聽得叫我名字，我應聲站起來，一口水沒來得及咽下去，撲地噴到地上，我抹抹嘴角的水，扭頭看看全班同學，大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。
尾聲
以上是我初中生活的幾個小花絮，走進新的生活，我有許多的盼望，有許多的不習慣，但我覺得新的生活是快樂的，我正一天一天的更加熟悉它，也許我還會徘徊，還會鬧出笑話，但我相信，一路上有你有我會更美好！
初中生活二三事作文 5
人們都說，初中生活是一生中最美麗的時光。不錯，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。
記得初一的第一節勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項看似簡單的`不能再簡單的事，真做起來還真不輕松。每一個邊角，每一個轉角處，都要做得格外仔細，否則就會有一個個棱角，看起來十分粗糙。看身旁那個同學，正聚精會神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺只有兩個字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導下，我漸漸的找到了感覺，經過兩節課的學習我終于把這只“小牛”剪好了。雖然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀的挑戰還需要不斷的努力來完善自己。
還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起。“一步，二步，三步，上籃，”一連串完美的動作完成后，同學們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習著，我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰知一急，就說成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說完，那個同學神情貫注地望著籃球說：“我很久沒打了。”一聽這話，我差點笑趴下。
我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界……
初中生活二三事作文 6
在學校生活中，會發生許多新鮮的事，有的代表高興，有的代表傷心，有的代表憂愁，有的.代表生氣。下面，我就來說一下在我的學校生活中發生的事情。
樂從心頭來
每天放學，我們總是去踢足球，溫和的陽光照在我們頭上，再加上進行體力運動，豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來，我們玩的不亦樂乎。看，快，傳給他，中路推進，射門！只聽見一聲巨響，球被守門員頂飛。唉！太可惜了！又過一會兒，我控制球向前飛跑，一連躲過幾人圍攻，來到球門邊，我騙過守門員，一記快攻講球推了進去。
傷心從作業來
校生活不僅有高興事，還有令人傷心的事。那一天，我忘記交作業了，老師一怒之下讓我罰站，那一天天很冷，冷得讓人渾身打顫，我靠著墻挺直地立著，寒風從外面直飛向我的心窩，我不禁打了一個寒顫，真冷啊！終于，眼中的淚再也忍不住了，任憑淚水在眼眶里打轉，我心想，下回再也不敢忘記交作業。
憤從老師來
那天上體育課，我們拿著球拍向操場走去，沒打一會兒，鈴聲就在耳邊回響起來，我心里想：管他呢，還不如多打會兒球呢。等到第二次鈴聲響起，我和一大群男生才慢吞吞地向操場空地走去。等我們到了那兒，體育老師一臉怒氣的瞪著我們，老師說：“姬志恒，帶他們去罰跑十圈”。十圈！聽到這里，我心里“咯噔”一聲，十圈，對于我們整天玩電腦的人來說，這簡直是一個天文數字，我心中一股怒火不禁冒上心頭：跑，就知道罰跑，我就是要跑慢點，氣死你！開始跑了，我慢悠悠地跑了起來，心想：看你能把我怎么樣？沒想到，當我歷盡艱辛，堅持跑完后，老師點著我說：“你，繼續跑！”天哪，我暗地說：“跑就跑，管你呢！”最后，我還是以我堅強的毅力跑了下來。
這，就是我校園中所發生的事。
初中生活二三事作文 7
如今當我走過學校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進學校的情景，和一幕幕的以往。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆學校運動會，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進行的怎樣樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著急。那時，我們班的同學是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時候，應對其他班人比較多，都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的比賽，這會兒教師都安慰起我們，輸了沒關系。可是，我們怎樣會服？為了維護班級榮譽，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的`贏了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業，捧起書本準備早讀，同桌見我不動聲色，就有點壞壞的湊過來一點，可她猶豫了一會兒，卻什么都沒說，之后就把身子往后轉去了。好像故意避開我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然，她打斷了我的讀書聲，讓我側轉著身子，說他們三個有話要和我說。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點，同桌：“3，2，1。”“生日歡樂！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時比較內向的組長也送給我祝福！
兩年來，發生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲痛……然而這些永遠都交織著，即使在即將到來的初三！期望帶著完美的回憶，駛著生活的帆船前行！
初中生活二三事作文 8
時間轉瞬即逝，記得自己好象剛剛步入初中的大門，轉眼間自己又要畢業了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老師，感情很深。在三年的初中生活里，讓我感觸頗深的就是學習的緊張，每天起早上學，晚上學習到很晚。但老師同學帶給我的快樂又是無窮無盡的。
記得初二的時候，斯老師特別抽一節語文課帶全班同學去百家塘看柳絮。真的，那時我們別提有多高興了，終于可以從書堆中解放，讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑，四周的草坪，湖內歡快的小魚，還有湖邊一棵棵楊柳，帶我們進入了另一個天地。同學們在柳樹間穿梭，漫天似的'柳絮紛紛揚揚地落下來，像是冬天的雪花，任何語言都不能表達出它的美。當然老師并不是讓我們來玩的，我想是讓我們來找春天。有的同學在歡笑聲中找，有的同學在湖邊找，還有的同學在草坪上找。把春天找著了，我們便打道回府，把自己所找到的百家塘的春天描繪出來。
初三的時候，學校為元旦舉辦了一次文藝會演。當然，這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節目，以后可能沒有機會了。同學們都盡自己的能力，使初三同學在畢業前對母校有個美好的回憶。每一個節目都是同學們的努力的結果，非常精彩，迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員，還有能說會道的小品選手們把臺下觀眾帶入了一個個高潮，演出以圓滿謝幕。
回首往事，好象就在昨天。不變的是彼此間的友情，初中生涯發生的事太多太多，不能一一講出，不過它們會永遠留在我的記憶中，記得我曾有一段美好的初中生活。
初中生活二三事作文 9
有人說，中學生活是人生最美好的年華；
有人說，中學生活是讓夢想揚帆的港口；
我說，初中生活是一桌菜，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每道菜都需要你體會和品嘗。
甜
要說這“甜”呀，可是我最喜歡的了。“鈴鈴鈴！”入學考試的鈴聲響了，老師發下數學試卷，一旁的小李問我：“你緊張嗎？”我答道：“當然緊張了。”小李又說：“你小學時不是挺瀟灑快活的'嗎？”我應道：“快快快！別問了，要開始了。”老師一聲令下，我們全班都埋著頭開始答題了，前面題目比較簡單，但做到應用題時，我一下子被難住了。算了，先宜后難，看下一題，我看了一下，天哪！應用題四題，我一題都不會。我瞟了一眼同桌小李，他貌似也被難住了。我下定決心一定要把它克服，于是，我重新審了一遍題目，重新開始思考，過了一會兒，我終于想通了，但是寫到一半時，就收卷了。后來，老師公布我考了我們班數學最高分，我開心極了，心里比吃了蜜還甜。
酸
要說這“酸”的滋味呀，那可真不好受。“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”上英語課了，英語老師走進了教室，雙手撐著講臺問道：“叫你們復習的單詞，都復習了嗎？”“復習了！”同學們齊聲答道。“好，開始聽寫！”英語老師說道。英語老師報了十多個，我暗想：嘿！我以為很難叫，沒想到都是小學學過的單詞。看來呀！可以高枕無憂了。聽寫完了，一會兒，老師改完了，發下來后，我大吃一驚，剛剛還認為高枕無憂的我，瞬間變得目瞪口呆。我錯誤地將“quilt”中的“q”寫成了“p”。我瞬間意識到我大意了，我看了看別人，個個都喜笑顏開，而我就只有一幅八百年滄桑都寫在臉上的無奈表情了。之后，我將改錯給老師看了，老師也批評了我。我頓時心中酸溜溜的，十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我還沒有一一品嘗完，但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”一定會成為我人生中不可少的一塊墊腳石。
初中生活二三事作文 10
如今當我走過學校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進校園的情景，和一幕幕的曾經。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆校園運動會，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進行的怎么樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著急。那時，我們班的同學是比其他班少很多的.，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時候，面對其他班人比較多，都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的比賽，這會兒老師都安慰起我們，輸了沒關系。可是，我們怎么會服？為了維護班級榮譽，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業，捧起書本準備早讀，同桌見我不動聲色，就有點壞壞的湊過來一點，可她猶豫了一會兒，卻什么都沒說，接著就把身子往后轉去了。好像故意避開我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然，她打斷了我的讀書聲，讓我側轉著身子，說他們三個有話要和我說。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點，同桌：“3,2,1。”“生日快樂！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時比較內向的組長也送給我祝福！
兩年來，發生了許多，平淡，新奇，欣喜，傷心……然而這些永遠都交織著，即使在即將到來的初三！希望帶著美好的回憶，駛著生活的帆船前行！
初中生活二三事作文 11
喜怒哀俱，在我看來，它們是隨時都陪伴在我們身邊的，我的寒假生活就因它們而精彩！
——題記
喜——放寒假了，高興是不可避免的。在新年的夜晚，我和我的家人正在看新年晚會，弟弟卻坐在沙發上津津有味的吃著他的你最愛——巧克力！它先是舔了舔巧克力，不一會兒，巧克力上就沾滿了他的口水，我就是搶到了，恐怕也是難以“開口”呀！接著，弟弟拿著巧克力就是一頓“狂啃”，巧克力屑沾在了他的臉上，他就用手去弄，結果，他的.臉上和手上都沾滿了巧克力，等到他吃完巧克力，看一看他，難免不會笑到肚子痛呀！只見他臉上已成了巧克力的天下！如果他這樣子出去，別人會以為他剛在田里打了個滾呢！
怒——自從弟弟變得淘氣后，我的怒火就從來沒有“熄滅”過，你看，這不，又把我的怒火向上升了一級。這可真是火上澆油——自討苦吃啊！自見弟弟拿著我的作業本畫起畫來了，我是頓時火冒三丈啊！我一手奪過我的作業本，大聲叫喊著：“媽，你看看弟弟，那我的作業本畫畫！”誰知媽媽卻說：“你是姐姐，就讓讓弟弟，弟弟還不懂事，你就原諒他吧！”聽了這話，我就只好宰相肚里能撐船了！
俱——自從媽媽個我制定了寒假學習計劃，我的慘叫就連連不斷！這不，好不容易等到媽媽去菜市場買菜，媽媽前腳一出門，我后腳就開了電視，那精彩的電視節目讓我仿佛身臨其境，不想離開。叮咚——叮咚——一陣鈴聲把我從里面“拉”了出來，我馬上手忙腳亂的關了電視，假裝鎮定的去開門，一開門看是媽媽，我就回房做作業了，雖然表面和個沒事人似的，可我的心里卻早是十五個吊桶打水——七上八下了！耳邊傳來一陣聲音，細聽，原來是媽媽在叫我：“你是不是看電視了？”我急忙吞吞吐吐的回答：“沒，沒有啊。”“那是電視自己“發燒”了嗎？”我這那時真想找一個地縫鉆進去。接著，就是媽媽的看家本領，那一張嘴，oh my god！又是我的一聲慘叫！
你看，這就是我的寒假生活二三事。
初中生活二三事作文 12
初中很關鍵，它決定了你將進入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學那樣輕松。小學，你可以到處閑逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業堆積如山，規定浩蕩如海，老師非常嚴厲，任務特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少。”初中生活開始不到兩天，同學們早已叫苦連天。枯燥的初中生活也偶爾會出現別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語老師很嚴厲，是這幾門課中最嚴的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語老師拽了起來，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
我的'體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點像蹲馬步，好不容易可以繼續了，但有個同學那個雙手舉過頭頂的動作不合格，結果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，后來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學遲到了，他讓那幾個同學圍著操場跑五圈。
在初中，我最喜歡少年宮，有一次學校開放少年宮，我報的美術組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術。
這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。
初中生活二三事作文 13
轉眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來，可謂歡笑，“痛苦”，應有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強的對手，但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起，只見這時中線已落入“敵區”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，可是我們感覺有點力不從心，“敵人”太強了，這時我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝。”突然哨聲響起，我們輸了，我們無緣三強了。這時，我們感到悲痛，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關斬將的，也得到了第四名不錯的好成績。”這時，我十分感動，因為那時我們班是人所皆直的差班，班風不好，并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，可是我們團結。但在團結之余，又有一份份沉甸甸的.友誼浮出水面。在我困難時，會有援助之手向我伸出；當我不開心時，會有開心果讓我簡便；當我憂愁時，會有人出謀劃策。
感動時常發生，尤其是在我們這個不太喜歡表達自我感覺的班級，以往就上演了這一幕感動。
那天，報名去職高的同學要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天午時，許多人沉默了。本來說要開一個送別會的，可惜沒開成。當那些同學問我們要用什么書，還有什么要幫忙時，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開學校后，隨即有一篇文章登上了網絡。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？
初中生活真是豐富多彩。回想起來，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。
初中生活二三事作文 14
兩天前，我很反感他，兩天后的今天，不得不說，我很尊敬他……
初中的第一節體育課，很糟糕。
當風在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發。不經意的一個舉動是我反感他的源頭。當我將吹亂的發別到耳后時，也“有幸”地獲得了他的目光……
接受完懲罰調整呼吸時，我不禁想，為什么撩一下頭發會受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊接著，便是對他的不滿，……反感體育課，反感他……
當起床鈴響起的時候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉老師在催啊，快點快點……”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙。或許這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓，第一次這么早到達操場。早操時，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強打起精神，認真做好每一個動作。
因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個體育老師，他的.身材可謂一點兒也不瘦，身為一個老師，他給學生的，只有嚴厲要求……
他用他的方式改變著學生，或許不被理解，或許不被接受。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。
懶惰、依賴、懦弱從我的世界消失，留下的，只有堅強、進步……他是一位真正的好老師！
逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣子……
初中生活二三事作文 15
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務是親身體驗干農家活，制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡單地介紹了它們的生長環境和生長過程，接下來就是我們大顯身手的時候了，親自下地除草。同學們可真是累壞了，不大一會兒，一個個汗流滿面，小臉通紅。有的同學還時不時的起來錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的.勞動。
下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個人乘豆子，兩個人磨豆腐釀，進行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉動著磨盤，郭芷青準確地把豆粒倒進轉動著的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時，我們都覺得豆腐釀很好吃，因為這是我們親手磨的。
動手體驗農家活、親口嘗嘗農家飯、親身住在農家院的樂趣真是美好啊！
初中生活二三事作文 16
我的媽媽很胖，她很想減肥。
有一次，她在看電視，突然放起了廣告，放的是減肥廣告，電視上說有一種機子可以減肥，她一下子認真看起來。廣告看完了，她高興的說：“茜茜，我可以減肥了，把身子減的瘦瘦的。”媽媽在武漢買到了這種減肥機，她就開始減肥。可是過了一段時間，她還是沒有瘦下來。她自己很失望，再也不信減肥廣告了。
過了一段時間，她聽別人說，有一種不吃飯的減肥方法，她就去做，第一天，我們總在她面前逗她說什么東西好吃，故意饞她，她真饞的要命，可她為了減肥，就沒有吃飯了，這樣一來，她漸漸的`瘦了下來。但是餓了幾天，媽媽眼冒金星，頭暈腦脹，她受不了了！結果這次減肥還是以失敗告終。
最近，媽媽又迷上了跳健身操。以前愛睡懶覺的媽媽每天6點中起來跳健身操，穿上運動衣，運動鞋，跟著音樂又蹦又跳，每次跳到中間就汗淋淋的，跳的時候，身上的肉都起了疙瘩，臉上一臉的汗水，把運動鞋脫掉，里面只冒熱氣，不過媽媽還是減了不少，但是一跳完就要洗澡，我覺得很麻煩。但是媽媽還是堅持跳健身草。
哎呀！我可憐的胖媽媽！
初中生活二三事作文 17
成長中，總有那么幾件事，牢牢的印在腦海中，告訴著我們成長時候的生活。而有一件我想起來就想笑。
去年放寒假，我和雯雯來到老家過年。有一天，我倆覺得很無聊，于是，我對雯雯說：“你初來乍到，不知道這里怎么樣，我告訴你，這里山連水，水連著山，可美啦!我們去爬山好嗎?”“好啊!”我們跟爺爺說了，爺爺不但不反對我們，還很支持我們，說：“你們也不小了，是該獨立去闖一會兒啦，去吧，千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發了。
我們一路都在聊天，沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上卻說：“有什么好怕的，走吧!”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來，其實她心里很害怕，因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手，猛然，一陣風吹來，不禁使我們兩個毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然，我身邊有什么東西在動，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實那個動動的'是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂，看到一個連根拔起的樹樁頭，我們怎么看都像一個老人的人頭，看了一會兒，我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時，已經累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
想想小時候，居然會那么笨，我就笑的不行，現在肯定不會被嚇到了。這就是成長，就是小時候的一件件事化為經驗，我們才能成長。
初中生活二三事作文 18
最近班里發生了許多鋼筆、橡皮被偷的事。劉老師也為此說過了好幾遍，可就是有些同學的文具陸續被偷。你看前幾天沈小紅的眼鏡又被掰斷。最后“火山”終于爆發了，語文課時，劉老師用嚴厲的目光掃視著每一個同學的`臉，我們的心涼涼的。“最近同學班里有許多同學的鋼筆、橡皮被偷，我們一定要把這個小偷找出來，我知道有些同學看到別人有好東西就像拿過來看看，可你也不能不經過別的同意就擅自拿別人東西啊！”
劉老師又開始他的長篇大論了，我心想：這件事都講了了好幾遍了，反正又不是我偷的。”劉老師接著說：“我可以從你們的眼神中看出誰是小偷，希望下課以后他自己站出來，還有小紅的眼鏡被故意掰斷的事，我會查個水落石出的。”劉老師像個偵探似地。第二天晨會課，顧老師站在講臺上對大家說：“眼鏡的事情已經真相大白，是小明掰斷的”“怎么會是小明呢，沒想到他會做出這種事？”
沒等劉老師說完，班里就開始議論了。劉老師大聲說了下安靜，便把事情的經過一五一十的告訴了我們。我們把頭轉向小明，他的的向下低著，雙目無神，臉通紅通的，我想這件事對他的打擊非常大。劉老師接著說：“希望大家在學校就算到家里別提這件事，就給他一次改過自新的機會吧！” “沒想到小明會做出這種事，真不知道他是怎么想的”麗麗悄悄地對我說。啊，班里最近發生了太多事情，希望以后這種事情不要再發生了，讓班級平靜幾天吧。
初中生活二三事作文 19
那是一節班會課，老班說：“咱們開一個辯論會吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好，反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表，其余的為觀眾。”我被推選為反方的代表，等同學都選好后，一場激烈的辯論會開始了。
正方說：“我方認為這樣好，這樣有利于知識的掌握。”反方說：“我方認為這樣做不好，知識在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認為這樣可以更容易記住知識，不容易忘。”反方說：“我方認為如果早在平常就把當天學的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說：“我方認為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是應該早就磨好的，不能等到用的時候在磨，這樣等于臨時抱佛腳，是沒有用的。”老師說：“下面請同學發表一下自己的意見，是支持正方還是反方？”同學們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自己支持他們的'原因。老師說：“請正、反雙方總結自己的觀點。”正方說：“最后我方認為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯。”反方說：“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好，知識應該日積月累，而不是一朝一夕就可以會的。”最后老師說：“我支持反方的觀點，知識是要當天掌握的，這樣才記得牢固。”這場辯論會最后以反方獲勝的結果告終了，大家都覺得很新鮮。
初中的生活很美好，我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
初中生活二三事作文 20
我有一個與時俱進的外婆。別看外婆已經近60歲了，可她的思想、行動、心理不但不落后，而且還與時俱進。
在炙熱的夏天，外婆學會了開車。多少人勸她不用這么辛苦，可外婆卻說：“沒事，身體還行，學會了開車，是為了加快生活的'節奏。”就連駕校教練也連連稱贊外婆“人老心不老”。
近年來，戴著老花鏡的外婆老拿著手機。有一次，我放學回家看到外婆坐在沙發上，手里捧著手機聚精會神地看著，連我叫她也不回答，于是我便走到外婆身旁，對外婆說：“你現在是越來越時髦了，還玩起了手機，您用手機在玩什么呢？”外婆抬起頭，笑瞇瞇的對我說：“我在逛淘寶呢！現在社會進步了，科技在不斷地發展，我身邊的人都會網購了，我也要學起來。”要問她為什么這么趕時髦？外婆說：“還不是為了拉近與世界的距離！”
外婆愛看書，各種書都看。就連老媽訂的《時尚》雜志外婆也不放過，她又說：“要跟上時代的步伐。”
當我在聽英語磁帶，學英語單詞時，外婆也來湊熱鬧。她撿起丟棄近40年的英語，和我一起學習。問她為什么？她還是那句老話：“還不是為了不落后于社會。”
最時尚的是每逢星期六晚上，外婆就會早早地盯著湖南衛視，等待著綜藝節目的開始，外婆還很喜歡“帥帥的”主持人。外婆的心和我們年輕人一樣。
與時俱進的外婆真不錯！
初中生活二三事作文 21
光陰似箭，日月如梭。轉眼間寒假就要過去，新學期馬上就要來臨。這三十天里有許多趣事已經深深地刻在我的心中，抹也抹不掉。
是烈日高照，絲毫沒有一絲冬天的氣息。這么好的天氣怎么能不出去踏青呢？于是我們選擇了前往“大海中的肺”——位于淇澳島的紅樹林保護區。
開過宏偉的淇澳大橋，開過曲曲折折凹凸不平的小路，開過牛羊成群的牧場，一百米，五十米，紅樹林保護區離我們越來越近。終于到了紅樹林，雖然是春節假期，可是這里并沒有想象中的人山人海，反而顯得有幾分冷清。我們隨著人群走進了一條用木頭鋪成的一條棧道，四周和腳底下是海灘的淤泥，奇異的樹木在這里生長。貓尾木就是之一，遠遠望去，一條條毛茸茸的貓尾巴掛在貓尾木上，但仔細看看，才發現這是貓尾木的果實。
我們隨后來到了婆灣碼頭欣賞海景，這里是一副農村漁家的景象。那圍墻上搭著的漁網，仿佛在告訴你今天的.好收成；海邊的沙灘上那艘廢棄的破漁船，似乎在述說著一個古老的故事；那沙灘巖石與海洋天空融為一體，在魚腥味的空氣里你追我趕；可太陽總在云層后面躲躲閃閃，羞怯地像個小姑娘。我和柔軟的沙子一起游戲，在沙地上堆出一個個“城堡”，“宮殿”。沙子時不時地和我開開玩笑，它撓我的腳丫子，我們一起歡笑。
寒假趣事就像一本無盡的童話書，數也數不完，但是新年的鐘聲已經敲響，讓我們告別即將過去的寒假，迎接嶄新的學期吧！
初中生活二三事作文 22
我們班的班風是團結。每當班級有事，同學們就會熱火朝天地幫助別的班，有些同學還會在同學們的幫助下，得到一份小小的報酬。班級有事，大家就會熱心主動去做。
我們班的學風是積極向上的。當有同學遇到挫折，想退出或者是不能完成作業或者不能交作業時，就會積極地和他聊天，和他交流;當有同學生病或者遇到不會的題，就會主動去幫忙，耐心地教導他。我們班學風還是一個積極向上的班級。
在我們班里，有一個學習優異、成績優秀的女同學，我們大家都很喜歡她，并且都愿意和她交談。我們班的學習成績也都很棒，每次考試，我們班都能排到一個前十名。我們還經常和她談話，了解她的學習狀況，幫她找回自信。
我們班的`學習成績也在不斷的提高，每位同學都在不斷的進步，在學習上，每個同學都是那么的努力，我們班的學習也是那么的好，每次考試，我們班就能排到一個前十名。
我們班上還有一位同學，她是一個樂于助人的女孩。每次遇到有同學的東西掉了，就會去幫助她。我們都會主動幫她去撿起來，并且向她道謝。
我們班的同學們都非常團結，互相幫助，互相關心，互相幫助，這就是我們班的學習風，我們班的學風。
同學關系
我們班的同學都很友好，每次遇到了困難，大家都會幫助她。
同學們，大家一起努力吧!
初中生活二三事作文 23
她是個很倔的人，又透著溫柔，媽媽這樣評價奶奶。
老家的夜晚是寂靜美麗的，夜晚的天空是晴朗的，星星很多一閃一閃，我躺在躺椅上，奶奶的手一搭一搭地搖著扇子，卷起的風帶著夜晚的清爽，我突然發問：“”奶奶天上的星星是哪兒來的？”奶奶沒有說那些普通的回答如地上死一個人天上多一顆星，她慢慢的說：“地上一有個小孩子出生，就會有一顆星亮起，為他引路。”我著急的問：“那我也有嗎？”“當然，你可以找找看。”于是在滿天星光下，一位老人與一個小女孩尋找著那顆星。奶奶的話語總是帶著歡樂，聽著聽著煩惱便不見了。
奶奶的話語帶著溫柔，行為也是。那是一個冬天，家家戶戶都在被馬上過年的喜悅籠罩著，家里一片熱鬧，媽媽和奶奶包了餃子，個個皮薄餡大，大家正沉浸在吃餃子的滿足中，我看到奶奶偷偷出了門，拿著一碗餃子，我跟了出去，奶奶左拐右拐來到一間破舊的'房子面前，門開了，我認出那個走出門的人是村里的孤寡老人，看著奶奶把餃子給了老人，那老人臉上的笑容深深印刻在我的腦中。
奶奶很溫柔，但她又很倔。明明身體不好，卻仍是不告訴我們，還下地掰苞米，終于她病倒了，奶奶整天吃藥輸液，整個人都失去了活力，可她還是那么倔，剛出院就要自己做飯，最終姑姑沒有同意，我看著奶奶坐在沙發上臉上失望又茫然的模樣，眼一酸，我靠了過去，奶奶一看我便又笑了起來，透的溫柔……
初中生活二三事作文 24
麗的數學一直是她有些頭疼的，不過麗也是自信的，相信自己可以學好數學的。
數學老師是一位女老師，麗認真的聽老師講課，麗覺著一節課下來其實挺累的，這節課學的是負數，老師布置了一些課后作業，麗想自己認真的做完。
中午休息有一個半小時的'時間，麗用這些時間才寫完了作業，可是有一道題目特別長，麗讀了兩遍也沒明白題目的意思，麗問同桌會不會這道題，同桌把作業本遞給了麗，麗一看馬上明白了，原來是這樣，麗這才寫上了這道題。
麗剛要收起來作業，后邊的同學就向麗借作業，麗就借給他了，麗的虛榮心有一點小小的滿足，有人抄自己的作業，但是麗又有些失落，這樣簡單的題目都不會，同桌卻會，是不是自己太笨了，而且寫作業要用這么久的時間才能寫完，感覺一點也不合適。有這時間也可以睡一會啊，抄一下別人的也是可以的吧，抄完了之后自己再做一遍，這樣就行了吧。
麗真的這樣做了，開始抄別人的作業，但是抄完之后不想再自己做了，題目這么多，還這么難，麗不會的越來越多，上課也不想聽，只希望能快點下課，麗開始討厭數學，覺著自己真的不是學數學的料。
麗在數學書上胡亂涂鴉，甚至寫著自己是數學白癡，麗一點也不想學數學，討厭極了數學，不明白為什么會有數學，買東西又不會用到負數，又沒有什么絕對值，還要去掉絕對值符號，麗不明白為什么要學這些。
初中生活二三事作文 25
日升月沉，草木枯榮，歲月變遷中，許多往事被微風點點吹散，唯有心底的記憶永恒不變。
把記憶的琴弦撥回幾年前。那天，窗外下著大雪，同學們喜出望外地看著窗外，有些迫不及待的同學已經下去打雪仗了。只有我，坐在座位上，試卷上格外醒目的分數、數不清的紅叉使我的心情遭糟透頂，心被冰凍成一個大疙瘩。
“想什么呢！”肩膀被人輕拍了一下，抬頭一看，是我最好的朋友。正準備遮住那糟糕的分數，但好友似乎看出我的意圖，卷子被奪走了。好友正反翻了翻卷子說：“沒關系，一次考試不代表什么，分數只是在告訴你下次得努力了，況且，失敗乃成功之母，相信自己下次一定行！”沒等我說什么，好友已經拉著我下去打雪仗。我抬頭看，雪下的真大呀！風吹得雪漫天飛揚，好友在旁邊打了一個寒顫轉頭問我：“你不冷嗎？”不冷，一點也不冷，因為我心中的冰疙瘩已經被一縷溫暖的'陽光融化了，你就是那縷陽光。
有一天中午，我去外面吃飯，可是錢卻丟了，我當時十分著急，眼淚奪眶而出，好友看到后急切地問：“你怎么了？不舒服嗎？”當得知我的錢丟了之后，她二話不說把一些錢借給我，我當時不愿意接受：“錢借給我，你怎么吃飯？”好友笑了笑：“我們是朋友，應該互相幫助，錢你拿著，我自己還有。”說著把錢塞進我手里。我心中涌上一股濃濃的暖意，有你真好。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，又是一年秋過。你帶給我的溫暖，永遠在我心中，不會抹去。
初中生活二三事作文 26
小軒，黝黑黝黑的皮膚，胖嘟嘟的，幽默而不失莊嚴，遇事沉著冷靜。
小軒是個優秀的班長，不管遇到什么事都臨危不懼，不會用某種關系來解決問題。在自習課上，穿著黃馬甲的他安靜的站在講臺上寫自己的作業，一旦聽到有人說話，會猛的抬起頭，尋找聲源。
不僅如此，他還是我們班的語文學術助理，簡直就是“上知天文，下知地理”，他的語文學習非常扎實。他還很敬業，每天早上將作業抱到老師辦公室，下午老師批完了他又抱回來在自習課前發給我們，每天放學前，他都會將作業寫在黑板上，如果有特殊情況他會在回家后的第一時間發在群里，從來沒有缺席。
小軒不僅是“管理小能手”，還是“學習標兵”，他的學習成績在我們班可是數一數二的。有一次語文老師讓我們寫大冊子上的閱讀題，寫完要講。過了一會兒，老師走到小軒旁邊，看了一眼，說：“你們快點，小軒都寫完了。”我驚訝不已，這也太快了吧！再來看看自己的，半天才寫了三道題，剩下的題就基本想不出來了。
他還負責管我們教室的電腦。我認為，我們班管電腦肯定非他莫屬，因為不管電腦出什么問題，他都能以最快的.速度解決。有一次上課的時候電腦突然死機了，小軒毫不猶豫地走了上去，很多同學都在下面小聲議論：“這能修好才怪呢，竟然還上去逞能，臉皮真厚。”但是，過了一分鐘左右，電腦竟神奇般的被他修好了，剛剛那些議論他的人，瞬間對他贊不絕口。
這就是我的同學小軒，一個勤學好問、認真負責的人。
初中生活二三事作文 27
一個新的學年，有興奮也有擔心。但那緊到連成一串的時間，也著實給了我一個下馬威。
過慣了小學時間寬松的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的又攆著下課鈴響起了。
初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點味道：
記得有一次，是吃午飯的時候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊隊人群已經向食堂沖去了，在我的印象中，食堂是不會沒飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙，慢慢地向食堂走去。可到了食堂，我被從頭排到腳的人群弄的生點兒沮喪了，不知被擠了多久，我終于到了打飯口，看到的卻只是一點點菜，一點點飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。
還有一次，剛剛下課，我剛準備點水，就看到幾個同學慌慌張張地沖了出去，還未等我疑惑，我就已看見了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機。假如那飲水機有生命，定會大聲渲泄它的不滿。終于，人群漸漸散去了。我萬分高興的跑過去，擰開龍頭。可飲水機只發出一聲足以表達它的處境，只有斷斷續續地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。
在后來的`初中生活中，我也明白了初中的生活是飛快的，我不能用小學的速度，迎接初中的生活。我會用最快的速度，開始初中的奔跑。
初中生活二三事作文 28
在我認識的人中，不卑不亢，溫柔平和，以身作則的，我的母親應該說是第一位。無論是日斜的午后，或是布星的黑夜，她的所作所為都很值得我敬佩。她常說，“自律才有自由”，就以身作則，自己每天按照計劃而過每一分每一秒：什么時候做飯，什么時候備課，什么時候休息，都整齊劃一地排列在計劃表上。
從小到大，我都始終記得她的溫柔。記得她總是眉眼帶笑，眼中散發著對生活的積極與熱愛，溫柔地對待每一個人。
若說她溫柔，她總是以一場雨的形式，沖刷心底的無奈與悲傷；若說她嚴謹，她總是以一道雷的形式，驚去身心的怠惰。
我的母親是一名十分嚴謹的老師，課堂上的一絲一毫都抓的一絲不茍；課下，同學們每一份作業都有認認真真批改。深夜，桌前也許會有一盞孤燈，照著她備課的`身影；清晨，客廳也許早早地打開日燈，為她的匆匆譜寫樂章。
我的母親為我們的家付出很多，為大家付出很多。她將自己分出很多給這個世界，分出很多給身邊，卻很少分出留給堅強外殼下脆弱的自己。
一瓣悠然，飄忽于肩頭，頷首，細看那一團溫柔，恰似你的眼眸。好想就這樣捆綁住時光，不讓其輕流易逝，將落花成雨的畫面鍥刻成永恒的記憶；好想就這樣癡癡獨立，等待下一個春暖花開，我與你依然手牽手走在繁花大道。
初中生活二三事作文 29
她是我的好朋友，個子高高的，扎著長長的馬尾辮，性格開朗，整天嘻嘻哈哈的，還長著兩顆大門牙，她最崇拜的偶像是TFBOYS，并且對我說，為了見到她的偶像，她一定會好好學習的。
她性格開朗，心胸也寬廣。在小學時，男生經常去招惹她，搶她的書包，扔她的書，有一次還把她語文書的書皮給刮下來了。我想那如果是我的書，我肯定會很生氣，而她呢，就像沒事人一樣，一點也不在乎。
她的笑聲也很魔性，而且笑點極低。當我們幾個好朋友一起玩的時候，每次有一丁點兒有趣的'事，她就會發出她那魔性的笑聲，緊接著，我旁邊的人看到他那樣了，忍俊不禁，我看著他們更忍不住了，就也笑了起來，接著就停不下來了，直到笑的肚子疼，方才叫停。
她最喜歡的偶像是TFBOYS。但因為這，她自己有一次也忍不住笑了起來，暑假期間有一天晚上，她閑的無聊，就在門口用石子在地上畫了一個三角形，里面是連體的tf，前面還寫著信仰。到第二天他出來家門，看見幾個老人在地上圍著一個東西說，這是邪教組織的圖案，她出于好奇，就走過去一看，咦，這不是我昨天晚上畫的嗎？聽她這么一說，那些老人馬上一哄而散。而她自此以后，一想這件事，就覺得好笑。
這就是我的好朋友——四葉草。雖然她整天笑嘻嘻的，笑點極低，但她心胸寬廣，正確樹立了偶像觀，為了見到他們，發誓要努力學習。她是我的良師益友，我一定要學習她身上的高貴品質。
初中生活二三事作文 30
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，我點上了一炷香，靜靜地坐在那里，聽著頭頂上細碎的雨滴聲，看著香爐中碧色的青煙孤獨地升騰著，慢慢散開一縷縷，成了數千細霧，恍惚縹緲間化在了空氣。
我隨手抓起一本書，隨即沖入眼眶的是一本《蘇東坡詩詞》。
翻開書，便與一首《定風波》撞了個滿懷。一根翠竹杖，一壇花雕酒，一雙舊芒鞋，一個在風雨中也不畏懼的蘇東坡。
眼前仿佛映著一個在風雨中瀟灑飲酒的蘇軾。山頭斜照的微弱陽光打在樹梢上，被樹葉割成點點光斑，映在他的蓑衣上。“被貶又如何？就似這風雨，終會煙消云散。”仰頭一口酒入喉，幾滴酒落在領口，他也渾然不在意，瀟灑笑道：“也無風雨也無晴。”
再翻一頁，一句“家童鼾聲已雷鳴，敲門都不應。”淺淺的伏在泛黃的書頁上，就似一朵朵墨色的花朵在紙上綻放。
家童的鼾聲與沉悶的敲門聲在寂靜的夜晚格外突兀。皎潔的明月吝嗇的發出光芒，映在洶涌的'江上，為暗黑的江面著上了淡淡的白色，似一幅寫意山水畫。
江水一浪一浪的循環往復，蘇東坡倚著翠竹杖，觀望著波濤洶涌的江水，傾聽著江水波動的聲音，感受微風吹在臉上的涼爽，臉上掛著放蕩不羈的笑容。
煙霧逐漸散開，窗外的雨還是在下著，縹緲的煙霧向窗外奔去，漸行漸遠漸無聲。
初中生活二三事作文 31
初中生活是忙碌的，但又是快樂的。就讓我為你講述我的初中生活中經歷的幾件快樂的'事情吧!
有一次課間活動我們在打羽毛球，圍觀的人不計其數，把我們圍的水泄不通。其中有兩個初三學生看見我們打的十分高興，也想打，就向我們借球拍。我們也打累了，就把球拍借給她們了。誰知她們居然把球拍打壞了，不想賠償就耍起了賴皮，說：這不關我們的事，你們的球拍本來就是壞的!”我們當然不甘示弱，反擊道：“就算拍本來就是壞的，也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的，我們才打了不一會就斷了!”“你們別想賴皮!”“誰耍賴皮了!”“這球拍是我們給老師買的，我們把老師的球拍打壞了，這是賠給老師的!”“啊，給老師的，不得不賠了，算了算了給這是五元錢別煩我們了。Yesorno?”“No，這球拍7元呢”“哎呀算了，你們也有過失吧你們出那兩元吧!”“NO，NO，NO!”她們倆在一片“NO，NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!
還有一次美術課，老師讓做面具，同學們都十分認真，不一會大家都做好了，我們互相看了一下各自的勞動成果。“哇老虎!”有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光：“老虎在哪?”“嘿嘿面具。”“咳”忽然，蹦出了一只狐仙，叫道：“吾乃狐仙是也，誰敢撒野!”這時，又出來一只狐妖，說：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么樣?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說有趣不有趣。
在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止，初一年級，我好懷念你!不過，我想也許初二也會碰到許多有趣的事吧。今天就聊到這，明天繼續吧!
初中生活二三事作文 32
妹妹二三事昨天是妹妹一周歲的生日，可把她高興壞了。
因為已經能走幾步了。（這里的句號應是逗號。）
所以不管你怎么抱她都不愿意，硬是要去接觸那溫暖的大地。可不久意外還是發生了，外婆剛開始看體操比賽，妹妹就擅自站了起來扶著外婆坐的椅子，走起來。
但是（可刪去，因為前后沒有轉折關系。）她似乎很自信（這里應有逗號）放開了手（這里最好要有逗號）自己走向了一米外的那張桌子。
就在即將到達目的地的'時候，妹妹整個人摔在了地上。外婆連忙抱起妹妹，還好沒有哪兒摔傷，妹妹哭了一會兒就好了。
（本段寫妹妹很自強。）妹妹有時（改成“不僅”）很自強，同時她也是個非常聰明的小孩。
（本句是過度句。她知道自己走路走不好，就總是扶著東西走，或是牽著別人的手走。
有時走不動了就會“就地坐下”然后再開始爬。她爬起來可不一般，外婆稱為“高腳爬”（一只腳跪著，另一只腳呈直角）。
她這“高腳爬”方法爬起樓梯來可是極速啊！外公外婆要想邊保護她邊走樓梯還跟不上她呢。（本段寫妹妹善爬，突出其聰明。）
她爬樓梯有一套（這里應有逗號）玩起來也同樣有一套，特別是外公的手機。每一次“騙”到外公的手機就在按鍵中的數字鍵上按幾下（這里應有逗號）再把手機拿到耳朵邊上（這里應有逗號）再送給跟她“打電話”的人一個燦爛的微笑。
（本段寫妹妹善頑。）通過妹妹的這平凡的三件事。
（這里的句號應是逗號。）我感受到了妹妹的聰明才智和自強不息的精神。
初中生活二三事作文 33
如今當我走過學校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進學校的情景，和一幕幕的以往。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆學校運動會，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進行的怎樣樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著急。那時，我們班的同學是比其他班少很多的，而男生居然莫名的'更少！拔河比賽的時候，應對其他班人比較多，都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的比賽，這會兒教師都安慰起我們，輸了沒關系。可是，我們怎樣會服？為了維護班級榮譽，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業，捧起書本準備早讀，同桌見我不動聲色，就有點壞壞的湊過來一點，可她猶豫了一會兒，卻什么都沒說，之后就把身子往后轉去了。好像故意避開我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然，她打斷了我的讀書聲，讓我側轉著身子，說他們三個有話要和我說。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點，同桌：“3，2，1。”“生日歡樂！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時比較內向的組長也送給我祝福！
兩年來，發生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲痛……然而這些永遠都交織著，即使在即將到來的初三！期望帶著完美的回憶，駛著生活的帆船前行！
初中生活二三事作文 34
時光荏苒，時間如白駒過隙一般轉瞬即逝，可有那么一個人讓我終身難忘，她便是我六年級時的班主任——王老師。
她有一頭卷而長的秀發，一雙黑黝黝的眼睛，彎彎的睫毛讓這雙眼睛顯得炯炯有神，她還有一張能說會道的嘴巴，雖然她平常不太愛打扮，但實在讓人很難看出她已經40歲了。
別看她長得很親切，但她也有兩幅面孔呢！上課時，她雖然比較嚴謹，但課堂氣氛卻被她調節的`很微妙。我們班有一些同學總喜歡上課時在下面竊竊私語，但當她講題時卻無人再語，教室里瞬間變得鴉雀無聲。她雖然不善言辭，但我們都知道她對我們就像是對待自己的孩子一樣。上他的課時，我們總覺得時間過得很快，因為他從來不會因為一些小錯誤而打我們罵我們，而是心平氣和的給我們講道理。她和藹可親，尊重我們，這也使我們很喜歡她。
雖然，她和藹可親，但她也有暴躁易怒，火燒眉頭的時候呢！
還記得那次下課的時候，我們班有兩名男同學因課間在教學樓旁邊打鬧被主任抓了，她知道了之后問為什么要打鬧？他們沒有說話，一直一言不發，頭上也流下了一顆顆黃豆大的汗珠，一個個嬉皮笑臉的表情通通變成了一臉歉意，王老師也看出了他們的緊張，便罰他們站了一節課就放過了他們，但這件事過后，她還是教育了他們一番，還打電話找了他們的父母，他們兩個才長了記性，從此再也沒有打鬧過一次。
盡管她是一個很和藹可親的人，但等你把她惹怒了的話，她就會有一百種方法讓你長記性，讓你以后永遠不會犯同樣的錯誤。
時光荏苒，你們最難忘的老師是否也與你告別了呢？如果沒有，那就趕快趁還沒有畢業，快去向老師說一句：”老師，您辛苦了！”別到畢業時留下遺憾。讓我們帶著老師的期盼駛向夢想的彼岸吧！
初中生活二三事作文 35
我的弟弟今年上二年級，有點胖，皮膚有點黑，身高一米三左右，一雙炯炯有神的大眼睛里總是藏著許多美好的事物。
他非常淘氣。每天放學回家總是先玩，從不先寫作業。他的字很潦草，即使練著字，也寫不好。他的學習很差，每次考試都考不了90分，一次次考試成績下來總是能把我媽氣得火冒三丈。他每次都會把家里弄得亂七八糟，真讓人苦惱，他特別喜歡搗亂，但是嘴又甜，又會道歉，他道歉時態度誠懇，讓人根本發不起火來，唉，這個張小弟呀，可真讓人頭疼！
記得有一次，爸媽都不在家，只有我和他在家，他在院子里玩他的，我在屋子里寫我的作業。當我寫的`正入神的時候，突然聽到一陣“嘩啦啦”的聲音——衣架上的衣服全掉下來了，衣架下面種的花都被砸得遍體鱗傷。我細心地檢查了一下花的傷勢：“呼——幸好不嚴重！”我松了一口氣。
這時，“犯罪嫌疑人”卻“畏罪潛逃”了，“張小弟！”我大喊一聲，找了他一圈又一圈，最后，才發現他正在一個墻角處“面壁思過”，或許是用余光看到我過來了，他小聲說：“姐姐，我不是故意的。”那個模樣看上去，要多可憐有多可憐！
我看了他一眼，嘆了一口氣，便去收拾殘局了，收拾完后訓了他幾句，他便跑開又玩了起來，真是沒心沒肺。
他雖然調皮，但他對我卻是極其的有愛。他會把好吃的留給我，在我放學回家時等我回來，在我回來后，給我拿拖鞋，再給我一杯水，他會在我寫作業時，在我身邊陪著我……這時候的他，就像一個小大人一樣，讓人心里暖暖的。
這個張小弟呀，真是讓我又氣又愛！
初中生活二三事作文 36
如今當走過學校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進學校的情景，和一幕幕的以往。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆學校運動會，們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進行的怎樣樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著急。那時，們班的同學是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時候，應對其他班人比較多，都有那么幾個高大又彪形大漢狀的`男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的比賽，這會兒教師都安慰起們，輸了沒關系。
可是，們怎樣會服？為了維護班級榮譽，們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了！有不可思議，更有努力！
那天，和往常一樣，到了課室，交完作業，捧起書本準備早讀，同桌見不動聲色，就有點壞壞的湊過來一點，可她猶豫了一會兒，卻什么都沒說，之后就把身子往后轉去了。好像故意避開似的，和后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然，她打斷了的讀書聲，讓側轉著身子，說他們三個有話要和說。憋著笑，他們嘀咕的還是不免聽到了一點，同桌“3，2，1。”“生日歡樂！”而的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給補了一句！們都逗笑了，更難得的是，平時比較內向的組長也送給祝福！
兩年來，發生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲痛……然而這些永遠都交織著，即使在即將到來的初三！期望帶著完美的回憶，駛著生活的帆船前行！
初中生活二三事作文 37
如今當我走過學校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進校園的情景，和一幕幕的曾經。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆校園運動會，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進行的怎么樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著急。那時，我們班的同學是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時候，面對其他班人比較多，都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的`比賽，這會兒老師都安慰起我們，輸了沒關系。可是，我們怎么會服？為了維護班級榮譽，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業，捧起書本準備早讀，同桌見我不動聲色，就有點壞壞的湊過來一點，可她猶豫了一會兒，卻什么都沒說，接著就把身子往后轉去了。好像故意避開我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然，她打斷了我的讀書聲，讓我側轉著身子，說他們三個有話要和我說。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點，同桌：“3,2,1。”“生日快樂！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時比較內向的組長也送給我祝福！
兩年來，發生了許多，平淡，新奇，欣喜，傷心……然而這些永遠都交織著，即使在即將到來的初三！希望帶著美好的回憶，駛著生活的帆船前行！
初中生活二三事作文 38
初中生活像一首詩，看似平淡無奇，實則姿態萬千。陽光照進來，我無暇顧及，順手從那一摞作業中抽出一份，拉上窗簾擋住那有些刺眼的陽光，繼續伏曾于書桌。
剛入學那會兒，我很難適應新環境，不適應老班講課的方式，跟不上數學老師講課的節奏，聽不懂政史老師授課的內容，而最令我頭疼的，卻是軍訓。直到現在，我還是不明白我是怎么頂著九月的烈日熬下來的，只覺得當時的自己很努力很努力，有一次站軍姿時，我覺得眼前突然模模糊糊的，似乎下一秒就要倒在地上，是旁邊的同學扶著我，并告訴我要堅持，再有幾分鐘就休息了，我才能扛下來。
軍訓驗收時，我們班做的是最棒的，當我們知道這個激動人心的消息后，全班都沸騰了，因為我們的努力有了回報，我們的努力有了結果。
下半年時，學校舉行了歌詠比賽，我們班參賽的歌曲是《天之大》，每每午休完后，我們班總會傳來一陣陣歌聲，“天之大，唯有你的愛，是完美無暇；天之涯，記得你用心傳話……”，比賽當天，老班告訴我們唱完歌后要手背后加上《游子吟》，可能是因為緊張吧，我忘記手背后了，下場后十分緊張，還好功夫不負有心人，我們班得了二等獎，老班跟我們說：“你們很棒，沒得到一等獎沒關系，我們再接再厲！”
月考將臨，班上的氣氛十分緊張，處處都是沒有硝煙的戰場，每個人都為此做了努力，月考的.日子到了，全班人相互鼓勵相互打氣。
“奮力拼搏，鑄就夢想，揮灑汗水，打造希望！”我們班創造了輝煌！以每科第一的-成績名列榜首。
初中生活的酸甜苦辣，我都一一品嘗，但最終我體會到了學習的五味瓶，學習中的真味。初中生活真是豐富多彩，很值得回憶，值得留戀，值得珍惜。
初中生活二三事作文 39
她曾經貌美如花，又黑又大的眼睛，烏黑發亮的頭發，細白嬌嫩的皮膚。在歲月流轉中，慢慢地卻多了幾根白發，也多了幾條皺紋，她就是我的母親。
隨著我的成長，我們之間的戰爭不斷升級，一次次讓彼此遍體鱗傷。望著她黯然轉身的背影，微微發紅的眼眶，壓抑著哭泣的聲音，我心里也很后悔。她一直在包容著這個叛逆的孩子，期待著這個孩子真正長大。
母親很普通，但有時我卻覺得她很高大。
每當遇到路人乞討，母親想也不想就給他們錢或食物，因為在網上看到許多假乞丐騙錢的事情，所以我總是勸母親擦亮眼睛，不要上當。而母親卻說：“騙人的事兒是極少數的，可憐的人是多數的，不是逼到絕境誰會乞討？尤其是殘疾人和老年人，能幫一點是一點吧。”聽了母親的話，忽然有種羞愧，心里暗暗發誓，以后遇到有困難的人，一定伸出援手。世上畢竟好人多，母親就是這樣善良寬容的人。
母親對我特別體貼，只要什么事情能打擾到我的學習或心情的，她都會堅決的屏蔽掉。我們家中總是一派祥和的氛圍，寫作業的時候特別安靜，一點讓人分神的'聲音都沒有。
母親從不因學習的事情訓斥我，有時考試考得不好了，反而更替我擔心，害怕我遭受打擊，一蹶不振。
她說：“學習是長期的，不要灰心，失敗了找準原因，看看知識點在哪里，漏掉了分析分析自己的不足之處，下次就不會再出錯啦。”
聽了母親安慰的話，我的心情瞬間明亮了起來，又信心滿滿的投入到緊張的學習中。
歲月的滄桑終究爬上了她的眉梢，年輪開始在她臉上肆無忌憚地碾壓出道道痕跡。
母親，你永遠是我心中最溫暖最明媚的陽光！
初中生活二三事作文 40
初中生活不僅僅僅有樂，也存在著苦。下頭由來講述的初中生活中所發生的事情吧。
初中生活把帶進了一個嶄新的天地，見到了新的同學。在這個新天地里，又能夠體驗到學習中的樂趣。
一次語文考試，教師就給了們一節課時間考試，結果兩首故事沒寫完，的強項語文竟然考得出乎意料。應對的考試成績，不知所措，靜靜地想為什么的寫字速度那么慢為什么別人能寫完為什么就不能比那些人速度快一點難道不如他們嗎這不可能！語文可是的強項，必須要超過他們的。必須能行的，相信自！于是，從試卷認真地分析，找出了自所出現的錯誤。在以后的考試中，必須要取得了優異的成績。
在值日的時候，雖然每一天都會很辛苦，整天與灰塵打交道。可是卻是十分的樂意。因為這使體會到勞動的滋味，感悟到了勞動的.不易。
還有一次，在筆“窮盡”的時候，不明白該這樣上課做筆記。被的同桌明白了，她二話沒說，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了。當時十分的感動，正當不知所措的時候，她毫不猶豫地幫了。雖然那只是一支普普通通的筆，可是它代表著同學之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自所代表的含義。這些事情，記錄著們多姿多彩，充滿歡樂的初中生活，使們的初中生活更豐富，更精彩，還使們深深地體會到了學習的樂趣之所在。
這就是的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經歷風雨怎能見彩虹呢？它們分配在初中的生活里，讓們記住了它們給們所留下的記憶，那會是一頁完美的回憶！
初中生活二三事作文 41
學校，這是我們一生都難以忘卻的地方，而說到學校，就不得不說一說一起朝夕相處的同學了。
在我們班里，我有一個特別好的同學，他有著一張方形臉，帶著一副眼鏡，看似很有學問的樣子。雖然他的成績和相貌都不是很出眾，但是他在我們班里卻是很受大家歡迎，沒錯，他就是小龐。
小龐待人很好，很多同學都得到過他的幫助。記得在我剛剛上初中時，大家都成群結隊地在一起說說笑笑，只有我被丟在一旁無人問津，就在這時，小龐走到我身邊對我說：“你是原來小學八班的小巫吧，我是原六班的小龐，以前咱們還一起上過課外的課呢。”看到他的樣子，我頓時想了起來，驚喜地說道：“你竟然也被分到了十九中。”小龐回答道：“對呀，我也是真的沒想到會遇到你。”我們兩個沒說多久便打成一片，從此成了無話不說的.朋友。
說到小龐，還記起這學期有一次的語文課上，武老師對我們說：“這篇文言文是回家必須上傳班小二的，今天還有一點時間，如果在學校背完的話，回家就不用再背了。”站出來主動背的特別少，大家都知道，回家背的話沒有老師的壓力，還可以時不時偷瞄兩眼，但是如果在這里背，不僅要面對老師的壓力，還要把課文完完整整地背一遍，大家都不想背，我自然也不例外。
正當班里寂靜無音時，一位同學站了起來，開始了背誦，我聽這聲音很熟悉，回頭一看，驚訝地發現這不就是小龐嗎？雖然他背誦的不算太流暢，但我卻知道了他對待學習的態度。我心想：“他可以背下來，我又怎么能被落下。”說著，我也站了起來開始背誦。雖然最后還是錯了一處，不過我很高興。
這就是我的同學，一個待人友好的同學，一個學習態度認真的同學。
初中生活二三事作文 42
粗看我的外婆，你會發現她普普通通：花白的頭發，又很愛絮叨，成天東家走走，西家逛逛，看起來和其他老人別無二樣。就這樣一個普通還有點迷信的老人有什么值得說的呢，你且聽我細細道來。
外公總說我的外婆記性不好，總是丟三落四，家里的.雞兩三天不喂，菜地澆水的工作有一天沒一天，常常忘了東西放在了哪里，用時到處找……似乎就沒有什么事是他能記得住的。
但在我的印象里，我的外婆簡直像個粘貼板，一切有關我的哪怕只是些雞毛蒜皮的小事，她都能記得清清楚楚。外婆知道我愛吃山核桃，每年都在我們回家之前摘一大筐山核桃，去掉外殼給我放著；外婆記得我愛吃餃子，每次回老家迎接我的第一頓飯一定是餃子；外婆知道我愛吃肉，只吃瘦的，就專門買里脊肉。有一次我和媽媽隨口說，喜歡蕨菜的美味，外婆竟然記了下來，第二年回去我們就吃上了鮮美的蕨菜……
我想外婆的記憶中一定有一個篩網，篩出那些雞毛蒜皮，留下了滿滿的愛。
我的外婆還信教，還是佛教，每逢初一或十五必到村中的寺廟去燒香拜菩薩，起初我們對他的這種行為，不以為然，認為這是迷信不可取。后來才知道，外婆拜的不是觀音，不是佛祖，更不是耶穌，而是文曲星。外婆說，他想讓這些神仙多多關照我，能讓我的成績芝麻開花節節高，希望我們的生活更好。他每回拜神都是在祈愿我們的生活更上一層樓，但他自己卻沒有希望什么。
我的外婆是一個平凡的老人，她確實有很多缺點，比如“吝嗇”，比如愛吃隔夜的飯菜，但她把省下錢的都給了我們。雖然他看起來普通，但我卻認為她很偉大。
初中生活二三事作文 43
我們班的班級是一個很好玩的班級，他就是我們五（7）班。
他的皮膚很黑，臉上的肌肉很大，但是他卻是一個非常可愛的人。他有著一頭烏黑的秀發，還很黑。一雙大眼睛炯炯有神，看了都會想起一件趣事。
有一次，我們一起去上體育課，老師說我們可以玩捉迷藏，于是，我們玩了起來，我們玩了起來，我們都藏在了一個同學后面，我們找呀，找呀，終于找到了，我們玩了許多游戲，但是最讓我開心的是我們玩了一個很有趣的游戲就是打人。我們玩的是打人，因為我有點怕人，所以不敢把人放在眼里，而他卻是我們的好朋友。我們玩的很開心，我們都很快樂，我們都很快樂，我們很快樂。
我們在學習和玩的過程當中都非常開心，但是，我們也都非常的快樂，因為我們都知道，在學習的過程當中當中，我們也是非常的快樂的，也是非常的有趣非常的。我也非常的快樂，因為我們都知道：只要認真的去學習我們就是最開心的，我們都非常的快樂，我們非常非常開心的'。
我們都在學習的過程當中，非常的努力的學習我們也都在學習，因為我們都知道：只要認真的學習就是最開心的，我們都會非常的努力的學習我們也是非常的快樂的。我們也非常的開心。我們在學習的過程當中也會非常的認真，因為我們非常的努力的學習我們也非常的開心的學習。我們都非常的開心的學習，我也非常的快樂的玩耍。我們都很非常的開心的學習。我們都非常的快樂的學習。
我們都知道，在學習的過程當中我們都是非常的努力的學習我們也非常的開心的學習。我非常的快樂。
初中生活二三事作文 44
世界上每一個活著的人都是海里活著的一條大魚，人生就是航越大海。只有你好好面對生活，快樂擁抱生活，你的生活才會美好。
——題記
上帝為你關上一扇窗，就會給你打開一扇門。所以不要因為上帝給你關上了一扇窗而難過，頹廢，最后對生活失去信心，我們應該樂觀面對生活。
記得，那天天氣晴朗，這樣坐在去公園的公交車上。望著窗外天上似棉花的云兒，路上來來往往的行人。絡繹不絕的車輛，感覺世間如此美好。
突然發現在一個陰暗的角落里坐著一個盲人，他手里拿著一個木棍，靜靜的坐在那里，注視許久發現他一直沒有一絲表情，眼里暗淡無光。仿佛對生活沒有一點希望的光了。太陽光從樹葉的`縫隙中找到他的臉上，找到他的身上。這也讓他那身上穿的破爛衣裳顯得格外耀眼。他真的對生活沒有了一絲希望了。
我還認識一位姓張的算命先生。而他一直對生活充滿希望，一直樂觀面對生活，他不被自己的命運所屈服。張先生穿的很樸素，而且衣服也很舊，但他還是依然保持衣著干凈。他總是面帶微笑，并且每次見面時，他還會講述自己一天中所聽到的樂趣。雖然他并看不到這個美麗的世界，但他一直都在用心去感受世間的美好。這是一種態度，如果我們沒有對生活有這種態度的話，我們永遠都不會感受到世間的美好。
上天雖然有時不公，但我們也應該享受生活的美好。不是生活不美好，而是我們沒有用心去感受，面對生活的不公時，我們也應該樂觀面對。
我們雖然改變不了自己的命運，但不妨試著改一下自己對生活的態度呢。
初中生活二三事作文 45
李宇軒，黝黑黝黑的皮膚，胖嘟嘟的，幽默而不失莊嚴，遇事沉著冷靜。
李宇軒是個優秀的班長，不管遇到什么事都臨危不懼，不會用某種關系來解決問題。在自習課上，穿著黃馬甲的他安靜的站在講臺上寫自己的作業，一旦聽到有人說話，會猛的'抬起頭，尋找聲源。
不僅如此，他還是我們班的語文學術助理，簡直就是“上知天文，下知地理”，他的語文學習非常扎實。他還很敬業，每天早上將作業抱到老師辦公室，下午老師批完了他又抱回來在自習課前發給我們，每天放學前，他都會將作業寫在黑板上，如果有特殊情況他會在回家后的第一時間發在群里，從來沒有缺席。
李宇軒不僅是“管理小能手”，還是“學習標兵”，他的學習成績在我們班可是數一數二的。有一次語文老師讓我們寫大冊子上的閱讀題，寫完要講。過了一會兒，老師走到李宇軒旁邊，看了一眼，說：“你們快點，李宇軒都寫完了。”我驚訝不已，這也太快了吧！再來看看自己的，半天才寫了三道題，剩下的題就基本想不出來了。
他還負責管我們教室的電腦。我認為，我們班管電腦肯定非他莫屬，因為不管電腦出什么問題，他都能以最快的速度解決。有一次上課的時候電腦突然死機了，李宇軒毫不猶豫地走了上去，很多同學都在下面小聲議論：“這能修好才怪呢，竟然還上去逞能，臉皮真厚。”但是，過了一分鐘左右，電腦竟神奇般的被他修好了，剛剛那些議論他的人，瞬間對他贊不絕口。
這就是我的同學李宇軒，一個勤學好問、認真負責的人。
初中生活二三事作文 46
一頭烏黑的頭發，一雙黑亮亮的眼睛，身材微胖，微笑總掛在她的臉上，永不消散。這便是我的母親。
她很有趣。當得知工作附近出現疫情時，她便念叨著：“完了，完了。”我便好奇的問她，她好像很傷心的樣子告訴我，現在她不能上班，我不能上學，只能在家待著。我便明白了。有時，若有幾件有趣的事，她便笑起來，還要把那件事說好幾遍。
記得小時候，晚上我在公園里不愿意回家，她便嚇唬我：“看，在你后面有只大灰狼，快回家吧。”那“狼”便是我的影子。那時我不知道影子是什么，便嚇得趕緊回家了。
小時候，最喜歡的事便是與她踢足球。她來守門，我來踢。潔白的月光照在草坪上，一片白色。她自然沒有我靈活，有時，她原本能接住，但卻故意讓開，看著我開心的笑容，她也笑了，我們坐在長凳上，望著一輪明月。有時她會與我聊天，我們都微笑著，心情甚是舒暢。
“半山腰總是擠的，你得去山頂看看。”
這是她常說的一句話。她很溫柔，在我有時成績不太好時，她便與我一起分析試卷，指出我的問題。燈光照在她的臉上，不知何時冒出了幾條皺紋，逐漸增多，那是歲月流逝的痕跡。有時，在學校待的時間長，回家后看到她臉上的微笑，金色的`陽光灑在她的臉上，熠熠生輝，那幾條皺紋，仿佛也被驅散了，她的微笑總使人銘記。
她經常陪伴著我，在我傷心時開導我，在我開心時慶祝我，她曾伴我走過人生的四季，領著我走過生命的十字路口，最后走向人生的春天，我卻只能看著她一天天衰老，無能為力。
這便是我的母親，她照亮我的人生，卻逐漸衰老。時光之快，我想挽留，卻無能為力。
初中生活二三事作文 47
光陰似箭，日月如梭。無論過去多少時間，我都忘不了她。他如同大海里的燈塔。照亮了我一生前進的航向。
他個子高高的，瘦瘦的，一張瓜子臉，長長的頭發中有幾根潔白如雪的白發。一雙炯炯有神的眼睛，嚴厲但又十分和藹的王老師，外號兒“嚴哥”。
六年級剛開學，我們見到了王老師，那一天王老師高大的身體在我眼中如同大樹一樣，可以為我遮風擋雨。有一次，幾個同學沒寫作業，王老師的臉色瞬間變了，如同晴天霹靂一般大發雷霆，老師那一雙眼睛如同一把鋒利的劍，看著他們。讓我們也毛骨悚然。老師大吼道：“開學一周就不寫作業，太沒有規矩了。”同學們在底下竊竊私語：“老師怎么這么嚴厲呀，像老虎一樣，虎視眈眈的望著我們”。
可是某天的運動會讓我改變了對“嚴哥”的看法。
有一次，明天上級檢查，讓同學們打掃衛生。老師看了看已經落下的太陽說：“這都五點了，同學們先放學回家吧，明天再打掃”。我們聽到后十分高興。放學回家的路上，我發現我沒拿語文書，沒辦法寫作業了，心想：如果我不寫，“嚴哥”明天肯定會“打死我”，我必須回去拿。伴隨著月亮的.升起，我終于回到了學校。天灰蒙蒙的，已經快六點了，我走到了教室，看到了一個熟悉的身影在教室里，“王老師”，我驚訝地尖叫起來。只見他把教室里的椅子一個一個搬到桌子上，自己拿起了掃把，把邊邊角角掃了個一干二凈，但王老師身上已全是灰塵，頭發也全部濕透了。
王老師，您在我前方如同指路人，幫助了我的成長，在我心里留下了深刻的印象。
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