生存的作文（必備9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生存的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生存的作文 篇1
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”只有堅持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀，使終保持著樂觀的態度，努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國。
魯濱孫憑著自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰，重重的不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他更具有挑戰性。
我不禁感慨，我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們，我們可以嗎?不，我們不能!!因為我們沒有那個能力。在書上，我曾經看過這樣一個故事：一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經上初中了，卻沒有自我保護的能力。
我們要向魯濱孫一樣，堅強的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無論遇到什么困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進，永不放棄!
由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定要學會生存!只有在不利的環境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么，我們一定要學會生存!只有在不利的環境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!
春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。
學會生存是我們人類要做的事，也是我們這輩子所需要做的事。
在這個自然界中，當然免不了自然的災害，例，地震，火山爆發，海嘯，龍卷風，洪水等，雖然魔爪是逃不過的，但是我們也要學會保護自己，只要有一線生機，就要抱著僥幸的心理，來向魔爪挑戰
學會生存，就要堅強。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅強地走下去，正所謂“知難而進”。在你最困難的時，要對自己說：“明天會更好!”
學會生存，就是要奉獻。把自己的愛心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻過的人能在陽光下幸福成長，那是一件多么快樂，幸福的事啊!
桌子曾說過：“做人要腳踏實地。”人如不腳踏實地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術太差，這社會是有競爭力的，天上不會掉下餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!
“學會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經歷過不少挫折和坎河，才能領悟到這四個字的含義。
至少，我懂得了學會生存，首先要努力學習，將來報效祖國，為人類做出貢獻!
學會生存，首先要有面對困難的`勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動和于絕境中尋找生存的希望。
我曾經看過一個故事，這個故事發生在第二次世界大戰中。
一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上，機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。
在經歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒有指南針和地圖，誰都不知道，在漫無邊際的太平洋上怎么走出去。
有限的食物和水很快用完了，求生的本能迫使他們想出各種辦法應對所面臨的威脅：沒有食物，他們釣魚充饑;沒有水，就收集雨水解渴。就這樣，靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個多月。時間一天天過去，他們面前依然是無邊無際的海水，獲救的希望越來越渺茫。
這時，兩名飛行員奇怪地發現一名同伴在用手指蘸著海水品嘗，并且每隔一段時間就嘗上一兩口。“埃里克已經瘋掉了!”兩個同伴同情地看著他。
埃里克淡淡一笑說：“不，我在試著尋找生機。
又是幾天過去，奇跡還是沒出現。無邊的海水無情地吞噬著他們求生的信念，把他們折磨得越來越虛弱。兩個同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著死神的降臨，只有埃里克還在重復著那件似乎毫無意義的事。
一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開始，我發現海水的味道沒有以往那樣咸了，現在這里的咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故。伙計們，我們有救了，附近就是陸地!”
終于，一路嘗著海水，他們到達了大河的入海口。憑著埃里克不屈的抗爭，他們得救了。
身處絕境，我們需要做的不是認命，而是在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線生機
生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領。
生存的作文 篇2
每個人總得學會生存,即使一個人也要勇敢活下去.學了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無論在什么時候要學會生存的道理.
這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風,船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什么力量能使他堅強生活二十八年呢?___是一種強烈的求生欲望,是一種頑強的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的
他漂流到孤島上以后,他沒有地方住,沒有食物,還不安全.他沒有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的`地方搭了一座簡陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,后來他在島上種下了小麥,還卷養了山羊,吃的難題也解決了.他發現島上有許多野人時,野人的出現卻沒有嚇倒他,而是勇敢的面對現實,想辦法戰勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個野人,救下一個野人,取名叫“星期五”.我要學習魯濱孫戰勝困難,永不言棄的精神.
我們現在所生活的時代，并不一定會像魯濱孫一樣，但是我們的生活并不會一帆風順，有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來是渺小的,我在學習中,因為一點困難就退縮了.現在我知道：僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想.我要學會調節自己的心態,告訴自己,一切才剛剛開始.
今后我要樂觀面對生活,遇到什么困難,都要勇敢面對,學會生存,學會獨立生活!
生存的作文 篇3
我有一個表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內向。在我們家，她天天苦著一張臉，不愛說話，唯獨跟我關系不錯。
小學一至三年級，她學習還很不錯，基本上不用我媽媽操心。可是，到了四年級，她的問題就來了。每天晚上吃完飯都要出去玩一個小時，作業也很馬虎，尤其是她的英語，從來不見她讀和背，所以成績也不理想。我媽媽為了提高她的英語成績，每天晚上都逼著她學英語，不再讓她出去玩，漸漸地，她對我媽媽失去了好感，經常不理她。
有一次，她做完作業想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語，她便因此哭了起來，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后，她對我媽媽充滿了敵意，也對英語失去了興趣。
從小到大沒有生活在一個屬于自己的家庭里，表妹到了我們家，我媽媽又沒有注意到她的心態，還整天歡天喜地的.，這樣就難怪她會對我家產生反感了。雖說她現在英語成績不太理想，但我認為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴，畢竟，所有的小孩都愛玩，何況是一個寄養在別人家的孩子。再說，要提高英語成績，必須先讓她對英語產生興趣，否則怎么逼都是沒用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開心胸，接受媽媽的幫助，跨過英語這一道難關，在逆境中成長，早已成為一個陽光少女!
生存的作文 篇4
愛是勇氣，生命是存在。
——題記
不敢說我自己有多么的勇敢，但是起碼我會站在正義的一邊，并且盡自己最大的限度來擁護正義。
如果你的心里充滿了愛，那么世界上處處都是美麗，處處都是溫暖。
如果你的心里充滿了愛，那么世界上就不存在歧視，人人都是平等。
如果你的心里充滿了愛，你會覺得即使是冬天，也會有溫暖的'風。
當你的心里充滿了愛，你便不在乎其他人對你的質疑，因為那時你會明白，生活是自己走出來的。
當你的心里充滿了愛，你甚至可以用一個微笑，來挽救一個人。
命運有時候是很神奇的，它可以將你打入冰窖中，也可以將你留在暖陽下。去到哪里，完全取決于你的心態，你覺得世界上處處都是美好的，那么你就是美好的，你覺得世界上一切都是糟糕的，那么你就也是糟糕的。
別以為自己比別人強了多少，其實都一樣，只是你認為自己自命不凡罷了，別的都無所謂，長相也好，學識也罷，只要心里有愛，每個人都會尊敬你。
你若有勇氣站出來喊出正義，那么你才真正的找到生存的意義。
不必刻意的去偽裝，只要做好自己，用平等的心看待每一個人，對待每一件事，用溫暖的笑容去感染別人的心，這樣才是真正的存在過。
生存的作文 篇5
春天來了，我與媽媽在陽臺上撒下了5種種子：指甲花、燒湯花、喇叭花、綠豆和豆莢。在我和姥姥精心地照料下，不久它們一個個伸出了小腦袋。然而沒過多久，這些可愛的小苗苗卻有一些慢慢地死去。
我心中疑惑不解這些小苗苗為什么會死去呢?它們生的是什么病呢?后來媽媽告訴了我，我們家是封閉式的陽臺，陽光和通風都達不到它們的需求。從此，我對這些剩下來的三棵辣椒苗、兩棵豆夾和四棵燒湯花也不抱什么希望了。只有勤快的.姥姥隔三差五地還給他們澆幾次水。
夏天來了，我欣喜地發現兩棵豆角長出了長長的秧子，只有一棵燒湯花伸開了它的枝條，在它還不肥大的枝葉下竟然站著一棵瘦弱的辣椒苗和三棵奄奄一息的燒湯花哩!再看看兩盆蘆薈和吊蘭卻是多么的蔥綠啊!雖然樓下的燒湯花早已開放，雖然樓下的餓豆角秧子早已爬滿墻頭。但是我只希望它們能夠為我家陽臺添加一份綠色。秋天的一個早晨，在我不經意時竟然發現早先為了生存而變成了歪脖子辣椒上面結出了一個小辣椒，我興奮不一。更讓我驚訝地是燒湯花也一朵接一朵的怒放。豆莢也開出了一串一串的潔白的花朵。是啊!一棵小小的植物為了生存，在困難面前不屈服不低頭，而我們人類呢?我陷入了深深地沉思……
生存的作文 篇6
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮定人，才能熬過黑暗，迎來光明。”只有堅持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做呢？當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙孤島上。可他一點也不悲觀，使終保持著樂觀態度，努力地生活。通過自己努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律安排著自己生活。終于，他克服了困難，回到了自己祖國。
魯濱孫憑著自己頑強毅力，永不放棄精神，實現了自己航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適生活，厭惡那庸庸碌碌人生，從而開始了一次與死神決斗生存大挑戰，重重不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫困難，對于他更具有挑戰性。
我不禁感慨，我們這些小公主小皇帝們難道真不應該從中獲得啟示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！因為我們沒有那個能力。在書上，我曾經看過這樣一個故事：一個14歲小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經上初中了，卻沒有自我保護能力。但是，當今社會誰不是家里“掌上明珠”，父親母親總是嬌著，每個人都“衣來伸手飯來張口”，不能學會自立，有著一顆依靠心，所以，14歲大小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。
我們要向魯濱孫一樣，堅強活下去，你人生掌握在自己手里，無論遇到什么困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生航海中勇敢前進，永不放棄！
生存的作文 篇7
你渾身鮮血的從逼仄的子宮中出世，你開始啼哭，伴隨著眾人的笑臉，在嘈雜的產房掙扎著紅嫩的肢體。從此刻開始，便沒有選擇的被賦予了生存的權利。自然，也是義務。
生存。這樣的字眼，雖不是柴米油鹽一般常見，卻不比醬醋茶陌生。這是每一個生靈正在進行的狀態，是無時無刻不在履行的義務。呼吸之間，眼瞼張合的剎那，你都在宣告，你在活著。
然而，無論是茍延殘喘，行尸走肉一般過活，還是奮力拼搏，激情四射的人生，都是屬于“活”的狀態。你看那蒼茫的高原，萬里綿延的雪山經年寒凍，不禁慨嘆此處可會有生靈？然你可見過雄壯的藏羚羊？黑白相間的角，強健而勻稱的四肢，靈光閃現的雙眸，無一不是強者的姿態。它們便世代生活在這不毛之地，成為此域的王者。但你可知道，藏羚羊卻生性膽小。它們的家族可謂歷史悠久且實力雄厚，但卻為何生就了一副如此令人不齒的性格？因為它們要生存。生存，不是終日昂首闊步，向世人展現強壯軀體便可稱得上是勝者。而是如藏羚一般，擁有機敏的頭腦，在天敵四伏的環境下，選擇合適的“畏首畏尾”形態，從而保全家族勢力，得以后代的綿延。它們選擇適應環境，選擇改善自身缺點來換得今后的稱霸。它們的鼻孔內生長著一個小囊，為在空氣稀薄的高原上幫助呼吸，以快速奔跑。誰又能說，這不是一種生存的姿態？即便在天敵面前有時要畏縮，可最終仍是在遼闊草原上迅猛奔跑，活出自我的勝利者。至少它們向世人成功地證明了，它們才是最終的王。生存對于它們而言，不是單純的爭強，它們肩負著整個種族的重任，不單單是保護棲息地，綿延后嗣，更要選擇最佳方式，來保全家族的'地位和勢力。所以它們選擇了這樣的方式來使自己的生命展現價值。這才是生存之道。
《駱駝祥子》大家耳熟能詳。祥子便是一個很好的例子。你能說他沒有激情和向往？你能說他沒有拼搏的精神？他辛苦勞作，不過是為了擁有一輛自己的車。對于如今的世人來講他的愿望不值一提，然而卻是他最大的抱負。因此前期的祥子是充滿干勁和力量的，我們看到的是令人為之振奮的他。這是最佳的生存狀態。可我們同樣不能忽視后期頹廢的祥子。不僅僅因為他的奢靡腐爛，更是以為那副行尸走肉般的皮囊。因為黑暗腐朽的社會，人們也變得麻木頹靡。人隨社會而改變，是社會使他們絕望。當時的大街烏煙瘴氣，不堪入目。那也是一種生存的極端，沒有動力的希望，便沒有鮮活的精神意志支持你向前拼搏奮斗。自然祥子的改變也就不奇怪。
對于我們來說，祥子的遭遇不得不引起重視。但現在要說的不是批判社會。如今的世道雖不能說絕對公平，但也沒有可以抱怨的理由。你可能曾嘟囔，為什么某某抄襲能拿100分，而我卻不及格受到家長的批評。那你不妨想想，你能和藏羚羊比么？那是真正的適者生存，優勝劣汰。根本就不存在公平，生存，本就是憑借實力而獲得的一種權利。你需要的不是用人類的眼睛來看待人類的世界，而是用縱觀各個生態圈的慧眼來看待眼前。那時你便會明白，你是多么幸運。你生活在一個比祥子所處社會要光明不知多少倍的時代，你擁有穩定的環境來支持你奮斗，不必像藏羚一樣擔心是否會看得到明天的太陽。總而言之，沒有任何借口來怨天尤人，批判客觀環境。你要做的，是生存。是選擇一個令生命體蓬勃向上的狀態。不論是學習藏羚的機敏應變，還是以祥子的遭遇做為警戒。無論何時，都不能放棄向前的盡頭和克服困難的勇氣，要懂得在保持前進的同時，玩轉生存技能。同時，也是為了沒有選擇的生存。
生存的作文 篇8
學會生存，要學會在災難面前機智勇敢，盡現英雄壯舉；生死之間，用行動詮譯同學友愛；危難之際，用柔軟的肩膀勇于擔當；學會生存要在人類躲避、抵御與各種災害的過程中，積累起的豐富經驗，掌握自救、他救的方法與各種相關的知識，我們也許就能保住生命和財產。學會生存，在遇到災難發生時，應該沉著冷靜、隨機應變。
其實這些事，在我們身邊已經發生過很多，我最近還從網上了解到：
在某一天，一名乖巧可愛的小女孩——蒂莉·史密斯，和父母一同來到泰國旅行。那天早上，她和媽媽正在美麗的金色海灘上玩耍。偶然間，她發現大海有些怪異——她發現海中泛起了大量的水泡，海潮突然神秘退去。她的大腦忽然迅速的轉起來，猛地想起老師講過的知識，她意識到：這是海嘯來臨前的`征兆。她馬上告訴媽媽聽，蒂莉的媽媽聽見后，立刻告訴了工作人員，并與工作人員一起將所有游客疏散到了安全地帶。可是，就在他們到達安全地帶的那一刻，巨大的海浪突然朝岸邊襲擊過來。但，萬幸的是，并沒有人員傷亡，這可是多虧了蒂莉呀！
大家想一想，如果當時蒂莉并沒有發現，沒有及時想起老師講過的知識，沒有馬上告訴家長，那后果將會多么不堪設想：很多的人們受傷，甚至會有人死亡，這可多不好哇！所以，這個>故事中我們能夠懂得，科學性的避險方法，能夠幫助我們急中生智，絕處逢生。所以說，我們要學會應用所學過的知識來保護自己，保護他人！
生存的作文 篇9
每個人都有一個讓自己難忘的童年，我的童年相比別人起來更加坎坷、曲折，但是它讓我更早學會了堅強！
十萬分之一的幼年型類風濕不幸如隕石般降臨到我身上。發病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關節，接種而來的是持續高燒不退。其他小朋友正開開心心地上學，在家里隨心所欲地玩耍的時候，我已經躺在了醫院的病床上，出現在我眼前的是白衣天使們來回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強顏樂觀的慈祥，住院期間每天都是掛瓶輸液，抽血化驗，加上病痛的折磨，幾乎讓我到了崩潰的邊緣。
有一天，我偶然發現了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時咬下深深的牙齒印。我不禁問爸爸媽媽疼不疼，爸爸說；“寶貝，爸媽不疼，每個人的一生都會經歷風風雨雨，所以我們必須學會堅強，只要你能早一天擺脫病痛的折磨，就是上刀山、下火海，我們也愿意！”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話里的含義，再想那烙下的牙齒印說不疼分明就是在安慰我嘛！從那以后我慢慢地面對了現實，積極配合醫生接受治療，因為我知道只有自己堅強面對，迎難而上，才能取得最后的成功。
在醫院的治療效果并不理想，爸爸媽媽又四處打聽關于治療風濕的醫院。高昂的醫藥費，醫生無效的'診治卻不曾打消我們全家一定要治好我的疾病的斗志。現在我又輾轉回到老家，接受一種祖傳的中醫治療方式，病情已經得到有效控制，并且我漸漸康復中。但每當我看到爸媽為我治病忙碌的身影，我就不由有顆必勝的心，面對一切，面對未來碰到的一切困難！
讓生活的暴風雨來得更猛烈些吧！我一個十歲的小男孩的身軀里早已生長出了一顆鋼鐵般的心！
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