勞動創造美好生活作文（精選104篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的勞動創造美好生活作文，歡迎閱讀與收藏。
勞動創造美好生活作文 1
勞動是人類走向文明最重要的一部分，有了勞動才有我們如今的美好生活，而勞動既需要腦力勞動者，也需要體力勞動者，他們都有貢獻意義。
以前，我在小區見過一位公廁管理員，一次，他發現公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即，他挽起袖子，拿起旁邊的鐵桿，把陰溝蓋一塊塊撬開，將手伸進糞溝內打撈堵塞暗溝的臟物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。
經過三個多小時的努力，快溢滿的糞溝疏通了，曾有人問他，覺不覺得這個工作很不體面？他說：“靠自己的雙手勞動，沒有什么好丟臉的。”只有干好自己的本職工作，才不會被別人看不起。
疫情這段期間，我也用勞動證明了勞動可以創造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的.睡醒，爸爸在開早會，妹妹還沒起來，我突發奇想，大步向廚房走去，順手打開冰箱，拿出我需要的食材，洗菜時，我抓起菜打開水龍頭，用力擦著菜上的臟物，心想：“這個菜怎么這么難洗�。俊�
我幾乎使出了吃奶的勁才把這個菜洗干凈、切菜時，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一個創口貼，貼在了受傷的地方，我記住了這次教訓，小心翼翼的切起了菜，經過一番努力，面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條，這時妹妹醒了，她看見面條，高興得一蹦三尺高，她打了一碗面條，三下五除二就把面條吃完了，看她吃得津津有味，我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動，但我也很自豪。
俗話說：“勞動創造一切，勞動者創造一切�！蔽蚁ＭL大可以用勞動為祖國的明天增添光彩！
勞動創造美好生活作文 2
我們現在所有的美好的一切，其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動，能換來美好的結果。
夏天，農民伯伯們撒下幸福的種子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長，盡管烈日炎炎，但農民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續在田里辛勤的工作。
到了秋天，果實累累，到處都彌漫著快樂的氣息，一陣陣風吹來，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然，最讓人喜愛的'風景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現在之所以能嘗到噴香的米飯，是因為有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儾豢梢岳速M糧食。
我們現在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因為有環衛工人們日夜地辛勤打掃。有時候，在一些人入睡時，環衛工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動，才有我們的美好生活。
我們現在能看到這些高樓大廈，也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動，才已我們現在讓人羨慕的樓房。
我們現在有安寧的生活，是因為背后有不懼危險的警察，是因為背后有勇敢無畏的邊防戰士。
在前線工作的醫護人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒有退縮，而是勇敢的迎戰。因為有了她們，我們也才不懼困難，學習更多防御病毒的知識。到現在已經有許多患者健康出院，我們也即將開學，這一切都少不了前線的醫護人員。
有了勞動，我們才有美好的家園。因為有了勞動，我們的世界才變得更美好。
勞動創造美好生活作文 3
勞動是什么？小到我們自我，大到整個國家，都因為勞動而變得完美，此刻的生活都是靠雙手創造出來的，靠勞動人民創造出來的，勞動是人類走向禮貌的最重要的一部分，有了勞動才有今日的完美生活。
以前的我總覺得勞動是一件很累的事，但經過那件事后，我才覺得勞動雖然很累，但依然值得。
因為我住在鄉下，垃圾隨處可見，整天聽著蒼蠅在耳邊唱交響曲，臭味也隨處飄散在空中。
村里的人，也忍受不了，但又沒有時間去打掃，久而久之，垃圾就堆積成的一座小山。而我每一天上學的時候都要經過那里。因為很臭，所以我都是屏著氣過去的，但依然聞得到。有一次我在學校打掃衛生，我腦海中產生了一個想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想問他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認為太臭了，不想和我一起去�？晌乙蝗艘膊荒馨岬脛幽敲炊嗬�，所以這個想法就破滅了。
好在沒過多久，村里的委員會，就把那些垃圾清理了，但臭味依然還在，并且還殘留了一些垃圾，這回那個想法又浮此刻我腦海，于是我再一次召集我的小伙伴。我說：“這回的垃圾沒有那么多了吧，我們只需要買一些空氣清新劑，再把剩下的垃圾撿完就能夠了�！彼麄円膊辉偻泼摚弥晕业腵一些零花錢去小商鋪買了一些便宜的清新劑，但也挺好用的，于是剩下的人就開始清理垃圾。
雖然只殘留了一些垃圾，但也不少，于是，我們拿著袋子，拿著鉗子開始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊，東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背，但我們依然在努力地尋找垃圾。最終在太陽公公下山前，把垃圾清理干凈了，再噴上一些清新劑。啊，太好了，以后上學最終不要聞到臭味道了。
這次清理垃圾雖然很累，但我們依然很高興，因為我們靠著自我的努力勞動，讓我們的家園變的完美，讓我們的生活也變得完美。
勞動創造美好生活作文 4
勞動能為我們的生活創造很多東西，我們的美好生活即是由勞動創作。
我們每天生活的環境，我們要用我們勞動的雙手來保持其整潔。當一個人的居住環境變得更好了，每天看著干凈整潔的家，心情也必定會很好。勞動會給我們帶來一份好心情，讓我們的每一天都充滿著微笑。
生活中適當的勞動確實能夠讓我們的內心產生一種充實感，因為我們用勞動換來了我們應得的果實。就像，農民們用勞動的雙手在春天里種下菜苗，等到瓜果成熟的季節一到，他們就有相應的收獲。香甜的瓜果滋潤了生活，當他們捧著通過自己勞作收獲的果實的時候，他們的臉上會綻開最燦爛的笑容，當瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開的時候，那一瞬間他們感受到了快樂，一種收獲的快樂。
美好生活勞動創造，我們所要追求的`生活，這些都是需要用我們雙手的勞動去創造的。也只有當我們努力的去追求我們生活的時候，我們才會格外的珍惜我們所追求來的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動去追求，也需要我們珍惜。
每個人都有每個人的生活方式，盡管我們追求的生活不同，但是我們每個人的心里都有對美好生活構畫著一張藍圖。如果我們想要朝著我們內心里美好的生活出發，那么我們就要學會不怕辛苦與勞累，用我們的努力，用我們的雙手去創造出我們美好的生活來。
勞動是最光榮的，尤其是用自己的勞動創造出來的美好生活，這樣的生活會讓許多的人抱以羨慕。當我們找準我們所期待的美好生活的時候，也請我們學會用勞動去追求，創造。我們一定要明白，美好生活勞動創造。
勞動創造美好生活作文 5
我以往經過勞動創造出了一點完美，至今讓我難忘和喜悅。
幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個朋友當中，我最高。暑假的一天早上，陽光明媚，不知是誰在樓下喊了一聲，叫我們去種樹，正巧被父親聽到了，“我好不容易迎來了一個完美的暑假，在家多睡一會覺不好嗎？”我對爸爸說。爸爸二話不說，把我從床上揪了起來，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會，拿上點面包，一下樓，就看見我那一群朋友，拿的拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。
這次我們要去灑漁，俗稱“蘋果之鄉”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹枯死了，正巧是暑假，王伯伯買好樹苗，開著車帶領我們去灑漁體驗一下農民們的辛苦。來到灑漁，穿著雨靴來到地里，書上說灑漁這土地肥沃，美麗極了。可在我看來，那里雖然臟、臭、濕，但綠樹成蔭，還有小河潺潺的流水聲交織在一起，也別有一般風趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里，王伯伯把樹苗和植樹工具給我們，分工后，我只負責提水，其余兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去，我已經把水提了回來，可他倆才準備埋樹苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了進去，最終王伯伯倒了一點化肥在土上，蘋果樹栽好了。望著蘋果樹，我心中的自豪感被激發了，看著朋友開心的.笑著，我臉上也露出喜悅的笑容。
時隔多年，我再次去時，那棵樹已經長大了，結出了果實。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果，往嘴里一塞，品償到了蘋果的甜美，也感受到了歡樂與完美，正如高爾基所說“勞動是世界上一切完美事情的源泉。”
勞動創造美好生活作文 6
勞動，讓心靈得到凈化；勞動，讓生命多一份價值。高爾基說過我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的雙手創造出來的。最近，我讀了《美好生活勞動創造》這本書，更加明白了勞動的意義。
勞動創造了光輝燦爛的人類文明。在遠古時代，那時的原始人生存很困難，石器時代打獵只能用石矛、石斧，后來在勞動中創造了弓箭，可以進行遠距離狩獵。人類在日復一日的探索中，在年復一年的勞動中，一步步地創造了人類歷史文明。所以說，是勞動創造了人類。
而在歷史長河中，也不乏有勞動楷模。1950年，王進喜成為解放后我國第一代石油鉆井工人。在1960年五一節萬人誓師大會上，他立下了寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的錚錚誓言，憑著吃苦耐勞、不服輸的精神，帶領石油工人打破了中國油荒的`局面，被譽為鐵人。時傳祥出生在一個貧苦的農民家庭，14歲時逃荒來到北京，成為一名掏糞工，他提出了工作無貴賤，行業無尊卑；寧愿一人臟，換來萬人凈的口號，以搞好環境衛生，美化人民首都為己任，勤勤懇懇、任勞任怨成為全國著名勞動模范。20世紀60年代，袁隆平開始研究雜交水稻，歷經半個多世紀，不畏艱難、甘于奉獻，為解決中國人民乃至世界人民的吃飯問題做出了重大貢獻，更為世界和平和社會發展樹立了不朽的豐碑，被譽為世界雜交水稻之父。
勞動改變了我們的生活，讓我們的世界變得更加美好。我們的美好生活都是由先輩們辛苦勞動得來的，熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。
這本書最后給我的啟示是：只有辛勤勞動，才能有所收獲。我們應該從身邊的小事做起，幫助父母做家務是一種勞動，打掃班級衛生是一種勞動，做一些力所能及的事，體會勞動帶來的快樂和滿足。所以，朋友，請加入到勞動中來，只要我們不丟掉、不忘記勞動，每個人都會過上幸福的生活，因為幸福生活必須靠勞動創造才能實現。
勞動創造美好生活作文 7
家務，這兩個字對于大家來說并不陌生，再平凡不過了，甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復始做著，而且還樂此不彼。小時候，有一天我好奇地問奶奶：這個地又不臟，你為什么卻要天天拖呀？奶奶繼續著她手上的動作并沒有停，然后笑呵呵地回答我：雖然你看著并不臟，但等到你覺得臟的時候是不是就已經積了很厚的灰塵呢，等到那個時候你不覺得很不舒服嗎？如果家里來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢？我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說：那也用不著每天拖呀？奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調回答我：我每天的勞動能帶給你們一個干凈整潔的居住環境，看你們住得舒服我就很開心。算了，你們還小，不懂得勞動的快樂！我聽了奶奶的話，嘟著小嘴小聲地嘀咕：你快樂卻不教教我，我當然不懂了！這個時候媽媽在旁邊聽見了，說：是呀，我們樂琪長大了，可以給奶奶分擔了，來！這里有一塊抹布，你拿它把桌子擦擦干凈吧！好勒，我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認真地擦著。過了一會兒，咔嚓開門聲響起，爸爸回來了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前：爸爸你快看，我在勞動呢！爸爸摸了摸我的頭，一把抱起我，高興地說：真棒，我們家樂琪會幫家里干活了！原來是真的，得到了大家的夸獎，我很開心，勞動真的可以使人快樂！
這是我第一次接觸到勞動使人快樂的涵義。
記得我從尼山小學轉到特殊教育學校這個大家庭開學的那一天，媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我，今天新學校開學要帶上抹布學校大掃除。我興奮地來到新學校，哇！同學們都來的好早呀！大家分工明確，有的在掃地，有的在擺桌椅，有的`在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同學們干得熱火朝天，媽媽們也沒閑著一起勞動著，看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容，你就會明白勞動真的使我們快樂！
盧俊說：勞動是社會每個人不可避免的義務，因為人的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。我覺得勞動雖然是我們的義務，但也是我們快樂的源泉！
勞動創造美好生活作文 8
辛勤勞動，收獲未來。
著名的思想家馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”勞動是打開幸福生活的金鑰匙，在得到這把金鑰匙的路上，我們必須付出大把大把汗水和堅持不懈，才能夠得到這把金鑰匙。
新時代已經到來，有更多的機會讓大家去創新，去實踐。要知道，勞動可是把人類從遠古文明進化到現代文明，那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個未來呢？
大家一定知道“天眼”吧？它是由中國頂級天文學家南仁東帶領著眾多工人們苦干而成的壯麗成果。南仁東的成果，是領先全世界的最大單口徑射電望遠鏡。它實現了與外星生命的誠摯問候。這么巨大的工程想要成功做出來可不容易，過程甚是艱巨，可是南仁東他怕了嗎？他用了他生命最后二十幾年，努力探究實踐，不顧自己的身體，只顧著國家的成就，這種精神在我國現代可是很可貴的。今天震驚世界的“天眼”已經大功告成，領先了世界，是他帶領著中國天文學家沖到了世界頂峰，讓我們向他致敬！
新時代中，總有一些與眾不同的人，他們一思尚存，此志不懈，為鑄造強國夢想不顧及自己小家，只因為愛國情懷。抵制住了瘧疾的中國科學家屠呦呦，她數十年如一日地以身試驗抵御瘧疾的藥物，從浩如煙海的'史書中尋找答案，可是這都沒效果，但是她不放棄，這是一位科學研究者非�？少F的精神。最終，她經過超過兩千次的試驗，從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合于人類的一種藥物，因為此壯舉，她榮獲了諾貝爾生理學或醫學獎，成為了對抗瘧疾的斗士，也因為這點，使他成為了中國本土首位獲得諾貝爾獎的科學家。
生活要靠勞動和創造，人生也是如此。除了上面兩人之外，我們中國還有許多這樣執著的科學家，例如，“兩彈一星”元勛鄧稼先、錢學森、于敏，“大國工匠”高鳳林、朱恒銀等等。總之，我們都需要去努力拼搏，有著堅持不懈的精神，努力成為那個最真實、最勇敢、最閃閃發亮的那個自己！
勞動創造美好生活作文 9
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循著生命最本真的運作方式，享受著最平實的農家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統�？稍诂F實生活中，不尊重勞動的現象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農業文化。曾經，我聽到過同學說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎？君不知，“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則，勞動是人全面發展過程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學們，熱愛勞動吧，莫做跛腳少年！
還記得那位13歲便以高分進入大學，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎？但你們不知道的是，21歲時，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴永明可稱為學習上的'“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學習之外的事務都由母親代勞，甚至在他讀大學時，母親直接搬到學生宿舍照料其起居，而在中科院學習期間，他會在大冬天穿著涼拖在閑逛，只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動從來不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質。所以，同學們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動，你還可以稱之為“全面發展的人”嗎？
一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法，他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務，因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子。”其實，勞動不僅是一種習慣，更是一種生活態度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲？”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學們，熱愛勞動，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩步前進、全面發展，不做跛腳少年！
勞動創造美好生活作文 10
高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉�！眲趧舆�能是歡樂和美好的源泉?對于這種觀點，我一直是懷疑的，直到經歷了那件事——
那是臨近期末的一個周五，傍晚臨放學時，老師突然走進教室說要期末考試了，得把教室衛生打掃得比平時干凈整潔，并出乎意外地讓同學們把書包、抽屜的雜物就地處理，當天值日生負責清理干凈。
這下，同學們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜，時不時地發出搞怪的歡呼聲，而我們幾個值日生卻悶悶不樂——今天的勞動量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地，完全應付式的.，隨便一掃，讓教室衛生表面看著整潔就行。這次，看來是在劫難逃了!
同學們整理好書包和抽屜陸續離開了，我們幾個值日生望著一片狼藉的教室，看著垃圾成山的犄角旮旯，直冒冷汗，叫苦不迭。有的開始呼天喊地，有的敲桌子踢椅子抗議，我也是垂頭喪氣的。
然而，一切的發泄都無濟于事，任務還是擺在那兒。我們幾個只能無精打采地拿起工具，默默地打掃衛生。很快，有人便打起退堂鼓，偷懶窩工;有些人跟著起哄，干脆一動不動，還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好，還有責任心的驅動，大家堅持了下來，而且，越做越有動力，不知不覺地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學走進煥然一新的教室，可能現出的驚訝神情，我們幾個會心地相視而笑。
是的，勞動是辛苦的，可有付出就會有收獲!辛苦過后，當你在品味勞動果實時，你一定會發出最由衷的贊嘆：勞動最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒有時間”的借口、“科技發展，AI代勞”的托詞，都不應該是我們面對勞動的正確態度。作為新時代的少年，作為未來的主人，我們要勤于勞動，勇于付出。
勞動創造美好生活作文 11
不用多說，自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌里唱的，亦是我們在生活中總結得出的，“勞動的快樂說不盡，”“勞動的創造最光榮”。
我們的生活是勞動創造的。當我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過來，鳥兒忙著梳妝，小喜鵲們忙著造新房，而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時，我們知道，大家都在通過勞動，創造我們的`生活。
且不論生活美不美好，我們如果不去做這些勞動的話，天不會亮，大家都不再起床，花朵也整日合著眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩里不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠著擠著擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產蜜糖，所有的一切都學起了小蝴蝶，貪玩不勞動，我們的生活又哪像是真正的生活呢！
我們美好的生活更是勞動創造的。當我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙著梳妝的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創造的。不勞動，無生活，不勞動，更無美好的生活。
我們不要學習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動還不愛學習，它們飛著飛著就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房，我們要學蜜蜂們采蜜糖，學習一切愛勞動的人們，將勞動的過程一一去體驗，將勞動的快樂一一去感受，也將勞動的光榮認真來創造。
美好生活，勞動創造。我們一起去勞動吧！勞動最光榮，勞動的快樂說不盡，勞動的創造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動創造美好生活。
勞動創造美好生活作文 12
青青的葉兒，紅紅的花，小蝴蝶，不愛勞動不學習，我們大家不學它。聽到這首歌的時候，你是否也跟我一樣在想：那我們要學誰呢？別急，答案馬上揭曉！要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來？要靠勞動去創造
這是我讀幼兒園時學的歌。小的時候，只覺得這是一首好聽的歌而已，隨著慢慢地長大，我漸漸明白：幸福美滿的生活，要靠勞動來創造。
清潔工起早貪黑把街道掃得干干凈凈，為我們創造了潔凈的生活環境；郵遞員走南闖北將貨物準時送達，令我們的.生活快捷方便；人民教師循循善誘給我們答疑解惑，讓我們的生活充實智慧有誰不是在用辛勤的勞動創造著幸福美好的生活呢？
車水馬龍、五彩夜燈裝扮著城市的夜。一幢幢新房、一輛輛車正在點綴著鄉村的美。鄉村經濟的發展，農村條件的改善足以證明勞動創造美好生活。
聽爸爸媽媽說，他們小時候住的房子很破舊。房子最怕下雨天，因為瓦片間有縫隙，一到下雨天房子都忍不住會哭泣。這里漏雨，那里漏雨，鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。沒人性的雨點樂得演奏交響樂，而人們卻愁得一聲不吭，開始沉思：如何才能讓生活更美好？
是勞動改變了鄉村貧窮落后的狀態。人們起早貪黑、不辭辛勞，用雙手與智慧努力脫貧致富：在田間耕作，在金色的稻田里歡笑；在果園里施肥，在繁華的市場上叫賣；在批發商選貨，在雜貨店售賣；在城里打工，在銀行有了存款
現在外婆家、我家，寬敞明亮，每一個人都有一間房間，媽媽還在陽臺上養了許多花。花開時，一個個爭奇斗艷，別提有多美麗了，仿佛在告訴大家，鄉村的生活越來越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。
勞動創造一切，勞動者創造一切。勞動是幸福的種子，能創造美好的生活。勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊隊員，我們一定要熱愛勞動，像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣，用雙手點石為金，為了祖國的明天更輝煌而努力奮斗。
勞動創造美好生活作文 13
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的�！笔前。趧邮谴蜷_幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學校大掃除。同學們都早早來到了學校，老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的`事呢！整座學校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學，便拿起抹布，一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層，拖地的同學就跟著拖一層，擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來檢查時，發現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂�！�
通過這次學校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創造出美好生活。
勞動創造美好生活作文 14
勞動是什么？我聽村里的幾位長輩說：“勞動就是種地�！逼鋵�，勞動的概念很廣泛。正因為有了勞動，才有了生活，是勞動創造了美好的生活。我很堅信他們的這句話，因為我能感受到這句話蘊藏著深刻的道理。
詩人李紳的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。”這首詩告訴我們，糧食來之不易。要知道農民伯伯們頂著烈日在田里干活，很辛苦，我們應該節約糧食，珍惜他們的勞動成果。
當我們吃上香噴噴的飯菜時，應該想到這飯菜是如何而來的，是上天送給我們的嗎？是不勞而獲的嗎？不，這是農民伯伯們辛辛苦苦勞動得來的。就像我的爸爸媽媽，他們也是農民，我知道種水稻很不容易，要經歷一系列程序才能長成稻谷：育秧一插秧→田間管理一收割→碾米。所以說勞動是光榮的，勞動是有意義的，勞動是偉大的。當我們吃上香噴噴的飯菜時，應該想到這飯菜后藏著許多人的'心血，我們應該感謝那些勞動人民。雖然我們是小學生，干不了重活。但也應該做些力所能及的家務活，每天做一點，這樣反反復復的做下去，你就一定會有自己的收獲！
我相信，只要人人都獻出一片愛心，做一些力所能及的事，明天的社會將更加燦爛。“勞動光榮，懶惰可恥！”這是千百年來中華民族的傳統美德。從生活中的點點滴滴讓我明白了美好的生活來之不易，是勞動創了美好生活。
勞動創造美好生活作文 15
在中華上下五千年的歷史長河之中，勤勞是華夏人民必不可少的優良品性。自1840年至1949年近代史結束，至今通過七十年的不懈奮斗，曾經破爛不堪的土房化成高樓大廈，為我們遮風擋雨；曾經昏庸腐敗的朝政除去污濁黑暗，為我們帶來光明；曾經備受欺壓侮辱的中國人昂首挺胸，看向遠方。這都是我們勞動人民用雙手與汗水創造出來的。
每日清晨，天剛蒙蒙亮，城市環境的美容師就開始了一天的勞作，朝與日出為伴，夜和皎月共賞，只為使城市更加美麗；每天傍晚，走過老師的窗前，都能看到老師認真批改作業的身影，如蠟炬一般默默奉獻，只為讓同學們受到更好的教育；面朝黃土背朝天的農民伯伯們，他們付出辛勤的汗水，只為種出顆粒飽滿的.糧食；還有救死扶傷，堅守在抗疫一線的白衣天使；春節依然堅守崗位，未能與家人團聚的軍人他們偉大的精神都值得我們青少年學習。勞動，是光榮的、崇高的、神圣的，是創造文明的偉大寫照。勞動也是每一個人最基本的責任。
老舍先生在《養花》中寫道：不勞動連朵花都養不活。是的，做任何事都需要付出勞動。若一味地想著不勞而獲，終將一事無成！在生活中，也正是因為有無數的勞動者，他們默默地工作著，才使世界綻放出耀眼的光彩。
同學們，民生在勤，勤則不匱！生活從來都不容易，是勞動創造了美好的生活，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，一分耕耘一分收獲，就讓我們用辛勤去描繪祖國美好的明天吧！
勞動創造美好生活作文 16
勞動，是這個社會最值得贊揚的事，我們的社會就是在勞動者的勞動中不斷進步發展的。對我來說，勞動，其實也是件快樂而光榮的事!
一天放學，老師說擦窗戶的同學有事，問誰能幫助一下，我想：勞動可以鍛煉自己，而且也是為班級做貢獻，于是，我高高舉起手，說：“老師，讓我來吧!”老師答應了我，于是，我拿起抹布開始擦窗子。
我輕輕踩上桌子，用抹布把窗玻璃擦得透亮，又把邊框擦干凈，看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈，我心里面高興極了!
就在這時，我看見有一扇窗子上有幾張帖子，就像漂亮的臉上被劃了幾道花，太難看了，我用抹布使勁的擦，但就是擦不掉，怎么辦?我想了想，就去拿了一把直尺，小心翼翼用直尺把帖子刮掉，再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗，但看到窗戶逐漸干凈明亮起來，我的心里美滋滋的!
而其他同學也沒閑著，他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾，他們都說說笑笑的，沒有把勞動當做是負擔，而且兩個同學甚至為了倒垃圾的“權利”還發生了“激烈”的爭吵!
最終，教室在我們的共同努力下變得干干凈凈，看著我們的.努力成果，想象著明天同學們坐在干干凈凈的教室讀書的景象，大家都開心的笑了，這就是勞動的光榮!
同學們，勞動最光榮，讓我們一起勞動，讓我們的環境更加美麗，讓我們的生活更加美好吧!
勞動創造美好生活作文 17
勞動，是這個社會最值得贊揚的事，我們的社會就是在勞動者的勞動中不斷進步發展的。對我來說，勞動，其實也是件快樂而光榮的事! 一天放學，老師說擦窗戶的同學有事，問誰能幫助一下，我想：勞動可以鍛煉自己，而且也是為班級做貢獻，于是，我高高舉起手，說：“老師，讓我來吧!”老師答應了我，于是，我拿起抹布開始擦窗子。
我輕輕踩上桌子，用抹布把窗玻璃擦得透亮，又把邊框擦干凈，看著一扇扇窗戶在我的努力下變得干干凈凈，我心里面高興極了! 就在這時，我看見有一扇窗子上有幾張帖子，就像漂亮的臉上被劃了幾道花，太難看了，我用抹布使勁的擦，但就是擦不掉，怎么辦?我想了想，就去拿了一把直尺，小心翼翼用直尺把帖子刮掉，再用抹布擦干凈!雖然我累得滿頭大汗，但看到窗戶逐漸干凈明亮起來，我的`心里美滋滋的!
而其他同學也沒閑著，他們有的擦桌子、有的帚地下、有的擦瓷磚、有的裝垃圾，他們都說說笑笑的，沒有把勞動當做是負擔，而且兩個同學甚至為了倒垃圾的“權利”還發生了“激烈”的爭吵! 最終，教室在我們的共同努力下變得干干凈凈，看著我們的努力成果，想象著明天同學們坐在干干凈凈的教室讀書的景象，大家都開心的笑了，這就是勞動的光榮!
同學們，勞動最光榮，讓我們一起勞動，讓我們的環境更加美麗，讓我們的生活更加美好吧!
勞動創造美好生活作文 18
看到這個題目，可能就有人會想，美好生活為什么要靠勞動創造呢？勞動難道不是又臟又累的體力活嗎？你如果這樣想，那就錯了。
在毛澤東住的院外有個小廁所，以前這里一直由警衛班的`同志在打掃，可是一連很多天的廁所早在那些同志之前打掃干凈了，戰士們心中很是納悶。
一個大雪過后的早晨，戰士們很早就起來掃雪，當警衛班長準備去掃廁所附近的積雪時，發現廁所外的積雪又一次早就被打掃完了。他估摸著，一時卻猜不出來。忽然，班長聽到廁所有人說話：“你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來，往廁所里撒一撒。”多么熟悉的聲音啊，班長立刻聽出了這是毛澤東同志和小岸英同志的對話。原來，毛澤東同志為培養岸英從小愛勞動的好習慣，特意和岸英一起打掃廁所。戰士們深深被毛澤東同志折服，此后為了美好生活奮斗得更加努力，
有人可能會說，歷史離我們那么遠，我們干嘛從那兒看到這些品質與道理呢？那我就舉一個我身邊的例子吧。
前段時間，我們村打算建設成示范村，村子里的每一個人自然都是非常欣喜，并且盡全力勞動，只為村子變得更好，現在建設基本已經完成了七七八八，每個人走在路上都能明顯看到人們臉上溢出的美好。
所以，記住這句話——美好生活，勞動創造。
勞動創造美好生活作文 19
勞動是一種怎樣的滋味？我想只有親身體會一把才懂其中。種田、收糧、拖地、做飯……種田：彎腰，撒豆，翻土，澆水，肩膀酸痛。收糧：背個竹筐，手起，刀落，腰酸背痛。拖地：拖著個拖把，換水，倒水，腿腳發麻。做飯：一刀過快，手指破了個口子，疼得擠淚。很累，很心煩，不想勞動。但是，當看到片片松軟田地下孵育的自然生命，當看到滿筐可以賦予無數人生命的金燦燦的稻谷，當看到干凈到似乎發亮的地板，當看到自己辛辛苦苦做出來的飯菜。就會想到，唉，多值得啊，所以的努力沒有白費，是有收獲，是有成果的。那所有的煩惱好像隨風飄去，在天的一邊化作縷縷青煙了。無論有多累，無論有多心煩，只要你想想，咬咬牙，堅持一會兒，你付出的淚，撒下的汗，流過的血，都會化成那飽滿碩大的果實，落到你掌心里。勞動是一種怎樣的滋味？它有酸，有苦，像那苦口的中藥。但是，就當你把那藥吞進嘴里，流進胃里，你就會發現，它竟像糖一樣甜，甜進你的心窩，浸透你的心芽。
美好生活從哪里來？是勞動創造來。它是甘甜的.雨水，把我們滋潤；它是蜜蜜的方糖，把我們浸透；它是時代的創造者，引領我們前行。
勞動吧，付出汗水，用你的雙手，在未來的世界開辟一條充滿光明、色彩的道路！
勞動創造美好生活作文 20
美好的生活這幾個字是我們每個人都向往的，可往往是許多人都沒有的。
我們每天向往的生活就是無憂無慮，不必因為錢和其他大大小小的事所煩惱，我們都很羨慕那些人，可他們的生活也是靠勞動的`汗水一點一滴匯聚而創造的，所以我們不必羨慕，因為只要我們愿意一切皆有可能。
我舉幾個例子吧：第一個，就比如說我們玩的大富翁的游戲，我們一開始以同樣的資產可有些人可以成功，而有些人只能失敗，因為別人的數大，它勞動得越多，創造的多，相反，你的數小，它勞動得少，房屋也就越少，創造越少，你就已經在和別人拉開差距了。通俗的來講就是多勞多得，這樣你的生活也就隨之提高，
第二個就是我們現在可以使用的，那就是學習，學習呢也可以用大人們的口中所說的現在吃一點苦，長大后的生活才會甜，我們所向往的生活才會到來，所以我們現在要多加學習，創造自己想要的生活，得到相應的回報。
所以說，想要好的生活并不難，畢竟世界這么大，只要努力，堅持勞動，就能創造一切。
最后一個呢，就是工作，在工作上，我們一開始都是平平無奇的小職員，可只要通過不懈的努力也能成為部門經理。所以我們一定要有上進心，因為你有一顆上進的心，只需再加一點點勞動的汗水，你就擁有了一切。
所以，擁有美好的生活十分簡單，前提是必須付出等量甚至更多的勞動，讓我們一起為美好生活而行動吧！
勞動創造美好生活作文 21
勞動是什么？勞動是翁卷筆下的“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！�。
勞動是什么？勞動是李紳口中的“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。勞動，它是光榮的，它是可以為人們創造美好生活的`。
瞧，一放假我就跑去幫姥姥收辣椒了，那時正是上午，我、媽媽、弟弟和姥姥正在辣椒地里忙得熱火朝天。我們是這樣分工的：我和弟弟負責把辣椒摘下，丟進麻袋里，媽媽和姥姥則負責收辣椒桿。
說干就干，我和弟弟一邊提著麻袋，一邊仔細的尋找小辣椒，這些小辣椒藏在綠葉下，猶如紅花配綠葉，又如迷你紅燈籠在綠色的煙花中想要升上天空。
摘辣椒可不能只憑力氣，因為一用力，一棵辣椒樹就會被連根拔起，應當先用大拇指和食指輕輕捏住辣椒，再一拽一個完整的辣椒就乖乖地躺在手心了。我和弟弟用風一樣的速度迅速摘下一個個辣椒，媽媽和姥姥則在我和弟弟摘光一棵辣椒樹后，把辣椒桿從土里拔出來，就這樣一棵又一棵的辣椒樹倒在田里，而我們則收獲了一大袋的辣椒。
到了中午時分，我們略作休息就又開始忙活起來。果然“功夫不負有心人”，我們在太陽即將消失在天際時，清空了一大塊地，盡管大家都很累，但心中還是十分有成就感，因為我們的勞動是很有收獲的！
看，勞動是每個人生活中必不可少的一部分，誰說只有金錢才能有美好生活？不！勞動同樣可以使人感到快樂。讓我們一起做勞動小標兵，享受這勞動中帶來的美好與快樂吧！
勞動創造美好生活作文 22
經常聽爸爸說，人類文明，起源于勞動，勞動需要解放雙手，才促使人類直立行走。因為勞動需要先進的工具，才促使人類去思考很發明，人類才有發達的大腦，才得以成為高智商的生物，才得以延續人類的文明。所以我覺得勞動是快樂的，只有勞動才能創造美好生活，愛勞動的人將永遠煥發出美麗動人的光彩。
平時在家，我經常幫家里做點力所能及的家務。但我印象最深刻的是，一天我跟奶奶一起去菜園拔草。剛來到菜園，我迫不及待的開始了，沒過一會兒，我就腰酸背痛。我突然靈機一動，想：干嘛這么費力的拔呀，為什么不用鏟子呢？我便拿起小鏟子扎入土中，在草的周圍都鏟了一下，等泥土松動了，我再拔出來。奶奶笑嘻嘻的看著我說：“不錯，這樣竟省力，還可以斬草除根。中國有句俗語——斬草不除根，春風吹又生。不錯、不錯�！比缓笪液湍棠痰拖骂^繼續除草。
太陽快下山了，雜草就清理完了。我這時也累得滿頭大汗，但我一點也不覺得累。這時，奶奶笑道：“看我們家小熙熙，變成了一個大花貓了。”然后奶奶用手機幫我拍了一個相片。我搶個手機一看，滿臉都是我擦汗時留下的泥水，還真是一大花貓。我把手做成貓耳朵的樣子放在頭頂，“瞄”了一下，奶奶見狀，也開心的笑了。然后我們采摘了一些新鮮的蔬菜，迎著天邊的`晚霞回家了。
我想今天晚上的蔬菜一定特別的好吃，這畢竟是我自己勞動得來的。我看著自己的勞動成果，心里美滋滋的，真的很美很美。
勞動創造美好生活作文 23
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，這首歌大家應該都會唱，對，就是這首《勞動最光榮》，這首歌的最后一句是，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創造。
是的，雄雞每天早上都要打鳴，提醒我們早起，蜜蜂每天辛勤的采摘花粉，為我們釀造蜂蜜，三字經中也提到“蠶吐絲，蜂釀蜜”，動物尚且知道勞動的重要，我們大家當然更是深知勞動的重要性。
其實我們生活中的例子有很多，我們的爸爸媽媽每天上班，是勞動；老師嘔心瀝血的輔導我們學習，是勞動；上學路上看到警察叔叔在指揮交通，是勞動；放學回家爺爺奶奶給我們做飯，是勞動；當然，我們每天勤奮刻苦的學習也是一種勞動。
那么，幸福是什么？有同學說，幸福就是不上學，也有同學說，幸福就是不勞動�？墒鞘聦嵳娴氖沁@樣嗎？我們大家想象一下，如果我們都不勞動，世界會變成什么樣呢？沒有環衛工人的勞動，街道會垃圾遍地；沒有農民的勞動，所有人都得忍饑挨餓；沒有建筑工人的勞動，樓房不會平地而起；沒有我們少先隊員的.勞動，祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎？生活在那樣的世界中我們會幸福嗎？答案是，不會。
勞動創造幸福，是的，這是不變的真理。作為一名淮安初中的學生，我們要熱愛勞動，從生活中的點滴小事做起，當然，這就要求我們在學校好好學習，在家里做好力所能及的事情，在社會中，積極參與實踐活動，多奉獻多付出，贈人玫瑰手有余香，這就是勞動創造幸福的真諦。
勞動創造美好生活作文 24
魯迅曾說過：“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來�！庇纱丝梢妱趧涌梢詣撛炱孥E，勞動可以帶來幸福，勞動可以創造美好生活。古往今來這樣的例子屢見不鮮，比如袁隆平爺爺他是“雜交水稻之父”，他從二十世紀60年代初就開始研究水稻，多年來艱苦奮斗，辛勤付出，解決了很多世界難題，他不僅改善了自己的生活，還改善了全世界人民的生活。也許我們并不能像袁隆平爺爺那樣優秀，可以解決全世界人民的溫飽問題，但我們可以憑借一己之力做些力所能及的事情讓身邊的環境變得更加美好。
星期五我們值日，晚上放學后我滿心愉悅的拿出掃把開始打掃衛生，我一絲不茍地開始掃著靠門的那兩列，任何一個垃圾都躲不過我的火眼金睛。我以閃電般的速度掃完了地板，但是勞動并沒有結束，我又馬不停蹄的拿起拖把，開始拖地，拖啊拖，拖啊拖，經過我不懈的'努力終于拖完了，此時我氣踹吁吁，累得都快坐到地上去了。心想我值個日都這么累，那袁隆平爺爺豈不是更累。我正想著小組長來了，檢查完的他對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的，這就是勞動帶來的美好和滿足吧！
勞動可以讓身邊的環境變得優美，勞動可以讓生活變得更加美好，讓我們一起行動起來吧！
勞動創造美好生活作文 25
我家的新房子終于造好了，我們全家人的臉上都樂開了花。房子的外觀整潔又美觀，但是里面一片狼藉。今天爸爸媽媽不在家，我決定來個大掃除。
大掃除開始了。我把家里的勞動工具拿過來，準備一桶水，左手拿著勞動工具，右手拎著沉甸甸的一桶水，來到一樓開始勞動。首先把抹布浸在水桶里浸濕，再拿出來擰干。我先給玻璃窗洗臉，玻璃窗的角角落落、邊邊框框都擦過，厚厚的灰塵不見了，玻璃窗變得潔凈又明亮。墻上的`灰塵也很多，我用刷子把它們刷下來。開始整理桌椅了。書房的書柜里特別亂，有的書歪歪扭扭的，有的書皺皺巴巴的，我把它們擺放整齊。桌子上的鉛筆和水彩筆橫七豎八地躺在一起，我把它們一一地送回了家。接下來，我開始掃地拖地了，家里變得越來越整潔了。
最難搞的是廚房和衛生間。煤氣灶上積滿了油污，我在上面擠了一些洗潔精，再用鋼絲球用力地刷洗，煤氣灶變得光潔如新。臺板上亂糟糟的，擺滿了油鹽醬醋、壇壇罐罐，還有切過的菜片，一點點的米飯我先把東西擺放整齊，再把垃圾扔進垃圾桶里，用抹布把臺板擦了一遍又一遍。衛生間里洗手臺上有一點灰塵，我用抹布擦干凈，開始整理牙杯、牙刷和毛巾，我回憶了一下學校的寢室里是如何整理的，把它們擺放得整整齊齊。
經過了一天的大掃除，家被我打掃得干干凈凈，仿佛變得更寬敞更明亮了。晚上，爸爸媽媽回到家，又驚又喜，對我夸個不停。
勞動真美好！我愛我家！
勞動創造美好生活作文 26
高爾基說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。勞動讓我們獲取物質的來源，讓我們創造進步的文明，讓我們獲得美好的生活！
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水，但那百分之一的靈感往往比百分之九十九的汗水來的重要。”這句話我不完全認同，其實兩者缺一不可，如果愛迪生沒有經過1600次的實驗，測試過多達6000種的材料，而只是靈光一現，我想他絕對發明不出“竹炭絲燈泡”。還有我們的“雜交水稻之父”袁隆平爺爺。也是經過堅持不懈的實驗，花費23年的時間，終于種植出了優質高產的水稻種子，不僅僅是對我國也是對全世界創造出不可估量的價值。解決了人類吃飯的問題！想到這里我不禁感到慚愧，媽媽總是說我懶，學習懶，生活懶。勤勞是咱們華夏民族傳統的美德之一，正因為我們的'勤勞，在歷史上留下了多少絢麗的歷史，在現今不斷創造新的傳奇，在世界的大舞臺上嶄露頭角。我要從身邊的小事做起，幫媽媽掃個地，洗個碗，種一棵小樹，學習一些新的本領。學習也是一種勞動，我認真的解一道題，多看一些課外書，不僅充實了自己，還會開拓我的眼界，豐富我的思想。不要做一只一生困在院落里的家禽，而要做沖破天際，展翅遨游天地的雄鷹！
屬于我的未來還有很久很久，但是一日日的蹉跎，光陰很快就會流逝殆盡。我要從現在開始把握，用勞動為自己為他人，創造一個美好的明天。
勞動創造美好生活作文 27
勞動創造人類，勞動創造禮貌，勞動創造奇跡。
經過艱苦的工作，我們的祖先用手一個接一個地制造工具：為了狩獵，他們制造了石矛、弓箭，所以他們有肉。為了耕種，他們制造鋤頭和犁，所以他們有糧食。為了裝貨物，他們制作了陶器和瓷器，所以貨物不再散落，經過長時間的勞動，我們創造了以前無法想象的.各種成就，那些勞動模范也被世人銘記。
鋼材是國家發展和建設的重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設備和材料都非常稀缺。為了支持國家的鋼鐵工業，1948年底，一位“鋼鐵英雄”冒著冷風跑遍了整個工廠，動員了十幾名同伙，與冰雪作斗爭，與嚴寒作斗爭，日夜挖掘厚厚的冰雪，收集廢料和備件。在短短幾個月內，數千種材料和數萬種備件被收集并堆放在一個完整的倉庫中。這個倉庫就是聞名全國的“夢臺倉庫”，而這個“鋼鐵英雄”就是夢臺。1949年春，2號高爐開始大修，“蒙臺倉庫”發揮了巨大作用。整個高爐的管道材料幾乎全部由蒙泰及其合作伙伴挑選，有300多件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動是一位偉大的魔術師，他可以改變世界上五彩繽紛的事物，積累歷史悠久的人類文化，描繪一個神奇而精彩的藝術世界。你會發現勞工是我們最好的合作伙伴。勞動幫助我們增強健康，讓我們的心更清晰，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手“化石為金”。
勞動創造美好生活作文 28
“勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉�！泵侩p勞動的手都能創造美好的世界。
來到充滿“白衣使者”的醫院里，一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命，爭分奪秒，不辭辛勞，所有的“白衣使者”都盡全力，用自己的雙手創造更健康的世界。
從醫院出來，就能看到一個個穿著橙色工作服的環衛工人，正在默默地打掃著大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起，讓世界多一處干凈的地方，多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極，卻又偉大無比，為我們創造了更干凈美麗的世界。
馬路中央站著一位英俊的小伙子，他的雙手不停地打著手勢，使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子，將一些違反交通規則的人阻止下來。他的手像一面旗幟，書寫著文明和安全。是他們用自己的`手為我們創造了更有秩序的世界。
來到“精工織補”裁縫的身旁，看到她的手十分的靈活，飛針走線。不一會兒，一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點睛之筆，讓世界泛出五彩的光芒。
回到家，一股飯香味撲鼻而來。來到廚房，只見媽媽手拿鍋鏟，不停地翻炒著，一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后，媽媽沒有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那雙手不再白皙，卻溫暖無比。媽媽的雙手創造了一個充滿濃濃愛意的世界。
就是這一雙雙勞動的手，改變了世界，使生活更加美好，它們千姿百態，卻優美得無與倫比。
勞動創造美好生活作文 29
每個人都應該創造出屬于自己的美好生活，生活是要靠自己的努力來創造的。
冬天，刺骨的寒風讓人們躲閃不及，一切都顯得那么毫無生機，都被冰雪覆蓋，就連不怕風雪的梅花也凋零的沒剩下幾多。可就在這寒冷的不成樣子的天氣里，還是有人不辭辛苦地勞動著，他們為了自己美好的的生活不停勞作，他們就是農民們。
世界上在努力勞作的人多的數不清，而懶惰不愿工作的人也是多的`數不清。他們這些人不愿意為生活付出，貪的一點小便宜就得意洋洋，常常圖謀不軌，心中常存傲心。
在我二年級的時候，我的好朋友跟我說過一件事情。在一個晚上，我朋友家里的門鎖著，可粗心大意的他竟然忘記把窗戶鎖上，于是他家里剛買的香蕉就這么被人盜走了，還有一串項鏈未能逃過被盜的命運。過了這一件事情，他一直很自責，每次睡前都會把前門后門檢查一遍。
我真希望那個小偷可以改善他的做法，當小偷偷走的東西那么貴重，難道那個小偷心中不自責嗎？
其實這種案例還真不少，這種事情忽然之間又發生了。而這次不是在他本身發生的，而是一家小店里發生的。在一個陽光燦爛的星期五下午，每次小店就會擠滿了人，而就在這個時候有幾個小寫生便偷了東西，這時候剛好本我朋友看見了，她就立馬告訴了小店店主，那幾個人很焦急的說沒偷，真的沒偷。可一查，竟藏著衣服里。
我希望所有人都快樂，但千萬別做壞事。所以，為了自己的美好生活，一起努力下去吧！
勞動創造美好生活作文 30
美國石油大王洛克菲勒，曾在給兒子的信中說：“世界上什么事情都可能發生，但就是不會發生不勞而獲的事”。是的，天上不會掉餡餅，一切的收獲都來源于曾經的努力勞動。
雖然世界上沒有不勞而獲的事，但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日，我看到一篇文章，一名女子在海底撈吃火鍋時，吃出了一張已經被泡得滿是紅油湯汁的衛生紙，她立即找來了服務生，說要問個清楚。在服務生百般解釋下，女子才說：“不然賠錢吧!”服務生看事情鬧得并不是太大，就問賠錢的數目，沒想到那名女子獅子大張口，一下要了100萬，后來爭議到了80萬。警察了解事情后發現其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾，原來紙巾什么的都是該女子自行放入的，她想用不法手段不勞而獲，真是可恥可悲�？吹竭@里，你是憤怒不平，還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的例子：拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍!
如今技術這么發達是為什么?是因為科學家不斷勞動創造，我們現在吃的喝的又是怎么來的?是勞動的農民種出來的。勞動創造了人類文化，文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中，與大自然不斷的協作與抗爭，創造了科技，而科技使我們的`生活更美好。
所以請勞動起來吧，別讓你的懶惰成為不做事情的借口，別讓你的懶惰成為一種疾病，勞動起來吧，創造你的生活，讓生活更美好!
勞動創造美好生活作文 31
在這個炎熱的假日里，我觀看了《消防知識講座》，它講述了我們平時在火災時應注意的一些安全問題。
火災發生時，如果被大火困住了，千萬不要驚慌，要有人撥打119報警。如果被大火圍困時，千萬不要驚慌，用身上的毛巾捂住口鼻，匍匐前進，避免被大火困擾。在電視上或書上，可見到許多火災發生時，如果被濃煙中有毒氣體嗆死或被濃煙熏死的'，都不要驚慌。
火災發生后，如果被困在房間內，一定要及時撥打119報警電話，以免被大火燒傷。如果在房間內，需要用水淋門口，以防被大火燙傷;在電視機前，必須要用濕毛巾捂住嘴鼻，順手拿書包逃生。不僅如此，當地震發生時，如果房間內發生地震時，床邊、沙發下等地方，可以采取有效的辦法，或把床單撕成條狀連成一條條，床邊、沙發下等地方，或把床單撕成條狀連成一條條地救出被困人員，使被救的人獲救。
在日常生活中，我們要做到人人關心消防、防患于未然，時刻牢記：“火警電話”，“消防電話”和“消防通”，常見的火災，可能有很多，比如家人失蹤，親人受傷等。在我看來，我們應該以消除火災隱患為目的，做到“關愛消防、安全消防、消防、消防”。
同學們，我們平時也要多了解消防知識，多了解消防安全知識，以后在遇到火災時，我們就可以有效的撲滅這些火災的。讓我們一起做個有消防安全意識的好少年吧!
勞動創造美好生活作文 32
勞動創造了人類，勞動創造了文明，勞動創造了奇跡。
我們的祖先通過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食;為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷;為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終于，通過長久以往的勞動，我們創造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模范也被世人所銘記。
鋼鐵，是國家發展建設的重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國家的鋼鐵事業，在1948年底的寒風中，跑遍廠區，并動員本組十幾個伙伴，戰冰雪，斗嚴寒，夜以繼日地刨開厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內，就搜集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是后來譽滿全國的“孟泰倉庫”，而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號高爐開始修復，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的，計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的'世間萬物，積淀成源遠流長的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現，勞動是我們最好的伙伴，勞動幫助我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點石成金”。
勞動創造了我們現在的美好生活。
勞動創造美好生活作文 33
勤勞，是中華民族的傳統美德，為中華民族創造了無數輝煌，是我們永遠的瑰寶，必須永遠傳承。在耳聞目染中，我也養成了勤勞的品格。
清晨，我早早地起了床，呼吸著清新的空氣，聞著飯菜的香味，看著爺爺奶奶忙碌的身影，我想到：爸爸媽媽常年在外打工，家里家外都是爺爺奶奶辛勤操勞，糧食、蔬菜是他們種出來的，雞呀、豬呀是他們養出來的，我也是他們一手帶大的，他們用辛勤的勞動讓我享受到了家的溫暖。
寒暑假，我隨爸爸媽媽到三峽等景點旅游，那些清潔工，左手提著垃圾桶，右手拿著掃帚，看見樹葉落下就掃，看見垃圾就撿，正是有了他們的勞動，景區才一塵不染。還有那些導游、警察、司機以及酒店工作人員用他們誠實的勞動，讓游客享受到了高品質的服務。勞動可以給別人帶來快樂，愛勞動的人是最美的人。
去年暑假，我到爸爸媽媽打工的地方，在生產線上，他們用自己的`智慧和勤勞的雙手生產出市場急需的產品，換來可觀的收入，建起了樓房、開上了轎車，過上了小康生活。勞動可以創造財富，讓自己和家人過上有品質的生活。
在他們的影響下，我也學會了一些勞動本領。12歲的我，會洗衣服，會掃地、拖地，會整理房間，會做簡單的飯菜，會繡十字繡，家人、老師、同學都夸我能干。勞動是一切美好生活的源泉。只要我們不丟掉勤勞的美德，每個人都會過上幸福美滿的生活。幸福生活靠勞動創造、中國夢也要靠大家誠實的勞動才能實現。
勞動創造美好生活作文 34
我記得著名教育家陶行知曾經說過：“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好�！庇薰ㄟ^勞動從大山深處開辟了新的道路，走出了大山，人類也通過勞動，從愚昧無知的遠古時代走向了現代文明。
勞動不分大小，從小事做起，從我做起。今天我就自告奮勇地洗碗，原來洗碗的水是暖暖的，不過，這一次有點特別，因為熱水器壞了。我把碗小心翼翼地放進水槽里，可是手剛一伸進水里，就感覺指尖一陣刺痛，像被凍住了一樣。“沒關系，肯定過一會兒就好了!”我自我安慰道。我打開水龍頭，認認真真、一遍又一遍地清洗起碗來，可是當我把碗從水中拿起來時，發現碗還是油膩膩的，弄得滿手都是油，我趕緊擠了兩滴洗潔精在水槽里，再用洗碗巾把碗上的油擦洗掉，最后用清水把碗上的泡沫沖洗干凈，就這樣，一個個干凈透亮的碗出現在了我的'眼前。媽媽見了開心地說：“幺兒你很能干喲!”我看了看自己的手，沒想到短短的幾分鐘就把我的手凍得這么紅，平時媽媽用冷水洗菜用冷水淘米，那手不是更冷，凍的更紅了嗎?媽媽看見我凍得通紅的手，連忙的用她的大手為我取暖。
通過這次小小的洗碗“事件”，讓我明白，原來做一件事，是多么的不容易!我決定，以后一定要幫媽媽分擔更多的家務。
我們只有通過勞動才能獲得自己想要的生活。
勞動創造美好生活作文 35
春天的陽光可不能小覷，太陽盡情地釋放它的熱情，如若加上幾聲蟬鳴，便成了夏天。
出了一身汗的我走在馬路上，恨不得乾坤大挪移趕緊回到家里打開空調。突然，撲面而來的臭味直沖我的鼻子，即使戴著口罩也逃脫不了被“熏”的命運。我轉頭一看，原來馬路斜對面有一個垃圾場，周圍二十米的空氣中都充滿了垃圾的.惡臭味，令人作嘔。每個經過這里的人都紛紛加快腳步，想著趕緊離開這個地方。
出于好奇心，我朝著垃圾場里看了一眼，里面停著幾輛裝滿垃圾的垃圾車，一些工作人員在垃圾車旁邊將運送過程中掉落的垃圾一個個撿起來。我愣了幾秒，在馬路對面都這么熏，那站在在垃圾車旁那味道誰能受得了？這一刻，我不禁對工作人員多了幾分敬佩。他們渾身上下都是臟兮兮的，衣服被汗水浸透了，貼在身上。最終，我還是忍受不了那令人窒息的味
道，走過了那個地方。我走著，不時回頭看，行人依舊匆匆，他們依舊忙碌，甚至來不及擦拭滾滾掉落的汗水。
雖然這只是平常的一幕，但卻打動了我。當今社會還有誰會愿意做這種又臟又臭的活呢？或許他們的工作并不是很體面，但若是沒有他們，我們就不會有美麗的家園。勞動是一種鍛煉，是一種美德，是中華民族的優秀傳統。老舍先生說過：“不勞動，連棵花也養不成�！�
是啊，是勞動帶給了我們現在的一切。在自己崗位上兢兢業業的勞動者們，不分高低，不分貴賤，每個人都功不可沒，是他們的勞動創造了了干凈、整潔、有秩序的社會。
勞動創造美好生活作文 36
勞動是人類走向文明最重要的一部分，有了勞動才有我們如今的美好生活，而勞動既需要腦力勞動者，也需要體力勞動者，他們都有貢獻意義。
以前，我在小區見過一位公廁管理員，一次，他發現公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即，他挽起袖子，拿起旁邊的鐵桿，把陰溝蓋一塊塊撬開，將手伸進糞溝內打撈堵塞暗溝的臟物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。
經過三個多小時的努力，快溢滿的糞溝疏通了，曾有人問他，覺不覺得這個工作很不體面？他說：“靠自己的雙手勞動，沒有什么好丟臉的。”只有干好自己的本職工作，才不會被別人看不起。
疫情這段期間，我也用勞動證明了勞動可以創造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的睡醒，爸爸在開早會，妹妹還沒起來，我突發奇想，大步向廚房走去，順手打開冰箱，拿出我需要的.食材，洗菜時，我抓起菜打開水龍頭，用力擦著菜上的臟物，心想：“這個菜怎么這么難洗啊？”
我幾乎使出了吃奶的勁才把這個菜洗干凈、切菜時，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一個創口貼，貼在了受傷的地方，我記住了這次教訓，小心翼翼的切起了菜，經過一番努力，面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條，這時妹妹醒了，她看見面條，高興得一蹦三尺高，她打了一碗面條，三下五除二就把面條吃完了，看她吃得津津有味，我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動，但我也很自豪。
俗話說：“勞動創造一切，勞動者創造一切�！蔽蚁ＭL大可以用勞動為祖國的明天增添光彩！
勞動創造美好生活作文 37
我們現在所有的美好的一切，其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動，能換來美好的結果。
夏天，農民伯伯們撒下幸福的種子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長，盡管烈日炎炎，但農民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續在田里辛勤的工作。
到了秋天，果實累累，到處都彌漫著快樂的`氣息，一陣陣風吹來，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然，最讓人喜愛的風景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現在之所以能嘗到噴香的米飯，是因為有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儾豢梢岳速M糧食。
我們現在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因為有環衛工人們日夜地辛勤打掃。有時候，在一些人入睡時，環衛工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動，才有我們的美好生活。
我們現在能看到這些高樓大廈，也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動，才已我們現在讓人羨慕的樓房。
我們現在有安寧的生活，是因為背后有不懼危險的警察，是因為背后有勇敢無畏的邊防戰士。
在前線工作的醫護人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒有退縮，而是勇敢的迎戰。因為有了她們，我們也才不懼困難，學習更多防御病毒的知識。到現在已經有許多患者健康出院，我們也即將開學，這一切都少不了前線的醫護人員。
有了勞動，我們才有美好的家園。因為有了勞動，我們的世界才變得更美好。
勞動創造美好生活作文 38
不用多說，自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌里唱的，亦是我們在生活中總結得出的，“勞動的快樂說不盡，”“勞動的創造最光榮”。
我們的生活是勞動創造的。當我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過來，鳥兒忙著梳妝，小喜鵲們忙著造新房，而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時，我們知道，大家都在通過勞動，創造我們的生活。
且不論生活美不美好，我們如果不去做這些勞動的話，天不會亮，大家都不再起床，花朵也整日合著眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩里不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠著擠著擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產蜜糖，所有的一切都學起了小蝴蝶，貪玩不勞動，我們的生活又哪像是真正的生活呢！
我們美好的生活更是勞動創造的`。當我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙著梳妝的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創造的。不勞動，無生活，不勞動，更無美好的生活。
我們不要學習小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動還不愛學習，它們飛著飛著就凋謝了，生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房，我們要學蜜蜂們采蜜糖，學習一切愛勞動的人們，將勞動的過程一一去體驗，將勞動的快樂一一去感受，也將勞動的光榮認真來創造。
美好生活，勞動創造。我們一起去勞動吧！勞動最光榮，勞動的快樂說不盡，勞動的創造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動創造美好生活。
勞動創造美好生活作文 39
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最完美的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是��！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學校大掃除。同學們都早早來到了學校，教師便開始分配任務。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學，便拿起抹布，一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的同學掃完一層，拖地的同學就跟著拖一層，擦護欄的'同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
教師來檢查時，發現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來，教師讓你們休息一會兒再干活，教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝教師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與教師又重新投入到了工作里，經過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂�！�
經過這次學校大掃除，讓我明白：僅有勞動，才能創造出完美生活。
勞動創造美好生活作文 40
今天我演講的題目是《辛勤勞動，與我同行》。
相信大家都讀、背過這首家喻戶曉的詩——《憫農》吧，我也不例外。"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"詩中告訴我們吃的每一粒飯，都是農民伯伯們辛勤勞動，揮灑汗水，用勤勞的雙手創造出來的，勞動創造了幸福的生活!
在八榮八恥中，有這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。看那些光榮的勞動模范們，他們在平凡的崗位上，用辛勤勞動，贏得了榮光，贏得了尊敬!可有些人卻不懂得辛勤勞動的重要性，整天游手好閑，甚至在路邊當起了乞丐，他們，不但是物質上的乞丐，更是精神上的乞丐。
其實，學習也是一種勞動。我們從小便就應該明確學習目的，端正學習態度，勤奮學習，刻苦鉆研，為把祖國建設得更加繁榮富強而努力!
是啊，真正的美好生活，只有靠勞動去創造。我們市的高坪區就是依靠自己的勞動創造了美好的生活。這里曾經是貧窮落后的地方。后來，這里的人們在黨的領導下，決心用自己的`勤勞的雙手，去創造美好的生活。沒過多久，這個地方竟發生了翻天覆地的變化，土地變得"肥沃了";溪水唱著歌兒歡快地流向遠方;幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果，不都是靠勞動創造出來的嗎?中華民族是一個勤勞的民族，祖先們用勤勞和智慧，創造了五千年光輝燦爛的文化，今天，我們作為祖國的花朵，未來的希望，是不是應該繼承他們的光榮傳統，用自己智慧的頭腦，勤勞的雙手，創造祖國美好的明天呢!
同學們，讓我們從現在做起，積極參加力所能及的勞動，用我們辛勤的汗水，創造更美好的生活吧!
謝謝大家!
勞動創造美好生活作文 41
“幸福在哪里？它在辛勤的耕耘里……”每次聽到這熟悉的歌聲，我就覺得勞動是幸福的種子，那一次勞動的場景還歷歷在目。
記得有一次放學后，又輪到我們這一小組打掃教室衛生了。同學們有的掃地，有的拖地，有的擦黑板，有的搬桌子。大家分工又合作，干得熱火朝天，而我負責的是擦玻璃，可擦玻璃不是一件想象中那么簡單的事兒。我站在了課桌上，準備開始擦時，往下一看，好嚇人呀，生怕自己掉了下去，于是我就告訴自己不要往下看，直接望著玻璃就好，便開始進行了一翻操作。
首先，我用濕毛巾把玻璃全部擦了一遍，再用洗凈的`毛巾把窗戶的一角一落又擦了一遍。忽然，我發現窗戶玻璃有一塊黑黑的污漬，有強迫癥的我，定是想把它弄干凈，就用濕毛巾使勁擦了許久，可它依舊無動于衷。那黑黑的污漬好像一張嘲笑的臉，似乎在對我說：“我看你能把我怎么樣？”它那嘲笑的嘴臉把我的倔強勁給激了起來。于是，我便用我的指甲對它猛烈的進攻了一翻。我最終一點一點的把它徹底給摳了下來，感覺整塊玻璃煥然一新、晶瑩剔透，看起來舒服多啦！陽光透過玻璃，灑在了我們的臉上，頓時心里樂滋滋的。
此時，其他同學們的任務也都完成了，站在講臺上往下一看，教室打掃的干干凈凈，課桌擺放的整整齊齊，桌面上更是一塵不染�？粗蠹业膭趧映晒覀冃闹杏蟹N莫名的成就感。
俗話說：“人生有兩寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好�！边@世上從來就沒有不勞而獲，每一個美好的背后都是人們用辛勤的汗水換來的。所以說勞動創造一切，勞動最光榮！
勞動創造美好生活作文 42
偉大的革命導師馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡�！敝逃姨招兄舱f：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。我最近也通過自己的勞動做了一盤土豆餅，讓我們一起看看是怎么做的吧！
我先準備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥，胡蘿卜和蔥切成米粒般大小，然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調料用筷子攪拌，我還偷偷加了一點牛奶呢，攪啊攪啊，一直到攪拌均勻，可不能偷懶呢。這時候平底鍋迫不及待地要上場了，開上小火，倒入一點點油，混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中，等到底部微微泛黃的時候就逐個翻個面，等兩面都變成金黃色的時候，土豆餅就可以成功地出爐啦！
我把這盤土豆餅端上了桌，懷著忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的爸爸說，“不錯，能吃！”溫柔的媽媽夸我能干，不但朝我豎起了大拇指，還摟著我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說：“哎呀，我都能吃到我孫子做的土豆餅了，我孫子真是長大了！”
聽了爸爸、媽媽和奶奶的話，望著一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的笑臉，我從未像此刻這么開心滿足過，我因他們的幸福而更加感到幸福，這就是勞動的力量吧！
“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人、立身、安家、立邦的`根本，所以我們千萬不能忽視勞動的重要性。在生活中，幫助父母做力所能及的事；在學校里，積極參加班級和學校組織的各類活動，這對我們都是很好的鍛煉。總之，勞動，可以鍛煉人的體質；勞動，可以使人快樂；勞動，可以創造美好生活！
勞動創造美好生活作文 43
“啦啦啦——啦啦啦——，我是勞動的老行家……”，在媽媽的魔性的歌聲中，全家開始了大掃除。
哥哥一副沒睡醒的樣子，明顯是來濫竽充數的`，所以心狠手辣的媽媽決定把最有“味道”的任務交給哥哥，沒錯!就是打掃廁所。哥哥一萬個不愿意，無奈媽媽的眼神太犀利，還朝著哥哥的屁股踹了一腳，哥哥才全副武裝地進了廁所，并無奈地說：“希望我還能活著走出來。”哥哥緩慢地啟動了打掃模式。媽媽還時不時進去指導一番，咆哮一番，讓哥哥不能有半點的偷懶。
媽媽和奶奶可是勞動界的“王者”，業務能力杠杠的。她們變身為“千手觀音”，各種打掃裝備簡直就是為她們量身打造的，她們動作如行云流水，彼此配合得天衣無縫，看來“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”確實是有道理的，平時，媽媽和奶奶承包了所有的家務，你看，她們的雙手好像被賦予了魔法，房間瞬間就被打掃得一塵不染，她們的神速度確實讓我們幾個菜鳥佩服得五體投地。
我是負責擦玻璃的，毫不客氣地說，這工作只有我能勝任。因為爸爸體型過于龐大，哥哥笨手笨腳，弟弟身高明顯不高，所以我是最佳人選。我拿出專業的架勢，腳踩在椅子上，蓄力一跳，想來一招“飛龍在天”“大威天龍”，但是我對自己期望過高，本來想來個震撼全場，誰知卻笑翻全場，給全家奉獻了一場真人“狗啃泥”。弟弟落井下石，趁機跳到我身上，來個快樂騎馬。后面我重新調整方向，不搞花樣了，認真擦玻璃，光榮地完成了任務。
“啦啦啦——啦啦啦——，我是勞動的小行家……”，在我美妙的歌聲中，大掃除結束了，全家人看著猶如五星級酒店般閃閃發亮的家，滿意地笑了，勞動讓我們的生活更美好!
勞動創造美好生活作文 44
勞動能為我們的生活創造很多東西，我們的美好生活即是由勞動創作。
我們每天生活的環境，我們要用我們勞動的雙手來保持其整潔。當一個人的居住環境變得更好了，每天看著干凈整潔的家，心情也必定會很好。勞動會給我們帶來一份好心情，讓我們的每一天都充滿著微笑。
生活中適當的勞動確實能讓我們的內心產生一種充實感，因為我們用勞動換來了我們應得的果實。就像，農民們用勞動的'雙手在春天里種下菜苗，等到瓜果成熟的季節一到，他們就有相應的收獲。香甜的瓜果滋潤了生活，當他們捧著通過自身勞作收獲的果實的時候，他們的臉上會綻開最燦爛的笑容，當瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開的時候，那一瞬間他們感受到了快樂，一種收獲的快樂。
美好生活勞動創造，我們所要追求的生活，這些都是需要用我們雙手的勞動去創造的。也只有當我們努力的去追求我們生活的時候，我們才會格外的珍惜我們所追求來的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動去追求，也需要我們珍惜。
每個人都有每個人的生活方式，盡管我們追求的生活不同，但我們每個人的心里都有對美好生活構畫著一張藍圖。如果我們想要朝著我們內心里美好的生活出發，那我們就要學會不怕辛苦與勞累，用我們的努力，用我們的雙手去創造出我們美好的生活來。
勞動是最光榮的，尤其是用自身的勞動創造出來的美好生活，這樣的生活會讓很多的人抱以羨慕。當我們找準我們所期待的美好生活的時候，也請我們學會用勞動去追求，創造。我們一定要明白，美好生活勞動創造。
勞動創造美好生活作文 45
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是��！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學校大掃除。同學們都早早來到了學校，老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學，便拿起抹布，一位同學來擦護欄、一位同學來擦墻壁上的板磚。掃地的`同學掃完一層，拖地的同學就跟著拖一層，擦護欄的同學與擦墻壁上的板磚的同學也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來檢查時，發現我們全都癱在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統？你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂�！�
通過這次學校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創造出美好生活。
勞動創造美好生活作文 46
我以往經過勞動創造出了一點完美，至今讓我難忘和喜悅。
幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個朋友當中，我最高。暑假的一天早上，陽光明媚，不知是誰在樓下喊了一聲，叫我們去種樹，正巧被父親聽到了，“我好不容易迎來了一個完美的暑假，在家多睡一會覺不好嗎？”我對爸爸說。爸爸二話不說，把我從床上揪了起來，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會，拿上點面包，一下樓，就看見我那一群朋友，拿的'拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。
這次我們要去灑漁，俗稱“蘋果之鄉”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹枯死了，正巧是暑假，王伯伯買好樹苗，開著車帶領我們去灑漁體驗一下農民們的辛苦。來到灑漁，穿著雨靴來到地里，書上說灑漁這土地肥沃，美麗極了。可在我看來，那里雖然臟、臭、濕，但綠樹成蔭，還有小河潺潺的流水聲交織在一起，也別有一般風趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里，王伯伯把樹苗和植樹工具給我們，分工后，我只負責提水，其余兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去，我已經把水提了回來，可他倆才準備埋樹苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了進去，最終王伯伯倒了一點化肥在土上，蘋果樹栽好了。望著蘋果樹，我心中的自豪感被激發了，看著朋友開心的笑著，我臉上也露出喜悅的笑容。
時隔多年，我再次去時，那棵樹已經長大了，結出了果實。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果，往嘴里一塞，品償到了蘋果的甜美，也感受到了歡樂與完美，正如高爾基所說“勞動是世界上一切完美事情的源泉�！�
勞動創造美好生活作文 47
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就十分感動。因為勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今日。在我國五千年悠久的禮貌史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙燎趧趧拥娜司腿缤@“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自我，卻照亮了別人。
在我們的.生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自我的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自我的一生獻給學生們的辛勤園丁—教師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察，他們保家衛國，不惜犧牲自我的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈此刻我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中僅有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
因為社會分工的不一樣，人們的職業類型各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀的今日，我們更應當堅持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造！”
勞動創造美好生活作文 48
“幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。”每當唱起這首歌，我就像只快活的小鳥。李大釗曾經說：“我覺得人生的求樂方法莫過于尊重勞動�！敝哉f勞動讓生活更美好，是因為—— 在家里，我經常幫助媽媽洗碗、掃地、拖地等，做一些我力所能及的事情。有一次，我有一個大膽的想法——做饅頭。首先，我取適量面粉放揉面盆里，然后加入適量的溫水，再加入一些泡打粉和小蘇打，揉成一個光滑的面團。最后用保鮮膜封起來，等它發酵。
可是，當我把它上鍋蒸時，我發現面團變得黃黃的了。我覺得沒事兒，但是蒸出來后，饅頭變成了“石頭”了，硬邦邦的，還有點發黑。百思不得其解的我，忍不住問了媽媽為什么會這樣？媽媽嘲笑我：“那是因為你小蘇打放多了�！彪m然這次的饅頭做失敗了，但是，我知道了失敗的原因，也為我的勞動之路和成長添上了一抹彩色的記憶。
同學們，你們知道嗎？其實勞動是美好的，世間萬物都離不開勞動。勞動的存在形式，千姿百態。就是因為清潔工的勞動，才有了我們干凈的街道。因為有了農民伯伯的勞動，我們吃上香甜可口的飯菜。因為解放軍叔叔浴血奮戰的勞動，我們的祖國太平盛世。因為白衣天使“不放棄任何一個病人”的勞動，我們用中國速度打垮了新冠疫情。因為老師無私的任勞任怨的'勞動，我們在知識的海洋里，自由的翱翔，開啟夢想之旅……
雖然，我的饅頭做失敗了，但是在我的心里，我感到十分滿足，十分快樂——我收獲了做饅頭的正確方法，積累了我的生活閱歷。當我再次做饅頭時，我將是又一次的“饅頭”帶來的快樂之旅，更是別樣勞動之旅。
同學們，讓我們一起勞動，讓我們的生活更美好，再次唱起“幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造�！弊囗憽拔覄趧樱铱鞓�，生活更美好！”
勞動創造美好生活作文 49
所謂幸福就是擁有一顆感，擁有一個感恩心的人，你便擁有了最美的人生。
有人對勞動的理解就是謀生做家務。搞勞動又累又臟，哪里有什么美？那么勞動的美在哪里呢？一只漂亮的花公雞總是覺得自己很美，到處找人比每課時，啄木鳥忙著捉蟲，小蜜蜂忙著采蜜，老黃牛忙著耕田，大家都沒有時間跟他比最后漂亮的花工錢，只好灰溜溜的回家了，回家后花公雞明白了：外在的美不是真正的美，只有勞動中才能創造美，才能奉獻美好、自信、勤勞才是人們所需要的，它才是最美的。
是啊，只有勞動才能創造美好生活，馬路上的環衛工人在勞動，公司里的職員在勞動。學校里的老師在勞動，我們有什么理由不加入勞動的行列里呢？
也許我不能像環衛工人讓城市變得更加整齊，不能像公司里的職員那樣給公司帶來利潤，不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能茍平戒指一起整理，使身邊的環境變得更加美好，在家中我們可以多幫媽媽做些家務，因為他們白天要上班，晚上還要收拾家里的'一切。所以我不讓他們那么辛苦，我們應該多做一些家務。
每個新人的心里都有一個夢想家，千萬個夢想集合在。一起匯成了我們偉大中華民族的中國夢。
到了之后帶領一件新一屆中央領導集合參觀《復興之路》展。蘭石提出。實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想，各個場合多次提到中國夢對中國夢的豐富內涵和如何實現中國夢做全面的闡述，從講話中我深深體會到實現偉大的中國夢，首先要努力實現我們自己的個人夢想。而先前工作就是成就勞動美，是實現人生理想的最好途徑。
中國夢勞動夢誒，實現中國夢離不開幾億萬中國人民的勞動，只有勤勞勞動才能。呈現中國夢，只有誠實勞動才能兌現中國夢，中國夢承載著。月寄托了所有勞動者的期望。
勞動讓生活更美好，為了我們的祖國更加繁榮富貴，讓我們一起擼起袖子加油吧！
勞動創造美好生活作文 50
勞動在生活中必不可少。
今天的我，花完了錢，看完了我喜歡的電視，又閑了下來！此時此刻，“最怕空氣突然安靜！”我不由自主的唱了出來！唉！去溜溜狗吧！我牽著狗慢悠悠地來到了田邊，正好爸爸在田邊栽蒜！我心想：可以找爸爸拿手機玩��！嘻嘻！我可真是個小天才！我正想著，狗繩在我手中松動了兩下，溜出了我的手心！我一慌張，大喊了一聲“哎！”，便去追趕狗。正巧爸爸看到我正在往回跑，他趕忙叫住我：“你過來幫我栽蒜嘛！”我見狗跑遠了，便不再多想，說道“好！等一下！”便又去追狗！
我追著狗一路跑回了家中，才放心地回去完成爸爸的“宗旨”！我剛走到田邊，只見爸爸滿頭大汗，每一滴汗，都像在我的心口上狠狠地刻了一刀！我馬上拿著盆舀了一半的蒜開始栽起來。栽蒜的時候，每一顆蒜都得橫排對齊，豎排也要對齊，有的時候遇到沒有打散的泥土，會很難將蒜插進去，每次都要費很大的力氣，所以讓我充分的感受到了爸爸的辛苦。因為讓我感受了爸爸的辛苦，所以說我現在要加快速度，讓爸爸快點休息！我提高了速度，一只手插一個，眼睛看有沒有對齊。慢慢的我發現我離爸爸的距離很很近很近了，于是又加快了速度！這時的'我只專注于速度快不快，并沒有注意到排列整不整齊，慢慢的蒜越栽越越斜！因為我只專注于速度，所以很快的栽完了蒜！我拍拍手上的泥巴。爸爸見我這么快就栽完了，很是驚訝！“你這么快就栽完了！”“嗯哼！”我很是高傲！
爸爸慢慢站起來，看了看我栽的蒜。他皺了皺眉頭，說：“你前面栽的很好，你看看后面栽的，亂七八糟的！”我只好彎下腰，把每一棵蒜一個一個對整齊了！爸爸去找楊叔叔聊天，我也如愿以償的玩到了手機！田也栽完了！我很為我的勞動成果而開心！回家后，媽媽也夸我聽話又能干了呢！現在，爸爸干什么活我都會跟著一起去！
有的時候，勞動也挺好的嘛！
勞動創造美好生活作文 51
勞動是一種美德，唯有勞動，才能讓我們的生活更美好，更幸福，更精彩。勞動的過程雖然有的時候會很辛苦，甚至很枯燥，但卻能讓人從中體會到勞動的艱辛，一切來的都不是那么容易，還可以從中享受到勞動的快樂，直到完成這次勞動得到的成就感。
記得有一次，剛剛吃過晚飯，說：“兒子，今天可以幫洗下碗嗎？媽媽有點累了，想休息一下”，我還不太情愿，因為平時家務活都是媽媽在做，再說了我也不會做，考慮了幾秒中后，還是答應了，那是因為在旁邊一直鼓勵我，于是我挽起衣袖，把餐桌上的碗收好，就進了廚房，把碗放進了水槽，把水槽出水孔堵好，就開始加熱水，不知道放多少洗潔精，于是就問：“媽媽，要放多少洗潔精？”，“放一點就可以了，洗完了，要把碗上的洗潔精沖干凈，要多沖一會，然后再把碗筷放在瀝水架上哈�！眿寢屧诳蛷d回答。想想媽媽平時洗碗是那么的麻利，我也想洗的快一點，就在洗碗布上放了洗潔精，拿起碗就使勁抹著，很快就洗好了一只，這只碗被我抹的雪白透亮，心想，原來洗碗這么簡單，沒幾下第一只碗就洗的干干凈凈了，媽媽一定會表揚我的。我拿著碗，還沉浸在無窮的瞎想之中，突然，手一滑，眼看著手中的`碗掉在了地上，只聽到“砰”的一聲，碗摔成了幾半，媽媽聞聲走了過來，她看到我驚恐的表情，摸著我的頭說：“沒事的，都會出錯的，下次小心一點就行了，我相信你以后一定會做的很好的�！眿寢尩陌参渴刮倚判谋对觯谑鞘帐傲怂槠又赐耄@一次我格外的小心，小心翼翼的把洗好每只碗，又慢慢的放在瀝水架上，任務終于完成了，也松了口氣，看著自己洗的碗，心里別提多高興了，即便是出了點小插曲，還是很開心的，那是因為通過自己的辛勤勞動換來的成果，所以特有成就感。
辛勤的勞動總能得到豐碩的成果。正如們辛勤的付出成就了大批的人才，這些人才又靠自己不斷的努力創造了這美好的世界，美好的生活，這和他們辛勤的勞動是分不開的，使我們美好的生活變得更加精彩。
勞動創造美好生活作文 52
人們常說，幸福生活來源于勞動。勤勞，也是中華民族傳統美德。正所謂："一分耕耘一分收獲"天下沒有免費的食物，一切的幸福必須通過勞動來獲得。這一點，我深有感悟。
小時侯，在老家，三月的春風拂過臉龐，暖暖的，那時正是植樹節，我興高采烈地抱著自己的小柳枝，想把它種起來，好不容易準備好了一切，便把柳枝插進土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝，卻寄托著我的希望，我不禁笑了起來。那一陣，我整個人都忙碌于，澆水、松土，“樣樣齊全”。但我要走了，回到自己的城市的家，走之前，望了眼自己辛苦勞動、精心照料的小柳樹，說道：“你要長大哦!”說罷，便懷著復雜的心情離去……
現在，我的柳樹已經我差不多高了，看著它茁壯成長，我十分欣慰，也十分幸福。通過，我勞動創造了小柳樹，也創造了屬于自己的幸福!
其實，勞動能為我們帶來財富、光榮和發自內心的開心。生活中，也處處都是勞動，在班級里打掃衛生，幫助父母做家務、幫助他人……在溫暖的五月里，處處都是勞動的歡樂與喜悅，處處飄揚這幸福的歌聲。
勞動，是中國從古至今的.優良傳統美德，每一個中國人都應該去傳承它，發揚它，我們應該把勞動當成一種理所當然的責任與義務。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會使人變得懶散，變得冰冷。反過來，勞動能改變一個人的品性、性格、使人變得開朗、自信、活潑可愛，積極向上，具有滿滿的正能量——這同樣也是我們每個人應該去奮斗完成的。
還是那句話“一分耕耘，一分收獲。”只有為此去奮斗，真正去付出，才能夠得到真正的回報——幸福的生活，相信吧，幸福生活源于勞動，只有勞動才能帶來你想要的一切!加油吧，去努力奮斗，認真勞動，永遠看向前方，看向未來，為著勞動，為著幸福生活去努力。勞動吧!勞動創造幸福生活!
勞動創造美好生活作文 53
如果說生活是一張白紙，勞動就是為它添上豐富色彩的一支畫筆。如果說生活是一個風箏，勞動就是支撐著它飛翔的線，如果說生活是一片荒地，勞動會讓它開出希望的花，是勞動創造了美好生活！
每當清晨的第一縷陽光落在環衛工人的臉上，每當黑夜中閃耀的繁星點亮快遞員的雙眼，每當冷冷的風吹動著老師的.發梢。所有人的心里都涌動著一股的能量——勞動的力量。
在這個比以往更加漫長的寒假里，我開始了勞動之旅。有一天，風輕輕地鉆進了我溫暖的被窩，陽光透過玻璃在地上留下了一陣陣光圈，鳥兒賣弄清脆的喉嚨企圖喚醒夢中人。
“啊——��！”我大叫了一聲，“天吶，媽媽是不是出去了？”我揉了揉眼睛，望了望空無一人的客廳，眼睛瞬間失去了光彩。
窗外，蟲子用嘶啞的聲音叫囂著，風狠狠的拍打著我不知所措的手。咕——咕——”我的肚子發出了哀嚎�！皼]辦法，只能自食其力了�！蔽颐嗣獗獾亩亲樱蜷_了冰箱，拿出了兩個雞蛋，奔向了廚房。
“好像是先打雞蛋，再放油……”我努力回想媽媽做飯時的情景，自信地拿起雞蛋輕輕敲碎，只聽見“砰”的一聲，雞蛋跟大地來了個結實的擁抱。“沒事兒，還有一個！”我安慰自己。小心翼翼的敲動著雞蛋堅硬的外殼，蛋黃和蛋清，順利地滑進了碗里。
“耶！”我驕傲地舉起了拳頭，可剛剛燃起的希望又被澆滅了�！熬让�！這個火怎么開呀？”我不耐煩地踢了踢旁邊的煤氣罐子，絕望的看了一眼還沒有一點火光的灶臺。
突然我無聊地擰了擰煤氣罐的蓋子，藍色帶著紅色的火焰照亮了整個廚房，我開心的笑了笑，手舞足蹈地拿油倒了進去。
“滋！”我嚇的連退了好幾步，油如調皮的孩子爭先恐后地向上跳躍，“天哪！”我擰緊了眉頭，緊咬著嘴唇，顫抖地把雞蛋倒了下去……
陽光默默地收回了光芒，樹安靜地睡著了，我端著一盤黑黑的雞蛋，笑了……
是勞動創造了美好生活！
是勞動造就了更好的我們！
勞動創造美好生活作文 54
家務，這兩個字對于大家來說并不陌生，再平凡不過了，甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復始做著，而且還樂此不彼。小時候，有一天我好奇地問奶奶：這個地又不臟，你為什么卻要天天拖呀?奶奶繼續著她手上的動作并沒有停，然后笑呵呵地回答我：雖然你看著并不臟，但等到你覺得臟的時候是不是就已經積了很厚的灰塵呢，等到那個時候你不覺得很不舒服嗎?如果家里來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢?我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說：那也用不著每天拖呀?
奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調回答我：我每天的勞動能帶給你們一個干凈整潔的居住環境，看你們住得舒服我就很開心。算了，你們還小，不懂得勞動的快樂!我聽了奶奶的話，嘟著小嘴小聲地嘀咕：你快樂卻不教教我，我當然不懂了!這個時候媽媽在旁邊聽見了，說：是呀，我們樂琪長大了，可以給奶奶分擔了，來!這里有一塊抹布，你拿它把桌子擦擦干凈吧!好勒，我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認真地擦著。過了一會兒，咔嚓開門聲響起，爸爸回來了。我馬上顛顛地跑到爸爸跟前：爸爸你快看，我在勞動呢!爸爸摸了摸我的頭，一把抱起我，高興地說：真棒，我們家樂琪會幫家里干活了!原來是真的`，得到了大家的夸獎，我很開心，勞動真的可以使人快樂!
這是我第一次接觸到勞動使人快樂的涵義。
記得我從尼山小學轉到特殊教育學校這個大家庭開學的那一天，媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我，今天新學校開學要帶上抹布學校大掃除。我興奮地來到新學校，哇!同學們都來的好早呀!大家分工明確，有的在掃地，有的在擺桌椅，有的在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同學們干得熱火朝天，媽媽們也沒閑著一起勞動著，看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容，你就會明白勞動真的使我們
勞動創造美好生活作文 55
勞動讓人有滿滿的成就感，勞動讓人感覺到無比的快樂，勞動讓人體會到辛苦。
清晨拉開窗簾，暖陽透過窗欞，一旁碧綠的多肉上閃耀著透明而又光亮的露珠。
起身來到衛生間洗漱，洗完后又來到了廚房，打開冰箱，拿出雞蛋和叉燒包“早餐就隨便吃點吧!”我自言自語道。
打開灶臺，把雞蛋一敲打入鍋中。草雞蛋不聽話的左右搖擺著，我只能開小火放在一邊，轉身又去拿另一個鍋。
拿出鍋，加點水，再放一個架子進去，放上幾個叉燒包，最后蓋上鍋蓋。我又來到雞蛋面前關火，拿出盤子，把雞蛋拿出來。過了一會兒，叉燒包也蒸好了，拿出來放在盤子里，早餐就做好了。我吃著自己做的美食，心中暗暗竊喜，嗯——自己做的食物好好吃啊。
吃完早餐后，愜意地坐在椅子上，閱讀一會兒《女生日記》
午后來到撒花園，拿出一些小小的.種子，捧在手心，接著用鏟子挖一些小坑，分別放入一顆顆得放入坑中。
放入之后，用鏟子輕輕抹平，清風徐徐，一旁的桂樹散發著淡淡的清香。
然后拿出水壺在泥土中灌入水水，在泥土中鑲嵌著，你用我擠的，做完之后，我心里興高采烈的想“小草，小草，你快點長大吧!”想著便撫摸了一下土地。
傍晚，一輪明月在湛藍的天空中仰視著人間，天空中的夕陽一半橙一半黑。我來到衛生間，在桶里裝了水，加了一些消毒液，然后在門后面拿了拖把桿，在架子上拿了布。
我先把布放在水里輕輕往下按，我看著那塊干燥的不開始慢慢地吸入水，然后拿出來把水擰干。接著把他按在拖把上，來到廚房。往前一推，又往后一拉，往前一推，又往后一拉，哎，拖了這么久，真累呀，原來媽媽每次拖地時都是這樣的感受。
拖完了地窗外，天已經黑啦，只有幾陣風吹來，使人心曠神怡。
勞動讓生活更美好!
勞動創造美好生活作文 56
我的老家在農村。鄉下的孩子，可以爬樹，可以撿雞蛋，可以捉螞蚱、拔草回家喂雞、喂兔子，還可以在蒸饃或燒粥時往灶臺里加柴火，聽噼里啪啦的聲音……
你可以用壓水機壓水，聽它發出老舊的聲響；你可以親手飼養一只小黃狗或小黑狗，近距離觀察并親近它們；你可以在土地中種下一些花或蔬菜的種子，然后在充滿期待中等待它們開花結籽。當然，你在土地中種下的，也是勞動的種子，美的種子。
走進自然，親近泥土。農村的孩子，大都是“野孩子”，他們以大自然為最好的課堂，他們在田地間玩耍、勞作，他們的.皮膚被太陽曬得黑黑的，看起來很帥，也很酷。
勞動是孩子成長的必修課�！氨热缭诩仪鍜叻块g可以讓孩子的心靈得到滌蕩，因此我的孩子在家拖地和擦桌子也從不敷衍了事�！币晃患议L發現自家孩子在對待學習的態度和拖地、擦桌子有很相似的地方，“做作業、拖地、擦桌子都需要認真細致。認真細致的習慣一旦養成，在考試時就不容易馬虎大意，在不該失分的地方失分�！�
“我在黑板上給同學們講花生是長在土里還是長在地面上，其實印象是不深刻的。你只有去田野里，去觀察、去觸摸它們，或是能親手收花生，那種感覺才是最真切的�！眲趧诱n上，城里的老師這樣對我們說。
但這并不妨礙城里孩子對勞動的熱愛。疫情期間，班級微信群中，同學們各顯神通，相繼推出自己最美最動人的勞動照片。
“俺家的洗碗工作，我都包了�！�
“俺家的拖地工作，我也包了。”
“俺家的綠植養護，全是我在做�！�
“我做的麻婆豆腐，在小廚神大賽中獲獎了�！�
“我把以前的衣服都找出來了，洗干凈后給妹妹穿。”
……
這是你的故事，也是我的故事。這個加長的寒假，同學們不僅將上網課寫在了日程計劃上，而且還在家務勞動中收獲滿滿的成就感。
世界上的美好，皆由勞動的雙手創造。如果你把勞動當成一種生活享受，那自然也會樂在其中。
勞動創造美好生活作文 57
清晨，我們會發現馬路打掃得比昨天更干凈；廣場上的雕塑在晨光里閃閃發光；街道兩旁的櫥窗玻璃一塵不染……這一切都離不開城市的美容師——勤勞偉大的環衛工人。
二零一八年寒假里的一個早晨，外面飄揚的鵝毛大雪仿佛為整個世界掛起了一扇通天徹地的`白色紗窗，地上的積雪已經漫過行人的腳腕。馬路上，有一位年紀稍大的環衛工正冒著大雪用鐵鏟將厚厚的積雪往馬路邊鏟著，難道他不冷嗎？正當我尋思時，媽媽拿了帽子和手套讓我戴上，并拉著我到車庫里拿上鐵鏟，我頓時明白了：我們也要去鏟雪。
走到外面一看，原來大家都在給小區的道路鏟雪呢！我抓起鐵鏟就往馬路上跑，媽媽不放心，也跟著來了。
我學著大爺端著鐵鏟，雙手一前一后地握著長柄，彎下腰，膝蓋抵著長柄，連著手臂一起用力向前一推，就鏟起一大塊雪，拋到了馬路邊。就這樣，我連續鏟了好一陣子，覺得腰酸背痛，刺骨的寒風像刀子一樣刮在我的臉上，一雙手即使戴著手套也被凍得麻木不仁，腳就更不要說了，鞋子表面都是濕的，一點暖氣也沒有，但后背卻很熱，還在流汗呢，我真不知道自己到底是冷還是熱！
一旁的大爺停下來，直了直身子，問道：“小朋友，這么冷的天為什么不呆在家里？”“我帶他出來體驗勞動的辛苦。”還沒等我開口，媽媽就接了話。頓時，我們三個人都哈哈大笑起來！
我們繼續彎腰鏟雪，有說有笑，不一會兒，身上就落滿了一層薄薄的雪花，變成了三個“活雪人”。我們邊干邊聊，一點兒也不覺得寒冷了。
就這樣，我們和環衛大爺齊頭并進地奮戰了兩個多小時，終于把這條路鏟到了十字路口，大爺笑著跟我們再見，臉上的笑容充滿了謝意。我心里暗自發誓：以后無論是在學習中，還是在生活上，一定要像他一樣不怕苦不怕累！
這讓我明白了：我們為什么要說勞動最光榮？因為勞動會讓生活變得更美好！
勞動創造美好生活作文 58
勞動是每個人一天所要完成的，而我常常把家里的花花草草打理一番……
周六周日我會給每一顆花草打理一番，還會給每一顆花草排上號，用一個小牌子插在盆里，用一個小本子寫上對應的數字，在寫上花的名字，寫上什么時候澆水最怕生什么病，喜歡什么樣的土壤，酸性的，還是堿性的'。這樣才能讓每一顆花草樹木茁壯成長。
為了讓每一顆花草都好好的，可是花費了我好多功夫，我會定期給他們拔草、施肥、澆水。不同的植物，照顧方式也不同。多肉喜干，我給他們澆水的時間就較少，一個月才澆一次，但多肉植物必須給他們的花瓣的中心噴上一兩滴藥，不然長出來的花瓣大小不一，有的可能會長成畸形，甚至死去。他對土壤的要求極高，很挑剔。
君子蘭主要就是它的葉子老是被蟲咬，咬一口，那一整盆花都不完美了!每一片葉子在生長期間，我會用小夾子給他們定型，讓他的每一片葉子都很完美，久而久之他就成了一個扇形的形狀。他還有一個潔癖，在冬天的時候要用黑色的口袋給他照上，這樣明年才能開花。
蘭花就很特別了，它是梅蘭竹菊中的四君子之一，所以我家養了五六十盆蘭花。每年在春季和秋季時，都能聞到陣陣花香。有客人來我家，最看重的就是我家的蘭花，喜歡我也不能不送，只好送給他們了。但有一樣不能送，那就是鎮店之寶了，每到開花時就會開到60多根花箭。我怎么能舍得呢!
玫瑰花和月季，每到開花時滿園的粉紅氣息。人家一到我家就說：“你家好美啊，到處都是花�！彼院芏嗫腿硕己芟矚g到我家來做客，和我爺爺聊聊天呀，喝喝茶呀，我感到很自豪。我打理這么久，總算沒白費。
路過我家的路人，也會情不自禁地拍照，甚至還問我：“我能到你家里來拍照嗎?”我當然會同意。有的特別喜歡的，有花種子的，我還會送他一些花種。
美好生活是需要自己用時間和精力來創造，勞動才會讓生活變得更美好。
勞動創造美好生活作文 59
同學們，每當我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時候，每當我們漫步在綠樹成蔭的人工園林的時候，每當我們走進飯店，走進商店，走進繁華的商業區的時候，是否想到了那些為我們創造美好生活的勞動者呢？
勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動建成了我們今天的萬丈高樓，是勞動鑄就了現代化的`高速公路。是勞動是浩瀚的荒原變成了畝畝良田，兩天勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。
在中華民族的歷史長河中，雄偉的萬里長城和美觀的趙州橋，是中華的游覽者驚嘆。這些都是你去找我們中華民族智慧與勤勞節儉的工程。這些工程以它特有的風格向全世界人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爺爺為什么會研究出著名的雜交水稻？這些成就不是他憑空想象出來的，他之所以能有此成就，是因為他每天到田野里去對水稻進行仔細的觀察和研究，無論是狂風驟雨，還是烈日炎炎，他都依舊盡職盡責勞動的成果。他每天都在勞動，袁隆平爺爺在勞動中收獲快樂，用勞動實現他的人生價值。
可是在我們的生活中，有很多同學只重視學習，忽略了勞動的重要性，我們學習是為了勞動，有勞動我們才能創造更美好的生活。
“人生兩個寶，雙手和大腦，雙手會做工，大腦會思考，動手又動腦，才能有創造”。這是著名教育家陶行知先生對勞動的評價。這就告訴我們，人不但要有智慧，更要去勞動。
所以我們既要善于從事腦力勞動，也要善于從事體力勞動；既有動腦又要動手；既要學又要做。如此才能創造美好的生活。
勞動讓生活更美好，讓我們傳承中華民族的優良傳統，熱愛勞動，努力勞動，善于勞動，堅持勞動，我們要像蜜蜂一樣，盡量的去釀造明天美好的幸福生活。
勞動創造美好生活作文 60
現在隨著時代的發展，工業機械漸漸地取代了人力，像我們這些生活在城市中的人，又有多少體會過勞動生活呢？
某一年的一個假期，我參加了社區開展的農耕活動。我們來到鄉下，望著那廣闊的田野，心中頗為輕松。在農民伯伯的帶領下，我們來到一片空蕩蕩的田野，幾乎是荒蕪的，除了土別無其他。農民大伯簡單地傳授了一下耕地方法，隨后，開始了“集體大勞動”。
我們每人一把大鋤頭，這鋤頭還真重，我費了好大的勁才舉起向下一鋤，轉了個180度，我揮舞著，看上去笨手笨腳，只見與我同行的一個小學同學，因為他胖，比我力氣大，看他鋤得挺輕松的，但他也已滿頭大汗，太陽曬著，他的汗珠閃閃發亮。經過我的努力，那土比原來像樣了些，變得松軟，但反復這么做，腰夠酸的，“不行了！”、“哎呦喂！”的.抱怨聲此起彼伏。過了一會兒，在我們這些“農民軍”的共同耕作下，土地變得很整齊，一排一排的，像支隊伍。下一個任務是：拔草。大家又一個一個地栽入田里，我們彎著腰，弄得滿手都是泥，還腰酸背痛。這時，我在田邊發現了一只白羊被拴在木樁上，那只羊角很大，神態平和，嘴里似乎在嚼些什么。于是我便想偷懶，拉著羊讓它去吃野草，我牽著繩趕羊，這羊似乎和我是冤家，一改先前的神情淡定，它走得很快，連草也不吃了，在田間亂竄，一來我跟不上，二來我不想踩壞剛松好的土，我大跨著步向前，腳一抬一抬的，像地上著了火腳燙一樣。后來，我終于擺脫了這只羊，真是筋疲力盡……
這次農耕活動讓我體會到了勞動基層的不易，他們每天“日出而作，日落而息”，頂著烈日辛勤勞作，日日如此，月月如此，年年如此，反復著這樣的生活，十分辛苦。我也感受聯想到一點，我們的社會實質上是不公平的，這些勞動者干得這么辛苦，回報卻不多，而那些整天待在電腦前什么都不做的人，薪水倒是比他們高。沒有那些勞動者，哪來我們的豐衣足食，勞動創造財富，勞動最光榮，我們不光要生活，更要走近勞動生活。
勞動創造美好生活作文 61
生命的價值在于勞動，勞動就像使廚房中燒菜的調味劑，有酸、有苦、有辣、有咸
我們每個人的人生像一個分岔口，走著走著，就在不同的地方慢慢飛翔。
心酸
工作中的父親很帥氣。因為他經常在車間工作很多小時，被捂得雪白雪白的，讓人有些擔憂他過的'是好是壞，有無受傷。
突然有一天，爸爸受傷了，爸爸沒有第一時間將這件事告訴家里人。后來，媽媽和我知道了后很心痛，媽媽說：他次次都是這樣，在事情發生后才告訴我發生了什么。媽媽又說：不要埋怨他受傷，他心里肯定也不好受。爸爸說：我也不知道為什么，就會發生這件事了。我說：一切都會好的，勞動雖然會發生不定的壞事，但也會有好事到來。爸爸的腳筋斷了，我們一家的頂梁柱忽然倒下。讓我們每個人都無比心酸，在后來，我們細心照顧下。他的心情、心理、他的一切都變得好了。
糖果
世間的甜美諸多，任憑人們采攜，甜美的人或事物也許許多多。
她是一個甜美如糖的好孩子。有一次，在一場大掃除中，班級內雜亂。我和她是掃地的，在掃到第三組時，突然一個杯子打碎了，而且那個杯子還是她的。我連忙和她說對不起，她拿出了一顆糖果，是我最愛的檸檬味，給了我。她說：所有的事都來去匆匆，發生的一切，你我皆未知。何德何能不犯呢？她這句話令我無比感動，嘴里那塊糖的酸都被心中的那份甜給代替，無比甜美的你，使我無比敬仰。你是人間的四月天，拋灑著溫暖的太陽，釋放著希望的明燈，指導我慢慢進步。
勞動都是為了下一次的美好而作貢獻，不要忘記那就執拗的美好，他是堅韌地能在漫漫長途中呢！
勞動創造美好生活作文 62
國慶節的一天，爸爸媽媽帶我回老家，我高興的回去了。有兩個月了，老家的房子一直沒有人住，一進家門，我傻了眼，這也太亂了吧？地上滿是灰塵，還有幾個礦泉水瓶，幾個小玩具也東倒西歪地躺在地上，茶幾上也是雜亂無章，沙發上亂七八糟的，沙發巾也耷拉在地上，一見此情此景，媽媽立馬吩咐打掃衛生，我雙手贊成，立馬加入了行動中。
我先掃地吧。拿出掃帚由于用力過大，立馬揚起了一片“小沙塵暴”，嗆到我止咳嗽，媽媽說：“戴上口罩，輕輕地掃，不能用蠻勁！”我照媽媽的喔咐小心翼翼地掃，盡量不讓塵土揚起，看來掃地不能心急啊，好不容易把垃圾堆在一起了，可又出了問題。礦泉瓶特別調皮，掃不去，調皮地從垃圾斗里滾了出來。我只好下手捏起來，扔進垃圾桶了，地面的灰塵掃完了，可地面還是很臟，我又開始拖地地，一遍拖過后，地面有很多的水印，我東劃拉一下，西劃拉一下，媽媽說拖地掃地都要一下挨著一下，把角角落徹底拖v遍，我這次按吩咐用勁用心地拖了一遍，又拖了第二遍，第三遍，終于把所有的污點都拖干凈了。盡管我的'小手有些酸的，汗都出來了，但看著自己的勞動成果，心里充滿了高興！接下來是整理桌子，先把茶幾上的東西全部拿下來，沒用的，過期的東西扔掉，然后用抹布抹干凈再把東西放回去。再看看媽媽，她擦擦玻璃，又在整理沙發巾，爸爸也在二樓干活，我們都忙的不亦樂乎。
經過一個多小時的勞動打掃，房間里煥然一新，窗明幾凈，沙發巾鋪得整整齊齊，地板拖得一塵不染，屋里的一切都顯得井井有條，媽媽還特意折了幾枝桂花插在水瓶中，空氣有一股股清香在流動。真是勞動創造美的環境，勞動創造美的生活��！
勞動創造美好生活作文 63
在一個陽光明媚的早上，我們去了全國青少年農業科普基地，參加了收獲果實的勞動。
一進大門，一股清新的空氣撲面而來。我們首先進行的是去挖地瓜，一個叔叔給我們講了地瓜的來歷和挖地瓜的要領。開始動手操作了，我本以為我聽明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都沒有按照我的預想發展。時間一分一秒的流逝，看到其他同學們在臉上都洋溢著笑容，我心里不禁緊張起來，不停地翻著，�。√昧�，功夫不負有心人，我終于找到了。我大步流星地跑了過去，飛快地挖著兩邊的泥土，哦！終于出來了，還是個大塊頭呢！我心里美滋滋的，小心地放在包里好好收著。
我們去了下一個地點——胡蘿卜地。一位老農對我們講了，怎樣才能把胡蘿卜完整地拔出來�，F在到我們開始拔了，我們找了一塊風水寶地，用老農教我們的方法，抓住胡蘿卜的莖葉，左右晃動，等土松軟了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的時候看見陳智浩同學表情驚訝，再看看他手中舉著一個胡蘿卜七兄弟，真是有趣。走出了胡蘿卜田，我看到他們有幾個人在拍照，我就趕緊跑了過去搶了一個鏡頭。這時老師對我們說，之所以他們的蔬菜又大又甜，是因為他們是從地下300米的地方打的地下水來澆灌的。
午飯后，我們去了下一個活動地點。這一個活動是無土種植中最簡單的'－－－－紙上種菜。指導老師給我們講了大概流程，我們就開始動手操作了。我們分成了6個組，分工明確，有選種的，有擺種的，還有澆水的，大家干得熱火朝天。
這次研學活動我收獲滿滿，既有物質上的收獲，也有精神上的收獲。我不僅學會了收獲農作物的方法，學到了許多書本上沒有的知識，還知道了勞動讓生活更美好！
勞動創造美好生活作文 64
蔚藍的天空是美麗的；一望無際的田野是美麗的；碧綠的草原是美麗的；善良的心靈是美麗的。而在我心目中，勞動是最美麗的。
晨曦徐徐，是誰在揮動著掃把，在大街上留下辛勤的汗水？是誰讓大街一塵不染？當然是敬愛的清潔工人！這些敬愛的人們，早起晚歸，為的是什么？為的是我們的健康，為的是城市的干凈整潔，為的是祖國的美麗繁榮！他們拿著的這點微薄的'報酬，背后卻是他們的無私奉獻，他們的辛勤勞動！這干凈整潔的大街，難道不是最美麗的嗎？
著名作家拉封丹說過：“要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富”是的，勞動能創造財富，香港首富李嘉誠就是個例子。熱愛讀書的李嘉誠在香港只念了兩年書。由于父親病逝，全家的生計成了問題，作為長子的李嘉誠毅然挑起當家的重擔，輟學就業，當時年僅13歲。那時李嘉誠在一間玩具制造公司當推銷員，他勤奮好學，熱愛勞動，深受大家喜愛，所以不到20歲便升任塑料玩具廠的總經理。40年來，李嘉誠從經營塑膠業、地產業到掌握多元化的集團業，他的業務經營領域，早已越過太平洋，向美國、向世界伸展，成為中國的驕傲。他之所以有如此大的成就，是因為他在創業初期的勞動。這勞動創造的財富，難道不是最美麗的嗎？
在這個科技騰飛的時代，勞動才是推動科技發展的力量。數千年來，炎黃子孫為了實現飛天的夢想，融入了多少勞動人民的心血！勤奮、愛勞動是中華民族的優良傳統，也是中國人民的圓夢之力，更是科技發展所不可或缺的因素。炎黃子孫圓了飛天夢，難道不是最美麗的嗎？
世間的一切美麗的東西，在勞動面前，顯得多么渺小！勞動是世間最美的，勞動，美哉！壯哉！
勞動創造美好生活作文 65
總有人說：勞動可有可無。
然而，中華五千年的歷史卻告訴人們勞動創造一切。
試想一下，一個人要是放棄了勞動，他的生活會變成什么樣子？親人幫扶，社會救濟？哦，不！誰都無法陪你到永遠。到時候，你的嘴巴懶得動，體內細胞懶得抵抗，大腦懶得運轉，你就會變得骨瘦如柴、愚昧遲鈍，可有什么價值留在人間？
勞動是物質生活的基礎。通過勞動，你可以獲得報酬，做你想做的事。因為勞動，衣食住行有了保障，孩子能夠接受好教育，生活豐富多姿起來，笑容便常掛在臉上。人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動之中大概就是這個道理了吧。
勞動是強身健體的法寶。勞動的習慣就像血小板一樣，太少了，血就流個不停。勞動的次數少了，人就越來越懶惰。從醫學的角度上看，勞動可以促進改善血液循環，促進新陳代謝，調節大腦疲勞，開發左右腦。勞動使人延長壽命。意大利撒丁島山區有個長壽村，居民活到100歲的幾率是世界大多地區的三倍。有位94歲的老人說：多活動，總是勞動。從12歲到70歲，他每天黎明起就在田里勞作。如今，他仍然天天在山里疾走放羊。反之，四體不勤的`人則大多亞健康。
勞動是治身養性的修煉過程。既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動生存。經過汗水的淬練，性子會變得沉穩，腦袋里空無雜念，心跳的節奏會告訴你勞動后的愉悅。
對人而言，勞動就像氧氣一樣必不可少，像糖類一樣無法割舍。換句話說，人類要是舍棄勞動，身體會被病魔入侵，精神世界將會腐蝕，人類對世界會毫無用處，又有什么存在的意義呢？
勞動創造美好生活作文 66
“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好�！边@是我國著名教育學家陶行知說過的一句話。
工廠里，工人們在勞動；學校里，老師們在勞動；路邊，穿著橙色環衛服的環衛工人們也在勞動，我們又有什么理由不去勞動呢？雖然我們不能像工人叔叔們那樣建造高樓，不能像老師們那樣培育桃李芬芳，不能像環衛工人們那樣讓城市變得更加整潔，但我們也能靠勞動，讓生活變得更加美好。
今天我值日，在太陽剛露出一小圈紅暈之時，我便已經早早的來到學校，扛起掃帚，下樓打掃衛生去了。來到我們班的衛生區，我定睛一看，呀，真是一片狼藉！地上到處是松針與紙片，無奈之下，我只得放下掃帚，先用手把地上大而顯眼的垃圾撿起來丟進垃圾桶，仔仔細細撿拾一番后，衛生區整體看上去干凈多了。
然后就是用掃帚把地上的.松針與小紙片掃進簸箕里了。面積太大，我和同伴一起合作：一人掃垃圾，一人用手按住簸箕使它傾斜，好讓同伴把垃圾掃進去，并保證不會掉出來。最為困難的就要數掃松針了，松針小而細，輕輕地掃基本沒什么用，在我們的冥思苦想與一番努力之下，終于把松針掃的差不多了。
最后就是擦拭垃圾桶這一步，這可難不倒我。我先把毛巾洗過之后放在垃圾桶上，左擦擦，右擦擦，沒花多長時間就把垃圾桶擦得一干二凈�？粗筛蓛魞舻男l生區，我心滿意足，有一種愉悅感，覺得花兒都在對我微笑。
瞧，勞動，它是光榮的，也是使人變幸福的源泉。所以，勞動可以讓生活變得更加美好，為我們的生活增添一份色彩！
勞動創造美好生活作文 67
科學家門捷列夫說過：“勞動創造一切，勞動者創造一切�！�
我們的祖先通過勞動，打造了一件又一件的工具：為了可以吃到肉，他們創造了石茅、石劍；為了吃到五谷，他們創造了鋤頭、犁……通過長久的勞動，他們創造出了很多以前想都不敢想的成就。
現在已經是21世紀，我們這樣的美好生活又是怎么來的呢？那當然也是依靠我們的雙手去勞動。馬路上有環衛人員在幫我們掃垃圾；學校里有老師在給我們上課……當然了，我們的美好生活不只是依靠這些大人，其實我們自己也可以出一份力：我們能夠憑借一己之力，使身邊的環境變得美好。如：我們可以在值日的時候，把教室打掃干凈，讓自己生活一個整潔的環境中，可以在家里面幫父母分擔一些簡單的家務勞動，給爸爸媽媽減輕一些生活的壓力；也可以努力學習，上課認真聽講，學習很多知識，這樣我們將來就可以做祖國的棟梁。因為只要我們變“強”了，我們的`祖國也就變“強”了，這就是所謂的“少年強則國強”。
像最近這一段時間，每天下午我都和一些同學留下來消毒教室。因為現在是特殊時期，我們得把桌子和座位都消毒，以免上面有新型冠狀病毒。開始消毒了，首先我們先用75度醫用酒精，把第一排的桌椅都給噴了個遍，然后就把桌椅都給抹干凈，抹完之后，我們就按照這個順序把第二排和剩下幾排的座椅都給消毒。給桌椅消毒完之后，就再給門消毒。給教室消毒后，我們就用掃把把地上的垃圾全掃到垃圾桶里。
第二天清晨，我來到學�？吹酵瑢W們坐在窗明幾凈的教室里學習，我的心情特別舒暢，因為這是我們的勞動成果。
親愛的同學們，勞動創造了我們現在的美好生活，勞動讓我們的生活更加美好。所以，我們要更加熱愛勞動，為祖國美好的明天增光添彩！
勞動創造美好生活作文 68
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就非常感動。因為勞動創造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙燎趧趧拥娜司腿缤@“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無數平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業上，把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業；有一年四季不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察，他們保家衛國，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈現在我們的'眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫生，還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
因為社會分工的不同，人們的職業類型各異，工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造！”
勞動創造美好生活作文 69
清晨，伴著鳥語花香，我們來到了學校，乘車前往全國青少年農業科普示范基地，體驗學農的樂趣與辛苦。
十點左右，我們到達了目的地。我們先去挖地瓜，只見一片綠油油的藤蔓浮現在我們的眼前。我們順藤摸瓜，只見一個個大的，小的，胖的，瘦的`，各種各樣的地瓜出現在我們的面前，只聽同學們大喊：“哇塞，我挖到了一個大家伙!“天吶，我竟然挖到了一個紫薯!驚喜的叫喊聲此起彼伏。
之后，我們又去收了花生。指導老師先給我們介紹了花生，然后又教我們抓住花生的莖，輕輕的搖晃著往上拔。聽后我也試了一下，果然好用。用這種方法我拔了四五棵，拔出來的花生帶著泥土，我只要再輕輕晃幾下，就只剩白白胖胖的花生了。
然后我們又去了胡蘿卜地，這是我最喜歡的項目。要不仔細看看，還以為這是一片草地呢!同學們在田野中靜候，只聽農民爺爺唱：“拔蘿卜，拔蘿卜……一邊唱一邊雙手抓住蘿卜莖部，輕輕往上拔，然后胖胖的胡蘿卜就出來了。我先找了一個葉子最茂盛的胡蘿卜，然后按照農爺爺的方法試了試。一拔，竟然拔出來了5根!這下可把我樂壞了，回去可以吃大餐了。同學們在田野里四處尋找，看看這兒，看看那兒，只為找到最好的那一根。拔完后，只見我們大多數同學的胡蘿卜都是一樣長長的，當然，也有例外：小樂同學的胡蘿卜奇怪得很，長的像人參似的，胖的像個娃娃一樣。
中午吃過飯后就是我們的紙上種菜活動。經過小組同學們的團結一心與齊心合作，這項任務也很快完成了，看著它們可愛的樣子，好像在說：“等我們發芽了一定要來看我們喲!
這次活動我們體驗到了種植與收獲的樂趣與辛苦，更體會到了農民們的不容易，所以我們不要浪費糧食，牢牢記住“粒粒皆辛苦的道理!
勞動創造美好生活作文 70
如果問我什么讓生活更美好，我一定會說勞動讓生活更美好！
我們的生活處處是勞動的結果。媽媽的辛勤勞動讓我的衣服總是干干凈凈，一塵不染。讓我在學習的時候有愉快的心情。老師的勞動讓我們學到了很多有用的知識和做人的道理。農民工叔叔的辛勤勞動讓我們的城市高樓林立，大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動讓我們有了安全有序的交通。
有一次，深夜十二點發燒，媽媽帶我去急診，做完治療退燒了出來已經是凌晨四點了。我之前從沒有在這個時間出過門，以為街上沒有人，可在媽媽的車里，透過車窗，我看到身穿環衛服的叔叔阿姨們已經開始工作了，他們一絲不茍地打掃著，汗水已經打濕了他們的后背，媽媽告訴我，他們要趕在天亮前把打掃完畢，這樣才不影響大家的出行。我被他們打動了，正是他們的辛勤勞動讓我們的城市每天都這樣干凈整潔，每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們，向他們致敬！他們的勞動讓城市更美好！
科學家的勞動讓我們擁有了更強大的祖國。九十歲的袁隆平爺爺，剛剛獲得共和國勛章，他一輩子都在致力于研究雜交水稻，將水稻畝產提高了50%，保障了國家的糧食供應。是他的'科研成果，以他為代表的一代代科學家讓我們的國家更加富強，向他們致敬！他們的勞動讓國家更加美好！
當然，我也熱愛勞動。在家里，我幫姥姥和媽媽洗碗，拖地，擦桌子，換來了她們會心的微笑和贊許欣慰的目光。在學校，看看我們打掃得干干凈凈的教室，同學們在里面學習心情是多么舒暢��！
勞動是我們一切美好生活的根本，勞動讓生活變得更加美好！我熱愛勞動，我們都應該熱愛勞動！
勞動創造美好生活作文 71
“一分耕耘，一分收獲”，只有付出了勞動，才會有香甜的果實，才會有意外的收獲。
星期六，我和平常一樣去爸爸店里幫幫忙。
“爸爸，我來了，有什么需要我的嗎?”我目不轉睛地望著爸爸，等待他的回應。
“還是跟這個阿姨干吧!”
“嗯!好的呀。”
于是，我擼起袖子，加油干!正好有卡五桌的客人剛接完帳走了，走!收拾碗筷去!餐桌上一片狼藉，被吐在桌上的骨頭，未吃過的'小吃還留在碗中，還有那各色各樣的餐具都油膩膩的。我拿起一雙筷子，合攏在一起，用右手端起一個空盤子，用筷子將桌子上的殘羹剩飯，都一一趕在那個空盤子里，接著我又小心翼翼地拾起一團團雪白的紙巾，順手丟進了垃圾桶里，再將杯子中未飲完的茶水，倒入一個石鍋中，然后我又將其他餐具里的剩菜剩飯，都用湯勺舀入了那口大石鍋中，再慢慢地將那個“千噸重”的石鍋輕手輕腳地端入洗碗間里，再回到卡五桌，繼續忙活起來。我將一個又一個臟兮兮、油膩膩的餐盤，一個個的重疊在第一個盤子上面，我只好又把“堆積成山”的臟盤子都緩緩交給洗碗的婆婆，又回來，把八套輕如羽毛的塑料碗，抱在手中，大步流星地再次走進洗碗間，把八套碗筷“噼里啪啦”地放進水池中，又抓起一張深藍色毛巾，來到清洗桶，把毛巾清洗得干干凈凈，再次回到卡五桌，左手緊緊地抓著垃圾桶，右手從上到下擦起圓桌來，左手上的垃圾桶便把桌上抹下來的殘渣都給接住了。看著這一塵不染的圓桌，我十分高興。
“呼——!”我累得氣喘吁吁，這就是勞動的“果實”啊!我覺得做什么都值了。
勞動讓人快樂，也讓生活更美好，同學們，都愛上勞動吧!
勞動創造美好生活作文 72
美國石油大王洛克菲勒，曾在給兒子的信中說：“世界上什么事情都可能發生，但就是不會發生不勞而獲的事”。是的，天上不會掉餡餅，一切的收獲都來源于曾經的努力勞動。雖然世界上沒有不勞而獲的事，但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日，我看到一篇文章，一名女子在海底撈吃火鍋時，吃出了一張已經被泡得滿是紅油湯汁的衛生紙，她立即找來了服務生，說要問個清楚。在服務生百般解釋下，女子才說：“不然賠錢吧！”服務生看事情鬧得并不是太大，就問賠錢的數目，沒想到那名女子獅子大張口，一下要了100萬，后來爭議到了80萬。警察了解事情后發現其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾，原來紙巾什么的都是該女子自行放入的，她想用不法手段不勞而獲，真是可恥可悲�？吹竭@
里，你是憤怒不平，還是嗤之以鼻？其實生活中還有許多這樣的例子：拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍！如今技術這么發達是為什么？是因為科學家不斷勞動創造，我們現在吃的喝的又是怎么來的？是勞動的`農民種出來的。勞動創造了人類文化，文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中，與大自然不斷的協作與抗爭，創造了科技，而科技使我們的生活更美好。所以請勞動起來吧，別讓你的懶惰成為不做事情的借口，別讓你的懶惰成為一種疾病，勞動起來吧，創造你的生活，讓生活更美好！評語：選取一段故事，揭示不勞而獲的可恥，用事實告訴人們：勞動最光榮。小作者語言樸實有條理，層層遞進，諄諄善誘。
勞動創造美好生活作文 73
從前，有一個美麗的動物王國，動物王國的女王白虎是個大忙人，她簡直一刻都停不下來，一會兒去找各市領導開會，一會兒召集大家蓋房造犁，一會兒又要去處理犯法的人......她不光是自己很忙，把國民也弄得很忙。但是在她的領導下，大家一邊勞動，一邊過著幸福、快樂的生活。
有一次，白虎女王召開了森林大會，所有的動物都來到了現場。白虎女王說：“我有重要的事情要出國一個月，大家推薦一個動物來管理我們的國家�！薄斑x小猴子！”“選大象！”“選小獅子！”......這是森林廣場頓時響起了嘰嘰喳喳的吵鬧聲�！鞍察o�！卑谆⑴醮舐暫浅獾溃骸安灰�，你們的選擇我大概知道了，既然選小猴的人這么多，那么就選擇小猴子吧！”
第二天，小猴子開始行政，他對大家說；“這個月什么也不干，好好休息，好好玩兒！”“不行！不行！白虎女王說過要勞動，不能歇著�！崩虾镎f。“不用不用！這個月不用！”小猴子說。然后就回家歇著了。小動物們歡呼雀躍。
前半個月，還熬過來了，后來慢慢的'糧食和金錢不夠了，小動物們也開始餓肚子。小兔子說：“好餓，好累，找了整座兔子山也沒有蘿卜。”其它小動物也餓的東倒西歪，也因為不滿而抱怨，還責罵小猴子。
這時白虎女王回來了，她看見小動物們狼狽的樣子，很是生氣，找到的小猴子問：“它們怎么回事？”小猴子模模糊糊的回答：“我怕他們太累讓他們不用勞動�！�
白虎女王沒有責小猴子，她召集了所有動物對大家說：“要勞動才能換來成果，只有勞動才能換來幸福的生活。”大家都慚愧的低下了頭，小猴子羞紅了臉，趕忙去幫大家摘果子了！
勞動創造美好生活作文 74
勞動的方式各種各樣，種花，買菜，打掃衛生，幫助他人做一些力所能及的事情，這每一樣都需要大家去付出。
“下午我們將要迎來本學期的第一次大掃除，請同學們下午帶上抹布……”老師站在講臺上，微笑著對全班同學安排著。
開學第一天，教室里非常臟，地上的灰塵，書架上的小紙屑，天花板角落里的蜘蛛網，在這臟亂差的環境中，同學們無法靜下心來好好學習，所以學校組織了這次大掃除。
下午，同學們拿著勞動工具進入校園，每一個人都摩拳擦掌，好像恨不得自己一個人將所有的任務都包了似的。
兩點整，老師一聲令下，大家都動起手來。我作為衛生組組長的'任務就是檢查大家的工作情況。
我先來到了教室里。同學們熱火朝天，干勁十足。有的人拿抹布擦窗戶，有的蹲下身子擦桌椅，有的在掃地拖地，有的拿一個長長的掃帚清理墻角的蜘蛛網。大家嘻嘻哈哈，好不熱鬧呀，像一群早春里飛來的小鳥，在樹枝間嘰嘰喳喳，歌唱著春天。
我又來到了室外清潔區。今天外面格外寒冷，蒙蒙的細雨飄落在花壇里，花壇中的水坑里泛起了絲絲亮光，為這寒冷雪上加霜。
清潔區的工作進度并沒有那么順利，同學們的褲子上都是泥巴。馬梓洛同學在水坑邊還滑了一跤，他的背后全都是泥水�？吹竭@一幕，我趕快跑了過去，幫助同學們一起打掃……
終于，在我們的不懈努力下，清潔區變得一塵不染，干凈整潔，一切仿佛像畫家筆下新出的畫兒一樣，那么美好。
雖然大家都很狼狽，衣服褲子都濕了，褲子上還粘滿了泥點，但是我們看著最終的結果，每一個人的臉上都露出了欣慰的笑容。
是的，人類的幸福生活都來源于勞動，勞動是創造，是藝術，是美好，它讓我們的生活變得更加美好。
勞動創造美好生活作文 75
金秋十月，是一個收獲的季節，我們又一次踏上了研學活動。這次我們去了全國青少年農業科普示范基地，兩個小時的車程，我們談笑風聲。
一下車，一派秋天的氣息迎面而來。河面上白花花的蘆葦，遠處幾只鴨子在進行大合唱。我們的第一個活動是挖地瓜，叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來我們國家是地瓜出口第一大國，百分之八十是從我國出口到世界的。聽完叔權講解后，我們一起奔向地里面，先下手為強，我在地里找到了一根粗壯的根，我心里想：小樣，一會就把你挖出來回去烤了。我把根拔出來，把藤扔到一邊，把土向外邊挖去，不一會我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時有了動力，挖啊，挖啊。不一會我就把它挖出來。經過我的不懈努力，我挖出了兩個個頭不小的地瓜。
走過蜿蜒的田間小路，我看到了一片綠油油的土地，仔細觀察我看到了一個個紅色的腦袋，這里便是胡蘿卜田。老農為我們講解了胡蘿卜的'挖法，他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了，我們一起奔向地里。我找到了一個個頭大的，左三圈，右三圈，胡蘿卜像在轉圈一樣，我感到可能有一些不對。我開始用手挖。“出來了！”我高興地喊了起來。這次我挖出了一個個頭不小的胡蘿卜，我弄掉上面的泥土，驚奇地發現在它身上還有三個小寶寶，就像一家人一樣。同學們也不甘示弱，挖出的胡蘿卜大小不一，形狀各異。有的像長出兩條腿似的，有的袖珍得像個鉛筆，還有的同學挖出了一個像手掌一樣的胡蘿卜。
接著，我們又去掰玉米，拔花生，摘水稻。田地里傳出了我們快樂的笑聲，在秋天的土地里收獲快樂，收獲知識，收獲不一樣的回憶。
通過這次不一樣的學習，我收獲了快樂，收獲知識，明白了勞動讓生活更美好。
勞動創造美好生活作文 76
在這個寒假，我閱讀了《美好生活，勞動創造》這本書，讓我懂得了在我們成長的道路上，經歷、體驗、見聞和認識都離不開生活，而美好生活都是勞動創造的。
對我而言，勞動不但能開動腦筋，學到更多的學問，而且也是我生活的快樂源泉。
記得寒假的一個早上，天氣特別晴朗，在媽媽的'催促之下，我決定整理好書包拿到陽臺上去晾洗。我心里打著如意算盤，自己可以不動手，丟進洗衣機洗一洗便是。我正打算放入洗衣機里時，剛好被媽媽撞見了，她馬上制止，并警告我：“書包不能放到洗衣機里去洗，這樣會弄壞書包�！蔽抑缓脽o奈地把書包放到大洗衣盆里，打開水龍頭，心想：該從哪里入手，才能把這臟兮兮的書包洗干凈呢？想著，想著，盆里的水不知道什么時候溢出來了，把我的鞋都弄濕了，我急忙擼起褲腳，脫掉鞋襪，拿起刷子，倒點洗衣粉，開始“左刷刷”，“右刷刷”洗起來，刷了好一會兒，我的肩膀有點酸麻了，也沒見書包干凈多少。
我正在納悶著，媽媽不知什么時候站在我背后，笑著對我說：“笨孩子，你先把書包放在汰漬液里浸泡一會，等污跡溶解一下，再把書包從里到外刷兩遍，再過水就差不多了�！蔽規е蓡柊磱寢屨f的方法去做，不一會兒，奇跡真的出現了，書包的那些頑跡真的有點溶解了，變淡了，我驚訝極了！連忙拿起刷子從里到外把書包刷兩遍，再過兩次水，然后把它抽出水面，晾曬在衣架上。書包上的水珠一串串滴落下來，在陽光的照耀下，像一顆顆金光閃閃的珍珠。我伸伸懶腰，望著我的勞動成果，感覺它好像對著我微笑，心里甜滋滋的。
經過這次勞動，也更好的印證了，勞動雖然是辛苦的，但它是光榮的，是幸福的，是有學問的，同時也是可以創造美的。
勞動創造美好生活作文 77
在一個炎熱的夏天，太陽散發出熾熱的光芒，但微微也有涼風的陪伴，讓我感到那么的心曠神怡，是那么引人走向那廣闊的綠毯。
我漫步在樓梯間，想出去探望原野，想出去聞聞幽草的芳香�？僧斘易叱鲩T外，聞到的卻不是那陣令人心馳神往的花香，而是嗅到了一股刺鼻的酸臭味兒�？匆娦∈|一蹦一跳的走過垃圾堆滿的草叢中，小軍手提著垃圾，大胳膊掄一個圈，將它丟上了那座崎嶇的垃圾山上。有許多小伙伴們也陸續走過公園，對這滿地的垃圾卻拒之不理，我不禁皺了皺眉頭，沉思了一會兒，叫住他們：“別這樣糟蹋公園，聽說清潔阿姨請假了，就讓我們勞動起來，保護好公園的環境吧！”
我們二話不說，相繼拿著自家的清潔工具來到公園門前。元太帶領小伙伴掃地拖地，光彥帶著同學們清理垃圾，我和步美帶領剩下的同學做其他清潔。雖然酷熱的天氣無情地吸走我們的力量，但咱們也不覺得辛苦。一絲不茍的拾起垃圾，掃干凈地板，把垃圾扔進垃圾桶。我們如此團結互助，一定會將公園打掃得干干凈凈。
忽然，一位同學手指的'地板，瞪大了眼睛如發現了寶藏一般：“快來看�。∈且恢凰览鲜��！蔽覀兌紱_向那兒，爭先恐后地看熱鬧，一些有潔癖的孩子手握掃把站立在一旁躊躇不前相視著對方，不知是哪一雙最勤勞的手，很快將死老鼠清走了。
時間過得飛快，又到了中午，太陽更是翱翔在正上空，蒸騰著大地，鳥兒散步在樹梢上同樹葉喘著氣，傾訴著烈日的苦惱。沒有一絲被污染的空氣，一切變得如此美好。雖然已沒了清早那撫摸著人的晨風，但公園又恢復了原有的美貌。
公園門前嶄新的木牌吸引了游人的眼球：“愛護環境，讓生活如此美好�！钡肝磥硪彩侨绱嗣篮�，我們不知不覺的沉浸在對未來的憧憬里。
勞動創造美好生活作文 78
五一期間，為了體驗勞動，過一個真正意義上的勞動節，我決定利用這一天去買報紙，用自己的勞動去掙錢，體驗生活。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我一大堆零錢用于找錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的`，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
雖然幾天賣報紙有些辛苦，但我還是很高興，因為我不僅掙到了人生的第一桶金，更懂得了勞動的意義，生活的不易。我一定會更加努力積極生活的。
勞動創造美好生活作文 79
勞動能讓我們的房間一塵不染，也能給我們帶來許多樂趣，我的房間能干干凈凈，整整齊齊，讓人賞心悅目，你一進來就能馬上找到你想要找的東西。這都是我勞動的成果。
記得是在那一年的暑假，那個傍晚我和媽媽要出去散步，讓我來找鑰匙。我很清楚地記得鑰匙在我亂糟糟的房間里放著，可我一看，房間里各種東西亂扔，我找了一會，聽到媽媽一直在下面催：“快點呀！一個鑰匙你要找到天亮嗎？”我急得快哭了，到最后鑰匙沒找到；又被媽媽罵了一頓。我下定決心，要告別懶情，要好好整理房間。
首先，我把衣服，掛在柜子里，一些睡衣，秋褲放在箱子里；玩具，畫本，畫筆都放在了它們各自的'位置；再把被子疊好，床單鋪平，把課外讀物放在我自己做的小書架上；把筆放在筆筒里，把沒有用途的東西扔到拉圾桶里。收拾好之后，我能在我的房間里一目了然地找到我要找的東西，媽媽來我的房間一看，表揚我說：“看把房間整理的多干凈，在屋里玩、看書，心情都會好，不過要繼續保持喔！”聽了媽媽的話，一下就有了成就感。以后我開始打掃客廳，院子，擦窗戶。漸漸的，我把家里的每一個地方都打掃的很干凈。
有一次姑姑來我家做客，來到客廳，發現客廳很干凈，問道：“這是誰打掃的客廳這么干凈？”我自豪地說：“是我，是我打掃的。”姑姑對我豎起大拇指說：“你長大了，都會幫媽媽做家務了呢，真棒！”我笑了笑。
我通過自己的勞動換來了干凈的房間，果然勞動讓人更開心，希望你也能多多勞動起來，勞動讓生活更美好。
勞動創造美好生活作文 80
我們小區里有一群忙碌的清潔工人，他們默默無聞、無私付出。雖然，沒有人為他們點贊，但他們勤勞的身影卻經常浮現在我的腦海。
夏天，當我們還在甜美的夢鄉時，清潔工就已經開始忙碌工作。他們早起打掃小區衛生，就是為了大家醒來后，有個清潔舒適的環境。當太陽公公調皮地跑出來，烘烤著大地，我們在家里吹著空調都還嫌熱時，他們卻在認真地清掃著。陽光透過樹葉照在他們臉上，珍珠般大的'汗珠從他們的額頭上滴下，此時此刻，他們勞動的身影多么美��！
秋天，許多樹葉紛紛飄落，清潔工們更是忙個不停。他們總拿著一把掃帚，把飄落的樹葉掃成一團，再用袋子裝起來。這樣的清掃每天都要重復做上幾遍，路面才會干凈，因為樹葉很調皮，掃了又飄落，掃了又飄落。掃完落葉后，他們雖然已經很累了，可還要用水來沖洗一遍。一邊沖洗，一邊清理打掃死角，直到路面都變得“一塵不染”。這雖然是簡單重復的動作，但在我心里，他卻那樣優雅而美麗。
冬天，我們都冷得瑟瑟發抖，清潔工們還是堅持清掃。他們迎著寒風，一下接著一下地仔細掃著，從來沒有一句怨言。清理垃圾桶是最辛苦的。人們路過時都要用手掩著鼻、疾步繞道離開。
可負責清理垃圾桶的清潔工卻每天都要收拾那臭氣熏天的垃圾桶。他們彎著腰，把手伸進去，一包一包地拿出來，放到移動垃圾車里，然后將每一個垃圾桶擦洗干凈、套上一次性塑料袋，最后才推著小車離開。他們不怕臟不怕累的背影深深地烙在了我的心里。
一年四季，年復一年，清潔工們無怨無悔地付出著，為我們創造清潔的環境，讓我深刻地感受到了勞動最美、勞動最光榮。
勞動創造美好生活作文 81
我走進我的房間，一塵不染，整整齊齊，讓人賞心悅目，這不是媽媽幫我打掃的，是我自己努力的勞動成果。
以前我的房間亂七八糟，什么東西都丟的，到處都是，找一個東西都讓我找很長一段時間，這都是我太懶惰，不喜歡勞動才這么亂七八糟的。
有一次我起的太晚了，趕時間，可是正在這時我語文書卻找不到了，老師講課時我沒有語文書，被老師嚴格的批評了，當時我覺得非常尷尬，可是這能怪誰？是因為我自己的懶惰才有的這些事情，我下定決心不再懶了我要把自己房間收拾干凈。
放學后我把作業寫完了，就跑到房間里把東西放到該放的地方，把衣服放在衣柜里，把鉛筆放在筆筒里，把學習用品放在桌子上，把床鋪整齊，把鞋子放在鞋柜里，把不要的東西放在儲物間……待收拾好之后我找東西就很快找到了，我興奮地拉著爸爸媽媽來看，他們難以相信，豎著大拇指表揚我:“孩子你真厲害，把房間收拾這么干凈，聽到他們這一說我更有干勁，我把客廳廚房收拾的'非常干凈，慢慢的我把家里每一個地方都收拾的非常干凈，家人看了高興極了，也不再找不到什么東西，生活變得更方便，我也因此多了一項生活技能，也成了爸爸媽媽的得力助手，家里都是我勞動的身影，親戚朋友看了都夸我能干，懂事。
最后，我被老師成功的選為勞動委員，我把講臺的東西擺放的整整齊齊，等老師走過來對我們開心的點點頭，我們心里甜滋滋的。
和過去的懶惰說再見，原來勞動可以如此快樂，從中我獲得了成長，發現了一個不一樣的自己勞動，讓我們更加美好。
勞動創造美好生活作文 82
今天是五一勞動節，是勤勞者的節日。俗話說"沒有一番耕耘，就沒有一分收獲”。學校在這一天布置了一項實踐作業~~勞動最美。
清晨，我和母親去搬竹筍，在云霧繚繞的大山中呼吸新鮮的空氣。猶如"不識廬山真面目，只緣身在此山中"。我們拿著口袋在竹林里穿梭。一根根又粗又大的竹筍映入眼簾，不論它們長在荊棘叢林中，我還是懷著興高采烈的心情鉆進去搬到那一棵竹筍。如果遇到一個與眾不同的竹筍。就會高興的一蹦三尺多高。我們慢慢地向竹林深處爬去，用勤勞的雙手將竹筍收入囊中。
太陽將薄霧蒸融了，射向美麗的大森林。一片春意盎然的景象，我們累得汗流浹背，臉漲得通紅，頭發被豆大的汗水打濕了，可是我們臉上還是洋溢著喜悅的心情，我們滿載而歸了！
中午吃過色味雙美的飯菜。我便毫不猶豫地收拾碗筷。我先將洗潔精倒進碗中，用抹布使勁兒在碗中擦起來。擦完后的碗再用水清洗一遍。看到一個個碗盤都閃閃發亮，簡直就像藝術家精雕細刻出來的藝術品一樣。這不就是勞動創造的美！
隨后我又抄起掃把一絲不茍地將后院所有旮旯都打掃的一塵不染。我的額頭上掛滿了晶瑩的汗珠。奶奶在一旁一個勁兒的夸贊我。但看到自己勞動的成果，感受到了勞動的.辛苦與快樂，也讓我懂得了媽媽每個周末的勞累，我要多多替媽媽分擔重任，讓她別那么辛苦。
歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。同學們，請讓我們熱愛勞動、歌頌勞動、參與勞動，在勞動中提升自我，發揚勞動精神，擔負起新時代青年應有的責任，成為國家的棟梁，民族的希望，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量！
勞動創造美好生活作文 83
如果你問我，什么讓生活更美好，我覺得一定是勞動者們的辛苦的付出。
在大大小小的城市里，一定少不了勞動者，而在杭州這樣的大城市，勞動者更是數都數不清。初秋，樹葉已經開始發黃，涼爽的風不停的吹著，時不時飄下一兩片，預示秋天的來到。我下樓想來感受一下秋天的氣息，一位保潔阿姨引起了我的注意，她已經50多了吧？不，應該60多了，卻在小區的柏油路上一絲不茍的'清理著垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里，只見她臉上布滿笑容，眼角的皺紋都擠在一起，彎著腰，扶著拖把，用那只干瘦的手抓起垃圾扔進桶里，然后把拖把放在一旁，匆匆忙忙的跑去地下室，拿了一個掃把，掃干凈落葉，最后用水一沖，路就幾乎一塵不染。
就這樣，幾十分鐘后這條柏油路已經清理干凈了，我忍不住跑去問她："奶奶為什么你要那么努力的清理小區呢？"她對我說："我在家里也是閑著，我也沒念過書，沒有知識，做不了什么，就想把小區變得干干凈凈，于是就出來打打工，不是為了錢，而是為了居民營造好的環境，讓小區一塵不染，讓大家都住的舒服。"我聽了之后，不經想，以前我從來沒有注意過她，她在人群中是多么的不起眼�。�
可她不關心別人的眼光，只想著我要為群眾著想，出一份最微薄的力！這是怎樣的思想呢？我們又有什么理由不去為祖國做貢獻呢？在我思考的時候她又去清理別的馬路，之前不起眼的她，現在，在我眼中卻站得很高，很高……
我們是國家的一份子，我們每個人都是勞動者。如果每個人都能為他人著想，多貢獻一份力，那我們的國家就會變的更加美好。
勞動創造美好生活作文 84
下午，老師通知我和韓晨、陳宇一起去學校的耕讀園挖山芋，我們激動不已。
來到耕讀園后，我們以迅雷不及掩耳之勢沖到隊前，搶占先機，順利占了一塊地。
一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了，我們躍躍欲試，可只恨來得太匆忙，竟然忘記帶工具了。看著別人挖得熱火朝天，我們心急難耐，手癢癢的，恨不得把別人手上的工具給搶過來。韓晨提議：“咱們就用手挖吧，反正附近有洗手池。”我們一致同意，卷起袖子，動手干了起來。
刨了一陣子，工具突然“駕到”，陳宇那叫一個健步如飛，三個工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發出贊嘆：“小伙子身手矯健��！”這時，韓晨催促：“行了，別擱兒這兒說話了，開干!”
挖著挖著，陳宇發現一個超級大的山芋，扯開嗓子大喊：“快過來！快過來！這個超級大！快過來幫忙！”我和韓晨一聽到這條“巨大”消息，立馬奔了過來。一看，果真碩大無朋，在其他山芋面前就是個巨人！我們興高采烈，心想：一定要把這個“龐然大物”帶走。可它好像是個有脾氣的人，立在堅硬的泥里，仿佛在挑釁我們：“想把我刨出來，哼，可不容易呦！”我們仨全副武裝，鋤頭鏟子統統用上，可這個“大塊頭”偏偏就是不出來。我使出渾身吃奶的力氣拔，韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周圍的“衛兵”——泥土挖出來清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終，在我們的不懈努力下，這個“壯漢”終于被我們收入囊中，旁邊班級的同學都露出羨慕的神情。奮戰了一個小時后，我們仨也成了泥猴子了。在夕陽的.映照下，我們拎著沉甸甸的收獲，回去的腳步特別輕盈。
這次勞動又給我的人生添上五彩繽紛的一筆，讓我的生活更加美好了。
勞動創造美好生活作文 85
在霜降的這一天，學校組織了一次有意思的研學活動，我們來到了全國青少年農業科普示范基地，體驗了收獲的辛苦和快樂。
在陽光的照耀下，那金色的麥田更加金光閃閃。偶爾有陣陣微風吹過，那田地里便增加了一陣風的色彩�；顒影才诺秘S富多彩，其中最讓我們激動的就是各種各樣的收獲環節了。當老師講解完地瓜的知識后，大家便四散開來，紛紛掏出手套，奔向地瓜田。地瓜的葉子，矮矮的，遠遠望去，像一層鮮嫩的`苔蘚，走近一看地瓜的葉片是心形的，而且嫩嫩的，綠綠的，當有風吹過的時候，每一片地瓜葉像是一把小扇子一樣隨風擺動，用它們飽滿的熱情歡迎我們到來。地瓜葉子下面是藤，我順著藤往下繼續摸下去，慢慢地用手挖開土壤，就會一點點露出肥美美的地瓜，肉色的表面上坑洼不平，還沾著新鮮的泥土呢。挖當我挖出第一顆地瓜的時候，真是特別的開心。挖到的同學們在互相炫耀著誰挖的地瓜更大，每個瓜長的都不一樣，有圓圓的，有橢圓的，還有細長條的，看著同學們一張張洋溢著幸福的笑臉，我也感覺特別的幸福。吃過午飯后，大家前往了教學紙上種菜的教室。教室的名字別具一格，叫做筐適其菜。老師給我們講述了紙上種菜的基本規則，如挑選種子，放廚房用紙的注意事項，之后我們小組便開始了手工實踐，有的灑水，有的放廚房用紙，還有的在挑種子，同學們各司其職，最后成功的完成了老師交代的任務。
這次活動我們不但挖了地瓜，還掰了玉米，挖了花生，學到了很多的知識，深刻體會到了種植這些農作物的農民伯伯是多么的辛苦，以后我們一定會愛惜糧食，珍惜農民伯伯的勞動成果。
勞動創造美好生活作文 86
勞動，已經成為了我生活中的一部分，我不可能缺少它。要說這原因，其中也有一個小故事。
故事的起源還要從那個垃圾成堆的樓道轉角口說起。我們家樓下的樓道，垃圾真是密密麻麻的一大堆，堆得可謂比珠穆朗瑪峰還要高了，一到酷暑，就會發出一股令人反胃的、刺鼻的惡臭味，大家最怕走這一樓道。走到那兒時，有的人緊緊地捂著口鼻，縮著脖頸，匆匆而過；有的人到樓道時，總要向垃圾堆吐幾口唾沫，惡罵幾句，但沒一人想到要打掃那個地方。有一天，我驚奇地發現，垃圾居然變少了！此后的日子里，那堆垃圾一天天在變少。我想；“到底是哪位‘愚公’在每天消除這座‘珠穆朗瑪峰呢？”終于有一次我放學回家，望見一位老人正在那兒打掃。咦！那不是王爺爺嗎？只見他正用布滿厚繭的大手，仔仔細細地把垃圾掃入垃圾桶�！巴鯛敔�，您好！”爺爺像大夢初醒了似的`，猛地抬起頭，看見我站在那兒，笑了笑，親切地說：“諾諾放學回來了呀！”我湊到王爺爺身邊，問他：“爺爺，人家都嫌垃圾臟，您為什么還要來打掃呢？”“退休了，可閑不住呀，再說這垃圾堆在這兒，也不是個辦法，其實我早想來打掃了。凈化環境，促進鄰里和睦嘛！”“爺爺，您真是我們大家的榜樣！”“是嗎？”王爺爺布滿皺紋的臉上綻放開了菊花般的笑容。
以后，只要一有空，我就到樓下幫助王爺爺打掃衛生，經過我們兩個“愚公”的努力，“大山”終于被我們夷為平地，樓道變得和以前一樣干凈了。從那時起，勞動也成了我生活中的一部分。在班級中，我也被大家認可成為“勞動模范”……
生活，因勞動而豐富；生活，因勞動而美麗；我喜歡勞動！
勞動創造美好生活作文 87
勞動，對于我的家庭來說，是一個必不可少的環節，因為我們每天的收獲是通過自己辛勤勞動所得到的，天上永遠不會掉餡餅。
早上媽媽會送我去上學，學校是我每天需要勞動的主要場所。我是一名六年級的學生，現在是六年級的下學期，人們常說的畢業季。此時是我們最忙碌的時候，每一節課都要思想高度集中，一整節課我都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，錯過一個重要的知識點，這就是精神上的勞動。我的這一份份耕耘，終究會有收獲的，我相信自己會在小學生涯的最后一次考試中，一展自己的風采，那是我的勞動所得。
媽媽在送完我之后會開車去上班，她早上八點半到單位，下午六點半到家，一天工作八個小時，這就是她每天的勞動時間。她在工作時間內會走訪慰問貧困戶，整理資料寫材料，有時她還會去一些學校實地調查教育情況，老媽的收獲當然是最實惠的工資了，國家感謝她一天的.勞動，所以工資就是老媽的勞動所得，以上就是老媽一天的勞動安排。
最后要為大家獻上的是家里最勤勞的兩只老蜜蜂——外公和外婆。從某種意義上來說，我和老媽的勞動都有一點點不情愿的意味，而外公外婆的勞動全是自愿的、積極的。早晨，外公外婆很早就起床了，為我和老媽做早餐，然后還要收拾桌碗，打掃房間，清洗衣物；晚上，我和老媽回來，外公外婆已做了一桌香噴噴的飯菜。沒有人會為他倆發工資，他倆的收獲頂多是一句我和老媽贊美的話語。此處我要為他們獻上熱烈的掌聲，勞動是幸福生活的來源，幸福生活中必不可少的就是勞動。
勞動創造美好生活作文 88
高爾基曾說過：“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉�！痹谶|闊的神州大地上，人們都一直用勞動創造幸福美好的生活�！皶兂鲈盘镆箍兟�，村莊兒女各當家”這是詩人范成大筆下描寫出的勞動景象，“十畝地間兮，桑者閑矣”這也是千年前《詩經》所記錄下人們耕作的情景。在流傳至今的各種詩詞中，也都有著勞動的旋律回蕩其中。
在我的成長回憶錄中，今年國慶期當天，爸爸帶著我們一家人回老家去看望爺爺奶奶，回到家中奶奶說爺爺在田間除草，爸爸說想讓我感受“下鋤禾日當午，汗滴禾下土”的場景，說完就帶著我往田間趕去。來到田頭，成大片綠油油的莊稼便映入眼簾，看到爺爺在勞作著，摩拳擦掌、躍躍欲試的我喊了聲“爺爺，我回來了，我來幫你”，便戴好草帽，挽起褲腿，興奮地“跳入”了田中。開始除草啦，我拿著小鋤頭，看著哪里有草砍哪里，剛過一會兒，當我原來的那股新鮮勁兒早就煙消云散了，我轉過身來看看自己的戰績，好些草都沒有割斷，他們像一只犯了錯的小狗，直溜溜的趴在地上，簡直慘不忍睹。我扭頭看看爺爺，發現他并不是看見哪里就胡亂砍一通，而是有規律的沿著一條線，走幾步揮一下鐮刀，他身后的小草都腳跟朝天，被消滅殆盡了，這樣的效率真是高��！
突然間我好像懂了，我學著爺爺的樣子開始照貓畫虎起來，由于我過于心急，想馬上干好，不一會兒便揮汗如雨，衣服也牢牢地與后背粘在一起�？吹竭@幅情景，爺爺樂呵呵的說道：“很多事情往往都有一定的'辦法，都是有規律可循的，不能盲目亂干，要找到合適的方法，而有了辦法后就要堅持下去，只有用正確的方法并堅持做下去，一件事才能做好！”爺爺的話就像一壺冷水，澆滅了我心頭盲目的火焰。隨后，爺爺給我做起示范，手把手的教我做了幾下，此時的我心里也不在焦急，而是變得不急不躁，我眼里一直盯著雜草，一隴一隴的除起草來。不知過了多久，我轉身看著被自己親手清理干凈的雜草，心里成就感十足，以至于后來在回家的路上我像小白兔一樣又蹦又跳。
經過這次勞動，我感受到了勞動的辛苦和經過不斷地努力而取得成果的快樂，也讓我明白了一個受益匪淺的道理：想要做好一件事，一定要找對辦法并堅持做下去，才能取得最終的成功。
勞動創造美好生活作文 89
勞動是神奇的，勞動也是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，創造了人類創造的世界，勞動者最光榮。高爾基說，我知道什么是勞動，是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。人生因勞動而精彩，因勞動美麗，勞動，最美！
人生伴隨著勞動，知識才會不斷豐富，勞動，豐富了人生，勞動是力量，人生的最好課堂，人的一生其實就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程。知識的豐富，技能的提高，閱歷的增長，都是通過勞動積累來的。
只有付出艱辛的勞動。自身的經歷才會不斷豐富。能力才會不斷充實，人生的奮斗會輝映生命的光芒，因為有了勞動，我們才能體會到生活的快樂。因為有了勞動，我們才有了那些無止境的.努力與拼搏。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。我們的生活正是因為有了勞動者的存在。他們無私的奉獻著自己才，會變得如此美好，曠工，清潔工，農民，教師，醫生，科科研者等等。每個行業都有它存在的意義。他們的每一份勞動都是平等的，沒有高低貴賤之分。都在為這個社會服務。勞動者最美！
我們敬愛的周總理生前就非常熱愛勞動，有次他帶領中共中央的同志們去工地觀察，并且親自與工人們一起推土石，筑水庫。自己的手指都被石頭擦破了，也繼續干。漢族，落了，又落，也不停下來。其他工人，沒有什么不一樣。他用一位總理的形象讓我們明白勞動不分高低貴賤。每個人都要勞動。都必須勞動。勞動人思想，對他提升，讓我們的品德變得更加高尚。勞動者最美。
陶淵明在辭官歸隱后，過著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活。在失意的日子里，是勞動使他得以舒緩內心的抑郁。勞動讓他創作出更多更好的作品�！吧綒馊障�，飛鳥相與還”的日子里，讓人與自然更加和諧的生活相處，讓世界更加美好。勞動，實現自己更多的人生價值。勞動，讓世界變得更加的美好，勞動者最美！
勞動是幸福的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功與輝煌的必經之路，想擺脫困難，你就去勞動，同時想要尋找快樂，你也可以去勞動。只因誠實的勞動，可以創造出那美妙的生活與未來。
勞動創造美好生活作文 90
生活中的一切都不是憑空獲得的，而是通過努力和汗水獲得的。有這么一句話：人有兩個寶，手和腦，一切靠勞動，生活美好。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個故事。
從前，有一個老人，他有兩個兒子。老大從小愛工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個想把哥哥踢出去，就對老板說：“哥哥，我們這么大了，能分開嗎？”老板說：好！老二說：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會住在家里。這里的莊稼是我的。你沒意見吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上，蓋了一間小屋住了下來。
每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年，老板吃的東西太多了。至于老二，田里的.飯吃完了，他沒干活。他必須去找老板，所以老板給了他一大包食物。
第二個孩子很驚訝�；氐郊�，他一直在想：老板哪里來的飯？想了想，他決定問問老板。第二天，他來找老人，問老板：“哥哥，為什么我們分開了，你越來越好了？”老板說：因為我有搖錢樹。
第二個孩子問：錢樹長什么樣？大哥回答：搖錢樹，兩根樹枝，每根樹枝上五個芽，搖搖，開金花，靠它吃穿！老二又問：在哪里？老板笑著和他握手：給你！老二很迷茫，手怎么可能是搖錢樹？
老板還告訴他：土地雙手開，樹雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手！老二豁然開朗，從此雙手努力，在Takuya過不上幸福的生活。
這個故事雖然是虛構的，但并非空穴來風。今天的美好生活，是億萬人民的辛勤勞動換來的。沒有人民的辛勤勞動，我們的社會不會進步，我們的國家不會繁榮，我們的民族不會復興！馬克思曾經說過：社會主義制度的建立為我們開辟了一條通向理想境界的道路，而理想境界的實現有賴于我們的努力！這些偉人認為勞動可以創造一切，那我們中學生怎么能不勞動呢？
在家里，要積極參與家務，主動做一些力所能及的事情；在學校，積極參加班級和學校舉辦的活動，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場所，不亂扔垃圾，主動撿果皮紙屑，也是一種勞動。
讓我們積極工作，從此一起創造幸福生活！
勞動創造美好生活作文 91
從我記事起，我的家庭就一直在營造著勞動最光榮的良好氛圍。我最早讀的古詩詞便是《憫農》，鋤禾日當午，汗滴禾下土讓我深深感受到了勞動的不易，在我心中鐫刻下了不可磨滅的印記。我也自小就開始盡自己的所能參與勞動，比如幫媽媽收衣服，幫奶奶洗碗，收拾自己的房間
今年暑假，我也跟往常一樣參與了勞動活動，而在這所有勞動之中，最令我難忘的莫過于當一天小小環衛工。
我的外婆是眾多環衛工中的一員，為了體驗環衛工勞動的不易，也為了讓外婆休息一天，我加入了環衛工行列。
清晨六點半，我便踏上了勞動的征途，走到了自己的崗位上。我握著掃帚，學著外婆之前工作的模樣，將路邊的垃圾逐個地掃進一旁的簸箕中，看著簸箕中越來越多的垃圾，我獲得了極大的滿足感。但隨著時間的流逝，太陽慢慢地爬上了我的頭頂，火熱的陽光炙烤著每一寸土地，我的.額前漸漸冒出了汗珠，一點一點地匯聚，滑到下巴，直至滴落，我的衣裳也漸漸被汗水打濕，跟我的肌膚緊密相接。隨著勞動時間的增加，我的體力也漸漸不支，炎熱和疲乏包裹著我的身軀，停止勞動的念頭浮現在我的腦海中。這時，我想到了六十多歲的外婆身著橙色的環衛服，一手握著笤帚，一手拿著簸箕，在烈日下清掃街道，心中便羞愧萬分。我往旁邊一瞥，看見了那被我清理完的一堆堆垃圾，又重新鼓起了斗志，在心中為自己加油打氣，再次投入了勞動之中。經過一天的勞動，我清理了整整兩條街道的垃圾，身軀是無限的酸痛，但內心卻是無盡的滿足與愉悅。
當了一天的小小環衛工，我再次感受到了勞動的不易。每個環衛工在勞動時都既要忍受太陽的炙烤，又要承擔高強度的工作。我這只是一天的體驗就已經身心俱疲，而她們卻是天天的工作，那份辛苦與不易更加讓人心生敬佩。
除了環衛工們，我們的生活中還有成千上萬的勞動者，他們的勞動同樣也是不易的，是辛苦的，是值得敬佩的。同時，如若沒有他們的勞動，就沒有我們現在的幸福生活，我們不僅要懂得他們的不易，還要感恩他們的勞動，感恩他們每一個人的付出勞動不易，每一位勞動者都是辛苦的；感恩勞動，每一位勞動者都是值得被感謝的。
勞動創造美好生活作文 92
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢中叫醒，我在電燈的明亮光輝里開始了一天的生活：從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱，太陽能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時候，乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠在千里之外，輕輕撥打手機，就可以對我的學習情況“實時監控”了……
當我們靜心品味時才發現，我們一直生活在一個精彩的世界里，不知不覺中享用著人類發明創造的成果。有些創造發明，讓人類文明獲得了突飛猛進的發展，有些創造，豐富了人們的生活。作為青年學生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產，更要發揚創新精神。
創造，需要知識積淀。我們在學習的過程中，不能因為考試的分值高低或者是否考試，就把學習內容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導致知識結構上參差不齊，視野不開闊，書到用時方恨少。常言說“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識，才能厚積薄發，觸類旁通，具備了發現問題、解決問題的能力。
創造，需要養成多觀察，多思考的習慣。一個人的`創造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察，創新也是源于生活，生活中的任何一個小細節都可能會成為它的源頭。吸塵器的發明就是源于發明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發了對吸塵器的設計構想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現象并深入研究，發現了力的運動規律，推動了科學的發展。
創造，需要鍛煉創造性思維。在現有的基礎上，加一加、減一減，往往就有新發現。牙膏中添加一些藥物，就產生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問世就是“縮減法”的體現。有時采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風車變成螺旋槳，都是創造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯一聯”的聯想法等，都有助于我們發現契機，開創新的思路。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊。中學生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學習知識、發現問題、發明創造的大好時節。相信只要人人貢獻自己的聰明才智，我們的生活會更加美好。
勞動創造美好生活作文 93
古人說：“臨淵羨魚，不如退而結網�！边@句話常用來告誡大家與其幻想著坐享其成，不如老醇厚實地付諸勞動，達成心愿。由此看來，勞動是一種從無到有的創建過程，你若真心付出，生活就會回饋給你一個甜蜜的擁抱，讓你品嘗到“春種一粒粟，秋收萬顆子”的美妙生活。 這不，“五一”勞動節如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學習上對我無微不至的照料和輔導外，還要早出晚歸，日復一日地勞碌工作，心里就很不落忍。
正好今日過節，我靈光乍現，心想：要不今日親自做一道家常菜，讓家里的兩位“勞動人民”體驗一回被服務的味道？我說干就干，從冰箱里找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄，在ipad上搜尋到菜譜，依葫蘆畫瓢，打算做一道“茄子夾肉”。 首先，考驗刀工的時刻到了。長茄須要掐頭去尾，把味苦的部分切去。然后就是要將長茄沿著長度方向切成厚薄勻稱的片狀，但是又不能切究竟，因為假如切斷了，這道菜就失去了靈魂，肉在烹制過程就會散掉，美感全無。我全程，生怕把茄片切斷。等到全部切完時，我長舒了一口氣，太難了！
緊接著，就是這道菜的點睛之筆——夾肉。雖說是“點睛之筆”，但對我這個新手來說簡直就是小菜一碟，只需在茄片表面勻稱涂抹一層薄薄的面粉，將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”里就行了，我三下五除二就干凈利落地搞定了。 最終，該輪到火和油的藝術“粉墨登場”了。我強壓住對熱油的'恐驚，左手持鍋蓋，右手揮動著鍋鏟，臉上蒙著濕毛巾，與鍋里的熱油、茄子、調味料，本著“敵進我退，敵疲我打”的原則，綻開了一場驚險刺激的游擊戰。 “戰役”結束，大功告成。午飯時間，一家人圍著餐桌，面面相覷，也許誰都沒想到我能做出這么一道困難的硬菜吧。我領先開口，打破緘默：“今日是勞動節，今日我就想讓你們兩個勞動者感受一下被服務的味道，別客氣，大口吃！”說完，媽媽英勇地嘗了一口，總結陳詞道：“雖然油和醬油放得有點多，但是味道還是可以的，看不出來，你水平蠻高的�！蔽野谅卣f道：“那當然，請叫我中華小廚神！”爸媽聽了都樂了，一家人就這樣在歡聲笑語中度過了一段美妙的時間。
讓我們都風風火火地投入到勞動中吧，因為勞動可以創建美妙生活。
勞動創造美好生活作文 94
上午好！今天我想和大家探討一下勞動的意義。
就像水、空氣、陽光之于人，勞動也是生活中不可缺少的一環。“一農不耕，民有饑者;一女不織，民有寒者。”管子如是說。勞動是生活的重要基礎之一，沒有勞動哪來財富？又哪來幸福甘甜的生活？
然而，正如狄更斯說的那樣：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代�！彪S著物質的`豐富和科技的發展，我們正不知不覺中走入了一個娛樂至死的時代。抖音、快手、各種手游app正于細微處偷走我們的時間與斗志。同學們，相信你們也一定更喜歡賴在床上而不是下地干活吧？可是請大家仔細想一想，這樣缺乏勞動的生活味道真的夠甘美嗎？
在這里我想和大家分享一個小故事。有一個人去世后他的靈魂來到一所宮殿里，每天享受著珍饈美味和無微不至的服務。他有權享受任何令人愜意、不勞而獲的事情，但就是不能進行任何勞動。終于有一天，他對侍者說，這樣沒有勞動的生活真是太無趣了！如果這就是天堂，那我寧愿到地獄去。然而，侍者微微一笑，說：“先生，你以為你在哪里呢？”
可見再優渥的生活，只要缺乏勞動，也不會甘之如飴。所以，同學們，真正甜美的生活是由自己的雙手創造的。
中國有句老話，我相信大家一定都耳熟能詳，叫做“自己動手，豐衣足食”。反觀中華泱泱五千年的歷史長河中，無數人民也正踐行著這一點，用自己的勞動創造幸福生活，推動歷史前進。早在遠古時期，人類始祖們就已學會用自己的雙手制作石器來獲得鮮美的野味，制成漂亮的皮衣。陶淵明厭倦了官場的人情冷暖，“開荒南野際，守拙歸園田”，最終體會到了“悠然見南山”的快樂。蘇軾屢遭貶滴，寄情東坡，也體會到了勞動之樂，自號“東坡居士”。同學們，從這些事例中我們不難看出，識得勞動苦，方知生活甜。
雨果曾言：“未來將屬于兩類人，思想的人和勞動的人。”實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。同學們，未來掌握在勤奮的人手中，不勞而獲終究是空想家的白日夢。所以我們都應該行動起來，深刻理解“勞動最光榮”的精髓，把勞動帶入到學習和生活中去，才能真正體會到充實的生活的甘美。
同學們，行動起來吧，不識勞動苦，哪里體會得到生活的甘甜？
勞動創造美好生活作文 95
這個學期我們學了一篇課文，題目是《祖父的園子》，主要講了蕭紅與祖父在菜園子里發生的很多有趣的事情。這篇文章令我對鄉下的田園生活充滿了興趣。于是我們趁著這次的假期，跟著姨父走進了他的菜園。
當我們走進菜園時，首先映入眼簾的就是一叢叢的.覆盆子，這種水果在我們的家鄉被稱為“馬苗”。覆盆子體型小巧，形狀很像一個小球，外面全部是紅色，在碧綠的樹叢中格外顯眼。我們走過時順手摘了幾顆嘗嘗，“嗯，味道真不錯！”我一邊吃著一邊說道。
走過覆盆子的“營地”，我們來到了菜園的核心區域，這一壟壟地里種著各種各樣的菜。這時，姨父對我們介紹道：“這些地里面種了很多的菜，有蠶豆、黃瓜、土豆、西紅柿等等很多種菜，成熟之后可以燒菜，絕對零污染的哦�！闭f完，他蹲下身子，拿起一顆蠶豆看了看，又說，“這蠶豆已經熟了，你們一起來摘吧。”一聽到這句話，我立刻蹲下身子，學著姨父的樣子摘起蠶豆來，一邊摘還一邊數著數：“一個，兩個，三個”不到十分鐘我們就摘了兩大袋蠶豆。我拎起其中一袋蠶豆，“哇，好沉啊，這里面肯定有上百顆蠶豆吧。”
這時，姨父拿起一捆細竹子，把它拆開來，我和哥哥一起幫忙把一根一根竹子斜著插進用白色幕布蓋著的土地里，姨父告訴我們，這下面是黃瓜寶寶，它們需要依靠著竹桿子往上爬。這些竹子在我們的努力下形成很多個“”字形，再將一根竹子橫穿過這些“”形成了“卌”字形。看著這些竹架子整整齊齊地排列在那里，就像衛兵一樣保護著里面剛剛發芽的黃瓜寶寶，瞬間感覺好有成就感啊！
菜地邊上還有一棵枝葉繁茂的枇杷樹，那些黃澄澄的枇杷吸引了我。在征得大人的同意后，我“蹭蹭蹭”地爬上了枇杷樹，摘了一顆枇杷嘗了嘗：“這枇杷真甜啊！”我發出了感嘆。
雖然我們只是勞動了一個下午，但也已經汗流浹背、面紅耳赤了，而姨父每天都要精心護理這些蔬菜，那么他要多么辛苦啊！我們平時飯桌上美味的蔬菜可都是他用汗水換來的，我們一定要好好珍惜！
通過這次勞動我明白了：只有勞動才能創造出美好的生活。
勞動創造美好生活作文 96
馬克思曾說過：“勞動創造世界�！眲趧樱軒碓S多異樣的精彩，也能給生活帶來美好。美好生活因全面而豐富，因向上而高尚，因向真而樸實，因向善而美好，因向美而恒久。從盤古開天辟地，到現在富強社會，從生活需要到藝術文化，哪一個不需要勞動？
從猿人進化來說，勞動起到了決定性的作用。達爾文的人類進化學說，有個必不可少的條件——氣候。類人猿被迫從樹上轉為了樹下，逐漸直立行走，在勞動的過程中完成了進化。他們在勞動的過程中，發明了許多工具，也創造了食物的烹飪方式，讓食物變得不再單調起來，創造了比之前更加美好的生活。
也許對于類人猿來講，實在是離我們的生活太遙遠了。那我就來講一講生活中無處不在，“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑，為我們的城市帶來美麗。有時遇到下雨天，垃圾被雨水打濕后特別難處理，他們卻依舊認真打掃，克服困難，用勞動創造美好生活。到了過年時節，家家戶戶都熱鬧非凡，還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩。可這些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的`干干凈凈，還城市一片美好。
有些人又會說：清潔工是很貼近生活，可是我們又沒有這樣的體驗，又怎會切身感受到呢？這話可就不對了，清潔工美化的是整個城市，我們美化可是家里呀。平日里大掃除，雖然過程很累，搞得自己滿頭大汗，還腰酸背痛的，但是看到自己的溫馨小家變得一塵不染，是不是心中很有自豪感？而且住在這樣的環境下，心情也會變好很多吧。有時候心血來潮的整理自己的課桌，把零亂的書本放到該放的位置，把略有沾灰的課桌擦得干干凈凈，這不也是創造美好生活的一種方式嗎？
“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基的名言，也是我一直所牢記的話。正是依靠著勞動，人們生產和積累了大量的物質財富和精神財富，支撐起個人，家庭和國家的發展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折，但是如今依舊屹立在這，就是因為勞動的不間斷，勞動所帶來的巨大財富。
今天，祖國已經變得昌盛起來，勞動依舊是我們的重中之重，勞動創造美好生活，讓我們熱愛勞動，用勞動來迎接更加璀璨的生活！
勞動創造美好生活作文 97
從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是一種美德。勞動創造了我們這個豐富多彩的世界，勞動也讓我們的生活變得更加美好。
我們身邊盡職盡責的勞動者有很多，有努力工作的父母，有辛勤勞動的農民，有救死扶傷的醫生，有誨人不倦的老師，他們都是最用心的勞動者。
我們的父母用勞動創造了幸福的家庭。爸爸每天努力工作，努力掙錢，滿足了我們的日常生活需求。媽媽除了努力掙錢，還為我們洗衣做飯，照顧了我們的日常飲食起居。而我們自己除了要努力認真學習，閑時也要幫媽媽做些力所能及的家務。我們家庭里的每一個成員都在用自己的勞動，創造屬于我們的價值，勞動使我們每個人都過得快樂而幸福。
農民伯伯用勞動創造了豐收的`喜悅。黃澄澄的玉米、白紗紗的棉花、圓溜溜的西瓜、紅彤彤的蘋果和綠油油的蔬菜。農民伯伯用自己的汗水換來了飽滿的果實和我們飽飽的肚子。不論春夏秋冬，在那廣闊的田野中，總能看見他們勤勞的身影。他們早出晚歸，披星戴月，是他們用辛苦的勞動使我們吃到香噴噴的米飯和可口的菜肴。
白衣天使用勞動創造了生命的奇跡。他們的職業偉大而神圣，他們總是默默地付出，有時為了拯救一個生命，他們不知道要付出多少汗水和心血。特別是這次新冠狀病毒，那些為抗疫病毒而獻出自己寶貴生命的人，他們是這個世界上最偉大的人。他們無私的奉獻對人類，對整個世界，都做出了無比巨大的貢獻。是他們用辛苦的勞動，使我們擁有了健康和生命。
我們的老師用勞動創造了豐富的智慧。在我們的學校到處都是好老師，他們盡職盡責，默默付出，無私奉獻。他們用自己的心血，精心澆灌著每一個花朵，他們用循循善誘的教導，滋潤著每個學生的心田。老師是我們的引路人，是他們用辛苦的勞動，讓我們知道了天有多高，地有多厚。
我們要尊重勞動，正是偉大的勞動者，為我們創造了今天幸福的生活。讓我們共同努力，共同奮斗，讓我們的世界變得更加美麗壯觀，讓我們的生活變得更加絢麗多彩。我相信，我們的祖國，會更加繁榮昌盛，更加輝煌騰達。
勞動創造美好生活作文 98
幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。
——題記
若把生活比作一張空白的畫卷，那勞動定是那多彩的顏料，為那空白單調的畫卷渲染上了多姿的色彩，引得人們的無限遐想�？v觀千百年來，那些美的事物，好的生活，更是離不開勞動二字。
小城四月，煙雨行舟。伴著這煙雨，我如往常一樣，出門買早餐。我來到了一個簡陋的早餐店前，小店里，是一位身穿著紅圍裙的阿姨。那紅圍裙已有些年歲了，有許多小小的破洞，還沾上了許多油漬的痕跡。阿姨，要一份豆漿和油條。聽到我的聲音，阿姨抬起了頭，不禁撞上了我的視線，隨即又親切地應道：好嘞！我仔細端詳著這張臉——這是一張飽經風霜的臉，有著深深的魚尾紋，更有著勞動人民特有的黝黑。我望向她的手，此時，她炸著油條。雙手正麻利地扯著那極有韌性的面團。我看著她的手，這是一雙粗糙的手，表面還布滿了老繭，應是常年勞作而致。但指甲卻沒有半絲泥垢，修剪的極為干凈。阿姨，你在這做了幾年了我開口道。有二十幾年啦又是那親切的聲音。我又問道：阿姨，你不辛苦嗎？聽到這句話，阿姨手上的動作呆滯了，但又馬上答道：辛苦是當然的，日復一日起早貪黑地工作。但是看見附近的鄰居吃完滿足的表情，我便滿足啦。說著，她把熱騰騰的豆漿與油條放到了我的手中，質樸的臉上露出了笑容。
我提著早餐，往家里走去。碰巧撞到了一位鄰居，她是一名清潔工人，負責這一帶的衛生環境。阿姨好我走上前去打招呼。呀，早上好！她親切地同我打著招呼。這是位背有些駝的阿姨，許是長期彎腰打掃所致。她從事這份職業已有十余年，但他對勞動的熱情卻絲毫不減。無論是在怎樣惡劣的天氣里，我總能看見她那駝著的脊背，那忙碌的`身影。因此，這條街似乎掠取塵土的存在，永遠是那般整潔，干凈，美好。
清晨里一份熱乎乎的早餐是美好，干凈整潔讓人賞心悅目的馬路是美好。這些美好似乎都離不開勞動，而如今的生活更是由無數人的勞動造就而成的。我們作為新時代的少年，活在這繁榮昌盛的年代，更應該熱愛勞動。讓我們用勞動開擴自己的人生，用勞動來回饋社會，用勞動造就我們向往的美好生活。
勞動創造美好生活作文 99
幸福不是別人施舍的，它只能靠自己的雙手去創造，只有這樣的的幸福才是最完美的幸福。
我的舅舅在早年的時候，因為不務正業，好吃懶做甚至偶爾干些壞事而被村里人蔑視，并評價說他一輩子都是窮命，一輩子都不可能擁有幸福，不可能有幸福的家庭。不知道從什么時候開始，舅舅變了，他深切地感受到了被人瞧不起的痛苦滋味，他決心與過去的自己訣別。他到外面去發展，一改之前的好吃懶做而變得能夠吃苦耐勞，任勞任怨。他每天白天工作八小時，晚上工作四小時。就這樣，憑著自己的雙手，他在外打拼幾年積攢了一些錢，準備在家里建房子。他覺得只要蓋好了房子，就有了發展的根本，才能向幸福出發，創造屬于自己的幸福。
回到家鄉一打聽建房材料價格和工錢，他一下子懵了，自己的那點錢根本不夠用。憑著那些年在外打拼培養出來的吃苦耐勞的品格，他決定自己蓋房子。可是，舅舅沒建過房，不知道該如何建造，他便又決定去學建房的手藝，學成之后自己蓋。學成之后，舅舅就充滿信心地回家籌備建房的事項了。
于是，舅舅經過仔細測量、計算、構思，完成了建房的藍圖設計，接著就按部就班地實施他的建房工程了。就這樣，在他一磚一瓦的辛勤勞動和汗水澆灌下，房屋的整體框架很快完成了，接著就是簡單裝修房子。房子建成了，但他辛辛苦苦積攢的錢也花光了。以后的日子怎么辦？舅舅陷入思考中，是繼續出外打工嗎？想想自己年紀也不小了，不能打一輩子工吧，但不打工自己能干什么呢？突然，他想到了自己建房子的手藝，自己的'建房經歷不是最好的驗證嗎？于是，舅舅憑借著自己嫻熟的建房手藝解決了生計問題，日子一天天好起來。經過多年的打拼，舅舅家境漸漸殷實起來，在村中的地位也慢慢高了，不再像以前那樣被人看不起了。舅舅有四個孩子，如今兒女都已成家立業，他是兒孫滿堂，一家人其樂融融，是村中人人羨慕的和諧幸福家庭。
舅舅的幸福生活是靠他勤勞的雙手用辛勤的勞動去創造的。我想，舅舅是幸福的，因為他勞動著；而勞動是美的，因為它可以創造幸福。中華民族自古以來就有著勤勞的品質，勞動著的中華兒女必將能夠編織出最美的中國夢，舅舅就是最好的代表。
勞動創造美好生活作文 100
勞動好像一根支柱，支撐著每個家庭日益富足；勞動仿佛一瓶清潔劑，讓我們的環境變得清朗；勞動猶如夏日里的西瓜，品嘗后令人頓感清涼。那一天，我深切感受到了勞動帶來的香甜。
夕陽西下，我披著落日余暉走在去媽媽牛奶店的路上。一路上，我哼著小曲，晚餐的美味還在我唇齒間回蕩。忽然，傳來了一陣惡臭，幾乎令我剛下肚的美食噴薄而出。我掩著嘴，捏著鼻繼續前行。心里不禁埋怨：哪些缺心眼的在制造毒氣！我離毒源越來越近，只見一抹橘黃色在晃動。清潔工叔叔彎著腰正在鏟垃圾堆里的垃圾，一鏟下來，那份臭氣撲鼻而來。我像躲瘟疫一樣想繞道而行，突然，一個熟悉的垃圾袋映入眼簾，那袋中的'龍蝦殼及其它果皮紙屑不正是我上午大快朵頤后的杰作嗎？在這烈日的炙烤下，不發出濃烈的腐臭味才怪。奇怪的是這位清潔工叔叔仿佛鼻塞了，聞不到氣味，面不改色地清掃著垃圾。夏日里，即將落山的太陽似乎并未收斂它的威力，曬紅了清潔工叔叔的臉，那紅紅的臉上滴掛著一顆又一顆的汗珠。
一會功夫，垃圾都被收拾進了垃圾車里，頓時臭味消減不少。只見清潔工叔叔收拾了一下工具，摘下手套，走到附近店門前的水龍頭下洗了個手。洗完手后從褲兜里掏出一個面包，在垃圾車不遠的馬路牙子上席地而坐，面包伴著汗水一口一口被吞進肚里。我趕緊跑去媽媽的牛奶店，拿了一瓶水沖向清潔工叔叔。叔叔接過我手中的礦泉水，津津有味地喝了起來，仿佛他啃的不是面包，而是吃的蜜糖；仿佛他喝的不是水，而是清涼的甘泉。
“叔叔，您不覺得臭嗎？”清潔工叔叔露出他那一口大白牙，笑了笑說：“這么大的臭味，鼻塞都可以治好了�！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸澳悄鸀槭裁催�干這樣的活？”清潔工叔叔邊拿著掃把掃地邊說：“我需要勞動來賺錢，再說了，看著到處干凈了，我心里特別舒服�！被叵肫鹞以浽谶@條路上扔過垃圾，聽著他那樸實的話語，我馬上拿起不遠處的灰斗與掃把掃起地來……
夜幕降臨，這一條不長不短的街道被我們掃得一塵不染。我注視著這條走了無數次的街道，今天的它格外的光鮮亮麗。雖然我的額頭也掛上了汗珠，但我的心里仿佛吃下了一盤香甜的水果。那一刻，我明白了：勞動讓我們的生活更美好。
勞動創造美好生活作文 101
古人說：“臨淵羨魚，不如退而結網。”這句話常用來告誡大家與其幻想著不勞而獲，不如老老實實地付諸勞動，達成心愿。由此看來，勞動是一種從無到有的創造過程，你若真心付出，生活就會回饋給你一個甜蜜的擁抱，讓你品味到“春種一粒粟，秋收萬顆子”的美好生活。
這不，“五一”勞動節如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學習上對我無微不至的照料和輔導外，還要早出晚歸，日復一日地忙碌工作，心里就很不落忍。正巧今天過節，我靈光乍現，心想：要不今天親手做一道家常菜，讓家里的兩位“勞動人民”體驗一回被服務的滋味？我說干就干，從冰箱里找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄，在ipad上搜索到菜譜，依葫蘆畫瓢，準備做一道“茄子夾肉”。
首先，考驗刀工的時刻到了。長茄需要掐頭去尾，把味苦的部分切去。然后就是要將長茄沿著長度方向切成厚薄均勻的片狀，但是又不能切到底，因為如果切斷了，這道菜就失去了靈魂，肉在烹制過程就會散掉，美感全無。我全程，生怕把茄片切斷。等到全部切完時，我長舒了一口氣，太難了！
緊接著，就是這道菜的點睛之筆——夾肉。雖說是“點睛之筆”，但對我這個新手來說簡直就是小菜一碟，只需在茄片表面均勻涂抹一層薄薄的面粉，將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”里就行了，我三下五除二就干凈利落地搞定了。
最后，該輪到火和油的藝術“粉墨登場”了。我強壓住對熱油的恐懼，左手持鍋蓋，右手揮舞著鍋鏟，臉上蒙著濕毛巾，與鍋里的熱油、茄子、調味料，本著“敵進我退，敵疲我打”的`原則，展開了一場驚險刺激的游擊戰。
“戰役”結束，大功告成。午飯時間，一家人圍著餐桌，面面相覷，大概誰都沒想到我能做出這么一道復雜的硬菜吧。我率先開口，打破沉默：“今天是勞動節，今天我就想讓你們兩個勞動者感受一下被服務的滋味，別客氣，大口吃！”說完，媽媽勇敢地嘗了一口，總結陳詞道：“雖然油和醬油放得有點多，但是味道還是可以的，看不出來，你水平蠻高的。”我驕傲地說道：“那當然，請叫我中華小廚神！”爸媽聽了都樂了，一家人就這樣在歡聲笑語中度過了一段美好的時光。
讓我們都風風火火地投入到勞動中吧，因為勞動可以創造美好生活。
勞動創造美好生活作文 102
勞動創造了人類世界，勞動創造了輝煌的文明，勞動創造了世間的一切事物。
如果沒有勞動，美好生活就是空想，有可能連飯都吃不上。有這么一個故事，有一個年輕人，整天不勞動。餓了，就去翻翻垃圾桶；困了，就隨便找個地方睡覺。他每天都在求上帝讓他過上好的生活，自己卻不努力勞動，最后是被活生生餓死的。天上不會掉餡餅，你不勞動誰會給你幸福的生活？是的，誰也不會。勞動是幸福生活的源泉，只有勞動，才有可能讓你吃飽穿暖，不勞而獲是絕對不可能的。
你如果覺得勞動只是一味的埋頭苦干的話，那你就想錯了。勞動也是需要去發明去創新的，只有不斷地去發明去創新，人類才能不斷進步。有一道測試題：一把鋤頭和一些零件，讓你選擇其中一種去松土，你會選擇哪一種？絕大多數人會去選擇鋤頭，但也有少數人會選擇零件，然后做出一臺松土的機器。選擇鋤頭的'就是屬于埋頭苦干型，不知變通的那一類人。勞動不止埋頭苦干，還需要創新。就像現在的電腦挖掘機，哪一個不是創新的勞動方式呢？讓我們用知識來武裝頭腦，做一個不只會苦干實干，而且會創新的勞動者吧！有許許多多的人都在為我們國家振興而勞動：“鐵人”王進喜，“冒險家”袁庚，“鋼鐵英雄”孟泰，“領頭雁”王傳喜這些勞動者，把身心都獻給了自己的祖國，為了自己的祖國而勞動，讓我們所有人都為他們點一個大大的贊！
勞動是人生的內核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動，正是因為我們一代又一代的勞動，才使得我們擁有了五千多年綿延不斷、燦若星河的華夏文明，讓我們將這壯麗的華夏文明延續下去。從現在開始，讓我們愛上勞動吧！你要時刻記住：勞動本身就是一種幸福，“民生在勤，勤而不匱�！眲趧邮俏覀儷@得財富的密碼，也是幸福的源泉，是勞動創造了人們，創造了社會。只有愛上勞動，才能在社會上生存下去，不要在該勞動的時間選擇安逸。讓我們用勞動去書寫新時代的新篇章，讓我們在勞動中描繪新時代的宏偉藍圖吧！中華民族的未來需要全體中華兒女共同開創！
“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開�！毕胍篮蒙�，無需太多，只需你辛勤的勞動，美好生活將不請自來！所以，快去勞動吧！美好生活，勞動創造！
勞動創造美好生活作文 103
因為勞動創造了人類、勞動創造了財富、勞動創造了文明，所以勞動最光榮，奉獻最美麗。勞動是工人階級的象征，是人類自己吃穿住行玩的需要。特別是無私奉獻和愛崗敬業的人;他們以自己的聰明才智和辛勤工作為社會創造價值、創造幸福。
山頂洞人，北京猿人，北京人……是勞動讓祖先進化，是勞動讓人類創造了現代先進的高科技，是勞動讓人類攻克了一個又一個的世界難題。勞動更是社會進步的根本。
同學們，勞動是光榮的。熱愛勞動的人將永遠煥發出美麗動人的人生。讓我們向雷鋒叔叔學習吧!從小養成愛勞動的好習慣。我們雖然還是小學生，但是我們可以做一些力所能及的事，比如掃地、洗碗、疊被子……。我們都應該盡力去做;勞動是光榮的，在勞動中你會得到快樂，在勞動中你的智力將會得到開發。同學們，讓我們記住“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，熱愛勞動吧!
“八榮八恥”堅持了以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。我們要做到“八榮”要求，必須首先熱愛勞動。勞動，看起來很平淡，卻包含了一切美德，一切美德都靠勞動去實現!若我們的祖先沒有發明“鉆木取火”，哪還會有人類發展?!若我們的祖先沒有發明“指南針”，那人類之間的交易如何進行?若沒有造紙術的發明，哪有今天的課本?若沒有愛勞動的愛迪生，又怎會有電燈，電話……?你還認為勞動很平淡嗎?
可有的同學，明知勞動能陶冶人的情操，能改變人的生活，能改變世界的面貌、能搞好自己的學習，能增強我們的.體質……，每天到學校不認真學習，上課不專心致志聽課，作業不認真，甚至懶得完成，相反地影響別人聽課。這樣的同學根本就不是一個熱愛生活的人，是一個沒有理想的人，是一個沒有責任的人。久而久之，他的身心一切機能都會退化。將會變成癡呆一個，成為社會的垃圾。同學，你知道了吧?我們要學會勞動，學會奉獻，勞動能創造出一個美麗的人生!
同學，趕快開始行動，勞動能創造你所需要的一切!
同學，趕快拿起你的筆去書寫你的美麗的人生吧!
勞動創造美好生活作文 104
媽媽經常告訴我，勤勞才能致富，正是因為無數人辛勤的勞動，才創造了今天人類的美好生活。
美好生活都是用勞動創造的，勞動最光榮。比如，我的爸爸是修工程機械的，他用他勤勞的雙手，為我們全家人創造了現在美好的生活。爸爸給我說過：“雖然我們家并不富裕，但我看到我們一家平平安安，我就知足了�！�
記得有一天，爸爸媽媽要去煤礦干活了，爺爺奶奶也不在家，就剩我和弟弟兩個人在家。爸爸媽媽不放心，就把我和弟弟帶到干活的地方去。爸爸開著車，在陡峭的山路上，一會兒上，一會兒下，大概走了一個多小時，才到了工地。剛下車，我們就看到了幾個高高的煙囪，里面冒著烏黑的煙，還有好多鐵槽子一樣的東西，還有好多穿著工作服的`人，他們在操縱著機器。我問爸爸這是干什么的，爸爸說：“他們在把地下挖出來的煤往外運輸�！卑职中捃嚨拿簣鲆贿叄豢脴湟矝]有，只有幾個黑乎乎的廢棄油桶。那時，我驚訝了，難道爸爸每一天都是在這種環境惡劣的地方干活嗎？我有點心疼了。接著，爸爸拿起工具開始干活了。爸爸慢慢地爬到了車下，媽媽在旁邊幫爸爸拿工具，只聽到“踢里哐啷”的聲音。三點、三點半、四點爸爸趴在車下好久了。我心想：“爸爸怎么還不出來？”終于，爸爸從車下爬了出來，他臉上頭發上、衣服上全是土和油。
爸爸爬了出來，又開始修外面了。這時，只聽“嘭”的一聲，一個大大的扳手掉在了爸爸的腳上，爸爸一下摔倒了。我立即跑過去抱住爸爸問：“爸爸，你沒事吧？”爸爸說：“沒事�！卑职职研用撓聛�，一看，腳背上青了，我看了心里很難過。雖然受傷了，但爸爸還是忍著疼痛繼續干活。爸爸一邊干活，一邊用袖子一遍又一遍地擦著頭上的汗珠。我看了，不禁流下了眼淚。我終于懂得了爸爸掙錢的不容易，為了我們家，為了我和弟弟有一個好的學習環境，他每天吃苦受累，卻從來沒有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖著煤，這一刻我明白了，只有勞動才能換來成果。我想起了以前的我，學習不自覺，總是讓爸爸媽媽喊。爸爸媽媽累了一天，回來還要看著我寫作業，我心里很難過，充滿了自責。
通過這件事我明白了，美好生活是用勞動換來的。我們要用自己的勤勞和智慧，來換取生活給予的回贈。
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